Narrador – Hoje vou contar uma história muito especial sobre os

índios Yanomamis que tiveram, e continuam tendo, um papel

muito importante na cultura brasileira, não é mesmo? Há muito
tempo atrás as florestas tinham muitas tribos indígenas, os índios
que viviam ali eram os que mais cuidavam da terra e sempre a
protegiam. Eles foram os primeiros habitantes dessa terra.
Adoravam cantar e dançar alegrando a todos. Com vocês os
indiozinhos.

Dançam as crianças vestidas de índios:

Música “Os indiozinhos” do CD Datas Comemorativas das

Paulinas:

Lá( 3x) …..

O indiozinho pulou (2x) bateu palminha e depois rodou
O Indiozinho Tocou Tambor/ Maracá/ Flauta (Cada hora um na
música)

Narrador – Quando anoitece nas tribos indígenas a lua brilha lá

no alto iluminando toda a floresta encantando a todos com a sua
beleza e magia. A lua é a guardiã dos índios que sempre alegra a
floresta. Com vocês a Lua.

Dança uma criança vestida de Lua:

Música ” A Lua” – MBP4

A Lua
Quando ela roda
É Nova!
Crescente ou Meia
A Lua!
É Cheia!

Narrador – Os indiozinhos cuidavam sempre da água da floresta,

era limpinha, tinha peixinhos coloridos, todos animais bebiam
dessa água fresquinha que ajudava manter sempre a vida em
harmonia na floresta. Com vocês a água do nosso Planeta

Dançam crianças vestidas de Água com um pano grande azul:

Música “País das Águas” do CD Floribella:

Este é o lugar
Pra gente viver
Vamos transformá-lo
Num lugar melhor
Indios Juntos faremos
Um novo mundo
Unidos lutando
Pela Preservação
Quem cuidar da água
Cuidará da vida
Os rios, os lagos e mares
Precisam de nós
Homens, matas, animais e flores
Necessitam d’água
Pra sobreviver
Brasil, o país das águas
Brasil, a água é vida
Depende de Nós
A preservação
E fazemos todos juntos
Um mundo melhor

Narrador- Os animais eram preservados e respeitados, viviam

felizes e celebravam a vida, tinham seus filhotes e os índios
sempre cuidavam de todos desta terra com muito amor, eles
sabiam o valor da vida. Com vocês os animais.

Dançam as crianças vestidas de animais:

Música “Filho do Filhote” do CD Verde Maravilha de Rubinho do

Vale:
Moro numa linda bola azul (Levantar o braço na altura da barriga
como se fosse uma bola)
Que flutua pelo espaço (Balançar o braço no alto da cabeça de
um lado para o outro)
Tem Floresta e bicho para chuchu (abrir e fechar as mãos
mostrando quantidade)
Cachoeira, Rio e Riacho (Fazer o movimento com os braços de
água até chegar perto do chão)
Acho que é um barato andar no mato vendo o verde, ouvindo o
rock holl do sapo ensaiando. (Andar no lugar batendo os pés no
chão e fazer o movimento de tocando guitarra)
De manhã cedinho os passarinhos dão bom para o sol cantando
(Bater os braços como se fosse a asa do passarinho e abrir e
fechar as mãos na altura da boca como se fosse o bico)
Terra, leste, oeste, norte, sul, Natureza caprichosa. (rodar com o
corpo e os braços e mãos como se fosse uma manivela)
Tem macaco de bumbum azul (Mostrar o bumbum com a mão)
Tem o boto cor de rosa (Movimento com os braços em forma de
peixe para cima e para baixo)
Árvores, baleias, elefantes, curumins e o mundo inteiro está com
a gente vibrando.
(Balançar a mãos em cima do braço como se fosse o galho da
árvore, por a mão na altura no nariz fazendo o movimento da
tromba do elefante, por as mãos cruzadas no rosto como se fosse
índio, levantar os braços e mostrar o mundo)
A nossa torcida é pela vida e a gente vai conseguir cantando
(Pular e balançar os braços no alto como se fosse torcida de
futebol)
Cuida do jardim pra mim (Por as mãos na altura do coração e
balançar o corpo)
Deixa a terra florescer (Elevar as mãos e braços para cima
mostrando a Terra)

Todas as crianças cantam a música “Herdeiros do Futuro” do CD

Toquinho para crianças

A vida é uma grande

Amiga da gente
Nos dá tudo de graça
Prá viver
Sol e céu, luz e ar
IndiosRios e fontes, terra e mar…
Somos os herdeiros do futuro
E pr’esse futuro ser feliz
Vamos ter que cuidar
Bem desse país
Vamos ter que cuidar
Bem desse país…
Será que no futuro
Haverá flôres?
Será que os peixes
Vão estar no mar?
Será que os arco-íris
Terão cores?
E os passarinhos
Vão poder voar?…
Será que a terra
Vai seguir nos dando
O fruto, a folha
O caule e a raiz?
Será que a vida
Acaba encontrando
Um jeito bom
Da gente ser feliz?…
Vamos ter que cuidar
Bem desse país
Vamos ter que cuidar
Bem desse país…

Narrador- Mensagem Final

Natureza é alegria, paz,

harmonia, dinamismo, amor.
Natureza é vida.
Vida que habita em cada elemento
vegetal, mineral ou animal,
e que habita em você, em mim,
em todos nós.
Somos parte de toda essa maravilha
que admiramos… a natureza

CULTURA INDÍGENA
No ambiente escolar é preciso criar oportunidades para que as
crianças
entrem em contato com outros grupos sociais e culturais, outros
modos de vida
e atitudes diferentes. Nessas experiências, elas podem ampliar o
modo de
perceber a si mesmas e ao outro, valorizar sua identidade e
reconhecer as
diferenças que nos constituem como seres humanos.
HORA DA HISTÓRIA- O INDIOZINHO E O RIO VOADOR
Olá crianças!! Essa semana vamos aprender um pouco mais
sobre os índios. Vocês sabiam que a cultura indígena tem como
tradição a contação de histórias, através delas os mais velhos
transmitem ensinamentos às crianças, ensinamentos muito
importantes como o cuidado e o respeito com a natureza.
Vamos acompanhar uma história muito legal de um indiozinho
muito valente, defensor da natureza, essa história é contada pelo
“Varal de Histórias”. Acesse o link para assistir
https://www.youtube.com/watch?v=89AllP1b_eA. Caso não
consigam acessar o
canal, segue a história para que um adulto leia para vocês.
Fonte: Varal de históriasCanal no YouTube
Essa é a história de um indiozinho que morava no meio de uma
linda
floresta onde corria um rio de águas bem limpinhas e bem
fresquinhas onde
todos os dias ele se banhava, nadava e pescava.
Um dia o indiozinho pegou uma canoa e foi pescar e notou que a
água
do rio estava muito diferente, a água estava escura e havia
peixinhos mortos
boiando na superfície. O indiozinho pegou um pouco de água
com sua mão e
bebeu, o gosto estava horrível e ele percebeu que algo de muito
ruim havia
acontecido com o rio, ele estava muito doente.
O indiozinho amava aquele rio e decidiu ajudar, mas como curar
um rio,
se suas águas correm o tempo todo, não param nunca, deságuam
em outras
águas que encontram pelo caminho e quase todos os rios vão dar
no mar.
Então como curar? O indiozinho voltou correndo para a sua tribo
dentro
da floresta, passou por árvores bem altas, com galhos enormes e
com folhas
que quase alcançavam o céu, quando chegou na tribo, contou a
todos que o rio
estava muito doente, a tribo ficou muito triste, porque quando
um rio adoece,
não há nada que um índio passa fazer, parecia que tudo estava
perdido, mas o
indiozinho lembrou que uma história que seu avô lhe contava
quando ele era
bem pequeno, a história dos rios voadores, rios que voam lá no
céu e que por
onde passam podem curar outros rios.
Sabemos que rio não tem asa, e o indiozinho precisava descobrir
se um
rio era capaz de voar. Seu avô dizia que as águas que formam os
rios
voadores vêm lá dos oceanos, que o sol esquenta a água do mar
que levanta
vôo e é empurrada pelos ventos, formando o imenso rio voador.
O indiozinho olhou para o céu, mas não viu nenhum rio voando e
resolveu chamar pelo rio, pegou um tambor e começou a tocar, a
tribo ouvindo
o indiozinho tocar o tambor, começou a tocar também, então se
ouviu o
retumbar dos tambores por toda a floresta, e de repente,
misturado aos sons
dos tambores ouviu-se também trovões, era um imenso rio
voador sobre eles,
viram as águas desse rio voador descerem e levarem o rio que
estava doente,
viram as águas do rio ficarem limpinhas novamente, e assim
sinais de fumaça
subiram pelos ares, avisando todos os povos que aquele rio
estava curado.
Vocês gostaram da história?
O que vocês acham que era o rio voador?