‭Ministério da Educação‬

‭ ecretaria de Educação Profissional e Tecnológica‬

S
‭Instituto Federal do Norte de Minas Gerais – IFNMG‬

‭A tividade avaliativa - Português e Redação‬

‭Nomes‬‭: __________________________________________________________________‬
‭Data‬‭: ___/09/2023‬ ‭Turma‬‭: 2º Agro ___‬ ‭Valor‬‭: 02,00‬

‭ eia‬ ‭o‬ ‭conto‬ ‭"O‬ ‭Enfermeiro"‬ ‭de‬ ‭Machado‬ ‭de‬ ‭Assis‬ ‭e‬ ‭responda‬ ‭às‬ ‭seguintes‬ ‭questões‬‭discursivas.‬
L
‭Lembre-se‬‭de‬‭fundamentar‬‭suas‬‭respostas‬‭com‬‭citações‬‭do‬‭texto‬‭e‬‭argumentos‬‭sólidos.‬‭Isso‬‭ajudará‬
‭a demonstrar uma compreensão mais profunda do conto.‬

‭Questão‬‭1:‬‭Qual‬‭é‬‭o‬‭motivo‬‭pelo‬‭qual‬‭o‬‭narrador,‬‭Procópio‬‭José‬‭Gomes‬‭Valongo,‬‭decide‬‭contar‬‭sua‬
‭ istória? O que ele pede ao destinatário do relato? ________________________________________‬
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‭ uestão‬ ‭2:‬‭A‬‭narrativa‬‭permite‬‭discutir‬‭a‬‭relação‬‭crime‬‭versus‬‭fatalidade.‬‭Como‬‭o‬‭narrador‬‭justifica‬
Q
‭suas ações em relação à morte do coronel? Você concorda com sua justificação? Por quê?‬
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‭ uestão‬‭3:‬‭Qual‬‭é‬‭a‬‭importância‬‭da‬‭herança‬‭na‬‭história?‬‭Como‬‭a‬‭herança‬‭afeta‬‭a‬‭moral‬‭e‬‭as‬‭ações‬
Q
‭do personagem-narrador?‬
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‭ uestão‬‭4:‬‭Como‬‭o‬‭conto‬‭"O‬‭Enfermeiro"‬‭lida‬‭com‬‭temas‬‭de‬‭moralidade,‬‭culpa‬‭e‬‭punição?‬‭Discuta‬‭a‬
Q
‭complexidade das respostas emocionais do personagem-narrador.‬
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‭Instituto Federal do Norte de Minas Gerais – IFNMG‬

‭ uestão‬ ‭5:‬ ‭Como‬ ‭o‬ ‭narrador‬ ‭descreve‬‭a‬‭personalidade‬‭e‬‭o‬‭comportamento‬‭do‬‭coronel‬‭Felisberto?‬

Q
‭Que papel esses traços desempenham na narrativa?‬
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‭ uestão‬‭6:‬‭O‬‭conto‬‭apresenta‬‭elementos‬‭de‬‭tragédia,‬‭ambiguidade,‬‭comédia‬‭e‬‭ironia.‬‭Discuta‬‭como‬
Q
‭esses elementos se entrelaçam e contribuem para o tom geral da narrativa.‬
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‭ uestão‬ ‭7:‬ ‭Qual‬ ‭é‬ ‭o‬ ‭significado‬ ‭da‬‭frase‬‭que‬‭o‬‭enfermeiro‬‭propõe‬‭como‬‭epitáfio‬‭no‬‭final‬‭do‬‭conto:‬

Q
‭"Bem-aventurados‬ ‭os‬‭que‬‭possuem,‬‭porque‬‭eles‬‭serão‬‭consolados"?‬‭Como‬‭essa‬‭frase‬‭se‬‭relaciona‬
‭com os eventos da história?‬
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‭Questão 8: No quadro abaixo, diga quais fatos, e palavras do relato de Procópio...‬

‭ajudam a inocentá-lo:‬ ‭ajudam a incriminá-lo:‬

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