Você está na página 1de 9

Aluno (a): ________________________________________________ Ano _______

SIMULADO 3 – PREPARAÇÃO PARA O SAEB.


Identificar a expressão que representa uma regularidade observada em figuras padrões.

1) (SPAECE-CE). O molde abaixo é de uma das


peças de um jogo que Gustavo possui.

------------------------------------------------------------
3) (SAEPE). Observe o sólido apresentado
abaixo.
Qual é a forma dessa peça do jogo de Gustavo?

Uma planificação da superfície desse sólido está


representada em

------------------------------------------------------------
2) Em uma loja e embrulhos para presentes,
encontramos sacos e caixas decoradas. Para
ocupar menos espaços, as caixas são guardadas
desmontadas. Para fazer um embrulho, a
vendedora está procurando a tampa cuja
planificação está feita abaixo.

------------------------------------------------------------
4) (Prova Brasil). É comum encontrar em
acampamentos barracas com fundo e que têm a
forma apresentada na figura abaixo. (Resp. C)

Qual das figuras a seguir seria mais adequada


como tampa dessa caixa?
Qual desenho representa a planificação dessa
barraca?

Entre elas, a planificação de uma caixa em forma


de cubo é a figura;
(A) A (B) B (C) C (D) D

------------------------------------------------------------
7) Uma embalagem tem o formato de um cubo,
como mostra a figura abaixo:

------------------------------------------------------------
5) (Prova Brasil). O desenho abaixo representa
um sólido. Uma possível planificação desta embalagem é:

Uma possível planificação desse sólido é

------------------------------------------------------------
8) A fazer um molde de um copo, em cartolina,
na forma de cilindro de base circular qual deve
ser a planificação do mesmo.

------------------------------------------------------------
6) (Prova Brasil). Observe as figuras abaixo:
9) Observe a representação de um tetraedro
regular.

Qual das seguintes planificações é a desse


tetraedro regular?

------------------------------------------------------------
12) (SPAECE). A figura abaixo representa um
cubo em que as faces opostas têm o mesmo
símbolo.

------------------------------------------------------------
10) Glória quer fazer um molde para construir
caixas sem tampa, em forma de bloco retangular.
Como mostra a figura abaixo.

A planificação correta desse cubo é:

Para obter o molde, ela desmontou a caixa.


O desenho que representa essa caixa desmontada
é:

------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------ 13) Na aula de geometria, Letícia fez um molde
11) (SPEACE). Observe o dado representado para construir um poliedro, como mostra a figura
pela figura abaixo. abaixo.

Que planificação corresponde a esse dado?


Qual poliedro Letícia poderá construir com esse
molde?
A) Uma pirâmide.
B) Um paralelepípedo.
C) Uma esfera.
D) Um cubo.

------------------------------------------------------------
14) (SPAECE). Observe, abaixo, a representação
de um prisma e sua respectiva planificação, em Quantas arestas esse poliedro possui?
que as faces estão numeradas. A) 5
B) 7
C) 8
D) 12

------------------------------------------------------------
17) A figura abaixo representa a planificação de
um sólido geométrico.

Nessa planificação, os pares de faces paralelas


são
A) 1 e 2, 4 e 6, 5 e 8.
B) 1 e 2, 6 e 8, 7 e 4.
C) 2 e 3, 4 e 7, 5 e 8.
D) 3 e 6, 4 e 7, 5 e 8.
Qual é esse sólido?
------------------------------------------------------------ A) Pirâmide da base hexagonal
15) (PROEB). Observe o bloco retangular B) pirâmide de base triangular
representado no desenho. C) Prisma de base hexagonal
D) Prisma de base triangular

------------------------------------------------------------
18) Veja o prisma reto abaixo.
Dentre as planificações abaixo, a que corresponde
à planificação desse bloco retangular é: (Resp. B)

A planificação desse prisma é

------------------------------------------------------------
16) (SIMAVE). Veja a planificação do poliedro
abaixo.
------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------
19) Observe esta figura: Para construir uma caixa
fechada com a forma desse poliedro, Marina 21) (P.B. 2011). Juliana fez algumas figuras
precisa recortar algumas figuras geométricas em planas em papel cartão, como mostra abaixo.
papelão e colar umas às outras usando fita
adesiva.

Ao juntar todas essas partes forma o sólido


chamado
(A) cone
(B) prisma
(C) cilindro
Então, as figuras que Marina precisa recortar são, (D) pirâmide
no mínimo,
(A) 1 triângulo e 2 retângulos. ------------------------------------------------------------
(B) 1 triângulo e 3 retângulos. 22) (P.B. – 2011). Um cubo foi desmontado da
(C) 2 triângulos e 2 retângulos. seguinte forma:
(D) 2 triângulos e 3 retângulos.

------------------------------------------------------------
20) (P.B. - 2011). Uma empresa confecciona
embalagens para acondicionar um determinado
produto. Veja a planificação desta embalagem
abaixo.

Qual das letras é oposta a letra T quando montar


o dado (cubo).
(A) P
(B) R
(C) V
(D) U
A embalagem depois de pronta é
23) (Saresp 2002). Observe os diferentes tipos de 25) (Saresp 2005). Bia montou a figura abaixo e,
caixas utilizadas por uma loja de presentes: em seguida, fez uma colagem para obter um
sólido de papelão.

O sólido que Bia obteve foi:

A vendedora monta de acordo com a escolha do


cliente. Se ela utilizar os modelos que aparecem
abaixo, vai obter caixas do tipo:

(A) 4 e 1
(B) 3 e 4
(C) 2 e 3
(D) 1 e 2
------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------ 26) (Saresp 2007). Melissa fez uma caixinha para
24) (Saresp 2005). Abaixo estão desenhadas as guardar seus brincos. A planificação da caixinha
vistas superior e frontal de uma figura. está representada na figura abaixo.

Dentre as opções abaixo, a única figura com essas


vistas é:

Como ficou a caixinha de Melissa depois de


colada?
(Resp. B)
27) (Saepe 2011). Ruth quer presentear seu 29) Na figura, temos a planificação de um cubo:
namorado e vai dar o presente em uma caixa
cilíndrica, qual o molde da caixa que ela deverá
usar?

Imagine que o cubo tenha montado. Nesse caso, a


face oposta à face B é a face:
(A) A
(B) C
(C) D
(D) F

------------------------------------------------------------
30) Abaixo, a vista simplificada da pilha de cubos
da figura.
------------------------------------------------------------
28) (Saresp 2009). Renato cortou os pedaços de
madeira desenhados abaixo.

Qual das caixas abaixo ele pode construir com A vista correta é
esses pedaços de madeira?

------------------------------------------------------------
31) (GAVE). A figura representa a arca que a
Sara tem no quarto e que está decorada com
joaninhas. As faces opostas, incluindo a base,
(A) Caixa 1
(B) Caixa 2 estão decoradas da mesma forma.
(C) Caixa 3
(D) Caixa 4 O número de joaninhas utilizadas na decoração na
arca de Sara são
(A) 12
(B) 21
(C) 30
(D) 24
32) (GAVE). Assinala a figura que pode
corresponder á planificação de um cilindro.

Ao montar o cubo, o número que se encontra na


face oposta ao número 0 (zero) é
(A) – 1
(B) 3
(C) – 3
(D) 2

------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------ 35) (GAVE). O sólido representado a seguir tem
33) (GAVE). Na figura, está representado um
a forma de um prisma pentagonal.
sólido.

A figura que corresponde à planificação de um


prisma pentagonal é

Qual das figuras seguintes pode corresponder à


planificação do sólido? (Resp. D)

------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------ 36) (Supletivo 2011). A figura, abaixo, mostra
34) (GAVE). Na figura abaixo encontra a uma embalagem de presente que Bruno
planificação de um cubo, cujas faces têm uma desmontou.
numeração especial.
Como era essa embalagem antes de ser Na construção dessa caixa foram utilizados:
desmontada? A) dois pentágonos e seis quadrados;
B) dois hexágonos e seis quadrados;
C) dois pentágonos e cinco quadrados;
D) dois hexágonos e cinco retângulos.

------------------------------------------------------------
39) (Saresp – SP). Precisamos desenhar uma
figura numa folha de cartolina para depois
recortar, dobrar e montar esta outra: (Resp. A)

Como é que ficará o desenho na cartolina?

------------------------------------------------------------
37) (Supletivo 2010). Pedro está estudando os
poliedros e construiu um tetraedro regular de
papelão, como o que está desenhado abaixo.

Qual das figuras, abaixo, Pedro desenhou para


montar esse tetraedro? (Resp. D)

40) (Saresp – SP). Uma indústria produz peças


maciças de madeira com formato de prismas. A
------------------------------------------------------------ superfície representada abaixo é formada por:
38) (Saresp – SP). Alguém construiu uma caixa,
com fundo e tampa, a partir de pedaços de
papelão que são, cada um deles, polígonos com
lados de mesma medida. Veja como ficou essa
caixa aberta e cheia de bolinhas de algodão:

A) 1 pentágono e 3 retângulos;
B) 2 pentágonos e 5 retângulos;
C) 3 pentágonos e 4 retângulos;
D) 3 pentágonos e 3 retângulos.

Você também pode gostar