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BiologiaAqui
– Evolução

Ciência Hoje, n. 310, dez. 2013.

A mudança de fenótipo (tamanho dos frutos) nas

1. (Enem digital 2020) Acredita-se que os olhos
populações domesticadas de pupunha deu-se
evoluíram de órgãos sensores de luz para versões
porque houve
que formam imagens. O olho humano atua como
a) introdução de novos genes.
uma câmera, coletando, focando e convertendo a luz
b) redução da pressão de mutação.
em sinal elétrico, que é traduzido em imagens pelo
c) diminuição da uniformidade genética.
cérebro. Mas em vez de um filme fotográfico, é uma
d) aumento da frequência de alelos de interesse.
retina que detecta e processa os sinais, utilizando
e) expressão de genes de resistência a patógenos.
células especializadas. Moluscos cefalópodes (como
as lulas) possuem olhos semelhantes aos dos
humanos, apesar da distância filogenética. 4. (Enem 2020) Uma população (momento A) sofre
isolamento em duas subpopulações (momento B)
LAMB, T. D. A fascinante evolução do olho: por um fator de isolamento (I). Passado um tempo,
cientistas já têm uma visão clara de como surgiram essas subpopulações apresentam características
nossos olhos tão complexos. Scientific American fenotípicas e genotípicas que as distinguem
Brasil, ed. 111, ago. 2011 (adaptado). (momento C), representadas na figura pelas
tonalidades de cor. O posterior desaparecimento do
fator de isolamento I pode levar, no momento D, às
A comparação dos olhos mencionada representa situações D1 e D2.
que tipo de evolução?
a) Aleatória
b) Homóloga
c) Divergente
d) Progressiva
e) Convergente

2. (Enem PPL 2020) Na tentativa de explicar o

processo evolutivo dos seres humanos, em 1981,
Lynn Margulis propôs a teoria endossimbiótica, após
ter observado que duas organelas celulares se
assemelhavam a bactérias em tamanho, forma,
genética e bioquímica. Acredita-se que tais
organelas são descendentes de organismos
A representação indica que, no momento D, na
procariontes que foram capturados por alguma
situação
célula, vivendo em simbiose. Tais organelas são as
a) D1 ocorre um novo fator de isolamento geográfico.
mitocôndrias e os cloroplastos, que podem se
b) D1 existe uma única população distribuída em
multiplicar dentro da célula.
gradiente.
c) D1 ocorrem duas populações separadas por
A multiplicação dessas organelas deve-se ao fato de
isolamento reprodutivo.
apresentarem
d) D2 coexistem duas populações com
a) DNA próprio.
características fenotípicas distintas.
b) ribossomos próprios.
e) D2 foram preservadas as mesmas características
c) membrana duplicada.
fenotípicas da população original A.
d) código genético diferenciado.
e) maquinaria de reparo do DNA.
5. (Enem 2020) Uma população encontra-se em
equilíbrio genético quanto ao sistema ABO, em que
3. (Enem digital 2020) Os frutos da pupunha têm
25% dos indivíduos pertencem ao grupo O e 16%, ao
cerca de 1 g em populações silvestres no Acre, mas grupo A homozigotos. Considerando que: p =
chegam a 70 g em plantas domesticadas por frequência de 1A; q = frequência de IB; e r =
populações indígenas. No princípio, porém, a frequência de i, espera-se encontrar:
domesticação não era intencional. Os grupos
humanos apenas identificavam vegetais mais
saborosos ou úteis, e sua propagação se dava pelo
descarte de sementes para perto dos sítios
habitados.
DÓRIA, C. A.; VIEIRA, I. C. G. Iguarias da floresta.
 Grupo Genótipos Frequências
A IAIA e IAi 2
p + 2pr
B IBIB e IBi q2 + 2qr
AB IAIB 2pq
O ii r2
A porcentagem de doadores compatíveis para
alguém do grupo B nessa população deve ser de
a) 11%.
b) 19%.
c) 26%.
d) 36%.
e) 60%.
6. (Enem digital 2020) Nas últimas décadas vários
países, inclusive o Brasil, têm testemunhado uma
grande proliferação de bactérias patogênicas,
envolvidas em uma variedade de doenças e que
apresentam resistência a múltiplos antibióticos.
Atualmente têm se destacado as superbactérias que
acumularam vários genes determinantes de
resistência, a ponto de se tornarem resistentes a
praticamente todos os antimicrobianos.
FERREIR A, F. A.; CRUZ, R. S.; FIGUEIREDO, A. M.
S. O problema da resistência a antibióticos. Ciência
Hoje, v.48, n.287, 2011 (adaptado).
Essa resistência tem ocorrido porque os(as)
a) bactérias patogênicas se multiplicam de maneira
acelerada.
b) antibióticos são utilizados pela população de
maneira indiscriminada.
c) bactérias possuem plasmídeos que contêm genes
relacionados à virulência.
d) bactérias podem ser transmitidas para um
indivíduo utilizando várias estratégias.
e) serviços de saúde precários constituem
importantes focos de bactérias patogênicas.
8. (Enem PPL 2018) Podemos esperar que,
evoluindo de ancestrais que disputavam os mesmos
recursos, as espécies tenham desenvolvido
características que asseguram menor ou nenhuma
competição com membros de outras espécies.
Espécies em coexistência, com um potencial
aparente para competir, exibirão diferenças em
comportamento, fisiologia ou morfologia.
TOWSEND, C. R.; BEGON, M.; HARPER, J. L.
Fundamentos em ecologia. Porto Alegre: Artmed,
2006 (adaptado).
Qual fenômeno evolutivo explica a manutenção das
diferenças ecológicas e biológicas citadas?
a) Mutação.
b) Fluxo gênico.
c) Seleção natural.
d) Deriva genética.
e) Equilíbrio de Hardy-Weinberg.
9. (Enem 2018) O processo de formação de novas
espécies é lento e repleto de nuances e estágios
intermediários, havendo uma diminuição da viabilidade
entre cruzamentos. Assim, plantas originalmente de uma
mesma espécie que não cruzam mais entre si podem ser
consideradas como uma espécie se diferenciando. Um
pesquisador realizou cruzamentos entre nove populações –
denominadas de acordo com a localização onde são
encontradas – de uma espécie de orquídea (Epidendrum
denticulatum). No diagrama estão os resultados dos
cruzamentos entre as populações.
Considere que o doador fornece o pólen para o receptor.

7. (Enem PPL 2019) A principal explicação para a

grande variedade de espécies na Amazônia é a
teoria do refúgio. Nos últimos 100.000 anos, o
planeta sofreu vários períodos de glaciação, em que
as florestas enfrentaram fases de seca. Dessa forma,
as matas expandiram-se e depois reduziram-se. Nos
períodos de seca prolongados, cada núcleo de
floresta ficava isolado do outro. Então, os grupos de
animais dessas áreas isoladas passaram por
processos de diferenciação genética, muitas vezes
se transformando em espécies ou subespécies
diferentes das originais e das que ficaram em outros
refúgios.

Disponível em:
http://ambientes.ambientebrasil.com.br. Acesso em:
22 abr. 2015.

O principal processo evolutivo relacionado ao texto é

a
a) anagênese. Em populações de quais localidades se observa um
b) coevolução. processo de especiação evidente?
c) evolução alopátrica. a) Bertioga e Marambaia; Alcobaça e Olivença.
d) evolução simpátrica. b) Itirapina e Itapeva; Marambaia e Massambaba.
e) convergência adaptativa. c) Itirapina e Marambaia; Alcobaça e Itirapina.
d) Itirapina e Peti; Alcobaça e Marambaia.
e) Itirapina e Olivença; Marambaia e Peti.
10. (Enem PPL 2017) Atualmente, o medicamento
de escolha para o tratamento da esquistossomose
causada por todas as espécies do verme
Schistosoma é o praquizentel (PQZ). Apesar de ser
eficaz e seguro, seu uso em larga escala e
tratamentos repetitivos em áreas endêmicas têm
provocado a seleção de linhagens resistentes.
LAGE, R. C. G. Disponível em:
www.repositorio.ufop.br. Acesso em: 17 dez. 2012
(adaptado).
Qual é o mecanismo de seleção dos vermes
resistentes citados?
a) Os vermes tornam-se resistentes ao entrarem em
contato com o medicamento quando invadem
muitos hospedeiros.
b) Os vermes resistentes absorvem o medicamento,
passando-o para seus descendentes, que também
se tornam resistentes.
c) Os vermes resistentes transmitem resistência ao
medicamento quando entram em contato com
outros vermes dentro do hospedeiro.
d) Os vermes resistentes tendem a sobreviver e
produzir mais descendentes do que os vermes
sobre os quais o medicamento faz efeito.
e) Os vermes resistentes ao medicamento tendem a
eliminar os vermes que não são resistentes,
fazendo com que apenas os mais fortes
sobrevivam.
11. (Enem PPL 2017)
A árvore filogenética representa uma hipótese
evolutiva para a família Hominidae, na qual a sigla
“m.a.” significa “milhões de anos atrás”. As
ilustrações representam, da esquerda para a direita,
o orangotango, o gorila, o ser humano, o chimpanzé
e o bonobo.
Disponível em: www.nature.com. Acesso em: 6 dez.
2012 (adaptado).
Considerando a filogenia representada, a maior
similaridade genética será encontrada entre os seres
humanos e:
a) Gorila e bonobo.
b) Gorila e chimpanzé.
c) Gorila e orangotango.
d) Chimpanzé e bonobo.
e) Bonobo e orangotango.
12. (Enem 2016) Apesar da grande diversidade
biológica, a hipótese de que a vida na Terra tenha
tido uma única origem comum é aceita pela
comunidade científica. Uma evidência que apoia
essa hipótese é a observação de processos
biológicos comuns a todos os seres vivos atualmente
existentes.
Um exemplo de tal processo é o(a)
a) desenvolvimento embrionário.
b) reprodução sexuada.
c) respiração aeróbica.
d) excreção urinária.
e) síntese proteica.
13. (Enem 2ª aplicação 2016) Darwin, em viagem às
Ilhas Galápagos, observou que os tentilhões
apresentavam bicos com formatos diferentes em
cada ilha, de acordo com o tipo de alimentação
disponível. Lamarck, ao explicar que o pescoço da
girafa teria esticado para colher folhas e frutos no
alto das árvores, elaborou ideias importantes sobre a
evolução dos seres vivos.
O texto aponta que uma ideia comum às teorias da
evolução, propostas por Darwin e por Lamarck,
refere-se à interação entre os organismos e seus
ambientes, que é denominada de
a) mutação.
b) adaptação.
c) seleção natural.
d) recombinação gênica.
e) variabilidade genética.
14. (Enem 2016) O Brasil possui um grande número
de espécies distintas entre animais, vegetais e
microrganismos envoltos em uma imensa
complexidade e distribuídos em uma grande
variedade de ecossistemas.
SANDES. A. R. R.; BLASI. G. Biodiversidade e
diversidade química e genética. Disponível em:
http://novastecnologias.com.br. Acesso em: 22 set.
2015 (adaptado).
O incremento da variabilidade ocorre em razão da
permuta genética, a qual propicia a troca de
segmentos entre cromátides não irmãs na meiose.
Essa troca de segmentos é determinante na
a) produção de indivíduos mais férteis.
b) transmissão de novas características adquiridas.
c) recombinação genética na formação dos gametas.
d) ocorrência de mutações somáticas nos
descendentes.
e) variação do número de cromossomos
característico da espécie.
15. (Enem PPL 2016) O cladograma representa
relações filogenéticas entre os vertebrados
 d)
A correspondência correta entre as indicações
numéricas no cladograma e a característica evolutiva
é:
a) I – endotermia.
b) II – coluna vertebral.
c) III – ovo amniótico.
d) IV – respiração pulmonar.
e) V – membros locomotores.
e)
16. (Enem PPL 2015) As superbactérias respondem
por um número crescente de infecções e mortes em
todo o mundo. O termo superbactérias é atribuído às
bactérias que apresentam resistência a praticamente
todos os antibióticos. Dessa forma, no organismo de
um paciente, a população de uma espécie
bacteriana patogênica pode ser constituída
principalmente por bactérias sensíveis a antibióticos
usuais e por um número reduzido de superbactérias
que, por mutação ou intercâmbio de material
genético, tornaram-se resistentes aos antibióticos
existentes. 17. (Enem 2015) Algumas raças de cães domésticos
não conseguem copular entre si devido à grande
FERREIRA, F. A.; CRUZ, R. S.; FIGUEIREDO, A. M. diferença em seus tamanhos corporais. Ainda assim,
S. Superbactérias: o problema mundial da tal dificuldade reprodutiva não ocasiona a formação
resistência a antibióticos. Ciência Hoje, n. 287, nov. de novas espécies (especiação).
2011 (adaptado).
Essa especiação não ocorre devido ao(a)
a) oscilação genética das raças.
Qual figura representa o comportamento b) convergência adaptativa entre raças.
populacional das bactérias ao longo de uma semana c) isolamento geográfico entre as raças.
de tratamento com um antibiótico comum? d) seleção natural que ocorre entre as raças.
a) e) manutenção do fluxo gênico entre as raças.

18. (Enem 2014) Segundo a teoria evolutiva mais

aceita hoje, as mitocôndrias, organelas celulares
responsáveis pela produção de ATP em células
eucariotas, assim como os cloroplastos, teriam sido
originados de procariontes ancestrais que foram
incorporados por células mais complexas.

Uma característica da mitocôndria que sustenta essa

b) teoria é a
a) capacidade de produzir moléculas de ATP.
b) presença de parede celular semelhante à de
procariontes.
c) presença de membranas envolvendo e separando
a matriz mitocondrial do citoplasma.
d) capacidade de autoduplicação dada por DNA
circular próprio semelhante ao bacteriano.
e) presença de um sistema enzimático eficiente às
reações químicas do metabolismo aeróbio.
c)
19. (Enem 2ª aplicação 2014) O mimetismo é uma
característica adaptativa que pode influenciar
positivamente nas chances de sobrevivência. Nessa
condição, uma espécie apresenta uma característica
de outra espécie que é não comestível e/ou não
palatável.

Como exemplo de seres que se utilizam dessa
estratégia de sobrevivência, há
a) o inseto cuja forma e coloração assemelham-se a
folhas de árvores em estado de decomposição.
b) a raposa-do-ártico, que apresenta pelagens
diferentes para a estação do inverno e estação do
verão.
c) o cavalo-marinho, que apresenta projeções no
corpo que lembram as alhas entre as quais eles
vivem.
d) a falsa-coral, que apresenta coloração similar à da
coral-verdadeira apesar de ser pouco peçonhenta.
e) o camaleão, que muda a sua coloração
assumindo cores predominantes do local onde se
encontra.
20. (Enem 2ª aplicação 2014) Um novo tipo de
replicador surgiu recentemente neste planeta. Ainda
está em sua infância num caldo primordial, mas já
está evoluindo a uma velocidade que deixa o gene
para trás. O novo caldo é a cultura humana.
Precisamos de um nome para o novo replicador, que
passe a ideia de uma unidade de transmissão
cultural, ou unidade de imitação.
Exemplos de memes são melodias, ideias, “slogans”,
roupas da moda, modos de fazer potes ou construir
arcos. Os memes propagam-se de cérebro a cérebro
por meio de imitação. Se um cientista ouve ou lê
uma ideia boa, ele a transmite a seus colegas e
alunos. Se a ideia “pegar”, pode-se dizer que ela se
propaga por si própria.
DAWKINS, R. O gene egoísta. São Paulo:
Companhia das Letras, 1976 (adaptado).
Nesses termos, o paralelo entre a evolução biológica
e a evolução cultural somente será válido se
a) o acaso operar com maior intensidade sobre os
genes.
b) o processo de seleção de memes for mais intenso
que o dos genes.
c) as taxas de mutação de genes e memes tiverem a
mesma magnitude.
d) em ambas, as informações estiverem sujeitas a
cópia com modificações.
e) ambos os processos forem independentes da
configuração de um ancestral.
21. (Enem 2014) Embora seja um conceito
fundamental para a biologia, o termo “evolução”
pode adquirir significados diferentes no senso
comum. A ideia de que a espécie humana é o ápice
do processo evolutivo é amplamente difundida, mas
não é compartilhada por muitos cientistas.
Para esses cientistas, a compreensão do processo
citado baseia-se na ideia de que os seres vivos, ao
longo do tempo, passam por
a) modificação de características.
b) incremento no tamanho corporal.
c) complexificação de seus sistemas.
d) melhoria de processos e estruturas.
e) especialização para uma determinada finalidade.
22. (Enem 2013) As fêmeas de algumas espécies
de aranhas, escorpiões e de outros invertebrados
predam os machos após a cópula e inseminação.
Como exemplo, fêmeas canibais do inseto conhecido
como louva-a-deus, Tenodera aridofolia, possuem
até 63% da sua dieta composta por machos
parceiros. Para as fêmeas, o canibalismo sexual
pode assegurar a obtenção de nutrientes
importantes na reprodução. Com esse incremento na
dieta, elas geralmente produzem maior quantidade
de ovos.
BORGES, J. C. “Jogo mortal”. Disponível em:
http://cienciahoje.uol.com.br. Acesso em: 1 mar.
2012 (adaptado).
Apesar de ser um comportamento aparentemente
desvantajoso para os machos, o canibalismo sexual
evoluiu nesses táxons animais porque
a) promove a maior ocupação de diferentes nichos
ecológicos pela espécie.
b) favorece o sucesso reprodutivo individual de
ambos os parentais.
c) impossibilita a transmissão de genes do macho
para a prole.
d) impede a sobrevivência e reprodução futura do
macho.
e) reduz a variabilidade genética da população.
23. (Enem PPL 2013) Lobos da espécie Canis
lycaon, do leste dos Estados Unidos, estão
intercruzando com coiotes (Canis latrans). Além
disso, indivíduos presentes na borda oeste da área
de distribuição de C. lycaon estão se acasalando
também com lobos cinzentos (Canis lupus). Todos
esses cruzamentos têm gerado descendentes
férteis.
Scientific American Brasil, Rio de Janeiro, ano II,
2011 (adaptado).
Os animais descritos foram classificados como
espécies distintas no século XVIII. No entanto,
aplicando-se o conceito biológico de espécie,
proposto por Ernst Mayr em 1942, e ainda muito
usado hoje em dia, esse fato não se confirma,
porque
a) esses animais são morfologicamente muito
semelhantes.
b) o fluxo gênico entre as três populações é mantido.
c) apresentam nichos ecológicos muito parecidos.
d) todos têm o mesmo ancestral comum.
e) pertencem ao mesmo gênero.
24. (Enem 2012) Paleontólogos estudam fósseis e
esqueletos de dinossauros para tentar explicar o
desaparecimento desses animais. Esses estudos
permitem afirmar que esses animais foram extintos
há cerca de 65 milhões de anos.
Uma teoria aceita atualmente é a de que um
asteroide colidiu com a Terra, formando uma densa
nuvem de poeira na atmosfera.
De acordo com essa teoria, a extinção ocorreu em
função de modificações no planeta que
a) desestabilizaram o relógio biológico dos animais,
causando alterações no código genético.
b) reduziram a penetração da luz solar até a
superfície da Terra, interferindo no fluxo
energético das teias tróficas.
c) causaram uma série de intoxicações nos animais,
provocando a bioacumulação de partículas de
poeira nos organismos.
d) resultaram na sedimentação das partículas de
poeira levantada com o impacto do meteoro,
provocando o desaparecimento de rios e lagos.
e) evitaram a precipitação de água até a superfície
da Terra, causando uma grande seca que impediu
a retroalimentação do ciclo hidrológico.
25. (Enem PPL 2012) Charles R. Darwin (1809-
1882) apresentou, em 1859, no livro A origem das
espécies, suas ideias a respeito dos mecanismos de
evolução pelo processo da seleção natural. Ao
elaborar a Teoria da Evolução, Darwin não
conseguiu obter algumas respostas aos seus
questionamentos.
O que esse autor não conseguiu demonstrar em sua
teoria?
a) A sobrevivência dos mais aptos.
b) A origem das variações entre os indivíduos.
c) O crescimento exponencial das populações.
d) A herança das características dos pais pelos
filhos.
e) A existência de características diversas nos seres
da mesma espécie.
26. (Enem 2012) Em certos locais, larvas de
moscas, criadas em arroz cozido, são utilizadas
como iscas para pesca. Alguns criadores, no
entanto, acreditam que essas larvas surgem
espontaneamente do arroz cozido, tal como
preconizado pela teoria da geração espontânea.
Essa teoria começou a ser refutada pelos cientistas
ainda no século XVII, a partir dos estudos de Redi e
Pasteur, que mostraram experimentalmente que
a) seres vivos podem ser criados em laboratório.
b) a vida se originou no planeta a partir de
microrganismos.
c) o ser vivo é oriundo da reprodução de outro ser
vivo pré-existente.
d) seres vermiformes e microrganismos são
evolutivamente aparentados.
e) vermes e microrganismos são gerados pela
matéria existente nos cadáveres e nos caldos
nutritivos, respectivamente.
27. (Enem 2ª aplicação 2010)
A tirinha mostra que o ser humano, na busca de
atender suas necessidades e de se apropriar dos
espaços,
a) adotou a acomodação evolucionária como forma
de sobrevivência ao se dar conta de suas
deficiências impostas pelo meio ambiente.
b) utilizou o conhecimento e a técnica para criar
equipamentos que lhe permitiram compensar as
suas limitações físicas.
c) levou vantagens em relação aos seres de menor
estatura, por possuir um físico bastante
desenvolvido, que lhe permitia muita agilidade.
d) dispensou o uso da tecnologia por ter um
organismo adaptável aos diferentes tipos de meio
ambiente.
e) sofreu desvantagens em relação a outras
espécies, por utilizar os recursos naturais como
forma de se apropriar dos diferentes espaços.
28. (Enem 2ª aplicação 2010) A perda de pelos foi
uma adaptação às mudanças ambientais, que
forçaram nossos ancestrais a deixar a vida
sedentária e viajar enormes distâncias à procura de
água e comida. Junto com o surgimento de membros
mais alongados e com a substituição de glândulas
apócrinas (produtoras de suor oleoso e de lenta
evaporação) por glândulas écrinas (suor aquoso e de
rápida evaporação), a menor quantidade de pelos
teria favorecido a manutenção de uma temperatura
corporal saudável nos trópicos castigados por calor
sufocante, em que viveram nossos ancestrais.
Scientific American. Brasil, mar. 2010 (adaptado).
De que maneira o tamanho dos membros humanos
poderia estar associado à regulação da temperatura
corporal?
a) Membros mais longos apresentam maior relação
superfície/volume, facilitando a perda de maior
quantidade de calor.
b) Membros mais curtos têm ossos mais espessos,
que protegem vasos sanguíneos contra a perda de
calor.
c) Membros mais curtos desenvolvem mais o
panículo adiposo, sendo capazes de reter maior
quantidade de calor.
d) Membros mais longos possuem pele mais fina e
com menos pelos, facilitando a perda de maior
quantidade de calor.
e) Membros mais longos têm maior massa muscular,
capazes de produzir e dissipar maior quantidade
de calor.
29. (Enem 2010) Alguns anfíbios e répteis são
adaptados à vida subterrânea. Nessa situação,
apresentam algumas características corporais como,
por exemplo, ausência de patas, corpo anelado que
facilita o deslocamento no subsolo e, em alguns
casos, ausência de olhos.
Suponha que um biólogo tentasse explicar a origem
das adaptações mencionadas no texto utilizando
conceitos da teoria evolutiva de Lamarck. Ao adotar
esse ponto de vista, ele diria que
a) as características citadas no texto foram
originadas pela seleção natural.
b) a ausência de olhos teria sido causada pela falta
de uso dos mesmos, segundo a lei do uso e
desuso.
c) o corpo anelado é uma característica fortemente
adaptativa, mas seria transmitida apenas à
primeira geração de descendentes.
d) as patas teriam sido perdidas pela falta de uso e,
em seguida, essa característica foi incorporada ao
patrimônio genético e então transmitida aos
descendentes.
e) as características citadas no texto foram
adquiridas por meio de mutações e depois, ao
longo do tempo, foram selecionadas por serem
mais adaptadas ao ambiente em que os
organismos se encontram.
30. (Enem 2ª aplicação 2010) Experimentos
realizados no século XX demonstraram que
hormônios femininos e mediadores químicos atuam
no comportamento materno de determinados
animais, como cachorros, gatos e ratos, reduzindo o
medo e a ansiedade, o que proporciona maior
habilidade de orientação espacial. Por essa razão,
as fêmeas desses animais abandonam a prole
momentaneamente, a fim de encontrar alimentos, o
que ocorre com facilidade e rapidez. Ainda, são
capazes de encontrar rapidamente o caminho de
volta para proteger os filhotes.

VARELLA, D. Borboletas da alma: escritos sobre

ciência e saúde. Companhia das Letras, 2006
(adaptado).

Considerando a situação descrita sob o ponto de

vista da hereditariedade e da evolução biológica, o
comportamento materno decorrente da ação das
substâncias citadas é
a) transmitido de geração a geração, sendo que
indivíduos portadores dessas características terão
mais chance de sobreviver e deixar descendentes
com as mesmas características.
b) transmitido em intervalos de gerações, alternando
descendentes machos e fêmeas, ou seja, em uma
geração recebem a característica apenas os
machos e, na outra geração, apenas as fêmeas.
c) determinado pela ação direta do ambiente sobre a
fêmea quando ela está no período gestacional,
portanto todos os descendentes receberão as
características.
d) determinado pelas fêmeas, na medida em que
elas transmitem o material genético necessário à
produção de hormônios e dos mediadores
químicos para sua prole de fêmeas, durante o
período gestacional.
e) determinado após a fecundação, pois os
espermatozoides dos machos transmitem as
características para a prole e, ao nascerem, os
indivíduos são selecionados pela ação do
ambiente.
Gabarito:
Resposta da questão 6:
Resposta da questão 1: [B]
[E]
O uso indiscriminado de antibióticos pelas pessoas
[Resposta do ponto de vista da disciplina de Física] promove a seleção de bactérias resistentes (melhor
A evolução descrita no enunciado trata da presença adaptadas) que, ao se reproduzirem, passam
de estruturas com funcionalidades semelhantes em adiante tal resistência.
seres vivos com distância filogenética,
caracterizando uma evolução do tipo convergente. Resposta da questão 7:
[C]
[Resposta do ponto de vista da disciplina de Biologia]
A comparação dos olhos de seres humanos e O processo de especiação alopátrica envolve o
cefalópodes indica uma convergência evolutiva, que isolamento geográfico de populações, diversificação
leva organismos distantes filogeneticamente (pouco genética, seleção natural diversificadora e
aparentados) a desenvolver estruturas ou formas isolamento reprodutivo, levando à formação de
corporais semelhantes, no caso, os olhos. novas subespécies ou espécies a partir de um
ancestral comum.
Resposta da questão 2:
[A] Resposta da questão 8:
[C]
A teoria endossimbiótica (endossimbiogênese)
explica a origem evolutiva das mitocôndrias e dos A seleção natural é o fator evolutivo que preserva as
cloroplastos, em que ambas as organelas possuem características favoráveis para a sobrevivência e
DNA próprio, portanto, capacidade de reprodução das espécies, em determinado ambiente.
autoduplicação, além de semelhança genética e
bioquímica com certas bactérias, o que sugere que Resposta da questão 9:
sejam descendentes de antigos procariontes, que [D]
um dia se instalaram no citoplasma de células
eucariontes primitivas. A polinização inviável ou nula indica a diversificação
genética que pode levar ao isolamento reprodutivo e
Resposta da questão 3: a formação de novas espécies. As populações das
[D] localidades indicadas por setas opostas e
interrompidas acham-se nesse processo evolutivo.
A mudança do tamanho dos frutos de pupunha nas São elas: Itirapina e Peti, além de Alcobaça e
populações domesticadas ocorreu porque as Marambaia.
populações indígenas selecionavam o fruto maior,
mais saboroso e, ao descartarem suas sementes, Resposta da questão 10:
proporcionavam maior dispersão desse tipo de [D]
pupunha, aumentando a frequência de seus alelos
de interesse no ambiente. Os vermes naturalmente resistentes ao
medicamento tendem a sobreviver e produzir mais
Resposta da questão 4: descendentes do que os vermes sensíveis.
[C]
Resposta da questão 11:
A representação indica que no momento D, na [D]
situação D1, mesmo as populações não
apresentando barreiras geográficas, as diferenças A maior similaridade genética ocorre entre os
genotípicas e fenotípicas são mantidas, pois há humanos e os chimpanzés e bonobos.
isolamento reprodutivo.
Resposta da questão 12:
Resposta da questão 5: [E]
[D]
A síntese ribossômica de proteínas é uma forte
A frequência de O (ii) é de 25%, assim evidência de que todos os seres vivos compartilham
r 2 (ii) = 0,25 e i = 0,25 = 0,5 o mesmo ancestral.

Resposta da questão 13:

A frequência de A (IAIA ) é de 16%, assim, [B]
p2 (IAIA ) = 0,16 e IA = 0,16 = 0,4
As duas teorias da evolução apresentam em comum
a adaptação dos seres vivos, que possuem
Portanto, a frequência de IB = 1 − (0,5 + 0,4) = 0,1 características adequadas a determinado ambiente,
através de variações genéticas.
Deste modo, a porcentagem de doadores
compatíveis para alguém do grupo B deve ser Resposta da questão 14:
q2 + 2qr + r 2 : IBIB (0,1)2 + IBi 2(0,1 0,5) + ii (0,52 ) = 0,01 + 0,10 + 0,25 = 0,36 = 36% [C]
A permuta genética (ou crossing-over) corresponde à
troca de segmentos entre cromátides homólogas
(não irmãs). Ocorre durante a prófase I da meiose e
produz variabilidade, porque promove a
recombinação gênica da formação dos gametas
animais.
Resposta da questão 15:
[C]
[A] I – a endotermia é uma característica comum
entre aves e mamíferos.
[B] II – a coluna vertebral é uma característica comum
de todos os vertebrados.
[C] III – o ovo amniótico surgiu através da conquista
do ambiente terrestre com os répteis.
[D] IV – a respiração pulmonar aparece nos
tetrápodes, com evidências em peixes primitivos.
[E] V – os membros locomotores surgiram com os
tetrápodes, a partir dos anfíbios.
Resposta da questão 16:
[B]
O gráfico representado na alternativa [B] mostra que
o antibiótico comum, utilizado durante uma semana,
consegue diminuir a população de bactérias
sensíveis, porém, não elimina as resistentes, as
quais continuam a se multiplicar.
Resposta da questão 17:
[E]
Cães de tamanhos extremos são raças de uma
mesma espécie, porque mantêm o fluxo gênico com
cães de tamanhos intermediários.
Resposta da questão 18:
[D]
A capacidade de autoduplicação comandada por
DNA circular próprio e semelhante ao DNA
bacteriano é uma característica que apoia a origem,
por endossimbiose, de organelas de eucariontes,
como as mitocôndrias e os cloroplastos.
Resposta da questão 19:
[D]
O mimetismo é o fenômeno em que duas espécies
diferentes compartilham alguma semelhança
reconhecida por outras espécies, conferindo
algumas vantagens de sobrevivência, como é o caso
da cobra falsa-coral, que apresenta dentes
inoculadores de veneno na região posterior da boca
(menos ofensiva), mas que possui coloração externa
de aviso a predadores muito semelhante à coral-
verdadeira, que possui dentes injetores de veneno
na região anterior da boca (mais ofensiva); já a
camuflagem é o fenômeno em que uma espécie
apresenta uma ou mais características corporais que
se assemelham ao ambiente.
Resposta da questão 20:
[D]
O enunciado faz uma analogia entre a transmissão
da cultura e a transmissão dos genes, usando os
memes (ideia, crença, padrão de comportamento
etc.) como exemplo, ou seja, o meme foi concebido
como uma “unidade da cultura” que fica nas mentes
dos indivíduos, mas que pode se reproduzir, ser
passada adiante de uma pessoa para outra, mas que
pode sofrer modificações nessa passagem (evolução
cultural); análogo ao meme, está o gene, relacionado
à hereditariedade, que podem ser replicado e
passado às próximas gerações, mas que pode sofrer
alterações ao longo desse caminho, através da
seleção natural, recombinação gênica e mutação
gênica (evolução biológica).
Resposta da questão 21:
[A]
A evolução biológica é um processo contínuo
envolvendo modificações de características e os
seres humanos estão inseridos nesse contexto
natural.
Resposta da questão 22:
[B]
O canibalismo sexual favorece o sucesso reprodutivo
dos parentais. Alimentando-se do macho, a fêmea
aumenta a produção de ovos. Para o macho
devorado durante a cópula, fica a garantia de que a
maior parte da descendência terá o seu material
genético.
Resposta da questão 23:
[B]
No caso descrito, o conceito biológico de espécie
proposto por Ernst Mayr, em 1942, segundo o qual
espécies distintas estão isoladas reprodutivamente,
não se confirma. Em certos casos de acasalamento
de indivíduos considerados de espécies diferentes, a
descendência é fértil.
Resposta da questão 24:
[B]
A colisão de um asteroide com a Terra provocou a
formação de uma grande camada de poeira na
atmosfera que reduziram a penetração de luz até a
superfície do planeta. Consequentemente, houve
redução da taxa de produção de matéria orgânica
pela fotossíntese, fato que interferiu severamente no
fluxo de energia nas cadeias e teias alimentares
terrestres. A queda de um corpo celeste pode ter
provocado a extinção em massa no fim do período
Cretáceo da era Mesozoica.
Resposta da questão 25:
[B]
Charles R. Darwin não pode explicar a origem das
variações entre os indivíduos porque em sua época
não eram conhecidos os princípios genéticos que
determinam as diferenças entre os organismos.
Resposta da questão 26:
[C]
Cientistas, como Redi e Pasteur, demonstraram
experimentalmente o modelo biogenético para a
origem dos organismos vivos, ou seja, atualmente
não há formação de seres vivos por geração
espontânea.

Resposta da questão 27:

[B]

O homem desenvolveu tecnologia sofisticada para

modificar o ambiente onde vive.

Resposta da questão 28:

[A]

Os membros longos e afinados nas extremidades

conferem aos mamíferos que os possuem uma maior
relação superfície em relação ao seu volume. Dessa
forma, esses animais conseguem perder calor em
ambientes quentes e sobreviver nas regiões tropicais
da Terra.

Resposta da questão 29:

[B]

Lamarck defendia a lei de uso e desuso, segundo

ele, adaptados à vida subterrânea os anfíbios e
répteis não precisariam usar seus olhos e patas. A
falta de uso desses órgãos levaria a um
desaparecimento dos mesmos. Lamarck não
conhecia os conceitos de gene e mutação, o que
excluem as alternativas “d” e “e”.

Resposta da questão 30:

[A]

O comportamento inato das fêmeas capazes de

coletar alimentos e proteger sua prole é uma
característica favorável para a sobrevivência em
ambientes onde os filhotes podem ser atacados por
predadores.