1. A hereditariedade tem sido estudada através da 6.

Os cromossomos são componentes estruturais

genética desde cedo. A genética, por sua vez, foi constituídos por uma molécula de DNA, associada
introduzida através de análises de experimentos à proteína. Observe abaixo o esquema ilustrativo
com ervilhas feitas por um cientista, considerado o de um cromossomo e identifique como este se
pai da genética. Diante disso, qual o cientista o apresenta na espécie humana.
texto acima está se referindo?
a) Mendel.
b) Charles Darwin.
c) Albert Einstein.
d) Lamarck.

2. As características de um indivíduo ou grupo de

indivíduos resultantes da expressão dos genes do
organismo, da influência dos fatores ambientais e
da possível interação entre os dois recebem a
denominação de
a) cariótipo. a) 46 cromossomos, divididos em 44 autossomos
b) características e 2 sexuais
c) fenótipo. b) 46 pares de cromossomos, 44 pares
d) cromossomos. autossomos e 2 pares sexuais
c) 23 cromossomos e 2 são sexuais.
3. Todo ser vivo possui um material genético com d) 26 cromossomos e 6 sexuais.
todas as informações que constitui um indivíduo,
também conhecido como DNA. Assinale o item 7. As características genotípicas de um ser vivo
correto que apresenta o significado de DNA. são formadas por conjunto de genes pertencentes
a) Ácido desoxirribonucleico. ao organismo, que recebe o nome de genótipo.
b) Adenosina nucleica acetona. Estas informações genéticas são herdadas pelos
c) Adenosina nucleica aldeído. seus ancestrais. Nos seres humanos, o genótipo é
d) Ácido ribonucleico. formado por uma combinação entre:
a) os genes do pai.
4. Sobre os estudos da genética, qual a melhor b) os genes da mãe.
definição para genótipo? c) os genes do pai e da mãe.
a) Características que um indivíduo. d) os genes de um ancestral comum.
b) Representação dos cromossomos.
c) O segmento de uma molécula de DNA. 8. A imagem abaixo apresenta como são formadas
d) A composição genética de um indivíduo. as características fenotípicas de um indivíduo.
Diante disso, marque o item que melhor explica
5. Raila Braga é professora de Biologia. Ela adora sobre o que é o fenótipo.
passar suas férias na praia. Em uma das últimas
temporadas de férias, ela foi a uma praia muito
famosa no interior do Ceará, o paraíso chamado
Jericoacoara. Durante esse período, Raila não
usou seu protetor solar enquanto curtia o sol. Ao
retornar para casa, verificou que sua pele estava
com uma coloração mais escura. Conforme os
a) É a interação das características genotípicas
estudos em genética, a cor escurecida da sua pele
com meio ambiente.
foi ocasionada por uma variação em seu
b) É a interação das características fenotípicas
a) cromossomo.
com meio ambiente.
b) genótipo.
c) É a interação das características
c) fenótipo.
cromossômicas com a alimentação do indivíduo.
d) gene.
d) É a interação das características genotípicas
com o método reprodutivo do indivíduo.
7. A seleção natural atualmente é considerada um 9. Qual dos estudiosos abaixo foi chamado o pai
dos importantes mecanismos evolucionistas. da evolução pelas grandes contribuições no
Numa contextualização básica, a seleção natural percurso histórico evolucionista?
é a) Lineu.
a) um processo pelo qual os seres vivos sofrem b) Lamarck.
transformações influenciadas pelo meio e deixam c) Louis Pasteur.
de existir nas próximas gerações. d) Charles Darwin.
b) um processo pelo qual os seres vivos que
melhor se adaptam ao meio são selecionados, 10. Observe a imagem abaixo que trata sobre as
reproduzem-se e repassam seus caracteres às duas teorias: Fixismo e Evolucionismo e
próximas gerações. identifique a alternativa CORRETA.
c) um processo em que os seres vivos são
selecionados pela natureza sem sofrer
transformações nas futuras gerações.
d) um processo pelo qual os seres vivos são
influenciados por outras espécies mutantes e nas
próximas gerações são modificadas.

8. Na imagem abaixo, observam-se algumas

espécies de aves diferentes de tentilhões,
estudadas por Charles Darwin. Estas aves
habitavam as ilhas dos Galápagos. Uma das
observações notadas pelos naturalistas foram as
diferenças no formato do bico. Diante disso, qual
a melhor explicação para essas espécies terem
adquirido diferentes estruturas auxiliares para
alimentação?
a) o fixismo defendia que as espécies não se
modificavam ou sofriam transformações ao longo
das gerações, eram “fixas”. Já o evolucionismo
explica que ao longo das gerações, as espécies
sofriam transformações ocasionadas pela
necessidade adaptativa ao meio.
b) o fixismo defendia que as espécies passavam
por transformações simples ao longo das
gerações. Já o evolucionismo, transformações
mais complexas para se adaptar ao meio.
c) o fixismo defendia que as espécies se
transformavam em outros seres adquirindo novas
características visíveis, já o evolucionismo explica
que ao longo das gerações, as espécies não
sofriam transformações e continuavam as
mesmas.
d) o fixismo defendia que as espécies sofriam
a) As espécies se adaptaram ao meio e suas modificações mais significativas na questão
funções. As que se alimentavam de sementes alimentar e não influenciavam na geração futura,
maiores evoluíram seus bicos para um formato já o evolucionismo explica que ao longo das
largo e bem rígido, enquanto as que se gerações, as espécies sofriam transformações
alimentavam de insetos teriam bicos longos e ocasionadas pela necessidade de reproduzir.
finos.
b) As espécies se adaptaram ao meio, mas não
sofreram transformações exageradas. O formato
dos bicos tendia a ser diferente pela competição
que existia por alimento e por parceiro.
c) As espécies se adaptaram ao meio escasso em
alimento e evoluíram seus bicos para garantir uma
alimentação diferente.
d) As espécies se adaptaram ao meio escasso em
alimento e evoluíram seus bicos para garantir uma
alimentação diferenciada das demais, para não
haver competição.