Evolucao

PLANETABIO – EXERCÍCIOS DE VESTIBULARES
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QUESTÕES DE EVOLUÇÃO
1 - (Fac. Medicina Albert Einstein) Duas espécies de raposas do Brasil, separadas há

milhares de anos pela Mata Atlântica, estão cruzando entre si e produzindo filhotes híbridos,
talvez porque a derrubada da maior parte da floresta tenha eliminado a principal barreira que
existia entre elas. As raposas são a raposinha-do-campo (Lycalopex vetulus), típica do cerrado,
e o graxaim-do-campo (Lycalopex gymnocercus), natural dos pampas gaúchos. Pesquisadores
fizeram a primeira confirmação desse cruzamento ao analisarem dois animais classificados
morfologicamente como L. vetulus, mas que apresentavam DNA mitocondrial de L.
gymnocercus. A pesquisa prosseguiu analisando-se também o DNA nuclear das células de
outros animais coletados. Seis raposinhas-do-campo tinham características de híbridos,
inclusive a segunda geração (ou seja, netos do cruzamento original entre as duas espécies).
Cinco delas tinham o DNA mitocondrial de graxaim e uma delas apresentou sinais de
hibridização apenas no DNA nuclear.
(Folha de S.Paulo, 05.04.2017. Adaptado.)
Com base em conhecimentos sobre os mecanismos evolutivos e especiação, conclui-se que as

duas espécies de raposas
a) passaram por um processo de convergência adaptativa que as levou ao isolamento

reprodutivo e à especiação.
b) originaram-se de um grupo ancestral, mas o isolamento geográfico não as levou ao

isolamento reprodutivo.
c) possuem isolamento reprodutivo pré-zigótico, mas não isolamento reprodutivo pós-

zigótico.
d) passaram por um processo de especiação simpátrica durante o qual perderam o isolamento

reprodutivo.
e) originaram-se por seleção artificial e por isso mantiveram suas características

reprodutivas.
2 - (Fac. Medicina Albert Einstein) O nome cacto é atribuído a plantas da família Cactaceae.
Os cactos são conhecidos, dentre outras características, pela presença de inúmeros espinhos
caulinares e capacidade de armazenar água. No entanto, algumas espécies de plantas que
apresentam esse mesmo aspecto vegetal pertencem à família Euphorbiaceae, ou seja, têm
maior parentesco evolutivo com plantas tais como a mandioca e a seringueira. A figura a seguir
mostra a semelhança entre essas plantas.
Considerando essas informações, é CORRETO afirmar que as plantas da figura representam um

caso evolutivo de
a) homologia.
b) camuflagem.
c) herança de caracteres adquiridos.
d) analogia.
3 - (Fac. Medicina Albert Einstein) O orangotango, o chimpanzé e a espécie humana

apresentam grande semelhança bioquímica.
Após análise de substâncias e processos que ocorrem nas células, qual das situações abaixo
permite apontar essa semelhança entre as três espécies?
a) Os diversos tipos de aminoácidos livres no citosol.
b) A existência de transporte ativo de íons através da membrana plasmática.
c) A sequência de aminoácidos que constituem os citocromos presentes na mitocôndria.
d) As sequências de anticódons das moléculas de RNA transportador presentes no citosol.
4 - (Fac. Medicina Albert Einstein) Seres humanos e bactérias têm um longo histórico de
interações. Ancestralmente, uma relação conflituosa de parasitismo, com bactérias invadindo
e interferindo no equilíbrio dinâmico da fisiologia humana e sendo responsáveis por um grande
número de infecções e enfermidades. Mais tarde, como organismos fermentadores, cuja ação
as tornou interessantes aliadas na fabricação de vinagres e laticínios e, mais recentemente
ainda, em técnicas de biotecnologia. Ecologicamente, as bactérias são imprescindíveis em
processos de decomposição da matéria orgânica, no ciclo biogeoquímico do nitrogênio e na
produção de glicose e o oxigênio molecular. (...)
(Scientific American Brasil, ano II – nº 14, 'A mais recente rede social')
Após a leitura do texto, um estudante do ensino médio fez as afirmações a seguir. Assinale a
INCORRETA.
a) Superbactérias causadoras de doenças em seres humanos apresentam alterações em seu

DNA, provocadas por antibióticos utilizados indiscriminadamente por nossa população.
b) Lactobacilos, utilizados em larga escala na indústria de alimentos como queijos e iogurtes,

realizam o processo de glicólise, sendo capazes de produzir ácido lático.
c) Certas bactérias, juntamente com fungos, são, em um ecossistema, responsáveis pela

decomposição de organismos mortos.
d) Bactérias nitrificantes, presentes no solo, são responsáveis pela produção de nitritos e

nitratos; estes últimos são absorvidos pelas plantas para a produção de compostos orgânicos
nitrogenados. Por outro lado, as cianobactérias realizam fotossíntese, produzindo glicose e
liberando oxigênio para o ambiente.
5 - (Fac. Medicina Albert Einstein) A tira de quadrinhos abaixo mostra, de maneira

espirituosa, o aumento de acuidade auditiva em uma das duas figuras que ali aparecem. Em
seguida, há uma descrição de passos hipotéticos, enumerados de 1 a 3, que tentam explicar a
evolução do comprimento das orelhas em coelhos.
A descrição em questão está em DESACORDO com
a) a lei do uso o do desuso e a herança dos caracteres adquiridos, relativos à teoria proposta
por Lamarck.
b) a lei do uso e do desuso e a herança dos caracteres adquiridos, relativos à teoria proposta
por Darwin.
c) o conceito de seleção natural, relativo à teoria proposta por Lamarck.
d) o conceito de seleção natural, relativo à teoria proposta por Darwin.
6 - (Fac. Medicina Santa Marcelina) As figuras ilustram dois órgãos homólogos: uma asa
de morcego e uma nadadeira de baleia.
a) O que são órgãos homólogos?
b) Por que os órgãos homólogos são considerados evidências da evolução biológica? Cite outra
evidência evolutiva que não seja homologia entre órgãos.
7 - (Fac. Medicina Santa Marcelina) Lamarck, Darwin e Wallace foram importantes

evolucionistas que contribuíram para esclarecer a transformação dos seres vivos ao longo do
tempo.
a) Cite as duas leis que norteavam o princípio evolutivo de Lamarck.
b) O meio ambiente desempenha um papel preponderante na adaptação dos seres vivos.

Entretanto, para os evolucionistas citados, o meio exerce papéis diferentes. Como o meio atua
sobre os seres vivos de acordo com o lamarckismo e de acordo com a teoria de Darwin-Wallace,
respectivamente?
8 - (Fac. Medicina Santa Marcelina) Evolução do mosquito da dengue é rápida, diz estudo
No que se refere à capacidade de adaptação ao ambiente hostil das grandes cidades, talvez
nenhuma espécie de mosquito tenha conseguido tanto sucesso quanto o Aedes aegypti – aquele
com o corpo coberto de listras brancas que, para azar dos humanos, é capaz de transmitir
doenças como dengue, febre amarela, febre chikungunya e zika.
Além de resistência a alguns inseticidas, a espécie vem adquirindo a habilidade de se reproduzir

em volumes cada vez menores de água – que nem precisa estar tão limpa quanto no passado.
Os insetos, que antes só picavam durante o dia, passaram a atacar também à noite, bastando
apenas alguma luz artificial a revelar o caminho até a vítima.
(http://exame.abril.com.br)
a) Explique o como as populações de Aedes aegypti puderam se transformar, ou evoluir,

rapidamente em um curto espaço de tempo.
b) A capacidade de transformação da espécie Aedes aegypti é empecilho para que se

desenvolvam vacinas eficazes para a proteção contra a dengue e demais doenças transmitidas
pelo mosquito? Justifique sua resposta.
9 - (Fgv) Especiação é o processo evolutivo que, no decorrer de milhares de anos, resulta na

formação de novas espécies biológicas. O processo de especiação simpátrica é diferente do
processo de especiação alopátrica, pois
a) o primeiro depende da introdução ou migração de novos indivíduos para a população

original.
b) o segundo ocorre por meio de rápidas mutações genéticas seletivas em apenas alguns
indivíduos da população original.
c) o primeiro ocorre por meio da ação da deriva genética característica da redução significativa
na população original.
d) o segundo depende da separação e isolamento, por meio de uma barreira geográfica, dos
indivíduos da população original.
e) o primeiro ocorre posteriormente ao isolamento reprodutivo em função da baixa diversidade

genética da população original.
10 - (Fgv) Em uma população caracterizada pelo equilíbrio gênico de Hardy-Weinberg, com

todos os pressupostos que o tornam válido, a frequência de homozigotos recessivos para um
par de alelos autossômicos é 0,49 Com base nessa informação, estima-se que, nessa mesma
população, a frequência de heterozigotos seja
a) 0,03
b) 0,07
c) 0,21
d) 0,42
e) 0,51
11 - (Fgv) “Por volta de 1850, em Manchester, Inglaterra, predominava uma população de

mariposas brancas com algumas manchas negras.
Após a Revolução Industrial, mariposas escuras passaram a ser encontradas em número cada
vez maior, tornando-se mais frequentes, representando cerca de 98% de toda a população (I).
Estudos realizados pelo cientista inglês H. B. Kettlewell mostraram que, em regiões não
poluídas, os pássaros atacavam principalmente as mariposas escuras, pois as brancas ficavam
camufladas sobre os troncos cobertos de liquens brancos.
Com a industrialização, a fuligem expelida pelas chaminés determinou a morte dos liquens,
deixando os troncos escuros e expostos (II)”.
(http://www.aticaeducacional.com.br. Modificado)
O processo biológico ocorrido em I e a propriedade ecológica característica demonstrada pelos

líquens em II são, respectivamente:
a) mutação induzida e intoxicação por metal pesado.
b) alteração genotípica por recombinação e fragilidade na simbiose mutualística.
c) especiação e resistência ambiental negativa à poluição.
d) aumento da frequência reprodutiva e resiliência ambiental desfavorável.
e) seleção ambiental de fenótipos e bioindicação de poluição.
12 - (Fgv) Brassica oleraceae é um grupo taxonômico que compreende vegetais amplamente

conhecidos, tais como a couve, o brócolis, a couve-de-bruxelas, o repolho, a couve-flor, entre
outros. A diversidade dessas hortaliças pode ser explicada pelo processo
a) da seleção artificial promovida pelo ser humano, o que gerou variedades dentro dessa
espécie.
b) da seleção natural promovida pelo ambiente, o que gerou subespécies aproveitadas na

alimentação humana.
c) do melhoramento genético através da transgenia, o que gerou cultivares morfologicamente

diferentes.
d) de hibridização entre gêneros próximos, o que gerou novas espécies com interesse alimentar
humano.
e) de propagação vegetativa de diferentes partes do vegetal, o que gerou grande diversificação

entre seus indivíduos.
13 - (Fgv) Um pesquisador observou que certa espécie de planta (espécie A) apresentava

uma grande variação de produtividade conforme a altitude onde a planta se desenvolvia.
Em grandes altitudes, a produtividade era muito baixa e, à medida que a altitude se aproximava
do nível do mar, a produtividade aumentava.
O mesmo pesquisador observou que outra espécie (espécie B) apresentava resultados

diametralmente opostos daqueles observados para a espécie A.
Esse pesquisador, então, realizou um experimento no qual sementes de ambas as espécies,

coletadas em diferentes altitudes, foram plantadas no nível do mar, em idênticas condições
ambientais.
Após algum tempo, a produtividade dessas plantas foi medida e observou-se que a espécie A
se mostrava mais produtiva quanto menor a altitude de origem da semente.
Em relação à espécie B, quanto menor a altitude de origem da semente, menor a produtividade

da planta.
Sabendo-se que o fenótipo (no caso, a produtividade da planta) é resultado da interação do

genótipo com o ambiente, pode-se dizer que o componente que predomina na expressão do
fenótipo dessas plantas é o componente:
a) ambiental para a planta da espécie A e genético para a planta da espécie B.
b) genético para a planta da espécie A e ambiental para a planta da espécie B.
c) ambiental tanto para a planta da espécie A quanto para aquela da espécie B.
d) genético tanto para a planta da espécie A quanto para aquela da espécie B.
e) genético e ambiental para as plantas de ambas as espécies, sem que haja predomínio de
um desses componentes.
14 - (Fgv) Em entrevista aos meios de comunicação, o infectologista David Uip, à época

diretor-executivo do INCOR, afirmou que, ao longo dos últimos séculos, as epidemias têm se
tornado menos avassaladoras, ou seja, algumas doenças, apesar do alto potencial de
transmissão, apresentam taxas de mortalidade menores que antigamente.
Tal fato, cogita o médico, deve-se à “esperteza” do vírus, adquirida ao longo das gerações.
Essa propriedade do elemento viral — a sua esperteza — pode ser compreendida no contexto
de um conceito biológico que é:
a) a mutação. Os vírus sofrem mutações específicas visando tornarem-se menos virulentos.

Desse modo, propiciam quadros mais leves da doença, o que resulta em menor número de
óbitos, além de permitir que proliferem por mais tempo.
b) a evolução. Os vírus evoluem visando tornarem-se menos virulentos. Desse modo, propiciam
quadros mais leves da doença, o que resulta em menor número de óbitos, além de permitir
que proliferem por mais tempo.
c) a seleção natural. As formas mais virulentas são eliminadas juntamente com seus
hospedeiros e as formas que propiciam quadros mais leves da doença, o que resulta em menor
número de óbitos, acabam por se proliferar por mais tempo.
d) a adaptação. Independentemente dos vírus, os hospedeiros se adaptam ao grau de

virulência do agente patogênico, tornando-se mais resistentes à doença, o que resulta em
menor número de óbitos e oportunidade para os vírus proliferarem por mais tempo.
e) a competição. As formas mais virulentas do agente patogênico, mais eficientes em provocar

a doença, proliferam mais rapidamente que as formas menos virulentas. Desse modo, ao longo
das gerações, aumentam em frequência na população de hospedeiros.
15 - (Fgv) "Assim, a forma do corpo e os membros em forma de barbatanas são caracteres

puramente semelhantes quando se compara a baleia com os peixes, porque constituem, nas
duas classes, uma adaptação especial em virtude do modo de locomoção aquática."
(Charles Darwin, in "A origem das Espécies")
No trecho acima, ao comparar os caracteres citados, Darwin está se referindo a uma situação
hoje conhecida por
a) convergência adaptativa, resultante da ação da seleção natural em ambientes com as

mesmas características.
b) convergência adaptativa, resultante da ação da seleção natural em ambientes com

características distintas.
c) divergência adaptativa, resultante da ação da seleção natural em ambientes com as mesmas

características.
d) divergência adaptativa, resultante da ação da seleção natural em ambientes com

características distintas.
e) irradiação adaptativa, resultante da competição entre diferentes espécies em um dado

ambiente.
16 - (Fgv) É sabido que a leitura dos trabalhos de Thomas Malthus sobre o crescimento das
populações humanas influenciou Charles Darwin quando este propôs os mecanismos da
evolução biológica. Contudo, alguns historiadores admitem que também as teorias econômicas
de Adam Smith poderiam ter influenciado Darwin em alguns aspectos da Teoria da Evolução.
No livro "A Riqueza das Nações", de 1776, Smith propõe que os indivíduos, seguindo seus
interesses particulares, promoviam, no conjunto, a ordem e o progresso da nação.
Por analogia, pode-se dizer que o proposto por Adam Smith se assemelha em mecanismo e
resultados
a) à seleção natural.
b) à convergência adaptativa.
c) à irradiação adaptativa.
d) à origem de novas espécies.
e) ao equilíbrio de Hardy-Weinberg.
17 - (Fgv) Embora os cangurus sejam originários da Austrália, no início dos anos 80, o biólogo
norte-americano James Lazell chamou a atenção para a única espécie de cangurus existente
na ilha de Oahu, no Havaí. A espécie é composta por uma população de várias centenas de
animais, todos eles descendentes de um único casal australiano que havia sido levado para um
zoológico havaiano, e do qual fugiram em 1916. Sessenta gerações depois, os descendentes
deste casal compunham uma nova espécie, exclusiva da ilha Oahu. Os cangurus havaianos
diferem dos australianos em cor, tamanho, e são capazes de se alimentar de plantas que seriam
tóxicas às espécies australianas.
Sobre a origem desta nova espécie de cangurus, é mais provável que
a) após a fuga, um dos filhos do casal apresentou uma mutação que lhe alterou a cor, tamanho
e hábitos alimentares. Esse animal deu origem à espécie havaiana, que difere das espécies
australianas devido a esta mutação adaptativa.
b) após a fuga, o casal adquiriu adaptações que lhe permitiram explorar o novo ambiente,
adaptações essas transmitidas aos seus descendentes.
c) os animais atuais não difiram geneticamente do casal que fugiu do zoológico. As diferenças
em cor, tamanho e alimentação não seriam determinadas geneticamente, mas devidas à ação
do ambiente.
d) o isolamento geográfico e diferentes pressões seletivas permitiram que a população do Havaí

divergisse em características anatômicas e fisiológicas de seus ancestrais australianos.
e) ambientes e pressões seletivas semelhantes na Austrália e no Havaí permitiram que uma

população de mamíferos havaianos desenvolvesse características anatômicas e fisiológicas
análogas às dos cangurus australianos, processo este conhecido por convergência adaptativa.
18 - (Fgv) Considerando os princípios abaixo
I. Variação de características;
II. Lei do uso e desuso;
III. Alteração gênica;
IV. Sobrevivência dos mais aptos;
V. Seleção natural,
Darwin, em sua teoria da evolução das espécies, considerou a seguinte sequência:
a) II, III, V
b) I, IV, III
c) I, V, IV
d) V, III, IV
e) IV, V, II
19 - (Fgv) A pesquisa e estudo dos fósseis apresentam interesse:
a) apenas histórico-geográfico-museológico.
b) principalmente no estudo da evolução dos seres vivos.
c) na corroboração das teorias de Lamarck.
d) na comprovação da teoria de Malthus.
e) na refutação das teorias de Darwin.
20 - (Famema) A abóbora, bem como outras plantas do gênero Cucurbita, poderia ter tido
sua população reduzida com a extinção de mamíferos das Américas. Pesquisadores da
Universidade da Pensilvânia, nos EUA, sugerem que as abóboras selvagens, por serem muito
amargas, eram dispersadas principalmente por grandes mamíferos como os mastodontes e as
preguiças gigantes, menos sensíveis ao amargor. Com a extinção desses grandes mamíferos,
a população de abóboras poderia ter sido abalada, não fosse a sua domesticação pela espécie
humana. Inicialmente utilizada para a produção de recipientes, a abóbora foi lentamente sendo
inserida no cardápio dos seres humanos. Após anos de cultivo, hoje as plantas desse gênero
apresentam frutos menos amargos e mais adequados ao paladar humano.
(Folha de S.Paulo, 05.12.2015. Adaptado.)
a) A interação ecológica que ocorria entre os mastodontes e as cucurbitáceas seria considerada

harmônica ou desarmônica? Como os mastodontes poderiam ter dispersado as sementes das
cucurbitáceas?
b) Que nome Darwin atribuiu a esse processo de transformação das espécies por manipulação
humana? Explique como o cultivo pelo homem possibilitou a existência de cucurbitáceas com
frutos mais palatáveis.
21 - (Famerp) Astyanax mexicanus é uma espécie de peixe sem olhos, que vive em águas
tropicais de cavernas do México. Heterocephalus glaber é a espécie do rato-toupeira-pelado,
um mamífero roedor que também não tem olhos e é encontrado em tocas escavadas no solo
africano. A semelhança quanto à ausência da visão nesses animais pode ser considerada uma
adaptação aos ambientes em que eles vivem, que selecionaram essas características. O
mecanismo evolutivo que promoveu essa semelhança é denominado
a) irradiação adaptativa.
b) convergência adaptativa.
c) coevolução.
d) evolução alopátrica.
e) deriva gênica.
22 - (Famerp) Considere os exemplos de características anatômicas e fisiológicas de três

seres vivos.
- O chimpanzé (Pan troglodytes) possui visão binocular e o primeiro dedo oponível nas mãos.
A visão binocular permite que o cérebro distinga as diferentes distâncias entre os objetos
observados e o observador e a presença do primeiro dedo oponível nas mãos permite o
movimento de pinça, facilitando agarrar objetos.
- O inseto maria-fedida (Nezara viridula) libera um odor, produzido por glândulas toda vez que
se sente ameaçado. Além dessa defesa, ele pode apresentar algumas colorações, como verde
ou marrom, o que auxilia na proteção contra predadores.
- A planta urtiga (Urera baccifera) apresenta tricomas urticantes na superfície de suas folhas.
Eles secretam substâncias ácidas, causando vermelhidão, coceira e ardência na pele de uma
pessoa que as toca.
Esses três seres vivos apresentam
a) normas de reação, que apareceram por mutações induzidas.
b) características adaptativas, que foram selecionadas pelo ambiente.
c) órgãos homólogos, que surgiram para adaptá-los ao ambiente.
d) órgãos vestigiais, que ficaram cada vez mais complexos com o tempo.
e) órgãos análogos, que surgiram pela necessidade de sobrevivência.

23 - (Famerp) Após uma aula sobre a teoria evolutiva de Darwin-Wallace, cinco estudantes
discutiram sobre o tema e cada um chegou a uma conclusão sobre as adaptações encontradas
em algumas espécies de animais.
- Lucas: “As espécies animais tiveram que se adequar ao meio ambiente para sobreviver e foi
assim que as características adaptativas favoráveis foram surgindo.”
- Bernardo: “O meio ambiente escolheu os seres vivos mais aptos e, assim muitas espécies,
como os insetos, formaram as asas para atender a essa escolha.”
- Camila: “A seleção natural impôs às espécies animais que se modificassem e, dessa forma,
elas sobreviveram, caso contrário, teriam sido eliminadas.”
- Karen: “Os animais com características favoráveis tinham mais chance de sobrevivência e de
reprodução e essas características foram transmitidas aos descendentes.”
- Tatiana: “Animais, como os peixes, possuem adaptações semelhantes, uma vez que tinham
as mesmas necessidades de sobrevivência na água e, por seleção natural, geraram filhotes
semelhantes.”
O conceito da teoria de Darwin-Wallace foi corretamente apresentado por
a) Tatiana.
b) Karen.
c) Camila.
d) Lucas.
e) Bernardo.
24 - (Famerp) A imagem ilustra duas espécies de esquilos (Ammospermophilus harrisii e

Ammospermophilus leucurus) encontrados em diferentes áreas do Grand Canyon nos Estados
Unidos.
a) Cite o tipo de especiação que possibilitou a formação dessas espécies de esquilos. Justifique
sua resposta.
b) Suponha que as duas atuais populações de esquilos do Grand Canyon tenham surgido de
um mesmo ancestral e que exista um isolamento reprodutivo pós-zigótico entre eles.
Represente um cladograma com as duas espécies apresentadas. O que significa dizer que essas
espécies estão em isolamento reprodutivo pós-zigótico?
25 - (Uerj) Determinado processo presente em todos os seres vivos não foi explicado pela
teoria evolutiva de Charles Darwin, tendo sido esclarecido, mais tarde, pelas contribuições da
teoria sintética da evolução.
Esse processo é denominado:
a) especiação
b) diversificação
c) seleção natural
d) hereditariedade
26 - (Uerj 2019) TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
Física para poetas
O ensino da física sempre foi um grande desafio. Nos últimos anos, muitos esforços foram feitos
com o objetivo de ensiná-la desde as séries iniciais do ensino fundamental, no contexto do
ensino de ciências. Porém, como disciplina regular, a física aparece no ensino médio, quando
se torna “um terror” para muitos estudantes.
1Várias pesquisas vêm tentando identificar quais são as principais dificuldades do ensino de
física e das ciências em geral. Em particular, a queixa que sempre se detecta é que 2os
estudantes não conseguem compreender a linguagem matemática na qual, muitas vezes, os
conceitos físicos são expressos. Outro ponto importante é que as questões que envolvem a
física são apresentadas fora de uma contextualização do cotidiano das pessoas, o que dificulta
seu aprendizado. Por fim, existe uma enorme carência de professores formados em física para
ministrar as aulas da disciplina.
As pessoas que vão para o ensino superior e que não são da área de ciências exatas
praticamente nunca mais têm contato com a física, da mesma maneira que os estudantes de
física, engenharia e química poucas vezes voltam a ter contato com a literatura, a história e a
sociologia. É triste notar que 3a especialização na formação dos indivíduos costuma deixá-los
distantes de partes importantes da nossa cultura, da qual as ciências físicas e as humanidades
fazem parte.
Mas vamos pensar em soluções. Há alguns anos, 4ofereço um curso chamado “Física para
poetas”. A ideia não é original – ao contrário, é muito utilizada em diversos países e aqui
mesmo no Brasil. Seu objetivo é apresentar a física sem o uso da linguagem matemática e
tentar mostrá-la próxima ao cotidiano das pessoas. Procuro destacar a beleza dessa ciência,
associando-a, por exemplo, à poesia e à música.
Alguns dos temas que trabalho em “Física para poetas” são inspirados nos artigos que publico.
Por exemplo, 5“A busca pela compreensão cósmica” é uma das aulas, na qual apresento a
evolução dos modelos que temos do universo. Começando pelas visões místicas e mitológicas
e chegando até as modernas teorias cosmológicas, falo sobre a busca por responder a questões
sobre a origem do universo e, consequentemente, a nossa origem, para compreendermos o
nosso lugar no mundo e na história.
Na aula “Memórias de um carbono”, faço uma narrativa de um átomo de carbono contando sua
história, em primeira pessoa, desde seu nascimento, em uma distante estrela que morreu há
bilhões de anos, até o momento em que sai pelo nariz de uma pessoa respirando. Temas como
astronomia, biologia, evolução e química surgem ao longo dessa aula, bem como as músicas
“Átimo de pó” e “Estrela”, de Gilberto Gil, além da poesia “Psicologia de um vencido”, de
Augusto dos Anjos.
Em “O tempo em nossas vidas”, apresento esse fascinante conceito que, na verdade, vai muito
além da física: está presente em áreas como a filosofia, a biologia e a psicologia. Algumas
músicas de Chico Buarque e Caetano Veloso, além de poesias de Vinicius de Moraes e Carlos
Drummond de Andrade, ajudaram nessa abordagem. Não faltou também “Tempo Rei”, de Gil.
A arte é uma forma importante do conhecimento humano. Se músicas e poesias inspiram as

mentes e os corações, podemos mostrar que a ciência, em particular a física, também é algo
inspirador e belo, capaz de criar certa poesia e encantar não somente aos físicos, mas a todos
os poetas da natureza.
ADILSON DE OLIVEIRA
Adaptado de cienciahoje.org.br, 08/08/2016.
(Uerj 2019) No processo de evolução biológica, ao longo das gerações, ocorrem alterações
nas moléculas que contêm carbono. A imagem abaixo ilustra duas espécies de peixes,
separadas pelo Istmo do Panamá. Ambas surgiram a partir de uma única população, existente
no local antes da elevação geológica da América Central.
O processo evolutivo que deu origem a essas duas espécies é denominado:
a) anagênese
b) ortogênese
c) cladogênese
d) morfogênese
27 - (Uerj) As populações de um caramujo que pode se reproduzir tanto de modo assexuado

quanto sexuado são frequentemente parasitadas por uma determinada espécie de verme. No
início de um estudo de longo prazo, verificou-se que, entre os caramujos parasitados, foram
selecionados aqueles que se reproduziam sexuadamente. Observou-se que, ao longo do tempo,
novas populações do caramujo, livres dos parasitas, podem voltar a se reproduzir de modo
assexuado por algumas gerações.
Explique por que a reprodução sexuada foi inicialmente selecionada nos caramujos e, ainda,
por que a volta à reprodução assexuada pode ser vantajosa para esses moluscos.
28 - (Uerj) Desde o início da colonização do ambiente terrestre, houve grande diversificação

das plantas, graças ao surgimento de características vantajosas à adaptação, que permitiram
a sobrevivência e a reprodução em terra firme.
As estruturas correspondentes a adaptações evolutivas exclusivas das plantas, que

contribuíram para seu desenvolvimento e diversificação no habitat terrestre, estão indicadas
em:
a) fruto, semente e mitocôndria
b) vaso condutor, cutícula e estômato
c) membrana celular, cloroplasto e raiz
d) meristema apical, parede celular e flor
29 - (Uerj) Os indivíduos de uma determinada espécie de peixe, bem adaptada a seu

ambiente, podem ser classificados, quanto ao tamanho, em três grupos: pequenos, médios e
grandes. O grupo mais numeroso corresponde ao que apresenta fenótipo médio.
Considere a introdução de um predador desses peixes no ambiente. Ao longo do tempo, os

indivíduos do grupo médio passam a ser os menos numerosos, pois os peixes de tamanho
menor conseguem defender-se do predador escondendo-se nas tocas, enquanto os de maior
tamanho, mais fortes, não são atacados pela espécie predadora.
As alterações descritas exemplificam o tipo de seleção denominado:
a) direcional
b) disruptiva
c) qualitativa
d) estabilizadora
30 - (Udesc ) Um tubarão e um golfinho possuem muitas semelhanças morfológicas, embora

pertençam a grupos distintos. O tubarão é um peixe que respira por brânquias, e suas
nadadeiras são suportadas por cartilagens. O golfinho é um mamífero, respira ar atmosférico
por pulmões, e suas nadadeiras escondem ossos semelhantes aos dos nossos membros
superiores. Portanto, a semelhança morfológica existente entre os dois não revela parentesco
evolutivo. Eles adquiriram essa grande semelhança externa pela ação do ambiente aquático
que selecionou nas duas espécies a forma corporal ideal ajustada à água.
Esse processo é conhecido como:
a) isolamento reprodutivo.
b) irradiação adaptativa.
c) homologia.
d) convergência adaptativa.
e) alopatria.
31 - (Udesc) “O tamanho das populações naturais, a despeito de seu enorme potencial de

crescimento, mantém-se relativamente constante ao longo do tempo, sendo limitado pelo
ambiente (disponibilidade de alimento, locais de procriação e presença de inimigos naturais,
de parasitas, etc.).”
A informação acima constitui um dos alicerces da teoria elaborada por:
a) Charles Robert Darwin
b) Jean-Baptiste Lamarck
c) Theodosius Dobzhansky
d) Charles Lyell
e) Newton Freire-Maia
32 - (Udesc) Analise as proposições com relação ao processo de especiação, formação de

uma nova espécie, e assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa.
( ) No processo de formação das espécies um fator essencial é o isolamento geográfico.
( ) Mecanismos pós-zigóticos podem levar ao isolamento reprodutivo, no processo de

especiação.
( ) A especiação se completa com o isolamento reprodutivo.
( ) As mutações cromossômicas, ocorridas durante a divisão celular, não levam à formação

de novas espécies.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo.
a) F – V – V – V
b) F – F – V – V
c) F – V – V – F
d) V – F – V – V
e) V – F – F – V
33 - (Unifesp) A Klebsiella pneumoniae é uma bactéria oportunista de um grupo que está

entre os microrganismos que mais causam infecções hospitalares e que mais têm desenvolvido
resistência a antibióticos nos últimos anos. Outro microrganismo desse grupo é a Klebsiella
pneumoniae carbapenemase, uma superbactéria.
Pesquisadores analisaram K. pneumoniae presentes na urina de 48 pessoas diagnosticadas

com infecção urinária. Em duas pessoas as bactérias apresentaram um fenótipo de virulência,
conhecido como hipermucoviscosidade, em que as bactérias produzem grande quantidade de
um biofilme espesso e viscoso, que adere as bactérias ao epitélio da bexiga e as protegem,
tornando dificílima sua eliminação.
(Karina Toledo. “Bactérias multirresistentes são identificadas fora de ambiente hospitalar”. http://agencia.fapesp.br, 21.08.2019.
Adaptado.)
a) A qual gênero pertence a superbactéria Klebsiella pneumoniae carbapenemase? Cite uma

característica exclusiva das bactérias que as integra ao Reino Monera.
b) O que é uma bactéria oportunista? Do ponto de vista evolutivo e devido ao tratamento com
antibióticos, como o fenótipo hipermucoviscosidade pode se tornar predominante ao longo do
tempo?
34 - (Unifesp) No fim de abril, ao anunciar onde a duquesa de Cambridge, Kate Middleton,

daria à luz sua filha, herdeira do príncipe William, a imprensa mundial noticiou que uma ala do
Hospital de St. Mary, em Londres, havia sido fechada em decorrência de um pequeno surto de
superbactéria.
Se uma instituição frequentada por um casal real pode passar por uma situação como essa, dá
para ter noção do desafio enfrentado diariamente por profissionais do mundo inteiro para lidar
com micro-organismos multirresistentes.
(http://noticias.uol.com.br. Adaptado.)
a) Tendo por base a biologia evolutiva, explique como uma colônia de bactérias pode dar origem
a uma nova linhagem resistente ao antibiótico que até então era eficiente em combatê-la.
b) Na reprodução das bactérias, o processo que leva à formação de novas células assemelha-
se mais à meiose ou à mitose? Justifique sua resposta.
35 - (Unifesp) Ao chegar ao arquipelago de Galápagos, no Pacífico, Darwin encontrou uma

rica variedade de tartarugas e aves vivendo sob condições ambientais peculiares, como o
isolamento geográfico e a dieta, que devem ter influenciado fortemente sua evolução ao longo
de milhões de anos. As prováveis causas do fato de haver tantos animais tão semelhantes entre
si – as aves, por exemplo, com o bico mais curto ou mais longo, dependendo do que comiam
– pareciam claras.
(Pesquisa Fapesp, julho de 2011. Adaptado.)
Responda:
a) Por que o isolamento geográfico favorece a especiação?
b) Na situação dada pelo texto, e no âmbito da teoria da evolução, explique que relação existe
entre a dieta e o comprimento dos bicos das aves das diferentes ilhas do arquipélago de
Galápagos.
36 – (Fac. Medicina Santa Casa) As imagens mostram a representação esquemática do

experimento utilizado por Stanley Miller e um esboço feito por Charles Darwin.
a) Qual o objetivo das investigações científicas conduzidas por Miller em seu experimento? Qual
o resultado obtido por Miller ao final deste experimento?
b) Qual o objetivo das investigações científicas conduzidas por Darwin? Que aspecto de sua
teoria Darwin não conseguiu esclarecer?
37 – (Fac. Medicina Santa Casa) Na charge, o personagem Darwin mostra uma árvore
filogenética a um chimpanzé.
A argumentação da personagem na charge é
a) procedente, pois o genoma dos humanos e dos chimpanzés apresentam poucas

semelhanças.
b) improcedente, pois os humanos e os chimpanzés não compartilham características de um

ancestral comum.
c) improcedente, pois, se os humanos e os chimpanzés coexistem, ambas as espécies são

igualmente evoluídas.
d) procedente, pois os seres humanos são mais adaptados ao ambiente natural do que os
chimpanzés.
e) procedente, pois, apesar de serem espécies atualmente distintas, o homem evoluiu dos
macacos.
38 – (Fac. Medicina Santa Casa) Ao lado de uma área de pastagem existe uma mina
abandonada há mais de um século, cujos rejeitos de mineração estão contaminados por cobre.
O gráfico mostra o índice de tolerância ao cobre das plantas adultas e das sementes de uma
espécie de gramínea. As plantas e sementes dessa espécie foram encontradas tanto em áreas
de pastagens não contaminadas quanto em áreas contaminadas pelo cobre presente nos
rejeitos.
Sobre as diferentes tolerâncias desta espécie de gramínea ao cobre, é correto afirmar que:
a) houve seleção de plantas mais tolerantes ao metal e melhor adaptadas às condições dos
rejeitos.
b) plantas com baixa tolerância ao metal colonizaram os rejeitos, se adaptaram e passaram a

metabolizar o excesso de cobre.
c) a baixa concentração natural de cobre no solo das pastagens induziu algumas plantas a
serem mais tolerantes ao cobre.
d) o limite da mina atuou como uma barreira geográfica, separando os indivíduos e adaptando
aqueles mais tolerantes ao metal.
e) o excesso de cobre nos rejeitos provocou mutações nas sementes que, ao germinarem,
originaram adultos mais tolerantes ao metal.
39 – (Famerp) Observe a imagem, que mostra dois cavalos-marinhos (Hippocampus sp)

apoiados a um coral.
a) A imagem mostra uma grande semelhança fenotípica entre os cavalos-marinhos e os corais.

Qual o tipo de adaptação observada nessa espécie de cavalo-marinho? Justifique sua resposta.
b) O macho do cavalo-marinho retém os ovos durante a reprodução. A espécie desenvolveu
essa característica, que foi transmitida aos descendentes, para aumentar a proteção dos
filhotes. Esta afirmação está de acordo com qual evolucionista? Justifique sua resposta.
40 – (Mackenzie) A hipótese heterotrófica sobre o início da vida no planeta Terra propõe que
a) a vida se diversificou a partir do surgimento dos seres heterotróficos que se alimentavam

dos pioneiros autotróficos, pois permitiu o surgimento de uma maior variedade de nichos
ecológicos.
b) o primeiro ser vivo obtinha energia através de processos semelhantes à quimiossíntese

realizada por bactérias atuais, processo mais simples do que a fotossíntese realizada pelos
seres clorofilados.
c) a produção de alimentos envolve processos bioquímicos complexos, o que sugere que o

primeiro ser vivo fosse heterotrófico, alimentando-se de moléculas orgânicas produzidas por
processos abióticos no oceano primitivo.
d) o primeiro ser vivo era heterótrofo, aeróbico e procarionte, proposta que se justifica pela
provável simplicidade da célula primitiva.
e) a vida surgiu de reações químicas complexas, as quais ocorriam nas condições da Terra
primitiva, permitindo à célula primitiva a capacidade de sintetizar seu alimento a partir das
substâncias presentes na atmosfera e no oceano.
41 – (Mackenzie) O avanço da medicina é responsável pelo aumento da expectativa de vida

de muitas pessoas portadoras de genes que causam doenças graves. Assim, podemos dizer
que a medicina
a) vai contra a seleção natural, prejudicando a permanência da espécie humana.
b) vai contra a seleção natural, favorecendo a permanência da espécie humana.
c) vai contra o processo de mutação, prejudicando a permanência da espécie humana.
d) tem sido favorável à seleção natural, sendo positiva para a permanência da espécie humana.
e) tem sido favorável à ocorrência da mutação, favorecendo a permanência da espécie humana.
42 – (Unifesp) Charles Darwin explicou o mecanismo evolutivo por meio da ação da seleção
natural sobre a variabilidade dos organismos, mas não encontrou uma explicação adequada
para a origem dessa variabilidade. Essa questão, no entanto, já havia sido trabalhada anos
antes por Gregor Mendel e, em 2015, comemoram-se os 150 anos da publicação de seus
resultados, conhecidos como Leis de Mendel.
a) A que se refere a Segunda Lei de Mendel? Por que ela explica o surgimento da variabilidade
dos organismos?
b) Cite e explique um outro processo que também tenha como resultado a geração de
variabilidade no nível genético.
43-(UFC-CE) Em um estudo realizado nas ilhas Galápagos, um casal de pesquisadores

observou que indivíduos de uma espécie de tentilhão (espécie A) comumente se alimentavam
de sementes de vários tamanhos. A ilha onde a espécie A ocorria foi colonizada por outra
espécie de tentilhão (espécie B). Indivíduos de B se alimentavam de sementes grandes e eram
mais eficientes que A na aquisição deste recurso. Com o passar dos anos, os dois pesquisadores
observaram que o tamanho médio do bico dos indivíduos de A estava reduzindo gradualmente.
Considerando que pássaros com bicos maiores conseguem se alimentar de sementes
maiores, o processo de redução de bico observado em A é um exemplo de seleção:
a) direcional: o estabelecimento de indivíduos da espécie B representou uma pressão
seletiva que favoreceu indivíduos da espécie A com bicos pequenos.
b) disruptiva: o estabelecimento de indivíduos da espécie B representou uma pressão
seletiva que favoreceu indivíduos da espécie A com bicos muito pequenos ou muito grandes.
c) estabilizadora: o estabelecimento de indivíduos da espécie B representou uma pressão
seletiva que favoreceu indivíduos da espécie A com bicos de tamanho intermediário.
d) sexual: o estabelecimento de indivíduos da espécie B aumentou a competição entre
machos da espécie A por acesso às fêmeas.
e) direcional: o estabelecimento de indivíduos da espécie B induziu mutações em indivíduos da
espécie A
44-(UNIFESP-SP) Nas figuras, as mudanças de cores nas esferas simbolizam a aquisição de novas
características nas espécies ao longo do tempo.
As figuras que representam, respectivamente, a teoria criacionista, a transformista (Lamarck)

e a darwinista são:
a) I, II e III.
b) I, III e II.
c) II, I e III.
d) II, III e I.
e) III, II e I.
45-(UNIRIO-RJ) O filme X-Men2, lançado em 2003, e dirigido por Bryan Singer, aborda a
discriminação sofrida por mutantes. No final do filme é apresentado o texto que se segue:
“Mutação: A chave para nossa evolução. Foi como evoluímos de um organismo unicelular para
uma espécie dominante do planeta. É um processo lento, normalmente, levando vários
milhares de anos. Mas de tantos em tantos milênios a evolução dá um salto adiante.”
Considerando o processo evolutivo, não é aceitável afirmar que a mutação

a) pode ser causada por um defeito no mecanismo de duplicação do DNA.
b) de um gene qualquer é um fenômeno raro e de baixa ocorrência na natureza.
c) pode ser causada por fatores ambientais, tais como calor, radioatividade e ação de
produtos químicos.
d) não tem efeito evolutivo, quando ocorre em células somáticas.
e) é transmitida às gerações seguintes, quando ocorre em células germinativas.
46-(UNIFESP-SP) De acordo com a teoria da evolução biológica, os seres vivos vêm se

modificando gradualmente ao longo das gerações, desde o seu surgimento na Terra, em um
processo de adaptação evolutiva. Segundo essa teoria,
a) os indivíduos mais bem adaptados transmitem as características aos descendentes.
b) ocorre a seleção de características morfológicas adquiridas pelo uso frequente.
c) a seleção natural apenas elimina aqueles indivíduos que sofreram mutação.
d) as mutações são dirigidas para genes específicos que proporcionam maior vantagem aos
seus portadores.
e) as mutações dirigidas são seguidas da seleção aleatória das mais adaptativas.
47-(UFMG-MG) Há algum tempo, a resistência a antibióticos vem-se tornando um problema

mundial de Saúde Pública, porque dificulta o tratamento de infecções bacterianas. Analise esta
figura, em que está representada uma população de bactérias:
A partir dessa análise e considerando outros conhecimentos sobre o assunto,

a) CITE dois fatores evolutivos que atuaram nessa população.
b) EXPLIQUE, de acordo com a teoria neodarwinista, a atuação desses dois fatores evolutivos
na população de bactérias representada.
48-(UEL-PR) As barreiras geográficas interrompem o fluxo gênico, permitindo que duas

populações separadas tomem caminhos evolutivos diferentes na medida em que os agentes
seletivos atuantes são diferentes em ambientes diferentes. Acidentes naturais como montanhas
e rios podem funcionar como barreiras geográficas, separando populações de mesma espécie
que antes viviam juntas no mesmo espaço. Se essas populações se mantiverem isoladas por
muito tempo, este tipo de evento pode levar a um processo conhecido como
a) pangênese.
b) seleção natural.
c) panmixia.
d) especiação.
e) deriva genética.
49-(Mackenzie-SP) Em abril, o Mackenzie homenageou o grande pesquisador Charles

Darwin, promovendo ciclo de debates e de reflexões a respeito das teorias da evolução.
Segundo a teoria de Darwin, considere as afirmações abaixo.
I. A espécie humana leva vantagem sobre as outras espécies, pois a medicina garante a
sobrevivência de indivíduos com características desvantajosas.
II. O homem descende diretamente do macaco, ou seja, um ancestral deu origem ao macaco
e este deu origem ao homem.
III. Darwin, na sua teoria original, não soube explicar que as diferenças entre os indivíduos
ocorrem, principalmente, por mutações genéticas.
IV. Todos os seres vivos, incluindo o homem, tiveram um ancestral comum.
Estão corretas, apenas,
a) I e II.
b) II e III.
c) III e IV.
d) I e IV.
e) II e IV.
50-(UFBA-BA) Pássaros azuis estão representados na ilustração, que também destaca

aspectos da biologia e da nomenclatura biológica dessas aves.
Considerando a possibilidade de esses animais ocorrerem em condição de simpatria, explique

por que constituem entidades biológicas distintas.
Gabarito
1-b;
2-d;
3-c;
4-a;
5-d;
6-
a) Os órgãos homólogos são aqueles que apresentam a mesma origem embrionária.
b) Eles podem ser considerados uma evidência de evolução, pois eles mostram relações de
parentesco evolutivo entre os organismos. Outras evidências são: semelhança bioquímica,
fósseis, órgãos vestigiais e semelhança no desenvolvimento embrionário.
7-
a) As duas leis mais relevantes de Lamarck: Lei do Uso e Desuso e Lei da Transmissão dos
Caracteres Adquiridos.
b) Segundo Lamarck o meio provoca mudanças nos organismos que respondem às

necessidades através do uso (hipertrofia) ou desuso (atrofia) tanto em aspectos morfológicos
como em termos fisiológicos, tais mudanças são transmitidas à descendência.
De acordo com Darwin e Wallace o meio seleciona os organismos melhor adaptados que
sobrevivem mais, deixando maior número de descendentes.
8-
a) Há variabilidade entre os mosquitos Aedes aegypti o processo de seleção natural favorece

as linhagens melhor adaptadas ao meio urbano.
b) Não, pois a capacidade adaptativa do vetor, não tem relação com a vacina que é composta
pelo agente etiológico modificado (morto ou atenuado), esse estimula os linfócitos B a
produzirem anticorpos e levam à formação de células de memória imunológica.
9-d;
10-d;
11-e;
12-a;
13-d;
14-c;
15-a;
16-a;
17-d;
18-c;
19-b;
20 –
a) A relação ecológica entre os grandes mamíferos e as curcubitáceas é uma relação harmônica

com troca recíproca de benefícios: os mamíferos obtinham alimento, em contrapartida
dispersavam as sementes das curcubitáceas. Os mastodontes participavam da dispersão de
sementes, pois havia sementes em suas fezes.
b) As mudanças mediadas pela ação humana Darwin denominou de Seleção Artificial. Os seres
humanos foram plantando as linhagens com sabor mais palatável, ou seja, plantava as
sementas das abóboras menos amargas.
21-b;
22-b;
23-b;
24-
a) A especiação em questão é a especiação alopátrica, pois o isolamento geográfico separa

grupos que ficam sujeitos a pressões seletivas distintas, fato que ao longo do tempo leva à
divergência dos grupos.
b) Veja o cladograma:
O isolamento pós-zigótico leva a formação de um híbrido inviável ou com menores chances de

sobrevivência ou o híbrido é estéril.
25-d;
26-c;
27- A reprodução sexuada está relacionada a uma maior variabilidade genética, portanto, é
melhor em condições desfavoráveis. A reprodução assexuada permite um aumento rápido das
populações de caramujo.
28-b;
29-b;
30-d;
31-a;
32-c;
33-
a) O gênero dessa bactéria é Klebsiella. Os organismos do reino Monera são procariontes: sem
núcleo definido e sem organelas membranosas.
b) As bactérias oportunistas causam infecções quando há quadros de imunossupressão. As

bactérias que geram o biofilme criam um mecanismo de proteção sendo selecionadas
positivamente, pois apresentam maiores chances de sobrevivência.
34-
a) Uma nova linhagem bacteriana resistente aos antibióticos podem surgir por mutação no seu
material genético.
b) A reprodução mais comum nas bactéria, a bipartição, assemelha-se mais a mitose, pois os
microrganismos resultantes são geneticamente iguais.
35-
a) O isolamento geográfico favorece a especiação, pois dificulta o fluxo gênico entre os grupos
isolados. Como os grupos estão em ambientes distintos, cada qual sofre pressões seletivas
diferenciadas, assim, acumulam diferenças que contribuem para o isolamento reprodutivo.
b) Os diferentes tipos de alimentos encontrados em cada ilha são forças seletivas em relação
ao formato do bico, são selecionadas as formas mais favoráveis para a obtenção de alimento.
Saiba mais sobre os tentilhões de galápagos:
http://labs.icb.ufmg.br/lbem/aulas/grad/evol/darwin/tentilhoes.html
36 –
a) Miller queria provar que os gases presentes na atmosfera primitiva submetidos às descargas
elétricas e a radiação ultravioleta poderiam originar compostos orgânicos. O aparelho de Miller
provou ser possível sintetizar aminoácidos utilizando gases presentes na atmosfera primitiva
submetidos às descargas elétricas.
b) Darwin estudou os processos evolutivos por seleção natural e percebeu que os organismos
possuem uma ancestralidade comum. Não soube explicar a origem da variabilidade genética.
37-c;
38-a;
39 –
a) Mimetismo um organismo se assemelha a outro ser vivo, com vantagens para a
sobrevivência.
b) A afirmação está de acordo com o lamarckismo, pois passa a ideia que que o meio está
associado a mudança e essa é transmitida à descendência (lei da transmissão dos caracteres
adquiridos).
40-c;
41-b;
42 –
a) A Segunda Lei de Mendel ou Lei da Segregação Independente diz que os genes não alelos
situados em cromossomos distintos segregam-se independentemente, de modo aleatório,
gerando todas as combinações possíveis. Por exemplo, um indivíduo de genótipo AaBb, poderá
formar os seguintes gametas: AB, Ab. aB e ab. Essas diferentes combinações gênicas,
respondem pela variabilidade genética dos seres vivos de reprodução sexuada.
b) Outros fatores geradores de variabilidade são: as mutações e a permuta ou crossing-over,
que corresponde a quebra de cromátides homólogas com soldagem em posição trocada
permitindo o rearranjo de genes. O crossing-over ocorre, em geral, na subfase paquíteno da
prófase I da Meiose I.
43-a;
44-c;
45-b;
46-a;
47-
a) Mutação e seleção natural.

b) A mutação é fonte de variabilidade genética, fator que gera diversidade de bactérias, essas
serão selecionadas pelo meio, as bactérias que exibirem características adaptativas sobrevivem
melhor deixando mais descendentes.
48-d;
49-c;
50- Tais aves constituem entidades biológicas distintas, pois estão isoladas reprodutivamente.

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PLANETABIO – EXERCÍCIOS DE VESTIBULARES

1 - (Fac. Medicina Albert Einstein) Duas espécies de raposas do Brasil, separadas há

(Folha de S.Paulo, 05.04.2017. Adaptado.)

Com base em conhecimentos sobre os mecanismos evolutivos e especiação, conclui-se que as

a) passaram por um processo de convergência adaptativa que as levou ao isolamento

b) originaram-se de um grupo ancestral, mas o isolamento geográfico não as levou ao

c) possuem isolamento reprodutivo pré-zigótico, mas não isolamento reprodutivo pós-

d) passaram por um processo de especiação simpátrica durante o qual perderam o isolamento

e) originaram-se por seleção artificial e por isso mantiveram suas características

Considerando essas informações, é CORRETO afirmar que as plantas da figura representam um

c) herança de caracteres adquiridos.

3 - (Fac. Medicina Albert Einstein) O orangotango, o chimpanzé e a espécie humana

a) Os diversos tipos de aminoácidos livres no citosol.

b) A existência de transporte ativo de íons através da membrana plasmática.

c) A sequência de aminoácidos que constituem os citocromos presentes na mitocôndria.

d) As sequências de anticódons das moléculas de RNA transportador presentes no citosol.

a) Superbactérias causadoras de doenças em seres humanos apresentam alterações em seu

b) Lactobacilos, utilizados em larga escala na indústria de alimentos como queijos e iogurtes,

c) Certas bactérias, juntamente com fungos, são, em um ecossistema, responsáveis pela

d) Bactérias nitrificantes, presentes no solo, são responsáveis pela produção de nitritos e

5 - (Fac. Medicina Albert Einstein) A tira de quadrinhos abaixo mostra, de maneira

A descrição em questão está em DESACORDO com

c) o conceito de seleção natural, relativo à teoria proposta por Lamarck.

d) o conceito de seleção natural, relativo à teoria proposta por Darwin.

a) O que são órgãos homólogos?

7 - (Fac. Medicina Santa Marcelina) Lamarck, Darwin e Wallace foram importantes

a) Cite as duas leis que norteavam o princípio evolutivo de Lamarck.

b) O meio ambiente desempenha um papel preponderante na adaptação dos seres vivos.

Além de resistência a alguns inseticidas, a espécie vem adquirindo a habilidade de se reproduzir

a) Explique o como as populações de Aedes aegypti puderam se transformar, ou evoluir,

b) A capacidade de transformação da espécie Aedes aegypti é empecilho para que se

9 - (Fgv) Especiação é o processo evolutivo que, no decorrer de milhares de anos, resulta na

a) o primeiro depende da introdução ou migração de novos indivíduos para a população

e) o primeiro ocorre posteriormente ao isolamento reprodutivo em função da baixa diversidade

10 - (Fgv) Em uma população caracterizada pelo equilíbrio gênico de Hardy-Weinberg, com

11 - (Fgv) “Por volta de 1850, em Manchester, Inglaterra, predominava uma população de

O processo biológico ocorrido em I e a propriedade ecológica característica demonstrada pelos

a) mutação induzida e intoxicação por metal pesado.

b) alteração genotípica por recombinação e fragilidade na simbiose mutualística.

c) especiação e resistência ambiental negativa à poluição.

d) aumento da frequência reprodutiva e resiliência ambiental desfavorável.

e) seleção ambiental de fenótipos e bioindicação de poluição.

12 - (Fgv) Brassica oleraceae é um grupo taxonômico que compreende vegetais amplamente

b) da seleção natural promovida pelo ambiente, o que gerou subespécies aproveitadas na

c) do melhoramento genético através da transgenia, o que gerou cultivares morfologicamente

e) de propagação vegetativa de diferentes partes do vegetal, o que gerou grande diversificação

13 - (Fgv) Um pesquisador observou que certa espécie de planta (espécie A) apresentava

O mesmo pesquisador observou que outra espécie (espécie B) apresentava resultados

Esse pesquisador, então, realizou um experimento no qual sementes de ambas as espécies,

Em relação à espécie B, quanto menor a altitude de origem da semente, menor a produtividade

Sabendo-se que o fenótipo (no caso, a produtividade da planta) é resultado da interação do

a) ambiental para a planta da espécie A e genético para a planta da espécie B.

b) genético para a planta da espécie A e ambiental para a planta da espécie B.

c) ambiental tanto para a planta da espécie A quanto para aquela da espécie B.

d) genético tanto para a planta da espécie A quanto para aquela da espécie B.

14 - (Fgv) Em entrevista aos meios de comunicação, o infectologista David Uip, à época

a) a mutação. Os vírus sofrem mutações específicas visando tornarem-se menos virulentos.

d) a adaptação. Independentemente dos vírus, os hospedeiros se adaptam ao grau de

e) a competição. As formas mais virulentas do agente patogênico, mais eficientes em provocar

15 - (Fgv) "Assim, a forma do corpo e os membros em forma de barbatanas são caracteres

a) convergência adaptativa, resultante da ação da seleção natural em ambientes com as

b) convergência adaptativa, resultante da ação da seleção natural em ambientes com

c) divergência adaptativa, resultante da ação da seleção natural em ambientes com as mesmas