Evolucao Enem

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1. (Enem digital 2020) Acredita-se que os olhos evoluíram de órgãos sensores de luz para
versões que formam imagens. O olho humano atua como uma câmera, coletando, focando e
convertendo a luz em sinal elétrico, que é traduzido em imagens pelo cérebro. Mas em vez de
um filme fotográfico, é uma retina que detecta e processa os sinais, utilizando células
especializadas. Moluscos cefalópodes (como as lulas) possuem olhos semelhantes aos dos
humanos, apesar da distância filogenética.
LAMB, T. D. A fascinante evolução do olho: cientistas já têm uma visão clara de como surgiram
nossos olhos tão complexos. Scientific American Brasil, ed. 111, ago. 2011 (adaptado).
A comparação dos olhos mencionada representa que tipo de evolução?

a) Aleatória
b) Homóloga
c) Divergente
d) Progressiva
e) Convergente
2. (Enem PPL 2022) Em muitos animais, machos e fêmeas da mesma espécie apresentam
diferenças morfológicas ou comportamentais evidentes. Um exemplo clássico de dimorfismo
sexual é o caso do pavão, em que o macho possui cauda vistosa e penas coloridas, as quais
estão ausentes nas fêmeas. Em outras espécies, os machos possuem chifres, garras ou
dentes maiores do que as fêmeas, e utilizam essas estruturas em combates físicos para
defender territórios e ter acesso a fêmeas coespecíficas e receptivas.
Esse padrão de dimorfismo evolui porque

a) desenvolve-se no processo direcional de deriva genética.
b) as fêmeas sofrem menor pressão seletiva total do ambiente.
c) machos e fêmeas coespecíficos são fenotipicamente distintos.
d) a seleção sexual favorece o sucesso reprodutivo individual de machos dimórficos.
e) o material genético de machos dimórficos é mais susceptível a mutações gênicas.
3. (Enem PPL 2022) O palmito juçara (Euterpe edulis) é uma planta que ocorre em áreas florestadas e
produz frutos com tamanhos variados. Entretanto, pesquisadores perceberam que, em áreas nas quais as
aves de maior porte foram extintas, as novas plantas produzem apenas frutos pequenos.
ANDRADE, R. O. Escassez de aves pode afetar evolução de plantas. Disponível em:

http://revistapesquisa.fapesp.br. Acesso em: 8 jul. 2013 (adaptado).
Essa mudança apresentada pelas plantas é uma adaptação vantajosa porque os frutos
a) atraem aves de pequeno porte, garantindo a ingestão dos frutos.
b) são transportados pelo vento, aumentando a dispersão de sementes.
c) facilitam a desidratação das sementes, prolongando sua durabilidade no solo.
d) aceleram a germinação das sementes, favorecendo a colonização de outras áreas.
e) armazenam menor quantidade de fotoassimilados, mantendo as reservas da planta.
4. (Enem 2022) Desde a proposição da teoria de seleção natural por Darwin, os seres vivos
nunca mais foram olhados da mesma forma. No que diz respeito à reprodução de anfíbios
anuros, os cientistas já descreveram diferentes padrões reprodutivos, como os exemplificados
a seguir:
Espécie 1 – As fêmeas produzem cerca de 5.000 gametas, que são fecundados na água, em
lagoas temporárias de estação chuvosa. Todo o desenvolvimento embrionário, do ovo à
metamorfose, ocorre, nesse ambiente, independente dos pais.
Espécie 2 – As fêmeas produzem aproximadamente 200 gametas, que são depositados em
poças próximas a corpos-d’água. Os embriões são vigiados pelos machos durante boa parte do
seu desenvolvimento.
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Espécie 3 – As fêmeas produzem por volta de 20 gametas, que são fecundados sobre a
superfície das folhas de plantas cujos galhos estão dispostos acima da superfície de corpos-
d’água e aí se desenvolvem até a eclosão.
Espécie 4 – As fêmeas produzem poucos gametas que, quando fecundados, são
“abocanhados” pelos machos. Os embriões se desenvolvem no interior do saco vocal do
macho até a metamorfose, quando saem através da boca do pai.
Os padrões descritos evidenciam que

a) as fкmeas influenciam o comportamento dos machos.
b) o cuidado parental é necessário para o desenvolvimento.
c) o grau de evolução determina o comportamento reprodutivo.
d) o sucesso reprodutivo pode ser garantido por estratégias diferentes.
e) o ambiente induz modificação na produção do número de gametas femininos.
5. (Enem 2021) O polvo mimético apresenta padrões cromáticos e comportamentos muito

curiosos. Frequentemente, muda a orientação de seus tentáculos, assemelhando-se a alguns
animais. As imagens 1, 3 e 5 apresentam polvos mimetizando, respectivamente, um peixe-
linguado (2), um peixe-leão (4) e uma serpente-marinha (6).
Do ponto de vista evolutivo, a capacidade apresenta se estabeleceu porque os polvos

a) originaram-se do mesmo ancestral que esses animais.
b) passaram por mutações similares a esses organismos.
c) observaram esses animais em seus nichos ecológicos.
d) resultaram de convergência adaptativa com essas espécies.
e) sobreviveram às pressões seletivas com esses comportamentos.
6. (Enem PPL 2020) Na tentativa de explicar o processo evolutivo dos seres humanos, em
1981, Lynn Margulis propôs a teoria endossimbiótica, após ter observado que duas organelas
celulares se assemelhavam a bactérias em tamanho, forma, genética e bioquímica. Acredita-se
que tais organelas são descendentes de organismos procariontes que foram capturados por
alguma célula, vivendo em simbiose. Tais organelas são as mitocôndrias e os cloroplastos, que
podem se multiplicar dentro da célula.
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A multiplicação dessas organelas deve-se ao fato de apresentarem

a) DNA próprio.
b) ribossomos próprios.
c) membrana duplicada.
d) código genético diferenciado.
e) maquinaria de reparo do DNA.
7. (Enem digital 2020) Os frutos da pupunha têm cerca de em populações silvestres no

Acre, mas chegam a em plantas domesticadas por populações indígenas. No princípio,
porém, a domesticação não era intencional. Os grupos humanos apenas identificavam vegetais
mais saborosos ou úteis, e sua propagação se dava pelo descarte de sementes para perto dos
sítios habitados.
DÓRIA, C. A.; VIEIRA, I. C. G. Iguarias da floresta. Ciência Hoje, n. 310, dez. 2013.
A mudança de fenótipo (tamanho dos frutos) nas populações domesticadas de pupunha deu-se
porque houve
a) introdução de novos genes.
b) redução da pressão de mutação.
c) diminuição da uniformidade genética.
d) aumento da frequência de alelos de interesse.
e) expressão de genes de resistência a patógenos.
8. (Enem 2020) Uma população (momento A) sofre isolamento em duas subpopulações

(momento B) por um fator de isolamento (I). Passado um tempo, essas subpopulações
apresentam características fenotípicas e genotípicas que as distinguem (momento C),
representadas na figura pelas tonalidades de cor. O posterior desaparecimento do fator de
isolamento I pode levar, no momento D, às situações D1 e D2.
A representação indica que, no momento D, na situação

a) D1 ocorre um novo fator de isolamento geográfico.
b) D1 existe uma única população distribuída em gradiente.
c) D1 ocorrem duas populações separadas por isolamento reprodutivo.
d) D2 coexistem duas populações com características fenotípicas distintas.
e) D2 foram preservadas as mesmas características fenotípicas da população original A.
9. (Enem 2020) Uma população encontra-se em equilíbrio genético quanto ao sistema ABO,
em que 25% dos indivíduos pertencem ao grupo O e 16%, ao grupo A homozigotos.
Considerando que: p = frequência de 1A; q = frequência de IB; e r = frequência de i, espera-se
encontrar:
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Grupo Genótipos Frequências

A A A
A I I eI i
B IBIB e IBi
AB IAIB
O ii
A porcentagem de doadores compatíveis para alguém do grupo B nessa população deve ser
de
a) 11%.
b) 19%.
c) 26%.
d) 36%.
e) 60%.
10. (Enem digital 2020) Nas últimas décadas vários países, inclusive o Brasil, têm
testemunhado uma grande proliferação de bactérias patogênicas, envolvidas em uma
variedade de doenças e que apresentam resistência a múltiplos antibióticos. Atualmente têm se
destacado as superbactérias que acumularam vários genes determinantes de resistência, a
ponto de se tornarem resistentes a praticamente todos os antimicrobianos.
FERREIR A, F. A.; CRUZ, R. S.; FIGUEIREDO, A. M. S. O problema da resistência a

antibióticos. Ciência Hoje, v.48, n.287, 2011 (adaptado).
Essa resistência tem ocorrido porque os(as)

a) bactérias patogênicas se multiplicam de maneira acelerada.
b) antibióticos são utilizados pela população de maneira indiscriminada.
c) bactérias possuem plasmídeos que contêm genes relacionados à virulência.
d) bactérias podem ser transmitidas para um indivíduo utilizando várias estratégias.
e) serviços de saúde precários constituem importantes focos de bactérias patogênicas.
11. (Enem PPL 2019) A principal explicação para a grande variedade de espécies na
Amazônia é a teoria do refúgio. Nos últimos 100.000 anos, o planeta sofreu vários períodos de
glaciação, em que as florestas enfrentaram fases de seca. Dessa forma, as matas expandiram-
se e depois reduziram-se. Nos períodos de seca prolongados, cada núcleo de floresta ficava
isolado do outro. Então, os grupos de animais dessas áreas isoladas passaram por processos
de diferenciação genética, muitas vezes se transformando em espécies ou subespécies
diferentes das originais e das que ficaram em outros refúgios.
Disponível em: http://ambientes.ambientebrasil.com.br. Acesso em: 22 abr. 2015.
O principal processo evolutivo relacionado ao texto é a

a) anagênese.
b) coevolução.
c) evolução alopátrica.
d) evolução simpátrica.
e) convergκncia adaptativa.
12. (Enem PPL 2018) Podemos esperar que, evoluindo de ancestrais que disputavam os
mesmos recursos, as espécies tenham desenvolvido características que asseguram menor ou
nenhuma competição com membros de outras espécies. Espécies em coexistência, com um
potencial aparente para competir, exibirão diferenças em comportamento, fisiologia ou
morfologia.
TOWSEND, C. R.; BEGON, M.; HARPER, J. L. Fundamentos em ecologia. Porto Alegre:

Artmed, 2006 (adaptado).
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Qual fenômeno evolutivo explica a manutenção das diferenças ecológicas e biológicas citadas?
a) Mutação.
b) Fluxo gênico.
c) Seleção natural.
d) Deriva genética.
e) Equilíbrio de Hardy-Weinberg.
13. (Enem 2018) O processo de formação de novas espécies é lento e repleto de nuances e
estágios intermediários, havendo uma diminuição da viabilidade entre cruzamentos. Assim,
plantas originalmente de uma mesma espécie que não cruzam mais entre si podem ser
consideradas como uma espécie se diferenciando. Um pesquisador realizou cruzamentos entre
nove populações – denominadas de acordo com a localização onde são encontradas – de uma
espécie de orquídea (Epidendrum denticulatum). No diagrama estão os resultados dos
cruzamentos entre as populações.
Considere que o doador fornece o pólen para o receptor.
Em populações de quais localidades se observa um processo de especiação evidente?

a) Bertioga e Marambaia; Alcobaça e Olivença.
b) Itirapina e Itapeva; Marambaia e Massambaba.
c) Itirapina e Marambaia; Alcobaça e Itirapina.
d) Itirapina e Peti; Alcobaça e Marambaia.
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e) Itirapina e Olivença; Marambaia e Peti.
14. (Enem PPL 2017) Atualmente, o medicamento de escolha para o tratamento da

esquistossomose causada por todas as espécies do verme Schistosoma é o praquizentel
(PQZ). Apesar de ser eficaz e seguro, seu uso em larga escala e tratamentos repetitivos em
áreas endêmicas têm provocado a seleção de linhagens resistentes.
LAGE, R. C. G. Disponível em: www.repositorio.ufop.br. Acesso em: 17 dez. 2012 (adaptado).
Qual é o mecanismo de seleção dos vermes resistentes citados?

a) Os vermes tornam-se resistentes ao entrarem em contato com o medicamento quando
invadem muitos hospedeiros.
b) Os vermes resistentes absorvem o medicamento, passando-o para seus descendentes, que
também se tornam resistentes.
c) Os vermes resistentes transmitem resistência ao medicamento quando entram em contato com outros
vermes dentro do hospedeiro.
d) Os vermes resistentes tendem a sobreviver e produzir mais descendentes do que os vermes
sobre os quais o medicamento faz efeito.
e) Os vermes resistentes ao medicamento tendem a eliminar os vermes que não são
resistentes, fazendo com que apenas os mais fortes sobrevivam.
15. (Enem PPL 2017)
A árvore filogenética representa uma hipótese evolutiva para a família Hominidae, na qual a
sigla “m.a.” significa “milhões de anos atrás”. As ilustrações representam, da esquerda para a
direita, o orangotango, o gorila, o ser humano, o chimpanzé e o bonobo.
Disponível em: www.nature.com. Acesso em: 6 dez. 2012 (adaptado).
Considerando a filogenia representada, a maior similaridade genética será encontrada entre os

seres humanos e:
a) Gorila e bonobo.
b) Gorila e chimpanzé.
c) Gorila e orangotango.
d) Chimpanzé e bonobo.
e) Bonobo e orangotango.
16. (Enem (Libras) 2017) Hospitais de diferentes regiões do país registram casos de
contaminação pela superbactéria Klebsiella pneumoniae carbapenamase (KPC), que apresenta
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resistência à maioria dos medicamentos. Acredita-se que o uso inadequado de antibióticos

tenha levado à seleção dessas formas mais resistentes.
De acordo com as teorias darwinistas e neodarwinistas, o surgimento dessa superbactéria

ocorreu por
a) aumento da especiação.
b) crescimento populacional.
c) variações no material gênico.
d) ampliação da irradiação adaptativa.
e) potencialização da convergência evolutiva.
17. (Enem 2016) Apesar da grande diversidade biológica, a hipótese de que a vida na Terra
tenha tido uma única origem comum é aceita pela comunidade científica. Uma evidência que
apoia essa hipótese é a observação de processos biológicos comuns a todos os seres vivos
atualmente existentes.
Um exemplo de tal processo é o(a)

a) desenvolvimento embrionário.
b) reprodução sexuada.
c) respiração aeróbica.
d) excreção urinária.
e) síntese proteica.
18. (Enem 2ª aplicação 2016) Darwin, em viagem ‫א‬s Ilhas Gal‫ב‬pagos, observou que os tentilh‫ץ‬es
apresentavam bicos com formatos diferentes em cada ilha, de acordo com o tipo de alimenta‫חד‬o dispon
‫ם‬vel. Lamarck, ao explicar que o pesco‫ח‬o da girafa teria esticado para colher folhas e frutos no alto das
‫ב‬rvores, elaborou ideias importantes sobre a evolu‫חד‬o dos seres vivos.
O texto aponta que uma ideia comum ‫א‬s teorias da evolu‫חד‬o, propostas por Darwin e por Lamarck, refere-
se ‫ א‬intera‫חד‬o entre os organismos e seus ambientes, que ‫ י‬denominada de
a) mutação.
b) adaptação.
c) seleção natural.
d) recombinação gênica.
e) variabilidade genética.
19. (Enem 2016) O Brasil possui um grande número de espécies distintas entre animais,
vegetais e microrganismos envoltos em uma imensa complexidade e distribuídos em uma
grande variedade de ecossistemas.
SANDES. A. R. R.; BLASI. G. Biodiversidade e diversidade química e genética. Disponível em:
http://novastecnologias.com.br. Acesso em: 22 set. 2015 (adaptado).
O incremento da variabilidade ocorre em razão da permuta genética, a qual propicia a troca de

segmentos entre cromátides não irmãs na meiose.
Essa troca de segmentos é determinante na

a) produção de indivíduos mais férteis.
b) transmissão de novas características adquiridas.
c) recombinação genética na formação dos gametas.
d) ocorrência de mutações somáticas nos descendentes.
e) variação do número de cromossomos característico da espécie.
20. (Enem PPL 2016) O cladograma representa relações filogenéticas entre os vertebrados
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A correspondência correta entre as indicações numéricas no cladograma e a característica

evolutiva é:
a) I – endotermia.
b) II – coluna vertebral.
c) III – ovo amniótico.
d) IV – respiração pulmonar.
e) V – membros locomotores.
21. (Enem PPL 2015) As superbactérias respondem por um número crescente de infecções e
mortes em todo o mundo. O termo superbactérias é atribuído às bactérias que apresentam
resistência a praticamente todos os antibióticos. Dessa forma, no organismo de um paciente, a
população de uma espécie bacteriana patogênica pode ser constituída principalmente por
bactérias sensíveis a antibióticos usuais e por um número reduzido de superbactérias que, por
mutação ou intercâmbio de material genético, tornaram-se resistentes aos antibióticos
existentes.
FERREIRA, F. A.; CRUZ, R. S.; FIGUEIREDO, A. M. S. Superbactérias: o problema mundial da

resistência a antibióticos. Ciência Hoje, n. 287, nov. 2011 (adaptado).
Qual figura representa o comportamento populacional das bactérias ao longo de uma semana
de tratamento com um antibiótico comum?
a)
b)
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c)
d)
e)
22. (Enem 2015) Algumas raças de cães domésticos não conseguem copular entre si devido à
grande diferença em seus tamanhos corporais. Ainda assim, tal dificuldade reprodutiva não
ocasiona a formação de novas espécies (especiação).
Essa especiação não ocorre devido ao(a)

a) oscilação genética das raças.
b) convergência adaptativa entre raças.
c) isolamento geográfico entre as raças.
d) seleção natural que ocorre entre as raças.
e) manutenção do fluxo gênico entre as raças.
23. (Enem 2014) Segundo a teoria evolutiva mais aceita hoje, as mitocôndrias, organelas
celulares responsáveis pela produção de ATP em células eucariotas, assim como os
cloroplastos, teriam sido originados de procariontes ancestrais que foram incorporados por
células mais complexas.
Uma característica da mitocôndria que sustenta essa teoria é a

a) capacidade de produzir moléculas de ATP.
b) presença de parede celular semelhante à de procariontes.
c) presença de membranas envolvendo e separando a matriz mitocondrial do citoplasma.
d) capacidade de autoduplicação dada por DNA circular próprio semelhante ao bacteriano.
e) presença de um sistema enzimático eficiente às reações químicas do metabolismo aeróbio.
24. (Enem 2ª aplicação 2014) O mimetismo é uma característica adaptativa que pode
influenciar positivamente nas chances de sobrevivência. Nessa condição, uma espécie
apresenta uma característica de outra espécie que é não comestível e/ou não palatável.
Como exemplo de seres que se utilizam dessa estratégia de sobrevivência, há

a) o inseto cuja forma e coloração assemelham-se a folhas de árvores em estado de
decomposição.
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b) a raposa-do-ártico, que apresenta pelagens diferentes para a estação do inverno e estação

do verão.
c) o cavalo-marinho, que apresenta projeções no corpo que lembram as alhas entre as quais
eles vivem.
d) a falsa-coral, que apresenta coloração similar à da coral-verdadeira apesar de ser pouco
peçonhenta.
e) o camaleão, que muda a sua coloração assumindo cores predominantes do local onde se
encontra.
25. (Enem 2ª aplicação 2014) Um novo tipo de replicador surgiu recentemente neste planeta.
Ainda está em sua infância num caldo primordial, mas já está evoluindo a uma velocidade que
deixa o gene para trás. O novo caldo é a cultura humana. Precisamos de um nome para o novo
replicador, que passe a ideia de uma unidade de transmissão cultural, ou unidade de imitação.
Exemplos de memes são melodias, ideias, “slogans”, roupas da moda, modos de fazer potes
ou construir arcos. Os memes propagam-se de cérebro a cérebro por meio de imitação. Se um
cientista ouve ou lê uma ideia boa, ele a transmite a seus colegas e alunos. Se a ideia “pegar”,
pode-se dizer que ela se propaga por si própria.
DAWKINS, R. O gene egoísta. São Paulo: Companhia das Letras, 1976 (adaptado).
Nesses termos, o paralelo entre a evolução biológica e a evolução cultural somente será válido
se
a) o acaso operar com maior intensidade sobre os genes.
b) o processo de seleção de memes for mais intenso que o dos genes.
c) as taxas de mutação de genes e memes tiverem a mesma magnitude.
d) em ambas, as informações estiverem sujeitas a cópia com modificações.
e) ambos os processos forem independentes da configuração de um ancestral.
26. (Enem 2014) Embora seja um conceito fundamental para a biologia, o termo “evolução”
pode adquirir significados diferentes no senso comum. A ideia de que a espécie humana é o
ápice do processo evolutivo é amplamente difundida, mas não é compartilhada por muitos
cientistas.
Para esses cientistas, a compreensão do processo citado baseia-se na ideia de que os seres
vivos, ao longo do tempo, passam por
a) modificação de características.
b) incremento no tamanho corporal.
c) complexificação de seus sistemas.
d) melhoria de processos e estruturas.
e) especialização para uma determinada finalidade.
27. (Enem 2013) As fêmeas de algumas espécies de aranhas, escorpiões e de outros

invertebrados predam os machos após a cópula e inseminação. Como exemplo, fêmeas
canibais do inseto conhecido como louva-a-deus, Tenodera aridofolia, possuem até 63% da
sua dieta composta por machos parceiros. Para as fêmeas, o canibalismo sexual pode
assegurar a obtenção de nutrientes importantes na reprodução. Com esse incremento na dieta,
elas geralmente produzem maior quantidade de ovos.
BORGES, J. C. “Jogo mortal”. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br. Acesso em: 1 mar.

2012 (adaptado).
Apesar de ser um comportamento aparentemente desvantajoso para os machos, o canibalismo

sexual evoluiu nesses táxons animais porque
a) promove a maior ocupação de diferentes nichos ecológicos pela espécie.
b) favorece o sucesso reprodutivo individual de ambos os parentais.
c) impossibilita a transmissão de genes do macho para a prole.
d) impede a sobrevivência e reprodução futura do macho.
e) reduz a variabilidade genética da população.
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28. (Enem PPL 2013) Lobos da espécie Canis lycaon, do leste dos Estados Unidos, estão
intercruzando com coiotes (Canis latrans). Além disso, indivíduos presentes na borda oeste da
área de distribuição de C. lycaon estão se acasalando também com lobos cinzentos (Canis
lupus). Todos esses cruzamentos têm gerado descendentes férteis.
Scientific American Brasil, Rio de Janeiro, ano II, 2011 (adaptado).
Os animais descritos foram classificados como espécies distintas no século XVIII. No entanto,
aplicando-se o conceito biológico de espécie, proposto por Ernst Mayr em 1942, e ainda muito
usado hoje em dia, esse fato não se confirma, porque
a) esses animais são morfologicamente muito semelhantes.
b) o fluxo gênico entre as três populações é mantido.
c) apresentam nichos ecológicos muito parecidos.
d) todos têm o mesmo ancestral comum.
e) pertencem ao mesmo gênero.
29. (Enem 2012) Paleontólogos estudam fósseis e esqueletos de dinossauros para tentar
explicar o desaparecimento desses animais. Esses estudos permitem afirmar que esses
animais foram extintos há cerca de 65 milhões de anos.
Uma teoria aceita atualmente é a de que um asteroide colidiu com a Terra, formando uma
densa nuvem de poeira na atmosfera.
De acordo com essa teoria, a extinção ocorreu em função de modificações no planeta que
a) desestabilizaram o relógio biológico dos animais, causando alterações no código genético.
b) reduziram a penetração da luz solar até a superfície da Terra, interferindo no fluxo
energético das teias tróficas.
c) causaram uma série de intoxicações nos animais, provocando a bioacumulação de
partículas de poeira nos organismos.
d) resultaram na sedimentação das partículas de poeira levantada com o impacto do meteoro,
provocando o desaparecimento de rios e lagos.
e) evitaram a precipitação de água até a superfície da Terra, causando uma grande seca que
impediu a retroalimentação do ciclo hidrológico.
30. (Enem PPL 2012) Charles R. Darwin (1809-1882) apresentou, em 1859, no livro A origem
das espécies, suas ideias a respeito dos mecanismos de evolução pelo processo da seleção
natural. Ao elaborar a Teoria da Evolução, Darwin não conseguiu obter algumas respostas aos
seus questionamentos.
O que esse autor não conseguiu demonstrar em sua teoria?
a) A sobrevivência dos mais aptos.
b) A origem das variações entre os indivíduos.
c) O crescimento exponencial das populações.
d) A herança das características dos pais pelos filhos.
e) A existência de características diversas nos seres da mesma espécie.
31. (Enem PPL 2011) A recapitulação é uma ideia audaciosa e influente, associada
especialmente a Ernst Haeckel. Segundo a teoria da recapitulação, as fases de
desenvolvimento de um organismo (ontogenia) correspondem à história de sua espécie
(filogenia). A aparência transitória de estruturas semelhantes a fendas branquiais no
desenvolvimento de humanos e outros mamíferos é um exemplo notável. Os mamíferos
evoluíram de um estágio ancestral de peixe e suas fendas branquiais embrionárias recapitulam
tal ancestralidade.
RIDLEY, M. Evolução. Porto Alegre: Artmed, 2006 (adaptado).
Com base nos pressupostos da teoria da recapitulação, a assertiva que melhor a resume é:
a) “A ontogenia recapitula a filogenia”.
b) “A vida recapitula a morte dos antepassados”.
c) “A teoria da vida recapitula a história da vida”.
d) “A aparência transitória é um exemplo notável”.
e) “A ontogenia consiste na formação das brânquias dos peixes”.
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32. (Enem PPL 2011)
O ser humano é responsável pela seleção de características, por exemplo, tipo e cor da
pelagem dos animais domésticos, muitas das quais não eram observadas nos indivíduos
selvagens das espécies. Cientistas das universidades de Uppsala (Suécia) e Durham (Reino
Unido) explicam que o homem selecionou de forma ativa e proposital os animais domésticos
com pelagens curiosas.
Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 7 abr. 2010 (adaptado).
A partir de suportes diferentes, os quadrinhos e o texto apresentado abordam o mesmo tema,

que se refere à seleção
a) natural.
b) direcional.
c) artificial.
d) estabilizadora.
e) cromatográfica.
33. (Enem PPL 2011) Desde que o homem começou a explorar os recursos do planeta, vem
provocando impactos sobre o meio ambiente. A ilustração mostra, de forma bem-humorada,
uma consequência desses impactos.
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Em relação ao impacto sugerido pela figura, trata-se de uma consequência direta de ações do
homem, que mostram sua
a) incapacidade de se adaptar a ambientes desfavoráveis, observada ao longo de sua história
evolutiva.
b) capacidade de prever os impactos de suas intervenções no meio ambiente, a médio e longo
prazos.
c) preocupação em associar suas atividades com os benefícios e prejuízos causados ao meio
ambiente.
d) dificuldade de diferenciar as ações que não interferem no meio ambiente, a curto prazo, das
que podem originar catástrofes a longo prazo.
e) capacidade de priorizar as práticas de desenvolvimento social e tecnológico, as quais não
provocam degradação do meio ambiente.
34. (Enem PPL 2011) Escargot é um caramujo comestível, especialmente utilizado na culinária
francesa. No Brasil, na década de1980, empresários brasileiros trouxeram uma espécie de
caramujo africano, visando produzi-lo e vendê-lo como escargot. Porém, esses caramujos
mostraram-se inúteis para a culinária e foram liberados no ambiente. Atualmente, esse
caramujo africano representa um sério problema ambiental em diversos estados brasileiros.
Caramujos africanos invadem casas em Ribeirão Preto. Disponível em: http://g1.globo.com.

Acesso em: 13 ago. 2008 (adaptado).
Além do clima favorável, que outro fator contribui para a explosão populacional do caramujo
africano no Brasil?
a) Ausência de inimigos naturais.
b) Alta taxa de mortalidade dos ovos.
c) Baixa disponibilidade de alimentos.
d) Alta disponibilidade de áreas desmatadas.
e) Abundância de espécies nativas competidoras.
35. (Enem 2ª aplicação 2010) A perda de pelos foi uma adaptação às mudanças ambientais,
que forçaram nossos ancestrais a deixar a vida sedentária e viajar enormes distâncias à
procura de água e comida. Junto com o surgimento de membros mais alongados e com a
substituição de glândulas apócrinas (produtoras de suor oleoso e de lenta evaporação) por
glândulas écrinas (suor aquoso e de rápida evaporação), a menor quantidade de pelos teria
favorecido a manutenção de uma temperatura corporal saudável nos trópicos castigados por
calor sufocante, em que viveram nossos ancestrais.
Scientific American. Brasil, mar. 2010 (adaptado).
De que maneira o tamanho dos membros humanos poderia estar associado à regulação da
temperatura corporal?
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a) Membros mais longos apresentam maior relação superfície/volume, facilitando a perda de

maior quantidade de calor.
b) Membros mais curtos têm ossos mais espessos, que protegem vasos sanguíneos contra a
perda de calor.
c) Membros mais curtos desenvolvem mais o panículo adiposo, sendo capazes de reter maior
quantidade de calor.
d) Membros mais longos possuem pele mais fina e com menos pelos, facilitando a perda de
maior quantidade de calor.
e) Membros mais longos têm maior massa muscular, capazes de produzir e dissipar maior
quantidade de calor.
36. (Enem 2ª aplicação 2010)
A tirinha mostra que o ser humano, na busca de atender suas necessidades e de se apropriar
dos espaços,
a) adotou a acomodação evolucionária como forma de sobrevivência ao se dar conta de suas
deficiências impostas pelo meio ambiente.
b) utilizou o conhecimento e a técnica para criar equipamentos que lhe permitiram compensar
as suas limitações físicas.
c) levou vantagens em relação aos seres de menor estatura, por possuir um físico bastante
desenvolvido, que lhe permitia muita agilidade.
d) dispensou o uso da tecnologia por ter um organismo adaptável aos diferentes tipos de meio
ambiente.
e) sofreu desvantagens em relação a outras espécies, por utilizar os recursos naturais como
forma de se apropriar dos diferentes espaços.
37. (Enem 2010) Alguns anfíbios e répteis são adaptados à vida subterrânea. Nessa situação,
apresentam algumas características corporais como, por exemplo, ausência de patas, corpo
anelado que facilita o deslocamento no subsolo e, em alguns casos, ausência de olhos.
Suponha que um biólogo tentasse explicar a origem das adaptações mencionadas no texto
utilizando conceitos da teoria evolutiva de Lamarck. Ao adotar esse ponto de vista, ele diria que
a) as características citadas no texto foram originadas pela seleção natural.
b) a ausência de olhos teria sido causada pela falta de uso dos mesmos, segundo a lei do uso
e desuso.
c) o corpo anelado é uma característica fortemente adaptativa, mas seria transmitida apenas à
primeira geração de descendentes.
d) as patas teriam sido perdidas pela falta de uso e, em seguida, essa característica foi
incorporada ao patrimônio genético e então transmitida aos descendentes.
e) as características citadas no texto foram adquiridas por meio de mutações e depois, ao
longo do tempo, foram selecionadas por serem mais adaptadas ao ambiente em que os
organismos se encontram.
38. (Enem 2ª aplicação 2010) Experimentos realizados no século XX demonstraram que

hormônios femininos e mediadores químicos atuam no comportamento materno de
determinados animais, como cachorros, gatos e ratos, reduzindo o medo e a ansiedade, o que
proporciona maior habilidade de orientação espacial. Por essa razão, as fêmeas desses
animais abandonam a prole momentaneamente, a fim de encontrar alimentos, o que ocorre
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com facilidade e rapidez. Ainda, são capazes de encontrar rapidamente o caminho de volta
para proteger os filhotes.
VARELLA, D. Borboletas da alma: escritos sobre ciência e saúde. Companhia das Letras, 2006
(adaptado).
Considerando a situação descrita sob o ponto de vista da hereditariedade e da evolução

biológica, o comportamento materno decorrente da ação das substâncias citadas é
a) transmitido de geração a geração, sendo que indivíduos portadores dessas características
terão mais chance de sobreviver e deixar descendentes com as mesmas características.
b) transmitido em intervalos de gerações, alternando descendentes machos e fêmeas, ou seja,
em uma geração recebem a característica apenas os machos e, na outra geração, apenas
as fêmeas.
c) determinado pela ação direta do ambiente sobre a fêmea quando ela está no período
gestacional, portanto todos os descendentes receberão as características.
d) determinado pelas fêmeas, na medida em que elas transmitem o material genético
necessário à produção de hormônios e dos mediadores químicos para sua prole de fêmeas,
durante o período gestacional.
e) determinado após a fecundação, pois os espermatozoides dos machos transmitem as
características para a prole e, ao nascerem, os indivíduos são selecionados pela ação do
ambiente.
39. (Enem 2009) Os ratos Peromyscus polionotus encontram-se distribuídos em ampla região
na América do Norte. A pelagem de ratos dessa espécie varia do marrom claro até o escuro,
sendo que os ratos de uma mesma população têm coloração muito semelhante. Em geral, a
coloração da pelagem também é muito parecida à cor do solo da região em que se encontram,
que também apresenta a mesma variação de cor, distribuída ao longo de um gradiente sul
norte. Na figura, encontram-se representadas sete diferentes populações de P. polionotus.
Cada população é representada pela pelagem do rato, por uma amostra de solo e por sua
posição geográfica no mapa.
O mecanismo evolutivo envolvido na associação entre cores de pelagem e de substrato é

a) a alimentação, pois pigmentos de terra são absorvidos e alteram a cor da pelagem dos
roedores.
b) o fluxo gênico entre as diferentes populações, que mantém constante a grande diversidade
interpopulacional.
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c) a seleção natural, que, nesse caso, poderia ser entendida como a sobrevivência diferenciada
de indivíduos com características distintas.
d) a mutação genética, que, em certos ambientes, como os de solo mais escuro, têm maior
ocorrência e capacidade de alterar significativamente a cor da pelagem dos animais.
e) a herança de caracteres adquiridos, capacidade de organismos se adaptarem a diferentes
ambientes e transmitirem suas características genéticas aos descendentes.
40. (Enem cancelado 2009) A maior parte dos mamíferos — especialmente os grandes — não
pode viver sem água doce. Para os mamíferos marinhos, água doce é ainda mais difícil de ser
obtida. Focas e leões-marinhos captam água dos peixes que consomem e alguns comem neve
para obtê-la. Os peixes-boi procuram regularmente água doce nos rios. As baleias e outros
cetáceos obtêm água de seu alimento e de goladas de água do mar. Para tanto, os cetáceos
desenvolveram um sistema capaz de lidar com o excesso de sal associado à ingestão de água
marinha.
WONG, K. Os mamíferos que conquistaram os oceanos.

In: Scientific American Brasil. Edição Especial, nº 5: Dinossauros e Outros Monstros
(adaptado).
A grande quantidade de sal na água do mar

a) torna impossível a vida de animais vertebrados nos oceanos.
b) faz com que a diversidade biológica no ambiente marinho seja muito reduzida.
c) faz com que apenas os mamíferos adaptados à ingestão direta da água salgada possam
viver nos oceanos.
d) faz com que seja inapropriado seu consumo direto como fonte de água doce por mamíferos
marinhos, por exemplo, as baleias.
e) exige de mamíferos que habitam o ambiente marinho adaptações fisiológicas, morfológicas
ou comportamentais que lhes permitam obter água doce.
41. (Enem simulado 2009) Na Região Amazônica, diversas espécies de aves se alimentam da
ucuúba (Virola sebifera), uma árvore que produz frutos com polpa carnosa, vermelha e
nutritiva. Em locais onde essas árvores são abundantes, as aves se alternam no consumo dos
frutos maduros, ao passo que em locais onde elas são escassas, tucanos-de-papo-branco
(Ramphastus tucanos cuvieri) permanecem forrageando nas árvores por mais tempo. Por
serem de grande porte, os tucanos-de-papo-branco não permitem a aproximação de aves
menores, nem mesmo de outras espécies de tucanos.
Entretanto, um tucano de porte menor (Ramphastus vitellinus Ariel), ao longo de milhares de
anos, apresentou modificação da cor do seu papo, do amarelo para o branco, de maneira que
se tornou semelhante ao seu parente maior. Isso permite que o tucano menor compartilhe as
ucuúbas com a espécie maior sem ser expulso por ela ou sofrer as agressões normalmente
observadas nas áreas onde a espécie apresenta o papo amarelo.
PAULINO NETO, H. F. Um tucano ‘disfarçado’. Ciência Hoje, v. 252, p. 67-69, set. 2008.
(com adaptações).
O fenômeno que envolve as duas espécies de tucano constitui um caso de

a) mutualismo, pois as duas espécies compartilham os mesmos recursos.
b) parasitismo, pois a espécie menor consegue se alimentar das ucuúbas.
c) relação intraespecífica, pois ambas as espécies apresentam semelhanças físicas.
d) sucessão ecológica, pois a espécie menor está ocupando o espaço da espécie maior.
e) mimetismo, pois uma espécie está fazendo uso de uma semelhança física em benefício
próprio.
42. (Enem cancelado 2009) Os anfíbios são animais que apresentam dependência de um
ambiente úmido ou aquático. Nos anfíbios, a pele é de fundamental importância para a maioria
das atividades vitais, apresenta glândulas de muco para conservar-se úmida, favorecendo as
trocas gasosas e, também, pode apresentar glândulas de veneno contra microrganismos e
predadores.
Segundo a Teoria Evolutiva de Darwin, essas características dos anfíbios representam a
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a) lei do uso e desuso.

b) atrofia do pulmão devido ao uso contínuo da pele.
c) transmissão de caracteres adquiridos aos descendentes.
d) futura extinção desses organismos, pois estão mal adaptados.
e) seleção de adaptações em função do meio ambiente em que vivem.
43. (Enem PPL 2009) Meses depois de deixar o convés do Beagle, Darwin estabeleceu-se em
Londres, o coração da Inglaterra. Ansioso para se juntar aos “verdadeiros naturalistas”, Darwin
mergulhou no trabalho de redigir a sua pesquisa, realizada durante a viagem no Beagle.
Enquanto isso, uma grande ideia estava tomando forma em sua mente. Será que suas
reflexões iniciais a bordo do navio estavam certas? Era possível que novas espécies pudessem
surgir de velhas espécies? Se fosse possível, como isso poderia ter acontecido?
Fragmento extraído do Material Educativo da Exposição. Darwin – Descubra o Homem e a

Teoria Revolucionária que Mudou o Mundo. Instituto Sangari, s/d.
Vários anos após o término de sua viagem ao redor do mundo a bordo do Beagle, Charles
Darwin publicou sua revolucionária teoria da evolução das espécies por meio da seleção
natural. Graças às reflexões do cientista durante a viagem mencionada no texto, hoje se sabe
que
a) as mutações são o único fator responsável pela variabilidade genética nos seres vivos.
b) a seleção natural é o único mecanismo conhecido responsável pelas mudanças evolutivas
nos seres vivos.
c) os indivíduos de uma população natural são todos iguais entre si, apresentando forma e
comportamento imutáveis.
d) o uso frequente de determinado órgão ou parte do corpo conduz à sua hipertrofia,
característica mantida na prole.
e) algumas características podem contribuir para a sobrevivência e reprodução de certos
indivíduos em determinado ambiente.
44. (Enem cancelado 2009) No Período Permiano, cerca de milhões de anos atrás
os continentes formavam uma única massa de terra conhecida como Pangeia. O
lento e contínuo movimento das placas tectônicas resultou na separação das placas, de
maneira que já no início do Período Terciário (cerca de diversos continentes se
encontravam separados uns dos outros.
Uma das consequências dessa separação foi a formação de diferentes regiões biogeográficas,
chamadas biomas. Devido ao isolamento reprodutivo, as espécies em cada bioma se
diferenciaram por processos evolutivos distintos, novas espécies surgiram, outras se
extinguiram, resultando na atual diversidade biológica do nosso planeta. A figura ilustra a deriva
dos continentes e suas posições durante um período de milhões de anos.
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De acordo com o texto, a atual diversidade biológica do planeta é resultado

a) da similaridade biológica dos biomas de diferentes continentes.
b) do cruzamento entre espécies de continentes que foram separados.
c) do isolamento reprodutivo das espécies resultante da separação dos continentes.
d) da interação entre indivíduos de uma mesma espécie antes da separação dos continentes.
e) da taxa de extinções ter sido maior que a de especiações nos últimos 250 milhões de anos.
45. (Enem 2007) Fenômenos biológicos podem ocorrer em diferentes escalas de tempo.
Assinale a opção que ordena exemplos de fenômenos biológicos, do mais lento para o mais
rápido.
a) germinação de uma semente, crescimento de uma árvore, fossilização de uma samambaia
b) fossilização de uma samambaia, crescimento de uma árvore, germinação de uma semente
c) crescimento de uma árvore, germinação de uma semente, fossilização de uma samambaia
d) fossilização de uma samambaia, germinação de uma semente, crescimento de uma árvore
e) germinação de uma semente, fossilização de uma samambaia, crescimento de uma árvore
46. (Enem 2007) As mudanças evolutivas dos organismos resultam de alguns processos
comuns à maioria dos seres vivos. É um processo evolutivo comum a plantas e animais
vertebrados:
a) movimento de indivíduos ou de material genético entre populações, o que reduz a
diversidade de genes e cromossomos.
b) sobrevivência de indivíduos portadores de determinadas características genéticas em
ambientes específicos.
c) aparecimento, por geração espontânea, de novos indivíduos adaptados ao ambiente.
d) aquisição de características genéticas transmitidas aos descendentes em resposta a
mudanças ambientais.
e) recombinação de genes presentes em cromossomos do mesmo tipo durante a fase da
esporulação.
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
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47. (Enem 2006) Entre as opções a seguir, assinale a que melhor representa a história da
Terra em uma escala de a com comprimentos iguais para intervalos de tempo de
mesma duração.
a)
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b)
c)
d)
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e)
48. (Enem 2005) Pesquisas recentes estimam o seguinte perfil da concentração de oxigênio
(O2) atmosférico ao longo da história evolutiva da Terra:
No período Carbonífero entre aproximadamente 350 e 300 milhões de anos, houve uma ampla
ocorrência de animais gigantes, como por exemplo insetos voadores de 45 centímetros e
anfíbios de até 2 metros de comprimento. No entanto, grande parte da vida na Terra foi extinta
há cerca de 250 milhões de anos, durante o período Permiano. Sabendo-se que o O2 é um gás
extremamente importante para os processos de obtenção de energia em sistemas biológicos,
conclui-se que
a) a concentração de nitrogênio atmosférico se manteve constante nos últimos 400 milhões de
anos, possibilitando o surgimento de animais gigantes.
b) a produção de energia dos organismos fotossintéticos causou a extinção em massa no
período Permiano por aumentar a concentração de oxigênio atmosférico.
c) o surgimento de animais gigantes pode ser explicado pelo aumento de concentração de
oxigênio atmosférico, o que possibilitou uma maior absorção de oxigênio por esses animais.
d) o aumento da concentração de gás carbônico (CO2) atmosférico no período Carbonífero
causou mutações que permitiram o aparecimento de animais gigantes.
e) a redução da concentração de oxigênio atmosférico no período Permiano permitiu um
aumento da biodiversidade terrestre por meio da indução de processos de obtenção de
energia.
49. (Enem 2005) Uma expedição de paleontólogos descobre em um determinado extrato

geológico marinho uma nova espécie de animal fossilizado. No mesmo extrato, foram
encontrados artrópodes xifosuras e trilobitas, braquiópodos e peixes ostracodermos e
placodermos.
O esquema a seguir representa os períodos geológicos em que esses grupos viveram.
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Observando esse esquema os paleontólogos concluíram que o período geológico em que

haviam encontrado essa nova espécie era o Devoniano, tendo ela uma idade estimada entre
405 milhões e 345 milhões de anos.
Destes cinco grupos de animais que estavam associados à nova espécie, aquele que foi
determinante para a definição do período geológico em que ela foi encontrada é
a) xifosura, grupo muito antigo, associado a outros animais.
b) trilobita, grupo típico da era Paleozoica.
c) braquiópodo, grupo de maior distribuição geológica.
d) ostracodermo, grupo de peixes que só aparece até o Devoniano.
e) placodermo, grupo que só existiu no Devoniano.
50. (Enem 2005) Foi proposto um novo modelo de evolução dos primatas elaborado por
matemáticos e biólogos. Nesse modelo o grupo de primatas pode ter tido origem quando os
dinossauros ainda habitavam a Terra, e não há 65 milhões de anos, como é comumente aceito.
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Examinando esta árvore evolutiva podemos dizer que a divergência entre os macacos do Velho
Mundo e o grupo dos grandes macacos e de humanos ocorreu há aproximadamente
a) 10 milhões de anos.
b) 40 milhões de anos.
c) 55 milhões de anos.
d) 65 milhões de anos.
e) 85 milhões de anos.
51. (Enem 2005) As cobras estão entre os animais peçonhentos que mais causam acidentes
no Brasil, principalmente na área rural. As cascavéis (Crotalus), apesar de extremamente
venenosas, são cobras que, em relação a outras espécies, causam poucos acidentes a
humanos. Isso se deve ao ruído de seu "chocalho", que faz com que suas vítimas percebam
sua presença e as evitem. Esses animais só atacam os seres humanos para sua defesa e se
alimentam de pequenos roedores e aves. Apesar disso, elas têm sido caçadas continuamente,
por serem facilmente detectadas.
Ultimamente os cientistas observaram que essas cobras têm ficado mais silenciosas, o que
passa a ser um problema, pois, se as pessoas não as percebem, aumentam os riscos de
acidentes.
A explicação darwinista para o fato de a cascavel estar ficando mais silenciosa é que
a) a necessidade de não ser descoberta e morta mudou seu comportamento.
b) as alterações no seu código genético surgiram para aperfeiçoá-Ia.
c) as mutações sucessivas foram acontecendo para que ela pudesse adaptar-se.
d) as variedades mais silenciosas foram selecionadas positivamente.
e) as variedades sofreram mutações para se adaptarem à presença de seres humanos.
52. (Enem 2004) O que têm em comum Noel Rosa, Castro Alves, Franz Kafka, Álvares de
Azevedo, José de Alencar e Frédéric Chopin?
Todos eles morreram de tuberculose, doença que ao longo dos séculos fez mais de 100
milhões de vítimas. Aparentemente controlada durante algumas décadas, a tuberculose voltou
a matar. O principal obstáculo para seu controle é o aumento do número de linhagens de
bactérias resistentes aos antibióticos usados para combatê-la. Esse aumento do número de
linhagens resistentes se deve a
a) modificações no metabolismo das bactérias, para neutralizar o efeito dos antibióticos e
incorporá-los à sua nutrição.
b) mutações selecionadas pelos antibióticos, que eliminam as bactérias sensíveis a eles, mas
permitem que as resistentes se multipliquem.
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c) mutações causadas pelos antibióticos, para que as bactérias se adaptem e transmitam essa
adaptação a seus descendentes.
d) modificações fisiológicas nas bactérias, para torná-las cada vez mais fortes e mais
agressivas no desenvolvimento da doença.
e) modificações na sensibilidade das bactérias, ocorridas depois de passarem um longo tempo
sem contato com antibióticos.
53. (Enem 2003) A biodiversidade é garantida por interações das várias formas de vida e pela
estrutura heterogênea dos habitats.
Diante da perda acelerada de biodiversidade, tem sido discutida a possibilidade de se
preservarem espécies por meio da construção de "bancos genéticos" de sementes, óvulos e
espermatozoides.
Apesar de os "bancos" preservarem espécimes (indivíduos), sua construção é considerada
questionável do ponto de vista ecológico-evolutivo, pois se argumenta que esse tipo de
estratégia
I. não preservaria a variabilidade genética das populações;

II. dependeria de técnicas de preservação de embriões, ainda desconhecidas;
III. não reproduziria a heterogeneidade dos ecossistemas.
Está correto o que se afirma em

a) I, apenas.
b) II, apenas.
c) I e III, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.
54. (Enem 2002) As áreas numeradas no gráfico mostram a composição em volume,

aproximada, dos gases na atmosfera terrestre, desde a sua formação até os dias atuais.
Considerando apenas a composição atmosférica, isolando outros fatores, pode-se afirmar que:
I. não podem ser detectados fósseis de seres aeróbicos anteriores a 2,9 bilhões de anos.
II. as grandes florestas poderiam ter existido há aproximadamente 3,5 bilhões de anos.
III. o ser humano poderia existir há aproximadamente 2,5 bilhões de anos.
É correto o que se afirma em

a) I, apenas.
b) II, apenas.
c) I e II, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.
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55. (Enem 2001) "Os progressos da medicina condicionaram a sobrevivência de número cada
vez maior de indivíduos com constituições genéticas que só permitem o bem-estar quando
seus efeitos são devidamente controlados através de drogas ou procedimentos terapêuticas.
São exemplos os diabéticos e os hemofílicos, que só sobrevivem e levam vida relativamente
normal ao receberem suplementação de insulina ou do fator VIII da coagulação sanguínea".
SALZANO, M. Francisco. Ciência Hoje: SBPC: 21(125),1996.
Essas afirmações apontam para aspectos importantes que podem ser relacionados à evolução
humana.
Pode-se afirmar que, nos termos do texto,
a) os avanços da medicina minimizam os efeitos da seleção natural sobre as populações.
b) os usos da insulina e do fator VIII da coagulação sanguínea funcionam como agentes
modificadores do genoma humano.
c) as drogas medicamentosas impedem a transferência do material genético defeituoso ao
longo das gerações.
d) os procedimentos terapêuticos normalizam o genótipo dos hemofílicos e diabéticos.
e) as intervenções realizadas pela medicina interrompem a evolução biológica do ser humano.
56. (Enem 1999) O crescimento da população de uma praga agrícola está representado em
função do tempo, no gráfico a seguir, onde a densidade populacional superior a P causa
prejuízo à lavoura.
No momento apontado pela seta (1), um agricultor introduziu uma espécie de inseto que é
inimigo natural da praga, na tentativa de controlá-la biologicamente.
No momento indicado pela seta (2), o agricultor aplicou grande quantidade de inseticida, na
tentativa de eliminar totalmente a praga.
A análise do gráfico permite concluir que

a) se o inseticida tivesse sido usado no momento marcado pela seta (1), a praga teria sido
controlada definitivamente, sem necessidade de um tratamento posterior.
b) se não tivesse sido usado o inseticida no momento marcado pela seta (2), a população de
praga continuaria aumentando rapidamente e causaria grandes danos à lavoura.
c) o uso do inseticida tornou-se necessário, uma vez que o controle biológico aplicado no
momento (1) não resultou na diminuição da densidade da população da praga.
d) o inseticida atacou tanto as praga quanto os seus predadores; entretanto, a população de
pragas recuperou-se mais rápido voltando a causar dano à lavoura.
e) o controle de pragas por meio do uso de inseticidas é muito mais eficaz que o controle
biológico, pois os seus efeitos são muito mais rápidos e têm maior durabilidade.
TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 3 QUESTÕES:

O assunto na aula de Biologia era a evolução do Homem. Foi apresentada aos alunos uma
árvore filogenética, igual à mostrada na ilustração, que relacionava primatas atuais e seus
ancestrais.
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57. (Enem 1998) Após observar o material fornecido pelo professor, os alunos emitiram várias
opiniões, a saber:
I. os macacos antropoides (orangotango, gorila, chimpanzé e gibão) surgiram na Terra mais ou

menos contemporaneamente ao Homem.
II. alguns homens primitivos, hoje extintos, descendem dos macacos antropoides.
III. na história evolutiva, os homens e os macacos antropoides tiveram um ancestral comum.
IV. não existe relação de parentesco genético entre macacos antropoides e homens.
Analisando a árvore filogenética, você pode concluir que:

a) todas as afirmativas estão corretas.
b) apenas as afirmativas I e III estão corretas.
c) apenas as afirmativas II e IV estão corretas.
d) apenas a afirmativa II está correta.
e) apenas a afirmativa IV está correta.
58. (Enem 1998) Se fosse possível a uma máquina do tempo percorrer a evolução dos
primatas em sentido contrário, aproximadamente quantos milhões de anos precisaríamos
retroceder, de acordo com a árvore filogenética apresentada, para encontrar o ancestral
comum do homem e dos macacos antropoides (gibão, orangotango, gorila e chimpanzé)?
a) 5
b) 10
c) 15
d) 30
e) 60
59. (Enem 1998) Foram feitas comparações entre DNA e proteínas da espécie humana com
DNA e proteínas de diversos primatas. Observando a árvore filogenética, você espera que os
dados bioquímicos tenham apontado, entre os primatas atuais, como nosso parente mais
próximo o:
a) Australopithecus.
b) Chimpanzé.
c) Ramapithecus.
d) Gorila.
e) Orangotango.
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Gabarito:
Resposta da questão 1:
[E]
[Resposta do ponto de vista da disciplina de Física]

A evolução descrita no enunciado trata da presença de estruturas com funcionalidades
semelhantes em seres vivos com distância filogenética, caracterizando uma evolução do tipo
convergente.
[Resposta do ponto de vista da disciplina de Biologia]

A comparação dos olhos de seres humanos e cefalópodes indica uma convergência evolutiva,
que leva organismos distantes filogeneticamente (pouco aparentados) a desenvolver estruturas
ou formas corporais semelhantes, no caso, os olhos.
[D]
O processo evolutivo de seleção sexual favorece a multiplicação individual de machos

dimórficos, isto é, diferentes morfologicamente das fêmeas da mesma espécie.
Comentários: A deriva genética corresponde à variação brusca de uma ou mais alelos em

decorrência do acaso, tais como catástrofes naturais ou provocadas pelo homem. É importante
na evolução de populações pequenas e geograficamente limitadas. As pressões ambientais
sobre os organismos são variáveis em relação às estações do ano, idade, sexo etc. O
dimorfismo sexual não ocorre em todas as espécies animais. As mutações gênicas são casuais
e espontâneas, não apresentando qualquer influência da existência do dimorfismo sexual.
[A]
Notamos aqui um processo de coevolução. Quando o palmito Jussara produz frutos menores,
esses atraem pássaros menores que deles se alimentam e portanto, contribuem decisivamente
para a sua dispersão no ambiente local.
Comentários: O palmito Jussara é uma planta angiosperma monocotiledônea, cuja dispersão

das sementes é, predominantemente, realizadas por pássaros, fenômeno classificado como
ornitocoria. A produção de frutos menores não facilita o processo natural de desidratação, além
de não favorecer diretamente a germinação de suas sementes. Os frutos menores armazenam
menor quantidade de fotoassimilados.
[D]
Os padrões reprodutivos, relativos à prole dos anfíbios pesquisados revela que o sucesso na
propagação das espécies é garantido por estratégias distintas.
Comentários: Os dados não apontam qualquer influência das fêmeas no comportamento dos
machos, além de que nem sempre o cuidado parental seja necessário para o desenvolvimento
dos anfíbios estudados. Evolução significa adaptação ao meio no tocante à sobrevivência e
reprodução. O ambiente não pode, diretamente, induzir modificações na produção dos gametas
femininos e masculinos.
[E]
Os comportamentos do polvo mimético são o resultado de variações submetidas à seleção natural no

ambiente onde esses animais habitam.
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[A]
A teoria endossimbiótica (endossimbiogênese) explica a origem evolutiva das mitocôndrias e

dos cloroplastos, em que ambas as organelas possuem DNA próprio, portanto, capacidade de
autoduplicação, além de semelhança genética e bioquímica com certas bactérias, o que sugere
que sejam descendentes de antigos procariontes, que um dia se instalaram no citoplasma de
células eucariontes primitivas.
[D]
A mudança do tamanho dos frutos de pupunha nas populações domesticadas ocorreu porque
as populações indígenas selecionavam o fruto maior, mais saboroso e, ao descartarem suas
sementes, proporcionavam maior dispersão desse tipo de pupunha, aumentando a frequência
de seus alelos de interesse no ambiente.
[C]
A representação indica que no momento D, na situação D1, mesmo as populações não

apresentando barreiras geográficas, as diferenças genotípicas e fenotípicas são mantidas, pois
há isolamento reprodutivo.
[D]
A frequência de O é de assim e
A frequência de A é de assim, e
Portanto, a frequência de
Deste modo, a porcentagem de doadores compatíveis para alguém do grupo B deve ser

[B]
O uso indiscriminado de antibióticos pelas pessoas promove a seleção de bactérias resistentes

(melhor adaptadas) que, ao se reproduzirem, passam adiante tal resistência.

[C]
O processo de especiação alopátrica envolve o isolamento geográfico de populações,

diversificação genética, seleção natural diversificadora e isolamento reprodutivo, levando à
formação de novas subespécies ou espécies a partir de um ancestral comum.

[C]
A seleção natural é o fator evolutivo que preserva as características favoráveis para a

sobrevivência e reprodução das espécies, em determinado ambiente.
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[D]
A polinização inviável ou nula indica a diversificação genética que pode levar ao isolamento
reprodutivo e a formação de novas espécies. As populações das localidades indicadas por
setas opostas e interrompidas acham-se nesse processo evolutivo. São elas: Itirapina e Peti,
além de Alcobaça e Marambaia.

[D]
Os vermes naturalmente resistentes ao medicamento tendem a sobreviver e produzir mais

descendentes do que os vermes sensíveis.

[D]
A maior similaridade genética ocorre entre os humanos e os chimpanzés e bonobos.

[C]
O surgimento dos microrganismos resistentes aos medicamentos deve-se a variações no

material genético dos agentes patogênicos.

[E]
A síntese ribossômica de proteínas é uma forte evidência de que todos os seres vivos
compartilham o mesmo ancestral.

[B]
As duas teorias da evolução apresentam em comum a adaptação dos seres vivos, que
possuem características adequadas a determinado ambiente, através de variações genéticas.

[C]
A permuta genética (ou crossing-over) corresponde à troca de segmentos entre cromátides

homólogas (não irmãs). Ocorre durante a prófase I da meiose e produz variabilidade, porque
promove a recombinação gênica da formação dos gametas animais.

[C]
[A] I – a endotermia é uma característica comum entre aves e mamíferos.

[B] II – a coluna vertebral é uma característica comum de todos os vertebrados.
[C] III – o ovo amniótico surgiu através da conquista do ambiente terrestre com os répteis.
[D] IV – a respiração pulmonar aparece nos tetrápodes, com evidências em peixes primitivos.
[E] V – os membros locomotores surgiram com os tetrápodes, a partir dos anfíbios.

[B]
O gráfico representado na alternativa [B] mostra que o antibiótico comum, utilizado durante
uma semana, consegue diminuir a população de bactérias sensíveis, porém, não elimina as
resistentes, as quais continuam a se multiplicar.
Página 29 de 40

[E]
Cães de tamanhos extremos são raças de uma mesma espécie, porque mantêm o fluxo gênico
com cães de tamanhos intermediários.

[D]
A capacidade de autoduplicação comandada por DNA circular próprio e semelhante ao DNA

bacteriano é uma característica que apoia a origem, por endossimbiose, de organelas de
eucariontes, como as mitocôndrias e os cloroplastos.

[D]
O mimetismo é o fenômeno em que duas espécies diferentes compartilham alguma

semelhança reconhecida por outras espécies, conferindo algumas vantagens de sobrevivência,
como é o caso da cobra falsa-coral, que apresenta dentes inoculadores de veneno na região
posterior da boca (menos ofensiva), mas que possui coloração externa de aviso a predadores
muito semelhante à coral-verdadeira, que possui dentes injetores de veneno na região anterior
da boca (mais ofensiva); já a camuflagem é o fenômeno em que uma espécie apresenta uma
ou mais características corporais que se assemelham ao ambiente.

[D]
O enunciado faz uma analogia entre a transmissão da cultura e a transmissão dos genes,
usando os memes (ideia, crença, padrão de comportamento etc.) como exemplo, ou seja, o
meme foi concebido como uma “unidade da cultura” que fica nas mentes dos indivíduos, mas
que pode se reproduzir, ser passada adiante de uma pessoa para outra, mas que pode sofrer
modificações nessa passagem (evolução cultural); análogo ao meme, está o gene, relacionado
à hereditariedade, que podem ser replicado e passado às próximas gerações, mas que pode
sofrer alterações ao longo desse caminho, através da seleção natural, recombinação gênica e
mutação gênica (evolução biológica).

[A]
A evolução biológica é um processo contínuo envolvendo modificações de características e os

seres humanos estão inseridos nesse contexto natural.

[B]
O canibalismo sexual favorece o sucesso reprodutivo dos parentais. Alimentando-se do macho,

a fêmea aumenta a produção de ovos. Para o macho devorado durante a cópula, fica a
garantia de que a maior parte da descendência terá o seu material genético.

[B]
No caso descrito, o conceito biológico de espécie proposto por Ernst Mayr, em 1942, segundo
o qual espécies distintas estão isoladas reprodutivamente, não se confirma. Em certos casos
de acasalamento de indivíduos considerados de espécies diferentes, a descendência é fértil.

[B]
Página 30 de 40
A colisão de um asteroide com a Terra provocou a formação de uma grande camada de poeira
na atmosfera que reduziram a penetração de luz até a superfície do planeta.
Consequentemente, houve redução da taxa de produção de matéria orgânica pela fotossíntese,
fato que interferiu severamente no fluxo de energia nas cadeias e teias alimentares terrestres.
A queda de um corpo celeste pode ter provocado a extinção em massa no fim do período
Cretáceo da era Mesozoica.

[B]
Charles R. Darwin não pode explicar a origem das variações entre os indivíduos porque em sua
época não eram conhecidos os princípios genéticos que determinam as diferenças entre os
organismos.

[A]
A escolha [A] está correta. Esta questão é apenas explicativa. Haeckel propôs a "reformulação
da ontogênese da filogenia", conforme a citação, adaptada no descritivo. Segundo Haeckel, o
estágio de desenvolvimento embrionário de todos os organismos restaurará sua história
evolutiva, provando que todos eles têm um ancestral comum.
Leitura complementar:
PAPAVERO, N. Fritz Müller e a comprovação da Teoria de Darwin. In: DOMINGUES, HMB.,
SÁ, MR., and GLICK, T., orgs. A recepção do Darwinismo no Brasil [online]. Rio de Janeiro:
Editora FIOCRUZ, 2003, pp. 29-44. História e saúde collection. ISBN 978-85-7541-496-5.
Disponível em: SciELO Books <http://books.scielo.org>. Acesso 4 de Setembro de 2021.

[C]
Análise da figura somada ao texto se pode mencionar um exemplo de seleção artificial,

demonstrando a prática humana sobre o favorecimento de cruzamentos seletivos e, com isto, a
seleção características fenotípicas desejáveis.
Leitura complementar
PIOVEZAN, Gustavo. O argumento analógico de Darwin: a função da retórica entre o artificial e
o natural. Bakhtiniana, Rev. Estud. Discurso, São Paulo, v. 14, n. 2, p. 88-111, abr. 2019.
Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2176-
45732019000200088&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em 11 maio 2021.

[D]
A tirinha mostra o retrocesso do ser humano diante do planeta, que segue comprometendo o
ambiente e sofre as consequências. A alternativa [D] está certa.
MARENGO, J A. Água e mudanças climáticas. Estudos Avançados [online]. 2008, v. 22, n. 63,
pp. 83-96. Disponível em: <https://doi.org/10.1590/S0103-40142008000200006>. Acesso 26
Julho 2021.

[A]
O caramujo africano introduzido no Brasil é uma espécie exótica e, portanto, acredita-se que
não tem inimigos naturais . Esta é uma vantagem para espécie, que pode se espalhar sem
regulação biológica. A escolha [A] está correta.
Página 31 de 40
SOARES, E.D.R. et al. Efeito da endogamia sobre a sobrevivência e a longevidade no escargot
da espécie Helix aspersa. Arquivo Brasileiro de Medicina Veterinária e Zootecnia [online]. 2010,
v. 62, n. 3, pp. 738-741. Disponível em: <https://doi.org/10.1590/S0102-09352010000300032>.
Acesso 4 de Setembro de 2021.

[A]
Os membros longos e afinados nas extremidades conferem aos mamíferos que os possuem
uma maior relação superfície em relação ao seu volume. Dessa forma, esses animais
conseguem perder calor em ambientes quentes e sobreviver nas regiões tropicais da Terra.

[B]
O homem desenvolveu tecnologia sofisticada para modificar o ambiente onde vive.

[B]
Lamarck defendia a lei de uso e desuso, segundo ele, adaptados à vida subterrânea os
anfíbios e répteis não precisariam usar seus olhos e patas. A falta de uso desses órgãos levaria
a um desaparecimento dos mesmos. Lamarck não conhecia os conceitos de gene e mutação, o
que excluem as alternativas “d” e “e”.

[A]
O comportamento inato das fêmeas capazes de coletar alimentos e proteger sua prole é uma
característica favorável para a sobrevivência em ambientes onde os filhotes podem ser
atacados por predadores.

[C]
As diferentes tonalidades na pigmentação da pelagem dessa espécie de ratos é uma

adaptação do indivíduo ao meio onde vive. Tonalidades de pelagem mais próximas às
tonalidades do solo permitem maior sobrevivência e, portanto, a geração de um número maior
de descendentes com as mesmas características. A seleção natural explica muito bem esse
processo de sobrevivência dos indivíduos melhores adaptados ao ambiente.

[E]
Mamíferos marinhos, como baleias e golfinhos, são obrigados a sofrer adaptações

morfológicas, fisiológicas e comportamentais para conseguir sobreviver submersos em água
salgada. Obtêm água dos alimentos que ingerem e o sal, da pequena quantidade de água do
mar que ingerem, é eliminada junto com a urina, após ser filtrada pelo rim.

[E]
O que ocorre com o tucano Ramphastus vitellinus é denominado mimetismo; fenômeno que
pela ação da seleção natural, uma espécie se torna semelhante a outra espécie para obter
algum tipo de vantagem.

[E]
Página 32 de 40
A Teoria Evolutiva de Darwin baseia-se na seleção natural, a seleção dos indivíduos que
possuam características e que permitam sua sobrevivência no meio ambiente em que vivem e,
consequentemente, gerem descendentes que possuam essas mesmas características.

[E]
Segundo os princípios darwinistas, o aparecimento casual e gradual de características pode

tornar os organismos vivos mais adaptados no que concerne à sua sobrevivência e reprodução
em determinados ambientes.
Comentários: Também são fontes importantes de variabilidade genética a recombinação gênica

por meio das permutações (crossing-over), segregação independente dos pares de genes não
alelos e a fecundação de gametas recombinados durante a reprodução sexuada. As mudanças
evolutivas dos seres vivos envolvem o equilíbrio entre os mecanismos que ampliam a
variabilidade genética como a recombinação gênica e aqueles que a reduzem, tais como a
seleção natural e o isolamento reprodutivo. Os organismos pertencentes à mesma espécie não
são iguais entre si e apresentam formas e comportamentos distintos. Os caracteres adquiridos
pelos seres vivos durante a vida alteram o fenótipo, mas não o genótipo: este sim é
transmissível à descendência.

[C]
A separação dos continentes provocou o isolamento reprodutivo que propiciou a formação de

novas espécies ao longo do tempo.

[B]
A fossilização de uma samambaia pode levar milhões de anos para ocorrer. O crescimento de
uma árvore se processa em algumas dezenas de anos. A germinação de uma semente ocorre
em algumas horas.

[B]
A seleção natural preserva as características favoráveis à sobrevivência e reprodução de uma

comunidade adaptada a determinado ambiente.

[B]
A escala que melhor representa a história da vida na terra, comparativamente ao quadro

fornecido, encontra-se na alternativa B.

[C]
A existência de animais maiores durante o período carbonífero, em relação aos insetos e

anfíbios atuais, pode ser explicado, em parte, pela maior oferta de oxigênio durante aquele
período geológico.

[E]
Página 33 de 40
A evidência comparativa que permitiu aos paleontólogos determinar que a nova espécie viveu
durante o período devoniano foi a correspondência com fósseis de peixes placodermos, que só
existiram nesse período geológico.

[B]
A filogenia proposta mostra que a divergência entre os macacos do Velho Mundo e o grupo dos
grandes macacos e humanos ocorreu há cerca de 40 milhões de anos.

[D]
As cascáveis barulhentas são mais facilmente localizadas pelos caçadores. Com o passar do
tempo, as cobras “silenciosas” foram selecionadas positivamente, passando a predominar no
ambiente.

[B]
Os antibióticos utilizados para combater os micro-organismos patogênicos selecionam

variedades geneticamente resistentes, que passam a predominar e são de difícil controle pelos
medicamentos convencionais.

[C]
A preservação de embriões viáveis, durante certo tempo, por conservação em baixas

temperaturas é uma técnica conhecida.

[A]
O gráfico aponta que não havia oxigênio livre na atmosfera terrestre há cerca de 2,9 bilhões de
anos. Portanto, não há possibilidade de se encontrarem fósseis de organismos aeróbicos
anteriores a essa época.

[A]
A produção tecnológica de produtos terapêuticos arrefece o efeito da seleção natural sobre as

populações humanas.

[D]
O gráfico mostra que o controle biológico da praga, pelo inseto introduzido, foi uma medida
efetiva, porém, a aplicação do inseticida (2) eliminou os inimigos naturais e a população de
pragas voltou a aumentar.

[B]
Os hominídeos primitivos não são descendentes dos macacos antropoides, porém, existe
parentesco genético (DNA) entre os macacos antropoides e o homem, visto que ambos
compartilham um ancestral comum.
Página 34 de 40
[C]
O ancestral comum do homem e dos macacos antropoides viveu há cerca de 15 milhões de

anos, de acordo com a filogenia apresentada.

[B]
A árvore filogenética aponta que homens e chimpanzés compartilham um ancestral comum

mais próximo entre si.
Página 35 de 40
Resumo das questões selecionadas nesta atividade
Data de elaboração: 31/03/2023 às 00:00

Nome do arquivo: EVOLUÇÃO ENEM
Legenda:
Q/Prova = número da questão na prova
Q/DB = número da questão no banco de dados do SuperPro®
Q/prova Q/DB Grau/Dif. Matéria Fonte Tipo
1.............197976.....Média.............Física.............Enem digital/2020................Múltipla escolha
2.............222334.....Média.............Biologia..........Enem PPL/2022...................Múltipla escolha
4.............217991.....Média.............Biologia..........Enem/2022...........................Múltipla escolha
5.............204404.....Média.............Biologia..........Enem/2021...........................Múltipla escolha
7.............197983.....Elevada.........Biologia..........Enem digital/2020................Múltipla escolha
8.............197275.....Elevada.........Biologia..........Enem/2020...........................Múltipla escolha
9.............197274.....Elevada.........Biologia..........Enem/2020...........................Múltipla escolha
10...........197985.....Média.............Biologia..........Enem digital/2020................Múltipla escolha
11...........190176.....Média.............Biologia..........Enem PPL/2019...................Múltipla escolha
13...........182095.....Média.............Biologia..........Enem/2018...........................Múltipla escolha
15...........177106.....Baixa.............Biologia..........Enem PPL/2017...................Múltipla escolha
16...........175142.....Média.............Biologia..........Enem (Libras)/2017..............Múltipla escolha
18...........166103.....Baixa.............Biologia..........Enem 2ª aplicação/2016......Múltipla escolha
20...........171818.....Elevada.........Biologia..........Enem PPL/2016...................Múltipla escolha
Página 36 de 40
24...........192803.....Média.............Biologia..........Enem 2ª aplicação/2014......Múltipla escolha
25...........192812.....Elevada.........Biologia..........Enem 2ª aplicação/2014......Múltipla escolha
35...........101691.....Elevada.........Biologia..........Enem 2ª aplicação/2010......Múltipla escolha
37...........100366.....Baixa.............Biologia..........Enem/2010...........................Múltipla escolha
39...........90009.......Baixa.............Biologia..........Enem/2009...........................Múltipla escolha
40...........91880.......Baixa.............Biologia..........Enem cancelado/2009..........Múltipla escolha
41...........92074.......Baixa.............Biologia..........Enem simulado/2009............Múltipla escolha
45...........75445.......Média.............Biologia..........Enem/2007...........................Múltipla escolha
Página 37 de 40
Página 38 de 40
Estatísticas - Questões do Enem
Q/prova Q/DB Cor/prova Ano Acerto
13............................182095..........azul.................................2018...................24%
16............................175142..........verde...............................2017...................24%
17............................165227..........azul.................................2016...................23%
19............................165228..........azul.................................2016...................28%
22............................149344..........azul.................................2015...................17%
23............................135531..........azul.................................2014...................19%
26............................135538..........azul.................................2014...................46%
27............................128044..........azul.................................2013...................42%
29............................121575..........azul.................................2012...................28%
37............................100366..........azul.................................2010...................17%
39............................90009............azul.................................2009...................42%
45............................75445............amarela...........................2007...................27%
46............................75446............amarela...........................2007...................26%
47............................68320............amarela...........................2006...................15%
48............................61748............amarela...........................2005...................31%
49............................61737............amarela...........................2005...................39%
50............................61746............amarela...........................2005...................36%
Página 39 de 40
51............................61734............amarela...........................2005...................15%
52............................54397............amarela...........................2004...................35%
53............................50109............amarela...........................2003...................44%
54............................42332............amarela...........................2002...................17%
55............................37587............amarela...........................2001...................38%
56............................29023............amarela...........................1999...................68%
57............................28976............amarela...........................1998...................54%
58............................28980............amarela...........................1998...................30%
59............................28977............amarela...........................1998...................37%
Página 40 de 40

Evolucao Enem

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Interbits – SuperPro ® Web

A comparação dos olhos mencionada representa que tipo de evolução?

Esse padrão de dimorfismo evolui porque

ANDRADE, R. O. Escassez de aves pode afetar evolução de plantas. Disponível em:

Os padrões descritos evidenciam que

5. (Enem 2021) O polvo mimético apresenta padrões cromáticos e comportamentos muito

Do ponto de vista evolutivo, a capacidade apresenta se estabeleceu porque os polvos

A multiplicação dessas organelas deve-se ao fato de apresentarem

7. (Enem digital 2020) Os frutos da pupunha têm cerca de em populações silvestres no

8. (Enem 2020) Uma população (momento A) sofre isolamento em duas subpopulações

A representação indica que, no momento D, na situação

Grupo Genótipos Frequências

FERREIR A, F. A.; CRUZ, R. S.; FIGUEIREDO, A. M. S. O problema da resistência a

Essa resistência tem ocorrido porque os(as)

Disponível em: http://ambientes.ambientebrasil.com.br. Acesso em: 22 abr. 2015.

O principal processo evolutivo relacionado ao texto é a

TOWSEND, C. R.; BEGON, M.; HARPER, J. L. Fundamentos em ecologia. Porto Alegre:

Considere que o doador fornece o pólen para o receptor.

Em populações de quais localidades se observa um processo de especiação evidente?

e) Itirapina e Olivença; Marambaia e Peti.

14. (Enem PPL 2017) Atualmente, o medicamento de escolha para o tratamento da

LAGE, R. C. G. Disponível em: www.repositorio.ufop.br. Acesso em: 17 dez. 2012 (adaptado).

Qual é o mecanismo de seleção dos vermes resistentes citados?

15. (Enem PPL 2017)

Disponível em: www.nature.com. Acesso em: 6 dez. 2012 (adaptado).

Considerando a filogenia representada, a maior similaridade genética será encontrada entre os

resistência à maioria dos medicamentos. Acredita-se que o uso inadequado de antibióticos

De acordo com as teorias darwinistas e neodarwinistas, o surgimento dessa superbactéria

Um exemplo de tal processo é o(a)

O incremento da variabilidade ocorre em razão da permuta genética, a qual propicia a troca de

Essa troca de segmentos é determinante na

A correspondência correta entre as indicações numéricas no cladograma e a característica

FERREIRA, F. A.; CRUZ, R. S.; FIGUEIREDO, A. M. S. Superbactérias: o problema mundial da

Essa especiação não ocorre devido ao(a)

Uma característica da mitocôndria que sustenta essa teoria é a

Como exemplo de seres que se utilizam dessa estratégia de sobrevivência, há

b) a raposa-do-ártico, que apresenta pelagens diferentes para a estação do inverno e estação

27. (Enem 2013) As fêmeas de algumas espécies de aranhas, escorpiões e de outros

BORGES, J. C. “Jogo mortal”. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br. Acesso em: 1 mar.

Apesar de ser um comportamento aparentemente desvantajoso para os machos, o canibalismo

RIDLEY, M. Evolução. Porto Alegre: Artmed, 2006 (adaptado).

32. (Enem PPL 2011)

Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 7 abr. 2010 (adaptado).

A partir de suportes diferentes, os quadrinhos e o texto apresentado abordam o mesmo tema,

Caramujos africanos invadem casas em Ribeirão Preto. Disponível em: http://g1.globo.com.

Scientific American. Brasil, mar. 2010 (adaptado).

a) Membros mais longos apresentam maior relação superfície/volume, facilitando a perda de

36. (Enem 2ª aplicação 2010)

38. (Enem 2ª aplicação 2010) Experimentos realizados no século XX demonstraram que

Considerando a situação descrita sob o ponto de vista da hereditariedade e da evolução

O mecanismo evolutivo envolvido na associação entre cores de pelagem e de substrato é

WONG, K. Os mamíferos que conquistaram os oceanos.

A grande quantidade de sal na água do mar

O fenômeno que envolve as duas espécies de tucano constitui um caso de

Segundo a Teoria Evolutiva de Darwin, essas características dos anfíbios representam a

a) lei do uso e desuso.

Fragmento extraído do Material Educativo da Exposição. Darwin – Descubra o Homem e a

De acordo com o texto, a atual diversidade biológica do planeta é resultado

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

49. (Enem 2005) Uma expedição de paleontólogos descobre em um determinado extrato

Observando esse esquema os paleontólogos concluíram que o período geológico em que

I. não preservaria a variabilidade genética das populações;

Está correto o que se afirma em