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PROFESSOR:__________________________TURMA:_________

CADERNO DE
PRODUÇÃO DE TEXTOS

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PROFESSORA:__________________________TURMA:_________

Produção de Texto
NOME:
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OBSERVE A IMAGEM E ESCREVA O NOME DE QUATRO

BRINQUEDOS.

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ESCREVA SOBRE UMA DAS BRINCADEIRAS DA IMAGEM.

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PROFESSORA:__________________________TURMA:_________

Pensar e Produzir...

Vamos imaginar uma jovem que irá fazer uma entrevista para
conseguir seu primeiro emprego. Ele se apresenta ao seu
entrevistador/empregador com os cabelos despenteados, com mau
hálito e mau cheiro.
Agora imagine qual será a reação do entrevistador. Será que ele
oferecerá a vaga de emprego para aquele candidato que não tem
nenhum asseio com seu próprio corpo?
Agora dê a sua opinião respondendo a pergunta “Será que ele
oferecerá a vaga de emprego para aquele candidato que não
tem nenhum asseio com seu próprio corpo?”. Explique porque.
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PRODUÇÃO DE TEXTO

Leia o início da história a seguir. Continue a escrevê-la,

contando o que aconteceu depois que os patinhos nasceram.
Use sua criatividade e faça um texto bem bonito.
No Ninho
(Os mais belos contos de fada, São Paulo: Círculo dos Livros, 1981
– Fragmentos)

Era uma linda tarde de verão, e uma brisa arrepiava as plantas que
cercavam a lagoa. A pata branca espreguiçou-se, sacudiu as asas e
acomodou-se no ninho para chocar seus ovos...
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Caderno organizado por Icole Sugestões Pedagógicas 6

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Observe a cena abaixo e produza um texto contando

sobre a história representada.

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Caderno organizado por Icole Sugestões Pedagógicas 9

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Caderno organizado por Icole Sugestões Pedagógicas 10

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PROFESSORA:__________________________TURMA:_________

Produção de texto gênero fábula

Organize as cenas de acordo com os acontecimentos da história. Depois
escreva a história segundo a ordem que você colocou as cenas, não
esqueça da Moral que deve vir ao final.

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Caderno organizado por Icole Sugestões Pedagógicas 11

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Caderno organizado por Icole Sugestões Pedagógicas 15

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Caderno organizado por Icole Sugestões Pedagógicas 20

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Caderno organizado por Icole Sugestões Pedagógicas 21

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Caderno organizado por Icole Sugestões Pedagógicas 24

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Observe a cena e invente uma história.

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PRODUÇÃO DE TEXTO O LEÃO E O RATINHO

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PRODUÇÃO DE TEXTO CHAPEUZINHO VERMELHO

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Caderno organizado por Icole Sugestões Pedagógicas 27

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PRODUÇÃO DE TEXTO: FÁBULAS

A CIGARRA E A FORMIGA

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PRODUÇÃO DE TEXTO
OS TRÊS PORQUINHOS

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PRODUÇÃO DE TEXTOS: BILHETE

Caderno organizado por Icole Sugestões Pedagógicas 30

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Caderno organizado por Icole Sugestões Pedagógicas 31

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Caderno organizado por Icole Sugestões Pedagógicas 32

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Caderno organizado por Icole Sugestões Pedagógicas 33

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Produção de textos: Branca de Neve

Caderno organizado por Icole Sugestões Pedagógicas 34

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Caderno organizado por Icole Sugestões Pedagógicas 35

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PROFESSORA:__________________________TURMA:_________

Organize as cenas e escreva a história.

Caderno organizado por Icole Sugestões Pedagógicas 36

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PROFESSORA:__________________________TURMA:_________

Atividade de Produção de Texto

PROPOSTA
Dois meninos gostavam de viver grande aventuras.
Eles moravam a beira-mar e todas as tardes iam à praia
brincar. Um dia, ao olhar por uma luneta, um dos
meninos viu algo impressionante boiando no mar.
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Caderno organizado por Icole Sugestões Pedagógicas 37

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Caderno organizado por Icole Sugestões Pedagógicas 38

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História em quadrinhos

Caderno organizado por Icole Sugestões Pedagógicas 39

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Caderno organizado por Icole Sugestões Pedagógicas 40

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Caderno organizado por Icole Sugestões Pedagógicas 41

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PROFESSORA:__________________________TURMA:_________

Observe a história em quadrinhos e dê novas falas para as personagens,

criando, desta maneira, uma nova história. Lembre-se de adequar a quantidade
de texto ao tamanho e ao tipo dos balões, bem como, a combinar as falas com
a expressão facial dos personagens.

Caderno organizado por Icole Sugestões Pedagógicas 42

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NOME:_______________________________DATA:___/___/___
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ATIVIDADE 1

Observe as Cenas:

Maurício Veneza. A princesa e o sapo do jeito que o Príncipe contou. Belo Horizonte, Compor.

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NOME:_______________________________DATA:___/___/___
PROFESSORA:__________________________TURMA:_________

Agora, imagine que você é repórter do jornal Diário do Bosque e estava

presente a esse casamento. Continue a reportagem abaixo. Ela já tem título e
introdução.
Noiva desencantada, cerimônia frustrada

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