PROTOCOLO DE AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA

Introdução

Leitura e escrita
1. Realizar ditado de palavras dentro de um campo semântico de acordo com a seguinte sequência:
Polissílaba (BICICLETA; MELANCIA; SABONETE; TELEVISÃO)
Trissílaba (BANANA; SAPATO; PIPOCA, TOMATE)
Dissílaba (FOCA; CASA; MALA; CAFÉ; SUJO)
Monossílaba (PAI; LUA; DIA; MAU; SOL)
Escrita de frase ou pequeno texto com as palavras ditadas.
0. Solicitar a leitura das palavras e frase/texto.
0. Desenhar as palavras, frase/texto que foi lido.
Atenção/Concentração

1. Ordenar alfabeto/frase/texto.
2. Completar a sequência numérica e imagética.
3. Completar oralmente a letra de uma música, parlenda, quadrinha.

Memória

1. Jogo da memória: imagens, palavras e textos

Habilidades Matemáticas

Sequência numérica (simples e complexa)

Formas geométricas

Operações matemáticas

Agrupamento de figuras

NOME:______________________________________________________________________
DATA:______/________/_______
 LEITURA E ESCRITA

NOME:_______________________________________________________________________
DATA:______/________/_______

ATENÇÃO/CONCENTRAÇÃO
Descubra e circule a palavra que está escondida:

COTDAFRIBUIGREJATADACOPLINO
GRIGEDABIPOLUVEROLAPISADIROTE
TIJUPABRINFIDAFOGORALFBREKEGEDIVELITS

Complete as figuras geométricas:

Ligue as palavras que rimam:

Bola - - Flor
Amor - - Mão
Geladeira - - Cola
Pão - - Mamadeira

Escreva as palavras que forem ditadas:

1. _____________________________

2. _____________________________

3. _____________________________

4. _____________________________

5. _____________________________
NOME:_______________________________________________________________________
DATA:______/________/_______

ATENÇÃO/CONCENTRAÇÃO
OBSERVE A IMAGEM ABAIXO E DESENHE IGUAL NOS PONTILHADO
NOME:_______________________________________________________________________
DATA:______/________/_______
ATENÇÃO/CONCENTRAÇÃO
OBSERVE A IMAGEM E ENCONTRE O LOCAL CORRETO DA MINIATURA
NOME:_______________________________________________________________________
DATA:______/________/_______
ATENÇÃO/CONCENTRAÇÃO
CIRCULE AS FIGURAS QUE SE PARECEM COM AS FORMAS EM DESTAQUE

CIRCULE A FIGURA QUE

COMPLETA A SEQUÊNCIA.
NOME:_______________________________________________________________________
DATA:______/________/_______
ATENÇÃO/CONCENTRAÇÃO
FAÇA X NAS CONSOANTES:

C V N H G
E Q T Y U
M S A W I
B F O X J
P K L D R

ESCREVA O ALFABETO:

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________
NOME:_______________________________________________________________________
DATA:______/________/_______

ATENÇÃO/CONCENTRAÇÃO
RECORTE E COLE AS PALAVRAS ABAIXO NA ORDEM CORRETA.

GATO LEITE O BEBE

GOSTOSA É GELATINA A
VÊ MENINO FOCA O A
VOVÓ FACA A AFIA A
 GELO O DERRETEU

NOME:_______________________________________________________________________
DATA:______/________/_______

CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA - ALITERAÇÃO

CIRCULE AS FIGURAS QUE COMEÇAM COM O MESMO SOM DA FIGURA INICIAL:

NOME:_______________________________________________________________________
DATA:______/________/_______

CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA – RIMAS

LEIA PARA A CRIANÇA E PEÇA-LHE QUE FAÇA O QUE SE PEDE ABAIXO:
NOME:_______________________________________________________________________
DATA:______/________/_______
DISCRIMINAÇÃO VISUAL E SONORA
LEIA PARA A CRIANÇA E PEÇA-LHE QUE FAÇA O QUE SE PEDE ABAIXO:
NOME:_______________________________________________________________________
DATA:______/________/_______

HABILIDADES MATEMÁTICAS – CONHECIMENTO LÓGICO

OBSERVE E REGISTRE O QUE SE PEDE:

CIRCULE OS NÚMEROS DE VERMELHO E PINTE AS LETRAS DE VERDE.

D 1 E 3 2 B 6
5 V W B A 8 H
1 J L G 4 9 P
U M 7 6 N S 5
NOME:_______________________________________________________________________
DATA:______/________/_______
HABILIDADES MATEMÁTICAS - Conhecimento Lógico

AO EFETUAR A ADIÇÃO 16 + 14. QUAL SERÁ O RESULTADO?

ISADORA TINHA 12 BOLINHAS. DEU 6 A SUA COLEGA ANA. COM QUANTAS BOLINHAS
ISADORA FICOU?

QUAL NÚMERO REPRESENTA 1 DEZENA?

( )4 ( ) 10

ESCREVA ATÉ 10 :
__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

BIA TEM 34 DOCES. COM QUANTOS DOCES BIA FICARÁ AO DIVIDIR OS DOCES QUE TEM
COM SUA AMIGA ANA?

OBSERVE A SEQUÊNCIA QUE SERÁ MOSTRADA E ESCREVA ABAIXO:

NOME:_______________________________________________________________________
DATA:______/________/_______
 HABILIDADES MATEMÁTICAS – SEQUENCIAÇÃO
DESCUBRA OS NÚMEROS OCULTOS EM CADA LINHA:

NOME:_______________________________________________________________________
DATA:______/________/_______

HABILIDADES MATEMÁTICAS – SOMA

REGISTRE A SOMA DAS PEÇAS DO DOMINÓ:

NOME:_______________________________________________________________________
DATA:______/________/_______ IDADE: ________

AVALIAÇÃO LEITURA – ESCRITA

01. DIGA UMA PALAVRA GRANDE: ______________________________________________________

 PORQUE ESCOLHEU ESSA PALAVRA:
__________________________________________________

____________________________________________________________________________________

02. DIGA UMA PALAVRA PEQUENA: _____________________________________________________

PORQUE ESCOLHEU ESSA PALAVRA:

__________________________________________________

____________________________________________________________________________________

03. QUAL DESSAS PALAVRAS É MAIOR? __________________________________________________

PORQUE ESCOLHEU ESSA PALAVRA:

__________________________________________________

____________________________________________________________________________________
04. QUAL DESSAS PALAVRAS É MENOR? _________________________________________________
 PORQUE ESCOLHEU ESSA PALAVRA:
__________________________________________________

____________________________________________________________________________________

05. DIGA UMA PALAVRA PARECIDA COM BOCA E UMA PARECIDA COM SOFÁ:

______________________________________ _______________________________________

PORQUE ESCOLHEU ESSAS PALAVRAS:

________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

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06. AS PALAVRAS BALEIA E BONÉ SÃO PARECIDAS?:
______________________________________

PORQUE ACHA ISSO: ________________________________________________________________

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07. OBSERVE AS PALAVRAS E A SEMELHANÇA VISUAL ENTRE ELAS. A PALAVRA PARECIDA

COM COPO, É COLO OU ÁGUA?

( ) ACERTOU ( ) ERROU

COMO VOCÊ SABE DISSO? : _________________________________________________________

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08. ONDE VOCÊ ACHA QUE ESTÁ ESCRITO A PALAVRA ARANHA?

 ( ) ACERTOU ( ) ERROU

09. ONDE VOCÊ ACHA QUE ESTÁ ESCRITO A PALAVRA BOI?

( ) ACERTOU ( ) ERROU

PORQUE ACHA ISSO? : ______________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

10. ONDE VOCÊ ACHA QUE ESTÁ ESCRITO A PALAVRA DEDO?

( ) ACERTOU ( ) ERROU

PORQUE ACHA ISSO? : ______________________________________________________________

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