ESCOLA MUNICIPAL JARDIM IMPERIAL

PROFESSORA: Marla Cristina

ANO ESCOLAR: 3º TURMA: A

ALUNO (A):_________________________________

2021

1
 LÍNGUA

PORTUGUESA

2
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

3
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

4
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

5
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

6
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

7
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

8
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

9
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

10
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

11
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

12
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

13
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

14
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

15
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

16
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

17
 Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

LÍNGUA PORTUGUESA

POEMA

1) LEIA O POEMA ABAIXO E RESPONDA:

AS BORBOLETAS

VINÍCIUS DE MORAES

BRANCAS
AZUIS
AMARELAS
E PRETAS
BRINCAM
NA LUZ
AS BELAS
BORBOLETAS.

BORBOLETAS BRANCAS
SÃO ALEGRES E FRANCAS.

BORBOLETAS AZUIS
GOSTAM MUITO DE LUZ.

AS AMARELINHAS
SÃO TÃO BONITINHAS!

E AS PRETAS, ENTÃO...
OH, QUE ESCURIDÃO!

A) QUA É O TÍTULO DO POEMA?

________________________________________
________________________________________
_______________________________

B) QUAL O AUTOR DO POEMA?

OEMA?

________________________________________
________________________________________
_______________________________

C) CIRCULE NO POEMA AS PALAVRAS QUE RIMA

RIMAM.

18
Nome: ______________________
____________________________________________
______________________ Data: ___/___/ ___

LÍNGUA PORTUGUESA

PARLENDA

1) LEIA A PARLENDA:

PISEI NA PEDRINHA,
A PEDRINHA ROLOU.
PISQUEI PRO MOCINHO,
MOCINHO GOSTOU
CONTEI PRA MAMÃE,
MAMÃE NEM LIGOU
CONTEI PRO PAPAI
CHINELO CANTOU.

1) DE ACORDO COM A PARLENDA, QUEM VOCÊ ACHA QUE PISOU NA PEDRINHA?

_______________________________________________________________________
2) POR QUE A PEDRINHA ROLOU?
_______________________________________________________________________
3) MARQUE X NA ALTERNA QUE EXPLICA O ÚLTIMO VERSO DA PARLENDA:
CHINELO CANTOU
( ) O CHINELO FEZ BARULHO.
( ) USOU O CHINELO O PARA BATER.
( ) O CHINELO
LO É ARTISTA.

4) NA PALAVRA CHINELOQUAL
QUAL É :
A PRIMEIRA LETRA __________________ A SÍLABA MEDIANA________________
A ÚLTIMA LETRA____________________ A ÚLTIMA SÍLABA_________________
A PRIMEIRA SÍLABA_________________ QUANTAS SÍLABAS TÊM ___________
____________

19
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

LÍNGUA PORTUGUESA

ALFABETO

COPIE O ALFABETO MAÍUCULO.

A –B – C - D – F – G - H – I – J - K – L –M –N – O
– P – Q – R – S – T – U- V – W - X –Y – Z.
_____________________________________
_______________________________________________________________________

COPIE O ALFABETO MINÚSCULO.

a–b–c–d–e–f–g–h–i–j–k–l–m–n–
o–p–q–r–s–t–u–v–w–x–y–z.

________________________________
_______________________________________________________________________

1) OBSERVE O ALFABETO ABAIXO E PINTE AS VOGAIS DE VERMELHO E AS

CONSOANTES DE AZUL CLARO

A–B–C–D–E–F–G–H–I–J–K–L–MN
– O – P – Q – R – S – T – U – V – W – X – Y – Z.

20
 Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

LÍNGUA PORTUGUESA

MÃO, ANEL, CASA, LUA, SOL, MEL,

OBSERVE AS PALAVRAS: CENOURA, PANELA, FIVELA,
CINDERELA, PIRULITO,
TARTARUGA.B

AS SÍLABAS SÃO FONEMAS OU GRUPOS DE FONEMAS QUE SÃO PRONUNCIADOS POR

UMA ÚNICA EMISSÃO DE VOZ E CUJA BASE É SEMPRE UMA VOGAL. AS SÍLABAS PODEM
SER CLASSIFICADAS EM: MONOSSÍLABAS: POSSUEM APENAS UMA SÍLABA. EXEMPLO:
MÃE, FLOR, LÁ, MEU.

DISSÍLABA: POSSUEM DUAS SÍLABAS. EXEMPLO: CAFÉ, GATO, MOLE, CASA.

TRISSÍLABA: POSSUEM TRÊS SÍLABAS. EXEMPLO: CINEMA, PRÓXIMA, CAMELO,

CASARÃO.

POSSÍLABA: POSSUEM QUATRO OU MAIS SÍLABAS. EXEMPLO: AVENIDA, LITERATURA,

AMIZADE, PARALELEPÍPEDO.

1) AGORA CLASSIFIQUE AS PALAVRAS QUANTO AO NÚMERO DE SÍLABAS:

MONOSSÍLABA

____________________________________

DISSÍLABA

___________________________________

TRISSÍLABA

__________________________________

POLISSÍLABA

__________________________________

21
 Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

LÍNGUA PORTUGUESA

FICHA DO ALFABETO.

MAÍUSCULA.

A - B -C- D- E - F -G–H–I–J–K–L–M–
N – O – P –Q – R – S – T – U – V –W – X – Y – Z.

MINÚSCULA.

a –b– c – d – e – f – g – h – i – j – h – l – m – n – o –
p – q – r – s – t – u- v – w – x – y – z.

VAMOS TREINAR?

ESCREVA O ALFABETO MAIÚSCULO COM LETRA CURSIVA.

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
______________

ESCREVA O ALFABETO MINÚSCULO COM LETRA CURSIVA.

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
______________

22
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
_________________________________

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

LÍNGUA PORTUGUESA

PONTUAÇÃO

1) ESCREVA QUAL PONTUAÇÃO AS FRASES SE REFEREM:

TERMINA A FRASE DECLARATIVA:

TERMINA A FRASE EXCLAMATICA:

TERMINA A FRASE INTERROGATIVA:

SEPARA ELEMENTOS DA FRASE E MARCA UMA PEQUENA PAUSA NA LEITURA:

23
EMPREGAM-SE ELEMENTOS DE UMA FALA OU DE UMA ENUMERAÇÃO:

USA-SE NO FINAL DAS FALAS:

2) ESCREVA UMA FRASE AFIRMATIVA:

______________________________________________________________________

3) ESCREVA UMA FRASE INTERROGATIVA:

_______________________________________________________________________

4) ESCREVA UMA FRASE EXCLAMATIVA:

24
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

LÍNGUA PORTUGUESA

ACENTUAÇÃO
1) ACENTUE AS PALAVRAS ABAIXO E CLASSIFIQUE–AS EM ACENTO AGUDO ( ´) E
ACENTO CIRCUNFLEXO ( ^ ).

PERA BEBE
CAFE BONE

METRO TAMBEM
ONIBUS CHAPEU

OTIMO VOCE
ARVORE LAMPADA

ACENTO AGUDO ACENTO CIRCUNFLEXO

___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
25 ___________________
___________________
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

LÍNGUA PORTUGUESA

NOME PRÓPRIO E
COMUM
SUBSTANTIVO PRÓPRIO: INDICA SERES, PAÍSES, ESTADOS, SENDO GRAFADOS COM LETRAS
MAÍUSCULA NO ÍNICIO. EXEMPLO: São Paulo.

SUBSTANTIVOS COMUNS:GRAFADOS COM LETRA MINÚSCULA, DESIGNAM SERES DA MESMA

ESPÉCIE (ANIMAIS, PLANTAS, OBJETOS). EXEMPLO: cachorro.

1) COMPLETE O QUADRO ABAIXO E CLASSIFIQUE EM SUBSTANTIVO PRÓPRIO OU

COMUM.

SEU NOME:
SUA ESCOLA:
SUA PROFESSORA:
SUA CIDADE:
SEU ESTADO:
SEU BAIRRO:
SUA COR PREFERIDA:

26
 UM SENTIMENTO:
UMA PALAVRA:
UM PRESENTE:
UM LIVRO:

2)NO QUADRO ACIMA, PINTE OS SUBSTANTIVOS PRÓPRIOS DE AZUL E DE VERMELHO

OS COMUNS.

3) O ZOOLÓGICO DE SÃO PAULO RECEBEU UMA ZEBRA E UM ELEFANTE DO CIRCO

DOM PEPE. O ANIMAL CHEGOU DEBILITADO, E O BIÓLOGO VALDIR NUNES ESTÁ
CUIDANDO DE SUA DIETA E REALIZANDO VÁRIOS EXAMES.

RETIRE DO TEXTO ACIMA:

QUATRO SUBSTANTIVOS PRÓPRIOS:

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

QUATRO SUBSTANTIVOS COMUNS:

____________________________________________

____________________________________________

27
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

LÍNGUA PORTUGUESA

SINÔNIMO E
ANTÔNIMO

ANTÔNIMOS: QUANDO SÃO PALAVRAS COM SIGNIFICADOS CONTRÁRIOS. EXEMPLO GORDO –

MAGRO.

SINÔNIMO: NO CASO DE PALAVRAS QUE TÊM SIGNIFICADOS IDÊNTIDOS OU MUITO

SEMELHANTES. EXEMPLO: ALEGRE – FELIZ.
28
1) ESCREVA S , PARA SINÔNIMO E, A PARA ANTÔNIMO.

( ) MAGRO – GORDO ( ) LINDO - BONITO

( ) QUENTE – FRIO ( ) CAIR - LEVANTAR

( ) COMPRIDO – LONGO ( ) GELADO - FRIO

( ) ACORDAR – DORMIR ( ) FECHAR – ABRIR

2) LIGUE OS SINÔNIMOS:

PULAR
SUMIR

SALVAR INFELIZ

ALVO VELOZ

TRISTE DESPARECER

RÁPIDO CLARO

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

LÍNGUA PORTUGUESA

ORTOGRAFIA
GUE / GUI / GUEI

1) CIRCULE OS DESNHOS QUE TÊM A SÍLABA EM DESTAQUE.

GUEI

GUI
29
2) DESCUBRA AS PALAVRAS:

NAVE QUE VAI PARA O ESPAÇO: _______________________________________

PESSOA QUE TOCA GUITARRA: ________________________________________

BOMBA QUE ESTALA NO CÉU: _________________________________________

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

LÍNGUA PORTUGUESA

R ou RR
COMPLETE CORRETAMENTE AS PALAVRAS USANDO R OU RR:

U_________UBU PI________ULITO

BO________ACHA MACA________ÃO

TE_______AÇO FA_________INHA

AMA_______ELO CADEI________A

BA_________IGA SE__________OTE

30
FE______ADURA MO_______ANGO

MA______IPOSA GA_________A

JA_________O BANDEI_________A

AMO_______A EMPU__________A

CACHO_______O VERDU_________A

TE_______EIRO PENEI_________A

PI________AÇA MA________ECO

CO_________IDA

GA__________AFA

GI___________AFA

VE_________UGA

TO_________ADA

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

LÍNGUA PORTUGUESA

S ou SS
COMPLETE CORRETAMENTE AS PALAVRAS USANDO S OU SS.

CA________A PUL________EIRA

SAL_______ICHA SO_________EGO

PA________EIO ANIVER_______ÁRIO

A_________ADO PA________ARELA

GIRA_______OL A_______OBIO

31
PA_________ARO PROGRE________O

SUCE_________O PA_____________O

CAN_______ADO

PE________OA

CARRO__________EL

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

LÍNGUA PORTUGUESA

LH, NH e CH
1) LEIA E COMLETE:

GALO NÃO É:__GALHO_________

MALANÃO É: ________________

VELA NÃO É:__________________

TELA NÃO É:_________________

MOLE NÃO É________________

32
FILA NÃO É _________________

FALA NÃO É:_______________

2) ORDENE AS SÍLABAS E ESCREVA AS PALAVRAS:

LHE TE BI ___________________________________________

LHO BA RU
____________________________________________

DO TE LHA ____________________________________________

LHO FI TE
_____________________________________________

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

LÍNGUA PORTUGUESA

AUMENTATIVO E
DIMINUTIVO

33
1)COMPLETE A TABELA COM AUMENTATIVO E DIMINUTIVO:

DIMINUTIVO PALAVRA AUMENTATIVO

LOBO
PAULO
CARRO
LIVRO
MENINO
GATA
CASA
BLUSA
MESA

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

LÍNGUA PORTUGUESA

GÊNERO TEXTUAL:CONVITE

1) LEIA COM ATENÇÃO: JULIANO ENVIOU UM CONVITEPARA SUA

PRIMA:

EULARIA,

GOSTARIA DE CONVIDAR VOCÊ PARA

PARTICIPAR DE MINHA FESTA DE ANIVERSÁRIO.

DIA – DOMINGO

HORA – 14H
34
LOCAL- MINHA CASA.

ESPERO VOCÊ!
 A) QUEM ESTÁ SENDO CONVIDADO NESTE CONVITE?

____________________________________________

B) QUE DIA SERÁ A FESTA?

____________________________________________

C) QUAL É O HORÁRIO DA FESTA?

___________________________________________

D) QUEM ESCREVEU ?

___________________________________________

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

LÍNGUA PORTUGUESA

GÊNERO TEXTUAL: ANÚNCIO

1) LEIA O ANÚNCIO E, DEPOIS, RESPONDA:

QUER ACABAR COM O PIOLHO?

USE

ESCABIN

MATA PIOLHO E LÊNDEAS

É BARATO E VALE MUITO...
PASSE COM ALGODÃO MOLHADO
NA CABEÇA E LAVE APÓS MEIA
HORA.
35
 A) QUAL É O NOME DO MEDICAMENTO?

_________________________________________

B) PARA QUE ELE É USADO?

_________________________________________

C) COMO SE DEVE USAR O MEDICAMENTO?

_________________________________________

D) ADIVINHA: O QUE É, QUE É QUE ANDA COM OS PÉS NA CABEÇA?

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

LÍNGUA PORTUGUESA

GÊNERO TEXTUAL: ENTREVISTA

36
A) VOCÊ JÁ ENTREVISTOU ALGUÉM?

_____________________________________________

B) QUAL FOI O ASSUNTO DA ENTREVISTA?

____________________________________________

VOCÊ FARIA? ESCREVA ALGUMAS PERGUNTAS:

1-___________________________________________________

37
 2-___________________________________________________

3-___________________________________________________

4-___________________________________________________

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

LÍNGUA PORTUGUSA

TIPOS DE FRASES

38
 1) OBSERVE A FIGURA E ESCREVA AS FRASES PEDIDAS:

A) UMA FRASE AFIRMATIVA.

_______________________________________________________________________

B) UMA FRASE NEGATIVA.

_______________________________________________________________________

C) UMA FRASE INTERROGATIVA.

_______________________________________________________________________

D) UMA FRASE EXCLAMATIVA.

_______________________________________________________________________

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

LÍNGUA PORTUGUESA

ADJETIVO
39
 ADJETIVO: É A PALAVRAS VARIÁVEIS EM GÊNERO, NÚMERO E GRAU QUE CARACTERIZA O
SUBSTANTIVO, INDICANDO-LHE QUALIDADE, ESTADO, MODO DE SER OU ASPECTO.

HOMEM -BOM

PESSOA - DOENTE

MULHER -HONESTA

DIA -CHUVOSO

1) TRANSFORME OS SUBSTANTIVOS EM ADJETIVOS CONFORME O MODELO.

QUEM TEM CARINHO É CARINHOSO.

A) QUEM TEM BONDADE É ___________________________

B) QUEM TEM AMOR É ______________________________
C) QUEM TEM GULA É _______________________________
D) QUEM TEM FAMA É _______________________________
E) QUEM TEM PERIGO É ______________________________
F) QUEM TEM MEDO É _______________________________
G) QUEM TEM PREGUIÇA É ___________________________
H) QUEM TEM ORGULHO É ___________________________
I) QUEM TEM CHARME É _____________________________
J) QUEM TEM HABILIDADE É __________________________
K) QUEM TEM CORAGEM É ___________________________
L) QUEM TEM TEIMOSIA É ___________________________

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

LÍNGUA PORTUGUESA

ORTOGRAFIA
1) COMPLETE AS PALAVRAS COM P E B.

40
 TA______ETE A____ITO RE___OLHO

CE_____OLA ____ENTE RA____ISCO

CA_____ELO ___ICHO ____OLSO

____INGO URU___U ES____ADA

____APEDE SA_____ONETE ___ANDA

2) COMPLETE AS PALAVRAS COM T E D.

____ELEFONE CAVA____EIRA

ALMOFA___A ESPAN___ALHO

___ESOURA PRA____ELEIRA

CAPACE___E CA____ARÇO

3) COMPLETE AS PALAVRAS COM C E G.

____OLA ____ANELA CI_____ANA

____OLA FA_____A ____AVALO

FI_____O ___OMA _____ALO

FI_____O ____OMA ____ULOSO

____AVETA ___ANETA

4) COMPLETE AS PALAVRAS COM C E Ç.

BER____O OURI____O PREGUI___A RE_____IBO

DAN_____ETERIA ____EBOLA CARRO_____A PO______A

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

TEXTO INSTRUCIONAL

41
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

HISTÓRIA EM QUADRINHOS

42
 5- Pesquise e escreva
creva o significado de algumas onomatopeias.(faça
onomatopeias. no seu
caderno, não esqueça o cabeçalho.

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

Que cuidados
43

Devemos ter ao
 1- Leia a proposta com atenção e organize suas idéias, pense primeiro o que você
quer escrever.

2- Usar letra legível.

3- O texto tem de ser bem distribuídos na folha.

4- Dar um título ao texto e colocá-lo no meio da linha.

5- Manter sempre o mesmo espaço nos inícios dos parágrafos.

6- As margens devem ser regulares: as palavras devem ir até o fim da linha, a não ser
que seja um poema.

7- Fazer o uso da pontuação.

8- Expor as idéias com clareza.

9- Cuidado com a repetição de palavras, substitua-as por outras com o mesmo

significado.

10- Atenção! Frases longas podem deixar seu texto confuso!

11-Lembre-se: seu texto deve ter início, meio e fim.

12- Apresentar um texto bem caprichado e limpo.

13- Consultar o dicionário quando tiver dúvidas.

14- Reler o texto com atenção quando terminar de escrevê-los, corrigindo o que for
necessário.

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

44
 Produção de Texto

Observe a imagem e crie uma história. Não esqueça o título!

____________________________________

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

Produção de Texto

45
 Crie uma bela história a partir das cenas abaixo:

________________________________

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

46
 Produção de Texto

Crie uma bela história a partir das cenas abaixo:

__________________________________

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

47
 Produção de Texto

Observe a imagem e crie uma história. Não esqueça o título!

_______________________________

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

48
 Produção de Texto

Observe a imagem e crie uma história. Não esqueça o título!

_____________________________

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

49
 Produção de Texto

Crie uma bela história a partir das cenas abaixo:

______________________________

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

50
 Produção de Texto

Observe a imagem e crie uma história. Não esqueça o título!

______________________________

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

51
 Produção de Texto

Observe a imagem e crie uma história. Não esqueça o título!

______________________________

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

52
 Produção de Texto

Crie uma bela história a partir das cenas abaixo:

_________________________________

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

53
 Produção de Texto

Observe a imagem e crie uma história. Não esqueça o título!

________________________________

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

54
 Produção de Texto

Observe a imagem e crie uma história. Não esqueça o título!

__________________________

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

55
 Produção de Frases

Crie uma bela frase para cada figura abaixo:

______________________________________________________

______________________________________________________

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

56
 Produção de Texto

Observe a imagem e crie uma história. Não esqueça o título!

____________ ______________________

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

57
 Produção de Texto

Observe a imagem e crie uma história em quadrinhos. Não esqueça

o título!

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

58
 Produção de Texto
Continue o Conto popular:

OS DOIS MENTIROSOS

Era uma vez dois irmãos que viviam muito pobres e sem meios de
ganharem dinheiro até que o mais velho disse para o outro: “Ó irmão, lembrei-
me de uma coisa. Vamos por esse mundo de Cristo pregar mentiras por
dinheiro – um de nós irá adiante, e depois irá o outro confirmar o que o outro
disse”.

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

59
 Produção de texto instrucional – Regras de jogo

Pesquise um jogo infantil, escrevendo as suas regras e ilustre.

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

ILUSTRAÇÃO

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

60
 Produção de Texto

Um mundo imaginário

Marcelo e Rafael são irmãos e gostam de imaginar coisas.

Certa vez, eles imaginaram uma viagem de foguete para o espaço
sideral. Foi muito legal,conheceram diversos planta e procuraram
vida fora da Terra. Será que encontraram?

Escreva um texto relatando como foi essa grande viagem.

____________________

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
_____________________________________________________

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

61
 Produção de Texto Instrucional

Pesquise e escreva uma receita culinária

________________

Ingredientes:

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
_____________________________________________________

Modo de preparo:

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

62
 Produção de Texto

Um Passeio no Sítio

Observe a cena e escreva um diálogo entre os quatro amigos

durante um passeio ao sítio.

__________________________

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
_____________________________________________________

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

63
 Produção de Texto

A Vida na Cidade

A vida na cidade é muito agitada. É um corre-corre sem para.

Observe a cena abaixo e escreva um texto sobre como é a vida na

cidade.

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

64
 Produção de Texto

Vida no Campo

A vida no campo é tranqüila, o amor é puro e tudo é muito mais

calmo. Desenhe mais detalhes na cena abaixo e escreva um texto
contando como é a vida no campo.

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

65
 Produção de Texto

Descrevendo minha casa

A descrição de um lugar deve passar ás pessoas que a escutam ou

lêem a sua imagem real, com detalhes, cores e características.
Usando as informações acima, faça uma descrição da sua casa.

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
____________________________________________________

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

66
 Produção de Texto

FÁBULA

Use sua imaginação e produza uma linda fábula usando como

personagens o cachorro e o gato. Não esqueça o título.

______________________________________________________
______________________________________________________

67
 ______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
_____________________________________________________

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

68
 Produção de Poema

Faça uma poesia usando as características de um poema (Título,

estrofes, versos e rimas).

______________________________________________________
______________________________________________________

69
 ______________________________________________________
______________________________________________________

______________________________________________________

Escrito por: ________________________________

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

70
 Produção de Texto

Produza um texto narrativo falando sobre sua família.

____________________________

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

71
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

72
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

73
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

74
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

75
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

76
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

77
 DÚZIA E MEIA DÚZIA:

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

78
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

79
RESOLVA AS ADIÇÕES SIMPLES:

80
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

1) Escreva de 01 até 99. Pinte os números pares com verde claroe os impares com
vermelho claro.

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

81
 RESOLVA AS ADIÇÕES SIMPLES E COM RESERVA:

Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

82
SUBTRAÇÃO SIMPLES:

83
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

84
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

SUBTRAÇÃO COM REGRUPEAMENTO:

85
 Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

Nome: __________________________________________
____________________________________________
__ Data: ___/___/ ___

86
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

87
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___
88
89
90
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

91
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

92
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

93
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

94
Faça um desenho usando sólidos geométricos e pinte com capricho.

95
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

96
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

97
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

98
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

99
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

100
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

101
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

102
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

103
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

104
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

105
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

106
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

LEITURA ESCRITA DE NÚMEROS:

107
ATIVIDADES :

108
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

109
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

110
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

111
112
113
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

114
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

115
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

116
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

117
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

118
119
Complete a tabuada de multiplicação do algarismo 2:

120
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

Complete a tabuada de multiplicação do algarismo 3:

121
122
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

123
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

124
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

125
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

126
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

127
128
129
130
GEOGRAFIA
131
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

132
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

08 DE MARÇO - DIA INTERNACIONAL DA MULHER

133
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

134
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

135
136
 25 DE MARÇO – ANIVERSÁRIO DE GOIANIRA

GOIANIRA CIDADE DAS FLORES!

- COM AJUDA DE UM ADULTO FAÇA UMA PESQUISA SOBRE A CRIAÇÃO E

ATUALIDADE DO MUNICIPIO DE GOIANIRA.

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

137
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

GEOGRAFIA

LUGARES E VIVÊNCIA

1) OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO:

2) REPRESENTE O LUGAR ONDE VOCÊ VIVE NO ESPAÇO ABAIXO:

138
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

GEOGRAFIA

MORADIA E DIFERENTES TIPOS

1) QUAL O PRINCIPAL MATERIA ÚTILIZADO NA FABRICAÇÃO DAS MORADIAS ABAIXO:

( ) TIJOLO ( ) MADEIRA ( ) PALHA ( ) TIJELO ( ) MADEIRA ( ) GELO ( )

GELO ( ) BARRO

PODEMOS REPRESENTAR OS LUGARES DE DIFERENTES MANEIRAS. VEJA COMO ESTES

LUGARES FORAM REPRESENTADOS.

LUGAR ONDE JÚLIA VIVE MAPA DE UMA CIDADE

2) QUAL A DIFERENÇA E SEMELHANÇA ENTRE AS IMAGENS?

_______________________________________________________________________

139
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

GEOGRAFIA

RUA, CONVINVÊNCIA E CIRCULAÇÃO

GERALMENTE, AS PESSOAS PROCURAM VIVER EM GRUPOS E GOSTAM DA COMPANHIA DOS

FAMILIARES E DOS AMIGOS. UM GRUPO DE PESSOAS QUE VIVEM EM UM MESMO LOCAL,
TRABALHANDO, DIVERTINDO–SE OU REALIZANDO ATIVIDADES JUNTAS FORMA UMA COMUNIDADE.

1) CITE ALGUMAS FORMAS DE COLABORAR COM SUA COMUNIDADE:

1. 2.

_______________________________ _______________________________

_______________________________ _______________________________

_______________________________ _______________________________

_______________________________ _______________________________

_______________________________ _______________________________

_______________________________ _______________________________

3. 4.

_______________________________ _______________________________

_______________________________ _______________________________

_______________________________ _______________________________

_______________________________ _______________________________

_______________________________ _______________________________

_______________________________ _______________________________
_

140
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

GEOGRAFIA

QUARTEIRA E ENDEREÇO

O ESPAÇO FORMADO PELO CRUZAMENTO DAS RUAS TIRADENTES, QUINZE DE

NOVEMBRO, MARECHAL DEODORO, AVENIDA SETE DE SETEMBRO É CHAMADO
QUARTEIRÃO.

NESSE QUARTEIRÃO ENCONTRAMOS UMA ESCOLA, RESIDÊNCIAS, ALGUMAS

CASAS COMERCIAIS E UM BANCO. ESXITEM TAMBÉM QUARTEIRÕES ONDE SÓ HÁ
RESIDÊNCIAS.

ESCREVA:

A) SEU ENDEREÇO COMPLETO (RUA, NÚMERO E BAIRRO)

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

B) O NOME DAS RUAS QUE FORMAM O QUARTEIRÃO ONDE VOCÊ MORA.

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

141
APÓS PINTAR O DESENHO ACIMA, PESQUISE (NO CADERNO INTERDISCIPLINAR) SOBRE A
BIOGRAFIA DE MONTEIRO LOBATO. ILUSTRE COM DESENHOS OU FIGURAS.

142
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

143
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

144
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

PESQUISE E COMPLETE :
O NOME DO NOSSO PAÍS É __________________, VOCÊ MORA NO ESTADO DE
_____________, QUE FICA NA REGIÃO _________________________________ E VOCÊ RESIDE
NA CIDADE DE _____________________________.

145
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

1º DE MAIO – DIA DO TRABALHO

146
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

147
148
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

PINTE A REGIÃO QUE VOCÊ MORA DE VERDE E AS DEMAIS COM CORES DIFERENTES.

149
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

LEIA COM ATENÇAO O TEXTO ABAIXO:

150
 ATIVIDADES
1- RESPONDA:

a- O QUE É PAISAGEMNATURAL?

__________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

b- O QUE É PAISAGEM HUMANIZADA (MODIFICADA)?

__________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

2- REPRESENTE COM FIGURAS OU DESENHOS:

a- PAISAMEM NATURAL

b- PAISAGEM HUMANIZADA

151
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

MANIFESTAÇÃO CULTURAL

É TODA FORMA DE EXPRESSÃO HUMANA NA QUAL O SER HUMANO EXPRESSA A SUA

CULTURA, SEJA POR MEIO DE CELEBRAÇÕES OU RITUAIS, OU NAS DANÇAS E FESTAS.

PINTE O DESENHO ACIMA COM CAPRICHO.

152
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

2 – OS NEGROS FAZEM PARTE DA FORMAÇÃO DO POVO BRASILEIRO, PESQUISE AS

INFLUÊNCIAS DESSE POVO NA CULTURA DE NOSSO PAÍS.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

153
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

LEIA O TEXTO PINTE OS DESENHOS E RESPONDA AS

ATIVIDADES:

154
155
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

156
157
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

158
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

CIÊNCIAS

SERES VIVOS E NÃO VIVOS

OS SERES VIVOS E OS ELEMENTOS NÃO VIVOS COMPÕEM O AMBIENTE. OS SERES VIVOS SÃO AQUELES
QUE NASCEM, CRESCEM, SE REPRODUZEM E MORREM COMO OS ANIMAIS E AS PLANTAS. OS
ELEMENTOS NÃO VIVOS SÃO AQUELES INANIMADOS, QUE NÃO POSSUEM VIDA, MAS QUE TAMBÉM
SÃO DA NATUREZA, COMO O AR, A ÁGUA, O SOLO E AS PEDRAS.

1) LEIA O TEXTO ACIMA COM ATENÇÃO:

2) PINTE OS SERES VIVOS NA CENA ABAIXO E ESCREVA OS NOMES CORRESPONDENTE

A CADA COLUNA:

SERES VIVOS SERES NÃO VIVOS

159
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

CIÊNCIAS

CICLO DA VIDA DOS ANIMAIS E PLANTAS

1) OBSERVE A IMAGEM ABAIXO:

MARQUE A ALTERNATIVA
CORRETA COM UM X. A PLANTA
PARA CRESCER PRECIDA DE:

(A) AMIZADE, ÁGUA E

FRIO.
(B) CHUVA, VENTO E SOL.
(C) AREIA, SOL E VENTO.
(D) ÁGUA, AR E LUZ.

2)TODOS OS SERES VIVOS APRESENTAM FASES NA VIDA. COMO O NASCIMENTO, O

CRESCIMENTO, A REPRODUÇÃO, O ENVELHECIMENTO E A MORTE. MARQUE COM UM
X ALTENATIVA CORRETA:

(A) MORTE, NASCIMENTO, CRESCIMENTO.

(B) NASCIMENTO, ENVELHECER, MORRER.

(C) NASCIMENTO, CRESCIMENTO,

REPRODUÇÃO, ENVELHECIMENTO E
MORTE.

(D) REPRODUÇÃO, ENVELHECIMENTO,

NASCIMENTO, MORTE.

160
 Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

CIÊNCIAS

ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

AS FRUTAS SÃO PEÇAS FUNDAMENTAIS NUMA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E DEVEM SER CONSUMIDAS
DIARIAMENTE ELAS FORNECEM VITAMINAS, MINERAIS, E DIFERENTES FIBRAS ALIMENTARES.

VAMOS ESCREVER OS NOMES DAS FRUTAS QUE A MAGALI

GOSTA DE COMER.

1) VEJA O QUADRO ABAIXO E PINTE COM AS CORES CORRESPONDENTES:

CORES ALIMENTO
AMARELA MILHO,LARANJA
ROXA UVA, BERINJELA
VERDE ALFACE, BRÓCULIS
VERMELHO TOMATES, MELANCIA

161
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

162
163
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

05 DE JUNHO – DIA MUNDIAL D MEIO AMBIENTE

164
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

CIÊNCIAS

O CÉU: DIA E NOITE

DIA NOITE

1) EM QUE MOMENTO DIA ESTÃO RETRATADAS AS IMAGENS ACIMA?_

_____________________

2)COMO VOCÊ DESCOBRIU?

_____________________________________________________

3) QUE DIFERENÇAS PODEMOS PERCEBER NO CÉU NESTES MOMENTOS DO DIA?

_______________________________________________________________________

4) QUE ASTROS PODEMOS PERCEBER NESTES MOMENTOS DO

DIA?__________________________

5) QUAIS AS CARACTERISTCAS DO DIA E DA NOITE?

______________________________________

6)O QUE ELES TEM EM COMUM? E O QUE TEM DE

DIFERENTE?___________________________________________________

7)POR QUE EXISTE DIA E NOITE?

___________________________________________________

165
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

CIÊNCIAS

SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS DOS SERES HUMANOS

LEIA O POEMA BAIXO COM ATENÇÃO:

PESSOAS SÃO DIFERENTE

DIFERENTES - RUTH ROCHA

SÃO DUAS CRIANÇAS LINDAS

MAS SÃO MUITO DIFERENTES!
UMA É TODA DESDENTADA,
A OUTRA É CHEIA DE DENTES…

UMA ANDA DESCABELADA,

A OUTRA É CHEIA DE PENTES!

UMA DELAS USA ÓCULOS,

E A OUTRA SÓ USA LENTES.

UMA GOSTA DE GELADOS,

A OUTRA GOSTA DE QUENTES.

UMA TEM CABELOS LONGOS,

A OUTRA CORTA ELES RENTES.

NÃO QUEIRA QUE SEJAM IGUAIS,

ALIÁS, NEM MESMO TENTES!
SÃO DUAS CRIANÇAS LINDAS,
MAS SÃO MUITO DIFERENTES!
1) VOCÊS PODEM PENSAREM PESSOAS, ANIMAIS, OBJETOS,ESTAÇÕES DO
TEMPO, PROFISSÕES OULUGARES, QUE SERÃO PERSONAGENS OPOSTOS,
COMO NO EXEMPLO.

___PRINCESA
PRINCESA_______
__________________
__________________
__________________
__________________
__________
____BRUXA_________
_________
___________________
___________________
___________________
___________________
_______

166
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

EXPLIQUE COM SUAS PALAVRAS O QUE VOCÊ ENTENDEU SOBRE ANIMAIS VERTEBRADOS E
RECORTE E COLE NO SEU CADERNO FIGURAS QUE OS REPRESENTAM.

167
EXPLIQUE COM SUAS PALAVRAS O QUE VOCÊ ENTENDEU SOBRE ANIMAIS INVERTEBRADOS E
RECORTE E COLE NO SEU CADERNO FIGURAS QUE OS REPRESENTAM.

168
Nome: ____________________________________________ Data: ___/___/ ___

169