Cad C1 3ano 4opcao Tarefa Quimica

C13ATAR_QUIM_ALICE 06/10/11 10:43 Página 497
FRENTE 1 QUÍMICA GERAL E INORGÂNICA E FÍSICO-QUÍMICA
Módulo 1 – Estrutura do Átomo: 2. Quantos elétrons tem, em subníveis p, o átomo de número

atômico Z = 17?
Configuração Eletrônica Resolução
Z = 17: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5
1. (MODELO ENEM) – Os elétrons de um átomo estão
Resposta: 11 elétrons em subníveis p.
distribuídos em níveis de energia ou camadas eletrônicas: K, L,
M, N, O, P e Q. Cada camada está subdividida em subníveis:
K(1s); L(2s, 2p); M(3s, 3p, 3d); N(4s, 4p, 4d, 4f) etc. Módulo 2 – Configuração
Os elétrons são distribuídos em ordem crescente de energia, o
que é conseguido descendo-se pelas diagonais do Diagrama de
Eletrônica de Íons
Linus Pauling. Diz-se, então, que o átomo está no seu estado
3. (UFSCar-SP – MODELO ENEM) – Um modelo rela-
fundamental.
tivamente simples para o átomo o descreve como sendo
constituído por um núcleo contendo prótons e nêutrons, e
elétrons girando ao redor do núcleo. O número atômico é o
número de prótons enquanto o número de massa é a soma do
número de prótons com o número de nêutrons. Em um átomo,
o número de prótons é igual ao número de elétrons. Quando
um átomo perde elétrons, ele se transforma em íon positivo.
Um dos átomos do elemento ferro é representado pelo símbolo
O número atômico é o número de prótons, que é igual ao 56 Fe. Em alguns compostos, como a hemoglobina do sangue,
número de elétrons. 26
o ferro encontra-se no estado de oxidação 2+ (Fe2+). Con-
Para o elemento vanádio (número atômico 23), no seu estado
siderando-se somente o átomo mencionado, é correto afirmar
fundamental, afirma-se:
que no íon Fe2+:
I. a configuração eletrônica nos subníveis, em ordem de
a) o número de nêutrons é 56, o de prótons é 26 e o de elétrons
preenchimento (diagonais) é 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d5;
II. a configuração eletrônica nos subníveis, em ordem geo- é 24.
métrica (ordem de camada) é 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d3 4s2; b) o número de nêutrons + prótons é 56 e o número de elétrons
III. a configuração eletrônica nos níveis de energia (camadas) é: é 24.
K L M N c) o número de nêutrons + prótons é 56 e o número de elétrons
2 8 11 2 é 26.
d) o número de prótons é 26 e o número de elétrons é 56.
Está correto o que se afirma em: e) o número de nêutrons + prótons + elétrons é 56 e o número
a) I apenas b) II apenas c) III apenas de prótons é 28.
d) I e III apenas e) II e III apenas Resolução
Resolução Número de prótons : 26
Átomo de vanádio: 23 prótons e 23 elétrons. Número de elétrons do íon Fe2+: 24
Número de massa: A = Z + N ∴ 56 = 26 + N ∴ N = 30
Resposta: B
4. Dê a configuração eletrônica nos subníveis de energia do

íon:
V2+ (número atômico Z = 23).
Resolução
A configuração eletrônica do átomo de vanádio (23 prótons e
I. Errado. Em ordem de preenchimento (ordem energética):
23 elétrons) é a seguinte:
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d3
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d3 4s2
II. Correto. Em ordem geométrica: Para obter o cátion V2+ (23 prótons e 21 elétrons), retiramos os
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d3 4s2 dois elétrons mais externos:
III. Correto. Nos níveis de energia: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d3
K L M N
2 8 11 2 5. Qual a distribuição eletrônica nos subníveis de energia do
Resposta: E íon S2– (número atômico: 16)?
– 497
Resolução de casas, de acordo com o número indicado pelo dado a cada

A distribuição eletrônica no átomo de enxofre (16 prótons e 16 lançamento. Se, por exemplo, um peão estiver na casa onde
elétrons) é a seguinte: está localizado o elemento cálcio, e o número indicado pelo
1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 dado for 4, ele será conduzido, pelo jogador, até a casa
correspondente ao elemento cromo.
Para obter o íon S2– (16 prótons e 18 elétrons), adicionamos
dois elétrons no subnível incompleto:
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6
Módulo 3 – Tabela Periódica:

Grupos, Períodos,
Tamanho de Átomos e Íons
6. (FUVEST-SP – MODELO ENEM) – Cinco amigos Considere um peão localizado na casa do metal alcalino do 5.o
resolveram usar a tabela periódica como tabuleiro para um período. Para que esse peão pare na casa do halogênio nesse
jogo. Regras do jogo: Para todos os jogadores, sorteia-se o mesmo período, após três lançamentos do dado, há n
nome de um objeto, cujo constituinte principal é determinado sequências possíveis de resultados desses lançamentos.
elemento químico. Cada um joga quatro vezes um dado e, a Nesse caso, o valor de n é igual a:
cada jogada, move sua peça somente ao longo de um grupo ou a) 3 b) 6 c) 8 d) 9
um período, de acordo com o número de pontos obtidos no Resolução
dado. O início da contagem é pelo elemento de número O metal alcalino do 5.o período é o rubídio (Rb) e o halogênio
atômico 1. Numa partida, o objeto sorteado foi “latinha de é o iodo (I). A contagem começa no estrôncio (Sr) e termina no
refrigerante” e os pontos obtidos com os dados foram: Ana (3, iodo (I). Entre o Rb e o Xe há 16 elementos. Para o peão parar
2, 6, 5), Bruno (5, 4, 3, 5), Célia (2, 3, 5, 5), Décio (3, 1, 5, 1) no I, a soma dos números após três lançamentos deve ser 16.
e Elza (4, 6, 6, 1). Há, portanto, seis possibilidades.
6 6 4
Rb ⎯→ Tc ⎯→ In ⎯→ I
6 5 5
Rb ⎯→ Tc ⎯→ Cd ⎯→ I
6 4 6
Rb ⎯→ Tc ⎯→ Ag ⎯→ I
5 6 5
Rb ⎯→ Mo ⎯→ Cd ⎯→ I
5 5 6
Rb ⎯→ Mo ⎯→ Ag ⎯→ I
4 6 6
Assim, quem conseguiu alcançar o elemento procurado foi Rb ⎯→ Nb ⎯→ Ag ⎯→ I
a) Ana b) Bruno c) Célia Resposta: B
d) Décio e) Elza
Resolução
8. O elemento químico cuja configuração eletrônica é:
O constituinte principal da “latinha de refrigerante é o
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p3 localiza-se no
alumínio (Al).
a) terceiro período e no grupo III de não transição da Tabela
3 2 6 5
Ana: H ⎯→ Na ⎯→ Rb ⎯→ Tc ⎯→ Cd Periódica.
5 4 3 5 b) quarto período e no grupo V de transição da Tabela
Bruno: H ⎯→ Rb ⎯→ Nb ⎯→ Ru ⎯→ In Periódica.
2 3 5 5 c) terceiro período e no grupo IV de transição da Tabela
Célia: H ⎯→ Li ⎯→ Rb ⎯→ Mo ⎯→ Ag
Periódica.
3 1 5 1
Décio: H ⎯→ Na ⎯→ K ⎯→ Cr ⎯→ Mn d) quarto período e no grupo V de não transição da Tabela
4 6 6 1 Periódica.
Elza: H ⎯→ K ⎯→ Mn ⎯→ Ga ⎯→ Al Resolução
Elza conseguiu alcançar o elemento alumínio. Escrevendo em ordem geométrica, temos:
Resposta: E 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p3
K L M N
7. (UERJ-MODIFICADO – MODELO ENEM) – Um
estudante utilizou uma tabela periódica como tabuleiro para um É elemento representativo, pois o último elétron entrou em
jogo no qual cada elemento químico corresponde a uma casa. subnível p. Está situado no quarto período (tem 4 camadas ele-
Esse jogo consiste no lançamento de um dado de seis faces, trônicas) e no grupo 5A ou 15 (5 elétrons na camada de
numeradas de 1 a 6, para conduzir um peão em um mesmo valência).
período da tabela periódica, por uma determinada quantidade Resposta: D
498 –
9. Um elemento tem a configuração eletrônica abaixo: Triângulo XYZ:

1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d5 4s2. d’2 = a2 +(a 2)2 = 3a2
a) Qual é a sua posição na Tabela Periódica? d’ = a 3
b) Quais são os seus números de carga mínimo e máximo? 10 3 = a 3
Resolução a = 10
a) Como apresenta subnível d incompleto, é um elemento de
A aresta a é duas vezes a distância entre o núcleo do cátion e o
transição. A soma dos elétrons dos subníveis 3d e 4s é 7.
núcleo do ânion.
Logo, está no grupo 7 – B ou 7. Tendo 4 camadas
eletrônicas, está no quarto período.
b) Um metal de transição tem número de carga variável, pois
além dos elétrons da camada de valência, pode perder,
também, os elétrons do subnível d incompleto. O seu
número de carga mínimo é +2 (cede os dois elétrons da
camada de valência ) e o máximo é +7 (cede os dois
Portanto, a distância pedida é 5 unidades de comprimento.
elétrons da camada de valência e os cinco elétrons do
Resposta: D
subnível 3d).
11. Assinalar a alternativa falsa com relação ao tamanho das
10. (UERJ – MODELO ENEM) – As esferas da figura partículas:
abaixo representam os íons formadores de um cristal de a) F– (Z = 9) > Na+ (Z = 11) b) Fe2+ (Z = 26) > Fe3+
cloreto de sódio. 0
c) Na > Na + d) Cl – > Cl 0
e) Na+ (Z = 11) > Cl – (Z = 17)
Resolução
Quanto maior o número de prótons, menor o tamanho, e
quanto maior o número de elétrons, maior o tamanho. Temos,
então:
F–(9p, 10ε) > Na+(11p, 10ε)
Considere que o íon com maior número de camadas eletrônicas Fe2+(26p, 24ε) > Fe3+(26p, 23ε)
é representado pela esfera de maior raio e que a distância entre Na0(11p, 11ε) > Na+(11p, 10ε)
os núcleos dos íons X e Y vale 10 3 unidades de com- Cl –(17p, 18ε) > Cl 0(17p, 17ε)
primento.
O símbolo do elemento formador do íon de menor Na+(11p, 10ε) < Cl –(17p, 18ε)
tamanho e a menor distância, na mesma unidade de O Na+ tem 2 camadas, enquanto o Cl – tem 3.
comprimento, entre o núcleo de um cátion e o núcleo de um Resposta: E
ânion, são:
a) Cl, 3 b) Na, 3 c) Cl , 5 d) Na, 5
Módulo 4 – Energia de Ionização,
Resolução
Na (Z = 11) K L M Cl (Z= 17) K L M Eletroafinidade e
2 8 1 2 8 7 Eletronegatividade
Na+ (Z = 11) K L Cl– (Z = 17) K L M
2 8 2 8 8 12. (UFRJ – MODELO ENEM)
O símbolo do elemento formador do íon de menor tamanho é
Na. QUANTA (Gilberto Gil)
“Fragmento infinitésimo
Quase apenas mental
Quantum granulado no mel
Quantum ondulado do sal
Mel de urânio, sal de rádio
Qualquer coisa quase ideal”
Com base na Tabela Periódica fornecida, escreva a fórmula do

sal formado pelo halogênio mais eletronegativo e o metal
alcalinoterroso citado por Gilberto Gil na letra de Quanta,
Triângulo XWZ: indicando o tipo de ligação química do sal formado.
d2 = a2 + a2 = 2a2 a) UF; iônica b) UCl 2; covalente c) RaF; iônica
d) RaF2; iônica e) RaCl 2; iônica
d = a 2
– 499
Resolução As configurações dos átomos neutros são:

Eletronegatividade é a propriedade que mede a tendência do V(g): [gás nobre] ns2 np6 nd10 (n + 1)s2 (n + 1) p5: grupo 17
átomo para receber elétron. Em um grupo, a eletronegatividade X(g): [gás nobre] ns2 np5: grupo 17
cresce de baixo para cima. Portanto, o halogênio de maior Y(g): [gás nobre] ns2 np6 nd10 (n + 1)s2 (n + 1) p2: grupo 14
eletronegatividade é o flúor (F). A ligação entre o metal Z(g): [gás nobre] ns2 np2: grupo 14
alcalinoterroso rádio (Ra) e o flúor é iônica. Resumindo, temos:
••
• F ••
••
Ra •• ⎯→ Ra2+F1– 2
••
• F ••
••
Resposta: D
13. Qual, entre as transformações abaixo, relativas a A afinidade eletrônica varia conforme o esquema abaixo:
partículas isoladas (estado gasoso sob baixa pressão),
corresponde à maior absorção de energia?
a) Cl(g) + e– → Cl –(g)
b) Na+ (g) + Cl –(g) → Na+ Cl – (s)
c) Mg0 (g) → Mg+ (g) + e–
d) Mg+ (g) → Mg2+ (g) + e–
Resolução
Na alternativa a, ocorre liberação de energia (afinidade
eletrônica do cloro).
Na alternativa b, também ocorre desprendimento de energia, Pelo esquema
pois cargas de sinais contrários estão-se aproximando. afinidade eletrônica de X > afinidade eletrônica de V
Nas alternativas c e d, ocorre absorção de energia. A primeira afinidade eletrônica de Z > afinidade eletrônica de Y
energia de ionização do magnésio (alternativa c) é menor que afinidade eletrônica de X > afinidade eletrônica de Z
a segunda energia de ionização (alternativa d).
Resposta: D A energia de ionização varia conforme o esquema abaixo:
14. (ITA-SP) – Considere os átomos hipotéticos neutros V, X,

Y e Z no estado gasoso. Quando tais átomos recebem um
elétron cada um, as configurações eletrônicas no estado funda-
mental de seus respectivos ânions são dadas por:
V–(g): [gás nobre] ns2np6ndl0(n + 1)s2(n + 1)p6
X–(g) : [gás nobre] ns2np6
Y–(g) : [gás nobre] ns2np6ndl0(n + 1)s2 (n + 1)p3 X tem a maior energia de ionização
Resposta: E
Z–(g) : [gás nobre] ns2np3
Nessas configurações, [gás nobre] representa a configuração Módulo 5 – Compostos Inorgânicos:

eletrônica no diagrama de Linus Pauling para o mesmo gás
nobre, e n é o mesmo número quântico principal para todos os
Conceito e Nomenclatura
ânions. Baseado nessas informações, é correto afirmar que de Ácidos
a) o átomo neutro V deve ter a maior energia de ionização
entre eles. 15. (UFRJ – MODIFICADO – MODELO ENEM) – O
b) o átomo neutro Y deve ter a maior energia de ionização cientista John Dalton foi um dos pioneiros na tentativa de
entre eles. ordenar e definir propriedades dos elementos e das moléculas.
c) o átomo neutro V deve ter maior afinidade eletrônica do que Segundo sua Teoria Atômica, apresentada em 1803, toda a
o átomo neutro X. matéria seria composta por pequenas partículas indivisíveis
d) o átomo neutro Z deve ter maior afinidade eletrônica do que chamadas átomos. Átomos do mesmo elemento possuiriam as
o átomo neutro X. mesmas características, podendo ligar-se entre si ou a outros
e) o átomo neutro Z deve ter maior afinidade eletrônica do que elementos, formando moléculas. Como os símbolos dos
o átomo neutro Y. antigos alquimistas não se ajustavam a sua teoria, Dalton
Resolução propôs ainda a adoção de novos símbolos para representar os
A configuração [gás nobre] ns2 np6 nd10 (n + 1) sx (n + 1) py elementos e as moléculas.
está um período abaixo da configuração [gás nobre] nsx npy.
500 –
As figuras a seguir apresentam algumas moléculas representa- Módulo 6 – Conceito e Nomenclatura

das com os símbolos criados por Dalton.
de Bases e Óxidos
17. (MODELO ENEM) – As bases ou álcalis são substâncias
que neutralizam os ácidos e deixam azul o corante tornassol.
As bases aparecem nos limpadores de fogão (hidróxido de
sódio, base corrosiva), no leite de magnésia (hidróxido de
magnésio), nos produtos de limpeza (hidróxido de amônio), na
folha de azedinha.
A estrutura do ácido nítrico usando a representação de Dalton As urtigas são ácidas. Quando se “queima” a pele no contato
e a fórmula da molécula X são respectivamente: com urtiga, pode-se adotar o procedimento:
I. esfregar uma folha de azedinha.
II. lavar com solução de hidróxido de sódio.
III. lavar com suco de limão.
IV. colocar um pouco de leite de magnésia.
Estão corretos somente os procedimentos:

a) I e III b) I e IV c) I, II e IV
d) III e IV e) II e IV
Resolução
I. Correto.
A azedinha, básica, neutraliza a urtiga ácida.
II. Incorreto.
Resolução
O hidróxido de sódio é corrosivo.
No ácido nítrico, HNO3, o hidrogênio está ligado a oxi- III.Incorreto.
Suco de limão é acido.
gênio e o nitrogênio liga-se aos três átomos de IV.Correto.
O hidróxido de magnésio não é corrosivo.
Resposta: B
oxigênio .
18. (ENEM – EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO) –
A molécula X é o ácido sulfúrico, H2SO4. Na hora de ir para o trabalho, o percurso médio dos moradores
Resposta: B de Barcelona mostra que o carro libera 90 gramas do venenoso
monóxido de carbono e 25 gramas de óxidos de nitrogênio…
16. (MACKENZIE-SP) – Ao se aplicar o conceito atualizado Ao mesmo tempo, o carro consome combustível equivalente a
de Arrhenius a um ácido inorgânico, forma-se uma certa 8,9 kWh.
espécie química característica que Com referência ao trecho acima, pode-se afirmar que
a) é um cátion, no qual o número total de prótons é menor que a) um automóvel produz monóxido de carbono pelo fato de
o número total de elétrons; que a queima dos combustíveis utilizados não é completa.
b) é um ânion, no qual o número total de elétrons é menor que b) o automóvel em questão não utiliza o álcool como combus-
o número total de prótons; tível.
c) é uma molécula polar; c) a produção de óxido de nitrogênio não contribui para a
d) é um íon, no qual o número total de prótons é maior que o chuva ácida.
número total de elétrons; d) o texto está equivocado, pois os óxidos de nitrogênio lança-
e) é um íon, no qual o número total de prótons é igual ao dos na atmosfera não têm nenhuma relação com o
número total de elétrons. automóvel.
Resolução e) caso o automóvel fosse elétrico, não poluiria o ambiente
Exemplifiquemos com o ácido clorídrico: com monóxido de carbono, mas lançaria ao ar radiações
próton (H+) eletromagnéticas prejudiciais à saúde.
Resolução
+

•• ••
Comentando:
+ Cl –
••
••
••
HCl +
••
O H H O H
•• ••
a) Correta. A combustão incompleta de um combustível
H H fóssil pode produzir fuligem (carvão) e o venenoso
monóxido de carbono. Exemplo
10 prótons 11 prótons
CH4 + 2 O2 ⎯→ CO2 + 2H2O
10 elétrons 10 elétrons
CH4 + 1,5 O2 ⎯→ CO + 2 H2O
íon hidrônio
CH4 + 1 O2 ⎯→ C + 2 H2O
Resposta: D
– 501
b) Incorreta. O texto nada afirma sobre o tipo de com- Módulo 7 – Reações de Neutralização
bustível utilizado.
c) Incorreta. Na queima do combustível, devido à alta e Sais
temperatura, o nitrogênio do ar combina-se com oxigênio
formando óxidos de nitrogênio. Estes combinam-se com 20. (UFABC-SP – MODELO ENEM) – Em Rosário do Ca-
água produzindo ácido nítrico. tete, SE, está localizado o complexo industrial Taquari–Vas-
2 NO2 + H2O ⎯→ HNO3 + HNO2 souras, que reúne uma mina subterrânea e uma usina de
Portanto, os óxidos de nitrogênio também contribuem beneficiamento, e é o único produtor de cloreto de potássio,
para a chuva ácida. substância utilizada na produção de fertilizantes, no Brasil.
d) Incorreta. Sobre o cloreto de potássio, foi dito que ele é
e) Incorreta. Não são lançadas ao ar radiações eletromag- I. um composto iônico;
néticas prejudiciais à saúde. II. um sal inorgânico;
Resposta: A III. uma substância simples.
Está correto o que se afirma somente em
Suponha que um agricultor esteja interessado em fazer uma
a) I. b) II. c) III. d) I e II. e) II e III.
plantação de girassóis. Procurando informação, leu a seguinte Resolução
reportagem:
Solo ácido não favorece plantio I. Correto.
+–
Metal com não metal (KCl)
Alguns cuidados devem ser tomados por quem decide II. Correto.
iniciar o cultivo do girassol. A oleaginosa deve ser plantada em Tem cátion diferente de H+ e ânion diferente de OH–.
solos descompactados, com pH acima de 5,2 (que indica menor III. Incorreto.
acidez da terra). Conforme as recomendações da Embrapa, o É uma substância composta (mais de um elemento).
agricultor deve colocar, por hectare, 40kg a 60kg de nitrogênio, Resposta: D
40kg a 80kg de potássio e 40kg a 80kg de fósforo.
O pH do solo, na região do agricultor, é de 4,8. Dessa for-
21. (UFABC-SP– MODELO ENEM) – O cloreto de potás-
ma, o agricultor deverá fazer a “calagem”.
sio é o principal constituinte do mineral silvita, que é o mais
(Folha de S.Paulo) importante mineral de potássio, ocorrendo na natureza
principalmente junto com o mineral halita (cloreto de sódio),
Suponha que o agricultor vá fazer calagem (aumento do pH do formando a associação de minerais denominada silvinita, que
solo por adição de cal virgem – CaO). De maneira é a existente na mina de Taquari–Vassouras, em Sergipe.
simplificada, a diminuição da acidez se dá pela interação da cal
(CaO) com a água presente no solo, gerando hidróxido de Sendo assim, considere as seguintes afirmações:
cálcio (Ca(OH)2), que reage com os íons H+ (dos ácidos),
I. De cada tonelada de silvinita se obtém 1 tonelada de
ocorrendo, então, a formação de água e deixando íons Ca2+ no
cloreto de potássio.
solo.
II. Na silvita e na halita, há elementos químicos de dois
Considere as seguintes equações:
grupos da classificação periódica: o dos alcalinos e o dos
I. CaO + 2H2O → Ca(OH)3 halogênios.
II. CaO + H2O → Ca(OH)2 III. O cloreto de potássio pode ser obtido da silvinita por uma
III. Ca(OH)2 + 2H+ → Ca2+ + 2H2O única etapa de dissolução dessa associação de minerais em
IV. Ca(OH)2 + H+ → CaO + H2O água, seguida de filtração rápida e imediata.
O processo de calagem descrito acima pode ser representado É correto o que se afirma em
pelas equações: a) I, apenas. b) II, apenas. c) III, apenas.
a) I e II b) I e IV c) II e III d) I e II, apenas. e) I, II e III.
d) II e IV e) III e IV Resolução
Resolução I. Incorreta.
A interação de cal virgem, CaO, com a água presente no solo É impossível obter-se 1 tonelada de KCl a partir de 1
pode ser descrita pela equação II: tonelada de mistura de NaCl e KCl.
CaO + H2O → Ca(OH)2 II. Correta.
A diminuição da acidez (aumento do pH) pela reação do Sódio (Na) e potássio (K) são metais alcalinos enquanto
hidróxido de cálcio com os íons H+ presentes no solo é descrita cloro (Cl) pertence à família dos não metais halogênios.
na equação III: III. Incorreta.
Ca(OH)2 + 2H+ → Ca2+ + 2H2O Tanto o KCl como o NaCl são solúveis em água.
Resposta: C Resposta: B
502 –
22. (ENEM – EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO) – a) H+ + Cl– + Na+ + OH– ← → Na+ + Cl– + H O
2
Os exageros do final de semana podem levar o indivíduo a um 2– –→
b) 2Na + CO3 + 2H + 2Cl ← 2Na + 2Cl– + H2O + CO2
+ + +
quadro de azia. A azia pode ser descrita como uma sensação de
c) Ag+ + NO–3 + Na+ + Cl – ← → AgCl + Na+ + NO–
queimação no esôfago, provocada pelo desbalanceamento do 3
–→
pH estomacal (excesso de ácido clorídrico). Um dos antiácidos d) Pb + 2NO3 + 2H + 2Cl ← PbCl2 + 2H + 2NO–3
2+ – + +
comumente empregados no combate à azia é o leite de e) NH+4 + Cl – + H2O ← → NH OH + H+ + Cl –

4
magnésia.
Resolução
O leite de magnésia possui 64,8 g de hidróxido de magnésio
(Mg(OH)2 por litro da solução. Qual a quantidade de ácido De acordo com as figuras dos reagentes, existem íons nos dois
neutralizado ao se ingerir 9 mL de leite de magnésia? recipientes em proporção 1 : 1.
Dados: Massas molares (em g mol–1): Após a mistura dos reagentes, estabelece-se o equilíbrio com a
Mg = 24,3; Cl = 35,4; O = 16; H = 1. formação de um sólido, também em proporção iônica 1 : 1.
a) 20 mol b) 0,58 mol c) 0,2 mol Analisando as alternativas, temos a formação de dois sólidos:
d) 0,02 mol e) 0,01 mol AgCl ou PbCl2
Resolução 1:1 1:2
Massa de Mg(OH)2 em 9mL de solução: Portanto, a equação da reação é:
Ag+ + NO–3 + Na+ + Cl– → +
← AgCl + Na + NO 3
–
1000mL –––––––– 64,8g
9mL –––––––– x x = 0,5832g de Mg(OH)2 Resposta: C
Massa molar do Mg(OH)2 = 24,3 + 2 . 16 + 2 . 1)g/mol =
= 58,3g/mol
Módulo 9 – Reação de Dupla-Troca (II)
Equação da neutralização:
Mg (OH)2 + 2HCl → MgCl2 + 2H2O
24. (PISA – PROGRAMME FOR INTERNATIONAL
1 mol de Mg(OH)2 ––––––––– 2 mol de HCl STUDENT ASSESSMENT – MODELO ENEM) – É possível
58,3g _______ 2 mol
0,5832g _______ y y = 0,02 mol de HCl simular o efeito da chuva ácida no mármore colocando-se
lascas de mármore no vinagre durante uma noite. O vinagre e
Resposta: D a chuva ácida têm quase o mesmo nível de acidez. Quando
uma lasca de mármore é colocada no vinagre, formam-se
Módulo 8 – Reação de Dupla-Troca (I) bolhas de gás.
Pode-se determinar a massa da lasca de mármore seca, antes e
depois da experiência.
23. (FUVEST-SP – MODELO ENEM) – A figura a seguir é
Uma lasca de mármore tem uma massa de 2 gramas antes de
um modelo simplificado de um sistema em equilíbrio químico.
ficar imersa no vinagre durante uma noite. No dia seguinte, a
Este equilíbrio foi atingido ao ocorrer uma transformação
lasca é retirada e seca. Qual seria a massa da lasca de mármore,
química em solução aquosa.
após a secagem?
a) Menos de 2 gramas b) Exatamente 2 gramas
c) Entre 2 e 2,4 gramas d) Mais de 2,4 gramas
Resolução
Em uma reação química, os reagentes são consumidos.
Portanto, a massa da lasca de mármore, depois de uma noite
imersa no vinagre, será menos de 2 gramas.
Resposta: A
25. (PISA – PROGRAMME FOR INTERNATIONAL

STUDENT ASSESSMENT – MODELO ENEM) – Por que surgem
representam diferentes espécies químicas. Moléculas bolhas de gás, quando as lascas de mármore são imersas no
de solventes não foram representadas. vinagre?
Considere que as soluções dos reagentes iniciais são repre- a) Minúsculas bolsas de ar, aprisionadas no mármore durante
sentadas por a sua formação, são liberadas.
b) O ar dissolvido no vinagre no momento de sua fabricação é
liberado.
c) Os átomos do mármore e do vinagre se reorganizam para
formar novas substâncias.
d) O mármore se transforma em gás quando em contato com o
vinagre.
Resolução
Reação química é um rearranjo de átomos. Portanto, os átomos do
Assim, qual das seguintes equações químicas pode representar, mármore e do vinagre se reorganizam para formar novas substâncias.
de maneira coerente, tal transformação? Resposta: C
– 503
26. (PASUSP – MODELO ENEM) – Substâncias podem ser 27. (UNICAMP-SP) – A Química desempenha importante
identificadas com base em propriedades químicas, conforme papel na saúde; entretanto, erros humanos podem acontecer
mostra a tabela a seguir. com graves consequências. Em 2003, por exemplo, cerca de
Um aluno tem à disposição quatro frascos rotulados (A, B, C e vinte pessoas que se submeteram a exame de raios X faleceram
D) e cada um deles contém um dos seguintes sólidos brancos: pela ingestão de uma suspensão de sulfato de bário mal
açúcar, cloreto de sódio, dióxido de silício e bicarbonato de preparado. Este sal é muito pouco solúvel em água, mesmo em
sódio, não necessariamente nesta ordem. soluções ácidas. O método utilizado para a sua preparação
Não há dois frascos com a mesma substância. Após realizar pode ter sido a reação direta entre o carbonato de bário (sal
alguns experimentos, o aluno fez as seguintes anotações: muito pouco solúvel em água) e uma solução de ácido
• Após a dissolução do sólido contido no frasco A em água, sulfúrico. Esse método não seria o mais indicado para o caso.
obteve-se solução que conduziu corrente elétrica. a) Escreva a equação química da aludida reação de
• O sólido contido no frasco B foi solúvel em água, e não preparação, conforme o texto.
reagiu com HCl. Supondo que tenham sido utilizados 600 quilogramas de
• A adição do sólido contido no frasco C em solução de HCl carbonato de bário e excesso de ácido sulfúrico, qual seria
produziu reação química. a massa de sulfato de bário obtida se o rendimento da
• O sólido contido no frasco D não foi solubilizado em água. reação fosse de 100%?
Condutividade b) Se a síntese do sulfato de bário tivesse ocorrido com ren-
Solubili- elétrica da solução Reação dimento de 100%, o trágico acidente não teria acontecido.
Substância dade em obtida pela dis- com HCl Certamente as mortes foram provocadas pela presença de
água solução do sólido (aq) íons bário “livres” no organismo das pessoas. Justifique
em água quimicamente esse fato.
Dados: massas molares em g/mol: BaCO3: 197; BaSO4: 233.
Açúcar SIM NÃO NÃO Resolução
Cloreto de a) BaCO3(s) + H2SO4 (aq) → BaSO4(s) + H2O(l) + CO2(g)
SIM SIM NÃO
sódio
Dióxido de forma 1 mol de BaSO
NÃO * NÃO 1 mol de BaCO3 ⎯⎯⎯→ 4
silício
↓ ↓
Bicarbonato
SIM SIM SIM 197g ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯→ 233g
de sódio
600kg ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯→ x
* Condutividade elétrica não avaliada, pois o sólido não se x = 709,64kg
dissolve em água.
b) Provavelmente, durante esta síntese, houve falta de H2SO4
Pode-se concluir que, nos frascos A, B, C e D, encontram-se, e excesso de BaCO3 que reagiria com HCl do estômago,
respectivamente, formando cloreto de bário solúvel, segundo a reação:
a) cloreto de sódio, bicarbonato de sódio, açúcar e dióxido de
BaCO3 + 2HCl → Ba2+ + 2Cl – + H2O + CO2
silício.
b) cloreto de sódio, bicarbonato de sódio, dióxido de silício e
açúcar. Módulo 10 – Conceitos de Ácidos e
c) açúcar, cloreto de sódio, bicarbonato de sódio e dióxido de Bases: As Teorias de
silício.
d) bicarbonato de sódio, cloreto de sódio, dióxido de silício e Arrhenius, Brönsted e
açúcar. Lowry e Lewis
e) cloreto de sódio, açúcar, bicarbonato de sódio e dióxido de
silício. 28. (VUNESP) – Os ácidos conjugados das bases de
Resolução Brönsted-Lowry: NH3, H2O e HCO–3 são, respectivamente:
Frasco A: cloreto de sódio
Explicação: solúvel em água, a sua solução aquosa conduz a a) NH2– , OH– e CO32– b) NH2– , OH– e H2CO3
corrente elétrica e não reage com solução de HCl.
c) NH4+, H+ e CO2 d) NH4+, H3O+ e H2CO3
H 2O
NaCl(s) ⎯⎯⎯→ Na+(aq) + Cl–(aq) e) NH4+, H3O+ e CO2
Frasco B: açúcar
Resolução
Explicação: solúvel em água, não reage com HCl e sua solução
não conduz a eletricidade. + H+
Base ⎯⎯→ Ácido
Frasco C: bicarbonato de sódio
Explicação: reage com solução de HCl NH3 ⎯→ NH4+
NaHCO3 + HCl → NaCl + CO2 + H2O H2O ⎯→ H3O+
Frasco D: dióxido de silício HCO–3 ⎯→ H2CO3
Explicação: insolúvel em água. Resposta: D
Resposta: E
504 –
29. (UFPE – MODIFICADO – MODELO ENEM) – Os Resolução

fabricantes de guloseimas têm avançado no poder de sedução No conceito eletrônico de ácido e base de Lewis, o ácido liga-
de seus produtos, uma vez que passaram a incorporar se à base por meio de um par de elétrons fornecido pela base.
substâncias de caráter ácido (ácido málico e ácido cítrico) e de
A base de Lewis é a água e o ácido de Lewis é o próton (H+).
caráter básico (bicarbonato de sódio) a elas. Criaram balas e
gomas de mascar em que o sabor inicial é azedo graças, princi- +
•• ••
palmente, aos ácidos presentes e que, após alguns minutos de
mastigação, começam a produzir uma espuma brilhante, doce
•• O •• H + H+ →
••
H
••
H

H •• O •• H
e colorida, que, acumulando-se na boca, passa a transbordar

por sobre os lábios – essa espuma é uma mistura de açúcar, Resposta: C
corante, saliva e bolhas de gás carbônico liberadas pela reação
do cátion hidrônio, H3O+ ou simplesmente H+ (proveniente da 31. Indicar o caráter (ácido, básico, ou ácido e básico) dos
ionização dos ácidos málico e cítrico na saliva), com o ânion
compostos e íons adiante relacionados, assinalando, em cada
bicarbonato.A ionização do ácido málico presente nas balas
acontece na saliva, de acordo com a equação: caso, o conceito empregado (Arrhenius, Brönsted ou Lewis):
COOH COO– BF3, H3C — O — CH3, SO2– 4
, HCO3– .
| |
HC — OH + H2O → HC — OH + H3O+ Resolução
| | BF3: espécie eletrófila, atuando nas reações como ácido de
CH2 CH2
| | Lewis.
COOH COOH ••
H3C — O — CH3: apresenta par eletrônico livre, podendo
Sobre a atuação da água na reação representada, é correto ••
afirmar que ela atua como receber H+ ou outra espécie eletrófila, atuando como base de
a) uma base de Brönsted-Lowry por ceder prótons H+ para o Brönsted e base de Lewis.
ácido málico.
b) uma base de Arrhenius por receber prótons H+ do ácido SO2–
4
: da mesma forma, apresenta par eletrônico livre, podendo
málico. atuar como base de Brönsted e base de Lewis.
c) uma base de Brönsted-Lowry por receber prótons H+ do
ácido málico. HCO3–: pode atuar como ácido de Arrhenius, porque, reagindo com
d) uma base de Arrhenius por ceder prótons H+ para o ácido base, fornece sal + água. Pode atuar como ácido de Brönsted,
málico. doando próton. Pode também atuar como base de Brönsted ou
e) um ácido de Arrhenius por ceder prótons para o ácido
base de Lewis por ser um ânion. Não é ácido de Lewis, porque
málico.
o HCO–3 não se liga a par eletrônico livre.
Resolução
HA + H2O ← → H O+ + A –
3
32. (MODELO ENEM) – Considere as definições de ácidos e
Ácido Base bases e as informações a seguir.
* recebe H+ (Brönsted-Lowry) Ácido de Arrhenius – Espécie química que contém
A água recebeu um próton transformando-se em cátion
hidrogênio e que, em solução aquosa, produz o cátion
hidrônio.
Resposta: C hidrogênio (H+).
Ácido de Brönsted – Espécie química capaz de ceder prótons.
30. (MODELO ENEM) – G.N. Lewis fundamentaou-se no Base de Lewis – Espécie química capaz de ceder pares de
conceito de base de Brönsted, segundo o qual a base recebe o
elétrons para formar ligações químicas.
próton. Para isso, a base deve fornecer um par de elétrons para a
ligação. Lewis definiu ácido e base eletronicamente ampliando o Ácido de Lewis – Espécie química capaz de receber pares de
conceito. De acordo com Lewis, base é toda espécie que fornece elétrons para formar ligações químicas.
par de elétrons para estabelecer ligação com o ácido. Considere O cátion alumínio hidratado reage com água da seguinte
a reação de ionização do ácido clorídrico:
+
maneira:
•• •• •• •• –
H •• Cl •• + •• O •• H ←⎯
•• ••
H
••
H

⎯→ H •• O •• H + •• Cl ••
••
[Al(H2O)6]3+ + H2O → +
← H3O + [Al(H2O)5(OH)]
2+
Com relação ao assunto, pode-se afirmar:

Baseando-se no texto, pode-se afirmar que
a) a água é ácido de Lewis. a) A espécie [Al(H2O)6]3+ comporta-se como base de
b) o HCl é ácido de Lewis. Brönsted em relação às moléculas do solvente.
c) a água é base de Lewis e o próton (H+) é o ácido de Lewis. b) Na reação apresentada, o íon hidrônio H3O+ é ácido de
d) a água é base de Lewis e o HCl é o ácido de Lewis.
e) o íon H3O+ é base de Lewis. Lewis.
– 505
c) O ácido conjugado da base H2O é o íon H3O+. O íon H3O+ é um complexo coordenado na Teoria de Lewis:
+
•• •• ••

d) A espécie [Al(H2O)6]3+ é ácido de Lewis. H+ + O—H → H •• O — H
e) Na reação apresentada, a água é base de Arrhenius. ácido
Resolução H H
base complexo coordenado
De acordo com Brönsted, temos:
Par conjugado é um ácido e uma base que diferem por um
→ H único próton (H+).
[Al(H2O)6 ]3+ + H 2O ← 3 O+ + [Al(H2O)5 (OH)]2+
Exemplo: H2O e H3O+.
ácido base ácido base Na Teoria de Arrhenius, a água é neutra.
Resposta: C
xMódulo 1 – Estrutura do Átomo: 8. (UFPR – MODELO ENEM) – O modelo atômico de

Bohr, apesar de ter sido considerado obsoleto em poucos anos,
Configuração Eletrônica trouxe como principal contribuição o reconhecimento de que
os elétrons ocupam diferentes níveis de energia nos átomos. O
1. O que é configuração eletrônica normal ou fundamental? reconhecimento da existência de diferentes níveis na
eletrosfera permitiu explicar, entre outros fenômenos, a
2. (PUCCAMP-SP) – A corrosão de materiais de ferro en- periodicidade química. Modernamente, reconhece-se que cada
volve a transformação de átomos do metal em íons (ferroso ou nível, por sua vez, pode ser subdividido em diferentes
férrico). Quantos elétrons há no terceiro nível energético do subníveis. Levando em consideração o exposto, assinale a
átomo neutro de ferro? alternativa correta.
Dado: número atômico do ferro = 26 a) O que caracteriza os elementos de números atômicos 25 a
a) 2 b) 6 c) 14 d) 16 e) 18 28 é o preenchimento sucessivo de elétrons no mesmo nível
e no mesmo subnível.
3. A configuração eletrônica do elemento químico de nú- b) Os três níveis de mais baixa energia podem acomodar no
mero atômico 21 é: máximo, respectivamente, 2, 8 e 8 elétrons.
a) 2 – 8 – 9 – 2 b) 2 – 8 – 8 – 3 c) 2 – 8 – 10 – 1 c) O terceiro nível de energia é composto por quatro subníveis,
d) 2 – 18 – 1 e) 2 – 8 – 7 – 4 denominados s, p, d e f.
d) O que caracteriza os elementos de números atômicos 11 a
4. Qual o número atômico do átomo que, no seu estado 14 é o preenchimento sucessivo de elétrons no mesmo nível
normal, tem configuração 4f 2? e no mesmo subnível.
e) Os elementos de números atômicos 10, 18, 36 e 54 têm o
7x
5. (UNIP-SP) – O átomo 3x+2 A tem 38 nêutrons. O número elétron mais energético no mesmo nível, mas em diferentes
de elétrons existente na camada de valência desse átomo é: subníveis.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
Módulo 2 – Configuração
6. (UFC-CE) – O elemento com configuração eletrônica no Eletrônica de Íons
estado fundamental [Ar]4s23d6 é o quarto mais abundante na
crosta terrestre.
1. (UEL-PR) – A seguinte configuração da eletrosfera de
uma espécie química com número atômico 8, 1s2 2s2 2p6,
Assinale a opção que corresponde ao nome deste elemento.
refere-se a um
a) Magnésio (Z = 12) b) Alumínio (Z = 13)
a) átomo neutro; b) cátion bivalente;
c) Oxigênio (Z = 8) d) Níquel (Z = 28)
c) cátion monovalente; d) ânion monovalente;
e) Ferro (Z = 26)
e) ânion bivalente.
7. (UFRN) – A configuração eletrônica completa do elemen-
2. (UNIP-SP) – Qual a distribuição eletrônica, em subníveis,
to oxigênio e o número de elétrons presentes na sua camada de
para o cátion Ca2+?
valência são, respectivamente,
Dado: n.o atômico do cálcio = 20
a) 1s2 2s2 2p4 e 8 elétrons. a) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2
b) 1s2 2s2 2p4 e 6 elétrons. b) 1s2 2s2 3s2 3p6 3d2
c) 2s2 2p4 e 6 elétrons. c) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6
d) 2s2 2p4 e 8 elétrons. d) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d2
Dado: Número atômico do oxigênio: 8 e) 1s2 2s2 3s2 3p4 4s2
506 –
3. (UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ) – O óxido Módulo 3 – Tabela Periódica:

de titânio, TiO2, é uma substância usada na fabricação de tintas
de coloração branca. A configuração eletrônica correta do Tamanho de Átomos e Íons
titânio, tal como se encontra nesse composto, é:
(Dado: Ti = 22.) 1. (FUVEST-SP – MODELO ENEM) – Um astronauta foi
a) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d2 4s2 capturado por habitantes de um planeta hostil e aprisionado
numa cela, sem seu capacete espacial. Logo começou a sentir
b) 1s2 2s2 3s2 3p6 3d1
falta de ar. Ao mesmo tempo, notou um painel como o da
c) 1s2 2s2 3s2 3p6 3d3 4s1 figura em que cada quadrado era uma tecla.
d) 1s2 2s2 3s2 3p6 3d2
e) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6
4. (CESGRANRlO) – A configuração eletrônica do íon

Fe3+, no estado fundamental, é:
Dado: nº atômico do ferro: 26
a) [ Ar ] 3d 3 4s1 b) [ Ar ] 3d 4 4s1
3
c) [ Ar ] 3d 4s 2 d) [ Ar ] 3d 5
e) [ Ar ] 3d 6
[ Ar ] → Argônio (Z = 18)
5. (UESC) – As partículas Ne, F–, Na+, O2– e Mg 2+ são Apertou duas delas, voltando a respirar bem. As teclas
isoeletrônicas, isto é, possuem as mesmas configurações apertadas foram
eletrônicas. Dentre elas, a que apresenta maior número de a) @ e # b) # e $ c) $ e % d) % e & e) & e *
prótons é:
a) Ne b) F– c) O2– d) Mg2+ e) Na+ 2. (UEL-PR) — Esta questão refere-se ao elemento químico
A, cujos elétrons mais energéticos têm configuração 3d10 4s2 4p2.
6. (UEPA) – O corpo humano necessita de vários metais Qual a localização de A na Tabela Periódica?
para o bom funcionamento de seu metabolismo, dentre eles os
íons: 20Ca2+, 19K+, 11Na+ e 26Fe3+. As distribuições eletrônicas
Família Período
desses íons metálicos, em seus últimos níveis, são
respectivamente: a) 2A 2.o
a) 4s2, 4s1, 3s1 e 4s2 b) 3A 4.o
b) 4s2, 4s1, 3s1 e 3d6 c) 4A 4.o
c) 3s1, 4s1, 4s2 e 4s2
d) 4A 5.o
d) 3p6, 3p6, 2p6 e 4s2
e) 3p6, 3p6, 2p6 e 3d5 e) 5A 3.o
7. (UNIFOR-CE) – Considere as espécies químicas: 3. (PUCCAMP-SP) – O subnível de maior energia do áto-

mo de certo elemento químico é 4d5.
9Be, 9Be2+ ........................ número atômico 4 Esse elemento é
24Mg, 24Mg2+ ................... número atômico 12 a) um metal representativo do 4.o período da Tabela Periódica;
b) um metal representativo do 5.o período da Tabela Periódica;
19F, 19F– ........................... número atômico 9 c) um metal de transição do 5.o período da Tabela Periódica;
I. Têm igual número de prótons no núcleo as espécies 9Be e d) um metal de transição do 4.o período da Tabela Periódica;
9Be2+. e) um metal de transição do grupo 5B da Tabela Periódica.
II. Têm igual número de elétrons na eletrosfera as espécies
24Mg e 24Mg2+. (UNIP-SP) – Questões de 4 a 7. A tabela abaixo representa a
porção superior da classificação periódica, tendo sido os
III. Têm igual número de cargas as espécies 19F e 19F–. símbolos escolhidos arbitrariamente e não correspondendo aos
IV. Dentre essas espécies, a que tem maior número de neu- símbolos usuais dos elementos químicos. O número atômico
trôns no núcleo atômico é o 24Mg ou 24Mg2+. do elemento E é 9.
V. Dentre essas espécies, a que tem maior número de elétrons
na eletrosfera é o 19F–. D W
E
Está correto que se afirma somente em
a) I e IV. b) I e V. c) II e III. M G J L R
d) II e IV. e) IV e V. X Y U Q Z T
– 507
4. Quantos elementos ficam situados na fila horizontal em b) um átomo situado em Q tem número atômico 19 ou 20.
branco entre os elementos Y e U? c) os átomos situados em X têm números atômicos que variam
a) 3 b) 8 c) 10 d) 18 e) 32 de 19 a 36.
d) os átomos situados em R têm números atômicos que variam
5. Que elemento ou grupo de elementos tem o esquema abai- de 21 a 30.
xo para representar a disposição de seus elétrons de valência? e) os átomos situados em R são de elementos classificados
como metais.
ns2np3
10. (UFLA-MG) – A tabela periódica mais difundida apre-
a) só L b) E, R e Z c) só G d) só U e) J e Q senta os elementos químicos distribuídos em 18 grupos e
7 períodos. Duas séries, lantanídios e actinídios, estão
6. O composto formado pelos elementos D e Y será: colocadas em separado. Assinale a alternativa incorreta para
a) iônico b) covalente as afirmações a respeito da tabela periódica.
c) metálico d) D e Y não formam compostos a) Os elementos do grupo 16 possuem 6 elétrons na camada de
e) um composto gasoso valência.
b) Os elementos do grupo 18 são chamados de gases nobres.
7. Baseado na posição dos elementos mencionados na tabela c) Os elementos de transição (externa) pertencem aos grupos
periódica anterior, diga qual das fórmulas seguintes deve ser 3 a 12.
falsa: d) Os elementos do grupo 1 são chamados metais alcalinos,
a) X2L b) Y E2 c) G R4 d) M2J3 e) D3Q excetuando-se o hidrogênio.
e) Os elementos do bloco p do 5.º período possuem o subnível
8. (UnB-DF) – Julgue os itens a seguir, os quais estão 5p totalmente ocupado.
relacionados com a Tabela Periódica.
11. (FMJ-SP – MODELO ENEM) – Em contraste com o
H He
líquido extracelular, o líquido intracelular contém apenas
Li Be B C N O F Ne quantidades pequenas de íons sódio e cloreto e quase nenhum
Na Mg Al Si P S Cl Ar íon cálcio. Por outro lado, contém grandes quantidades de íons
K Ca Sc Ti V Cr Mn Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge As Se Br Kr potássio e fosfato, além de quantidades moderadas de íons
magnésio e sulfato.
Rb Sr Y Zr Nb Mo Tc Ru Rh Pd Ag Cd In Sn Sb Te I Xe
Com relação aos elementos que formam os íons presentes no
Cs Ba La Hf Ta W Re Os Ir Pt Au Hg Tl Pb Bi Po At Rn
líquido intracelular e no extracelular, pode-se afirmar que
Fr Ra Ac Rf Db Sg Bh Hs Mt Uu n Uuu apresentam maior similaridade em suas propriedades os pares
Dados: número atômico: Na = 11; Mg = 12; P = 15; S = 16;
Ce Pr Nd Pm Sm Eu Gd Tb Dy Ho Er Tm Yb Lu Cl = 17; K = 19; Ca = 20.
a) sódio e cloro; fósforo e magnésio.
Th Pa U Np Pu Am Cm Bk Cf Es Fm Md No Lr b) enxofre e fósforo; fósforo e potássio.
c) cloro e fósforo; sódio e cálcio.
1) Os elementos estão organizados em ordem crescente de nú- d) sódio e potássio; cálcio e magnésio.
mero atômico e distribuídos de modo a situar os de e) potássio e enxofre; cloro e sódio.
propriedades mais semelhantes em uma mesma coluna.
2) Atribuiu-se o nome período ao conjunto de elementos de 12. (UFRJ) – O esquema a seguir representa uma reação quí-
cada coluna. As linhas horizontais foram denominadas gru- mica que envolve substâncias simples e compostas formadas
pos ou famílias. pelos elementos , e .
3) Alguns gases nobres não são inertes, isto é, são capazes de
reagir com outras substâncias.
4) Os símbolos dos elementos sódio, chumbo, manganês, mag-
nésio e antimônio são, respectivamente, Na, Pb, Mn, Mg e Sb.
9. (UNI-RIO) – O diagrama a seguir representa átomos de ele- a) O elemento representado pelo símbolo é o principal
mentos com elétrons distribuídos em quatro níveis energéticos e componente do aço, é um metal de transição do 4.o período
que se situam nos blocos s, p e d da Classificação Periódica. da tabela periódica e pertence ao mesmo grupo do ósmio
Considerando que s, p e d são conjuntos (consulte a tabela periódica).
de átomos que apresentam, respectiva- Identifique o elemento e determine o número de nêu-
mente, subnível s no último nível, trons do seu isótopo de número de massa 56.
subnível p no último nível e subnível d b) Considere que o elemento encontra-se na forma de um
no penúltimo nível, e que formam os
ânion divalente no reagente 2 3
.
subconjuntos R, X e Q, só não podemos
Escreva os números de oxidação (cargas elétricas) do ele-
afirmar corretamente que
a) um átomo situado em Q pertence ao subgrupo A, do grupo mento no reagente e no produto da reação.
1 ou 2 da Classificação Periódica.
508 –
13. (CEUB-DF) – Examine atentamente o gráfico que mostra

a variação de determinada propriedade X com o número
atômico Z.
Considerando-se as dimensões x e y (assinaladas no esquema),

são corretas as seguintes afirmações:
1. x corresponde à soma dos raios do cátion e do ânion.
2. y corresponde ao dobro do raio do ânion.
3. y é maior que o dobro do raio do cátion.
4. x corresponde ao dobro do raio do ânion.
Obedeça ao código:
a) se apenas 1, 2 e 3 forem corretas.
a) A propriedade X é uma propriedade periódica. b) se apenas 1 e 3 forem corretas.
b) O valor de X aumenta proporcionalmente com Z. c) se apenas 2 e 4 forem corretas.
c) X é uma propriedade aperiódica. d) se apenas 4 for correta.
d) Por meio da análise do gráfico, nada se pode dizer quanto à e) se nenhuma das possibilidades acima corresponder à situa-
periodicidade de X. ção apresentada.
14. (UNESP-SP) — Nesta tabela periódica, os algarismos 17. (IMT-SP) – O ferro (Fe) é um elemento que sofre
romanos substituem os símbolos dos elementos. processo de oxidorredução, perdendo ou ganhando elétrons,
conforme o esquema a seguir.
I II
III
IV V VI VII
IX X
Sobre tais elementos, é correto afirmar que:

a) I e II são líquidos à temperatura ambiente.
b) III é um gás nobre.
c) VII é um halogênio.
d) o raio atômico de IV é maior que o de V e menor que o de IX.
e) VI e X apresentam o mesmo número de camadas
eletrônicas. Espécies Propriedades
15. (UFRJ) – A comparação entre os raios dos íons isoeletrô- Sólido; conduz eletricidade; maleável;
1
nicos nos fornece uma boa indicação da força de atração do insolúvel em água
núcleo atômico sobre os elétrons.
Nota: consulte a tabela periódica. Solúvel em água; forma sais e óxidos
a) Dentre os íons O2–, F–, Mg2+, Al +, identifique o que não é 2 no estado sólido; presente nos ali-
isoeletrônico em relação aos outros três. Justifique sua res- mentos e medicamentos antianêmicos.
posta. Solúvel em água; forma sais e óxidos
b) Entre os íons isoeletrônicos do item anterior, qual o de 3 no estado sólido; principal fonte mi-
maior raio iônico? Justifique sua resposta. neral de ferro.
a) Identifique as espécies 1, 2 e 3 e explique a razão da
16. (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS) – O esquema a variação do raio.
seguir representa a posição dos centros dos íons de Na+ e Cl – b) Indique qual delas é essencial ao transporte de oxigênio no
situados no mesmo plano dentro do cristal de NaCl. sangue.
– 509
Módulo 4 – Energia de Ionização, 5. (UFSCar-SP) – Considere as seguintes propriedades:

– configuração eletrônica da camada de valência ns2np3;
Eletroafinidade e – boa condutividade elétrica;
Eletronegatividade – baixa energia de ionização;
– alta afinidade eletrônica.
1. (UFPB) – Considerando-se a formação do cloreto de A sequência de elementos que apresentam as propriedades
sódio, representada abaixo, relacionadas, na ordem dada, é:
I II a) N, Pt, Cl e F. b) Ca, Cu, K e Br.
2Na(s) ⎯→ 2Na(g) ⎯→ 2Na+(g) c) Al, Au, Cl e Na. d) P, Cu, Na e Cl.
III IV ⎯→ 2NaCl(s) e) As, Cl, K e Br.
Cl2(g) ⎯→ 2Cl(g) ⎯→ 2Cl–(g)
6. (UEMT) – As energias de ionização (em kcal/mol) de um
as etapas referentes à energia de ionização e à afinidade dado metal são:
eletrônica são, respectivamente: 1.a energia de ionização 138
a) II e I b) III e V c) IV e III 2.a energia de ionização 434
d) II e IV e) V e I 3.a energia de ionização 656
4.a energia de ionização 2767
2. (UNIP-SP) – Analise atentamente a tabela apresentada Com base nesses dados, espera-se que um átomo desse metal,
abaixo: ao perder elétrons, adquira configuração de gás nobre quando
perde:
C a) 2 elétrons b) 3 elétrons c) 4 elétrons
d) 5 elétrons e) 6 elétrons
A B D
7. (UFRJ) – O gráfico abaixo relaciona valores da eletrone-
gatividade com o número atômico para os elementos
E hipotéticos A, B e C.
a) Com base na Tabela

Qual dos elementos citados (representados por letras) Periódica, identifi-
apresenta a maior energia de ionização? que o elemento A.
a) A b) B c) C d) D e) E b) Identifique a subs-
tância resultante da
3. (UNIP-SP) – A afinidade eletrônica do elemento X é a ligação de B com
energia liberada no processo: C.
a) X(g) → X+(g) + e– b) X+(g) + e– → X(g)
c) X (g) → X(g) + e
– – d) X2(g) + 2e– → 2X–(g) 8. (UFSC) – Responda com base nas afirmações:
e) X(g) + e– → X–(g) I) A diferença entre a segunda e a primeira energia de
ionização (E2 – E1) é maior no magnésio (Z = 12) do
4. (UE-MARINGÁ-PR) – Sobre a Tabela Periódica atual, que no sódio (Z = 11).
pode-se afirmar que II) O flúor é mais eletronegativo que o cloro.
01) os elementos foram classificados em ordem crescente de III) A segunda energia de ionização de qualquer átomo é
massa atômica. sempre maior que a primeira.
02) os elementos pertencentes aos grupos 1A e 2A são os que IV) Em um período, o raio atômico cresce com o número de
apresentam maior potencial de ionização. elétrons da última camada.
04) nos grupos 1A, 2A, 3A, 4A, 5A, 6A e 7A, estão os V) Em um mesmo período, a eletroafinidade cresce com o
elementos com um, dois, três, quatro, cinco, seis e sete número de elétrons da última camada, excetuando-se os
elétrons de valência, respectivamente. gases nobres.
08) nos grupos 1A, 2A e 7A, estão classificados os ele-
mentos que podem ser identificados como alcalinos, As afirmações verdadeiras são:
alcalinoterrosos e halogênios, respectivamente. a) III e IV b) I, IV e V c) II, III e V
16) tanto o elemento químico sódio como o elemento quí- d) I e II e) IV e V
mico cálcio possuem raio atômico menor do que o
elemento químico potássio. 9. (UFES) – A ligação entre dois átomos terá caráter iônico
32) o elemento (X) pertencente ao quarto período do grupo acentuado, quando ambos tiverem
2A, ligando-se ao elemento (Y), pertencente ao terceiro a) a mesma afinidade por elétrons.
período do grupo 7A, apresenta fórmula mínima igual a b) baixo potencial de ionização.
XY. c) elevada diferença de eletronegatividade.
510 –
d) elevado potencial de ionização. Quadrícula 4: o elemento do grupo 15 cujo estado físico de

e) apenas um elétron na camada de valência. ocorrência natural é gasoso.
Preencha as quadrículas correspondentes. Consulte a Tabela
10. (UFU-MG) – Entre os elementos caracterizados pelas Periódica.
suas respectivas posições na Tabela Periódica, abaixo in-
dicadas, o que deve possuir maior eletropositividade é: 14. (UFRJ) – Alguns materiais, quando submetidos a baixas
a) coluna 7A, período 2. temperaturas, podem apresentar supercondutividade, isto é, um
b) coluna 6A, período 3.
fenômeno em que a resistência elétrica se iguala a zero.
c) coluna 4B, período 4.
Um material com essa característica é uma cerâmica que
d) coluna 1A, período 2.
e) coluna 1A, período 4. contém os óxidos HgO, CaO, BaO e CuO.
Disponha os óxidos HgO, CaO, BaO e CuO em ordem
Com base nas informações a seguir, responda às questões 11 e 12. crescente de caráter covalente das suas ligações.
Um professor decidiu decorar seu laboratório com um “relógio Justifique sua resposta, com base nos valores de eletro-
de Química” no qual, no lugar das horas, estivessem alguns negatividade (Escala de Linus Pauling).
elementos, dispostos de acordo com seus respectivos números O: 3,44; Hg: 2,00; Cu: 1,90; Ca: 1,00; Ba: 0,89
atômicos, como mostra a figura.
15. (UFPR) – A tabela periódica dos elementos permitiu a
previsão de elementos até então desconhecidos. Mendeleev
chegou a fazer previsões (posteriormente confirmadas) das
propriedades físicas e químicas de alguns elementos que
vieram a ser descobertos mais tarde. Acerca disso, considere a
seguinte tabela:
Elemento A Elemento B
Número atômico (Z) 5 14

11. (UFRJ) – Indique a hora que o relógio do professor marca
quando: Raio atômico (r/pm)
83 117
a) o ponteiro dos minutos aponta para o elemento de menor Energia de ionização
número atômico e o ponteiro das horas aponta para o
elemento mais eletronegativo.
b) O ponteiro dos minutos aponta para o metal alcalinoterroso (I1/kJ mol–1)
801 787
de menor raio atômico e o ponteiro das horas aponta para o E(g) → E+(g) + e–
gás nobre do segundo período.
12. (UFRJ) – Indique a fórmula mínima e o tipo de ligação do

composto eletricamente neutro que é formado quando o reló- Eletronegatividade
2,04 1,90
gio do professor marca de Pauling
a) nove horas;
b) sete horas e cinco minutos.
Dadas as propriedades dos elementos A e B, na tabela acima,
13. (UFRJ) – Vamos preencher as quatro primeiras quadrí- seguindo o raciocínio de Mendeleev, assinale a alternativa
culas a seguir com símbolos de elementos químicos. correta sobre o elemento de número atômico 13.
a) O seu raio atômico é maior que 117 pm.

S b) A sua energia de ionização é maior que 801 kJ mol–1.
1 2 3 4 5 c) A sua energia de ionização é maior que 787 kJ mol–1, porém
O elemento da quinta quadrícula é o enxofre. Os outros são: menor que 801 kJ mol–1.
Quadrícula 1: o elemento de transição interna cuja confi- d) O seu raio atômico é maior que 83 pm, porém menor que
117pm.
guração eletrônica é: [Rn] 5f2 6d1 7s2
e) A sua eletronegatividade é maior que 2,04
Quadrícula 2: o metal alcalinoterroso com maior raio atômico
Quadrícula 3: o elemento do bloco s, do segundo período,
com maior eletronegatividade.
– 511
16. (UFMG) – Este gráfico apresenta as quatro primeiras 19. (UNIFESP) – Na tabela a seguir, é reproduzido um trecho
energias de ionização de um metal pertencente ao terceiro da classificação periódica dos elementos.
período da tabela periódica: B C N O F Ne
Al Si P S Cl Ar
Ga Ge As Se Br Kr
A partir da análise das propriedades dos elementos, está
correto afirmar que
a) a afinidade eletrônica do neônio é maior que a do flúor.
b) o fósforo apresenta maior condutividade elétrica que o
alumínio.
c) o nitrogênio é mais eletronegativo que o fósforo.
d) a primeira energia de ionização do argônio é menor que a do
cloro.
e) o raio do íon Al 3+ é maior que o do íon Se2–.
Módulo 5 – Compostos Inorgânicos:

Com base nessas informações, é incorreto afirmar que os Conceito e Nomenclatura de
átomos desse metal apresentam Ácidos
a) raio atômico maior que o de qualquer dos não metais do
mesmo período. 1. A substância C12H22O11 (sacarose) não é considerada um
b) afinidade eletrônica menor que a de qualquer dos não ácido, porque
metais do mesmo período. a) não se dissolve na água;
c) 2 e 8 elétrons nos dois primeiros níveis de energia. b) não tem hidrogênio ligado a oxigênio;
d) 4 elétrons no último nível de energia. c) não pode receber prótons;
d) ao se dissolver na água, mantém todos os átomos de hidro-
17. (UFMT) – Ao analisar a tabela periódica dos elementos gênio presos à própria molécula;
químicos, é possível afirmar: e) não apresenta nenhuma ligação iônica.
a) O átomo de cloro possui o raio atômico maior do que o
átomo de potássio. 2. (FESP/UPE-PE) – Analise as afirmativas abaixo e
b) Quanto maior o caráter metálico do elemento, maior será indique a incorreta:
sua afinidade eletrônica. a) na ionização de HCl, ocorre a formação do H3O+.
c) Dentre os elementos pertencentes à família do nitrogênio, o b) o HClO4, cuja fórmula estrutural é
elemento químico que apresenta propriedades metálicas O
mais acentuadas é o fósforo.
d) O elemento químico que apresenta a configuração eletrô- H — O — Cl O , apresenta um hidrogênio ionizável.
nica 1s2 2s2 2p3 está localizado na família 7A (coluna 17).
e) A massa atômica e o potencial de ionização são, O
respectivamente, propriedades aperiódica e periódica dos c) o H3PO4, cuja fórmula estrutural é
elementos químicos.
H—O
18. (FGV-SP) – A tabela apresenta três propriedades relacio-
nadas a três elementos. H—O —P O , apresenta três hidrogênios ionizáveis.
H—O
Propriedades
elementos X (pm) Y (kJ/mol) Z (pm) d) O H3PO3, cuja fórmula estrutural é
magnésio 160 736 72

H—O
cálcio 197 590 100 H—O —P O , apresenta dois hidrogênios ionizáveis.
cloro 99 1255 181 H
As propriedades X, Y e Z correspondem, respectivamente, a e) O H3PO2, cuja fórmula estrutural é

a) raio atômico, primeira energia de ionização e raio iônico.
b) raio atômico, eletronegatividade e afinidade eletrônica. H—O
c) raio iônico, afinidade eletrônica e raio atômico. H—P O , apresenta três hidrogênios ionizáveis.
d) raio iônico, primeira energia de ionização e raio atômico.
H
e) eletronegatividade, raio atômico e afinidade eletrônica.
512 –
3. (MOGI DAS CRUZES-SP) – O HCl, quanto ao número 10. Assinale certo (C) ou errado (E):
de hidrogênios ácidos; elementos químicos; presença de I. O número de oxidação do cloro no ácido perclórico é
carbono; presença de oxigênio e estado físico, classifica-se, maior que no ácido clórico.
respectivamente, como: II. O número de oxidação do iodo no ácido iodoso é maior
a) monoácido, ternário, inorgânico, oxoácido, líquido; que no ácido iódico.
b) monoácido, binário, inorgânico, hidrácido, gasoso; III. O número de oxidação do fósforo no ácido hipofosforoso
c) biácido, binário, inorgânico, oxoácido, gasoso; é menor que no ácido fosforoso.
d) biácido, ternário, orgânico, hidrácido, gasoso;
11. (UNICAP-PE) – Julgue os itens abaixo:
e) monoácido, binário, orgânico, hidrácido, líquido.
I II
4. O ácido que corresponde à classificação monoácido, 0 0 – Eletronegatividade é uma medida da força de
oxoácido e ternário é: atração de um átomo sobre os nêutrons de suas
a) HNO3 b) H2SO4 c) H3PO4 ligações.
d) HCl e) HCNO 1 1 – O número de oxidação de um elemento em um íon
simples é a própria carga do íon.
2 2 – Segundo Arrhenius, ácidos são compostos que, ao
5. As fórmulas dos ácidos hipofosforoso, fosforoso, fos-
serem dissolvidos em água, liberam como íons
fórico e metafosfórico são, respectivamente:
positivos, exclusivamente, os cátions H+.
a) H3PO2, H3PO3, H3PO4 e HPO3; 3 3 – A terminação característica dos nomes dos
hidrácidos é “ico”.
b) HPO2 , H3PO4, H3PO2 e HPO3; 4 4 – Os prefixos “orto”, “piro” e “meta”, na nomen-
c) H3PO3, H3PO2, H3PO4 e HPO3; clatura dos ácidos inorgânicos, dizem respeito à
hidratação do ácido.
d) HPO3, H3PO2, H3PO4, HPO2;
e) H3PO4, HPO2, H3PO3 e H3PO2.

Módulo 6 – Conceito e Nomenclatura
6. O ácido metafosfórico difere do ácido ortofosfórico de Bases e Óxidos
a) pela valência do fósforo;
1. Assinale o item que contém apenas base.
b) pelo grau de oxidação do fósforo;
c) pelo grau de hidratação; a) H2SO4, NaCl, KOH
d) não há diferença entre os dois.
b) HBr, H2O, CaCl2
7. Conhecendo a fórmula do ácido pirocrômico (H2Cr2O7), c) HNO3, Ba(OH)2, KI

comumente chamado ácido dicrômico, achar a fórmula do d) HCl, NH4OH, BaCl2
ácido ortocrômico.
e) NaOH, LiOH, Ca(OH)2
8. Associe as duas colunas, de acordo com as alternativas:
a) ácido monoprótico (ou monoácido) 2. (MACKENZIE-SP) – A equação que representa cor-
b) ácido diprótico (ou diácido) retamente a dissociação iônica de uma base pouco solúvel, de
c) ácido triprótico (ou triácido) fórmula M(OH)x, é:
d) ácido tetraprótico (ou tetrácido) a) M(OH)x → Mx+ + OH–;
( ) ácido ortofosfórico b) M(OH)x → xM+ + xOH–;
( ) ácido fosforoso
( ) ácido hipofosforoso c) M(OH)x → Mx+ + xOH–;
( ) ácido metafosfórico d) M(OH)x → Mx+ + OH–x;
9. Assinale certo (C) ou errado (E): e) M(OH)x → xM+ + OH–.

I. O prefixo per, na nomenclatura dos ácidos, significa
maior número de oxidação. 3. A fórmula do hidróxido ferroso é:
II. O sufixo oso, na nomenclatura dos ácidos, significa maior
número de oxidação que o sufixo ico. a) Fe(OH)2 b) Fe(OH)3
III. O prefixo hipo, na nomenclatura dos ácidos, significa c) FeO d) Fe2O3
menor número de oxidação.
– 513
4. Completar a tabela a seguir: c) ácido sulfuroso, óxido ferroso, óxido férrico, tiossulfato de
Nome da base Fórmula Número de OH– potássio e hidrogenocarbonato de sódio;
d) ácido sulfuroso, óxido ferroso, óxido férrico, sulfatoácido
Hidróxido de magnésio
de potássio, carbonatoácido de sódio;
Hidróxido de alumínio
Hidróxido de sódio 9. (UNESP – MODELO ENEM) – O “gasolixo”, um com-
Hidróxido de ouro (I) bustível alternativo obtido pela fermentação anaeróbica do
lixo, é composto aproximadamente por 65% de CH4, 30% de
Hidróxido de ferro (III)
CO2 e 5% de uma mistura de H2S, H2 e traços de outros gases.
Ba(OH)2 Para melhorar o rendimento do “gasolixo” e diminuir a
Fe(OH)2 poluição provocada por sua queima, é necessário remover CO2
Au(OH)3 e H2S. Isto pode ser feito convenientemente borbulhando-se o
Bi(OH)3 “gasolixo” através de
a) água pura.
Pb(OH)2
b) solução concentrada de NaCl.
Hidróxido de amônio
c) solução concentrada de H2SO4.
Hidróxido de rubídio
d) solução concentrada de SO2.
Hidróxido de estrôncio e) solução concentrada de NaOH.
Hidróxido de lítio
Hidróxido mercúrio ou 10. (UNICAMP-SP) – Nitrogênio (N2), oxigênio (O2),
hidróxido de mercúrio (II) argônio (Ar), dióxido de carbono (CO2) e vapor d'água são os
principais componentes do ar. Quando ar é borbulhado em uma
Hidróxido niqueloso ou solução de hidróxido de cálcio, Ca(OH)2, forma-se um
hidróxido de níquel (II) precipitado branco de carbonato de cálcio.
Hidróxido niquélico ou a) A qual desses componentes do ar deve-se essa reação?
hidróxido de níquel (III) Escreva a equação química correspondente.
b) Quais íons estão presentes no precipitado branco?
5. (FUVEST-SP) – As panelas Vision são feitas de um vidro
obtido pelo tratamento térmico de misturas constituídas princi- 11. (U. C. SALVADOR-BA)
palmente de Li2O, Al2O3 e SiO2. Essas três substâncias são
a) ácidos. b) bases. c) sais. d) óxidos. e) peróxidos.
6. (UNIFOR-CE) – Representando-se os metais alcalinos

por Me, pode-se afirmar que seus óxidos têm fórmula:
a) Me3O2; b) Me2O; c) MeO;
d) MeO2; e) Me2O3.
7. Escreva a fórmula dos seguintes óxidos:

a) óxido cuproso
b) óxido cúprico
c) óxido de chumbo (II ) O aquecimento do tubo de ensaio representado na figura acima
d) óxido de chumbo (IV) liberou um gás que formou precipitado branco ao chegar à
e) óxido de prata água de cal.
f) óxido de sódio O conteúdo do tubo de ensaio que foi aquecido pode ser
g) tetróxido de triferro a) detergente contendo amônia. b) refrigerante – guaraná.
h) óxido ferroso c) ácido muriático. d) água pura.
i) óxido férrico e) vinagre.
Nota: São conhecidos os íons: Cu1+, Cu2+, Fe2+, Fe3+
12. (FUVEST-SP) – Paredes pintadas com cal extinta (apa-
8. (UFMG) – Os nomes das substâncias representadas pelas gada), com o tempo, ficam recobertas por película de car-
fórmulas H2S, FeO, Fe2O3, KHSO4 e NaHCO3 são, nesta bonato de cálcio devido à reação da cal extinta com o gás
ordem: carbônico do ar. A equação que representa essa reação é:
a) ácido sulfuroso, óxido ferroso, óxido férrico, bissulfato de
potássio e bicarbonato de sódio; a) CaO + CO2 → CaCO3;
b) sulfeto de hidrogênio, óxido de ferro (II), óxido de ferro
(III), hidrogenossulfato de potássio, hidrogenocarbonato de b) Ca(OH)2 + CO2 → CaCO3 + H2O;
sódio;
514 –
c) Ca(HCO3)2 → CaCO3 + CO2 + H2O; A reação é feita na seguinte aparelhagem:
d) Ca(HCO3)2 + CaO → 2CaCO3 + H2O;
e) 2CaOH + CO2 → Ca2CO3 + H2O.
13. (UFRJ) – Os óxidos são compostos binários em que o

elemento mais eletronegativo é o oxigênio.
Existe uma relação entre a classificação dos óxidos e as
reações em que estes participam: óxidos básicos por hidratação
produzem bases, enquanto óxidos ácidos por hidratação
produzem ácidos.
a) Apresente a equação da reação de hidratação do óxido de
cálcio e classifique-o.
b) Escreva a fórmula estrutural do óxido que por hidratação
produz o HClO.
14. (FUVEST-SP– MODELO ENEM) – Deseja-se estudar Teremos no final da aparelhagem escape de:
três gases incolores, recolhidos em diferentes tubos de ensaio. a) H2O(g), CO(g) e CO2(g); b) somente CO(g) e CO2(g);
Cada tubo contém apenas um gás. Em um laboratório, foram c) somente H2O(g); d) somente CO2(g);
feitos dois testes com cada um dos três gases: e) somente CO(g).
(I) colocação de um palito de fósforo aceso no interior do tubo
16. (FUVEST-SP– MODELO ENEM) – Têm-se amostras
de ensaio;
de 3 gases incolores, X, Y e Z, que devem ser H2, He e SO2,
(II) colocação de uma tira de papel de tornassol azul, não necessariamente nesta ordem. Para identificá-los,
umedecida com água, no interior do outro tubo, contendo determinaram-se algumas de suas propriedades, as quais estão
o mesmo gás, tampando-se em seguida. na tabela a seguir.
Os resultados obtidos foram: Propriedade X Y Z
teste com o palito de teste com o papel de

gás solubilidade em água alta baixa baixa
fósforo tornassol azul
X extinção da chama continuou azul reação com oxigênio na

ocorre ocorre não ocorre
presença de catalisador
explosão e condensação continuou azul reação com solução
Y ocorre não ocorre não ocorre
de água nas paredes do tubo aquosa de uma base
Z extinção da chama ficou vermelho Com base nessas propriedades, conclui-se que X, Y e Z são,
respectivamente:
Com base nesses dados, os gases X, Y e Z poderiam ser, repec- a) H2, He e SO2. b) H2, SO2 e He.
tivamente, c) He, SO2 e H2. d) SO2, He e H2.
X Y Z e) SO2, H2 e He.
a) SO2 O2 N2
17. (FUVEST-SP) – Industrialmente, alumínio é obtido a
b) CO2 H2 NH3 partir da bauxita. Esta é primeiro purificada, obtendo-se o
óxido de alumínio, Al2O3, que é, em seguida, misturado com
c) He O2 N2 um fundente e submetido a uma eletrólise ígnea, obtendo-se,
d) N2 H2 CO2 então, o alumínio.
As principais impurezas da bauxita são: Fe2O3, que é um óxido
e) O2 He SO2 básico e SiO2, que é um óxido ácido.
Quanto ao Al2O3, trata-se de um óxido anfótero, isto é, de um
óxido que reage tanto com ácidos quanto com bases.
15. (UNIP-SP) – Em presença de ácido sulfúrico concentrado e
a) Na primeira etapa de purificação da bauxita, ela é tratada
a quente, o ácido oxálico se decompõe de acordo com a equação:
com solução aquosa concentrada de hidróxido de sódio.
Neste tratamento, uma parte apreciável do óxido de
alumínio solubiliza-se, formando NaAl(OH)4. Escreva a
H2SO4
H2C2O4 ⎯⎯⎯⎯→ H2O(g) + CO(g) + CO2(g) equação química balanceada que representa tal trans-
Δ formação.
– 515
b) Se a bauxita fosse tratada com solução aquosa concentrada III. A Substância X deve conter o elemento carbono, que ao
de ácido clorídrico, quais óxidos seriam solubilizados? entrar em combustão, forma o bióxido de carbono (CO2),
Justifique por meio de equações químicas balanceadas. que, ao ser borbulhado, na água, forma o ácido carbônico
(H2CO3), semelhante ao que acontece no fenômeno da
18. (ITA-SP) – Considere os seguintes óxidos (I, II, III, IV e “chuva ácida”, tão prejudicial ao meio ambiente.
V): IV. A experiência demonstra que qualquer substância que
I. CaO II. N2O5 III. Na2O IV. P2O5 V. SO3 contenha enxofre é altamente prejudicial ao meio
ambiente, pois essa substância é capaz de evaporar e
Assinale a opção que apresenta os óxidos que, quando reagir com a água.
dissolvidos em água pura, tornam o meio ácido. V. Pode-se substituir a combustão da Substância X pela
a) Apenas I e IV reação do cobre metálico (Cu) com o ácido nítrico con-
b) Apenas I, III e V centrado (HNO3), que origina, entre os produtos, um gás
c) Apenas II e III que também é causador do fenômeno da “chuva ácida”.
d) Apenas II, IV e V Cu + 4HNO3 → Cu(NO3)2 + 2H2O + 2NO2
e) Apenas III e V
Estão corretas somente as afirmações
a) I e II b) I, III e V c) II e IV
19. (UFPA) – Ao entrar em uma Feira de Ciências, um grupo
d) II e V e) I, III e IV
de estudantes visitou o primeiro estande, que apresentava
como tema “Química e Meio Ambiente”. Ali os alunos 20. (ENEM – EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO) –
expositores apresentavam um experimento denominado Diretores de uma grande indústria siderúrgica, para evitar o
“Simulação de Chuva Ácida”. desmatamento e adequar a empresa às normas de proteção
O experimento iniciava-se com a adição de pequena quan- ambiental, resolveram mudar o combustível dos fornos da
indústria. O carvão vegetal foi então substituído pelo carvão
tidade de uma Substância X, de coloração amarela e na forma
mineral. Entretanto, foram observadas alterações ecológicas
de pó, dentro de um frasco de vidro limpo e seco. Em seguida, graves em um riacho das imediações, tais como a morte dos
a Substância X era submetida à combustão por meio da chama peixes e dos vegetais ribeirinhos. Tal fato pode ser justificado
obtida com um palito de fósforos. Imediatamente após o início em decorrência
da combustão da Substância X, o frasco era tampado com a) da diminuição de resíduos orgânicos na água do riacho,
uma rolha atravessada por um tubo de vidro em forma de “U”, reduzindo a demanda de oxigênio na água.
b) do aquecimento da água do riacho devido ao monóxido de
ficando a outra extremidade mergulhada na água contida em
carbono liberado na queima do carvão.
um segundo frasco de vidro, da qual se desprendiam bolhas de c) da formação de ácido clorídrico no riacho a partir de
gás. produtos da combustão na água, diminuindo o pH.
d) do acúmulo de elementos no riacho, tais como ferro, deri-
O esquema do experimento está ilustrado na figura abaixo: vados do novo combustível utilizado.
e) da formação de ácido sulfúrico no riacho a partir dos óxidos
de enxofre liberados na combustão.
21. (UFF-RJ – MODELO ENEM) – A Companhia Vale do

Rio Doce foi agraciada pela agência Moody’s com o
“Investment Grade”, o que confere elevada credibilidade à
empresa no cenário mundial, possibilitando um aumento na
captação de recursos de investimento a um custo bem menor.
A menina dos olhos da Vale do Rio Doce é a reserva de minério
de ferro existente no sul do Pará que, de tão grande, sozinha
O grupo de estudantes entrevistou alguns visitantes que as- seria capaz de abastecer o mundo por mais de quatrocentos
sistiram à apresentação do experimento e registraram as anos. Um dos minérios extraídos dessa reserva é o Fe2O3, que
seguintes afirmações: possui a propriedade de reagir com o HNO3, dissolvendo-se
I. Pelas características físicas e químicas, a Substância X é completamente.
o enxofre, que forma o ácido sulfídrico, que borbulha na Com base na informação, pode-se dizer que os coeficientes
água, tornando-a ácida. numéricos que equilibram a equação química molecular
II. O gás que borbulha na água é o bióxido de enxofre (SO2), representativa da reação entre o Fe2O3 e o HNO3, são,
que, por ser um óxido ácido, reage com a água, respectivamente:
a) 1, 3, 2, 3 b) 1, 6, 1, 6 c) 1, 6, 2, 3
aumentando a acidez do meio.
d) 2, 3, 2, 3 e) 2, 6, 2, 6
516 –
22. (UFLA-MG) – O fosfato de cálcio, Ca3(PO4)2, é um dos c) H2SO4 + Ca(OH)2 →

compostos utilizados recentemente em pesquisas na obtenção d) H3PO4 + KOH →
de cimento ortopédico. A reação entre o óxido de cálcio com
ácido fosfórico é uma das formas de obtenção do Ca3(PO4)2. e) H3PO3 + KOH →
Assinale a alternativa que representa a reação química f) H3PO2 + KOH →
balanceada de obtenção do fosfato de cálcio a partir de óxido
de cálcio e ácido fosfórico. 2. Completar e acertar as equações abaixo, de modo a
a) 3Ca(OH)2 + 2H3PO4 → Ca3(PO4)2 + 6H2O produzirem sais monoácidos. Dar nome aos referidos sais.
b) 3CaO + 2H3PO3 → Ca3(PO4)2 + H2O + 2H2 a) H2CO3 + KOH →
c) 3Ca(OH)2 + 2H3PO3 → Ca3(PO4)2 + 4H2O + 2H2 b) H2SO3 + LiOH →
d) 3Ca2O + 4H3PO4 → 2Ca3(PO4)2 + 3H2O + 3H2
3. Completar e acertar as equações abaixo, de modo a
e) 3CaO + 2H3PO4 → Ca3(PO4)2 + 3H2O produzirem sais monobásicos. Dar nome aos referidos sais.
a) HCl + Mg(OH)2 →
23. (VUNESP – MODELO ENEM) – A emissão descontro-
b) HNO3 + Ca(OH)2→
lada de SO2 em centros urbanos e industriais traz sérios
problemas à nossa saúde e ao ambiente. Já o CO2, 4. (FUVEST-SP) – Quantidades adequadas de hidróxido de
consequência natural das reações de combustão associadas à magnésio podem ser usadas para diminuir a acidez estomacal.
produção de energia, é um dos que mais contribui para o Qual o ácido, presente no estômago, principal responsável pela
agravamento do efeito estufa. acidez do suco gástrico? Escreva a equação da reação entre
Misturas gasosas contendo esses compostos terão a con- esse ácido e o hidróxido de magnésio.
centração de ambos reduzida, se forem submetidas a
a) NaOH b) HCl c) Ag d) HNO3 e) N2O5 5. (UFRJ) – Os ácidos podem ser classificados quanto ao
número de hidrogênios ionizáveis. O ácido hipofosforoso,
24. (UFLA-MG) – Três diferentes óxidos, em quantidades H3PO2, utilizado na fabricação de medicamentos, apresenta
equivalentes, são dissolvidos em três tubos de ensaio contendo fórmula estrutural:
água destilada. No tubo 1, monóxido de carbono; no tubo 2, a) Quantos hidrogênios são ionizáveis
óxido de bário; e no tubo 3, dióxido de enxofre. Qual o caráter H no ácido hipofosforoso? Justifique
das soluções contidas nos três tubos, respectivamente? O←P—O—H sua resposta.
a) Neutro, básico e ácido. b) Básico, neutro e ácido. b) Escreva a equação de neutralização
c) Ácido, neutro e básico. d) Neutro, ácido e básico. H desse ácido com o hidróxido de
e) Ácido, básico e neutro. sódio.
25. (UFSC) – Um agricultor necessita fazer a calagem do solo 6. (UNESP) – A reação de 1 mol de ácido fosfórico com dois
mols de hidróxido de sódio produz
(correção do pH) para o cultivo de hortaliças e nesse processo
utilizará cal virgem (CaO). a) 2 mols de Na3PO4;
Com base na informação acima, assinale a(s) proposição(ões) b) 1 mol de Na2HPO4;
correta(s). c) 3 mols de NaH2PO4 ;
01. Cal virgem reage com água segundo a equação: d) 2 mols de Na3PO3;
CaO + H2O → Ca(OH)2.
e) 1 mol de NaH2PO2 e 1 mol de Na2HPO3.
02. A calagem diminui o pH do solo.
04. A dissociação de hidróxido de cálcio em água libera íons 7. (UFRJ) – O ácido clórico é um ácido forte, utilizado co-
(OH)– que neutralizam os íons H+ presentes no solo. mo catalisador em reações de polimerização e como agente
08. A calagem é um processo de neutralização. oxidante. Soluções aquosas desse ácido podem causar grande
16. Cal virgem é um óxido ácido. irritação na pele e nas mucosas.
a) Represente a fórmula estrutural do ácido clórico.
b) Qual o nome do sal formado pela reação de neutralização
Módulo 7 – Reação de Neutralização do ácido clórico pelo hidróxido de alumínio?
e Sais Dado: Números atômicos: H (1); O (8); Cl (17).
1. Completar e acertar as equações abaixo, de modo a 8. (FUVEST-SP) – Considere as seguintes espécies

produzirem sais normais. Dar nome aos referidos sais. químicas: H+, NH3, NH+4 e SO2– 4
.
Qual das fórmulas abaixo é correta?
a) HClO3 + Al(OH)3 →
a) NH3SO4 b) (NH3)2SO4 c) (NH3)HSO4
b) H2CO3 + NaOH → d) (NH4)SO4 e) (NH4)HSO4
– 517
9. (UNIP-SP) – Como um composto é eletricamente neutro, 15. (UFRN) – Assinalar a alternativa correta.
a sua fórmula deve conter números iguais de cargas positivas e
negativas. Considere os seguintes íons: HClO4 CuOH NaHCO3 Mg(BrO)2
Ba2+ – bário (NH4)1+ – amônio Ácido hidróxido de bicarboneto bromato de
a)
(HCO3 )1– – bicarbonato (PO4 )3– – fosfato clórico cobre I de sódio magnésio
(SO4 )2– – sulfato Al 3+ – alumínio Ácido hidróxido bicarboneto bromato de
b)
clórico cúprico de sódio magnésio
Assinale o composto cuja fórmula está correta: Ácido hidróxido carbonato de bromato de
c)
a) Ba(NH4)2 b) Al3(SO4)2 c) NH4PO4 perclórico cuproso sódio magnésio
d) Ba2(PO4)3 e) NH4(HCO3) Ácido hidróxido bicarboneto hipobromito
d)
perclórico cuproso de sódio de magnésio
Ácido hidróxido carbonato de perbromato
10. (FUVEST-SP) – Bromato de potássio, sulfito de amônio, e)
cloroso cúprico sódio de magnésio
iodeto de sódio e nitrito de bário são representados, respec-
tivamente, pelas seguintes fórmulas:
a) KBrO3, (NH4)2SO3, NaI, Ba(NO2)2; 16. (UEL-PR) – Quantos elementos químicos compõem o
b) KBrO4, (NH4)2SO3, NaI, Ba(NO2)2; sulfato cúprico pentaidratado?
a) 7 b) 6 c) 5 d) 4 e) 3
c) KBrO3, (NH4)2SO3, NaI, Ba(NO3)2;
d) KBrO2, (NH4)2SO3, NaIO3, Ba(NO2)2; 17. (UFF-RJ) – Até os dias de hoje e em muitos lares, a dona
e) KBrO3, (NH4)2SO4, NaI, Ba(NO2)2. de casa faz uso de um sal vendido comercialmente em solução
aquosa com o nome de água sanitária ou água de lavadeira.
11. (FUVEST-SP) – Molibdato de amônio é usado como Esse produto possui efeito bactericida, fungicida e alvejante. A
fonte de molibdênio, para o crescimento das plantas. Sabendo fabricação dessa substância se faz por meio da seguinte reação
que este elemento, de símbolo Mo, pertence à mesma família Cl2 + 2NaOH ← → NaClO + NaCl + H O
2
do crômio, Cr, e que a fórmula do íon cromato é CrO2– 4, a A B
fórmula do molibdato de amônio é:
a) NH2MoO2 b) NH3MoO2 c) (NH3)2MoO4 Considerando a reação apresentada, os sais formados A e B são
denominados, respectivamente:
d) NH4MoO4 e) (NH4)2MoO4 a) hipoclorito de sódio e cloreto de sódio
b) cloreto de sódio e clorato de sódio
12. (UFMG) – As fórmulas químicas corretas de sulfeto de c) clorato de sódio e cloreto de sódio
potássio, nitrato de amônio, sulfitoácido de cálcio, perclorato d) perclorato de sódio e hipoclorito de sódio
de alumínio e fosfato de magnésio estão nesta ordem: e) hipoclorito de sódio e perclorato de sódio
a) K2S, NH3NO3, Ca(HSO3)2, Al(ClO4)2 e MgPO4.
18. (F.G.V-SP – MODELO ENEM) – No desenvolvimento
b) K2S, NH4NO3, Ca(HSO4)2, Al(ClO4)3 e Mg2(PO4)3. de novos materiais para construção civil, pesquisadores da
c) KS2, NH4(NO3)2, CaHSO3, Al2(ClO4)3 e Mg3(PO4)2. Suécia, em 1924, submeteram uma mistura de cal, cimento,
areia e pó de alumínio a vapores de água sob alta pressão e
d) KS, (NH4)2NO3, Ca(HSO4)2, Al(ClO4)2 e Mg3PO4. temperatura. Como resultado, obtiveram um composto
e) K2S, NH4NO3, Ca(HSO3)2, Al(ClO4)3 e Mg3(PO4)2. químico estável, o ortossilicato de cálcio, com orifícios com
aspectos de células, recebendo o nome de “concreto celular”.
Esse material é leve, resistente e não é agressivo à saúde e ao
13. (FUVEST-SP) – Um elemento metálico M forma um
meio ambiente; é empregado para fabricação de blocos
cloreto de fórmula MCl3. A fórmula de seu sulfato é:
utilizados na construção de casas e prédios. O ortossilicato é
a) M2SO4 b) MSO4 c) M2(SO4)3
um íon tetravalente que contém 32 elétrons no total em sua
d) M(SO4)2 e) M(SO4)3 estrutura eletrônica de Lewis (elétrons das camadas de
valência dos átomos mais os correspondentes à carga do íon).
14. (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS) – A fórmula do A fórmula correta desse composto é
tungstato de alumínio é Al2(WO4)3, então:
a) Ca2SiO3. b) CaSiO3. c) Ca2Si2O7.
a) a fórmula do tungstato de cálcio é CaWO4;
d) CaSiO4. e) Ca2SiO4.
b) a fórmula do ácido túngstico é H3WO4; Dados: números atômicos: Ca: 20, Si: 14, O: 8.
c) a fórmula do tungstato de césio é CsWO4;
d) o número de oxidação do tungstênio no tungstato de 19. (UNESP) – Os cristais azuis de sulfato de cobre (II)
alumínio é + 7; pentaidratados a 150°C perdem água formando o composto
e) o número de oxidação do alumínio no tungstato de alumínio anidro de cor branca. Quando se adiciona água ao produto
anidro, este regenera a cor azul. As fórmulas moleculares
é + 2.
518 –
dos dois compostos de cobre (II) citados são, respectivamente: 24. (UNICAMP-SP) – O excesso de acidez gástrica pode
a) CuSO4 · 5H2O; CuSO4 · 4 H2O. levar à formação de feridas na parede do estômago, conhecidas
b) CuSO4 · 5H2O; CuSO4. como úlceras. Vários fatores podem desencadear a úlcera gás-
c) CuSO4 · 5H2O; CuS. trica, tais como a bactéria Heliobacter pylori, presente no trato
gastrointestinal, o descontrole da bomba de prótons das células
d) CuSO4; CuSO4 · 3H2O.
do estômago etc. Sais de bismuto podem ser utilizados no tra-
e) CuS · 5 H2O; CuS. tamento da úlcera gástrica. No estômago, os íons bismuto se
ligam aos citratos, levando à formação de um muco protetor da
20. (UNIFEI-MG) – Em um laboratório de química, foram
parede estomacal.
encontradas as seguintes fichas com os nomes de reagentes
a) Considerando que no acetato de bismuto há uma relação de
químicos. Qual delas está incorreta?
3:1 (ânion:cátion), qual é o estado de oxidação do íon
a) CaCO3 – carbonato de cálcio.
bismuto nesse composto? Mostre.
b) AlBr3 – brometo de alumínio.
b) Escreva a fórmula do acetato de bismuto.
c) NaNO3 – nitrato de sódio.
d) CuS – sulfato de cobre. c) Sabendo-se que o ácido cítrico tem três carboxilas e que sua
fórmula molecular é C6H8O7, escreva a fórmula do citrato
21. (UFTM-MG – MODELO ENEM) – Entre os elementos de bismuto formado no estômago.
essenciais para o organismo humano, dois metais são funda-
mentais para o transporte de oxigênio: o ferro, que participa Módulo 8 – Reação de Dupla-Troca (I)
diretamente ligado à hemoglobina, e o cobre, que é
coadjuvante, atuando na absorção de ferro pelo organismo e na 1. (UFG-GO) – Dada a equação
formação de hemoglobina. Os cátions mais estáveis desses
metais são Cu2+ e Fe3+. A soma dos coeficientes x KClO3 → y KCl + z O2 pode-se afirmar que
Δ
estequiométricos das reações de neutralização do hidróxido de
cobre (II) com ácido ortofosfórico, H3PO4, e do hidróxido de 01) é de dupla-troca;
ferro (III) com ácido nítrico, HNO3, é, respectivamente, 02) é de decomposição;
a) 12 e 8. b) 11 e 6. c) 8 e 12. 04) o composto K ClO3 é o perclorato de potássio;
d) 6 e 11. e) 5 e 7. 08) o composto K ClO3 é um ácido;
16) quando equilibrada, z = 3;
32) quando equilibrada, x = 3.
22. (UNESP) – Alguns compostos apresentam forte tendência
para formar hidratos. Um exemplo é o Na2SO4·10H2O (massa 2. (PUC-SP) – As equações abaixo
molar = 322 g·mol–1). Os hidratos, quando aquecidos a tem-
peraturas adequadas, decompõem-se produzindo o composto CaO + CO2 → CaCO3 2AgCl → 2Ag0 + Cl2
anidro. são, respectivamente, exemplos de reações de
a) Escreva o nome do composto apresentado como exemplo e a) síntese e análise; b) síntese e deslocamento;
a fórmula química do sal anidro correspondente. c) síntese e dupla-troca; d) análise e deslocamento;
b) Partindo de 32,2 g do sal hidratado, qual o volume ocupado e) análise e síntese.
pelo gás desprendido a 400 K?
(Considere o comportamento de um gás ideal, sob pressão 3. (FUVEST-SP) – Considere soluções aquosas de nitrato de
de uma atmosfera, a constante universal dos gases sódio (NaNO3), nitrato de chumbo (Pb(NO3)2) e cloreto de
R = 0,082 L·atm·K–1·mol–1 e que há desprendimento de potássio (KCl). Misturando-se essas soluções duas a duas,
todas as moléculas de água.) obtêm-se os seguintes resultados:
NaNO3 + Pb(NO3)2 → não há precipitação.
23. (UNICAMP-SP) – Uma mãe levou seu filho ao médico, NaNO3 + KCl → não há precipitação.
que diagnosticou uma anemia. Para tratar o problema, foram Pb(NO3)2 + KCl → forma-se precipitado.
indicados comprimidos compostos por um sulfato de ferro e
a) Escreva a equação da reação de precipitação.
vitamina C. O farmacêutico que aviou a receita informou à
b) Qual substância constitui o precipitado? Justifique sua res-
mãe que a associação das duas substâncias era muito
posta, baseando-se nas informações acima.
importante, pois a vitamina C evita a conversão do íon ferro a
um estado de oxidação mais alto, uma vez que o íon ferro só é 4. (FUVEST-SP) – Ao se misturar
absorvido no intestino em seu estado de oxidação mais baixo. I. solução aquosa de Mg(NO3)2 com solução aquosa de NaCl e
a) Escreva a fórmula do sulfato de ferro utilizado no II. solução aquosa de Mg(NO3)2 com solução aquosa de
medicamento. NaOH, observou-se a formação de um precipitado apenas
b) Escreva o símbolo do íon ferro que não é absorvido no no caso II.
intestino. a) Com base nas informações acima, identifique o precipitado.
c) No caso desse medicamento, a vitamina C atua como um b) Escreva a equação química, na forma iônica, que representa
oxidante ou como um antioxidante? Explique. a reação ocorrida em II.
– 519
5. (ITA-SP) – Quando soluções aquosas de sulfeto de sódio 3. (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS) – Aquecendo-se a
e de nitrato de prata são misturadas, observa-se uma lenta solução resultante da mistura de soluções de NaOH e NH4Br, o
turvação da mistura, que com o passar do tempo é sedimen- gás desprendido é o:
tada na forma de um precipitado preto. a) HBr b) Br2 c) O2 d) H2 e) NH3
Qual das equações químicas a seguir é mais indicada para
descrever a transformação química que ocorre? 4. (UNESP) – Dadas as reações
a) Na2S + 2AgNO3 → 2NaNO3 + Ag2S; I. CaCl2 + H3PO4 →
b) Na+(aq) + NO3–(aq) → NaNO3(s); II. Pb(NO3)2 + KI →
c) S2–(aq) + 2Ag+(aq) → Ag2S(s); III. AgI + HNO3 →
d) 2Na+(aq) + S2–(aq) + 2Ag+(aq) + 2NO3–(aq) → podemos dizer que são possíveis
a) I, II e III; b) II e III; c) I e III;
→ 2NaNO3(s) + Ag2S(s);
d) I e II; e) nenhuma se realiza.
e) Na2S + 2AgNO3 → 2NaNO3 + Ag2S↓.
5. (PUC-SP) – Considere o sistema abaixo:
6. (UFRS) – Quando o cloreto de potássio reage com uma
solução aquosa de nitrato de prata, forma-se um precipitado
branco de
a) K2O b) Ag c) AgCl d) KNO3 e) Ag2O
7. (PUC-SP) – Os sais contendo o ânion nitrato (NO3–) são

muito solúveis em água, independentemente do cátion presente
no sistema. Já o ânion cloreto (Cl–), apesar de bastante solúvel
com a maioria dos cátions, forma substâncias insolúveis na
presença dos cátions Ag+, Pb2+ e Hg2+.
Em um béquer, foram adicionados 20,0 mL de uma solução
aquosa de cloreto de cálcio(CaCl2) de concentração 0,10 mol/L
a 20,0 mL de uma solução aquosa de nitrato de prata (AgNO3)
de concentração 0,20 mol/L.
Após efetuada a mistura, pode-se afirmar que a concentração
de cada espécie na solução será
[Ag+] [Ca2+] [Cl–] [NO3–] Adicionando-se HCl, observa-se, após a reação ter-se com-
(mol/L) (mol/L) (mol/L) (mol/L) pletado em A, o aparecimento de um precipitado branco em B.
a) ≈0 0,05 ≈0 0,10 A substância sólida em A e a solução em B podem ser,
b) 0,20 0,10 0,20 0,20 respectivamente:
a) NaCl e KOH(aq); b) Na2CO3 e Ba(OH)2(aq);
c) 0,10 0,05 0,10 0,10 c) KNO3 e Ca(OH)2(aq); d) KMnO4 e KOH(aq);
d) 0,10 0,05 ≈0 0,10 e) K2CO3 e NaOH(aq).
e) ≈0 0,10 ≈0 0,20
6. (UFC-CE) – No processo de digestão dos alimentos, o
estômago segrega ácido clorídrico (HCl). Ao se exceder na
Módulo 9 – Reação de Dupla-Troca (II) alimentação, ou por “stress” emocional, provoca-se uma
hiperacidez estomacal. Esse mal-estar é desfeito com a
1. (FUVEST-SP) – Para distinguir uma solução aquosa de ingestão de antiácidos que agem segundo as reações:
ácido sulfúrico de outra de ácido clorídrico, basta adicionar a ANTIÁCIDO SAL ÁGUA
cada uma delas
I CaCO3 + 2HCl ⇒ CaCl2 + H 2O + CO2
a) um pouco de solução aquosa de hidróxido de sódio.
b) um pouco de solução aquosa de nitrato de bário. II NaHCO3 + HCl ⇒ NaCl + H2O + CO2
c) raspas de magnésio. III MgO + 2HCl ⇒ MgCl2 + H2O
d) uma porção de carbonato de sódio. IV Mg(OH)2 + 2HCl ⇒ MgCl2 + 2H2O
e) gotas de fenolftaleína.
Assinale as alternativas corretas:
2. (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS) – A adição de 01) O antiácido da reação I é um óxido.
bicarbonato de sódio ao vinagre provoca o desprendimento de 02) A familiar efervescência de alguns antiácidos deve-se ao
um gás desprendimento de CO2 devido à reação
a) espontaneamente inflamável; b) que alimenta a combustão;
HCO3– + H+ ⇒ H2O + CO2.
c) tóxico e sufocante; d) inodoro e incolor;
e) incolor e irritante. 04) O componente ativo do antiácido na reação II é o bicar-
bonato de sódio.
520 –
08) Na reação IV, o antiácido é uma base. 10. (UNESP) – O “fermento químico” utilizado na confecção
16) Ácidos são neutralizados por bases. Nas reações apresen- de bolos é uma mistura de diidrogenofosfato de cálcio e bi-
tadas, somente a IV contém uma base; nas demais, agem carbonato de sódio sólidos, que sofrem dissociação iônica quan-
como se bases fossem. do em contato com a água utilizada na preparação da massa. O
32) Nas reações I e II, os antiácidos são sais ácidos. bolo cresce devido à expansão do gás carbônico que se origina
64) Entre os antiácidos, a presença de óxido somente é iden- da reação entre os ânions resultantes da dissociação dos sais
tificada na reação III. acima referidos, juntamente com o íon hidrogenofosfato e água.
Escreva a equação química correspondente ao processo de
7. (FUVEST-SP – MODELO ENEM) – Holanda quer formação de gás carbônico.
deixar de ser um País Baixo
11. (FATEC-SP) – Três frascos não rotulados contêm
Da “Reuter”
líquidos incolores que podem ser ou solução de Na2CO3, ou
solução de Na2SO4, ou solução de NaCl. Para identificar os
Cientistas estão pesquisando a viabilidade de se elevar o litoral
conteúdos dos frascos, um analista numerou-os como I, II e III
holandês – que é muito baixo e há séculos vem sendo ameaçado
e realizou os testes cujos resultados estão indicados a seguir.
por enchentes – pela injeção de substâncias químicas na terra.
Os pesquisadores acreditam poder elevar o litoral injetando Solução
ácido sulfúrico numa camada de rocha calcária, 1,5km abaixo testada
da superfície. A reação química resultante produziria gipsita, I II III
Reagente
que ocupa o dobro do espaço do calcário e que empurraria a adicionado
superfície terrestre para cima.
BaCl2(aq) ppt branco ––– ppt branco
(notícia publicada na Folha de S.Paulo)
HCl(aq) ––– ––– efervescência
Sabendo que a gipsita é CaSO4 hidratado e que o calcário é
Com esses resultados, o analista pôde concluir que os frascos
CaCO3, a reação citada produz também:
I, II e III contêm, respectivamente:
a) H2S b) CO2 c) CH4 d) SO3 e) NH3
a) NaCl(aq), Na2CO3(aq) e Na2SO4(aq);
8. (UNICAMP-SP) – Você tem diante de si um frasco com um b) Na2SO4(aq), NaCl(aq) e Na2CO3(aq);
pó branco que pode ser um dos seguintes sais: cloreto de sódio
c) NaCl(aq), Na2SO4(aq) e Na2CO3(aq);
(NaCl), carbonato de sódio (Na2CO3) ou carbonato de cálcio
(CaCO3). Num livro de Química, você encontrou as seguintes d) Na2CO3(aq), NaCl(aq) e Na2SO4(aq);
informações: e) Na2CO3(aq), Na2SO4(aq) e NaCl(aq).
a) “Todos os carbonatos em presença de ácido clorídrico
produzem efervescência.” 12. (UFPR) – O ácido sulfúrico pode ser obtido em labo-
b) “Todos os carbonatos são insolúveis, com exceção dos ratório, a partir de sulfito de sódio (Na2SO3) e ácido clorídrico
carbonatos de metais alcalinos (Li, Na, K, Rb, Cs) e de (HCl). No tubo 1, que contém solução de Na2SO3, adiciona-se,
amônio (NH4+).” com o auxílio de uma seringa, a solução 6 mol.L–1 de HCl.
c) “Todos os cloretos são solúveis, com exceção dos cloretos Essa reação produz dióxido de enxofre (SO2), que é transferido
de chumbo, prata e mercúrio.” para o tubo 2 através do tubo de vidro 3. A reação do SO2 com
Dispondo apenas de recipientes de vidro, água e ácido peróxido de hidrogênio (H2O2), em excesso, contido no tubo 2,
clorídrico, como você faria para identificar o sal? produz o ácido sulfúrico (H2SO4).
Dados: S = 32,0g/mol; O = 16g/mol; Cl = 35,5g/mol;
9. (FUVEST-SP) – Nitrato de bário pode ser preparado, em H = 1,00 g/mol.
meio aquoso, por meio das transformações químicas abaixo:
Na2CO3 HNO3
BaCl2 ⎯⎯⎯⎯→ BaCO3 ⎯⎯⎯⎯→ Ba(NO3)2
etapa 1 etapa 2
Nas etapas 1 e 2, ocorrem, respectivamente,
a) precipitação de carbonato de bário e desprendimento de
dióxido de carbono;
b) precipitação de carbonato de bário e desprendimento de
hidrogênio;
c) desprendimento de cloro e desprendimento de dióxido de
carbono;
d) desprendimento de dióxido de carbono e precipitação de
nitrato de bário;
e) desprendimento de cloro e neutralização do carbonato de bá-
rio.
– 521
a) Escreva a equação química balanceada que representa a Dessas afirmações, são corretas, apenas
reação ocorrida no tubo 1. a) I, II e III b) I, III e IV c) II e IV
b) Baseado nas informações dadas, responda que volume (em d) II e III e) III e IV
mL) de solução de ácido clorídrico foi consumido para a
produção de 19,21g de SO2 no tubo 1. Considere o sistema 16. (UNICAMP-SP) – É muito importante o papel que a
nas CNTP. Química desempenha na saúde; entretanto, erros humanos
podem acontecer com graves consequências. Em 2003, por
13. (UFF-RJ) – A pérola é o resultado da reação de moluscos, exemplo, cerca de vinte pessoas que se submeteram a exame
como ostras e conchas de mar e água doce, a qualquer corpo de raios X faleceram pela ingestão de uma suspensão de
estranho que esteja em sua parte interna, conhecida como sulfato de bário mal preparado. Este sal é muito pouco solúvel
manto. Discovery Magazine.
em água, mesmo em soluções ácidas. O método utilizado para
a sua preparação pode ter sido a reação direta entre o carbonato
Boa parte da massa das pérolas – usada na confecção de de bário (sal muito pouco solúvel em água) e uma solução de
colares – se deve ao carbonato de cálcio. O contato prolongado ácido sulfúrico. Esse método não seria o mais indicado para o
das perólas com a acidez do suor faz com que elas sofram um caso.
processso lento de corrosão, processo esse que pode ser a) Escreva a equação química da aludida reação de
representado pela reação preparação, conforme o texto.
CaCO3 + 2HX → CaX2 + H2O + CO2 b) Supondo que tenham sido utilizados 600 quilogramas de
Desprezando-se o estado físico dos reagentes e dos produtos e carbonato de bário e excesso de ácido sulfúrico, qual seria
sabendo-se que HX representa ácidos presentes no suor, a massa de sulfato de bário obtida se o rendimento da
assinale a opção correta. reação fosse de 100%?
a) Se hipoteticamente, HX for substituído pelo H2S, o sal c) Se a síntese do sulfato de bário tivesse ocorrido com
produzido será o sulfito de cálcio. rendimento de 100%, o trágico acidente não teria
b) Se hipoteticamente, HX for substituído pelo HCl, o sal acontecido. Certamente, as mortes foram provocadas pela
produzido será o cloreto de cálcio. presença de íons bário “livres” no organismo das pessoas.
c) O sal produzido será o CaH2CO3, já que HX é representado Justifique quimicamente esse fato.
pelo ácido carbônico. Dados: Massas molares em g/mol: Ba: 137; C: 12; O: 16; S:
d) Se hipoteticamente, HX for substituído pelo HBr, o sal 32.
produzido será um bromato.
e) O CaCO3 é muito solúvel em água, portanto não pode ser Módulo 10 – Conceitos de Ácidos e
atacado por hidrácidos.
Bases: As Teorias de
14. (UFSCar-SP) – O jornal Folha de S.Paulo de 11.09.2005 Arrhenius, Brönsted e
publicou um artigo com o seguinte título: Lowry e Lewis
Limpeza sem química. Limão, vinagre e bicarbonato de sódio
também ajudam na faxina. 1. (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS) – Considere as
a) Com base em seus conhecimentos químicos, comente equações químicas:
criticamente a afirmação feita no artigo.
b) Escreva a equação química balanceada da reação que ocorre NH3 + H2O → +
← NH4 + HO–
quando se adiciona vinagre sobre bicarbonato de sódio HNO3 + H2O →← H3O
+ + NO3–
sólido, dando os nomes dos produtos formados na reação.
HCl + H2O →← H3O
+ + Cl –
HNO3 + HCl →
15. (FUVEST-SP – MODELO ENEM) – Para realizar um + –
experimento, em que é produzido CO2 pela reação de um ← H2NO3 + Cl
carbonato com ácido clorídrico, foi sugerida a aparelhagem da De acordo com a teoria de Brönsted, nessas reações:
figura a seguir. a) HCl pode ser um ácido ou uma base.
b) HNO3 pode ser um ácido ou base.
c) H2O é base, somente.
d) H3O+ é base, somente.
e) NH+4 é base, somente.
2. (MODELO ENEM) – Dentre os vários atentados ter-

Com essa aparelhagem, roristas ocorridos em cidades japonesas, suspeita-se que houve
I. não será adequado usar carbonatos solúveis em água. tentativa para a produção do HCN por meio da reação de
II. o experimento não funcionará porque o ácido clorídrico cianeto com ácidos, ou seja:
deve ser adicionado diretamente sobre o carbonato.
III. parte do CO2 desprendido ficará dissolvido na água. NaCN (s) + H+ (aq) ← +
→ Na (aq) + HCN(g)
IV. o gás recolhido conterá vapor-d´água.
522 –
Sobre esse equilíbrio são formuladas as proposições: a) dois ácidos.

I. Ácidos favorecem a produção de HCN(g). b) ácido e base, respectivamente.
II. O ânion cianeto funciona como base de Lowry-Brönsted. c) duas bases.
III. Adição de uma base desloca o equilíbrio no sentido da d) base e ácido, respectivamente.
formação de HCN(g). e) eletrolítica e protogênica, respectivamente.
Pode-se afirmar que apenas:
9. (UEPA) – Nas seguintes séries de reações ácido-base de
a) I está correta. b) II está correta.
Brönsted-Lowry:
c) III está correta. d) I e II estão corretas.
e) II e III estão corretas. ⎯→ HS–(aq) + OH–(aq)
(1) S2–(aq) + H2O ←⎯
⎯→ H O+(aq) + Cl–(aq)
(2) HCl(aq) + H2O ←⎯
3. (UEL-PR) – Considere as equações químicas: 3
I. HSO4– + OH– →← H2O + SO4

2–
a) Mencione a substância anfiprótica, ou seja, a substância que
II. Fe3+ + 3OH– →
← Fe(OH)3 funciona como ácido de Brönsted e como base de Brönsted,
→
III. NH3 + H2O ← NH+4 + OH– dependendo da reação.
b) Indique os pares conjugados ácido-base da primeira reação.
c) Classifique o ânion Cl– da reação inversa da segunda rea-
Pelos conceitos de ácido e base de Brönsted é correto afirmar que:
ção, como ácido ou base, de acordo com a Teoria Protônica
a) Fe3+ é base conjugada do ácido Fe(OH)3.
de Brönsted-Lowry e a Teoria Eletrônica de Lewis.
b) SO42– é base conjugada do ácido HSO–4.
c) Na presença da água, NH3 reage como ácido.
d) OH– reage como ácido conjugado da base H2O. 10. (UFLA-MG) – Nas reações:
e) NH+4 é base conjugada do ácido NH3. I) BF3 + •• NH3 → F3B •• NH3
4. (UNICAMP-SP) – Considere as reações representadas II) H+ + •• NH3 → NH4+
pelas equações abaixo:
a) H2O + HCl → H3O+ + Cl – a amônia é:
b) H2O + NH3 → NH+4 + OH– a) um ácido em ambas as reações, segundo Brönsted-Lowry.
b) um ácido segundo Lewis, em ambas as reações.
Classifique o comportamento da água, em cada uma das rea- c) uma base segundo Lewis, em ambas as reações.
ções, segundo o conceito ácido-base de Brönsted. Justifique. d) um ácido na reação I e uma base na reação II, segundo
Lewis.
5. (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS) – Segundo Bröns- e) uma base na reação I e um ácido na reação II, segundo
ted-Lowry, o ânion HCO–3 : Brönsted-Lowry.
a) sempre age como ácido.
b) sempre age como base. 11. (UFG-GO) – Com relação aos conceitos de ácidos de
c) nunca é ácido nem base. Brönsted-Lowry e Lewis, aplicados no equilíbrio:
d) pode agir como ácido ou base.
→ NH+ + OH–,
NH3 + H2O ← podemos afirmar que:
e) só pode agir como base frente a cátions e ânions. 4
6. (UFMG) – Dados: (01) NH+4 e NH3 constituem um par ácido-base conjugado.

(02) O ácido conjugado de OH– é H2O.
são ácidos e bases conjugados, conforme a teoria de Brönsted: (04) NH3 é uma base de Lewis.
a) Todos os exemplos acima. (08) H2O reage como base.
b) Apenas I, II, IV e V.
c) Apenas I, II, III e V. 12. Os metais de transição têm uma grande tendência para
d) Apenas I, II, III e IV. formar íons complexos, pois apresentam a penúltima e a última
e) Apenas II, III, IV e V. camadas eletrônicas incompletas. Assim, por exemplo, a
formação do íon ferrocianeto pode ser explicada pela reação:
7. O ácido conjugado de OH– é:
a) H+ b) H2O c) H3O+ d) OH+ e) H2O2 Fe2+ + 6 CN– → [Fe(CN)6]4–
8. (CESGRANRIO) – Soluções de HBrO4 em H2SO4 con-

Neste exemplo, podemos dizer, com mais correção, que o Fe2+
centrado apresentam o equilíbrio:
agiu como:
HBrO4 + H2SO4 → + –
← H3SO4 + BrO4 a) ácido de Lewis. b) base de Lewis.
c) oxidante. d) redutor.
Considerando esse equilíbrio, pode-se afirmar que as
e) sal simples.
substâncias HBrO4 e H2SO4 são, pelo conceito de Brönsted-
Lowry,
– 523
13. (UFSC) – A reação Cu2+ + 4 NH3 → [Cu(NH3)4]2+ cor-

responde a uma reação de:
a) neutralização, segundo a teoria de Arrhenius.
b) oxidação do cobre.
c) neutralização, segundo a teoria de Lewis.
d) redução do cobre.
e) oxidação do nitrogênio.
14. (UNICAMP-SP) – Sabendo-se que o nitrogênio (N) tem

cinco elétrons em sua camada de valência:
a) represente, de forma esquemática, a estrutura eletrônica
(fórmula eletrônica ou de Lewis) da amônia (NH3),
indicando cada par eletrônico por dois-pontos (:).
b) observando a estrutura esquematizada, que propriedades,
ácidas ou básicas, pode-se esperar que a amônia apresente?
Justifique.
15. Na reação: BF3 + F – → BF 4–

o trifluoreto de boro é, segundo Lewis,
a) um ácido.
b) uma base.
c) um sal.
d) um anfótero.
e) reagente nucleófilo.
16. (IME) – Na evolução do conceito ácido-base surge ini-

cialmente a sua definição segundo Arrhenius, seguida pelo
conceito de Brönsted-Lowry e mais tarde pelo de Lewis.
Responda:
a) Qual a limitação do conceito inicial de ácido e base que deu
origem à definição de Brönsted-Lowry?
b) Quais as limitações dos dois conceitos já existentes que
levaram Lewis a postular sua teoria?
17. (UFPR) – Numere a coluna da direita com base nas infor-

mações da coluna da esquerda.
(1) Doa próton (teoria protônica)

(2) Recebe um par de elétrons
(3) Ácido segundo a teoria aquosa
(4) Recebe próton (teoria protônica)
(5) Doa par de elétrons
( ) ácido de Arrhenius
( ) base de Lewis
( ) ácido de Brönsted-Lowry
( ) ácido de Lewis
( ) base de Brönsted-Lowry
Assinale a sequência correta da coluna da direita, de cima para

baixo.
a) 3, 5, 1, 2, 4 b) 5, 3, 2, 1, 4 c) 5, 2, 1, 4, 3
d) 3, 5, 2, 1, 4 e) 1, 4, 3, 2, 5
524 –
FRENTE 2 QUÍMICA GERAL E INORGÂNICA E QUÍMICA ORGÂNICA
Módulo 1 – Estrutura do Átomo: Módulo 2 – Ligações Químicas:

Conceitos Básicos A Ligação Iônica
1. (UFG-GO – MODELO ENEM) – “Há pouco mais de 3. (UFSCar-SP – MODELO ENEM) – Na classificação
100 anos, a ciência dividiu o que era então considerado indivi- periódica, a coluna 1 refere-se aos elementos alcalinos e a
sível. Ao anunciar, em 1897, a descoberta de uma nova partí- coluna 17 refere-se aos halogênios. Metais alcalinos, como
cula que habita o interior do átomo, o elétron, o físico inglês lítio, sódio e césio, reagem com gases halogênios, como Cl2.
Joseph John Thomson mudou dois mil anos de uma história Os produtos das reações dos metais lítio, sódio e césio com o
que começou quando filósofos gregos propuseram que a ma- gás Cl2 são sólidos iônicos cujas fórmulas são, res-
téria seria formada por diminutas porções indivisíveis, uni- pectivamente,
formes, duras, sólidas e eternas. Cada um desses corpúsculos
a) LiCl2, NaCl, CsCl. b) LiCl, NaCl2, CsCl.
foi denominado átomo, o que, em grego, quer dizer ‘não
divisível’. A descoberta do elétron inaugurou a era das partí- c) LiCl2, NaCl2, CsCl2. d) LiCl3, NaCl3, CsCl3.
culas elementares e foi o primeiro passo do que seria no século e) LiCl, NaCl, CsCl.
seguinte uma viagem fantástica ao microuniverso da matéria.” Resolução
Ciência Hoje, vol. 22, n.o 131. p.24 Os átomos dos metais alcalinos apresentam 1 elétron na ca-
mada de valência e, pela perda desse elétron, transformam-se
A respeito das ideias contidas nesse texto, é correto afirmar-se:
em cátions monovalentes. Os átomos dos não metais
a) em 1897, descobriu-se que os átomos não são os menores
halogênios têm 7 elétrons na camada de valência e recebem um
constituintes da matéria.
elétron, transformando-se em ânions monovalentes.
b) os elétrons são diminutas porções indivisíveis, uniformes,
duras, sólidas, eternas, e são considerados as partículas de
maior massa no átomo. •• ••
Na • + • Cl •• → [Na]1+ [ •• Cl •• ]1–
c) os átomos, apesar de serem indivisíveis, são constituídos •• ••
por elétrons, prótons e nêutrons. Resposta: E
d) com a descoberta do elétron, com carga elétrica negativa,
pôde-se concluir que deveriam existir outras partículas, os
nêutrons, para justificar a neutralidade elétrica do átomo.
Módulo 3 – A Ligação Covalente
e) a partir da descoberta dos elétrons, foi possível determinar 4. (MODELO ENEM) – Em 1985, foi divulgada em uma
as massas dos átomos. publicação científica a descoberta de uma molécula tridi-
Resolução mensional de carbono, na qual 60 átomos formam uma esfera
a) Correto. Existem partículas subatômicas. com 12 pentágonos e 20 hexágonos, como uma bola de fute-
b) Errado. Os elétrons não são duros, sólidos e não são as bol. Em homenagem ao arquiteto e pensador norte-americano
partículas de maior massa. Buckminster Fuller, a molécula foi denominada
c) Errado. Os átomos são divisíveis. buckminsterfullerene ou simplesmente buckyball. A molécula
d) Errado. Os nêutrons são partículas eletricamente neutras. C60 também é chamada de futeboleno.
Os prótons positivos justificam a neutralidade elétrica do átomo.
e) Errado. A massa atômica pode ser determinada sem o
conhecimento da existência do elétron.
Resposta: A
2. O germânio apresenta número atômico 32 e número de
massa 72.
Qual das proposições seguintes é falsa?
a) Cada núcleo de germânio contém 32 prótons.
b) A maioria dos átomos de germânio tem 32 nêutrons.
c) Um átomo de germânio tem 32 elétrons. Os átomos de carbono estão unidos entre si por ligações carac-
d) O núcleo ocupa uma fração muito pequena do volume do terizadas pelo compartilhamento de pares de elétrons.
átomo de germânio. Portanto, os átomos de carbono no futeboleno ficam unidos
e) O núcleo responde por aproximadamente toda a massa do por meio de uma ligação
átomo de germânio. a) iônica. b) metálica.
Resolução c) covalente. d) de hidrogênio.
A = Z + N ⇒ 72 = 32 + N ∴ N = 40 e) iônica e uma covalente.
Resposta: B
– 525
Resolução a) ácido hipocloroso (HClO)

Na ligação covalente, os átomos compartilham pares de xx ••
elétrons. H • x O x • Cl •• H — O — Cl
xx ••
Resposta: C
b) ácido cloroso (HClO2)
5. Dadas as estruturas de Lewis dos átomos: xx •• xx
H • x O x • Cl • • O xx H — O — Cl → O
•• xx •• xx
•N• • ••
•O• c) ácido clórico (HClO3)
• •
xx •• xx
H • x O x • Cl •• O xx H — O — Cl → O
apresentar a fórmula estrutural dos óxidos tetróxido e xx • xx ↓
xO • x
pentóxido de dinitrogênio. x x O
Resolução xx
a) Tetróxido de dinitrogênio: N2O4 d) ácido perclórico (HClO4)
A molécula de um óxido geralmente é simétrica. Assim, xx
prendemos a cada nitrogênio dois átomos de oxigênio. xOx O
x x
O átomo de oxigênio faz dois pares eletrônicos. O átomo de xx • ↑
• xx
nitrogênio faz 3 pares eletrônicos, podendo ainda fazer uma H • x O x • Cl •• O xx H — O — Cl → O
xx •
ligação dativa ou coordenada:
xO • x xx ↓
•• ↑ x x O
x•N•x — N — xx
• |
x
Temos, portanto: 7. Dar a fórmula estrutural do nitrato de potássio.
Resolução
xx
x Nitrato de potássio é um sal iônico.
••
x O O O O

x
••
Para obtermos a fórmula de um sal, partimos da fórmula do

••
x
x

••
x
N•xN N—N
ácido correspondente.
x
••
x
••
x
Assim, é só retirar o cátion H + do ácido e colocar o cátion K +

x
O O O O
xx
••
x
••
x
em seu lugar.
b) Pentóxido de dinitrogênio: N2O5 xx xx –

xO xO –
Pela regra da simetria, colocamos um átomo de oxigênio x x O
•• • x x
•• • x x
xx xx +
entre os átomos de nitrogênio. K
•
N•xOx• H • N • x O x• K+ N—O
xx xx
xx xx
xx xx
xx xx
x O O O
x O O xx O
xx
xx
O
x

xx
xx
x
••
••
N • x O x• N N—O—N
xx
••
••
x
xx
x
O O
O O Módulo 4 – Teoria da Repulsão
xx
x
xx
x
dos Pares de Elétrons

6. Dar a fórmula estrutural plana dos ácidos hipocloroso,
cloroso, clórico e perclórico. São dadas as estruturas de Lewis da Camada de Valência
dos átomos.
H• • •• ••
• Cl 8. (UFG-GO) – A teoria da repulsão dos pares de elétrons da
•O•
• • ••
•
camada de valência (RPECV) é um modelo para previsão da
Resolução estrutura tridimensional das moléculas. Considere as
Observe: moléculas de NH3 e de H2O.
1) Em um ácido oxigenado, o H ácido aparece ligado ao a) Determine suas geometrias moleculares, considerando os
oxigênio. pares de elétrons não ligantes.
2) Átomos de um mesmo elemento geralmente aparecem sepa- b) Estime os ângulos de ligação dos pares de elétrons ligantes
rados por átomo de outro elemento. e justifique sua resposta.
3) H faz 1 par eletrônico. Dado: números atômicos: H: 1; N: 7; O: 8.
4) O faz 2 pares eletrônicos. Resolução
5) Cl faz 1 par eletrônico simples, podendo ainda fazer até Distribuição eletrônica:
3 ligações dativas: K K L K L
H N O
1 2 5 2 6
•↑•
• Cl • x
← Estrutura de Lewis:
•
•↓• ••
• O •• H
••
H •• N •• H
•
• •
• •
Temos, então: H H
526 –
a) Ambas são tetraédricas, quando se consideram os pares de Módulo 5 – Polaridade da

elétrons não ligantes.
Ligação Covalente
••
••
••
O N 10. (UNIV. SÃO JUDAS-SP – MODELO ENEM) – Um
H H H H estudante realizou, em casa, o seguinte experimento:
H 1. Abriu uma torneira até obter um fino fio de água.
2. Atritou uma régua de plástico num tecido.
Nota: Não considerando os pares de elétrons não ligantes, a
3. Aproximou a régua o mais próximo do fio de água sem tocá-lo.
molécula de água é angular e a molécula de amônia é
Observação: a água sofreu um pequeno desvio, ou seja, a água
piramidal trigonal.
foi atraída pela régua.
b) O ângulo da água é aproximadamente 105° e o da amônia é
Qual a interpretação correta encontrada pelo estudante?
aproximadamente 107°. Tal diferença se deve ao fato de a
a) A molécula de água é polar porque os centros das cargas
água ter dois pares de elétrons isolados, os quais têm maior
coincidem.
intensidade de repulsão entre si e empurram mais
b) A molécula de água é apolar, pois os centros das cargas
fortemente os pares ligantes para mais próximos uns dos
não coincidem
outros.
c) A molécula de água é polar, pois os centros das cargas não
coincidem.
9. (MODELO ENEM) – O modelo de valência das ligações
d) A molécula de água é apolar, pois os centros das cargas
pode ser usado para predizer o ângulo de ligação, deter-
coincidem.
minando a forma geométrica de moléculas simples. Os pares
e) Moléculas de água apresentam ligações por pontes de
de elétrons, presentes na camada de valência do átomo central,
hidrogênio com elevada tensão superficial.
arranjar-se-ão de modo a ficarem o mais possível afastados um
Resolução
do outro para que a repulsão entre eles seja mínima.
A molécula de água é polar, isto é, o centro das cargas positivas
(átomos de H) não coincide com o centro das cargas negativas
b) Três pares c) Quatro pares
a) Dois pares de (átomo O). A régua de plástico atritada em um tecido fica carregada
de elétrons: de elétrons:
elétrons: linear de eletricidade e atrai o polo negativo da molécula de água.
triangular tetraédrico
O mesmo raciocínio deve ser feito com relação a duplas e Resposta: C

triplas ligações.
11. Assinale as moléculas que se orientam em um campo
Analise as afirmações:
elétrico, isto é, o centro das cargas positivas não coincide com
••
o centro das cargas negativas e o momento dipolar não é zero:
••
•• •
F
• ••
••
I) A molécula F •• B é plana trigonal. I) BCl3 (plana trigonal) II) PCl3 (pirâmide trigonal)
•• ••
••
••
F III) H2S (angular) IV) CO2 (linear)

••
•• •• V) CBr4 (tetraédrica)
••
••
A molécula O C
••
••
••
••
II) O é linear. Resolução

H I) Cl II) Pµ µ
••
µ
III) A molécula H •• C •• H é plana quadrada. µ
Cl Cl
••
µ B µ Cl
H
μtotal ≠ 0 ⇒ molécula polar
Estão corretas somente as afirmações: Cl Cl
a) I e II b) I e III c) II e III μtotal = 0 ⇒ molécula
d) I, II, III e) I apolar, embora as liga-
Resolução ções sejam polares.
I. Três pares de elétrons dirigem-se para os vértices de um III) IV) μ μ
S
triângulo. A molécula é plana trigonal. µ µ
II. O dois grupos de elétrons ficam opostos em relação ao O C O
H H
núcleo. A molécula é linear.
μtotal ≠ 0 ⇒ molécula μtotal = 0 ⇒ molécula apo-
III. Quatro pares de elétrons dirigem-se para os vértices de um lar, polar em -
tetraedro. A molécula é tetraédrica. bo ra as li ga -
Resposta: A ções sejam po-
lares.
– 527
V) 13. Verificar o tipo de força intermolecular que há nas

substâncias:
I. Xenônio líquido
μtotal = 0 ⇒ molécula apolar, II. Cloreto de hidrogênio líquido
embora as liga- III. Fluoreto de hidrogênio líquido
ções sejam po- IV. Gelo seco
lares. V. Gelo comum
Resolução
Módulo 6 – Forças Intermoleculares Quando as moléculas são polares, temos força entre dipolos
permanentes (F.D.P.). Quando tivermos H preso a F, O ou N, a
força terá o nome de ponte de hidrogênio (P.H.). Se as
12. (FUVEST-SP – MODELO ENEM) – Nos polímeros
moléculas são apolares, a força é entre dipolos induzidos
supramoleculares, as cadeias poliméricas são formadas por
(Força de London, F.L.)
monômeros que se ligam, uns aos outros, apenas por ligações de
hidrogênio e não por ligações covalentes, como nos polímeros con- I) Xe Xe
vencionais. Alguns polímeros supramoleculares apresentam a F.L.
propriedade de que caso sejam cortados em duas partes, a peça +δ –δ +δ –δ
original pode ser reconstruída, aproximando e pressionando as II) H — Cl H — Cl
F.D.P.
duas partes. Nessa operação, as ligações de hidrogênio que haviam –δ –δ
+δ •• +δ ••
sido rompidas voltam a ser formadas, “cicatrizando” o corte.
••
••
III) H — F H— F
Um exemplo de monômero, muito utilizado para produzir •• P.H. ••
polímeros supramoleculares, é IV) gelo seco é CO2 sólido.
O=C=O O=C=O
F.L.
µtotal = 0
P.H.
•• ••
••
••
V) H — O H—O
H H
ligação
covalente
No polímero supramolecular,
Módulo 7 – Princípio de Solubilidade

e Ligação Metálica
14. Colocar os compostos abaixo em ordem crescente de solu-
cada grupo G está unido a outro grupo G, adequadamente bilidade em água.
orientado, por x ligações de hidrogênio, em que x é, no máximo, metano, metanol, éter dimetílico
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 Resolução
Resolução Recorde o princípio de solubilidade: o semelhante dissolve o
Representando apenas os grupos G já invertidos: semelhante. O mais solúvel em água (polar) é o mais polar.
O metano (CH4) é apolar, sendo insolúvel em água.
O metanol é mais polar que o éter.
Lembre-se também de que o álcool estabelece ponte de
hidrogênio, tal como a água.
H
| O O
H—C—H
| H3C CH3 H3C H
H
apolar polar polar
Resposta: metano < éter dimetílico < metanol
15. (UFSCar-SP – MODELO ENEM) – Em competições

esportivas, é comum premiar os vencedores com medalhas que
pode-se verificar quatro ligações de hidrogênio no máximo. hierarquizam a classificação dos três primeiros colocados com
Resposta: D ouro, prata e bronze. A medalha que tradicionalmente é con-
528 –
ferida ao terceiro colocado é de bronze, que é 18. Quais são, respectivamente, as ligações que faltam no
a) uma solução sólida de cobre e estanho. composto:
b) uma liga metálica formada por prata e iodo.
H H
c) uma mistura heterogênea de cobre e estanho. | |
?
d) a denominação em latim do elemento bromo. H—C C C C C C—H
e) um amálgama de mercúrio e enxofre. | | | |
H H H H
Resolução
O bronze é uma solução sólida de cobre e estanho. Resolução
A liga de bronze é uma mistura homogênea, portanto, trata-se Lembrando-se de que o carbono é obrigado a fazer 4 ligações,
de uma solução sólida. temos:
Resposta: A
H H
| |
Módulo 8 – Introdução à H—C C—C=C—C—C—H
| | | |
Química Orgânica
H H H H
16. (UNIUBE-MG – MODELO ENEM) – O ácido úrico é é tripla
o produto final da excreção da degradação de purinas. As , e são simples
doenças gota, leucemia, policetemia e hepatite resultam numa é dupla
excreção aumentada desta molécula, representada pela fórmula
estrutural:
O
19. Quantos átomos de carbono secundário há no composto:
H
C N O
HN C
C=O ácido úrico H3C — C — C = C — C — OH ?
C C
O N N H2 | |
H H H H
A fórmula molecular do ácido úrico é a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
a) C5H4N4O3 b) C5H4N3O6 c) C5H3N3O3 Resolução
d) C4H6N2O2 e) C4H5N4O3 Carbono secundário é todo átomo de carbono ligado dire-
Resolução tamente a dois átomos de carbono.
Na fórmula estrutural, há cinco átomos de carbono, quatro
∖ O
átomos de hidrogênio, quatro átomos de nitrogênio e três ∖
átomos de oxigênio. Portanto, a fórmula molecular é H3C — C — C = C — C
H2 | | ∖
C5H4N4O3. H H OH
Resposta: A
Os átomos de carbono , e são átomos de carbono
17. Dadas as cadeias carbônicas: secundário. Logo, resposta c.
C—C=C—C C C
| | Módulo 9 – Hidrocarbonetos:
C C=C—C—C
Definição e Nomenclatura
e lembrando-se da tetravalência constante do átomo de carbono,
pergunta-se: quantos átomos de hidrogênio faltam nessas estrutu-
ras? 20. (UERJ – MODELO ENEM) – Em grandes depósitos de
Resolução lixo, vários gases são queimados continuamente. A molécula
H H do principal gás que sofre essa queima é formada por um
| | átomo de carbono e átomos de hidrogênio.
H—C—C=C—C C—H A massa molecular desse gás, em unidades de massa atômica,
| | é igual a:
H H—C—H a) 10 b) 12 c) 14 d) 16
|
H Dado: massas atômicas: C: 12u; H: 1u.
Resolução
Faltam 8 átomos de hidrogênio.
O átomo de carbono é tetravalente. Portanto, o gás é o metano.
H H H H
∖|∖ |
H C H
∖ | | H — C — H CH4
C=C—C—C—H |
∖ | | | H
H H H H Massa molecular = 12u + 4 . 1u = 16u.
Resposta: D
Faltam 10 átomos de hidrogênio.
– 529
21. Relacionar: Resolução

a) ciclopropano; b) ciclopropeno; c) ciclobutano;
I) H3C — C — CH3 II) III) d) ciclobuteno; e) ciclopentano; f) ciclopenteno;
H2 g) ciclo-hexano; h) ciclo-hexeno.
IV) H3C — C C—H V) VI) H2C = CH2 Módulo 10 – Hidrocarbonetos com

Cadeias Ramificadas.
a) aromático b) alceno c) alcino Hidrocarbonetos Cíclicos
d) ciclano e) alcano f) cicleno
Resolução 24. Dê o nome oficial (I.U.P.A.C.) do composto:
Ie – IId – IIIa – IVc – Vf – VIb
H H
| |
H3C — C — C — CH3
22. Dar o nome oficial aos compostos: | |
CH3 CH3
a) H3C — C — C — CH3 b) H2C = C — CH3 Resolução: 2,3-dimetilbutano.
H2 H2 |
H
25. Dar o nome oficial do composto:
c) d) H2C = C = C — CH3
| H
H |
e) H—C C—H H3C — C — C — C — C C—H
| H 2 H2
Resolução CH3
a) butano Resolução
b) propeno H
6 |5 4 3 2 1
c) ciclopentano
H3C — C — C — C — C C — H
d) 1,2-butadieno (buta-1,2-dieno) | H 2 H2
e) etino CH3
5-metil-1-hexino (5-metil-hex-1-ino)
23. Dar o nome oficial (I.U.P.A.C.) dos hidrocarbonetos
representados por fórmulas simplificadas:
26. (UERJ – MODELO ENEM) – “O Ministério da Saúde
adverte: fumar pode causar câncer de pulmão.”
Um dos responsáveis por esse mal causado pelo cigarro é o
alcatrão, que corresponde a uma mistura de substâncias
aromáticas, entre elas benzeno, naftaleno e antraceno.
benzeno naftaleno antraceno
As fórmulas moleculares dos três hidrocarbonetos citados são,

respectivamente:
a) C6H12, C12H12, C18H20
b) C6H12, C12H10, C18H18
c) C6H6, C10H10, C14H14
d) C6H6, C10H8, C14H10
530 –
Resolução A estrutura apresentada contém

H H H (1) um anel aromático trissubstituído.
H H H (2) um anel ciclopropânico.
H C C C
C C C C C (3) apenas três grupos metila.
C C C C C Está(ão) correto(s) somente o(s) item(ns):

H C H H C C H a) 1 e 2 b) 1 e 3 c) 2 e 3 d) 1 e) 2
H H H Resolução
C6H6 C10H8 Itens certos: (1) e (2)
H H H Item Errado: (3)
H C C C H (3) A estrutura apresentada possui seis grupos metila (— CH3).
C C C C Resposta: A
C C C C
C H
28. O naftaleno tem fórmula molecular igual a:
H C C
a) C10H10 b) C12H10 c) C10H8 d) C8H10
H H H
Resolução
C14H10 O naftaleno apresenta a fórmula estrutural:
H H
Resposta: D
C C
H—C C C—H
27. (UnB-DF – MODIFICADO – MODELO ENEM) – As ou
piretrinas constituem uma classe de inseticidas naturais de H—C C C—H
C C
amplo emprego, tendo em vista que não são tóxicas para os
mamíferos. Essas substâncias são extraídas das flores de H H
crisântemo. A estrutura abaixo mostra um exemplo de piretrina.
H3C Portanto, temos C10H8.
H
Resposta: C
C—
—C H O
H3C
—
—
C
—
C — C — O — CH2 CH3
C
H
—
H3C
CH3 CH3
Módulo 1 – Estrutura do Átomo: c) 10 prótons, 10 elétrons e 12 nêutrons;

d) 11 prótons, 11 elétrons e 12 nêutrons;
Conceitos Básicos e) 11 prótons, 11 elétrons e 11 nêutrons.
6x + 5 70 – x
1. Os átomos 3x
A e B 5. (EFEI-MG) – O ferro da hemoglobina de um macaco e o
4x – 10
têm o mesmo número de prótons. Determinar o número de ferro encontrado no solo de outro planeta pertencem ao mesmo
massa de A e B. elemento químico? Justifique. Qual é a condição que átomos
de um mesmo elemento satisfazem?
2. Aproximadamente quantas vezes o núcleo do átomo 168O é
mais pesado que um elétron? 6. (UNESP – MODELO ENEM) – Com a frase Grupo con-
3. Aproximadamente quantas vezes o núcleo do átomo 16
O é cebe átomo “mágico” de silício, a Folha de S. Paulo chama a
8
mais pesado que a eletrosfera desse átomo? atenção para a notícia da produção de átomos estáveis de
silício com duas vezes mais nêutrons do que prótons, por
4. (UERJ) – Um sistema é formado por partículas que apre- cientistas da Universidade Estadual da Flórida, nos Estados
sentam a composição atômica: 10 prótons, 10 elétrons e 11 nêu- Unidos da América. Na natureza, os átomos estáveis deste
trons. A ele foram adicionadas novas partículas. O sistema re- elemento químico são: 28
14
29
Si, 14 Si e 30
14
Si. Quantos nêutrons há
sultante será quimicamente puro se as partículas adicionadas em cada átomo “mágico” de silício produzido pelos cientistas
apresentarem a seguinte composição atômica: da Flórida?
a) 21 prótons, 10 elétrons e 11 nêutrons; a) 14. b) 16. c) 28. d) 30. e) 44.
b) 20 prótons, 20 elétrons e 22 nêutrons;
– 531
Módulo 2 – Ligações Químicas: Módulo 3 – A Ligação Covalente

A Ligação Iônica 1. (UNICAMP-SP) – A fórmula estrutural da água oxi-
genada,
•• ••
1. (UEPB) – Dois átomos de elementos genéricos A e B H — O — O — H, fornece as seguintes informações:
apresentam as seguintes distribuições eletrônicas em camadas: •• ••
A → 2, 8, 1 e B → 2, 8, 6. Na ligação entre A e B, a molécula possui dois átomos de oxigênio ligados entre si e
I) o átomo A perde 1 elétron e transforma-se em um íon cada um deles está ligado a um átomo de hidrogênio; há dois
(cátion) monovalente. pares de elétrons isolados em cada átomo de oxigênio.
II) a fórmula correta do composto formado é A2B e a ligação Com as informações dadas a seguir, escreva a fórmula estrutu-
que se processa é do tipo iônica. ral de uma molécula com as seguintes características: possui
III) o átomo B cede 2 elétrons e transfoma-se em um ânion dois átomos de nitrogênio ligados entre si e cada um deles está
bivalente. ligado a dois átomos de hidrogênio; há um par de elétrons
isolado em cada átomo de nitrogênio.
Assinale a alternativa correta:
a) Apenas II e III são corretas. 2. (IMT-SP) – Podemos afirmar que todas as substâncias en-
b) Apenas I é correta. contradas na natureza são constituídas de moléculas? Por quê?
c) Apenas III é correta.
d) Apenas I e II são corretas. 3. O monóxido de carbono constitui, quanto à sua estrutura,
um exemplo de composto
e) Todas as afirmativas são corretas.
• ••
•C• •• O •
2. (UFRS) – O composto formado pela combinação do ele- • •
mento X (número atômico = 20) com o elemento Y (número
atômico = 9) provavelmente tem por fórmula mínima: a) por covalência comum, unicamente;
a) XY b) X2Y c) X3Y d) XY3 e) XY2 b) por covalência comum e covalência dativa;
c) por eletrovalência e covalência;
d) por eletrovalência, somente;
3. Em um composto, sendo X o cátion e Y o ânion, e a fór-
e) por covalência dativa, somente.
mula X2Y3, provavelmente, os átomos X e Y no estado normal
tinham os seguintes números de elétrons na última camada,
4. (UERJ) – Observe a estrutura genérica representada abaixo:
respectivamente:
H—O
a) 2 e 3 b) 3 e 2 c) 2 e 5 d) 3 e 6 e) 5 e 6
X=O
4. (PUC-SP) – Na estrutura do cloreto de sódio anidro,
H—O
encontramos um aglomerado de
a) cátions e ânions; b) macromoléculas; Para que o composto esteja corretamente representado, de
c) íons hidratados; d) átomos independentes; acordo com as ligações químicas indicadas na estrutura, X
e) moléculas diatômicas. deverá ser substituído pelo seguinte elemento:
a) Fósforo (Z = 15) b) Enxofre (Z = 16)
c) Carbono (Z = 6) d) Nitrogênio (Z = 7)
5. (UNIUBE-MG) – O quociente entre o número total de
cargas positivas e o número total de cargas negativas de uma
5. (UNICAMP-SP) – A ureia (CH4N2O) é o produto mais
substância iônica representada pela fórmula X3(YZ4)2 é: importante de excreção do nitrogênio pelo organismo humano.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 6 e) 8 Na molécula da ureia, formada por oito átomos, o carbono
apresenta duas ligações simples e uma dupla; o oxigênio, uma
6. (VUNESP – MODELO ENEM) – Um professor de Quí- ligação dupla; cada átomo de nitrogênio, três ligações simples,
mica, ao mostrar determinado composto a seus alunos, e cada átomo de hidrogênio, uma ligação simples. Átomos
afirmou: iguais não se ligam entre si. Baseando-se nessas informações,
O alto ponto de fusão deste sólido pode ser explicado pela escreva a fórmula estrutural da ureia, representando ligações
forte atração de natureza eletrostática entre as unidades simples por um traço (—) e ligações duplas por dois traços
constituintes do cristal. (=).
Um aluno que compreendera os conceitos envolvidos, apesar 6. (FUVEST-SP – MODELO ENEM) – Os desenhos são
de não ter conseguido entender o que o professor escrevera na representações de moléculas em que se procuram manter
lousa, consultou a Classificação Periódica e deduziu que a proporções corretas entre raios atômicos e distâncias
fórmula da substância a que ele se referia era internucleares.
a) CCl2 b) CCl4 c) Cl2 d) SCl2 e) CaCl2
532 –
4. (UNIP-SP) – Baseando-se na teoria da repulsão dos pares

de elétrons da camada de valência, assinale a substância cuja
geometria molecular está indicada de maneira incorreta:
• •
• •
Cl
• •
•
• • • • • •
• • • •
• •
• •
• •
• •
• • • •
• •
• •
a) C O S O
• •
H P H b) c)
• • • •
•
H • •
O
•
• •
Cl
Os desenhos podem representar, respectivamente, moléculas de • • • •
a) oxigênio, água e metano. pirâmide trigonal plana trigonal angular

b) cloreto de hidrogênio, amônia e água.
H
c) monóxido de carbono, dióxido de carbono e ozônio. • • • • • •
• •
• •
d) H Si H e)
• • • •
• •
• •
• • • •
• •
O S O
d) cloreto de hidrogênio, dióxido de carbono e amônia. • • • • • •
e) monóxido de carbono, oxigênio e ozônio. H O
• •
tetraédrica pirâmide trigonal
Módulo 4 – Teoria da Repulsão 5. Com base no número de pares de elétrons, escreva as geo-
metrias das espécies:
dos Pares de Elétrons

2– 1–

• • • •
• •
• •
da Camada de Valência
• •
• •
O O
• •
• •
1–

• • • • • •
III)
• •
II)
• •
I) O• • S• • O N• N•
• • • • • • • • • •• • • • • • • • •• • •
• •
• •
• •
• •
• •
1. (URCA-CE) – Assinale a opção que contém, respectiva- O O O O O
• •
• •
• • • • • •
mente, a geometria das moléculas NH3 e SiCl4 no estado gasoso. íon sulfato íon nitrato íon nitrito
a) Plana trigonal e plana trigonal.
b) Piramidal e plana trigonal. 6. (UnB-DF) – Analisando as estruturas eletrônicas das mo-
c) Plana trigonal e tetraédrica. léculas representadas e usando a teoria da repulsão entre os
d) Piramidal e piramidal. pares de elétrons da camada de valência, julgue os itens:
• • • •
e) Piramidal e tetraédrica. • •
• • • F• • •
• • •
Cl
• •
H • • • • • • •
•F F•
• •
• •
Cl
• •
• •
Cl
•
•
•
• • • • • • • • •
•
•
•• •• •
•
• •
• •
• •
• •
H Be H
• •
H Si H • • P S
• • • •
• •
• •
• • • •
F B F
Dados: • Cl •• • • •
•
•
•
H• •N• • Si •
•
• • •
• • • • • •
F ••
•
•
•
•
• F•
• •
• •• • F H Cl
• •
Cl
• •
• •
• •
• • • • • •
• • • • • •
• •F
• •
(1) A molécula BeH2 tem geometria idêntica à da água (geo-

2. (UNIP-SP) – Baseando-se na teoria da repulsão de pares metria angular).
de elétrons na camada de valência, assinale a molécula que tem (2) A molécula BF3 é trigonal planar.
a geometria de uma pirâmide trigonal: (3) A molécula de SiH4 tem ângulos de ligação de 90°.
H 90° H
Cl O F
—
F—
—
F 90°
90° Si
a) Cl — C — Cl b) c) S—
—S
O— F —
—
O F
Cl F H 90° H
•• ••
d) S e) H — As — H (4) A molécula PCl5 tem geometria bipiramidal triangular.
—
O—
—
O (5) A geometria da molécula de SF6 é hexagonal.

H
3. (CEFET-PI) – A molécula que apresenta menor ângulo

Módulo 5 – Polaridade da
entre suas ligações é: Ligação Covalente
•• •• •• •• •• 1. (UFG-GO) – A molécula BCl3, quanto à sua estrutura e
O •• ••
•• ••
polaridade, é:
••
••
•• ••
••
••
••
••
a) •• C •• O b) O H c) F B F
•• •• •• •• Números Atômicos: B (5), Cl (17)
H F
•• •• a) angular e apolar
••
Cl
••
H b) plana e apolar
••
••
c) piramidal e apolar
d) •• C •• e) •• • • C ••••
d) linear e polar
••
Cl
••
••
••
H H Cl
H •• Cl •• e) tetraédrica e polar
••
••
••
– 533
2. (UNIP-SP) – Em qual das alternativas a seguir, em que os

átomos de A e B têm diferentes eletronegatividades, está
representada uma molécula polar?
a) A — A b) B c) — A
—
—
(linear) B B
—A — (angular)
B B
(plana)
Das três figuras, é polar a fórmula apresentada em

d) e) a) 3, somente. b) 1 e 2, somente.
c) 1 e 3, somente. d) 2 e 3, somente.
e) 1, 2 e 3.
7. (UFLA-MG) – Os elementos X, Y, Z e T possuem

eletronegatividades 3,0; 2,2; 2,6 e 3,4, respectivamente. Dados
experimentais indicam que o composto XY3 é polar e o
composto ZT2 é apolar. Considerando-se essas informações,
responda às questões.
3. (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS) – Para exemplifi-
a) Quais as prováveis estruturas dos compostos XY3 e ZT2?
car moléculas polares, foram citadas as de
b) Qual o modelo de ligação entre os elementos Z e T no
I. metano CH4
composto ZT2?
II. monoclorometano CH3Cl c) Sabendo-se que as reações abaixo ocorrem, qual a provável
III. diclorometano CH2Cl2 estrutura do composto ZTY2?
IV. triclorometano CHCl3 ZT2 + 4Y → ZY4 + 2T
ZT2 + 2Y → ZTY2 + T
V. tetraclorometano CCl4
8. (UPE) – Dentre as moléculas abaixo, assinale aquela que
Na realidade, são polares apenas as moléculas designadas por:
a) I e IV b) II e IV c) III e V tem um momento dipolar resultante igual a zero.
d) I, III e V e) II, III e IV a) metanal. b) metanol.
c) clorometano d) 1,3,5-triclorobenzeno.
4. (UFRJ) – O dióxido de carbono solidificado, o “gelo se- e) 1,2,3-triclorobenzeno.
co”, é usado como agente refrigerante para temperaturas da
ordem de – 78°C. 9. (UFRN) – A atmosfera terrestre é uma mistura de gases.
a) Qual o estado físico do dióxido de carbono a 25°C e 1atm? Uns presentes naturalmente nela e outros resultantes da ação do
b) O dióxido de carbono é uma molécula apolar, apesar de ser homem. Alguns gases, tais como N2O, SF6, CH4, CO2 e H2O,
constituído por ligações covalentes polares. Justifique a absorvem radiação infravermelha, acentuando o efeito estufa,
afirmativa. que tem como consequência o aquecimento global do planeta.
Em relação às moléculas que formam esses gases do efeito
5. (ITA-SP) – Considere as substâncias seguintes estufa, atenda às seguintes solicitações:
I. LiF(g) II. HF(g) III. F2(g) e IV.CF4(g) a) Apresente a estrutura de Lewis dessas moléculas e indique
a que não segue a regra do octeto (números atômicos: N(7),
A opção que apresenta a COMPARAÇÃO CORRETA do O(8), F(9), S(16), C(6), H(1)).
dipolo elétrico (μ) das substâncias acima é: b) Indique as que são polares. Justifique.
a) ( ) μI > μII > μIII > μIV
b) ( ) μI ≅ μII > μIII > μIV Módulo 6 – Forças Intermoleculares
c) ( ) μI > μII > μIII ≅ μIV
1. Não pode formar ponte de hidrogênio entre suas
d) ( ) μI > μII > μIV > μIII moléculas:
e) ( ) μI ≅ μII > μIII ≅ μIV a) H3COH b) NH3 c) H2O
d) H3C — O — CH3 e) H3C — COOH
6. (UNESP) – Existem três compostos diclorobenzeno
diferentes de fórmula molecular C6H4Cl2, que diferem em 2. (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS) – A seguir, estão
relação às posições dos átomos de cloro no anel benzênico, esquematizadas, por linhas pontilhadas, ligações entre
conforme as figuras 1, 2 e 3. moléculas. Qual delas tem maior possibilidade de ocorrer?
534 –
H b) Mostre, usando fórmulas estruturais, as interações que
—
a) F — H F —H b) F — H H —F c) O F —H mantêm próximas duas moléculas de ácido acético.
—
H 6. (UNESP) – A ação capilar, a elevação de líquidos em
H H H
—
— —
— —
tubos estreitos, ocorre quando existem atrações entre as
d) O O e) O
moléculas do líquido e a superfície interior do tubo. O menisco
—
H H H H —F de um líquido é a superfície curvada que se forma em um tubo

estreito. Para a água em um tubo capilar de vidro, o menisco é
3. (UNIP-SP) – Considere a vaporização e o craqueamento curvado para cima nas bordas, forma côncava, enquanto o
(cracking) do hidrocarboneto C14H30. mercúrio tem as bordas do menisco em forma convexa.
I) Vaporização II) Craqueamento
C14H30(l) → C14H30(g) C14H30 → C10H22 + C4H8
Na vaporização e no craqueamento, ocorre ruptura de ligações
denominadas, respectivamente,
a) covalentes e covalentes.
b) van der Waals e covalentes.
c) pontes de hidrogênio e covalentes. Levando em consideração as informações do texto e da figura,
d) pontes de hidrogênio e van der Waals. a) descreva as forças envolvidas na formação de meniscos;
e) covalentes e van der Waals. b) explique, com justificativas, a diferença na forma dos meniscos
da água e do mercúrio quando em tubos de vidro estreitos.
4. (UFSM-RS – MODELO ENEM) – A mioglobina presen-
te nos músculos apresenta estrutura altamente organizada e di-
nâmica, responsável pela função biológica dessa proteína. As- Módulo 7 – Princípio de Solubilidade
socie as ligações da mioglobina apresentadas em A com as e Ligação Metálica
estruturas responsáveis pela sua estabilização apresentadas em B.
A 1. (UnB-DF) – O ouro é o mais maleável e dúctil dos metais.
1. interação eletrostática 2. ligações covalentes Possui o número atômico 79, ponto de fusão igual a 1 064,43°C
3. pontes de hidrogênio 4. força de van der Waals e ponto de ebulição igual a 2 807°C.
B Sobre o ouro, julgue os itens abaixo:
a b c d e 1) Uma peça metálica de platina é mais facilmente convertida
| | | | em fios que uma peça metálica de ouro.
S NH+3 CH C
| || 2) O isótopo 198Au, utilizado no tratamento de doenças
–
S O H3 C CH 3 O cancerígenas, possui 198 nêutrons.
| | 3) A notação Au 3+ representa um íon que tem 82 prótons e
O=C
| H 79 elétrons.
CH 2 CH 3 |
N 4) Os elevados pontos de fusão e de ebulição são justificados
| | pelo fato de as ligações metálicas dos átomos do ouro serem
A alternativa que apresenta somente associações corretas é: muito fortes, mantendo esses átomos intensamente unidos.
a) 1a – 2c – 3e – 4d. b) 1b – 2a – 3e – 4c.
c) 1b – 2d – 3e – 4c. d) 1e – 2c – 3b – 4a. 2. (UNIFICADO-CESGRANRIO) – O bário é um metal
utilizado em velas para motores, pigmento para papel e fogos
e) 1d – 2a – 3b – 4c.
de artifício. A respeito de algumas características do bário,
assinale a opção incorreta:
5. (FUVEST-SP-MODIFICADO) – Em 1861, o pesqui-
a) Tem altos pontos de fusão e de ebulição.
sador Kekulé e o professor secundário Loschmidt apresen-
b) Conduz bem a corrente elétrica no estado sólido.
taram, em seus escritos, as seguintes fórmulas estruturais para c) Forma composto iônico, quando se liga ao flúor.
o ácido acético (C2H4O2): d) Seus átomos estão ligados devido à atração elétrica entre
pseudocátions e elétrons.
e) Tende a receber 2 elétrons, quando se liga ao oxigênio.
3. (FUVEST-SP – MODELO ENEM) – As figuras abaixo

representam, esquematicamente, estruturas de diferentes
Mais tarde, Lewis introduziu uma maneira, ainda utilizada, de substâncias, à temperatura ambiente.
representar estruturas moleculares.
Nas fórmulas de Lewis, o total de elétrons de valência dos
átomos contribui para as ligações químicas, bem como para
que cada átomo passe a ter configuração de gás nobre.
a) Escreva a fórmula de Lewis do ácido acético.
– 535
Sendo assim, as figuras I, II e III podem representar, respectivamente, 7. (UF de CAMPINA GRANDE-PB) – Os metais, em ge-
a) cloreto de sódio, dióxido de carbono e ferro. ral, possuem estruturas cristalinas e densas, alto ponto de fusão
b) cloreto de sódio, ferro e dióxido de carbono. e ebulição, além de serem bons condutores térmicos e
c) dióxido de carbono, ferro e cloreto de sódio. elétricos, entre outras características. Estas propriedades estão
d) ferro, cloreto de sódio e dióxido de carbono. associadas à natureza da ligação metálica. Em relação a esta
e) ferro, dióxido de carbono e cloreto de sódio. ligação, assinale a opção correta.
a) A boa condutividade térmica e elétrica ocorre devido à
4. (FUVEST-SP) – Ferro, óxido de ferro e polietileno apre- mobilidade dos elétrons na ligação metálica.
sentam ligações, respectivamente, b) A estrutura cristalina dos metais não é determinada pela
a) covalente, iônica e metálica. interação entre os elétrons livres e os cátions.
b) covalente, metálica e iônica. c) O mercúrio, por ser líquido, não possui ligação metálica.
c) iônica, covalente e metálica. d) A ligação metálica é encontrada nas moléculas do tipo Na2
d) metálica, covalente e iônica. e K2.
e) metálica, iônica e covalente. e) A ligação metálica não é encontrada nos elementos Na e K.
5. (AMAN – MODELO ENEM) – Em tempos antigos, a 8. (PUC-SP) – Cobre e zinco são metais de larga utilização
pirita (FeS2) foi muito confundida com o ouro (Au) em virtude na sociedade moderna. O cobre é um metal avermelhado,
de suas semelhanças de cor e brilho, vindo a receber, inclusive, bastante maleável e dúctil. É amplamente empregado na fiação
a denominação de “ouro de tolo”. Considere as afirmativas elétrica devido à sua alta condutividade. É também encontrado
abaixo acerca da pirita e do ouro e assinale a alternativa correta. em tubulações de água, devido à sua baixa reatividade (é um
I. A pirita é um composto eminentemente iônico, enquanto metal nobre), além de diversas ligas metálicas, sendo o bronze
os átomos de ouro são unidos por ligações metálicas. a mais conhecida. Apresenta densidade de 8,96 g/cm3 a 20°C.
II. Para diferenciar ambos os materiais, basta fazer passar por O zinco é um metal cinza bastante reativo. É utilizado como
eles (quando em estado sólido) uma corrente elétrica, sen- revestimento de peças de aço e ferro, protegendo-as da
corrosão. Esse metal encontra grande aplicação na indústria de
do que somente o ouro conduzirá a corrente.
pilhas secas em que é utilizado como anodo (polo negativo).
III. O ouro, devido à sua ductilidade, aceitaria facilmente o
Sua densidade é de 7,14 g/cm3 a 20°C.
tratamento para a confecção de fios, o que não seria
Pode-se afirmar que a diferença dos valores de densidade entre
possível com a pirita.
esses dois metais é mais bem explicada
a) Nenhuma das afirmativas é correta. a) pela maior reatividade do zinco em relação ao cobre.
b) Todas as afirmativas estão corretas. b) pela diferença do raio atômico do cobre em relação ao do
c) Somente II e III estão corretas. zinco, com o átomo de cobre apresentando tamanho muito
d) Somente I e III estão corretas. menor do que o de zinco.
e) Somente I e II estão corretas. c) pela diferença de massa atômica do cobre em relação ao
zinco, com o zinco apresentando massa bem maior.
6. (UFMG – MODELO ENEM) – Nas figuras I e II, estão d) pelo posicionamento do zinco na tabela periódica, no pe-
representados dois sólidos cristalinos, sem defeitos, que ríodo imediatamente posterior ao cobre.
exibem dois tipos diferentes de ligação química: e) pelo diferente arranjo cristalino apresentado pelos dois me-
tais: o cobre tem os seus átomos mais empacotados, res-
tando menos espaços vazios entre eles.
9. (UFT) – As propriedades dos materiais podem ser corre-
lacionadas com os tipos de ligação existentes entre as espécies
que os constituem.
Com base nessas informações, julgue os itens 1 e 2.
1. O fato de o metal ser um bom condutor de eletricidade de-
ve-se ao deslocamento de elétrons que se localizam em tor-
no dos centros de carga positiva.
2. O fato de o cristal iônico ser quebradiço está relacionado à
alternância entre cargas positivas e negativas na estrutura
cristalina. O deslocamento de uma camada de íons em rela-
ção à outra, dentro do cristal iônico, leva à repulsão entre os
íons, o que produz uma ruptura da estrutura cristalina.
10. (UFBA) – O líquido Q é um solvente polar e o líquido R é um
Considerando-se essas informações, é correto afirmar que solvente apolar. A partir destas informações, deve-se esperar que
a) a figura II corresponde a um sólido condutor de eletricidade. a) ambos os líquidos sejam miscíveis com um terceiro
b) a figura I corresponde a um sólido condutor de eletricidade. solvente que é um hidrocarboneto;
c) a figura I corresponde a um material que, no estado líquido, b) o líquido Q e a água sejam miscíveis;
é um isolante elétrico. c) o líquido Q seja miscível com o líquido R;
d) a figura II corresponde a um material que, no estado d) CCl4 não seja miscível nem com Q nem com R;
líquido, é um isolante elétrico. e) NaCl seja solúvel tanto em Q como em R.
536 –
11. (UERJ – MODELO ENEM) – Os motores dos carros a 13. (FUVEST-SP) – Em uma tabela de propriedades físicas
gasolina fabricados em nosso país funcionam bem com uma de compostos orgânicos, foram encontrados os dados abaixo
mistura combustível contendo 22% em volume de etanol. A para compostos de cadeia linear I, II, III e IV. Estes compostos
adulteração por adição de maior quantidade de álcool na são etanol, heptano, hexano e 1-propanol, não necessariamente
mistura ocasiona corrosão das peças e falhas no motor. nesta ordem.
O teste de controle da quantidade de álcool na gasolina ven-
dida pelos postos autorizados é feito misturando-se, num Composto Ponto de ebulição* Solubilidade em água
frasco graduado e com tampa, 50,0 mL da gasolina do posto I 69,09 i
com 50 mL de solução aquosa de cloreto de sódio. Após agi-
tação, esperam-se alguns minutos e observa-se a separação das II 78,5 ∞
fases da mistura. III 97,4 ∞
Num determinado posto, feito o teste, resultou que a fase orgâ-
nica ocupou o volume de 39,0 mL, e a fase aquosa 61,0 mL, o IV 98,4 i
que isentou o posto de multa. * – em °C sob uma atmosfera.
Entre as alternativas abaixo, aquela que NÃO está de acordo i – composto insolúvel em água.
com o teste realizado é: ∞ – composto miscível com água em todas as proporções.
a) após agitação, o etanol ocupou totalmente a fase orgânica.
b) a mistura água e gasolina pode ser separada por decantação.
Os compostos I, II, III e IV são, respectivamente,
c) o etanol dissolve-se em gasolina devido às forças intermo-
a) etanol, heptano, hexano e 1-propanol.
leculares de van der Waals.
b) heptano, etanol, 1-propanol e hexano.
d) o etanol dissolve-se em água devido a interações por forma-
c) 1-propanol, etanol, heptano e hexano.
ção de pontes de hidrogênio.
d) hexano, etanol, 1-propanol e heptano.
e) as pontes de hidrogênio são interações mais fortes do que as
forças intermoleculares de van der Waals. e) hexano, 1-propanol, etanol e heptano.
12. (FUVEST-SP – MODELO ENEM) – Alguns alimentos 14. (UFSM-RS) – Nas espiriteiras do exército, é utilizado o
são enriquecidos pela adição de vitaminas, que podem ser álcool estearílico (18 átomos de carbono), que é sólido mas se
solúveis em gordura ou em água. As vitaminas solúveis em funde rapidamente, quando aquecido, servindo como combustível
gordura possuem uma estrutura molecular com poucos átomos para a chama. Diante dessa situação, analise as afirmativas:
de oxigênio, semelhante à de um hidrocarboneto de longa cadeia, I. O etanol, por ter cadeia menor, é completamente miscível
predominando o caráter apolar. Já as vitaminas solúveis em água com a água.
têm estrutura com alta proporção de átomos eletronegativos, II. À medida que aumenta a cadeia de carbono dos álcoois, eles
como o oxigênio e o nitrogênio, que promovem forte interação se aproximam do comportamento dos hidrocarbonetos.
com a água. Adiante, estão representadas quatro vitaminas: III. À medida que aumenta o número de átomos de carbono da
OH cadeia, diminui a solubilidade dos álcoois em água.
—
O OH IV. Devido às pontes de hidrogênio, o ponto de ebulição dos álcoois

O
é maior que o dos alcanos de massa molecular semelhante.
—
—
Estão corretas:
—
—
HO OH a) I e II apenas. b) III e IV apenas.

I c) I, II e III apenas. d) II, III e IV apenas.
H3C CH3 CH3 CH3 e) I, II, III e IV.
—
OH 15. (FUVEST-SP)
—
CH3 II H3C CH3 CH3 CH3

O CH3 CH3 CH3 CH3
=
—
—
OH
CH3
—
CH3 III
=
CH3
O O VITAMINA A
CH3 (ponto de fusão = 62°C)
HO COOH
OH
CH3 N
O OH
O
OH
H
IV
Dentre elas, é adequado adicionar, respectivamente, a sucos de HO OH
frutas puros e a margarinas, as seguintes: VITAMINA C
a) I e IV b) II e III c) III e IV (ponto de fusão = 193°C)
d) III e I e) IV e II
– 537
Uma das propriedades que determina a maior ou menor concen- a) Explique o significado dos termos lipossolúvel e hidrossolúvel.
tração de uma vitamina na urina é a sua solubilidade em água. b) Classifique as estruturas abaixo em lipossolúveis e hidros-
a) Qual dessas vitaminas é mais facilmente eliminada na solúveis, justificando sua resposta.
urina? Justifique.
1
b) Dê uma justificativa para o ponto de fusão da vitamina C CH3 CH3
H3C CH3
ser superior ao da vitamina A. CH2OH
16. Os rótulos de três frascos com produtos químicos líquidos,

incolores, descolaram-se dos respectivos vidros. As legendas
CH3
dos rótulos eram:
Vitamina A – retinol
Rótulo n.o 1 Rótulo n.o 2
1-butanol pentano 2 HO O
CH3 — CH2 — CH2 — CH2 — OH CH3 — (CH2)3 — CH3
O
M.M. = 74,12u M.M. = 72,15u
HO
Os frascos foram, então, marcados
Rótulo n.o 3 OH OH
com as letras A, B e C e uma série de
éter dietílico Vitamina C – ácido L-ascórbico
provas foram executadas para identi-
(CH3 — CH2 —)2O
ficar os três líquidos. Os resultados
M.M. = 74,12u 3 OH OH
das provas constam da tabela a seguir:
OH
ΔH solubili-
densi-
P.F. P.E. vapori- dade em OH
dade
(°C) (°C) zação H2O N N O
(g/cm3)
(cal/g) (g/100mL)
Líquido A – 131,5 36,2 0,63 85 0,036 NH
N
Líquido B – 116 34,6 0,71 89,3 7,5 O
Líquido C – 89,2 117,7 0,81 141 7,9 Vitamina B2 – (–)-riboflavina
Os rótulos 1, 2 e 3 correspondem, respectivamente, aos lí- 4

CH3
quidos: HO CH3
a) A, B, C b) C, B, A c) C, A, B
CH2—CH2 — CH2— CH— CH2 —H
3
d) B, C, A e) A, C, B
H3C O CH3
CH3
17. (FUVEST-SP) – Em um laboratório, três frascos com
líquidos incolores estão sem os devidos rótulos. Ao lado deles, Vitamina E – α-tocoferol
estão os três rótulos com as seguintes identificações: ácido
etanoico, pentano e 1-butanol. Para poder rotular corretamente 19. (UERJ – MODELO ENEM) – A vitamina C, cuja es-
os frascos, determinam-se, para esses líquidos, o ponto de trutura é mostrada abaixo, apresenta vários grupos hidrófilos,
ebulição (P.E.) sob 1 atm e a solubilidade em água (S) a 25°C. o que facilita sua dissolução na água. Por esta razão, ao ser
Líquido P.E./°C S/(g/100mL) ingerida em excesso, é eliminada pelos rins.
X 36 0,035 OH Considerando suas atrações
Y 117 7,3 O OH interatômicas e intermolecu-
O lares, esse caráter hidrossolúvel
Z 118 infinita
é justificado pelo fato de a vita-
Com base nessas propriedades, conclui-se que os líquidos X, Y mina C apresentar uma estrutura
e Z são, respectivamente, composta de
HO OH
a) pentano, 1-butanol e ácido etanoico.
b) pentano, ácido etanoico e 1-butanol. a) heteroátomos. b) íons aglomerados.
c) ácido etanoico, pentano e 1-butanol. c) dipolos permanentes. d) carbonos assimétricos.
d) 1-butanol, ácido etanoico e pentano.
e) 1-butanol, pentano e ácido etanoico. 20. (UFPI – MODELO ENEM) – Compostos que exibem
atividades antissépticas e apresentam elevadas solubilidades
18. (UFPR) – A necessidade diária de vitaminas pelo or- em água são facilmente removidos e, portanto, têm suas ativi-
ganismo é de apenas alguns microgramas ou miligramas, já dades comprometidas nos locais de aplicação. Desta forma,
que elas preenchem funções catalíticas. Vitaminas permitem o podemos correlacionar a solubilidade destes compostos em
anabolismo e o catabolismo dos principais elementos nutriti- água com a eficácia das atividades antissépticas. Observe os
vos, dirigindo assim o metabolismo. Elas são classificadas em compostos I, II e III abaixo e, somente com base nas infor-
lipossolúveis e hidrossolúveis. Com base nessas informações e mações dadas, assinale a alternativa correta.
nos conhecimentos sobre o assunto:
538 –
CH3 CH3 08) nos compostos de carbono, o tipo de ligação mais fre-
quente é a covalente.
16) os compostos orgânicos são regidos por leis e princípios
próprios não aplicáveis aos compostos inorgânicos.
OH OH OH
5. (UEPA – MODELO ENEM) – O eugenol (estrutura
CH CH3 abaixo) é um composto utilizado em procedimentos que re-
H3C CH3 querem anestesia local.
I II III
O — CH3 A alternativa que indica corre-
a) I tem menor atividade antisséptica que II. tamente o número de carbonos
b) I tem menor atividade antisséptica que III. CH OH secundários na estrutura do
c) II tem maior atividade antisséptica que I e menor que III. H2C CH2 eugenol é a:
d) I tem maior atividade antisséptica que II e maior que III.
e) I tem maior atividade antisséptica que II e menor que III. a) 2 b) 5 c) 7 d) 8 e) 10
Módulo 8 – Introdução à Módulo 9 – Hidrocarbonetos:

Química Orgânica Definição e Nomenclatura
1. (CESULON-PR) – O composto de fórmula estrutural 1. (UFAL) – A fórmula molecular de um hidrocarboneto
CH3 OH H com a cadeia carbônica C = C — C = C — C é:
—
—
—
H2 H H2 a) C5H12 b) C5H10 c) C5H8

H3C — C — C — C = C — C — CH2 — N — C — CH3
d) C5H6 e) C5H5
—
H
CH3 C2H5
2. (ACAFE-SC) – Considere a molécula
apresenta carbonos primários, secundários, terciários e quater- CH3 — CH = CH2. Sobre ela, é correto afirmar:
nários, respectivamente: 01) Apresenta um átomo de carbono insaturado e dois átomos
(1)7, 3, 1, 1 (2) 7, 4, 1, 1 (3) 6, 3, 1, 1 de carbono saturados.
(4) 5, 4, 1, 1 (5) 7, 4, 1, 3 02) O átomo de carbono central é secundário.
04) Obedece à fórmula geral CnH2n – 2.
2. (FUVEST-SP) – Cite dois procedimentos experimentais pa- 08) A cadeia carbônica é alifática insaturada.
ra distinguir uma amostra de composto inorgânico de outra amos- 16) Seu nome é propeno.
tra de composto orgânico, ambas sólidas. Explique sua resposta.
3. (UNIP-SP) – A fórmula molecular genérica (CH)n pode
3. Julgue os itens: representar o
01) O número de compostos orgânicos conhecidos é maior a) butano. b) 1-hexeno. c) 2-butino.
que o de inorgânicos. d) ciclopentano. e) benzeno.
02) São elementos organógenos: C, H, O, N.
04) Os compostos orgânicos têm muita resistência ao calor. 4. (FATEC-SP) – O hidrocarboneto que apresenta a menor
08) O carbono é trivalente. quantidade de átomos de H por molécula é:
16) O carbono é um dos poucos elementos químicos capazes a) metano b) etano c) eteno
de formar cadeias. d) etino e) propino
32) Wöhler, em 1828, obteve ureia em laboratório, por meio
de uma reação que abalou profundamente a teoria da força 5. (UEL-PR) – Na estrutura do 1,3-pentadieno, o número de
vital. Em tal obtenção, ele partiu do aquecimento de carbonos insaturados é:
cianeto de amônio. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
64) Atualmente, a Química Orgânica estuda apenas os
compostos sintetizados por seres vivos. 6. (UFRJ) – O gráfico a seguir relaciona a massa em gramas
com o número de moléculas de dois hidrocarbonetos acíclicos.
4. (UFPR) – A respeito dos compostos orgânicos, é correto
afirmar que
01) os compostos orgânicos somente podem ser sintetizados
pelos organismos vivos, daí a qualificação de orgânicos.
02) os compostos orgânicos são compostos de carbono, embo-
ra algumas substâncias que contêm este elemento sejam
estudadas também entre os compostos inorgânicos (CO2,
HCN etc.).
04) a existência de um grande número de compostos de car-
bono está relacionada com a capacidade do átomo de car-
bono de formar cadeias, associada à sua tetracovalência.
– 539
a) Determine a diferença entre as massas moleculares desses 3. (UEPA) – O nome I.U.P.A.C. do composto é:
dois hidrocarbonetos. CH3 H H
b) Apresente o nome e a fórmula estrutural do hidrocarboneto de
menor massa molecular dentre os apresentados no gráfico. CH3 — C — C — C CH2
Massas atômicas: C: 12u; H: 1u; Constante de Avogadro: 6x1023mol–1 H CH3
7. (UESB-BA) – a) 2, 3, 4-trimetil-1-buteno. b) 3, 4-dimetil-1-penteno.
I) alcano (A) C6H6 c) 2, 3-dimetil-2-penteno. d) 3, 4-dimetil-2-penteno.
II) alceno (B) C3H4 e) 2, 3-dimetil-4-penteno.
III) alcino (C) C3H6
4. (UNIFICADO-VUNESP) – O nome do composto de
IV) aromático (D) C3H8
fórmula estrutural:
Associando-se cada fórmula molecular à respectiva série CH3
homóloga, a coluna da direita, preenchida de cima para baixo,
—
deve ter a sequência: CH2
—
01) IA, IIB, IIIC, IVD 02) IIA, IIIB, IVC, ID
CH3 CH2
03) IIIA, IVB, IC, IID 04) IVA, IIIB, IIC, ID
—
05) IVA, IB, IIC, IIID H3C — CH — CH — CH — CH = CH2
—
8. (FEI-SP) – Certo hidrocarboneto contém 90% em massa CH3
de carbono. O composto pode ser o segundo as regras oficiais de nomenclatura é:
a) propino. b) propano. c) acetileno. a) 4,5-dimetil-3-propil-1-hexeno.
d) eteno. e) metano. b) 4,5-dimetil-3-propil-2-hexeno.
Dado: massas molares em g/mol: C: 12; H: 1 c) 3-propil-4,5-dimetil-1-hexeno.
d) 2,3-dimetil-4-propil-5-hexeno.
e) 3-pentil-1-hexeno.
Módulo 10 – Hidrocarbonetos com
Cadeias Ramificadas. 5. (UNIFOR-CE) – O 2, 2, 5-trimetil-3-heptino é um hidro-
carboneto cujas moléculas têm cadeia carbônica:
Hidrocarbonetos Cíclicos I) insaturada II) ramificada III) aromática
Dessas afirmações, somente:
1. (UFMA) – Um dos componentes da gasolina que abastece
a) I é correta. b) II é correta.
os automóveis é o iso-octano de fórmula estrutural:
c) III é correta. d) I e II são corretas.
CH3 H e) I e III são corretas.
—
H3C — C — CH2 — C — CH3 6. (UFSC) – Com relação ao composto abaixo, os nomes dos
—
substituintes ligados ao carbono terciário são:

CH3 CH3
CH3
a) Classifique os átomos de carbono na estrutura escrevendo: P (car- —
bono primário), S (carbono secundário) e T (carbono terciário); H3C — CH2 — CH2 — CH — C — CH3
—
b) Classifique a cadeia carbônica do composto;

CH2 CH3
c) Como se chama o composto acima, de acordo com a no-
—
menclatura I.U.P.A.C. CH3

01) etil, propil, isobutil. 02) metil, 3-hexil.
2. (UFSM-RS)
04) metil, etil, propil. 08) etil, propil, secbutil.
H H H H H 16) etil, propil, tercbutil. 32) etil, propil, butil.
—
H3C — C — C — C — C — C — CH3 64) metil, isopropil, 3-hexil.

—
—
—
—
—
CH2 H CH2 CH2 H 7. (FESP-PE) – Analise os nomes dos compostos de acordo

—
—
com a I.U.P.A.C.:
CH3 CH2 CH2 I) H2C = C — CH— CH3
—
—
—
—
CH3 CH3 CH3 CH2

—
Segundo a I.U.P.A.C., o nome correto do alcano apresentado é

a) 3-metil-5-propil-6-etiloctano. CH3
b) 4-etil-7-metil-5-propilnonano. II) H3C — CH2 — C — CH2 — CH2 — CH3
=
c) 6-etil-3-metil-5-propilnonano.
d) 6-etil-5-propil-3-metiloctano. CH2
e) 7-etil-7-metil-6-etilnonano. III) H3C — CH — CH = CH —CH3
—
CH3
540 –
Os compostos I, II e III são, respectivamente, 12. Dar o nome das substâncias:

a) 2-metil-3-etil-1-buteno; 2-etil-1-penteno; 2-metil-2-penteno.
CH3 C2H5
b) 2,3-dimetil-1-penteno; 3-metil-hexano; 2-metilpentano.
c) 2-etil-3-metil-3-buteno; 2-metil-3-hexeno; 4-metil-2-penteno. a) b)
CH3
d) 2,3-dimetil-1-penteno; 2-etil-1-penteno; 4-metil-2-penteno.
e) 2-metil-3-etilbuteno; 2-etil-2-penteno; 2-metil-3-penteno. C2H5
CH3 CH3
8. (UNIP-SP) – Têm a mesma fórmula molecular C5H10:
a) pentano e metilciclobutano.
c) d)
b) 1-penteno e ciclopentano.
c) 2-pentino e ciclopenteno. CH3
d) 2-metilbutano e dimetilciclopropano.
e) 2,2-dimetilpropano e etilciclopropano. H3C — CH — CH3 CH3
C2H5
9. (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS) – As designações orto,
e)
meta e para são utilizadas para diferenciar compostos orgânicos
a) ácidos, básicos e neutros.
b) com anel aromático dissubstituído. H5C2 C2H5
c) de baixa, média e alta massa molecular.
d) saturados, com duplas e triplas-ligações.
e) de origem vegetal, animal e mineral. 13. Dar o nome oficial do hidrocarboneto representado pela
estrutura em bastão:
10. (UFG-GO) – Observe as estruturas a seguir:
(A) (B) (C)
CH3 H
H H
H3C H H
H—C—H
H 14. (UNESP) – O petróleo, a matéria-prima da indústria petro-
química, consiste principalmente de hidrocarbonetos, compos-
Sobre essas estruturas, é correto afirmar: tos contendo apenas carbono e hidrogênio na sua constituição
(01) Representam três substâncias químicas diferentes. molecular. Considerando os hidrocarbonetos I, II, III e IV,
(02) A substância B recebe o nome I.U.P.A.C. de 3-metilben-
zeno.
(04) O carbono ligado ao grupo metila, na estrutura A, é secun-
dário.
(08) A fórmula do composto A é C7H8.
(16) A estrutura C possui três carbonos insaturados e quatro sa-
turados.
a) dê as fórmulas moleculares de cada composto;
b) rotule cada um dos compostos como alcano, alceno, alcino
11. Apresentar o nome oficial dos hidrocarbonetos:
ou hidrocarboneto aromático.
a) CH3 b)
15. (UFSCar-SP) – A queima do eucalipto para produzir car-
vão pode liberar substâncias irritantes e cancerígenas, tais como
CH3 benzoantracenos, benzofluorantenos e dibenzoantracenos, que
apresentam em suas estruturas anéis de benzeno condensados.
O antraceno apresenta três anéis e tem fórmula molecular
c) CH2 — CH3 d) a) C14H8 b) C14H10 c) C14H12 d) C18H12 e) C18H14
C2H5
e)
CH3
– 541
Módulo 1 – Teoria Atômico-Molecular: Resolução

37Cl ⎯⎯⎯→ x%
Massa Atômica e Massa 35Cl ⎯⎯⎯→ (100 – x)%
Molecular 36,966 . x + 34,969 (100 – x)
M.A. = 35,46 = ––––––––––––––––––––––––––––
100
Texto para as questões 1 e 2: x = 24,6%
Define-se elemento químico como sendo uma classe de Resposta: B
átomos de mesmo Z (número atômico). 3. Qual a massa molecular do CuSO4 . 5H2O?
Ocorre que existem átomos de mesmo número atômico (Z) Dados: Cu = 64u, S = 32u, O = 16u, H = 1u
com número de massa (A) diferente. São os chamados Resolução
isótopos. Isso nos permite dizer que no mesmo elemento CuSO4 . 5H2O
existem átomos com massas diferentes. Por exemplo, temos MM = 1 . 64u + 1 . 32u + 4 . 16u + 5 (18u) = 250u
três tipos de átomos de oxigênio – 168O, 178 O e 188O – com as
seguintes massas nuclídicas e porcentagens de abundância na
natureza: Módulo 2 – Mol e Massa Molar
Isótopo Massa nuclídica Porcentagem de abundância 4. (MODELO ENEM) – Se 1 trilhão de notas de 1 dólar
16O fossem colocadas umas sobre as outras,
15,995u 99,76%
a) a pilha teria 100 000 quilômetros;
17O b) essa distância representaria duas voltas e meia em torno da
16,999u 0,04%
linha do Equador.
18O Com 1 trilhão de dólares, seria possível pagar o salário de
17,999u 0,20%
todos os trabalhadores brasileiros por um ano.
Define-se nuclídeo como tipo de um dado elemento caracte-
rizado por um número de massa específico.
A rigor, a massa atômica do oxigênio é uma média ponderada
em que se leva em conta a massa atômica dos isótopos (massa
nuclídica) e a sua abundância.
15,995u . 99,76 + 16,999u . 0,04 + 17,999u . 0,20
M.A.média = ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
100
M.A.média = 15,999u
1. (MODELO ENEM) – Um elemento X apresenta os

seguintes isótopos: (Revista Veja)
40X ⎯⎯⎯→ 80% Dados: 1012: trilhão 109: bilhão
42X ⎯⎯⎯→ 15%
44X ⎯⎯⎯→ Considerando 1 mol (6 . 1023) de notas de 1 dólar,
5%
I. daria uma pilha seiscentos bilhões de vezes maior.
A massa atômica de X é:
II. essa distância representaria 1,5 bilhão de voltas em torno
a) 40,5u b) 41,0u c) 42,5u d) 43,0u e) 43,5u
da linha do Equador.
Resolução
III. seria possível pagar o salário de todos os trabalhadores
40u . 80 + 42u . 15 + 44u . 5 brasileiros por 600 bilhões de anos.
massa atômica = ––––––––––––––––––––––––––– = 40,5u
100
Está(ão) correta(s) somente:
Resposta: A
a) I b) II c) III
d) I e III e) II e III
2. (MODELO ENEM) – A massa atômica média do
Resolução
elemento cloro é 35,46u. Ele possui dois isótopos: 35Cl e 37Cl.
I. Correta.
A porcentagem do isótopo mais pesado é: 1012 notas –––––––– 100 000km x = 6 . 10 16km
a) 21,5% b) 24,6% c) 37,8% 6 . 10 23 notas –––––––– x
d) 64,2% e) 75,4%
6 . 10 16
Massas nuclídicas: 35Cl = 34,969u, 37Cl = 36,966u –––––––––– = 6 . 10 11 = 600 . 10 9 = 600 bilhões
10 5
542 –
II. Incorreta. Cálculo da altura da película de ácido que se forma sobre

10 5km –––––––– 2,5 voltas a água:
x = 1,5 . 1012 voltas
6 . 10 16km –––––––– x V=A.h 1,6 . 10–5cm3 = 200cm2 . h h = 8,0 . 10–8cm
Representaria 1,5 trilhão de voltas. Cálculo do volume da molécula (considerando-a cúbica):
III. Correta.
1012 dólares ⎯→ 1 ano
6 . 10 23 dólares –––– x
x = 600 . 10 9 anos (600 bilhões de anos)
Resposta: D
5. (UNICAMP-SP – MODIFICADO – MODELO ENEM) –

As fronteiras entre real e imaginário vão-se tornando cada vez
mais sutis à medida que melhoramos nosso conhecimento e
desenvolvemos nossa capacidade de abstração. Átomos e
moléculas: sem enxergá-los, podemos imaginá-los. Qual será o
tamanho dos átomos e das moléculas? Quantos átomos ou mo- Vmolécula = h3
léculas há numa certa quantidade de matéria? Parece que essas Vmolécula = (8,0 . 10–8cm)3
perguntas só podem ser respondidas com o uso de aparelhos
avançados. Porém, um experimento simples pode dar-nos Vmolécula = 5,12 . 10–22cm3
respostas adequadas a essas questões. Numa bandeja com água, b) Cálculo do volume ocupado por 282g do ácido orgânico:
espalha-se sobre a superfície um pó muito fino que fica boiando.
m 282g
A seguir, no centro da bandeja, adiciona-se 1,6 x 10–5cm3 de um d = –– 0,9g/cm3 = ––––– V = 313cm3
ácido orgânico (densidade = 0,9g/cm3), insolúvel em água. V V
Com a adição do ácido, forma-se imediatamente um círculo de Cálculo do número de moléculas:
200cm2 de área, constituído por uma única camada de 1 molécula ––––––– 5,12 . 10–22cm3
moléculas de ácido, arranjadas lado a lado, conforme esque-
x ––––––– 313cm3
matiza a figura abaixo. Imagine que nessa camada cada
molécula do ácido está de tal modo organizada que ocupa o x = 6,1 . 1023 moléculas
espaço delimitado por um cubo. Considere esses dados para Nota: A massa molar desse ácido é 282g/mol. Portanto,
resolver as questões a seguir. 6,1 . 1023 é o número de moléculas existente em 1 mol, uma
aproximação razoável do Número de Avogadro (6,02 . 1023).
Resposta: A
6. Qual dos sistemas abaixo contém a maior massa?

I) 9 . 1024 átomos de ferro (MA = 56u)
II)6 . 1023 moléculas de gás carbônico (C = 12u e O = 16u)
O volume ocupado por uma molécula de ácido, em cm3, e o III)
0,1kg de chumbo (Pb = 207u)
número de moléculas contidas em 282g do ácido são respec- IV)9 . 1023 moléculas de acetona: H3C — C — CH3
tivamente: ||
a) 5,12 . 10–22 e 6,1 . 1023 b) 5,12 . 10–20 e 6,0 . 1023 (C: 12u, H: 1u, O: 16u). O
–24
c) 3,35 . 10 e 5,8 . 10 23 d) 3,35 . 10–22 e 7,5 . 1023 Constante de Avogadro: 6 . 1023 mol–1.
–23
e) 6,02 . 10 e 6,1 . 10 23 Resolução
Resolução
a)
pesam
pesam
9 . 1024 átomos de Fe –––––––––– x
}
I) 6 . 1023 átomos de Fe –––––––––– 56g x = 840g
II) MMCO = 44u

2
6 . 1023 moléculas de CO2 pesam 44g
III) 0,1kg de Pb = 100g de Pb
O
||
IV) Acetona: H3C — C — CH3 (C3H6O) MM = 58u
pesam
6 . 1023 moléculas –––––––––– 58g
pesam
9 . 1023 moléculas –––––––––– x
} x = 87g
Resposta: A maior massa é de 9 . 1024 átomos de ferro.
– 543
Módulo 3 – Quantidade de Matéria e) 6 . 1023 moléculas de CO2 –––––––– 44g

9 . 1023 moléculas de CO2 –––––––– x
7. (UNIFESP – MODELO ENEM) – As lâmpadas fluores- x = 66g
centes estão na lista de resíduos nocivos à saúde e ao meio f) 6 . 1023 átomos de Po –––––––– 200g
ambiente, já que essas lâmpadas contêm substâncias, como o 1 átomo de Po ––––––––––––––– x
mercúrio (massa molar 200 g/mol), que são tóxicas. Ao x = 3,33 . 10–22gs
romper-se, uma lâmpada fluorescente emite vapores de mer-
cúrio da ordem de 20 mg, que são absorvidos pelos seres vivos 9. Quantos átomos de nitrogênio existem em 0,10 mol de
e, quando lançadas em aterros, contaminam o solo, podendo nitrato de bário? Constante de Avogadro: 6 . 1023 mol–1.
atingir os cursos d´água. A legislação brasileira estabelece co- Resolução
mo limite de tolerância para o ser humano 0,04 mg de mercú- Ba(NO3)2 nitrogênio
rio por metro cúbico de ar. Num determinado ambiente, ao mol ____________________ 2 mol
romper-se uma dessas lâmpadas fluorescentes, o mercúrio se di- 1 mol ____________________ 2 . 6 . 1023 átomos
fundiu de forma homogênea no ar, resultando em 3,0 x 1017 áto- 0,10 mol ____________________ x
mos de mercúrio por metro cúbico de ar. x = 1,2 . 1023 átomos
Dada a Constante de Avogadro: 6,0 x 1023 mol–1, pode-se con-
cluir que, para este ambiente, o volume de ar e o número de ve- 10. Quantos átomos estão contidos em um mol de cada uma
zes que a concentração de mercúrio excede ao limite de das seguintes substâncias?
tolerância são, respectivamente, Constante de Avogadro: 6,02 . 1023 mol–1.
a) 50 m3 e 10. b) 100 m3 e 5. c) 200 m3 e 2,5. a) H2SO4 b) Ca(OH)2 c) NO2
3
d) 250 m e 2. 3
e) 400 m e 1,25. d) H3C — CO2H e) C12H22O11
Resolução Resolução
Cálculo da concentração excedente: a) 7 . 6,02 . 1023 b) 5 . 6,02 . 1023
6,0 . 1023 átomos de Hg –––––––– 200g c) 3 . 6,02 . 10 23 d) 8 . 6,02 . 1023
3,0 . 1017 átomos de Hg/m3 ––––– x e) 45 . 6,02 . 10 23
x = 1 . 10 – 4 g/m3
Portanto, teremos a relação (r): Módulo 4 – Cálculo Estequiométrico:
1 . 10 – 4 g/m3 Coeficientes: Proporção
r = –––––––––––––– = 2,5
4 . 10 – 5 g/m3 entre as Quantidades de
Cálculo do volume de ar:
1 . 10 – 4g –––––––– 1m3
Matéria
20 . 10 –3g ––––––– y 11. Qual a massa de oxigênio necessária para reagir com 560g
y = 200 m3 de monóxido de carbono?
Resposta: C Massas molares em g/mol: C (12); O (16)
Resolução
8. Responda às perguntas: É o nosso primeiro problema de cálculo estequiométrico. Va-
a) Qual a massa, em gramas, de 2 quilogramas de cobre? mos, então, firmar bem as regras para fazê-lo:
b) Qual a massa, em gramas, de 2,7 mols de mercúrio? – escreva a equação química;
(Hg =200u) – marque as substâncias envolvidas e o tipo de
c) Qual a massa, em gramas, de 9 . 1023 átomos de iodo? envolvimento (massa ou volume ou mols ou moléculas);
(I = 127u). Constante de Avogadro: 6 . 1023 mol–1. – se for massa, use a quantidade em mols do componente
d) Qual a massa, em gramas, de 3,5 mols de ácido nítrico? multiplicada pela massa molar; se for volume a 0°C e
(H = 1u, N = 14u e O = 16u) 1 atm, multiplique a quantidade em mols pelo volume molar
e) Qual a massa, em gramas, de 9 . 1023 moléculas de gás (22,4L/mol); se for a quantidade em mols, basta usá-la; e se
carbônico? (C = 12u e O = 16u) for número de moléculas, multiplique a quantidade em mols
f) Qual a massa, em gramas, de 1 átomo de polônio? por 6 . 1023 moléculas;
(Po = 200u) – em seguida, monte a proporção e aplique a “regra de três”;
Resolução – releia o problema;
a) 2 kg de cobre = 2000g de cobre = 2 . 103g de cobre – veja, então, a primeira resolução.
b) 1 mol de Hg –––––––––––– 200 g
2,7 mol de Hg –––––––––– x 2CO(g) + 1O2(g) → 2CO2(g)

x = 540g
c) 6 . 1023 átomos de iodo –––––––––––– 127 g
9 . 1023 átomos de iodo –––––––––––– x 2 mol 1 mol
x = 190,5g 2 . 28g ––––––––– 1 . 32g
d) MMHNO = 1 . 1u + 1 . 14u + 3 . 16u = 63u 560g ––––––––– x
3
1 mol –––––––––––– 63g 560g . 1 . 32g
x = ––––––––––––– = 320g
3,5 mol –––––––––– x 2 . 28g
x = 220,5g Resposta: 320g de oxigênio
544 –
12. (ENEM – EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO) – Resolução

O esquema ilustra o processo de obtenção do álcool etílico a 1C2H5OH + 1O2 → 1CH3COOH + 1H2O
partir da cana-de-açúcar. 1 mol 1 mol
↓ ↓
46g –––––––––––––– 60g
0,5 . 4,6g ––––––––– x
x = 3,0g de CH3COOH
Resposta: C
15. (FUVEST-SP)
Em 1996, foram produzidos no Brasil 12 bilhões de litros de
álcool. A quantidade de cana-de-açúcar, em toneladas, que teve Composição, em volume, do gás de nafta
de ser colhida para esse fim foi aproximadamente hidrogênio............................................................ 45%
a) 1,7 x 108 b) 1,2 x 109 c) 1,7 x 109
d) 1,2 x 10 10 e) 7,0 x 10 10 metano ............................................................ 30%
Resolução dióxido de carbono .............................................. 20%
Cálculo da massa de cana-de-açúcar:
1 tonelada de cana ––––––––––––––– 70L de etanol monóxido de carbono ........................................... 5%
x –––––––––––––––– 12 . 109L de etanol O gás de nafta distribuído na cidade de São Paulo está sendo
x = 1,7 . 108 toneladas de cana-de-açúcar gradativamente substituído pelo gás natural (100% metano). A
substituição requer troca de queimadores dos fogões e aque-
Resposta: A cedores para que o fluxo de ar seja adequado à combustão
completa do gás natural.
13. (UFF-RJ – MODELO ENEM) – Acompanhando a evo- a) Mostre por meio de equações químicas e relações volumétricas
lução dos transportes aéreos, as modernas caixas-pretas que a chama será fuliginosa, devido à combustão incompleta, se
registram centenas de parâmetros a cada segundo, constituindo a troca dos queimadores não for feita. Neste caso, considere
recurso fundamental na determinação das causas de acidentes fluxos iguais para o gás de nafta e para o gás natural.
aeronáuticos. Esses equipamentos devem suportar ações b) Qual é a contribuição do dióxido de carbono para o poder
destrutivas, e o titânio, metal duro e resistente, pode ser usado calorífico do gás de nafta?
para revesti-los externamente. c) Gás de nafta ou gás natural, qual é o mais tóxico?
O titânio é um elemento possível de ser obtido a partir do Justifique.
tetracloreto de titânio por meio da reação não balanceada: Resolução
TiCl4(g) + Mg(s) → MgCl2(l) + Ti(s) a) Admitindo volumes iguais dos combustíveis (100L), te-
Considere que essa reação foi iniciada com 9,5g de TiCl4(g). remos:
Supondo que tal reação seja total, a massa de titânio obtida I) Nafta
será, aproximadamente:
Dados: Ti = 48g/mol; Cl = 35,5g/mol; Mg = 24g/mol H2(g) + ½ O2(g) → H2O(g)
a) 1,2g b) 2,4g c) 3,6g d) 4,8g e) 7,2g 45,0L 22,5L
Resolução CH4(g) + 2O2(g) → CO2(g) + 2H2O(g)
1TiCl4 + 2Mg → 2MgCl2 + 1Ti 30,0L 60,0L
1 mol 1 mol CO(g) + ½ O2(g) → CO2(g)
↓ ↓ 5,0L 2,5L
190g –––––––––––––––––– 48g
Volume total de O2 necessário para a combustão com-
9,5g –––––––––––––––––– x
pleta de 100L de gás de nafta: 85,0L.
x = 2,4g de Ti II) Gás natural
Resposta: B
CH4(g) + 2O2(g) → CO2(g) + 2H2O(g)
100L 200L
14. (CEFET-MG – MODELO ENEM) – O vinho torna-se
ácido quando o etanol, C2H5OH, é convertido em ácido acético Volume total de O2 necessário para a combustão
completa de 100L de gás natural: 200L.
por meio da reação:
Se não houver troca de queimadores, haverá
C2H5OH(aq) + O2(g) → CH3COOH(aq) + H2O(l)
insuficiência de O2 e ocorrerá combustão incompleta do
Considerando-se que, em uma garrafa, há um determinado gás natural, com formação de fuligem.
volume de vinho contendo 4,6g de etanol e que, depois de um 1CH4(g) + 1O2(g) → 1C(s) + 2H2O(g)
certo tempo, 50% desse álcool acidificou-se, pode-se afirmar
que a quantidade, em gramas, de ácido acético presente no b) O dióxido de carbono não sofre combustão, logo não
vinho é contribui para o poder calorífico do gás de nafta.
Dados: C = 12g/mol, H = 1g/mol, O = 16g/mol c) O mais tóxico é o gás de nafta, devido à presença de
a) 6,0 b) 4,6 c) 3,0 d) 2,3 e) 1,5 monóxido de carbono, que é tóxico.
– 545
16. (MODELO ENEM) – É possível fazer um vulcão, em 18. (ENEM – EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO) –
miniatura, no laboratório, usando o dicromato de amônio, As características dos vinhos dependem do grau de maturação
(NH4)2Cr2O7. Este composto, ao ser aquecido, decompõe-se das uvas nas parreiras porque as concentrações de diversas subs-
vigorosamente, liberando o sólido Cr2O3 e os gases N2 e H2O. tâncias da composição das uvas variam à medida que elas vão
Se utilizarmos 12,6g de dicromato de amônio, qual o volume amadurecendo. O gráfico a seguir mostra a variação da concen-
total de gases produzidos a 1,0 atm e 27 °C? tração de três substâncias presentes em uvas, em função do tempo.
Dados: massas molares em g/mol: H = 1, N = 14, O = 16,
Cr = 52: R = 0,082 atm.L.K–1.mol–1; PV = n R T
a) 1,23L b) 2,46L c) 6,15L d) 12,3L e) 24,6L
Resolução
Δ 1Cr O (s) + 1N (g) + 4H O(g)
1(NH4)2Cr2O7(s) ⎯→ 2 3 2 2
1 mol 1 mol 4 mol
↓ ↓ O teor alcoólico do vinho deve-se à fermentação dos açúcares
252g –––––––––––––––––––––––––––––– 5 mol do suco da uva. Por sua vez, a acidez do vinho produzido é
12,6g –––––––––––––––––––––––––––––– x proporcional à concentração dos ácidos tartárico e málico.
x = 0,25 mol de gases Considerando-se as diferentes características desejadas, as
PV = n R T uvas podem ser colhidas
1 . V = 0,25 . 0,082 . 300 a) mais cedo, para a obtenção de vinhos menos ácidos e menos
alcoólicos.
V = 6,15L
b) mais cedo, para a obtenção de vinhos mais ácidos e mais
Resposta: C
alcoólicos.
Módulo 5 – Concentração de Soluções: c) mais tarde, para a obtenção de vinhos mais alcoólicos e
menos ácidos.
% em massa, g/L e mol/L d) mais cedo e ser fermentadas por mais tempo, para a
17. (ENEM – EXAME NACIONAL DO ENSINO obtenção de vinhos mais alcoólicos.
MÉDIO) – As “margarinas” e os chamados “cremes vegetais” e) mais tarde e ser fermentadas por menos tempo, para a
obtenção de vinhos menos alcoólicos.
são produtos diferentes, comercializados em embalagens quase
Resolução
idênticas. O consumidor, para diferenciar um produto do outro,
Quanto maior a concentração dos ácidos tartárico e málico,
deve ler com atenção os dizeres do rótulo, geralmente em
maior a acidez do vinho. Isso acontece quando as uvas são
letras muito pequenas. As figuras que se seguem representam
colhidas mais cedo.
rótulos desses dois produtos. Quanto maior a concentração de açúcar, maior a quantidade de
álcool que será obtida, o que ocorre quando as uvas são
colhidas mais tarde.
Portanto, quanto mais tarde as uvas forem colhidas, menos
ácido será o vinho e maior será o teor alcoólico.
Resposta: C
A duração do efeito de alguns fármacos está relacionada à sua
Uma função dos lipídios no preparo das massas alimentícias é meia-vida, tempo necessário para que a quantidade original do
torná-las mais macias. Uma pessoa que, por desatenção, use fármaco no organismo se reduza à metade. A cada intervalo de
200g de creme vegetal para preparar uma massa cuja receita tempo correspondente a uma meia-vida, a quantidade de
pede 200g de margarina, não obterá a consistência desejada, fármaco existente no organismo no final do intervalo é igual a
pois estará utilizando uma quantidade de lipídios que é, em 50% da quantidade no início desse intervalo.
relação à recomendada, aproximadamente
a) o triplo. b) o dobro. c) a metade.
d) um terço. e) um quarto.
Resolução
As quantidades de lipídios em 200 g de creme vegetal e 200 g
de margarina são, respectivamente,
35% . 200g = 70 g e 65% . 200g = 130g.
Uma pessoa que, inadvertidamente, utiliza creme vegetal ao
invés de margarina estará usando
70 g 7
––––– = ––– 0,54% = 54%
130 g 13
da quantidade necessária de lipídios. A melhor aproximação
desse resultado é “a metade”. (F. D. Fuchs e Cheri, Wanama. Farmacologia Clínica,
Resposta: C Rio de Janeiro. Guanabara, Koogan, p.40)
546 –
O gráfico representa, de forma genérica, o que acontece com a b) Massa total de THC na mistura:
quantidade de fármaco no organismo humano ao longo do tempo. 1
Skank: ––– de 64,3g = 21,43g
A meia-vida do antibiótico amoxicilina é de 1 hora. Assim, se 3
uma dose desse antibiótico for injetada às 12h em um paciente, 21,43g –––––––– 100%
o percentual dessa dose que restará em seu organismo às 13h30 x –––––––– 17,5%
min será aproximadamente de x = 3,75g de THC
a) 10% b) 15% c) 25% d) 35% e) 50%
Resolução Maconha:
Das 12h (injeção do antibiótico) às 13h e 30min, decorreu 1h 30g –––––––– 100%
e 30 minutos. y –––––––– 2,5%
Como a meia-vida é de 1 hora, concluímos que tivemos um y = 0,75g
total de 1,5 meia-vida. mtotal = 3,75g + 0,75g = 4,50g
Pelo gráfico, para o número de meias-vidas igual a 1,5, a porcen- Porcentagem de THC:
tagem de fármaco no organismo será de aproximadamente 35%. 64,3g –––––––– 100%
4,50g –––––––– z
z ≅ 7,0%

Os acidentes de trânsito, no Brasil, em sua maior parte são
causados por erro do motorista. Em boa parte deles, o motivo
é o fato de dirigir após o consumo de bebida alcoólica. A
ingestão de uma lata de cerveja provoca uma concentração de
aproximadamente 0,3 g/L de álcool no sangue.
A tabela a seguir mostra os efeitos sobre o corpo humano pro-
vocados por bebidas alcoólicas em função de níveis de concen-
tração de álcool no sangue:
Resposta: D Concentração de
álcool no sangue Efeitos
20. (UNICAMP-SP) – O tetra-hidrocanabinol (THC) vem (g/L)
sendo utilizado, mediante controle legal, como coadjuvante
para o tratamento de náuseas, enjôos e ânsia de vômito de pa- Sem influência aparente, ainda que
0,1 – 0,5
cientes que se submetem a tratamento quimioterápico; para com alterações clínicas
interromper ou reverter a perda de peso de portadores de AIDS Euforia suave, sociabilidade
0,3 – 1,2
e para combater o aumento da pressão ocular (glaucoma). Essa acentuada e queda da atenção
substância é encontrada na planta Cannabis sativa, conhecida Excitação, perda de julgamento críti-
popularmente como maconha. O skank, um tipo de maconha
0,9 – 2,5 co, queda da sensibilidade e das
cultivada em laboratório, pode apresentar até 17,5% em massa
reações motoras
de THC, enquanto a planta comum contém 2,5%.
a) De acordo com o texto, o THC é um agente que combate Confusão mental e perda da coorde-
1,8 – 3,0
o vírus da AIDS? Responda sim ou não e justifique. nação motora
Para aviar uma receita, um farmacêutico decidiu preparar Estupor, apatia, vômitos e dese-
uma mistura de vegetais, composta por 1/3 de skank, 30g 2,7 – 4,0
quilíbrio ao andar
de maconha e 1/5 de matéria vegetal sem THC, em massa.
Qual é a massa total da mistura? Mostre os cálculos. 3,5 – 5,0 Coma e morte possível
b) Qual é a porcentagem em massa de THC na mistura sólida (Revista Pesquisa FAPESP n.o 57.)
preparada pelo farmacêutico? Mostre os cálculos.
Resolução Uma pessoa que tenha tomado três latas de cerveja provavel-
a) Não. Reverte ou interrompe a perda de peso de portadores mente apresenta
de AIDS. a) queda de atenção, de sensibilidade e das reações motoras.
Admitindo a massa total igual a m, temos: b) aparente normalidade, mas com alterações clínicas.
1 1 c) confusão mental e falta de coordenação motora.
––– m + 30g + ––– m = m
3 5 d) disfunção digestiva e desequilíbrio ao andar.
1 1 e) estupor e risco de parada respiratória.
m – ––– –––
3 m – 5 m = 30g Resolução
Concentração aproximada de álcool no sangue pela
7 ingestão de três latas de cerveja:
––– m = 30g
15 1 lata de cerveja –––––––– 0,3g/L
3 latas de cerveja ––––––– x
m = 64,3g x = 0,9g/L
– 547
Essa concentração está nos intervalos de 0,3g/L a 1,2g/L e

0,9g/L a 2,5g/L. Portanto, essa pessoa apresenta queda de
atenção, de sensibilidade e das reações motoras.
Resposta: A

Após a ingestão de bebidas alcoólicas, o metabolismo do álcool e
sua presença no sangue dependem de fatores como peso corporal,
condições e tempo após a ingestão.
O gráfico mostra a variação da concentração de álcool no
sangue de indivíduos de mesmo peso que beberam três latas de
cerveja cada um, em diferentes condições: em jejum e após o
jantar.
Tendo em vista que a concentração máxima de álcool no
sangue permitida pela legislação brasileira para motoristas é
0,6 g/L, o indivíduo que bebeu após o jantar e o que bebeu em
jejum só poderão dirigir após, aproximadamente,
(Revista Pesquisa FAPESP n.o 57.)

a) uma hora e uma hora e meia, respectivamente.
b) três horas e meia hora, respectivamente. Se os camarões utilizados na experiência fossem introduzidos
c) três horas e quatro horas e meia, respectivamente. num tanque de criação contendo 20.000L de água tratada com
d) seis horas e três horas, respectivamente. sulfato de cobre, em quantidade suficiente para fornecer 50g
e) seis horas, igualmente. de íons cobre, estariam vivos, após 24 horas, cerca de
Resolução a) 1/5 b) 1/4 c) 1/2 d) 2/3 e) 3/4
Pela análise do gráfico, o limite de 0,6g/L para o indivíduo que Resolução
bebeu após o jantar começa a diminuir a partir de três horas. Cálculo da concentração de íons cobre em mg/L no tanque de
Para o indivíduo que bebeu em jejum, esse limite começa a criação pela adição de 50g de íons cobre em 20.000L de água:
diminuir a partir de, aproximadamente, quatro horas e meia. 50.000mg ––––––––– 20.000L
Resposta: C x ––––––––– 1L
x = 2,5mg/L
Para testar o uso do algicida sulfato de cobre em tanques para Pelo gráfico II, observamos que com um tempo de exposição
criação de camarões, estudou-se, em aquário, a resistência de 24 horas, a concentração de íons Cu2+, que causa a mortan-
desses organismos a diferentes concentrações de íons cobre dade de 50% dos camarões, é de aproximadamente 2,5mg/L.
(representados por Cu2+). Os gráficos relacionam a mortan- Concluímos que, após 24 horas de exposição aos íons Cu2+, a
dade de camarões com a concentração de Cu2+ e com o tempo metade (1/2) dos camarões ainda estará viva.
de exposição a esses íons. Resposta: C
548 –
24. (ENEM – EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO) – Resolução

Determinada estação de tratamento de água trata cerca de Quando o ar atinge um nível péssimo de qualidade, significa
30.000 litros de água por segundo. Para evitar riscos de que a concentração de CO no ar está entre 30 e 40 partes por
fluorose, a concentração máxima de fluoretos nessa água não milhão. Segundo a tabela dos efeitos do monóxido de carbono
deve exceder a cerca de 1,5 miligrama por litro de água. sobre os seres humanos, nessa concentração o homem terá
A quantidade máxima dessa espécie química que pode ser diminuição de sua capacidade visual.
utilizada com segurança, no volume de água tratada em uma Resposta: B
hora, nessa estação, é:
a) 1,5kg b) 4,5kg c) 96kg d) 124kg e) 162kg 26. (UNESP) – Uma solução foi preparada com 17,5g de
Resolução sulfato de potássio (K2SO4) e água suficiente para obter
Cálculo do volume de água tratada em 1 hora: 500mL de solução. Determine a concentração em mol.L–1 dos
1s ––––– 3 . 104L
3600s ––––– x } x = 1,08 . 108L íons potássio e dos íons sulfato na solução.
Massas molares em g.mol–1: K = 39, S = 32, O = 16.
Resolução
Cálculo da massa de fluoreto: Cálculo da massa molar do K2SO4 :
1L –––––––– 1,5mg
M = (2 . 39 + 1 . 32 + 4 . 16) g . mol–1 = 174 g . mol–1
1,08 . 108L –––––––– y
y = 1,62 . 108mg ou 162kg Cálculo da quantidade de matéria do K2SO4 :
1 mol –––––––––– 174g
Resposta: E x –––––––––– 17,5g
x = 0,1 mol
Um dos índices de qualidade do ar diz respeito à concentração Cálculo da concentração em mol . L–1 do K2SO4 :
de monóxido de carbono (CO), pois esse gás pode causar 0,1 mol de K2SO4 –––––––– 0,5L de solução
vários danos à saúde. A tabela a seguir mostra a relação entre y –––––––– 1L de solução
a qualidade do ar e a concentração de CO.
y = 0,2 mol
Concentração de CO –
Qualidade do ar ∴ M = 0,2 mol . L–1
ppm* (média de 8h)
Cálculo das concentrações dos íons:
Inadequada 15 a 30
2–
K2SO4 ⎯⎯⎯⎯→ 2K+ + SO4
Péssima 30 a 40
1 mol 2 mol 1 mol
Crítica Acima de 40
0,2 mol . L–1 z w
*ppm (parte por milhão) = 1 micrograma de CO por grama de ar
1μg = 10–6g z = 0,4 mol . L–1 w = 0,2 mol . L–1
Para analisar os efeitos do CO sobre os seres humanos, dis- [K+] = 0,4 mol . L–1
põe-se dos seguintes dados: 2–
[SO4 ] = 0,2 mol . L–1
Concentração Sintomas em seres
de CO (ppm) humanos
10 Nenhum 27. (UNICAMP-SP) – Na construção do Centro Olímpico de
15 Diminuição da capacidade visual Tianjin, onde ocorreram os jogos de futebol da Olimpíada de
Pequim, o teto foi construído em policarbonato, um polímero
60 Dores de cabeça termoplástico menos denso que o vidro, fácil de manusear,
muito resistente e transparente à luz solar. Cerca de 13.000 m2
100 Tonturas, fraqueza muscular
de chapas desse material foram utilizados na construção.
270 Inconsciência a) A figura a seguir ilustra a separação de uma mistura de dois
polímeros: policarbonato (densidade 1,20 g/cm3) e náilon
800 Morte
(densidade 1,14 g/cm3). Com base na figura e no gráfico,
Suponha que você tenha lido em um jornal que na cidade de identifique os polímeros A e B. Justifique.
São Paulo foi atingido um péssimo nível de qualidade do ar. b) Qual deve ser a concentração mínima da solução, em
Uma pessoa que estivesse nessa área poderia gramas de cloreto de sódio por 100 gramas de água, para
a) não apresentar nenhum sintoma. que se observe o que está representado na figura da
b) ter sua capacidade visual alterada. esquerda?
c) apresentar fraqueza muscular e tontura. Dado: massa molar do NaCl = 58,5g.
d) ficar inconsciente.
e) morrer.
– 549
a) 0,200 (mol/L)/min. b) 0,167 (mol/L)min.

c) 0,225 (mol/L)/min. d) 0,180 (mol/L)min.
Resolução
A velocidade média de uma reação química pode ser dada por:
|Δ M | | M2 – M1 |
v = –––––– = ––––––––––
Δt t2 – t1
ΔM: variação da concentração em módulo.
Δt: tempo gasto nessa variação.
No intervalo entre 1,00 e 5,00 minutos, temos:
| 0,100 mol/L – 0,900 mol/L |
v = ––––––––––––––––––––––––––– = 0,200 (mol/L)/min
| 5,00 min – 1,00 min |
Em 1 litro de solução, a cada minuto é consumido 0,200 mol
de reagente.
Resposta: A
Resolução
a) A: náilon; B: policarbonato. À medida que se aumenta a 29. (FUVEST-SP) – Pilocarpina (P) é usada no tratamento do
concentração de NaCl na solução, a sua densidade também glaucoma. Em meio alcalino, sofre duas reações simultâneas: iso-
aumenta. A tendência do polímero mais denso (policar- merização, formando isopilocarpina (i - P) e hidrólise, com for-
bonato) é afundar e do polímero menos denso (náilon) é mação de pilocarpato (PA–). Em cada uma dessas reações, a pro-
flutuar num líquido com densidade intermediária à deles. porção estequiométrica entre o reagente e o produto é de 1 para 1.
b) O sólido A (náilon) flutuará na solução quando a densidade Num experimento, a 25°C, com certa concentração inicial de
dessa solução for igual ou superior à densidade do sólido pilocarpina e excesso de hidróxido de sódio, foram obtidas as
(1,14g/cm3). curvas de concentração de i- P e PA– em função do tempo,
Uma solução de NaCl de densidade 1,14g/cm3 apresenta registradas no gráfico.
concentração de aproximadamente 3,7mol/L (vide gráfico).
Cada 1 mol de NaCl corresponde a 58,5g, logo 3,7 mol
serão 216g de NaCl por litro de solução.
1 litro de solução:
1140g de solução = 216g de NaCl + 924g de H2O
x ––––––––––––– 100g de H2O
x = 23,3g de NaCl
A concentração mínima da solução deve ser 23,3g de NaCl
para 100g de água.
Módulo 6 – Cinética Química:

Velocidade de Reações;
Energia de Ativação Considere que, decorridos 200 s, a reação se completou, com
consumo total do reagente pilocarpina.
28. (UFMG – MODELO ENEM) – Analise este gráfico, em a) Para os tempos indicados na tabela da folha de respostas,
que está representada a variação da concentração de um complete a tabela com as concentrações de i-P e PA–.
reagente em função do tempo em uma reação química: b) Complete a tabela com as concentrações do reagente P.
c) Analisando as curvas do gráfico, qual das duas reações, a de
isomerização ou a de hidrólise, ocorre com maior
velocidade? Explique.
tempo/s 0 100 200

[i-P] / 10–3molL–1
[PA–] /10–3molL–1
[P] /10–3molL–1
Resolução
Considerando-se as informações desse gráfico, é correto
Itens a e b:
afirmar que, no intervalo entre 1,00 e 5,00 minutos, a velo-
Verifiquemos no gráfico as concentrações de PA– e i-P nos
cidade média de consumo desse reagente é de
instantes 100s e 200s.
550 –
31. (UFSCar-SP – MODELO ENEM) – Diversos processos

industriais envolvem reações químicas, que devem ocorrer de
forma controlada e otimizada para gerar lucros. O processo
ideal deveria ser o mais rápido possível, com rendimento
máximo, consumo energético mínimo e com a menor geração
de resíduos tóxicos para a obtenção de um produto estável.
Reações hipotéticas para obtenção de um mesmo produto (P)
de interesse industrial estão representadas nos gráficos
seguintes, que estão em escalas iguais para as grandezas
correspondentes. Identifique a alternativa que corresponde à
reação que no tempo t atinge a concentração máxima de um
produto estável, a partir dos reagentes R.
tempo/s 0 100 200

conc.
PA– ––––––––––
–3
10 mol/L
0 6,8 7,7
conc.
i-P ––––––––––
10–3mol/L 0 1,8 2,0
conc.
P ––––––––––
10–3mol/L
9,7 1,1 0
Cálculo da concentração de P:
No instante igual a 200s, temos para 1 litro de solução:
1 mol de P –––––– 1 mol de PA–
x –––––– 7,7 . 10–3 mol de PA–
x = 7,7 . 10–3 mol de P
1 mol de P –––––– 1 mol de i-P
y ––––––– 2,0 . 10–3 mol de i-P
y = 2,0 . 10–3 mol de P
Total de P no instante zero:
x + y = 7,7 . 10–3 mol + 2,0 . 10–3 mol = 9,7 . 10–3 mol
Concentração de P no instante zero: 9,7 . 10–3mol/L
c) Para um mesmo intervalo de tempo, forma-se maior
quantidade (mols) de PA– (hidrólise) do que de i-P (iso-
merização). Logo, a hidrólise tem maior velocidade de reação.
30. (FUVEST-SP) – Dada a seguinte equação:

reagentes → →
← complexo ativado ← produtos + calor
representar em um gráfico (entalpia em ordenada e caminho de
reação em abscissa) os níveis das entalpias de reagentes,
complexo ativado e produtos.
Resolução
HC = entalpia do complexo ativado
HR = entalpia dos reagentes
HP = entalpia dos produtos Resolução
ΔH = variação de entalpia da reação O consumo energético deve ser mínimo, o que elimina as
ΔHa = energia de ativação da reação alternativas a, b e d, nas quais as reações apresentadas são
endotérmicas (absorvem energia).
Na reação da alternativa e, o rendimento no instante t é maior
que o rendimento na reação da alternativa c.
Observe que na reação da alternativa e, o rendimento no
instante t é máximo, a reação é exotérmica (libera energia), a
energia de ativação é pequena e, portanto, o processo é rápido.
Resposta: E
– 551
Módulo 7 – Fatores que Alteram a c) a permeabilidade do tênis em contato com a água diminui.
d) aumenta a superfície total do tênis em contato com o ar.
Velocidade das Reações Resolução
Químicas: Superfície de Quanto maior a superfície de contato, maior será velocidade do
processo.
Contato, Temperatura, Resposta: D
Catalisador
34. (UFPB) – Um dos capítulos interessantes da química
32. (ENEM – EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO) – relaciona-se à cinética, que estuda a velocidade das reações e
A deterioração de um alimento é resultado de transformações os fatores que a influenciam, como temperatura, pressão e
químicas que decorrem, na maioria dos casos, da interação do natureza dos reagentes.
alimento com micro-organismos ou, ainda, da interação com o Para fixar o assunto com seus alunos, um professor, utilizando
oxigênio do ar, como é o caso da rancificação de gorduras. comprimidos de Sonrisal, antiácido efervescente à base de
Para conservar por mais tempo um alimento, deve-se, portanto, NaHCO3, realizou os seguintes experimentos:
procurar impedir ou retardar ao máximo a ocorrência dessas I. Em um copo com 100mL de água fria, dissolveu um com-
transformações. primido. Num segundo copo com a mesma quantidade de
Os processos comumente utilizados para conservar alimentos água, porém morna, dissolveu outro comprimido.
levam em conta os seguintes fatores: II. Utilizando mais uma vez dois comprimidos e copos com
I. micro-organismos dependem da água líquida para sua o mesmo volume de água, à mesma temperatura,
sobrevivência. comparou a velocidade da reação usando um comprimido
II. micro-organismos necessitam de temperaturas adequadas inteiro e outro finamente triturado.
para crescerem e se multiplicarem. A multiplicação de A partir das informações observadas nos testes realizados,
micro-organismos, em geral, é mais rápida entre 25°C e responda:
45°C, aproximadamente. a) No teste I, em que copo o comprimido se dissolveu mais
III. transformações químicas têm maior rapidez quanto maior
rápido? Justifique.
for a temperatura e a superfície de contato das substâncias
que interagem. b) No teste II, em que caso a reação foi mais rápida? Por que isto
IV. há substâncias que acrescentadas ao alimento dificultam a acontece?
sobrevivência ou a multiplicação de micro-organismos. Resolução
V. no ar há micro-organismos que encontrando alimento, água a) Copo com água morna. Quanto maior a temperatura,
líquida e temperaturas adequadas, crescem e se multiplicam. maior a energia cinética das partículas, maior o número de
choques efetivos e portanto maior a velocidade de
Em uma embalagem de leite "longa-vida", lê-se:
dissolução do comprimido.
"Após aberto, é preciso guardá-lo em geladeira" b) Comprimido finamente triturado. Quanto maior a
Caso uma pessoa não siga tal instrução, principalmente no superfície de contato do comprimido com a água, maior a
verão tropical, o leite se deteriorará rapidamente, devido a velocidade de dissolução do comprimido.
razões relacionadas com
a) o fator I, apenas. b) o fator II, apenas. 35. (SENAC-SP – MODELO ENEM) – Grande parte dos
c) os fatores II ,III e V , apenas. d) os fatores I,II e III, apenas. produtos alimentícios devem ser armazenados sob refrigera-
e) os fatores I, II ,III , IV e V. ção, prolongando-se o tempo em que preservam suas carac-
Resolução
terísticas originais. Entre as diversas reações que deterioram os
O leite se deteriorará mais rapidamente quando aberto e não
guardado em geladeira devido aos seguintes fatores: alimentos, destacam-se oxidação e ação de micro-organismos.
II. A multiplicação de micro-organismos, em geral, é mais Armazenar os alimentos em geladeira conserva-os por mais
rápida acima de 25°C. tempo, pois:
III. Quanto maior a temperatura, maior a rapidez das transfor- I. a geladeira é vedada, evitando o contato do alimento com
mações químicas que causam a deterioração do leite. o oxigênio do ar, principal responsável pelas reações de
V. No ar há micro-organismos que, encontrando alimento, oxidação.
água líquida e temperaturas adequadas, crescem e se II. as reações químicas, inclusive as responsáveis pela
multiplicam. deteriorização dos alimentos, são mais lentas em
Resposta: C temperaturas menores.
III. nenhum micro-organismo sobrevive em temperaturas
33. (ENCCEJA – EXAME NACIONAL DE CERTIFICAÇÃO inferiores a 10°C.
DE COMPETÊNCIAS DE JOVENS E ADULTOS – Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s)
MODELO ENEM) – Para secar um par de tênis após sua correta(s):
lavagem, as pessoas em geral abrem o calçado ao máximo, a) apenas II. b) apenas I e II. c) apenas I e III.
puxando sua lingueta para fora, e retiram suas palmilhas e d) apenas I. e) apenas II e III.
cordões antes de colocá-lo para secar. Com esse procedimento, Resolução
o tênis seca mais rapidamente do que se estivesse com as A diminuição da temperatura faz diminuir a velocidade com
palmilhas, com os cordões e com a lingueta para dentro porque que o alimento se deteriora.
a) essas partes do tênis são feitas com materiais diferentes. Resposta: A
b) o tênis se aquece mais quando têm suas partes separadas.
552 –
36. (ENEM – EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO) – As seguintes explicações foram dadas para essas variações:
No processo de fabricação de pão, os padeiros, após I. A concentração de NO diminui, e a de NO2 aumenta em
prepararem a massa utilizando fermento biológico, separam razão da conversão de NO em NO2.
uma porção de massa em forma de “bola” e a mergulham num II. A concentração de monóxido de carbono no ar está ligada
recipiente com água, aguardando que ela suba, como pode ser à maior ou à menor intensidade de tráfego.
observado, respectivamente, em I e II do esquema abaixo. III. Os veículos emitem óxidos de nitrogênio apenas nos
Quando isso acontece, a massa está pronta para ir ao forno. horários de pico de tráfego do período da manhã.
IV. Nos horários de maior insolação, parte do ozônio da
estratosfera difunde-se para camadas mais baixas da
atmosfera.
Dessas explicações, são plausíveis somente:
a) I e II. b) I e III. c) II e III.
d) II e IV. e) III e IV.
Um professor de Química explicaria esse procedimento da Resolução
seguinte maneira: I. Correta
A bola de massa torna-se menos densa que o líquido e sobe. A A equação química de conversão de NO em NO2 é:
alteração da densidade deve-se à fermentação, processo que NO + ½O2 ⎯⎯→ NO2
pode ser resumido pela equação diminui aumenta
C6H12O6 → 2C2H5OH + 2CO2 + energia. II. Correta.
glicose álcool comum gás carbônico A concentração de monóxido de carbono no ar aumenta
Considere as afirmações abaixo. devido à combustão incompleta dos combustíveis.
I. A fermentação dos carboidratos da massa de pão ocorre de III. Errada.
maneira espontânea e não depende da existência de Os veículos emitem óxidos de nitrogênio devido à reação
nenhum organismo vivo.
entre N2 e O2, que reagem em temperatura elevada.
II. Durante a fermentação, ocorre produção de gás carbônico,
que se vai acumulando em cavidades no interior da massa, IV. Errada.
o que faz a bola subir. O ozônio na atmosfera se forma devido à decomposição
III. A fermentação transforma a glicose em álcool. Como o álcool fotoquímica do NO2.
tem maior densidade do que a água, a bola de massa sobe. luz
Entre as afirmativas, apenas: NO2 ⎯⎯⎯→ NO + [O]
a) I está correta. b) II está correta. O2 + [O] ⎯→ O3
c) I e II estão corretas. d) II e III estão corretas. O ozônio se decompõe da seguinte maneira:
e) III está correta. NO + O3 ⎯→ NO2 + O2
Resolução Se houver escape de hidrocarbonetos para a atmosfera,
I. Falsa. O processo da fermentação de carboidratos se dá esta última reação não ocorre e o ozônio não desaparece
devido à presença de enzima sintetizada por micro- dando como consequência o “smog” fotoquímico.
organismos presentes no meio. Resposta: A
II. Correta. No processo de fermentação, ocorre a produção
de gás carbônico, que se acumula no interior da massa, 38. (ENEM – EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO) –
diminuindo a densidade dela. Quando essa densidade fica
O milho verde recém-colhido tem um sabor adocicado. Já o
menor que a da água, a bola de massa sobe.
milho verde comprado na feira, um ou dois dias depois de
III. Falsa. Embora a densidade do álcool seja menor que a da
colhido, não é mais doce, pois cerca de 50% dos carboidratos
água, isso não é suficiente para que a bola de massa
responsáveis pelo sabor adocicado são convertidos em amido
adquira densidade menor que a da água e suba.
Resposta: B nas primeiras 24 horas.
Para preservar o sabor do milho verde, pode-se usar o seguinte
37. (ENEM – EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO) – procedimento em três etapas:
O gráfico a seguir refere-se às variações das concentrações de 1.o descascar e mergulhar as espigas em água fervente por
poluentes na atmosfera, no decorrer de um dia útil, em um alguns minutos;
grande centro urbano. 2.o resfriá-las em água corrente;
3.o conservá-las na geladeira.
A preservação do sabor original do milho verde pelo
procedimento descrito pode ser explicada pelo seguinte
argumento:
a) O choque térmico converte as proteínas do milho em amido
até a saturação; este ocupa o lugar do amido que seria
formado espontaneamente.
b) A água fervente e o resfriamento impermeabilizam a casca
(Adaptado de NOVAIS, Vera. Ozônio: aliado ou inimigo. dos grãos de milho, impedindo a difusão de oxigênio e a
São Paulo: Scipione.)
oxidação da glicose.
– 553
c) As enzimas responsáveis pela conversão desses Tabela 2

carboidratos em amido são desnaturadas pelo tratamento
com água quente. Tem-
Volume de Volume de solu- Volume
d) Micro-organismos que, ao retirarem nutrientes dos grãos, peratu- Tempo
solução de ção de de água
convertem esses carboidratos em amido, são destruídos ra (s)
HCl (mL) Na2S2O3(mL) (mL)
pelo aquecimento. (°C)
e) O aquecimento desidrata os grãos de milho, alterando o
2 5 3 5 152
meio de dissolução onde ocorreria espontaneamente a
transformação desses carboidratos em amido.
2 5 3 10 130
Resolução
O carboidrato de pequena cadeia (glicose), por polimerização,
2 5 3 20 90
origina amido. Essa transformação ocorre na presença de
enzima, que funciona como catalisador.
2 5 3 30 59
enzima
n C6H12O6 ⎯⎯⎯⎯⎯→ (C6H10O5)n + (n – 1) H2O 2 5 3 45 35
glicose amido
Em água quente, a enzima é desnaturada, isto é, ocorre
alteração na sua estrutura, o que a faz perder a sua atividade 39. (PASUSP – MODELO ENEM) – A primeira série de
catalítica. experimentos, cujos dados são mostrados na tabela 1, permite
Resposta: C concluir que
a) a velocidade da reação não depende da quantidade de
tiossulfato adicionado.
Texto e tabelas para as questões 39 e 40. b) a velocidade de formação de enxofre depende da
concentração de ácido clorídrico.
A reação de decomposição do ânion tiossulfato (S2O2– c) a quantidade de enxofre formado depende da concentração
3 ), em
soluções contendo ácido clorídrico (HCl), ocorre segundo a de tiossulfato.
seguinte equação: d) a formação de enxofre somente ocorre na presença de ácido
(HCl).
3 (aq) + 2H (aq) → S(s) + SO2(g) + H2O
S2O2– +
e) o enxofre aparece mais rapidamente em soluções contendo
Para estudar a velocidade da formação do enxofre (sólido mais tiossulfato.
amarelo), a partir da decomposição do ânion tiossulfato Resolução
(S2O2– Na tabela 1, observa-se que, aumentando o volume da solução
3 ), um aluno adicionou a mesma quantidade de solução
de HCl em vários tubos de ensaio. Adicionou, em seguida, em de Na2S2O3, o tempo necessário para que se forme a
cada tubo, diferentes volumes de solução de tiossulfato de quantidade de enxofre diminui.
sódio (Na2S2O3). Completou o volume até 10mL com água e Concluímos que o enxofre aparece mais rapidamente em
cronometrou o tempo necessário para que se formasse uma soluções contendo mais tiossulfato.
mesma quantidade de enxofre em cada experimento (tabela 1). Observe que, em todas as experiências, forma-se a mesma
Também foram feitos experimentos para investigar o efeito da quantidade de enxofre; portanto, esta não depende da
temperatura na velocidade da reação e, neste caso, o aluno concentração do tiossulfato.
adicionou a cada um dos tubos de ensaio 2mL de solução de Resposta: E
HCl, 5mL de solução de Na2S2O3 e 3mL de água, a dadas
temperaturas, conforme mostra a tabela 2. 40. (PASUSP – MODELO ENEM) – Analisando-se a in-
fluência da temperatura na velocidade de formação do enxofre
Tabela 1 (tabela 2), pode-se concluir que a primeira série de
experimentos (representada pela tabela 1) foi realizada em
Volume de Volume de solu- Volume de
temperatura mais próxima a
solução de ção de Na2S2O3 água Tempo (s)
a) 5°C b) 10°C c) 20°C
HCl (mL) (mL) (mL)
d) 30°C e) 45°C
Resolução
2 1 7 410 Comparando as tabelas, temos:
2 2 6 355 Tabela 2
Volume de solução de HCl (mL): 2
2 3 5 241 Volume da solução de Na2S2O3 (mL): 5
Volume de água (mL): 3
2 4 4 115
Temperatura (°C): 30
2 5 3 61 Tempo: 59 s
554 –
Tabela 1 Resolução
Volume de solução de HCl (mL): 2 De acordo com as equações químicas, para haver a corrosão, o
Volume da solução de Na2S2O3 (mL): 5 ferro deve entrar em contato com o oxigênio (O2) e água (H2O). A
Volume de água (mL): 3 graxa diminui o contato do ferro com o ar úmido e, conse-
Temperatura (°C): 30 quentemente, o processo de corrosão fica mais lento. Portanto, a
Tempo: 61s graxa proporciona uma impermeabilização das ferramentas de aço.
Concluímos que os experimentos foram realizados a 30°C, pois Resposta: B
o tempo de formação do enxofre foi praticamente o mesmo.
Resposta: D 43. A reação:
4 HCl + O2 → 2 H2O + 2 Cl2
41. Considere o gráfico abaixo e responda se a reação é exo
ou endotérmica, identificando, ainda, cada um dos segmentos totalmente em fase gasosa, tem as seguintes etapas interme-
assinalados. diárias:
I) HCl + O2 → HClO2
II) HClO2 + HCl → 2 HClO
III) 2 HClO + 2 HCl → 2 H2O + 2 Cl2
Tendo em vista a equação geral e suas etapas intermediárias,

das quais (I) é lenta e (II) e (III) são rápidas, qual das seguintes
expressões de velocidade determina a velocidade da reação
global:
a) v = k [HCl]4 . [O2]
Resolução b) v = k [HCl]2 . [O2]1/2
A reação é exotérmica, porque os produtos têm menor energia c) v = k [HCl] . [O2]
que os reagentes.
Os segmentos assinalados têm a seguinte interpretação: d) v = k [HClO2] . [HCl]
a = energia própria dos reagentes. e) v = k [HClO]2 . [HCl]2
b = energia própria dos produtos. Resolução
c = energia de ativação da reação direta sem catalisador. A etapa determinante é a mais lenta. A velocidade da reação
d = ΔH da reação (variação total de energia). global é igual à velocidade da etapa mais lenta (I).
e = energia de ativação da reação inversa sem catalisador. Resposta: C
f = energia de ativação da reação direta catalisada.
g = energia de ativação da reação inversa catalisada. 44. Dada a reação hipotética: A + B → C + D
Módulo 8 – Fatores que Alteram a e as experiências a seguir, determine a lei de velocidade para a
reação:
Velocidade das Reações
Experiências [A] (mol/L) [B] (mol/L) v. inicial (mol/min)
Químicas: Concentração I) 1,0 1,0 2,0
II) 2,0 1,0 4,0
Ferramentas de aço podem sofrer corrosão e enferujar. As III) 2,0 2,0 4,0
etapas químicas que correspondem a esses processos podem IV) 3,0 3,0 6,0
ser representadas pelas equações: V) 3,0 6,0 6,0
Fe + H2O + ½ O2 → Fe(OH)2
Resolução
Fe(OH)2 + ½ H2O + ¼ O2 → Fe(OH)3 Escolhemos duas equações em que [A] ou [B] seja a mesma.
Fe(OH)3 + n H2O → Fe(OH)3 . n H2O (ferrugem) Lei geral:
v = k [A]x [B]y
Uma forma de tornar mais lento esse processo de corrosão e
formação de ferrugem é engraxar as ferramentas. Isso se a) Tomamos as equações II e III, pois nas duas [A] é constante.
justifica porque a graxa proporciona Substituímos os valores de II e III na lei geral e dividimos II
a) lubrificação, evitando o contato entre as ferramentas. por III.
b) impermeabilização, diminuindo seu contato com o ar úmido. II: 4 k 2x . 1y
––– = ––––––––
c) isolamento térmico, protegendo-as do calor ambiente. III: 4 k 2x . 2y
d) galvanização, criando superfícies metálicas imunes. 1 = (1/2) ∴
y y=0
e) polimento, evitando ranhuras nas superfícies.
– 555
b) Tomemos, agora, I e II, visto que nas duas, [B] é constante.

I: 2 k 1x . 1y mols de I2 produzido
––– = –––––––– velocidade da reação = –––––––––––––––––––––– =
II: 4 k 2x . 1y tempo
= k . CI– . CS O 2–
1/2 = (1./2)x ∴ x=1 2 8
CI– e CS O 2– = concentrações das respectivas espécies
Resposta: v = k [A]1 [B]0 ou v = k [A]1 2 8
químicas, em mol/L
k = constante de velocidade, dependente da temperatura
Nota: Considerando as experiências I e II, observe que a [B]
fica constante e a [A] duplica. Como a velocidade também
duplica, conclui-se que a velocidade é diretamente
proporcional a [A]. Tendo as experiências II e III, verifique volume (mL) volume (mL)
que a [A] fica constante enquanto a [B] duplica. Como a de solução- de solução- volume
velocidade ficou constante, conclui-se que a velocidade da experiência estoque de estoque de (mL) de
reação global não depende da concentração de B. O reagente B iodeto de persulfato de água
deve participar de uma etapa rápida e a velocidade é tirada da potássio potássio
etapa lenta. Como B não participa da etapa lenta, a velocidade
do processo global não depende de [B]. A reação é de primeira 1
ordem com relação a A e de ordem zero com relação a B.
2
45. (FUVEST-SP) – Em solução aquosa, iodeto de potássio
reage com persulfato de potássio (K2S2O8). Há formação de 3
iodo e de sulfato de potássio.
No estudo cinético desta reação, foram realizadas quatro expe- 4
riências. Em cada uma delas, foram misturados volumes
adequados de soluções-estoque dos dois reagentes, ambas de
concentração 4,0 . 10–1mol/L e, a seguir, foi adicionada água, até
que o volume final da solução fosse igual a 1,00 L.
Na tabela, estão indicadas as concentrações iniciais dos
reagentes, logo após a mistura e adição de água (tempo igual a
zero).
Expe- Concentrações iniciais em mol/L Temperatura Resolução

riência (°C) a) Considerando coeficiente 1 para K2S2O8 (substância com
I– S2O2–
8
maior quantidade de átomos):
1 1,0 . 10–2 1,0 . 10–2 25 2KI + 1K2S2O8 → 2K2SO4 + I2

Equação iônica da reação:
2 2,0 . 10–2 1,0 . 10–2 25 2– 2–
2I– + S2O8 → 2SO4 + I2
3 2,0 . 10–2 2,0 . 10–2 25
b) Cálculo do volume de solução 4,0 . 10 –1 mol/L de KI
4 1,0 . 10–2 1,0 . 10–2 55 ou de K 2S 2O 8 necessário para preparar 1L de solução
1,0 . 10 –2 mol/L de KI ou de K2S2O8 :
A seguir, está o gráfico correspondente ao estudo cinético 1L ––––– 4,0 . 10 –1 mol

citado e, também, uma tabela a ser preenchida com os volumes x ––––– 1,0 . 10 – 2 mol
das soluções-estoque e os de água, necessários para preparar as x = 0,025 L = 25 mL
soluções das experiências de 1 a 4.
a) Escreva a equação química balanceada que representa a Cálculo do volume de solução 4,0 . 10 –1 mol/L de KI
reação de oxirredução citada. ou de K 2 S 2 O 8 necessário para preparar 1L de solução
b) Preencha a tabela a seguir.
c) No gráfico, preencha cada um dos círculos com o número 2,0 . 10 –2 mol/L de KI ou K2S2O8 :
correspondente à experiência realizada. Justifique sua 1L ––––– 4,0 . 10 –1 mol
escolha com base em argumentos cinéticos e na quantidade y ––––– 2,0 . 10 –2 mol
de iodo formado em cada experiência. y = 0,050L = 50 mL
556 –
Volume de água em cada experiência: Podemos concluir que:

Exp 1 = 1000 mL – (25 mL + 25 mL) = 950 mL
Exp 2 = 1000 mL – (50 mL + 25 mL) = 925 mL
Exp 3 = 1000 mL – (50 mL + 50 mL) = 900 mL
Exp 4 = 1000 mL – (25 mL + 25 mL) = 950 mL
Preenchendo a tabela, temos:
volume (mL) volume (mL)

de solução- de solução- volume
experiência estoque de estoque de (mL) de Módulo 9 – Equilíbrio Químico: Conceito
iodeto de persulfato de água
potássio potássio
46. (CEFET-MG – MODELO ENEM) – Reação reversível
é toda reação que se realiza em ambos os sentidos. A
1 25 mL 25 mL 950 mL
velocidade da reação direta vai diminindo, enquanto a
2 50 mL 25 mL 925 mL velocidade da reação inversa vai aumentando. No equilíbrio,
as velocidades das duas reações ficam iguais e as concen-
3 50 mL 50 mL 900 mL trações de reagentes e produtos ficam constantes.
As curvas seguintes mostram as variações da concentração e
4 25 mL 25 mL 950 mL velocidade, em função do tempo, de uma reação química que
ocorre em um sistema fechado.
c) A equação da reação é:
2–
2I– + S2O82– → 2SO4 + I2
Cálculo da quantidade de I2 formada em cada experência:
experiência 1
2– forma
2 mol de I– ––– 1 mol de S2O8 ––––– 1mol de I2
2–
1,0 . 10–2 mol de I– ––– 0,5. 10 –2 mol de S2O8 ––– x
2–
x = 0,5 . 10 – 2 mol de I2 (excesso de S2O8 )
experiência 2
2– forma
2 mol de I– ––– 1 mol de S2O8 –––––– 1 mol de I2
2–
2,0 . 10–2 mol de I– ––– 1,0 .10 –2 mol de S2O8 ––– y
y = 1,0 . 10 – 2 mol de I2
experiência 3 Analisando os gráficos, afirma-se que

2– forma I. após t2, em ambos, a reação química prossegue.
2 mol de I– ––– 1 mol de S2O8 ––––– 1 mol de I2
2– II. entre t1 e t2, em ambos, o sistema está em equilíbrio.
2,0 . 10 –2 mol de I– ––– 1,0 .10 –2 mol de S2O8 ––– z
III. na interseção das curvas A e B, a velocidade da reação
2–
z = 1,0 . 10 – 2 mol de I2 (excesso de S2O8 ) inversa é menor que a direta.
IV. na intersecção das curvas C e D, as concentrações dos
experiência 4 2– forma
2 mol de I– ––– 1 mol de S2O8 ––––– 1 mol de I2 produtos e reagentes são crescentes.
2–
Pode-se concluir que são corretas apenas as afirmativas
1,0 . 10 –2 mol de I– ––– 0,5.10 –2 mol de S2O8 ––– w a) I e II. b) I e III. c) II e III.
2– d) II e IV. e) III e IV.
w = 0,5 . 10 – 2 mol de I2 (excesso de S2O8 )
Resolução
I) Correta. O equilíbrio químico é dinâmico, isto é, as duas
Nas experiências 1 e 4, como a quantidade de I2 formada é a reações prosseguem, mas com velocidades iguais.
mesma, quanto maior a temperatura (35°C → experiência 4), II) Incorreta. O equilíbrio é atingido no instante t2.
menor o tempo necessário para a reação ocorrer. III) Correta. No instante t1, a velocidade da reação direta (curva
2– 2–
2I– + S2O → 2SO + I2 C) é maior que a velocidade da reação inversa (curva D).
8 4
v = k CI– . CS O 2– IV) Incorreta. Atingido o equilíbrio as concentrações ficam
2 8 constantes.
Nas experiências 2 e 3, quanto maior a concentração de S2O82–, Resposta: B
maior a velocidade da reação e menor o tempo.
– 557
47. (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS – MODELO ENEM) – III) Esse sistema está em equilíbrio.
Dados os seguintes sistemas:
→ N O (g)
2 NO2(g) ← 2 4
IV) Não é equilíbrio, pois o sistema é aberto.

V) Também não é equilíbrio, apesar de a concentração de O2
na água ficar constante, pois o sistema não é fechado. É
mais um exemplo de estado estacionário.
Resposta: C
Módulo 10 – Constante de Equilíbrio

48. (UNICAMP-SP-MODIFICADO – MODELO ENEM) –
O equilíbrio entre a hemoglobina (Hm), o monóxido de carbono
(CO) e o oxigênio (O2) pode ser representado pela equação:
Hm . O2(aq) + CO(g) → ← Hm . CO(aq) + O2(g)
sendo a constante de equilíbrio, K, dada por:
[Hm . CO] [O2]
K = –––––––––––––––– = 210
[Hm . O2] [CO]
Estima-se que os pulmões de um fumante sejam expostos a
uma concentração de CO igual a 2,2 . 10–6 mol/L e de O2
igual a 8,8 . 10–3 mol/L. Nesse caso, qual a razão entre a
concentração de hemoglobina ligada ao monóxido de carbono,
[Hm . CO], e a concentração de hemoglobina ligada ao
oxigênio, [Hm . O2]?
a) 5,25 . 10–1 b) 5,25 . 10–2 c) 5,25 . 10–3
d) 19 e) 190
Resolução
[CO] = 2,2 . 10–6mol/L
[O2] = 8,8 . 10–3mol/L
Substituindo na fórmula da constante de equilíbrio:
[Hm . CO] . 8,8 . 10–3
–––––––––––––––––––– = 210
[Hm . O2] . 2,2 . 10–6
O sistema que representa um equilíbrio químico é: [Hm . CO]

–––––––––– = 5,25 . 10–2
a) I b) II c) III d) IV e) V [Hm . O2]
Resolução
I) A chama de um bico de Bunsen não está em equilíbrio, pois Resposta: B
não é um sistema fechado (o conteúdo material não pode
ser aumentado ou diminuído). O gás e o ar estão sendo con- 49. Considere a reação:
tinuamente injetados pela base do aparelho, e a água e o ← H O(g)
H2(g) + 1/2 O2(g) → 2
dióxido de carbono aquecidos estão sendo eliminados da
chama. Apesar disso, apresenta uma constância nas proprie- representada desde o seu início até o equilíbrio pelo gráfico:
dades:
a) em uma sala fechada, a chama parece imóvel;
b) a temperatura em uma dada posição no interior ou nas
proximidades da chama é constante. A chama constitui
um estado estacionário.
II) A mistura não está em equilíbrio, pois basta uma mi-
núscula faísca para explodir. A mistura parece invariável,
pois a reação 2 H2 + O2 → 2 H2O
é extremamente lenta nas condições normais de

temperatura e pressão.
558 –
O recipiente onde estão em equilíbrio H2, O2 e H2O tem a 50. (FAC. OBJETIVO-GOIÂNIA-GO – MODELO ENEM) –
capacidade de 10 litros. Em sistema fechado, a hidrazina (N2H4) reage com dióxido de
Pergunta-se: nitrogênio, segundo a reação que se estabelece em equilíbrio:
a) Qual a concentração inicial de H2?
b) Qual a concentração inicial de O2? v1
⎯⎯→ 4 H O(g) + 3 N (g)
2 N2H4(g) + 2NO2(g) ←⎯⎯
c) Qual a concentração inicial de H2O? v2 2 2
d) Quantos mols de H2 existem no recipiente no início da
reação? A variação da concentração das substâncias, do início até
e) Quantos mols de O2 existem no recipiente no início da rea- atingir o equilíbrio, é dada pelo gráfico a seguir:
ção?
f) Quantos mols de H2O existem no recipiente no início da
reação?
g) Qual a concentração de H2, quando o equilíbrio já foi
atingido?
h) Qual a concentração de O2, quando o equilíbrio já foi
atingido?
i) Qual a concentração de H2O, quando o equilíbrio já foi atin-
gido?
j) Quantos mols de H2 reagiram?
l) Quantos mols de O2 reagiram?
m)Quantos mols de H2O se formaram? O valor da constante de equilíbrio em termos de concentração é:
n) Qual a expressão do Kc? a) 3,46 b) 0,28 c) 2,59 d) 3,00 e) 0,33
Resolução Resolução
a) A concentração inicial de H2 é dada pelo gráfico, quando o Como a água é formada em maior quantidade (mols) que o gás
tempo é zero, portanto, a concentração de H2 é 6 mols/litro. N2, será, portanto, o produto D.
b) A concentração inicial de O2 é 5 mols/litro.
[H2O]4 . [N2]3
c) A concentração inicial de H2O é zero, porque no início Kc = ––––––––––––––––
ainda não há formação de H2O. [N2H4]2 . [NO2]2
d) Início 6 mols – 1 litro
(0,8)4 . (0,6)3
H2 x – 10 litros Kc = ––––––––––––––
x = 60 mols (0,4)2 . (0,4)2
5 mols – 1 litro
e) Início Kc = 3,456
O2 x – 10 litros
x = 50 mols
Resposta: A
f) No início, a quantidade de H2O é zero.
g) O equilíbrio atingido quando a concentração permanece 51. Na reação química:
constante, portanto, a concentração de H2 é 2 mols/litro.
h) 3 mols/litro de O2. A + 2B ←
→ C + 3D,
i) 4 mols/litro de H2O. determinaram-se, respectivamente, as seguintes concentrações
j) Início – 60 mols no equilíbrio: 2 mols/litro, 4 mols/litro, 3 mols/litro e 2 mols/litro.
no equilíbrio – 20 mols – Qual o valor da constante de equilíbrio?
–––––––––
reagiram 40 mols Resolução
l) Início 50 mols
– A + 2B →
← C + 3D
no equilíbrio – 30 mols –
–––––––––
reagiram 20 mols
[C] . [D]3
m)Início – 0 mol Kc = –––––––––
no equilíbrio – 40 mols + [A] . [B]2
–––––––––
formaram 40 mols 3 . 23
Kc = ––––––– = 0,75
[H2O] 2 . 42
n) Kc = –––––––––––
[H2] . [O2]1/2 Resposta: Kc = 0,75
4 Observação: Por questão de simplificação, serão omitidas as
Kc = –––––––– (mol/L)– 1/2
2 x 31/2 unidades das constantes de equilíbrio neste e nos próximos
problemas.
– 559
Módulo 1 – Teoria Atômico-Molecular: 1

c) ––– x (massa do átomo desse elemento ÷ massa do átomo C
Massa Atômica e Massa 12
“doze”);
Molecular 12
d) ––– x (massa do átomo desse elemento ÷ massa do átomo
1. (UFPB) – A massa de três átomos do isótopo 12 do
16
carbono é igual à massa de dois átomos de um certo elemento
C “doze”);
X. Pode-se dizer , então, que a massa atômica de X, em
unidades de massa atômica, é 16
e) ––– x (massa do átomo desse elemento ÷ massa do átomo
a) 12 b) 36 c) 18 d) 3 e) 24 12
(Massa atômica do C = 12u) C “doze”) .
2. (UnB-DF) – Nuclídeo é definido como “tipo de um dado

elemento químico caracterizado por um número de massa Módulo 2 – Mol e Massa Molar
específico”. Analise a tabela abaixo.
Nuclídeo Z A 1. (FUVEST-SP) – A análise de um amálgama, usado na
I 17 35 restauração de dentes, revelou a presença de 40% (em massa)
de mercúrio (prata e estanho completam os 100%). Um dentista
II 12 24 que usa 1,0g desse amálgama em cavidades dentárias de um
III 6 12 cliente está, na realidade, usando quantos gramas de mercúrio?
IV 3 7 Quantos átomos de mercúrio estão sendo colocados nas
cavidades dentárias?
V 6 14
Dados:Massa atômica de Hg = 200u;
VI 54 131
Constante de Avogadro = 6,0 . 1023. mol–1
Julgue os itens a seguir: 2. (UNIMEP-SP) – A glicose é um açúcar de fórmula

1) O número 7 (sete) representa a massa atômica do nuclídeo molecular C6H12O6. O número de moléculas existentes em 1kg
IV. de glicose é, aproximadamente:
2) Os nuclídeos III e V possuem o mesmo número de par-
tículas negativas, no estado fundamental. Dados:C = 12u, H = 1u, O = 16u
3) Na tabela acima, é possível identificar seis elementos quí- Constante de Avogadro = 6,02 . 1023 . mol–1
micos.
a) 3,33 . 1024 b) 5,56 c) 3,33 . 10–24
4) É possível calcular, a partir da tabela, o número de nêutrons
de cada nuclídeo. d) 6,02 . 1023 e) 4,38 . 1024
3. (ITA-SP) – Pouco após o ano de 1800, existiam tabelas de 3. (UNICAMP-SP) – O volume de etanol (C2H5OH) ne-
massas atômicas relativas nas quais o oxigênio tinha massa cessário para encher o tanque de um automóvel é 50 dm3. Cal-
atômica 100 exata. Com base nesse tipo de tabela, a massa cule o número de moléculas de etanol contidas neste volume.
molecular relativa do SO2 seria:
Dados: S = 32u, O = 16u Dados:
a) 64 b) 232 c) 250 d) 300 e) 400 • densidade do etanol = 8,0 . 102 g/dm3
• constante de Avogadro = 6,0 . 1023 moléculas em um mol
4. (UFPE e UFRPE) – O cobre consiste em dois isótopos • C = 12u, H = 1u e O = 16u
com massa 62,96u e 64,96u e abundância isotópica de 70,5%
e 29,5%, respectivamente. A massa atômica do cobre é: 4. (FUVEST-SP) – Uma liga que contém 75,0% de ouro,
a) 63,96u b) 63,00u c) 63,80u 12,5% de prata e 12,5% de cobre (% em massa) pode ser
d) 62,55u e) 63,55u chamada de ouro 18 quilates.
a) Em 1,0 grama dessa liga, qual é a massa real de ouro?
5. (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS) – A definição atual
b) Nessa liga, existem mais átomos de prata ou de cobre? Jus-
de massa atômica de um elemento corresponde a
tifique sua resposta.
a) 1x (massa do átomo desse elemento ÷ massa do átomo C
“doze”); Massas atômicas: Ag = 108u e Cu = 63,5u
b) 12x (massa do átomo desse elemento ÷ massa do átomo C Constante de Avogadro = 6,0 . 1023 . mol–1
“doze”)
560 –
5. (UNIP-SP) Módulo 3 – Quantidade de Matéria

Massa molar do carbono = 12 g/mol
Constante de Avogadro = 6,0 . 1023 . mol–1 1. Qual a massa de 2,5 mols de sulfato cúprico pentaidratado
(CuSO4 . 5H2O)? (Cu = 64u, S = 32u, O = 16u e H = 1u)
a) 625g b) 250g c) 125g d) 100g e) 80g
A massa de um diamante é expressa em quilates. Um quilate,
que é dividido em 100 pontos, equivale a 200 miligramas. O
número de átomos de carbono que há em um diamante de 2. (FAMECA-SP – MODELO ENEM) – Admitindo-se o
50 pontos é igual a: átomo esférico com diâmetro médio de 10–8 cm e a pos-
a) 1,2 . 1019 b) 4,6 . 1020 c) 5,0 . 1021 sibilidade de se “enfileirarem” átomos um a um, a quantidade
d) 1,6 . 10 22 e) 1,4 . 10 23 de átomos enfileirados suficiente para cobrir a distância da
Terra à Lua (da ordem de 400.000 km) seria de, aproxi-
6. Qual a massa, em gramas e em unidades de massa atô- madamente:
mica, de uma molécula de glicose (C6H 12O 6)? (C = 12u, a) 1 mol b) 6,6 mols c) 66,6 mols
H = 1u e O = 16u; constante de Avogadro = 6,0 . 1023 . mol–1) d) 6,6 . 10– 6 mol e) 6,6 . 106 mols
7. (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS) – Se a um indiví- 3. (FUVEST-SP) MASSAS MOLARES

duo fosse possível contar o número de moléculas que existem H2SO4 98g/mol
em um gás e se ele o fizesse na razão de uma molécula por
NaOH 40g/mol
segundo, quanto tempo levaria (em minuto . 1022), respecti-
vamente, para contar o número de moléculas que existem em NH3 17g/mol
24g de hélio (He) e 84g de nitrogênio (N2)? O Brasil produz, por ano, aproximadamente, 5,0 x 106
(He = 4u e N = 14u; constante de Avogadro = 6,0 . 1023 .mol–1) toneladas de ácido sulfúrico, 1,2 x 106 toneladas de amônia
a) 3,0 e 1,5 b) 3,0 e 6,0 c) 6,0 e 3,0 e 1,0 x 106 toneladas de soda cáustica. Transformando-se
d) 6,0 e 6,0 e) 12,0 e 6,0 toneladas em mols, a ordem decrescente de produção dessas
substâncias será:
8. (FUVEST-SP) – Determinado óxido de nitrogênio é a) H2SO4 > NH3 > NaOH b) H2SO4 > NaOH > NH3
constituído de moléculas N2Ox. Sabendo-se que 0,152g de
óxido contém 1,20 . 1021 moléculas, o valor de x é: c) NH3 > H2SO4 > NaOH d) NH3 > NaOH > H2SO4
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 e) NaOH > NH3 > H2SO4
Dado: N = 14u; O = 16u, constante de Avogadro =
= 6,02 . 1023 . mol–1 4. (UNIP-SP) – Certo composto contém dois átomos do ele-
mento A para cada três átomos de enxofre (massa atômica
9. (FUVEST-SP) – A densidade da água a 25°C é 1,0g/mL. 32u). Sabendo-se que 15 gramas do composto contêm 9,6 gra-
O número aproximado de átomos de hidrogênio contidos em mas de enxofre, pode-se afirmar que a massa atômica do
uma gota de água, de volume 0,05 mL, é: elemento A é:
Dados:Massa molar da água = 18 g/mol; a) 16u b) 27u c) 35u d) 54u e) 81u
Constante de Avogadro = 6,0 . 1023 . mol–1 5. (FUVEST-SP) – Abundância de alguns metais na crosta
5 15 30 terrestre:
a) ––– . 10–2 b) –––– . 10–21 c) –––– . 1021
9 9 9 Massa molar (em
Metal % em massa
30 . 1023 5 . 1025 g/mol)
d) –––– e) ––––
9 18
Ferro 4,7 55,8
10. (UNIP-SP) – Qual o número de átomos existente em 3,4g
Cálcio 3,4 40,1
de amônia (NH3)?
(N = 14u e H = 1u; constante de Avogadro: 6,0 . 1023 . mol–1) Sódio 2,6 23,0
a) 4,8 . 1023 b) 4,8 . 1022 c) 6,0 . 1023
d) 1,2 . 10 23 e) 16 . 10 23 Potássio 2,3 39,1
11. (UFRS) – O número de elétrons existentes em 1,0 mol de Magnésio 1,9 24,3
hélio é aproximadamente igual a
Dados: Número atômico: He: 2 Considerando apenas esses metais, podemos afirmar que existe
Constante de Avogadro = 6,0 . 1023 mol–1 na crosta terrestre maior número de átomos de:
a) 2 b) 4 c) 18 a) ferro b) cálcio c) sódio
d) 12 x 1023 e) 24 x 1023 d) potássio e) magnésio
– 561
6. (UFPB) – A quantidade de núcleos em 0,02 mol do gramas de anidrido sulfuroso e o número de átomos de
trifluoreto de boro (BF3) é: oxigênio presentes na amostra sejam
(Número de Avogadro = 6,02 . 1023) Dados: C = 12g/mol; O = 16g/mol; S = 32g/mol
a) 12,04 . 1021 b) 36,12 . 1023 c) 12,04 . 1023 Número de Avogadro = 6,0 . 1023
d) 48,16 . 1021 e) 6,02 . 1023 a) 0,32; 4,2 . 1022 b) 0,32; 9,0 . 1022
c) 0,64; 4,2 . 1022 d) 0,64; 9,0 . 1022
7. (UNICAMP-SP – 1.a FASE) – Um estudante do primeiro e) 0,96; 6,0 . 1021
ano do curso de Química da UNICAMP, após uma aula sobre
fórmulas químicas, foi almoçar no restaurante universitário. 12. (FGV-SP – MODELO ENEM) – Compostos hidratados
Para mostrar aos colegas o que havia aprendido, resolveu fazer são sólidos que apresentam moléculas de água em sua estrutura
uma analogia com a mistura de arroz e feijão contida no seu e são mais comuns do que se imagina. Um exemplo disso são
prato. Primeiro, estimou o número de grãos de arroz e de os tetos dos cômodos de nossas casas, que podem estar
feijão, tendo encontrado uma proporção: dois de feijão para rebaixados com placas de gesso, que contêm o sulfato de
sete de arroz. Depois, escreveu a “fórmula química” do cálcio diidratado, CaSO4 . 2H2O. A determinação do grau de
“composto feijão com arroz”, representando o feijão por F e o hidratação é feita experimentalmente. No laboratório, um
arroz por A. aluno pesou 1,023g de um composto hidratado de coloração
a) Qual a “fórmula química” escrita pelo estudante? vermelha e aqueceu o sólido num cadinho de porcelana até
b) Se no total houvesse 60 feijões no prato, quantos mols de desidratação completa, obtendo 0,603g de sulfato de
arroz haveria no prato? cobalto(II) anidro, CoSO4, que tem coloração azul. Após fazer
c) Quantos mols do “composto feijão com arroz” havia no corretamente os cálculos, o aluno descobriu que o nome do
prato? composto hidratado era
Dado: considerar a constante de Avogadro como 6,0 x 1023mol–1. a) sulfato de cobalto(II) triidratado.
b) sulfato de cobalto(II) tetraidratado.
8. (UNICAMP-SP-2.a FASE) – Ao corrigir as respostas da c) sulfato de cobalto(II) pentaidratado.
questão 7 (aquela do arroz com feijão) da primeira fase do d) sulfato de cobalto(II) hexaidratado.
Vestibular UNICAMP, a banca de Química constatou que um e) sulfato de cobalto(II) heptaidratado.
certo número de candidatos não têm (ou não tinham) ideia da Massas molares em g/mol: CoSO4: 155; H2O: 18.
grandeza representada pela unidade mol, de fundamental
importância em Química. Respostas do tipo 210 mols de arroz 13. (UNIFESP – MODELO ENEM) – A nanotecnologia é a
apareceram com certa frequência. tecnologia em escala nanométrica (1 nm = 10–9m). A aplicação
a) Calcule a massa, em toneladas, correspondente a 210 mols da nanotecnologia é bastante vasta: medicamentos
de arroz, admitindo que a massa de um grão de arroz programados para atingir um determinado alvo, janelas
seja 20mg (miligramas). autolimpantes que dispensam o uso de produtos de limpeza,
b) Considerando que o consumo mundial de arroz seja
tecidos com capacidade de suportar condições extremas de
de 3 x 108 toneladas/ano, por quantos anos seria possível
alimentar a população mundial com 210 mols de arroz? temperatura e impacto, são alguns exemplos de projetos de
Expresse, também, o número de anos em palavras. pesquisas que recebem vultosos investimentos no mundo intei-
Dados: considerar a constante de Avogadro como 6 x 1023 mol–1; ro. Vidro autolimpante é aquele que recebe uma camada
1 tonelada = 1 x 109mg ultrafina de dióxido de titânio. Essa camada é aplicada no
vidro na última etapa de sua fabricação.
9. (UNESP) – Uma certa liga de estanho, chumbo e bismuto A espessura de uma camada ultrafina constituída somente por
contém esses elementos nas proporções atômicas 2 : 5 : 3, TiO2 uniformemente distribuído, massa molar 80g/mol e
respectivamente. Determinar a massa, em gramas, de uma densidade 4,0g/cm3, depositada em uma janela com dimensões
amostra dessa liga que contém um total de 6,0 . 1024 átomos. de 50 × 100cm, que contém 6 × 1020 átomos de titânio (cons-
Massas atômicas: Sn = 118u, Pb = 207u, Bi = 209u tante de Avogadro = 6 × 1023 mol–1) é igual a
10. (UNICAMP-SP) – Em uma pessoa adulta com massa de a) 4 nm b) 10 nm c) 40 nm
70,0kg, há 1,6kg de cálcio. Qual seria a massa dessa pessoa, d) 80 nm e) 100 nm
em kg, se a natureza houvesse, ao longo do processo evolutivo,
escolhido o bário em lugar do cálcio? 14. (FGV-SP) – No organismo humano, existem cerca de
Dadas as massas atômicas relativas: Ca = 40u, Ba = 137u. 4,2 gramas de ferro (massa molar = 56g/mol), estando sua
maior parte, em média 60%, na hemoglobina. Sabendo-se que
11. (UNIMESP – MODELO ENEM) – A queima de com- cada molécula de hemoglobina contém 4 átomos de ferro, a
bustíveis fósseis (derivados do petróleo) lança na atmosfera quantidade de mols de moléculas de hemoglobina formada
diversos poluentes. Os motores a diesel, em alguns países, são será, aproximadamente,
responsáveis pela emissão de anidrido sulfuroso (SO2) e
a) 6,0 × 1023 b) 1,5 × 1023 c) 1,1 × 10–2
monóxido de carbono (CO). Uma amostra de ar foi recolhida e
d) 6,0 × 10–24 e) 1,5 × 10–23
detectou-se que ela continha 0,01 mol de anidrido sulfuroso e
0,05 mol de monóxido de carbono. Conclui-se que a massa em
562 –
15. (VUNESP – MODELO ENEM) – Após informar a seus química global do novo processo pode ser representada pela
alunos que, em média, 70% do peso de um adulto corresponde equação:
à água que o constitui, um professor de Química pediu a eles 2Al2O3 + 3C ⎯⎯→ 4Al + 3CO2
que estimassem a quantidade de matéria na forma de água
existente no organismo de uma pessoa de 77kg. Entre as Levando-se em conta as proporções da equação global, a quan-
respostas que obteve, a mais próxima do valor correto é: tidade em mols de carbono necessária à produção de 2700kg
Dados: massa molar H2O = 18g/mol de alumínio, considerando um rendimento de 100%, é igual a:
Constante de Avogadro = 6,0 × 1023 moléculas/mol a) 7,5 . 104 b) 1,0 . 105 c) 5,0 . 104
d) 7,5 . 10 e) 1,0 . 10 2
a) 3 moléculas de água.
b) 3 000 moléculas de água. Massa molar: Al (27 g/mol)
c) 1,8 x 1023 moléculas de água.
3. (UFPA – MODELO ENEM) – Uma das formas de po-
d) 3 000 mol de moléculas de água.
luição de nossos dias é a chuva ácida. Ela provoca a destruição
e) 3 00023 mol de moléculas de água.
de monumentos históricos, como a Basílica de Nazaré em
Belém, cuja fachada é revestida de mármore, pois o ácido
16. (FGV-SP) – Massas iguais de dois líquidos diferentes provoca a corrosão do mármore. A origem desta forma de
foram colocadas em dois recipientes idênticos, sendo o poluição encontra-se na queima de derivados de petróleo que
resultado mostrado no esquema que se segue. contêm impurezas, como o enxofre, e se processa segundo as
reações:
Massas atômicas:
S + O2 ⎯⎯⎯⎯→ SO2 S (32u)
2SO2 + O2 ⎯⎯⎯⎯→ 2SO3 O (16u)
Sabendo-se que a massa molar do líquido X é 46g/mol e a do SO3 + H2O ⎯⎯⎯⎯→ H2SO4 H (1u)
líquido Y é 18g/mol, pode-se afirmar corretamente que
a) as densidades dos dois líquidos são iguais.
Considerando-se que em 100 litros de gasolina encontram-se
b) a densidade do líquido X é maior que a do líquido Y.
3,2mg de enxofre, a quantidade (em gramas) de ácido sulfúrico
c) ambos os líquidos contêm o mesmo número de moléculas. formada pela queima deste volume de combustível será de:
d) o número de moléculas presentes no líquido Y é maior que a) 98 b) 98 . 10–1 c) 98 . 10–2
o número de moléculas contidas no líquido X. d) 98 . 10 –3 e) 98 . 10 –4
e) a quantidade de mol de moléculas de X é aproximadamente
2,5 vezes maior que a de Y. 4. (FUVEST-SP) – Duas das reações que ocorrem na pro-
dução do ferro são representadas por:
Módulo 4 – Cálculo Estequiométrico: 2C(s) + O2(g) → 2CO(g)
Coeficientes: Proporção Fe2O3(s) + 3CO(g) → 2Fe(s) + 3CO2(g)
entre as Quantidades de
O monóxido de carbono formado na primeira reação é
Matéria consumido na segunda. Considerando apenas estas duas etapas
do processo, calcule a massa aproximada, em kg, de carvão
1. (FUVEST-SP – MODELO ENEM) – A corcova do ca-
consumido na produção de uma tonelada de ferro.
melo é um depósito de gordura triestearina (C57H110O6), que
Massas atômicas: Fe (56u); C(12u); O (16u)
fornece energia e água ao animal, pela reação representada por:
C57H110O6 + (163/2)O2 → 57CO2 + 55H2O + energia 5. (FUVEST-SP – MODELO ENEM) – Uma instalação pe-
trolífera produz 12,8kg de SO2 por hora. A liberação desse gás
Para produzir 3,96kg de água, a quantidade, em quilogramas,
poluente pode ser evitada usando-se calcário, o qual por
de gordura consumida é igual a:
decomposição fornece cal, que reage com o SO2 formando
a) 0,220 b) 0,890 c) 1,78 d) 3,56 e) 7,12
CaSO3, de acordo com as equações:
Massas molares: triestearina = 890g/mol ; água = 18,0g/mol
CaCO3(s) → CaO(s) + CO2(g)
2. (UERJ – MODELO ENEM) – O teor de óxido de alu-
CaO(s) + SO2(g) → CaSO3(s)
mínio na terra é cerca de 2,5 vezes maior do que o de óxidos
de ferro (Fe2O3, FeO). Contudo, o custo do alumínio é maior
Qual a massa mínima de calcário (em kg), por dia, necessária
que o do ferro. No passado (início do século XIX), o metal
para eliminar todo o SO2 formado? Suponha 100% de
alumínio era mais caro que o ouro. Reis se destacaram por dar
rendimento para as reações.
banquetes com baixelas de alumínio em lugar do ouro.
a) 128 b) 240 c) 480 d) 720 e) 1200
Contudo, a partir de 1886, uma nova tecnologia de produção
Dados: Massas molares (g/mol)
do metal alumínio reduziu-lhe o preço cerca de duas mil vezes,
CaCO3 .............. 100
permitindo que um maior número de pessoas usasse utensílios
SO2 .............. 64
deste metal, acabando com o privilégio dos reis. A reação
– 563
6. Um tubo de ensaio, contendo uma certa quantidade de clo- necessário, a 0°C e 1 atm, para queimar completamente o
rato de potássio, foi aquecido até a completa decomposição do conteúdo de um tanque cheio de octano? Admitir que haja 20%
sal. Sabendo-se que o tubo de ensaio e o clorato de potássio pede O2 em volume no ar.
saram 22,46g antes do aquecimento e que a diminuição de massa Dados: H (1u) ; C (12u) ; O (16u)
observada foi igual a 0,96g, calcular a massa do tubo de ensaio. Volume molar dos gases a 0°C e 1 atm = 22,4L/mol
Dados: K (39u) ; Cl (35,5u) ; O (16u)
2KClO3 → 2KCl + 3O2 13. (FUVEST-SP) – O isooctano é um combustível au-
tomotivo. A combustão desse material ocorre em fase gasosa.
a) Escreva a equação balanceada da reação de combustão
7. (FUVEST-SP) – A nitroglicerina (C3H5N3O9) é um éster completa do isooctano, usando fórmulas moleculares.
do ácido nítrico com glicerina (1, 2, 3-propanotriol). Sob im- b) Calcule o volume de ar, nas condições ambientes, ne-
pacto, decompõe-se, produzindo gases que, ao se expandirem, cessário para a combustão completa de 228g de isooctano.
provocam uma violenta explosão:
Massa molar do isooctano ...................................... = 114g/mol
impacto Volume molar de gás nas condições ambientes ..... = 25 L/mol
4C3H5N3O9(l) ⎯⎯⎯→ 6N2(g) + O2(g) + 12CO2(g) + 10H2O(g)
.......................... O = 20%
Composição do ar (em volume) .......................... N2 = 80%
Calcule o volume, em litros, de gás produzido pela explosão de 2
908g de nitroglicerina, nas condições ambientes.
Dados: massa molar da nitroglicerina = 227 g/mol;
14. (UNICAMP-SP) – Os sistemas de comunicação e trans-
volume molar de gás nas condições ambientes = 25 L/mol
porte criados pelo homem foram evoluindo ao longo do tempo.
Assim, em fins do século XVIII, apareceram os balões, cujo
8. (UNISA-SP) – Dada a reação:
desenvolvimento ocorreu durante todo o século XIX,
7
C2H6 + — O2 → 2CO2 + 3H2O , chegando ao século XX com os dirigíveis cheios de hidrogênio
2 e, mais recentemente, de hélio. Nesse processo, o brasileiro
para a queima de 4L de etano, o volume de oxigênio (medido Santos Dumont contribuiu de modo significativo.
na mesma pressão e temperatura) consumido será: Os “Zeppelins”, dirigíveis cheios de hidrogênio, estão, ainda,
a) 7L b) 14L c) 3,5L d) 22,4L e) 44,8L entre as maiores naves aéreas já construídas pelo homem. O
mais famoso deles, o Hindemburg, começou a sua história em
9. (UNESP) – Oa automóveis modernos estão equipados
1936, terminando em maio de 1937, num dos maiores aci-
com air bags (bolsas de ar) para proteger os ocupantes em caso
dentes aéreos já vistos e filmados. O seu tamanho era incrível,
de colisão. Muitos deles são inflados com nitrogênio, N2, gás
tendo cerca de 250 metros de comprimento, com um
liberado na reação muito rápida entre azida de sódio, NaN3, e
volume de 200 x 106 litros, correspondendo a 8,1 x 106 mols
o óxido de ferro III, iniciada por centelha elétrica. A equação
de gás.
para a reação é
a) No dia 6 de maio de 1937, ao chegar a Nova Iorque, o Hin-
6NaN3(s) + Fe2O3(s) → 3Na2O(s) + 2Fe(s) + 9N2(g)
demburg queimou em chamas. Escreva a equação química
Quantos mols de azida de sódio serão necessários para
que representa a reação principal da queima nesse evento.
produzir 73,8 litros de nitrogênio (volume do air bag cheio)
b) Se o hidrogênio necessário para encher totalmente o Hin-
a 27°C e 1 atm de pressão?
demburg fosse obtido a partir da reação de ferro com ácido
Dados: R = 0,082 atm.L/mol.K
(dando Fe2+), quantos quilogramas de ferro seriam neces-
sários? Dado: massa molar em g/mol: Fe: 56.
10. (IMT-SP) – Que volume gasoso, a 227°C e uma at-
mosfera, será recolhido pela decomposição explosiva de 800g
15. (UFSE) – Analise as afirmações abaixo que se referem à
de nitrato de amônio de acordo com a equação abaixo?
transformação química que ocorre quando uma esponja de aço
2 NH4NO3(s) → 2N2 (g) + O2(g) + 4H2O(g) (constituída princpalmente por ferro metálico, Fe) é “queimada”
ao ar atmosférico, produzindo óxido de ferro (III), Fe2O3.
Massa molar do NH4NO3 = 80 g/mol Dado: massas molares em g/mol: Fe: 56; O: 16.
R = 0,082L . atm . mol–1 . K–1 0 0 – Para cada mol de ferro que reage, formam-se 56g de
óxido de ferro (III).
11. A combustão completa de um mol de um alcano gastou 1 1 – A equação que representa a transformação citada é
179,2 litros de oxigênio a 0°C e 1 atm de pressão. 4Fe(s) + 3O2(g) → 2Fe2O3(s).
Esse alcano é o: 2 2 – O produto da transformação é mau condutor de
a) pentano b) hexano c) heptano d) octano e) nonano eletricidade, ao contrário do ferro metálico, que
Dados: C (12u); H (1u); O (16u) conduz bem a corrente elétrica.
Volume molar dos gases a 0°C e 1 atm = 22,4L/mol 3 3 – A porcentagem em massa de oxigênio no produto da
transformação é 60%, aproximadamente.
12. O octano é um dos principais componentes da gasolina. A
4 4 – O quociente entre as massas de ferro e de oxigênio
capacidade média de um tanque de automóvel é de 60 litros e
que reagem é, aproximadamente, igual a 2,3.
a densidade do octano é de 0,70g/mL. Qual o volume de ar
564 –
16. (UNICAMP-SP) – A Terra é um sistema em equilíbrio C14H18O5N2 + 2X ← → CH OH + C H O N + C H O N

3 4 7 4 9 11 2
altamente complexo, possuindo muitos mecanismos auto- a) Identifique o reagente X na equação química apresentada e
regulados de proteção. Esse sistema admirável se formou ao calcule a massa molar da fenilalanina. (Dadas as massas
longo de um extenso processo evolutivo de 4550 milhões de molares, em g·mol–1: H = 1; C = 12; N = 14; O = 16.)
anos. A atmosfera terrestre é parte integrante desse intrincado b) Havendo cerca de 200 mg de aspartame em uma lata de
sistema. A sua existência, dentro de estreitos limites de refrigerante light, calcule a quantidade mínima de latas desse
composição, é essencial para a preservação da vida. No gráfico refrigerante necessária para colocar em risco a vida de um ser
abaixo, pode-se ver a abundância relativa de alguns de seus humano adulto. (Suponha que todo o aspartame contido no
constituintes em função da altitude. Um outro constituinte, refrigerante será decomposto para a produção do metanol.)
embora minoritário, que não se encontra na figura é o ozônio,
que age como filtro protetor da vida na alta atmosfera. Na
baixa atmosfera, a sua presença é danosa à vida, mesmo em 19. (UPE – MODELO ENEM) – Um cilindro de revolução,
concentrações relativamente baixas. confeccionado com Al puro, é totalmente consumido por uma
21 x 219g
solução aquosa de ácido clorídrico, gastando-se ––––––––––
54
de HCl dessa solução. Em outra experiência, verificou-se que
foram consumidos 73,0g de HCl da mesma solução, para
reagir completamente com uma esfera de ferro puro, colocada
dentro da solução.
Admita que o raio da esfera (R) é igual ao raio da base do
cilindro de revolução.
Dados: dAl = 3g/mL, dFe = 8g/mL, π = 3, Ma(Al) = 27u,
Ma(H) = 1u, Ma(Cl) = 35,5u, Ma(Fe) = 56u
Al + 3HCl → AlCl3 + 3/2H2
a) Considerando que o ozônio seja formado a partir da com- Fe + 2HCl → FeCl2 + H2
binação de oxigênio molecular com oxigênio atômico, e
que este seja formado a partir da decomposição do oxigênio Volume do cilindro: π R2 h
molecular, escreva uma sequência de equações químicas Volume da esfera: 4/3 π R3
que mostre a formação do ozônio.
b) Tomando como base apenas o gráfico e as reações químicas Com os dados anteriormente expostos, pode-se concluir como
citadas no item a, estime em que altitude a formação de verdadeira uma das alternativas abaixo. Assinale-a.
ozônio é mais favorecida do ponto de vista estequiométrico. 3R
a) A altura do cilindro de revolução é igual a ––– .
Justifique. 4
17. (FUVEST-SP) – Uma jovem senhora, não querendo re- b) Se o raio da esfera for igual a 3cm, a altura do cilindro será
igual a 4cm.
velar sua idade, a não ser às suas melhores amigas, con-
c) Se a altura do cilindro for igual a 8,0cm, o raio da esfera
vidou-as para festa de aniversário, no sótão de sua casa,
será igual a 4,0cm.
que mede 3,0 m x 2,0 m x 2,0 m. O bolo de aniversário tinha
d) A massa de alumínio consumida nesta reação é igual,
velas em número igual à idade da jovem senhora, cada uma
aproximadamente, a 85,0g.
com 1,55g de parafina. As velas foram queimadas intei-
e) O volume da esfera de ferro é o triplo do volume do cilindro
ramente, numa reação de combustão completa. Após a queima,
de revolução.
a porcentagem de gás carbônico, em volume, no sótão, medido
nas condições ambientes, aumentou de 0,88%. Considere que
esse aumento resultou, exclusivamente, da combustão das velas. 20. (FATEC-SP) – O endurecimento do gesso ocorre devido
Dados: massa molar da parafina, C22H46: 310 g mol–1 à reação química representada por:
volume molar dos gases nas condições ambientes de pressão e CaSO4 . 1/2H2O(s) + 3/2H2O(l) → CaSO4 . 2H2O(s)
temperatura: 24L mol–1 gesso gesso endurecido
a) Escreva a equação de combustão completa da parafina.
b) Calcule a quantidade de gás carbônico, em mols, no sótão,
resultante da queima das velas. Dados: massas molares (g/mol):
c) Qual é a idade da jovem senhora? Mostre os cálculos. H.......... 1 O.......... 16 S ......... 32 Ca ....... 40
18. (UNESP) – Estima-se que a quantidade de metanol capaz
Quando 1,45 kg de gesso endurecem, o aumento de massa ve-
de provocar a morte de um ser humano adulto é de cerca de
rificado é, em gramas, igual a
48g. O adoçante aspartame (Maspartame = 294g·mol–1) pode, sob
a) 360. b) 270. c) 150. d) 90. e) 45.
certas condições, reagir produzindo metanol (Mmetanol = 32g·mol–1),
ácido aspártico (Mácido aspártico = 133g·mol–1) e fenilalanina,
segundo a equação apresentada a seguir:
– 565
Módulo 5 – Concentração de Soluções: 7. (UNIFESP) – Em intervenções cirúrgicas, é comum apli-

car uma tintura de iodo na região do corpo onde será feita a in-
% em massa, g/L e mol/L cisão. A utilização desse produto deve-se à sua ação antissép-
tica e bactericida. Para 5 litros de etanol, densidade 0,8 g/mL,
1. O título de uma solução é definido pela relação entre a a massa de iodo sólido, em gramas, que deverá ser utilizada
massa do soluto e a massa da solução. Logo, uma solução para obter uma solução que contém 0,50 mol de I2 para cada
preparada pela adição de x g de cloreto de sódio a 3x g de água quilograma de álcool, será de
terá seu título igual a: Dado: massa molar do I2 = 254g/mol
a) 4 b) 0,75 c) 0,33 d) 0,25 e) 0,15 a) 635 b) 508 c) 381 d) 254 e) 127
2. (UECE) – A porcentagem molar do etanol numa solução 8. (FUVEST-SP) – O limite máximo de “ingestão diária
que contém 230g de etanol e 90g de água é: aceitável” (IDA) de ácido fosfórico, aditivo em alimentos,
Massas molares em g/mol: C:12, H: 1, O: 16 é de 5 mg/kg da massa corporal. Calcule o volume de
a) 50% b) 10% c) 5% d) 0,5% refrigerante, contendo ácido fosfórico na concentração de
0,6g/L que uma pessoa de 60kg deve ingerir para atingir o
3. (FUVEST-SP) – Em um experimento, certo volume de limite máximo de IDA.
solução aquosa de LiOH, à temperatura ambiente, foi
adicionado a um béquer de massa 30,0g, resultando na massa 9. (UFF-RJ – MODELO ENEM) – A osteoporose é uma
total de 50,0g. Evaporando a solução até a secura, a massa doença que leva ao enfraquecimento dos ossos. É
final (béquer + resíduo) resultou igual a 31,0g. Nessa assintomática, lenta e progressiva. Seu caráter silencioso faz
temperatura, a solubilidade de LiOH em água é cerca de 11g com que, usualmente, não seja diagnosticada até que ocorram
fraturas, principalmente nos ossos do punho, quadril e coluna
por 100g de solução. Assim sendo, pode-se afirmar que, na
vertebral. As mulheres são mais frequentemente atingidas,
solução da experiência descrita, a porcentagem, em massa, de
uma vez que as alterações hormonais da menopausa aceleram
LiOH era de
o processo de enfraquecimento dos ossos. A doença pode ser
a) 5,0%, sendo a solução insaturada.
prevenida e tratada com alimentação rica em cálcio.
b) 5,0%, sendo a solução saturada.
Suponha que o limite máximo de ingestão diária aceitável
c) 11%, sendo a solução insaturada. (IDA) de cálcio para um adolescente seja de 1,2mg/kg de peso
d) 11%, sendo a solução saturada. corporal.
e) 20%, sendo a solução supersaturada. Pode-se afirmar que o volume de leite contendo cálcio na con-
centração de 0,6 gL–1 que uma pessoa de 60kg pode ingerir
4. (UNIP-SP) – Uma mistura de sal (cloreto de sódio) e para que o IDA máximo seja alcançado é:
açúcar (sacarose) foi analisada e verificou-se que ela continha a) 0,05L b) 0,12L c) 0,15L
50,0% de cloro. A porcentagem em massa da sacarose na d) 0,25L e) 0,30L
mistura é:
Dados: massas molares em g/mol: 10. (UFMG) – Estas informações foram adaptadas do rótulo
Na: 23; Cl: 35,5; C12H22O11 (sacarose): 342 de um repositor hidroeletrolítico para praticantes de atividade
a) 8,8% b) 17,6% c) 35,2% física:
d) 52,8% e) 82,4%
Ingredientes: água, cloreto de sódio, citrato de sódio e outros.
5. (FUVEST-SP – MODELO ENEM) – A embalagem de
um sal de cozinha comercial com reduzido teor de sódio, o Quantidade presente em uma porção de 200mL
chamado “sal light”, traz a seguinte informação: “Cada 100g
contém 20g de sódio...”. Isto significa que a porcentagem (em Sódio 4 x 10–3 mol
massa) de NaCl nesse sal é aproximadamente igual a
a) 20 b) 40 c) 50 d) 60 e) 80 Cloreto 2 x 10–3 mol
Dado: massas molares (g/mol): Na: 23; NaCl: 58
Massas molares em g/mol: Na: 23; Cl: 35,5.
6. (UNIP-SP) – Uma solução foi preparada dissolvendo-se
Considerando-se essas informações, é correto afirmar que, na
322 gramas do sal hidratado Na2SO4 . 10 H2O em 1320 gramas porção indicada do repositor hidroeletrolítico,
de água. Em uma alíquota dessa solução contendo 100 gramas a) a massa de íons sódio é o dobro da massa de íons cloreto.
de água, iremos encontrar a seguinte quantidade de Na2SO4: b) a concentração de íons sódio é igual a 4 x 10–3 mol/L.
Massas molares em g/mol: Na2SO4 : 142; H2O: 18 c) a massa de íons cloreto é igual a 71mg.
a) 21,50g b) 12,76g c) 0,10 mol d) a quantidade de cloreto de sódio é igual a 4 x 10–3 mol.
d) 0,067 mol e) 0,056 mol
566 –
11. (UFG-GO) – Em um laboratório, existem três frascos, (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS) – Instruções para as
como representados a seguir: questões 15 e 16.
Existe na prateleira de um laboratório um frasco em cujo rótulo

se lê: “1,00 litro de solução 0,100 mol/L de sulfato de sódio.”
15. Considerando que, nessa solução, o sulfato de sódio está

totalmente dissociado, pode-se afirmar que a concentração em
mol/L dos íons positivos e negativos é, respectivamente:
a) 0,100 mol/L e 0,1000 mol/L
b) 0,2000 mol/L e 0,1000 mol/L
c) 0,3000 mol/L e 0,1000 mol/L
d) 0,3000 mol/L e 0,2000 mol/L
e) 0,3000 mol/L e 0,3000 mol/L
Sobre o conteúdo desses frascos, sabe-se que
• o frasco A contém uma solução que conduz corrente 16. É possível que essa solução tenha sido preparada com sulfato
elétrica. de sódio anidro (Na2SO4) ou sulfato de sódio decaidratado
• o frasco B contém uma solução cuja concentração é de (Na2SO4 . 10 H2O). Se foi usado Na2SO4. 10 H2O, a
0,55 mol L–1. quantidade pesada de substância foi:
• o frasco C contém uma solução que apresenta espécies a) 7,1g b)14,2g c) 16,1g d) 32,2g e) 39,2g
dissociadas. Dados: (Na: 23u; S: 32u; O: 16u; H: 1u)
• os frascos contêm 50g de soluto, cada um.
• os frascos podem conter, como soluto, glicose ou cloreto de 17. (FUVEST-SP) – Abaixo, é apresentada a concentração,
sódio. em mg/kg, de alguns íons na água do mar:
• os frascos contêm água, como solvente em uma quantidade
íon concentração
suficiente para completar o volume especificado no rótulo.
• massas molares em g/mol: glicose: 180; cloreto de sódio: Mg2+ 1350
58,5.
SO2– 2700
4
Quais os solutos e as suas concentrações em cada frasco? +
Justifique sua resposta. Na 10500
Cl– 19000
12. (ITA-SP) – Sabe-se que uma solução só contém os se-
guintes íons:
Dentre esses íons, os que estão em menor e maior con-
K+
0,10 mol/litro de centração em mol/L são respectivamente:
0,16 mol/litro de Mg2+ a) Cl– e Mg2+ Massas molares em g/mol:
0,16 mol/litro de Cl– b) SO2– e Na + O = 16
4
e x mol/litro de SO2– 2+ + Na = 23
4 c) Mg e Na
Mg = 24
d) Mg2+ e Cl– S = 32
Este x deve ser igual a:
a) 0,10 b) 0,13 c) 0,26 d) 0,42 e) 0,52 e) SO42–e Cl– Cl = 35,5
13. (PUCCAMP-SP) – Como você faria uma solução 18. (UNICAMP-SP) – Aquecendo-se 4,99g de sulfato de
0,1 mol/L de glicose (C6H12O6)? cobre (II) pentaidratado, CuSO4 . 5 H2O, obteve-se o sal
Dados: C = 12u; O = 16u; H = 1u anidro. Este foi dissolvido em água até completar o volume de
a) Dissolveria 198g de glicose em 1 litro d’água. 1,00dm3.
b) Dissolveria 180 miligramas em 5mL de água e a) Escreva a equação química correspondente à desidratação
posteriormente completaria o volume para 10mL. do CuSO4 . 5 H2O.
c) Adicionaria 180 miligramas a 10mL de água. b) Qual a concentração, em mol/dm3, da solução?
d) Dissolveria 18 gramas em 1 litro d’água. Dados: (Cu = 63,5u; S = 32u; O = 16u; H = 1u)
e) Dissolveria 180 gramas em 1000 gramas de água.
19. (UFMS) – Numa Olimpíada de Química, pedia-se para
14. (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS) – Sabe-se que uma calcular várias unidades de concentração da solução formada
solução de cloreto férrico em água contém 0,60 mol por litro por 0,342 mol de ureia, (NH2)2CO, dissolvidos totalmente em
de íons cloreto. A concentração em mol/L da solução em 100,0mL de água, a 25°C. Nessa mesma temperatura, a densi-
relação a FeCl3 é: dade da solução é 1,045g. mL–1 e a da água é 1,00g.mL –1. A
a) 0,20 mol/L b) 0,60 mol/L c) 0,80 mol/L respeito dessa solução, considerando-se as massas atômicas:
d) 1,20 mol/L e) 1,80 mol/L C = 12,0; N = 14,0; O = 16,0 e H = 1,00, é correto afirmar que
– 567
(001) sua concentração em quantidade de matéria é 2,97mol.L–1. Supondo que a composição corresponda à fração percentual
(002) sua molalidade é 0,342mol.kg–1. em massa (cg/g) de cada componente, calcule a concentração
(004) a fração em quantidade de matéria do soluto é (em g/L) de proteínas em um copo de 200mL de leite
5,80 x 10–1. preparado.
(008) a fração em quantidade de matéria do solvente é
9,42 x 10–1.
(016) o título em massa do soluto é 1,70 x 10–2 .
(ITA-SP) – Os testes 25, 26 e 27 referem-se ao seguinte pro-
blema prático:
20 (UFV-MG) – Soluções fisiológicas são soluções aquosas
de NaCl a 0,9% (m/v) e são usadas na limpeza de lentes de Precisamos preparar 500mL de uma solução 0,30 molar em
contato, nebulização, limpeza de escoriações, etc. As con- Fe2(SO4)3. O sal disponível é o Fe2(SO4)3. 9 H2O. Esta so-
centrações aproximadas dessas soluções, expressas em mol/L lução é preparada colocando a quantidade correta do sal sólido
e mg/L, são, respectivamente: num balão volumétrico de 500mL e acrescentando água, aos
Massa molar: NaCl: 58,5g/mol poucos, até que todo o sal esteja dissolvido. Após isso,
a) 1,5 x 10–2 e 9,0 x 102 b) 1,5 x 10–2 e 9,0 x 103 continua-se a colocar água até atingir a marca existente no
c) 1,5 x 10–1 e 9,0 x 104 d) 1,5 x 10–1 e 9,0 x 103 balão.
–1
e) 1,5 x 10 e 9,0 x 10 2
25. A quantidade, em mol, de Fe2(SO4)3. 9 H2O utilizada é:
a) 0,10 b) 0,15 c) 0,30 d) 0,60 e) 0,90
21. (FEEPA-PARÁ) – Dissolvem-se 20,24g de soda cáustica
(nome comercial do hidróxido de sódio) em 250mL de
solução, obtendo-se uma concentração igual a 2 mol/L. A 26. A massa, em gramas, do Fe2(SO4)3 . 9 H2O utilizada é:
pureza desta soda cáustica é igual a: a) 60 b) 63 c) 84 d) 120 e) 169
Dados: Na = 23u; O = 16u; H = 1u Dado: massas molares em g/mol: Fe: 56; S: 32; O: 16; H: 1
a) 99,64% b) 98,81% c) 95,42% d) 93,64% e) 92%
27. A concentração, em mol/L, de íons sulfato em solução
22. (FUFPI–PIAUÍ) – Supondo que a solução de AlCl3 será:
0,001M dissocia-se 100%, aponte os números de íons Al3+ e a) 0,10 b) 0,15 c) 0,30 d) 0,60 e) 0,90
Cl– em 50,0mL de solução:
a) 3,01 x 1023 íons Al3+ e 9,03 x 1023 íons Cl– 28. (FUVEST-SP) – A dosagem de etanol no sangue de um
indivíduo mostrou o valor de 0,080g por 100mL de sangue.
b) 1,0 íon Al 3+ e 3,0 íons Cl– Supondo que o volume total de sangue desse indivíduo seja
c) 6,02 x 1023 íons Al3+ e 18,06 x 1023 íons Cl– 6,0L e admitindo que 12% do álcool ingerido se encontra no
d) 3,01 x 1019 íons Al3+ e 9,03 x 1019 íons Cl– seu sangue, quantas doses de bebida alcoólica ele deve ter
tomado?
e) 5,0 íons Al 3+ e 15 íons Cl–
a) 2 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7
Dado: Constante de Avogadro: 6,02 . 1023 mol–1.
• 1 dose de bebida alcoólica = 20mL
23. (UNEB-BA) – Um laboratorista precisa preparar uma • Porcentagem aproximada, em volume, de etanol na
solução 0,2 molar de hidróxido de sódio (NaOH) e para isso, bebida = 50%
conta com uma amostra de 4 gramas dessa substância. Qual o • Densidade do etanol = 0,80g/mL
volume máximo de solução que poderá ser preparado?
Dado: massa molar do NaOH = 40g . mol–1
a) 0,1L b) 0,2L c) 0,5L d) 1,0L e) 5,0L 29. (UFLA-MG) — As soluções são provavelmente o mais
comum e importante dos sistemas químicos encontrados, tanto
24. (UnB-DF) – Em um rótulo de leite em pó integral, lê-se: em laboratório como no mundo exterior. Pede-se:
a) calcular a massa de BaCl2 . 2H2O necessária para preparar
Modo de Preparar 250 mL de uma solução 0,1 mol/L deste sal.
(MA: Ba = 137u; Cl = 35,5u; H = 1u; O = 16u)
Coloque o leite integral instantâneo sobre água quente b) calcular a massa de bicarbonato de cálcio contido em uma
ou fria, previamente fervida. Mexa ligeiramente e com- garrafa de 600 mL de determinada marca de água mineral
plete com água até a medida desejada. (d = 1,0g/mL) cuja concentração deste sal é igual a 20 ppm.
Para 1 copo (200mL) – 2 colheres de sopa bem cheias (30g).
30. (UFRJ) — A nicotinamida é uma vitamina constituinte do
Composição média do produto em pó:
complexo B. Ela pode ser encontrada principalmente em car-
gordura 26% sais minerais 6%
nes, gérmen de trigo e fermento biológico. A falta de ni-
proteínas 30% água 3%
cotinamida pode causar doenças de pele, perturbações diges-
lactose 35% lecitina 0,2% no pó
tórias, nervosas e mentais.
568 –
O gráfico a seguir mostra duas retas, A e B, que representam Dados: (Massas atômicas: H = 1u; S = 32u; O = 16u).
soluções com diferentes massas de nicotinamida. A reta A re- a) 18,4 mol/L b) 9,2 mol/L c) 4,6 mol/L
presenta soluções com volume constante VA = 0,1L e a reta B d) 36,8 mol/L e) 13,8 mol/L
representa soluções com volume constante desconhecido VB.
35. (FUVEST-SP) — Uma dada solução aquosa de hidróxido
de sódio contém 24% em massa de NaOH. Sendo a densidade
da solução 1,25g/mL, sua concentração em g/L será
aproximadamente igual a:
a) 300 b) 240 c) 125 d) 80 e) 19
36. (UERJ) — Visando a determinar a solubilidade de uma

substância hipotética X, em um dado solvente, experiências
foram realizadas adicionando-se quantidades crescentes de X a
uma quantidade padrão do solvente, em temperatura e pressão
a) Sabendo que a fórmula molecular da nicotinamida é especificadas. As concentrações das soluções resultantes foram
CxH6N2O, determine o valor de x. determinadas por um método analítico adequado e os resul-
b) Calcule o volume VB das soluções que são representadas tados obtidos foram representados graficamente, obtendo-se a
pela reta B. figura a seguir:
Massas molares em g/mol: C: 12; H: 1; N: 14; O:16
31. (FAC. DE DIREITO DE CURITIBA-PR – MODELO

ENEM) — VOCÊ PENSA QUE CACHAÇA É ÁGUA...?
Estudos envolvendo o etanol mostraram que, em ratos, a dose

letal desse composto é de 14g para cada quilograma de massa
corporal. Suponha que para o ser humano a dose letal seja a
mesma e considere um indivíduo de 60kg.
• densidade do etanol = 0,8 g/mL
• teores alcoólicos:
– aguardente = 40°GL Sabendo-se que a massa molar de X é igual a 50 g.mol–1 e in-
– uísque = 43°GL terpretando o gráfico dos resultados experimentais, conclui-se
– cerveja de “baixa fermentação” = 4°GL que a solubilidade de X, na temperatura e pressão da expe-
riência, é, em mol.L–1, igual a:
Com os dados fornecidos, avalie as afirmativas. a) 20 b) 10 c) 0,4 d) 0,2
a) A massa letal de etanol é de 840g.
b) O volume letal de etanol é de 1,05 litro. 37. (UNICAMP-SP) — Num refrigerante do tipo “cola”, a
c) O volume letal de aguardente é de 4,20 litros. análise química determinou uma concentração de íons
d) O volume letal de uísque é de 4,00 litros. fosfato (PO3– ) igual a 0,15 g/L. Qual a concentração de
4
e) O volume letal de cerveja é de 26,25 litros. fosfato, em mols por litro, neste refrigerante?
Dados: massas atômicas: P = 31u; O = 16u
32. O nível medicinalmente aceito de chumbo (massa
molar = 207g/mol) no sangue é de 200μg L–1. Isto é igual a
38. (PUCCAMP-SP) — Considere as soluções aquosas de
aproximadamente:
a) 200ppm (ppm = parte por milhão) nitrato de potássio, sal utilizado na fabricação de explosivos e
Densidade da so- adubos:
b) 200ppb (ppb = parte por bilhão) lução = 1g/mL
c) 200 mol L–1 solução x: concentração de 50,5 g/L;
d) 2 x 10–6 mol L–1 solução y: concentração de 0,5 mol/L.
e) 2μmol L–1
Das proposições abaixo, relativas às soluções:
33. (UEM-PR) – Uma solução de H3PO4 apresenta con- I. as concentrações de x e y são iguais;
centração de 9,8g/L. Calcule sua concentração molar e seu II. em 100 mililitros de x, existem 5,05g de soluto;
título em massa, sabendo-se que a densidade da solução é III. em 500 mililitros de y, há 0,5 mol de nitrato de potássio;
igual a 1,2 g/mL.
Dados: P = 31; O = 16; H = 1. é possível afirmar que apenas
a) I é correta. b) II é correta. c) III é correta.
34. (UNIMEP-SP) — Um litro de ácido sulfúrico, H2SO4, de
d) I e II são corretas. e) II e III são corretas.
teor de pureza, em massa, igual a 98% e de densidade igual a
Massas molares em g/mol: K: 39; N: 14; O:16
1,84g/cm3 apresenta uma molaridade igual a:
– 569
39. (UFMG – MODELO ENEM) – O rótulo de um produto prendimento de hidrogênio gasoso. Observaram-se os se-
usado como desinfetante apresenta, entre outras, a seguinte guintes resultados:
informação: n.o da massa de tempo para
Cada 100 mL de desinfetante contém 10 mL de solução de for- amostra magnésio dissolvida dissolver
maldeído 37% V / V (volume de formaldeído por volume de
I 2,0g 10,0min
solução).
A concentração de formaldeído no desinfetante, em porcen- II 0,40g 2,0min
tagem volume por volume, é III 0,40g 1,0min
a) 1,0% b) 3,7% c) 10% d) 37%
IV 0,50g 1,0min
40. (FMTM-MG) – A ingestão de proteínas pode ser feita a) Em qual caso a velocidade média da reação foi maior?
pelo consumo de alimentos como ovos, carnes e leite. Tais ali- b) Em qual caso se desprendeu maior quantidade de hidro-
mentos também contêm minerais importantes na manutenção gênio?
do organismo, como o cálcio e o ferro. No rótulo de determi- Mostre como você chegou a essas conclusões.
nada caixa de ovos de galinha, consta que 50g de ovos (sem a
casca) contêm 25mg de cálcio, entre outros constituintes. O 4. (FEI-SP) – Seja a decomposição de H2O2:
nome da proteína e o teor em ppm (1 ppm = 1 parte por 1 mi- 2H2O2 → 2H2O + O2. Em 2 minutos, observa-se uma perda de
lhão de partes) de íons cálcio presentes nesses ovos são, 3,4g de H2O2. Qual a velocidade média dessa reação em
respectivamente: relação ao O2 em mol/min?
a) albumina; 200. b) albumina; 500. c) caseína; 250. Dado: massa molarH O = 34g/mol
2 2
d) caseína; 500. e) insulina; 200.
a) 0,250 b) 0,025 c) 0,0025
41. (UFTM-MG) – Os padrões de potabilidade da água, de d) 0,500 e) 0,050
acordo com a Portaria n.º 36 do Ministério da Saúde, indicam
que o valor máximo permissível de mercúrio é 0,001 mg/L e o 5. (FIT-MG) – Em determinada experiência, a reação de
de zinco é 5 mg/L. Em dois litros dessa água potável, a quan- formação de água está ocorrendo com o consumo de 4 mols de
tidade máxima em mol de mercúrio e o teor máximo de zinco oxigênio por minuto. Consequentemente, a velocidade de
em ppm (partes por milhão) serão, respectivamente, iguais a consumo de hidrogênio é de:
Dados: densidade da água potável = 1g/mL a) 8mols/minuto b) 4mols/minuto
1 ppm corresponde a 1mg de soluto por 1kg de solução c) 12mols/minuto d) 2mols/minuto
massa molar do mercúrio = 200g/mol
6. (UNEB-BA) – A amônia é produzida industrialmente a par-
a) 1,0 x 10–6 e 0,5. b) 5,0 x 10–7 e 5. tir do gás nitrogênio (N2) e do gás hidrogênio (H2), segundo a
c) 5,0 x 10–7 e 10. d) 1,0 x 10–8 e 0,5. equação:
e) 1,0 x 10–8 e 5. N2(g) + 3H2(g) ← → 2NH (g)
3
Módulo 6 – Cinética Química: Dado: massa molar do H2 = 2,0g . mol–1

Numa determinada experiência, a velocidade média de consumo
Velocidade de Reações; de gás hidrogênio foi de 120 gramas por minuto. A velocidade de
Energia de Ativação formação do gás amônia, nessa experiência, em mols por minuto,
será de:
1. Dada a tabela abaixo em relação à reação a) 10 b) 20 c) 40 d) 50 e) 60
2HBr → H2 + Br2, qual a velocidade média desta reação em
relação ao HBr, no intervalo de 0 a 5 minutos? 7. (UNIFICADO-CESGRANRIO) – Numa experiência
envolvendo o processo N2 + 3H2 → 2NH3, a velocidade da rea-
tempo (min) Mols de HBr
Δ [NH3]
0 0,200 ção foi expressa como ––––––– = 4,0mol/L.h. Considerando a
Δt
5 0,175
não ocorrência de reações secundárias, a expressão dessa
10 0,070
mesma velocidade, em termos de concentração de H2, será:
15 0,040
Δ [H2] Δ [H2]
20 0,024 a) – –––––– = 1,5mol/L.h b) – –––––– = 2,0mol/L.h
Δt Δt
2. Qual a velocidade média dessa reação, no intervalo citado Δ [H2] Δ [H2]

anteriormente, em relação ao H2? c) – –––––– = 3,0mol/L.h d) – –––––– = 4,0mol/L.h
Δt Δt
3. (UNICAMP-SP) – Amostras de magnésio foram colo- Δ [H2]

e) – –––––– = 6,0mol/L.h
cadas em soluções de ácido clorídrico a diversas concentrações Δt
e temperaturas, havendo total dissolução do metal e des-
570 –
8. (PUC-SP) – Na reação de solução de ácido clorídrico com a) em qual das curvas, I ou II, a velocidade da reação química
zinco metálico, o gráfico que melhor representa o com- é mais acentuada? Justifique.
portamento das espécies em solução é b) considerando a área da folha-de-flandres constante, calcule
a velocidade média da reação química no intervalo entre
duas e quatro horas para a curva de maior corrosão.
10. (UNIP-SP – MODELO ENEM) – No gráfico abaixo, são

projetados os valores da concentração em função do tempo
para a reação:
A + B → 2C
A velocidade de formação de C (rapidez da reação) no instante

t = 10s é igual a:
a) 5,00 . 10–2 mol . L–1 . s–1
b) 5,00 . 10–3 mol . L–1 . s–1
c) 2,86 . 10–3 mol . L–1 . s–1
d) 2,00 . 10–3 mol . L–1 . s–1
e) 1,54 . 10–3 mol . L–1 . s–1
9. (UFC-CE) – O tempo de validade de um alimento em 11. (UEM-PR) – Sobre a combustão completa do propano
suas características organolépticas e nutricionais depende da (C3H8), observou-se que 2,24 litros desse gás são consumidos
embalagem e das condições ambientais. Um dos tipos de
em 10 minutos. Considerando o sistema nas CNTP e que o
acondicionamento necessário para a conservação de alimentos
é a folha-de-flandres, constituída de uma liga de estanho e aço. propano, o O2 e o CO2 são gases ideais, responda:
Analise o gráfico abaixo, que representa a reação de oxidação a) Qual é a velocidade de consumo de C3H8 em mol/min?
entre a embalagem e o meio agressivo, e responda: b) Qual é a velocidade de consumo de O2 em mol/min?
c) Qual é a velocidade de formação de CO2 em litros/min?
Dados: Massas molares em g/mol: C: 12; O: 16; H:1
Volume molar dos gases nas CNTP: 22,4L/mol
12. (UNICAMP-SP) – Use o enunciado e o gráfico seguintes

para responder a esta questão.
A eficiência na administração oral de um medicamento leva
em conta vários parâmetros, dentre os quais: o tempo para se
atingir a concentração máxima na corrente sanguínea; a
concentração mínima efetiva (CME), que é a concentração
mínima necessária para que o paciente apresente resposta
adequada ao medicamento; a quantidade total de medicamento
no sangue após a sua administração. O diagrama a seguir mos-
tra a variação da concentração no sangue (microgramas por
mililitro – μg/mL), em função do tempo, para a mesma
quantidade de um mesmo medicamento em duas formulações
diferentes.
– 571
15. (UFPR) – Uma reação química pode ocorrer no sentido

R → P ou P → R. O gráfico de variação de entalpia é:
Aspectos cinéticos do uso do medicamento: Assinale as corretas:

a) Que formulação é absorvida mais rapidamente? 01. A transformação R → P é exotérmica com ΔH = –B.
b) Que formulação apresenta maior tempo de manutenção da 02. A reação P → R tem maior energia de ativação que R → P.
concentração mínima efetiva? E qual é esse tempo?
04. A reação P → R é endotérmica com ΔH = B.
c) Se o paciente iniciar o tratamento com a formulação A, e em
seguida passar para a formulação B, depois de quantas 08. A energia liberada em R → P é A + B.
horas da ingestão da formulação A ele deve iniciar a 16. A energia de ativação de P → R é A + B.
ingestão da formulação B? Explique. 32. R → P é mais lenta que P → R.
13. (UnB-DF) – Considere os estudos cinéticos de uma rea- 16. (UnB-DF) – O diagrama a seguir representa esquema-
ção química e julgue os itens abaixo. ticamente as variações de energia na combustão do metano,
(1) Toda reação é produzida por colisões, mas nem toda poluente atmosférico.
colisão gera uma reação.
(2) Uma colisão altamente energética pode produzir uma
reação.
(3) Toda colisão com orientação adequada produz uma
reação.
(4) A diferença energética entre produtos e reagentes é
denominada energia de ativação da reação.
(5) A velocidade média de uma reação pode ser determinada
pela expressão:
concentração dos produtos
vm = ––––––––––––––––––––––––
concentração dos reagentes
14. (UFC-CE) – Considere o gráfico abaixo.
A equação que descreve o fenômeno é
CH4(g) + 2 O2(g) → CO2(g) + 2H2O(g)
Analise o diagrama e julgue os itens abaixo.

(1) Y representa a variação de entalpia da reação, que é igual
Agora, assinale as corretas. a –890kJ/mol.
01. Trata-se de uma reação exotérmica.
(2) (X + Y) representa a energia de ativação para a reação
02. São liberadas 10kcal/mol.
04. A energia própria dos reagentes vale 60kcal/mol.
08. Os produtos apresentam 10kcal/mol de energia. CO2(g) + 2 H2O(g) → CH4(g) + 2O2(g)
16. A energia de ativação da reação vale 60kcal/mol.
32. A energia do complexo ativado vale 60kcal/mol.
(3) A reação de combustão do metano é exotérmica.
64. Essa reação é mais rápida do que uma outra reação, cuja
energia de ativação vale 1 kcal/mol.
572 –
17. As equações abaixo e os respectivos gráficos representam 20. (F.G.V.-SP) – A energia envolvida nos processos indus-
reações distintas, entre diferentes gases, levadas a efeito à triais é um dos fatores determinantes da produção de um pro-
mesma pressão e temperatura. duto. O estudo da velocidade e da energia envolvida nas rea-
ções é de fundamental importância para a otimização das
condições de processos químicos, pois alternativas como a alta
pressurização de reagentes gasosos, a elevação de temperatura,
ou ainda o uso de catalisadores podem tornar economicamente
viáveis determinados processos, colocando produtos compe-
titivos no mercado.
O estudo da reação reversível A+B ← → C+D revelou que ela
ocorre em uma única etapa. A variação de entalpia da reação
direta é de –25 kJ. A energia de ativação da reação inversa é
+ 80 kJ. Então, a energia de ativação da reação direta é igual a
a) – 80 kJ b) –55 kJ c) +55 kJ
d) +80 kJ e) +105 kJ
Módulo 7 – Fatores que Alteram a

Velocidade das Reações
Químicas: Superfície de
As velocidades das reações I, II e III estão na seguinte ordem:
a) I > II > III b) I > III > II
Contato, Temperatura,
c) I = II = III d) III > II > I Catalisador
e) apenas com estes dados, não é possível prever qual a reação
que se processa mais rapidamente. 1. (FUVEST-SP – MODELO ENEM) – Foram realizados
quatro experimentos. Cada um deles consistiu na adição de
18. (UnB-DF) – De acordo com o gráfico, pode-se afirmar que solução aquosa de ácido sulfúrico de concentração 1 mol/L a
certa massa de ferro. A 25°C e 1 atm, mediram-se os volumes
de hidrogênio desprendido em função do tempo. No final de
cada experimento, sempre sobrou ferro que não reagiu. A
tabela mostra o tipo de ferro usado em cada experimento, a
temperatura e o volume da solução de ácido sulfúrico usado. O
gráfico mostra os resultados.
Volume da
Tempera-
Experimento Material solução de
tura/°C
(1) a energia de ativação da reação direta é igual à energia de H2SO4/mL
ativação da reação inversa.
(2) a energia de ativação da reação direta é maior que a A pregos 60 50
energia de ativação da reação inversa.
(3) a energia de ativação da reação inversa é (C – B). B limalha 60 50
(4) a energia de ativação da reação direta é (C – A).
(5) C é a energia do complexo ativado. C limalha 60 80
19. (UFG-GO) – A reação (I) tem energia de ativação D limalha 40 80

20kcal/mol. Seus produtos possuem 10kcal/mol de energia
própria, e a reação iniciou-se com a formação de um complexo
ativado, que apresentava 40kcal/mol. A reação (II) apresenta
energia própria dos reagentes 60kcal/mol. O estado ativado,
90 kcal/mol e a energia dos produtos é 70kcal/mol.
Assinale qual ou quais afirmativas são corretas.
01. A energia própria dos reagentes na reação I é 20kcal/mol.
02. A reação I absorve 10kcal/mol.
04. A energia de ativação da reação II é 30kcal/mol.
08. A reação II liberta 10kcal/mol.
16. A reação I é mais rápida que a reação II.
– 573
As curvas de 1 a 4 correspondem, respectivamente, aos

experimentos
1 2 3 4
a) D C A B
b) D C B A
c) B A C D
d) C D A B
e) C D B A
2. (FUVEST-SP) – O zinco reage com ácidos, ocorrendo

liberação do gás hidrogênio. Adicionam-se quantidades iguais A respeito do diagrama, assinale a alternativa falsa:
de ácido a duas amostras de mesma massa de zinco, uma delas a) No gráfico, O O
em raspas (A) e a outra em pó (B). Para esta experiência, o O N—O
gráfico que deve representar a produção de hidrogênio em
função do tempo de reação é: representa o complexo ativado.
b) Na reação direta, os reagentes possuem uma entalpia
intrínseca H1 e devem vencer uma barreira de entalpia de
ativação ΔE1 para formarem os produtos.
c) Na reação oposta, os produtos possuem uma entalpia
intrínseca H2 e devem vencer uma barreira de entalpia de
ativação ΔE2 para passarem novamente a reagentes.
d) A velocidade, segundo a qual a reação ocorre, é determinada
pela necessidade de vencer a barreira energética.
e) O aumento da temperatura do sistema aumenta a velocidade
da reação direta, e diminui a velocidade da inversa.
4. (UnB-DF) – Um estudante mediu o tempo gasto para o

término da dissolução de comprimidos efervescentes em qua-
tro testes realizados, nas condições especificadas na tabela
abaixo. Analise os resultados obtidos e mostrados na tabela.
Condições do Condições de Tempo de
Teste
comprimido temperatura dissolução
temperatura
I inteiro 36s
ambiente
II inteiro gelada 45s
III inteiro quente 27s

temperatura
IV triturado 13s
ambiente
Julgue os itens abaixo
(1) O número de colisões efetivas por segundo entre as par-
V: volume de hidrogênio produzido tículas dos reagentes foi maior no teste II.
t: tempo decorrido (2) No teste III, a velocidade da reação foi maior do que nos
testes anteriores, devido à diminuição da energia cinética
das partículas dos reagentes.
3. O diagrama abaixo ilustra a variação da entalpia durante a (3) Segundo os dados da tabela, uma indústria química po-
reação: deria aumentar a sua produção diária, usando sistemas de
refrigeração nos seus reatores (tanques em que se
O3 + NO O2 + NO2
processam as reações).
O—O+N—O O O O O (4) Segundo os dados da tabela, provavelmente os bombeiros
—
O O N—O O + N—O teriam mais dificuldades em apagar um incêndio em um

depósito de papel picado do que em um depósito de papel
armazenado em fardos, em idênticas condições de pronto
atendimento.
574 –
5. (UEL-PR) – Batata picada cozinha mais rapidamente do foram realizados três experimentos, empregando comprimidos
que igual massa de batata inteira. Isto porque, na batata picada, de antiácido efervescente, que contêm os dois reagentes no
I) há mais amido. estado sólido. As reações foram iniciadas pela adição de iguais
II) a superfície de contato com a água quente é maior. quantidades de água aos comprimidos, e suas velocidades
III) há maior teor de umidade. foram estimadas observando-se o desprendimento de gás em
Dessas afirmativas, apenas cada experimento. O quadro a seguir resume as condições em
a) I é correta. b) II é correta. c) III é correta. que cada experimento foi realizado.
d) I e II são corretas. e) II e III são corretas. Forma de adi-
Temperatura
Experimento ção de cada
6. (FUVEST-SP) – Para estudar a velocidade da reação que da água (°C)
comprimido (2g)
ocorre entre magnésio e ácido clorídrico, foram feitos dois
I Inteiro 40
experimentos a 15°C utilizando a mesma quantidade de mag-
nésio e o mesmo volume de ácido. Os dois experimentos dife- II Inteiro 20
riram apenas na concentração do ácido utilizado. O volume de III Moído 40
hidrogênio produzido em cada experimento, em diferentes
Assinale a alternativa que apresenta os experimentos em
tempos, foi medido a pressão e temperatura ambientes. Os
ordem crescente de velocidade de reação.
dados obtidos foram:
a) I, II, III. b) II, I, III. c) III, I, II.
Experimento Tempo/min 0 1 2 3 4 5 6 7 d) II, III, I. e) III, II, I.
I (vol. H2)/cm3 0 18 33 48 60 63 63 63
9. (UEM-PR) – Assinale o que for correto.
II (vol. H2)/cm3 0 28 49 60 62 63 63 63 01) A velocidade de uma reação não pode ser calculada pela
diminuição da quantidade dos reagentes ou pelo aumento
a) Em qual dos experimentos a velocidade da reação foi
da quantidade de produtos, por unidade de tempo.
maior? Justifique com base nos dados experimentais.
02) Complexo ativado é o estado intermediário (estado de
b) A curva obtida para o experimento I (15°C) está no gráfico
transição) formado entre reagentes e produtos, em cuja
abaixo. Neste mesmo gráfico, represente a curva que seria
estrutura existem ligações enfraquecidas (presentes nos
obtida se o experimento I fosse realizado a uma temperatura
reagentes) e formação de novas ligações (presentes nos
mais alta. Explique.
produtos).
04) Energia de ativação é a menor quantidade de energia que
deve ser fornecida aos reagentes para a formação do
complexo ativado e, consequentemente, para a ocorrência
da reação.
08) As reações que exigem menor energia de ativação são
mais fáceis de ocorrer e, por isso, possuem maior
velocidade.
16) Em uma reação entre dois compostos no estado sólido, a
trituração desses compostos deve, provavelmente, aumen-
tar a velocidade da reação entre eles por aumentar suas su-
7. (UNICAMP-SP) – O gráfico a seguir representa as varia-
perfícies de contato.
ções das massas de um pequeno pedaço de ferro e de uma
esponja de ferro (palha de aço usada em limpeza doméstica) 10. (UFMG) – Duas reações químicas foram realizadas em
expostos ao ar (mistura de nitrogênio, N2, oxigênio, O2, e ou- condições diferentes de temperatura e de estado de agregação
tros gases além de vapor-d’água). das substâncias, conforme descrito a seguir:
Reação I CO(g) + NO2(g) → CO2(g) + NO(g)
Experimento 1 – Temperatura igual a 25°C.
a) Por que as massas da esponja
e do pedaço de ferro aumen- Experimento 2 – Temperatura igual a 250°C.
tam com o tempo? (As demais condições são idênticas nos dois experimentos.)
b) Qual das curvas diz respeito à Reação II Pb(NO3)2 + 2KI → PbI2 + 2KNO3
esponja de ferro? Justifique. Experimento 3 – Os dois reagentes foram utilizados na forma de pó.
Experimento 4 – Os dois reagentes foram utilizados em so-
lução aquosa.
(As demais condições são idênticas nos dois experimentos)
8. (UNIFESP – MODELO ENEM) – Para investigar a Comparando-se as velocidades de reação em cada par de
cinética da reação representada pela equação experimentos (v1 com v2; v3 com v4), é correto afirmar que
H2O a) v2 > v1 e v3 = v4. b) v1 > v2 e v3 > v4.
NaHCO3(s) + H+X–(s) ⎯→Na+(aq) + X–(aq) + CO2(g) + H2O(l)
c) v2 > v1 e v4 > v3. d) v1 > v2 e v3 = v4.
H+X– = ácido orgânico sólido
– 575
11. (UNICAMP-SP) – A velocidade de uma reação química podemos dizer que a substância C atua como
foi estudada medindo-se a concentração do produto X em a) reagente. b) produto. c) catalisador.
função do tempo. As curvas A e B no gráfico são os resultados d) ácido. e) base.
de dois experimentos iguais, com exceção da presença de
catalisador em um deles. Qual das curvas refere-se ao 15. Observe com atenção e extrema cautela o diagrama abaixo
experimento realizado com catalisador? Justifique a resposta. e depois escolha as afirmativas que julgou corretas.
12. (UNESP-SP) – Explique, cientificamente, as seguintes

observações experimentais:
a) Uma barra de ferro aquecida em uma chama branda não
altera muito seu aspecto visual. Contudo, se sobre esta 01) A energia de ativação da reação R → P, catalisada, é
mesma chama se atira limalha de ferro, verifica-se que as 40kcal/mol.
partículas da limalha se tornam incandescentes. 02) A energia de ativação R → P, não catalisada, é 60kcal/mol.
b) A adição de níquel metálico, finamente dividido, aumenta a 04) A ação do catalisador diminuiu a energia de ativação em
velocidade da reação entre C2H4(g) e H2(g) para produzir 20kcal.
C2H6(g). 08) A energia de ativação da reação P → R foi aumentada pela
ação do catalisador.
13. (UnB-DF) – Muito provavelmente, os primórdios da Quí-
16) A energia libertada pela reação catalisada é menor que a
mica relacionam-se à necessidade da conservação de
energia libertada pela reação não catalisada.
alimentos, que é realizada por meio do controle das reações
químicas que neles ocorrem. Esse controle pode ser feito de
16. (UFRJ) – Em uma reação de decomposição, podemos
diversas maneiras, inclusive pelo uso de substâncias conser-
fazer uso do conceito de meia-vida, que é o tempo necessário
vantes como o dióxido de enxofre, que controla o escure-
para que a concentração do reagente se reduza à metade da
cimento de alimentos, agindo como antioxidante.
concentração inicial.
Com o auxílio do texto, julgue os itens abaixo, relacionados ao
A meia-vida da reação representada no diagrama a seguir é
controle das reações ocorridas nos alimentos.
2,4 horas a 30°C.
(1) Para a indústria alimentícia, não é vantajoso aumentar a
concentração de dióxido de enxofre nos alimentos, pois
isso acarretaria um aumento na velocidade de decom-
posição deles.
(2) A presença de dióxido de enxofre diminui a energia de
ativação da reação que leva ao escurecimento dos alimentos.
(3) Os alimentos conservam-se por meio de refrigeração
devido ao aumento das colisões entre as moléculas das
substâncias que os compõem.
(4) Infere-se do texto que o dióxido de enxofre oxida-se mais
facilmente que as substâncias do alimento ao qual ele é
adicionado.
a) Qual é o efeito sobre a entalpia da reação quando um catali-
(5) Um dos produtos das reações envolvendo o dióxido de
sador é adicionado ao sistema?
enxofre deve conter enxofre com número de oxidação
b) Quantos gramas permanecerão na decomposição de 10g de
menor que + 4.
N2O5 a 30°C, após um período de 4,8 horas?
14. Na sequência das etapas da reação:
17. (UNICAMP-SP) – Soluções aquosas de água oxigenada,
A + B → AB H2O2, decompõem-se dando água e gás oxigênio. A figura a
I) A + C → AC seguir representa a decomposição de três soluções de água
II) AC + B → AB + C oxigenada em função do tempo, sendo que uma delas foi
catalisada por óxido de ferro (III), Fe2O3.
576 –
a) Qual das curvas representa a reação mais lenta? Justifique 4. (MACKENZIE-SP) – Analise as afirmativas abaixo e
em função do gráfico. assinale a alternativa correta:
b) Qual das curvas representa a reação catalisada? Justifique I. A velocidade de uma reação é proporcional às
em função do gráfico. concentrações em mol/L dos produtos formados.
II. A ação de um catalisador numa reação é dada pela
diminuição da energia de ativação.
III. Um aumento de pressão num sistema, onde ocorre a
reação entre dois gases, provoca alteração na velocidade
da reação.
a) somente a afirmativa III está correta.
b) todas as afirmativas estão corretas.
c) estão corretas as afirmativas I e II.
d) estão corretas as afirmativas I e III.
e) estão corretas as afirmativas II e III.
5. (UNICAMP-SP) – A equação abaixo representa, de

maneira simplificada e incompleta, a formação de aldeídos na
oxidação que ocorre em gorduras insaturadas, fenômeno
Módulo 8 – Fatores que Alteram a responsável pelo aparecimento de gosto ruim (ranço), por
Velocidade das Reações exemplo na manteiga.
Químicas: Concentração R — C = C — R + O2 = R — C — H
1. (UEL-PR) – Na preparação de hidrogênio, realizaram-se a) Escreva a equação química completa.

cinco experiências entre magnésio e ácido clorídrico, nas Para evitar a deterioração dos alimentos, inclusive em fun-
condições abaixo especificadas. Escolha a alternativa ção da reação acima, muitas embalagens são hermetica-
correspondente à reação com maior velocidade. mente fechadas sob nitrogênio ou sob uma quantidade de ar
muito pequena. Além disso, nos rótulos de diversos
magnésio concentração do temperatura da
produtos alimentícios embalados desta forma, encontram-
na forma ácido, em mol/L reação (°C)
se, frequentemente, informações como:
a) raspas 0,1 20
Validade: 6 meses da data de fabricação se não for
b) raspas 0,2 25 aberto.
c) fita 0,1 20 Após aberto deve ser guardado, de preferência, em
geladeira e consumido em até 5 dias.
d) fita 0,2 20 Contém antioxidante.
e) lâmina 0,1 25 Pode-se dizer que o antioxidante é uma substância, colocada
no produto alimentício, que reage “rapidamente” com oxi-
2. (UNIMEP-SP) – Dentre as alternativas a seguir, indique gênio.
a única incorreta: Baseando-se nas informações acima, responda em termos
a) aumentando-se a temperatura, aumenta-se a velocidade das químicos:
reações. b) Por que este prazo de validade diminui muito após a
b) aumentando-se a pressão parcial das substâncias reagentes, abertura da embalagem?
aumenta-se a velocidade da reação. c) Por que a recomendação de guardar o alimento em
c) aumentando-se a concentração das substâncias reagentes, geladeira depois de aberto?
aumenta-se a velocidade da reação.
d) a natureza das substâncias reagentes interfere na velocidade 6. (FATEC-SP) – Na tabela que se segue, estão resumidos
de uma reação. os dados coletados quando volumes iguais de soluções aquosas
e) catalisador é uma substância que diminui a velocidade de dos ácidos A e B interagem com massas iguais do metal
uma reação sem ser consumida no processo. magnésio.
Tempo de reação
3. (MACKENZIE-SP) – Na reação:
Ácido A + Mg inferior a 1s
2 SO2(g) + O2(g) → 2 SO3(g) Ácido B + Mg superior a 30s
uma diminuição do volume do recipiente onde se realiza a reação
a) consome mais mols de SO2 por unidade de tempo. Com base nesses dados, afirma-se:
b) não altera a velocidade da reação. I) A e B podem ser o mesmo ácido, porém em concentrações
c) diminui a velocidade da reação. diferentes.
d) aumenta a energia de ativação. II) A pode ser um ácido forte, e B, um ácido fraco.
e) diminui o número de colisões na reação. III) A concentração de íons H+ é maior na solução de B.
– 577
Dessas afirmações,
a) apenas a I está correta.
b) apenas a II está correta.
c) apenas a III está correta.
d) estão corretas a I e a II, apenas.
e) estão corretas a II e a III, apenas.
7. (UFMG) – Em dois experimentos, soluções de ácido

clorídrico foram adicionadas a amostras idênticas de magnésio
metálico. Em ambos os experimentos, o magnésio estava em
excesso e a solução recobria inteiramente esse metal. O gráfico
abaixo representa, para cada experimento, o volume total de a) O que se pode afirmar sobre a entalpia desta reação? Qual o
hidrogênio desprendido em função do tempo. significado de ΔAB?
b) Compare a oxidação da glicose em nosso organismo, até
CO2 e H2O, com a sua combustão completa, feita num
frasco de laboratório. Pode-se afirmar que este último
processo envolve maior quantidade de energia? Justifique
sua resposta.
10. (UFSCar-SP – MODELO ENEM) – Um dos produtos

envolvidos no fenômeno da precipitação ácida, gerado pela
queima de combustíveis fósseis, envolve o SO2 gasoso. Ele
reage com o O2 do ar, numa reação no estado gasoso catalisada
por monóxido de nitrogênio, NO. No processo, é gerado SO3,
segundo a reação global representada pela equação química
balanceada
NO(g)
Com relação a esses experimentos, assinale a afirmativa falsa. 2SO2 + O2 ⎯⎯⎯→ 2SO3
a) A concentração do ácido no experimento I é igual a zero no
No gráfico a seguir, estão representadas as variações das
tempo t = 80s.
concentrações dos componentes da reação em função do
b) A concentração do ácido usado no experimento I é menor
tempo de reação, quando ela é estudada em condições de la-
do que a do ácido usado no experimento II.
boratório, em recipiente fechado contendo inicialmente uma
c) O volume de ácido usado no experimento II é maior do que
mistura de SO2, O2 e NO gasosos.
o volume usado no experimento I.
d) O volume total produzido de hidrogênio, no final dos
experimentos, é maior no experimento II do que no I.
8. (UFPA) – Considere as afirmações:

I. Ao abanarmos o carvão em brasa, ele fica mais
incandescente porque aumentamos a concentração de O2,
tornando a reação mais rápida.
II. O leite gelado azeda mais lentamente que o leite à tem-
peratura ambiente porque, diminuindo a temperatura,
diminui a velocidade de oxidação do alimento.
III. Para adoçar mais rapidamente um refresco, devemos
utilizar o açúcar comum, por apresentar maior superfície
As curvas que representam as concentrações de SO2, SO3, O2
de contato com a água que o açúcar cristal (considere os
e NO são, respectivamente:
dois açúcares na mesma quantidade).
a) I, II, III, IV. b) II, I, III, IV. c) III, I, II, IV.
A alternativa que contém a(s) afirmativa(s) correta(s) é: d) III, II, I, IV. e) IV, III, II, I.
a) I e II apenas b) I e III apenas c) II e III apenas
d) I, II e III e) II apenas 11. (UFMG – MODELO ENEM) – Os CFCs (clorofluo-
rocarbonos) liberam, na estratosfera, átomos livres de cloro,
que destroem o ozônio.
9. (UNESP) – A oxidação da glicose no nosso organismo, Esse processo é descrito, simplificadamente, pela sequência de
levando a dióxido de carbono e água, é um processo duas etapas representadas nestas equações:
bioquímico. O perfil energético dessa reação pode ser repre- Etapa I O3(g) + Cl(g) → O2(g) + ClO(g)
sentado esquematicamente pelo gráfico a seguir: Etapa II ClO(g) + O3(g) → 2O2(g) + Cl(g)
578 –
Considerando-se essas reações, é incorreto afirmar que Admitindo que v1 = v3 > v2, a velocidade global, v4, deverá ser
a) o cloro é um catalisador do processo global. mais próxima de:
b) o átomo de cloro é reduzido na etapa I. a) v1 + v2 b) v2 c) v3
c) O CCl2F2 deve causar maior dano à camada de ozônio que d) v3 – v2 e) 2 v1 + v2
o CClF3.
d) o processo global converte duas moléculas de O3 em três 15. (PUC-RJ) – Dados experimentais sobre a reação do
moléculas de O2. brometo de t-butila com hidroxila, a 55°C:
12. (UFRJ) – A figura a seguir apresenta a variação da (CH3)3CBr + OH– → (CH3)3COH + Br–
entalpia ao longo do caminho de uma reação. Concentração Inicial (M) Velocidade
(CH3)3 CBr OH– (mol . L–1 . s–1)
1 0,10 0,10 0,0010
2 0,20 0,10 0,0020
3 0,30 0,10 0,0030
4 0,10 0,20 0,0010
5 0,10 0,30 0,0010
a) Determine o valor da entalpia desta reação, classificando-a Assinale a opção que contém a expressão da velocidade da
como endotérmica ou exotérmica. reação:
b) Explique qual o efeito de um catalisador sobre a energia de
ativação e sobre a entalpia da reação. a) v = k[(CH3)3CBr]
b) v = k [OH–]
13. (UECE) – Assinale a alternativa correta: c) v = k [(CH3)3 CBr]2 [OH–]
a) Reação não elementar é a que ocorre por meio de duas ou d) v = k [(CH3)3 CBr]3 [OH–]2
mais etapas elementares.
e) v = k [(CH3)3 CBr] [OH–]
b) 2 NO + H2 → N2O + H2O é um exemplo de reação
elementar porque ocorre por meio de três colisões entre
duas moléculas de NO e uma de H2.
16. (FUVEST-SP) – Em solução aquosa, ocorre a transfor-
c) No processo:
mação:
lenta H2O2 + 2 I– + 2 H+ → 2 H2O + I2
HBr + NO2 ⎯⎯→ HBrO + NO
rápida (reagentes) (produtos)
HBr + HBrO ⎯⎯⎯→ H2O + Br2
––––––––––––––––––––––––––––––––– Em quatro experimentos, mediu-se o tempo decorrido para a
2 HBr + NO2 ⎯⎯→ H2O + NO + Br2 formação de mesma concentração de I2, tendo na mistura de
reação as seguintes concentrações iniciais de reagentes:
a expressão da velocidade da reação global é dada por:
v = k [HBr] [HBrO]
Concentrações iniciais (mol/L)
d) Se a velocidade de uma reação é dada por: Experimento Tempo (s)
H2O2 I– H+
v = k [NO2] [CO], sua provável reação será:
NO + CO2 → NO2 + CO I 0,25 0,25 0,25 56
II 0,17 0,25 0,25 87
14. (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS) – A reação hipo-
tética: III 0,25 0,25 0,17 56
2X + 2Y → P + Q
IV 0,25 0,17 0,25 85
poderá ocorrer segundo o seguinte mecanismo:
Esses dados indicam que a velocidade da reação considerada
X + Y → Z + W ...............................................................v1 depende apenas da concentração de:
X + Z → P ...................................................................... v2 a) H2O2 e I– b) H2O2 e H+ c) H2O2
W + Y → Q .....................................................................v3 d) H + e) I–
(soma): 17. (UFES) – Os dados da tabela seguinte referem-se ao
processo químico:
2X + 2Y → P + Q ........................................................... v4
A + B + C → X
nas quais v expressa as velocidades das reações em:
mol . L–1 . s–1
– 579
[A] [B] [C] velocidade da reação 20. (ITA-SP) – Uma certa reação química é representada pela
mol/L mol/L mol/L mol/L . s equação:
2 A(g) + 2 B(g) → C(g)
0,5 0,5 0,5 0,015
em que “A” , “B” e “C” significam as espécies químicas que
0,5 1,0 0,5 0,015 são colocadas para reagir. Verificou-se experimentalmente
numa certa temperatura que a velocidade desta reação
0,5 1,0 1,0 0,060
quadruplica com a duplicação da concentração da espécie “A”,
1,0 0,5 0,5 0,030 mas não depende das concentrações das espécies “B” e “C”.
Assinale a opção que contém, respectivamente, a expressão
1,0 1,0 1,0 0,120 correta da velocidade e o valor correto da ordem da reação.
a) v = k[A]2 [B]2 e 4 b) v = k[A]2 [B]2 e 3
A equação da velocidade dessa reação é: 2 2
c) v = k[A] [B] e 2 d) v = k[A]2 e 4
a) v = k [A] [B] [C] b) v = k [A] [B] [C]2 2
e) v = k[A] e 2
c) v = k [A] [C] 2 d) v = k [A]2 [C]4
2
e) v = k [A] [B] [C] 4 21. (UNIP-SP) – Considerando a reação química
NO2(g) + CO(g) → NO(g) + CO2(g)
18. (FMTM-MG) – A reação expressa pela equação
verifica-se que a velocidade (rapidez) dela é dada pela equação:
2 NO + 2 H2 ⎯⎯→ N2 + 2 H2O
v = k [NO2]2
tem lei de velocidade v de formação de N2 expressa pela A etapa lenta do processo poderia ser:
equação a) 2 NO2 → NO3 + NO
v = k [NO]2 [H2] b) NO2 + CO2 → NO3 + CO
em que k é a constante de velocidade. c) NO3 + CO → NO2 + CO2
a) Discuta por que o expoente que afeta a concentração de H2
d) 2 NO2 + 2 CO → 2 NO + 2 CO2
na lei de velocidade é diferente do coeficiente da equação
e) 2 NO2 → NO + O3
estequiométrica.
b) Foram feitas duas determinações da velocidade desta
22. (FATEC-SP) – Pode-se detectar a presença de iodetos em
reação. Nas duas determinações, as concentrações de H2
águas-mães de salinas por meio da reação representada pela
empregadas foram as mesmas, enquanto a concentração de
equação
NO empregada numa delas é o dobro da concentração
H2O2(aq) + 2 H+(aq) + 2I–(aq) → 2H2O(l) + I2(aq)
empregada na outra. Qual é a relação existente entre as
Os seguintes gráficos, mostrando a velocidade da reação em
velocidades de reação das duas determinações? Justifique.
função da concentração dos reagentes, foram construídos com
os dados coletados em vários experimentos:
19. (UNI-RIO) – Num laboratório, foram efetuadas diversas
– variando a concentração de H2O2 e mantendo constantes as
experiências para a reação:
de H+ e I–;
2 H2(g) + 2NO(g) → N2(g) + 2 H2O(g) – variando a concentração de H+ e mantendo constantes as de
H2O2 e I–;
– variando a concentração de I– e mantendo constantes as de
Com os resultados das velocidades iniciais obtidos, montou-se
H2O2 e H+.
a seguinte tabela:
Experiências [H2] [NO] v (mol . L–1 . s–1)
1 0,10 0,10 0,10

2 0,20 0,10 0,20
3 0,10 0,20 0,40
4 0,30 0,10 0,30 Com base na análise dos gráficos, afirma-se que a velocidade
da reação
5 0,10 0,30 0,90 I. depende apenas da concentração de H+.
II. é diretamente proporcional à concentração de H2O2.
Baseando-se na tabela acima, podemos afirmar que a lei de
III. independe da concentração de H+.
velocidade para a reação é:
IV é inversamente proporcional à concentração de I–.
a) v = k . [H2] b) v = k . [NO]
c) v = k . [H2] [NO] d) v = k . [H2]2 [NO] É correto o que se afirma apenas em:
e) v = k . [H2] [NO] 2 a) I b) III c) IV d) II e III e) II, III e IV
580 –
Módulo 9 – Equilíbrio Químico: Conceito 5. (FUVEST-SP) – A reação de persulfato com iodeto

S2O82– + 2I– → 2 SO42– + I2
1. Quando se adiciona ácido acético a um solvente adequado,
ocorrem as seguintes reações: pode ser acompanhada pelo aparecimento da cor do iodo. Se,
1) 2H3C — COOH → (H3C — COOH)2 no início da reação, persulfato e iodeto estiverem em propor-
monômero ção estequiométrica (1 : 2), as concentrações de persulfato e de
2) (H3C — COOH)2 → 2 H3C — COOH iodeto, em função do tempo de reação, serão representadas
dímero pelo gráfico:
Ao se estabelecer o equilíbrio dinâmico:

monômero ← → dímero :
a) cessa a reação 1;
b) cessa a reação 2;
c) as quantidades do dímero e do monômero são iguais;
d) ocorre apenas a decomposição do monômero;
e) a velocidade de formação do dímero e a de sua decom-
posição são iguais.
2. Observe atentamente o gráfico abaixo:
linha grossa: concentração de I–
linha fina: concentração de S2O2–
8
Na alternativa (c), as duas linhas
coincidem.
Em que instante podemos afirmar que a reação atingiu o

equilíbrio?
a) t1 b) t2 c) t3 d) t4 e) t5
6. (UFRN) – Considere os equilíbrios:
3. Considere a reação química:
I) ⎯→ 2NO (g)
N O (g) ←⎯
2 4 2
N2O4(g) ←
→ 2 NO2(g) ⎯→ 2 CO(g)
II) C(s) + CO2(g) ←⎯
Analisando experimentalmente tal equilíbrio, constata-se (pe- ⎯→ CaO(s) + CO (g)

III) CaCO3(s) ←⎯ 2
la cor, uma vez que reagentes e produtos têm cores diferentes) ⎯→
que a 25°C predomina N2O4(g). Esboce um gráfico (con- IV) CH3COOH(aq) + H2O(l) ←⎯
centração x tempo) que represente desde o início até o atin- ⎯→ CH COO–(aq) + H O+(aq)
←⎯ 3 3
gimento desse equilíbrio e que seja capaz de expressar o que se
verificou experimentalmente. Podem ser classificados como equilíbrios homogêneos:
a) II e III b) I e II c) III e IV d) I e IV
4. (FATEC-SP) – Nas condições ambientes, é exemplo de
sistema em estado de equilíbrio uma 7. (UnB-DF) – Indique se as afirmações são corretas ou
a) xícara de café bem quente. erradas:
b) garrafa de água mineral gasosa fechada. 1) Uma reação é reversível quando se processa simul-
c) chama uniforme de bico de Bunsen. taneamente nos dois sentidos.
d) porção de água fervendo em temperatura constante. 2) Uma reação reversível atinge o equilíbrio quando as
e) tigela contendo feijão cozido. velocidades das reações direta e inversa se igualam.
3) O equilíbrio das reações químicas é dinâmico.
– 581
4) Ao atingir o estado de equilíbrio, a concentração de cada 3. Nesse sistema, quando o equilíbrio é atingido, coexistem
substância no sistema permanece constante. as espécies H2O2, H2O e O2.
5) A energia armazenada pelo sistema em equilíbrio é a
menor possível. Módulo 10 – Constante de Equilíbrio
6) Todas as reações reversíveis caminham espontaneamente
para o equilíbrio. 1. Para as reações abaixo, escrever as expressões de Kc e Kp
7) As propriedades macroscópicas de um sistema em
equilíbrio não mais se alteram. I) CO(g) + NO2(g) ←→ CO (g) + NO(g)
2
II) → N O(g) + 2 H O(g)
NH4NO3(s) ←
8. (UFMG – MODELO ENEM) – O gráfico abaixo ilustra 2 2
a cinética da reação: III) →
C(s) + CO (g) ← 2 CO(g)
2
2SO2(g) + O2(g) → 2SO3(g)
I) Kc = –––––––––––––––––– Kp = –––––––––––––––
II) Kc = –––––––––––––––––– Kp = –––––––––––––––
III) Kc = –––––––––––––––––– Kp = –––––––––––––––
2. (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS) – O sistema:
2SO2(g) + O2(g) ←
→ 2SO3(g)
atinge o estado de equilíbrio a uma dada temperatura, quando
I) cessa a variação de volume à pressão constante.
De acordo com o gráfico, é correto afirmar que II) o valor da relação
a) no ponto A as concentrações de SO2 e SO3 são máximas no [SO3]2
processo reacional. –––––––––––
b) a concentração de SO2 é reduzida a 1/3 de sua concentração [SO2]2 . [O2]
inicial, após 10s de reação. não mais se altera com o tempo.
c) somente a concentração de SO2 é máxima no processo rea-
III) a concentração de oxigênio se torna constante.
cional, após 10s de reação.
d) o ponto A representa o estado de equilíbrio reacional e, por- a) Somente I é correta . b) Somente II é correta.
tanto, após 10s não mais ocorre a formação de SO3. c) Somente III é correta. d) I, II, III são corretas.
e) a meia-vida da reação corresponde ao ponto A e ocorre aos e) I, II, III são incorretas.
10 segundos.
3. (SEVERINO SOMBRA-RJ) – À temperatura de 25°C
9. (UFT-TO) – A água oxigenada (H2O2) decompõe-se em A+ + B– → AB velocidade da reação v1 = 1 x 1013 [A+] [B–]
água e oxigênio, como mostrado nesta equação:
1 AB → A+ + B– velocidade da reação v2 = 2 x 10–7 [AB]
H2O2(aq) → H2O(l) + –– O2(g)
2
O valor numérico da constante de equilíbrio, a 25°C, da rea-
Em um sistema fechado, mediu-se a pressão do oxigênio em
ção representada por A+ + B– ← → AB é:
função do tempo de reação. Os resultados obtidos estão
representados neste gráfico: a) 2 x 10–6 b) 5 x 10–6 c) 2 x 10–20
d) 5 x 10–14 e) 5 x 1019
4. (UNIP-SP) – Assinale a expressão da constante de equi-

líbrio em termos de concentração (Kc) para a reação:
→ Fe O (s) + 4 H (g)
3 Fe(s) + 4 H2O(g) ← 3 4 2
[H2] [Fe3O4] . [H2]4

a) Kc = –––––– b) Kc = ––––––––––––––––
[H2O] [Fe]3 . [H2O]4
[H2O]4 [H2]4
Com base nessas informações, julgue os itens de 1 a 3. c) Kc = ––––––– d) Kc = ––––––
1. A velocidade de decomposição da água oxigenada [H2]4 [H2O]4
aumenta ao longo do processo. [Fe3O4] . [H2]
2. Após 150 minutos, o sistema está em equilíbrio. e) Kc = –––––––––––––
[Fe] . [H2O]
582 –
5. (FUVEST-SP) – Considere os seguintes dados referentes 9. (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS) – Se as concen-

às reações químicas representadas por: trações iniciais de A e B forem iguais, em que temperatura as
quatro substâncias estarão presentes no equilíbrio com
(1) A → B: velocidade da reação = v1 concentrações iguais?
(2) B → A: velocidade da reação = v2 a) T1 b) T2 c) T3 d) T4 e) T5
Em cada instante, 10. (ITA-SP) – Seja o equilíbrio:

v1 = k1 [A] e v2 = k2 [B],
→ 2 HI(g) K = 50, a 500°C.
H2(g) + I2(g) ←
sendo que k1 e k2 são constantes. c
a) A partir dessas informações, explicar como se obtém a
expressão da constante de equilíbrio de A ←→ B. Olhando a reação, um aluno faz três afirmações:
b) Qual o valor dessa constante de equilíbrio, se k2 = 10k1? I) É impossível obter 2 mols de HI pela mistura de 1 mol de
H2 com 1 mol de I2, a 500°C.
II) Reagentes e produtos formam um sistema heterogêneo.
6. (UNICAMP-SP) – O equilíbrio entre a hemoglobina (Hm), III) É impossível conservar HI puro a 500°C.
o monóxido de carbono (CO) e o oxigênio (O2) pode ser repre-
sentado pela equação: a) Somente I é correta. b) Somente II é correta.
Hm . O2(aq) + CO(g) → ← Hm . CO(aq) + O2(g) c) Somente III é correta. d) I e II são corretas.
e) I e III são corretas.
sendo a constante de equilíbrio, K, dada por:
11. (FUVEST-SP) – O íon complexo [Cr(C2H8N2)2(OH)2]+
[Hm . CO] [O2]
K = –––––––––––––– = 210 pode existir na forma de dois isômeros geométricos, A e B, que
[Hm . O2] [CO] estão em equilíbrio:
Estima-se que os pulmões de um fumante sejam expostos a isômero A → ← isômero B

uma concentração de CO igual a 2,2 . 10–6 mol/L e de O2
igual a 8,8 . 10–3 mol/L. Nesse caso, qual a razão entre a Numa experiência realizada à temperatura constante, em que
concentração de hemoglobina ligada ao monóxido de se partiu do isômero A puro, foram obtidos os seguintes dados
carbono, [Hm . CO], e a concentração de hemoglobina ligada da concentração desse isômero em função do tempo, em se-
ao oxigênio, [Hm . O2]? gundos:
7. (CESGRANRIO) – Considerando o equilíbrio: Tempo/s 0 100 200 500 1000 2000 2500 3000
→ Fe O (s) + 4 H (g) [A]/10–3mol L–1 11,6 11,3 11,0 10,5 10,2 10,0 10,0 10,0
3 Fe(s) + 4 H2O(g) ← 3 4 2
[B]/10–3mol L–1
verifica-se que a constante de equilíbrio dessa reação química
varia quando se altera
a) a pressão. a) Obtenha os dados da concentração do isômero B e construa
b) a temperatura. uma tabela desses dados para todos os tempos indicados.
c) o volume. b) Qual o valor da constante desse equilíbrio? Justifique.
d) a concentração de Fe(s).
e) a concentração de Fe3O4(s). 12. (UNESP-SP) – Considere a reação reversível represen-
tada pela equação: A + B →
← 2C
O enunciado a seguir refere-se às questões 8 e 9.
A reação: A + B ← → C+D Quando o equilíbrio é atingido, as concentrações de A e de B
são iguais a 2 mols por litro e a de C, 3 mols por litro.
foi estudada em cinco temperaturas diferentes. As constantes A constante de equilíbrio da reação será igual a:
de equilíbrio encontradas foram: a) 0,75 b) 2,25 c) 4/9 d) 1,5 e) 2,0
Temperatura (°C) T1 T2 T3 T4 T5
13. (UFES) – Numa dada temperatura, as pressões parciais de
K 1 .10–2 2,25 1 81 4 . 10–1
cada componente da reação → 2NO(g)
N2(g) + O2(g) ←
8. (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS) – Quando o equi- no equilíbrio valem, respectivamente, 0,8 atm, 2 atm e 1 atm.
líbrio for atingido, em que temperatura ocorrerá maior Qual o valor de Kp?
transformação de A e B em C e D?
a) T1 b) T2 c) T3 d) T4 e) T5 a) 1,6 b) 2,65 c) 0,8 d) 0,0625 e) 0,625
– 583
14. (UFU-MG) – Calcular a constante de equilíbrio Kp da 18. (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS) – À temperatura de
reação: 600K, cloreto de amônio (NH4Cl) decompõe-se em amônia e
cloreto de hidrogênio, de acordo com a equação:
→ 2 H S(g)
2 H2(g) + S2(g) ← 2 → NH (g) + HCl(g)
NH4Cl(s) ← 3
a 750°C, sabendo-se que o sistema em equilíbrio se encontra à
pressão total de 15 atmosferas e sendo as frações molares dos Qual o valor numérico da constante (Kp) desse equilíbrio,
constituintes: sabendo que nessa temperatura a pressão da mistura gasosa é de
H2 = 1/6; S2 = 1/3; H2S = 1/2. 1,0 atm?
–1 a) 2,0 b) 1,0 c) 0,50 d) 0,25 e) 0,125
a) 27 atm b) 36 atm–1 c) 9 atm–1
d) 15 atm–1 e) 1,8 atm–1
19. (UNIMEP-SP) – O valor de Kp para o equilíbrio:
→ 2 SO (g)
2 SO2(g) + O2(g) ← é 2,8 x 102 a 103K. O
15. (MOGI DAS CRUZES-SP – MODELO ENEM) – Num 3
recipiente de 1 litro, fechado, adicionam-se 6 mols de I2 e 5
mols de Br2. A temperatura é de 400K e a pressão é P1. O valor de Kc nesta temperatura será aproximadamente igual a:
equilíbrio é atingido e o gráfico abaixo demonstra a a) 5,6 x 105; b) 2,8 x 106; c) 3,6 x 103;
2
d) 8,2 x 10 ; 4
e) 2,3 x 10 .
concentração de cada substância, em função do tempo.
20. (SEVERINO SOMBRA-RJ) – É dado o sistema homo-

gêneo gasoso
→ 2NH
N2 + 3 H2 ← 3
em equilíbrio, a 27°C, sob pressão de 2 atmosferas. Com-

parando os valores numéricos de Kp e Kc, teremos:
a) Kp = Kc b) Kp > Kc c) Kp < Kc
d) Kp = 0 e) Kc = 0
21. (FUVEST-SP – MODELO ENEM) – A altas tempera-

turas, N2 reage com O2 produzindo NO, um poluente
atmosférico:
→ 2NO(g)
N2(g) + O2(g) ←
I2(g) + Br2(g) →
← 2 IBr(g) ΔH = + 19,5 kcal
Qual o valor numérico de Kc? À temperatura de 2000 kelvins, a constante do equilíbrio acima
a) zero b) 4 c) 16 d) 32 e) 64 é igual a 4,0 x 10–4. Nesta temperatura, se as concentrações de
equilíbrio de N2 e O2 forem, respectivamente, 4,0 x 10–3 e
16. Quando é alcançado o equilíbrio: 1,0 x 10–3 mol/L, qual será a de NO?
a) 1,6 x 10–9 mol/L b) 4,0 x 10–9 mol/L
2 NO2(g) →
← N2O4(g), –5
c) 1,0 x 10 mol/L d) 4,0 x 10–5 mol/L
e) 1,6 x 10–4 mol/L
a pressão é 2 atm e há 50% de NO2 em volume. O valor da
constante de equilíbrio em pressões parciais (Kp) deve ser:
a) 0,2 atm–1 b) 0,25 atm–1 c) 1 atm–1 22. (UNESP-SP) – Para a reação:
–1 –1
d) 0,5 atm e) 0,75 atm A + B →
← C + 2D
17. (PUC-SP) – Ao ser atingido o equilíbrio gasoso: foram obtidas as seguintes concentrações no equilíbrio:
[A] = 4,0 mol/L [B] = 3,0 mol/L
2 NO2(g) →
← N2O4(g), [C] = 1,5 mol/L [D] = 2,0 mol/L
verificou-se que a massa molecular aparente da mistura era Com base nesses dados, calcule a concentração em mol/L de A
82,8u. quando:
a) Determine sua composição percentual em volume.
[B] = 8,0 mol/L [C] = 4,0 mol/L [D] = 4,0 mol/L
b) Determine o valor da constante de equilíbrio em pressões
parciais, sabendo ser a pressão total, no equilíbrio, 2 atm. a) 16,0 mol/L b) 9,0 mol/L c) 0,8 mol/L
Dados: N = 14u; O = 16u d) 0,5 mol/L e) 1,5 mol/L
584 –
23. (FUVEST-SP) – Quando fosgênio é aquecido, estabelece-se

o seguinte equilíbrio:
COCl2(g) →
← CO(g) + Cl2(g)
O gráfico abaixo mostra as pressões parciais de COCl2, CO e

Cl2 em função do tempo, à temperatura de 720K.
Sobre o sistema, foram feitas as seguintes afirmações:

I. Nas condições do experimento, a extensão da reação de
dissociação é de 60 %.
II. Nas condições do experimento, KC = 0,36, no sentido da
formação do gás NO2.
III. O equilíbrio foi atingido entre 20 e 30 segundos após o
início do experimento.
IV. Se a concentração inicial de N2O4 no frasco fechado fosse
de 0,04 mol.L–1, nas mesmas condições de temperatura e
pressão do experimento realizado, não haveria formação
de NO2.
Estão corretas somente as afirmações

a) I e II b) I e III c) II e III
d) II e IV e) III e IV
a) Sem calcular a constante de equilíbrio, complete o segundo
gráfico, traçando (e identificando) as curvas análogas às
apresentadas, no caso em que se parte de uma mistura
equimolar de CO e Cl2 que atinge o equilíbrio a 720K, 25. (UNIFESP) – A constante de equilíbrio da reação de
sabendo que a pressão total inicial é igual a 2,0 atm. dimerização de C5H6, representada pela equação
b) Escreva a equação da constante do equilíbrio:
2C5H6 ← → C H
10 12
→ CO(g) + Cl (g),
COCl2(g) ← 2 é igual a 3,0 mol–1 · L, a 250°C.
em termos de pressões parciais.
Calcule o valor dessa constante. Nessa temperatura, foram feitas duas misturas do monômero
com o dímero, com as seguintes concentrações iniciais,
expressas em mol/L:
24. (PUC-SP – MODELO ENEM) – O gás incolor N2O4 foi
aprisionado em um frasco fechado sob temperatura constante. Mistura 1: [monômero] = 0,50 e [dímero] = 0,75
Em seguida, observou-se o aparecimento de uma coloração Mistura 2: [monômero] = 1,00 e [dímero] = 2,50
castanha no interior do tubo, atribuída à reação de dissociação
do N2O4, com a formação do gás NO2. Representando-se:
N2O4(g) →
← 2NO2(g) →,
– situação de equilíbrio por ←
– tendência da reação se deslocar para a formação do dímero
O acompanhamento das concentrações das substâncias
por →,
envolvidas no equilíbrio está representado no gráfico a seguir.
– tendência da reação se deslocar para a formação do monô-
mero por ←,
– 585
assinale a alternativa que representa a situação correta das

misturas 1 e 2 no instante em que elas foram preparadas.
SITUAÇÃO NA CONDIÇÃO INICIAL
Mistura 1 Mistura 2
a) → →
← ←
b) → →
←
c) → ←
←
d) → →
e) ← ←
26. (FUVEST-SP) – O Brasil produz, anualmente, cerca de

6 x 106 toneladas de ácido sulfúrico pelo processo de contacto.
Em uma das etapas do processo, há, em fase gasosa, o
equilíbrio
2SO2(g) + O2(g) →
← 2SO3(g) Kp = 4,0 x 104 28. (FUVEST-SP) – A L-isoleucina é um aminoácido
que, em milhares de anos, se transforma no seu
que se estabelece à pressão total de P atm e tem peratura isômero, a D-isoleucina. Assim, quando um animal morre e
constante. Nessa temperatura, para que o valor da relação aminoácidos deixam de ser incorporados, o quociente entre as
quantidades, em mol, de D-isoleucina e de L-isoleucina, que é
x2
SO3
seja igual a 6,0 x 104, o valor de P deve ser igual a zero no momento da morte, aumenta gradativamente
––––––––
2
x xO até atingir o valor da constante de equilíbrio. A determinação
SO2 2 desses aminoácidos, num fóssil, permite datá-lo. O gráfico
traz a fração molar de L-isoleucina, em uma mistura dos
a) 1,5 b) 3,0 c) 15 d) 30 e) 50
isômeros D e L, em função do tempo.
x = fração em quantidade de matéria (fraçao molar) de cada
constituinte na mistura gasosa
Kp = constante de equilibrio
27. (FATEC-SP) – Considere um sistema fechado que con-

tém inicialmente apenas os reagentes A e B. Essas substâncias
podem reagir entre si formando dois produtos diferentes:
→X
reação 1: A + B ← K1 = 10
→Y
reação 2: A + B ← K2 = 1,0.103
A rapidez da reação 1 é muito maior que a rapidez da reação 2.

Entretanto, observa-se que a constante de equilíbrio para a
reação 2 é muito maior que para a reação 1. Assim, se
a) Leia no gráfico as frações molares de L-isoleucina indicadas
observarmos a variação nas quantidades de X e Y dentro do
com uma cruz e construa uma tabela com esses valores e
recipiente e esperarmos tempo suficiente para que o sistema
com os tempos correspondentes.
atinja o equilíbrio, essa variação poderá ser representada por
b) Complete sua tabela com os valores da fração molar de
um gráfico como:
D-isoleucina formada nos tempos indicados. Explique.
c) Calcule a constante do equilíbrio da isomerização
L-isoleucina ←→ D-isoleucina
d) Qual é a idade de um osso fóssil em que o quociente entre
as quantidades de D-isoleucina e L-isoleucina é igual a 1?
586 –
29. Dadas as reações e suas respectivas constantes de

equilíbrio: CONCENTRAÇÕES INICIAIS DAS
MISTURAS (mol/L)
Y(s) + X(g) ←
→ Z(s) + W(g) K1 Mistura Monômero Dímero
Y(s) + U(g) ←
→ Z(s) + V(g) K2 1 0,800 1,728
V(g) + X(g) ←
→ U(g) + W(g) K3 2 1,000 3,456
podemos dizer que:

K1 O que acontecerá com as concentrações do monômero e do dí-
a) K3 = K1 + K2 b) K3 = K1 . K2 c) K3 = ––– mero, ao longo do tempo,
K2 a) na mistura 1? Justifique.
K2 b) na mistura 2? Justifique.
d) K3 = K1 – K2 e) K3 = ––––
K1
30. (PUC-SP) – Sejam as reações e os valores de suas

constantes de equilíbrio:
2 A(g) + B(g) →
← 2C(g) K1 = 5
2 C(g) + B(g) →
← 2 D(g) K2 = 20
Qual o valor da constante de equilíbrio para a reação:
A(g) + B(g) →
← D(g) K3 = ?
31. Considere as duas reações abaixo e suas respectivas

constantes de equilíbrio, em condições ambientais:
2 C(s) + 2 H2(g) →
← C2H4(g) K1 = 1,20 . 10
–12
2 C(s) + 3 H2(g) →
← C2H6(g) K2 = 5,70 . 10
5
Concluímos que, nas mesmas condições, a constante de

equilíbrio da reação:
C2H4(g) + H2(g) →
← C2H6(g)
será igual a:
a) 4,75 . 1017 b) 6,80 . 105 c) 6,84 . 10–7
d) 1,46 . 10–8 e) 2,10 . 10–18
32. (FUVEST-SP) – A 250°C, a constante do equilíbrio de

dimerização do ciclopentadieno é 2,7 (mol/L)–1.
2C5H6 →
← C10H12
Nessa temperatura, foram feitas duas misturas do monômero

com o seu dímero:
– 587
Módulo 1 – Substância e Mistura:

Substância Simples,
Substância Composta e
Mistura
1. (MODELO ENEM) – Existem milhares de formas
distintas e diferentes de matéria. Uma substância é uma forma
particular de matéria, apresentando composição fixa e
definida. Considere o sistema e responda à questão:
Átomos são representados por bolinhas no sistema. A cada tipo

de átomo corresponde um elemento. Molécula é uma reunião
de átomos iguais ou diferentes. A cada tipo de molécula
corresponde uma substância.
Assinale a afirmação correta: a) Quais sistemas são substâncias puras?
a) Estão representados no esquema 5 átomos. b) Quais sistemas são substâncias simples?
b) No sistema há átomos de 2 elementos. c) Quais sistemas são substâncias compostas?
c) No esquema estão representadas 11 moléculas. d) Em que sistema temos mistura de 2 componentes?
d) O sistema é uma mistura de 5 substâncias. e) Em que sistema temos mistura de 3 componentes?
e) Não há substância simples no sistema. Resolução
Resolução a) Substância pura: conjunto de moléculas iguais.
a) Errada. Basta contar o total de bolinhas. Resposta: I ( ), III ( ); VI ( )
Resposta: 11 átomos.
b) Correta. Pela nossa representação, basta contar quantos
tipos de bolinha existem. b) Substância simples: conjunto de moléculas iguais com
apenas um tipo de átomo na molécula.
Resposta: 2 elementos ( e ). Resposta: I ( )e VI ( )
c) Errada. Em nossa representação, molécula é um grupo de
bolinhas ligadas. Basta contá-las. c) Substância composta: conjunto de moléculas iguais com
Resposta: 5 moléculas. mais de um tipo de átomo na molécula.
d) Errada. A cada tipo de molécula corresponde uma
substância.
Resposta: somente III ( )
d) Mistura: conjunto de moléculas diferentes. Se é de 2
Resposta: 3 substâncias ( , e ) . componentes, deve possuir 2 tipos de moléculas no sistema.
e) Errada. Há a substância simples formada pelas moléculas

Resposta: II ( e ) e IV ( e )
( ). e) Mistura de 3 componentes: deve possuir 3 tipos de molécu-
Resposta: B las no sistema.
2. Para responder a esta questão, observe atentamente os

Resposta: V ( , , )
sistemas:
588 –
Módulo 2 – Aquecimento e 6. Uma mistura eutética muito importante na metalurgia é

a mistura formada por zinco (20%) e estanho (80%). Sabe-se
Resfriamento de Materiais que o zinco funde-se a 418°C e o estanho a 232°C. No
entanto, o eutético formado por eles funde-se a 192°C.
(MODELO ENEM) – As questões de 3 a 5 estão relacionadas Represente em um gráfico θ(°C) x t (min) o aquecimento
com o gráfico abaixo, obtido a partir do aquecimento de 18g de dessa importante liga desde o estado sólido até o estado
uma substância sólida com uma fonte de calor constante que for- gasoso.
nece 500 cal/min. Observação
O zinco entra em ebulição antes do estanho, pois o zinco tem
ponto de ebulição 907°C, enquanto o estanho ferve a 2260°C.
Resolução
3. O intervalo de tempo em que a substância está sendo

aquecida no estado líquido é: Módulo 3 – Termoquímica: Entalpia (H);
a) AB b) BC c) CD d) DE e) EF
Resolução
A Lei de Hess
Entre C e D, a substância está no estado líquido sendo
aquecida.
Resposta: C 7. (UNESP – MODELO ENEM) – Retiramos diretamente
dos alimentos a energia de que necessitamos para viver.
4. A substância está sendo fundida no intervalo de tempo: Qualquer que seja a origem do alimento (vegetal ou animal),
a) AB b) BC c) CD d) DE e) EF pode-se afirmar que seu conteúdo energético é resultado de um
Resolução processo de acúmulo que envolve diversas etapas, sendo
Entre B e C, a substância está sendo fundida (coexistem sempre a primeira a fotossíntese realizada por algum vegetal.
sólido e líquido).
Resposta: B Com relação a esse processo e à energia de que a vida
necessita, afirmou-se:
I. o Sol é a única fonte de energia necessária para a
5. Qual a quantidade de calor consumida pela amostra para
existência de vida na Terra;
passar do estado líquido para o gasoso, mantendo a
II. o calor de nosso corpo é resultante de reações
temperatura constante?
exotérmicas;
a) 200 cal b) 300 cal c) 1500 cal
III. a Lei de Hess não pode explicar as relações energéticas na
d) 1800 cal e) 9700 cal
cadeia alimentar.
Resolução
A substância passa do estado líquido para o gasoso a uma tem- Está correto o que se afirma apenas em
peratura constante no intervalo D → E. a) II. b) III. c) I e II.
Intervalo D → E = 19,4 minutos. d) I e III. e) II e III.
Lembre-se de que há uma fonte de calor que fornece 500 cal/min Resolução
(calorias por minuto). Isso quer dizer que em um minuto são I. Correta. Lembre-se de que a fotossíntese precisa de luz
fornecidas 500 calorias ao sistema. Se o intervalo DE solar para realizar-se.
demora 19,4 minutos, basta fazer uma proporção: II. Correta. As reações exotérmicas liberam calor.
1 minuto................................................................. 500 calorias III. Incorreta. A Lei de Hess explica as relações energéticas na
19,4 minutos........................................................... x cadeia alimentar.
x = 9700 calorias Resposta: C
Resposta: E
– 589
8. (UFBA – MODIFICADO – MODELO ENEM) Independentemente da viabilidade econômica desse processo,

I. O3(g) + O • (g) → 2O2(g) ainda em fase de pesquisa, na produção de energia pela técnica
II. O3(g) + Cl • (g) → ClO • (g) + O2(g) citada nessa matéria, a celulignina faria o mesmo papel
a) do gás natural em uma usina termoelétrica.
ΔH0 = – 120kJ
b) do vapor-d'água em uma usina termoelétrica.
III. ClO • (g) + O • (g) → Cl • (g) + O2(g)
c) da queda-d'água em uma usina hidroelétrica.
ΔH0 = – 270kJ
d) das pás das turbinas em uma usina eólica.
Atualmente, os propelentes usados em aerossóis substituíram, e) do reator nuclear em uma usina termonuclear.
em parte, os clorofluormetanos, responsáveis pela redução da Resolução
blindagem de ozônio, O3(g), na estratosfera. Os clorofluorcar- Pelo texto, a celulignina é um combustível, e a produção de
bonos absorvem radiações de elevada energia e liberam átomos energia a partir dela se daria pela reação química de
de cloro, Cl(g), que provocam reações em cadeia e reduzem a combustão.
concentração de ozônio na alta atmosfera, como evidenciam, Entre as alternativas citadas, a única em que a produção de
resumidamente, as equações termoquímicas II e III. energia ocorre através de combustão é a do gás natural em uma
Os átomos de oxigênio, O • (g), que participam da reação usina termoelétrica.
química representada em III têm origem na dissociação de Resposta: A
moléculas de O2(g) causada pela absorção de radiações de alta
energia. 10. (ENEM – EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO) –
Considerando essas informações e as equações termoquímicas No Brasil, o sistema de transporte depende do uso de com-
II e III, determine — aplicando a Lei de Hess — a variação de bustíveis fósseis e de biomassa, cuja energia é convertida em
entalpia da reação química representada em I. movimento de veículos. Para esses combustíveis, a transfor-
a) + 390kJ b) – 390kJ c) + 150kJ mação de energia química em energia mecânica acontece
d) – 150kJ e) – 330kJ a) na combustão, que gera gases quentes para mover os pistões
Resolução no motor.
Cálculo da variação de entalpia, ΔH0I, da reação representada b) nos eixos, que transferem torque às rodas e impulsionam o
pela equação química I. veículo.
Somando-se a equação termoquímica II, com a equação c) na ignição, quando a energia elétrica é convertida em
termoquímica III, tem-se a equação I. trabalho.
d) na exaustão, quando gases quentes são expelidos para trás.
II. O3(g) + Cl •(g) → ClO •(g) + O2(g) ΔH0 = – 120kJ e) na carburação, com a difusão do combustível no ar.
III. ClO • (g) + O • (g) → Cl • (g) + O2(g) ΔH0 = – 270kJ Resolução
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Os combustíveis armazenam energia potencial química. Na
I. O3(g) + O • (g) → 2O2(g) ΔH0I combustão, a energia química é liberada e os gases formados
aplicam forças nos pistões do motor, as quais realizam
A variação de entalpia ΔH0I da reação, representada em I, é a trabalho, usado para movimentar o veículo (produção de
soma algébrica dos valores de entalpia das reações energia mecânica).
representadas em II e III, de acordo com a Lei de Hess. Resposta: A
ΔH0I = ΔH0II + ΔH0III 11. O ΔH de formação de H2O(g) é – 57,798 kcal/mol e o ΔH

ΔH0I = – 120kJ – 270kJ de formação de WO3(s) é – 200,84 kcal/mol. Calcular o ΔH da
reação:
ΔH0I = – 390kJ
3 H2(g) + WO3(s) → W(s) + 3 H2O (g)
Resposta: B
Resolução
Dada a equação:
Módulo 4 – Cálculo do ΔH a partir
3 H2(g) + WO3(s) → W(s) + 3 H2O (g) e
dos Calores de Formação
WO3(s) ΔH de formação = – 200,84 kcal/mol
Segundo matéria publicada em um jornal brasileiro, “Todo o H2O(g) ΔH de formação = – 57,798 kcal/mol
lixo (orgânico) produzido pelo Brasil hoje – cerca de 20 aplicando a definição de ΔH, temos:
milhões de toneladas por ano – seria capaz de aumentar em 3 H2(g) + WO3(s) → W(s) + 3 H2O (g)
15% a oferta de energia elétrica. Isso representa a metade da 0 – 200, 84 0 3(– 57,798) ΔH = ?
energia produzida pela hidroelétrica de Itaipu. O segredo está
na celulignina, combustivel sólido gerado a partir de um ΔH = Hprodutos – Hreagentes
processo químico a que são submetidos os resíduos
ΔH = – 173,39 + 200, 84
orgânicos”.
(O Estado de S. Paulo) ΔH = 27,45 kcal
590 –
12. (FUVEST-SP) – Define-se balanço de oxigênio de um ex- b) A equação para representar o cálculo do balanço de oxigênio é:
plosivo, expresso em percentagem, como a massa de oxigênio C5H8N4O12 → 5CO2 + 4H2O + 2N2
faltante (sinal negativo) ou em excesso (sinal positivo), desse Para formar apenas CO2 e H2O, são necessários 14 átomos
explosivo, para transformar todo o carbono, se houver, em gás de oxigênio no explosivo, mas o explosivo tem 12 átomos
carbônico e todo o hidrogênio, se houver, em água, dividida de O, portanto faltam 2 átomos de O.
pela massa molar do explosivo e multiplicada por 100. O Massa faltante de O = – 2 . 16g = – 32g
gráfico a seguir traz o calor liberado na decomposição de – 32
diversos explosivos, em função de seu balanço de oxigênio. balanço de oxigênio = –––––
316 . 100 = – 10,12%
c) Cálculo do ΔH de decomposição de PETN:
C5H8N4O12 → 2CO + 4H2O + 3CO2 + 2N2
–538kJ/mol 2(–110kJ/mol) 4(–242kJ/mol) 3(–394kJ/mol) 0
ΔH = HP – HR
ΔH = (– 220 – 968 – 1182) – (– 538)
ΔH = – 1832 kJ/mol
d) Conforme o gráfico, quanto maior a quantidade de
oxigênio no explosivo, maior a quantidade de calor
liberado (no intervalo de – 80% a 0%).
A partir daí, a quantidade de calor liberado diminui.
Um desses explosivos é o tetranitrato de pentaeritritol (PETN, Módulo 5 – Cálculo do ΔH a partir

C5H8N4O12). A equação química da decomposição desse
explosivo pode ser obtida, seguindo-se as seguintes regras: das Energias de Ligação
– Átomos de carbono são convertidos em monóxido de
carbono. 13. (ENEM – EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO) –
– Se sobrar oxigênio, hidrogênio é convertido em água. Ao beber uma solução de glicose (C6H12O6), um corta-cana
– Se ainda sobrar oxigênio, monóxido de carbono é convertido ingere uma substância
em dióxido de carbono. a) que, ao ser degradada pelo organismo, produz energia que
– Todo o nitrogênio é convertido em nitrogênio gasoso pode ser usada para movimentar o corpo.
diatômico. b) inflamável que, queimada pelo organismo, produz água para
manter a hidratação das células.
a) Escreva a equação química balanceada para a decomposição c) que eleva a taxa de açúcar no sangue e é armazenada na
do PETN. célula, o que restabelece o teor de oxigênio no organismo.
b) Calcule, para o PETN, o balanço de oxigênio. d) insolúvel em água, o que aumenta a retenção de líquidos
c) Calcule o ΔH de decomposição do PETN, utilizando as pelo organismo.
entalpias de formação das substâncias envolvidas nessa e) de sabor adocicado que, utilizada na respiração celular,
transformação. fornece CO2 para manter estável a taxa de carbono na
d) Que conclusão é possível tirar, do gráfico apresentado, atmosfera.
relacionando calor liberado na decomposição de um Resolução
explosivo e seu balanço de oxigênio? A glicose (C6H12O6), ao reagir com O2, libera energia que é
Substância O PETN usada, por exemplo, para movimentar o corpo. A equação
química que representa esse processo é
massa molar / g mol–1 16 316 C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O + energia
A glicose é solúvel em água. A formação de CO2 na respiração
Substância PETN(s) CO2(g) CO(g) H2O(g) celular não mantém estável a taxa de carbono na atmosfera. A
Entalpia de formação hidratação das células resulta da absorção de água pelo orga-
– 538 – 394 – 110 – 242
kJ mol–1 nismo.
Resolução Resposta: A
a) A equação química balanceada da decomposição do PETN:
C5H8N4O12 → 5C + 8H + 4N + 12O 14. (UNICAMP-SP – MODIFICADO – MODELO ENEM) –
5C + 12O → 5CO + 7O Por “energia de ligação” entende-se a variação de entalpia
8H + 7O → 4H2O + 3O (ΔH) necessária para quebrar um mol de uma dada ligação. Este
3CO + 3O → 3CO2 processo é sempre endotérmico (ΔH > 0). Assim, no processo
4N → 2N2 representado pela equação
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
C5H8N4O12 → 2CO + 3CO2 + 2N2 + 4H2O CH4(g) = C(g) + 4 H(g); ΔH = 1663 kJ/mol
– 591
são quebrados 4 mols de ligações C — H, sendo a energia de 16. (MODELO ENEM) – Qual o número de oxidação (Nox)
ligação, portanto, 416 kJ/mol. Sabendo-se que no processo do carbono no C =← O?
O monóxido de carbono possui duas ligações covalentes
C2H6(g) = 2 C(g) + 6 H(g); ΔH = 2826 kJ/mol normais e uma dativa do oxigênio para o carbono.
Na separação dos átomos, o oxigênio ficará com os elétrons.
são quebradas ligações C — C e C — H, o valor da energia de Vê-se que o carbono perde 2 elétrons por causa das ligações
ligação C — C em kJ/mol é: covalentes normais e nada perde por causa da dativa.
a) 180 b) 220 c) 330 d) 380 e) 416 O Nox do C é:
Resolução a) – 2 b) – 1 c) zero d) + 1 e) + 2
H H Resolução
| | O oxigênio recebe 2 elétrons e fica –2.
H — C — C — H(g) → 2C(g) + 6H(g) ΔH = 2826kJ
| |
H H C=O
x
C x xx O xx
••
••
A energia necessária para romper 1 mol de ligações C — C
e 6 mol de ligações C — H é 2826kJ.
2826 = x + 6 . 416 +2 –2
x = 330kJ Resposta: E
A energia de ligação C — C é 330 kJ/mol.
Resposta: C 17. (FUVEST-SP) – O material cerâmico YBa2Cu3O7, super-
condutor a baixas temperaturas, é preparado por tratamento
Módulo 6 – Oxidorredução: adequado da mistura Y2O3, BaCO3 e CuO. Nesse super-
condutor, parte dos átomos de cobre tem número de oxidação
Número de Oxidação igual ao do cobre no CuO; a outra parte tem número de
oxidação incomum.
15. (UNICAMP-SP-MODIFICADO) – A aplicação de a) Dê o número de oxidação do ítrio, do bário e do cobre nos
insumos químicos na atividade agrícola pode representar uma compostos usados na preparação do material cerâmico.
fonte de problemas ambientais e econômicos, se não for feita b) Calcule os números de oxidação do cobre no composto
corretamente. Em um estudo realizado para monitorar as YBa2Cu3O7.
perdas de um agrotóxico em uma plantação de tomates, uma Resolução
solução aquosa de um sal duplo de cobre foi aplicada por
a) Y2 O3 Ba(CO 3 )2– Cu O
pulverização. As perdas para o solo e para o ambiente foram
determinadas por análise química do cobre.
a) Sabendo-se que o agrotóxico utilizado é um hidroxicloreto x –2 x x –2
de cobre, e que a sua massa molar é de 213,1 g mol –1,
escreva a sua fórmula. 2x – 6 = 0 x–2=0 x–2=0
b) De acordo com a fórmula do agrotóxico, em que estado de x=+3 x=+2 x=+2
oxidação se encontra o cobre? Justifique sua resposta.
São dadas as massas molares (g/mol):
Cu = 63,5; O = 15,9; H = 1,0; Cl = 35,4.
Resolução b) A soma dos números de oxidação na estrutura do composto
a) A fórmula do hidroxicloreto de cobre pode ser expressa por: é igual a zero.
Cux(OH)yClz YBa2Cu3O7
Infelizmente, não foram fornecidos outros dados que NoxY + 2NoxBa + 3NoxCu + 7NoxO = 0
pudessem facilitar a vida do vestibulando. Ele teria de ir + 3 + 4 + 3NoxCu – 14 = 0
por tentativas. 3NoxCu = + 7
A única possibilidade seria
Cu2 (OH)3 Cl Isso significa que devemos ter 3 átomos de cobre com um
Massa molar = (2 . 63,5 + 3 (15,9 + 1,0) + 35,4)g/mol –1 = total de carga +7.
= 213,1 g/mol Se somente um átomo de cobre apresentar Nox = + 2, os
outros dois apresentarão Nox = + 2,5, o que não é possível.
b) Usando essa possibilidade encontrada, o estado de oxidação Se dois átomos de cobre do composto apresentarem
do cobre seria +2: Nox = + 2, o terceiro átomo apresentará Nox = + 3, o que é
2+ 1–
Cu 2 (OH) 3 Cl
1– possível, porém incomum.
⇑ Nota: os números de oxidação comuns do cobre são +1 e +2
592 –
Módulo 7 – Reação de Oxidorredução: III. Errada.

Observe que, para cada 5cm de profundidade, o pH abaixa
Oxidante e Redutor. Acerto 0,5 unidade.
de Coeficientes Profundidade (cm) pH
20 5,0
(MODELO ENEM) – Texto e tabela para as questões 18 e 19.
25 4,5
A tabela a seguir apresenta o pH e as concentrações de alguns 30 4,0
íons e do gás oxigênio dissolvidos no sedimento depositado no
fundo de um oceano, em unidades definidas como ppm (partes A 30cm de profundidade, o pH será 4,0.
por milhão).
19. (PASUSP) – Como se observa na tabela, a tendência de
variação das concentrações de S2– e Fe2+ é oposta à das
Profun- SO42– Fe3+ Fe2+ O2 concentrações de SO42– e Fe3+, em função da profundidade e,
S2–
didade pH (Sulfa- (Ferro (Ferro (Oxigê- ao mesmo tempo, a concentração dessas quatro espécies
(Sulfeto)
(cm) to) (III)) (II)) nio) químicas é dependente da concentração de O2 disponível. O
0 7,0 7,0 0,0 4,0 0,5 2,0 que seria esperado se O2 fosse borbulhado em uma amostra de
sedimento coletada a 20cm?
5 6,5 5,0 2,0 3,0 1,5 1,0 a) Aumento gradativo nas concentrações de SO42– e Fe3+.
10 6,0 3,5 3,5 2,0 2,0 0,5 b) Aumento gradativo nas concentrações de Fe2+ e Fe3+.
15 5,5 3,3 3,8 0,8 3,8 0,3 c) Aumento gradativo nas concentrações de SO42– e S2–.
d) Diminuição gradativa nas concentrações de SO42– e Fe3+.
20 5,0 3,0 4,0 0,5 4,0 0,0
e) Não haveria mudança na concentração das quatro espécies
Tabela adaptada de R.M. Atlas e R. Bartha. Microbial citadas.
Ecology: Fundamentals and Applications. Resolução
18. (PASUSP) – Considere as seguintes afirmações: Verifique que, aumentando a profundidade, a concentração de
I. Certo micro-organismo somente sobrevive em condições O2 diminui; as concentrações de SO2– 4
e Fe3+ diminuem e as
2– 2+
concentrações de S e Fe aumentam. Portanto, borbulhando
anaeróbias (isto é, na ausência de O2) e com elevada
concentração de Fe2+ e S2–. Seria mais provável a O2 na profundidade de 20cm, ocorrerá um aumento nas
existência deste micro-organismo em sedimentos concentrações de SO2– 4
e Fe3+ .
coletados a 20 cm do que a 5 cm. Resposta: A
II. A soma das concentrações de S2– e SO2– 4 é aproxi-
madamente a mesma, até a profundidade de 20cm. 20. Das reações abaixo, quais são de oxidorredução?
III. O pH no sedimento, a 30cm de profundidade, será igual a I) I2(g) → 2 I(g)
3,5, caso seja mantida a tendência de variação da acidez, II) LiCl + AgNO3 → AgCl + LiNO3
expressa na tabela.
III) 2 Na + ½ O2 → Na2O
Está correto o que se afirma em
a) I, apenas. b) I e II, apenas. c) I e III, apenas. a) I, II e III. b) I e II, somente.
d) II e III, apenas. e) I, II e III. c) II e III, somente. d) III, somente.
Resolução e) nenhuma delas é de oxidorredução.
I. Correta. Resolução
Observe que na profundidade de 20cm a concentração do
O2 é zero, enquanto na profundidade de 5cm, a concen- I) I2 (g) 2 I(g) (não é de oxidorredução)
ração do O2 é 1,00ppm.
0 0
II. Correta.
Verifique na tabela: II) LiCl + AgNO 3 Ag Cl + LiN O 3
Profundidade (cm) Soma (ppm)
+1 –1 +1 +5 –2 +1 –1 +1 +5 –2
0 7,0 + 0,0 = 7,0
5 5,0 + 2,0 = 7,0 (não é de oxidorredução)
10 3,5 + 3,5 = 7,0 III) 2 Na + ½O 2 Na 2 O (é de oxidorredução)
15 3,3 + 3,8 = 7,1

0 0 +1 –2
20 3,0 + 4,0 = 7,0
– 593
21. Na reação a seguir, na qual já estão colocados os Nox, oxidante: KNO3 ⎯→ NH3
indique o oxidante, o redutor, o elemento que sofreu oxidação
e o que sofreu redução.
oxidação +5 –3
0 +2
redutor: Al ⎯→ K[Al(OH)4]
H2 SO 4 + Fe FeSO 4
+ H2
0 +3
redução
+1 0
Resolução Resposta: B
Oxidante: substância que sofre redução: H2SO4
Redutor: substância que sofre oxidação: Fe 23. (MODELO ENEM) – A hidrazina (N2H4) e o tetróxido
Sofreu oxidação: Fe de dinitrogênio (N2O4) formam uma mistura autoignitora que
Sofreu redução: H tem sido utilizada como propulsor de foguetes. Os produtos da
reação são N2 e H2O. Assinale a equação química balanceada
para esta reação e a substância que funciona como agente
Módulo 8 – Acerto de Coeficientes redutor:
por Oxirredução a) N2H4 + N2O4 → N2 + H2O; redutor: N2H4
22. (MODELO ENEM) – Em uma reação de oxidorredução, b) N2H4 + N2O4 → N2 + H2O; redutor: N2O4
o oxidante contém elemento cujo número de oxidação diminui, c) 2N2H4 + 1N2O4 → 3N2 + 4H2O; redutor: N2H4
enquanto o redutor contém elemento cujo número de oxidação
aumenta. O número total de elétrons cedidos é igual ao número d) 2N2H4 + 1N2O4 → 3N2 + 4H2O; redutor: N2O4
total de elétrons recebidos. Observe no esquema como se
e) 1N2H4 + 2N2O4 → 3N2 + 4H2O; redutor: N2H4
determina o número de elétrons cedidos e recebidos para a
reação: Resolução
KNO3 + Al + KOH + H2O → NH3 + K[Al(OH)4] É uma reação de auto-oxidorredução.
redução
KNO3 + Al + KOH + H2 O NH 3 + K[Al(OH)4 ] +4 = 4 0
= 3 N2H4 + N2O4 N2 + 4H2O

0 +3
= 8
oxidação =2
+5 –3 –2 0
oxidação: N2H4 2x2=4 8 2

KNO 3 8 x 1 = 8 3
redução: N2O4 4 x 2 = 8 4 1
Al 3 x 1 = 3 8
2N2H4 + 1N2O4 → 3N2 + 4H2O
Os menores coeficientes que balanceiam a reação, o oxidante redutor: N2H4
e o redutor são respectivamente:
a) 8, 3, 5, 18, 8, 3; KNO3; Al oxidante: N2O4
b) 3, 8, 5, 18, 3, 8; KNO3; Al
Resposta: C
c) 8, 3, 5, 18, 8, 3; Al; KNO3
d) 3, 8, 18, 3, 8; Al; KNO3
e) 3, 8, 18, 3, 8; KOH; H2O 24. (PUC-SP) – O funcionamento dos bafômetros está rela-
Resolução cionado à formação do acetaldeído a partir do etanol.
Observe a sequência: Represente a fórmula estrutural destas duas substâncias e
3KNO3 + 8Al + KOH + H2O → NH3 + K [Al(OH)4)] determine o número de oxidação (Nox) dos átomos de carbono
3KNO3 + 8Al + KOH + H2O → 3NH3 + 8K[Al(OH)4] de cada estrutura.
Na reação do dicromato de potássio com o etanol, identifique
3KNO3 + 8Al + 5KOH + 18H2O → 3NH3 + 8K[Al(OH)4] o agente redutor e o agente oxidante.
Quantos elétrons são envolvidos por molécula de acetaldeído
formada?
594 –
Resolução Nox médio do C na quinona:

• Acetaldeído ou etanal: • Etanol ou álcool etílico: x 1+ 2–
1+ 1+ 1+ C6H4O2
H 2– H H
O 6x + 4 (+ 1) + 2 (– 2) = 0
—
—
— —
1+ 2– 1+
—
1+
—
H—C—C H—C—C—OH x=0
1+
—
—
1+ — H H
1+
H
1+
H –3 –1 AgBr :1 x 1 = 1 2
–3 +1
• Reação do dicromato de potássio com o etanol:

H H H O
C6H6O2 : 6 x (1/3) = 2 1
—
——
2–
Cr2O7 (aq) + 8H +(aq)+ 3H — C — C — OH(g) 씮2Cr 3+(aq) + 3H — C — C + 7H2O(l)
—
—
—
H(g)
H H –1 H
2AgBr + 1C6H6O2 → 2Ag + 2HBr + 1C6H4O2
+1 Soma dos coeficientes: 2 + 1 + 2 + 2 + 1 = 8
+6 +3
oxidação Agente oxidante: AgBr (o íon Ag+ recebe um elétron)
redução Resposta: E
• Agente redutor → etanol
• Agente oxidante → dicromato de potássio
• A variação do número de oxidação do etanol formando
Módulo 9 – Reações de Deslocamento
acetaldeído é 2. São 2 elétrons envolvidos na oxidação do
etanol. O número de oxidação do carbono ao qual está ligada
a hidroxila varia de – 1 a + 1. 26. (ENEM – EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO) –
Um dos problemas ambientais decorrentes da indusrialização é
25. (UNIP-SP – MODELO ENEM) – O filme fotográfico a poluição atmosférica. Chaminés altas lançam ao ar, entre
branco e preto é uma fita de celuloide contendo minúsculos outros materiais, o dióxido de enxofre (SO2) que pode ser
grãos de brometo de prata (AgBr). A exposição do filme à luz transportado por muitos quilômetros em poucos dias. Dessa
ativa o brometo de prata: forma, podem ocorrer precipitações ácidas em regiões distantes,
luz causando vários danos ao meio ambiente (chuva ácida).
AgBr ⎯⎯⎯→ AgBr* Um dos danos ao meio ambiente diz respeito à corrosão de
O filme exposto é tratado com um agente redutor brando como certos materiais. Considere as seguintes obras:
a hidroquinona, ocorrendo a reação não balanceada: I. monumento Itamarati – Brasília (mármore).
II. esculturas do Aleijadinho – MG (pedra-sabão, contém
AgBr*(s) + C6H6O2(aq) → Ag(s) + HBr(aq) + C6H4O2(aq)
carbonato de cálcio).
hidroquinona quinona III. grades de ferro ou alumínio de edifícios.
Com relação a esta última reação, assinale a proposição falsa:
a) O AgBr(s) é agente oxidante. A ação da chuva ácida pode acontecer em:
b) O número de oxidação médio do carbono na hidroquinona é a) I, apenas.
–1/3. b) I e II, apenas.
c) O número de oxidação médio do carbono na quinona é zero. c) I e III, apenas.
d) Cada íon Ag+ recebe um elétron. d) II e III, apenas.
e) A soma dos coeficientes (menores números inteiros possí- e) I, II e III.
veis) na equação balanceada é igual a sete (7). Resolução
Resolução Os ácidos nítrico e sulfúrico, presentes na chuva ácida, reagem
com o carbonato de cálcio, ferro e alumínio.
oxidação Δ = 1/3
– 1/3 0
CaCO3 + H2SO4 ⎯→ CaSO4 + H2O + CO2
AgBr*(s) + C6H6O2(aq) → Ag(s) + HBr(aq) + C6H4O2(aq) Fe + H2SO4 ⎯→ FeSO4 + H2
redução . Δ = 1 2 Al + 3 H2SO4 ⎯→ Al2(SO4)3 + 3H2

+1 0
Carbonato de cálcio (CaCO3) aparece na constituição do
Nox médio do C na hidroquinona: mármore e da pedra-sabão.
x 1+ 2–
C6H6O2 Resposta: E
6x + 6 (+ 1) + 2 (– 2) = 0
x = – 1/3
– 595
27 . (UFMG) – João e Maria estavam fazendo experiências no b) Use argumentos de cinética química para explicar por que
Laboratório de Química. as latinhas de alumínio queimam, quando jogadas
Nestas figuras, estão representados, esquematicamente, os diretamente no forno, e por que isso não ocorre, quando
materiais então utilizados por eles: antes são compactadas?
Uma latinha de alumínio vazia pode ser quebrada em duas
partes, executando-se o seguinte experimento:
• Com uma ponta metálica, risca-se a latinha em toda a
volta, a cerca de 3 cm do fundo, para remover o
revestimento e expor o metal.
• Prepara-se uma solução aquosa de CuCl2, dissolvendo-se
2,69g desse sal em 100mL de água. Essa solução tem
cor verde-azulada.
• A latinha riscada é colocada dentro de um copo de
vidro, contendo toda a solução aquosa de CuCl2, de tal
forma a cobrir o risco. Mantém-se a latinha imersa,
colocando-se um peso sobre ela.
Experimento realizado por João Experimento realizado por Maria
Após algum tempo, observa-se total descoramento da
Para facilitar a dissolução de nitrato de cobre em água, João solução e formação de um sólido floculoso avermelhado
usou uma haste de zinco. No final do experimento, a haste tanto sobre o risco, quanto no fundo da latinha. Um
estava corroída e formou-se uma solução incolor e um sólido, pequeno esforço de torção sobre a latinha a quebra em
que, após algum tempo, se depositou no fundo do recipiente. duas partes.
Maria, por sua vez, utilizou uma haste de cobre para dissolver
c) Escreva a equação química que representa a transfor-
nitrato de zinco em água. No final do experimento, ela obteve mação responsável pelo enfraquecimento da latinha de
uma solução incolor e a haste manteve-se intacta. alumínio.
Sabe-se que as soluções aquosas de nitrato de cobre (II),
Cu(NO3)2, são azuis e que as de nitrato de zinco (II), d) Calcule a massa total do sólido avermelhado que se
Zn(NO3)2, são incolores. formou no final do experimento, ou seja, quando houve
Considerando-se os dois experimentos descritos, é correto total descoramento da solução.
afirmar que
a) João obteve uma solução aquosa de nitrato de zinco. Dados: massas molares (g/mol): Cu .......... 63,5
b) Maria obteve uma solução aquosa de nitrato de cobre. Cl ........... 35,5
c) o cobre metálico é oxidado na dissolução do nitrato de
zinco. Resolução
d) o precipitado formado na dissolução do nitrato de cobre (II) a) A combustão do alumínio pode ser representada pela
é zinco metálico. equação:
Resolução 4Al(s) + 3O2(g) ⎯→ 2Al2O3(s)
Experimento realizado por João: b) Quando compactamos a lata, temos diminuição da
Zn0(s) + Cu2+(NO3)2(aq) → Zn2+(NO3)2(aq) + Cu0(s) superfície de contato com o oxigênio do ar, o que diminui a
haste solução solução sólido velocidade de combustão.
azul incolor c) Temos reação de deslocamento:
Experimento realizado por Maria: 2Al 0(s) + 3Cu 2+(aq) → 2Al3+(aq) + 3Cu 0(s)
Cu(s) + Zn(NO3)2(aq) → não ocorre ou
haste solução 2Al(s) + 3CuCl2(aq) → 2AlCl3(aq) + 3Cu(s)
incolor
d) 3 mol de CuCl 2 ––––––––– 3 mol de Cu
João obteve uma solução aquosa incolor de nitrato de zinco.
↓ ↓
Resposta: A
3 . 134,5g ––––––––– 3 . 63,5g
28. (FUVEST-SP) – O Brasil é campeão de reciclagem de 2,69g ––––––––– x
latinhas de alumínio. Essencialmente, basta fundi-las, sendo,
entretanto, necessário compactá-las, previamente, em peque- x = 1,27g
nos fardos. Caso contrário, o alumínio queimaria no forno,
onde tem contato com oxigênio do ar.
a) Escreva a equação química que representa a queima do
alumínio.
596 –
Módulo 10 – Eletroquímica I: Pilhas Eletroquímicas

29. Considere a pilha utilizando eletrodos de alumínio e prata mergulhados em soluções de Al(NO3)3 e AgNO3, respectivamente.
a) O anodo da pilha é o eletrodo de ......................................... a) A partir dessas informações, desenhe uma pilha de Daniel.
b) O catodo da pilha é o eletrodo de ........................................ b) Escreva a equação química correspondente ao fun-
cionamento espontâneo da pilha, e diga que eletrodo sofrerá
c) O sentido dos elétrons no circuito externo é do eletrodo de
maior variação de massa, sabendo-se que as massas molares
.......................... para o eletrodo de....................................... são: cobre = 63,5 e zinco = 65,4 g mol–1.
d) O polo negativo é o eletrodo de ........................................... Resolução
e) O polo positivo é o eletrodo de ............................................ a)
f) Semirreação no anodo: .........................................................
g) Semirreação no catodo:
.........................................................
h) Equação global da pilha: .......................................................
Resolução
a) Alumínio (sofre oxidação).
b) Prata (sofre redução).
c) Eletrodo de alumínio para o eletrodo de prata.
d) Alumínio.
e) Prata.
b) Conforme descreve o enunciado, num processo espontâneo
f) Al(s) → 3e– + Al3+(aq). no eletrodo de cobre ocorre uma redução, então íons Cu2+
estão se depositando nesse eletrodo. Logo, no eletrodo de
g) Ag+(aq) + e– → Ag0(s). zinco está ocorrendo uma oxidação e, portanto, o eletrodo
está sendo consumido. Como descreve o enunciado, os
elementos envolvidos na reação têm íons de mesma carga,
h) Al(s) + 3Ag+(aq) → Al3+(aq) + 3Ag(s).
2+, então a estequiometria da reação é de 1:1:
30. (UNICAMP-SP – VAGAS REMANESCENTES) – A Cu2+(aq) + Zn(s) → Cu(s) + Zn2+(aq)

pilha de Daniel consiste em um eletrodo de cobre imerso em
uma solução de sulfato de cobre II e em um eletrodo de zinco Como a estequiometria é de 1:1, logo o elemento que tem
imerso em uma solução aquosa de sulfato de zinco. A pilha se maior massa molar terá o eletrodo sofrendo a maior
completa pela colocação de uma ponte salina de solução de variação de massa: ZINCO.
cloreto de potássio conectando as duas soluções onde estão
imersos os dois eletrodos. No funcionamento da pilha, no ele-
trodo de cobre ocorre uma redução e no de zinco ocorre uma
oxidação.
– 597
Módulo 1 – Substância e Mistura: Módulo 2 – Aquecimento e

Substância Simples, Resfriamento de Materiais
Substância Composta e
1. (CESGRANRIO)
Mistura
1. (UNESP) – Os nomes latinos dos elementos chumbo,

prata e antimônio dão origem aos símbolos químicos desses
elementos. Estes símbolos são respectivamente:
a) P, Ar, Sr; b) Pm, At, Sn; c) Pb, Ag, Sb;
d) Pu, Hg, Si; e) Po, S, Bi.
2. (MACKENZIE-SP) – O número de elementos, o de áto-

mos, o de substâncias e o de moléculas representados no siste-
ma são, respectivamente:
De acordo com os gráficos de mudanças de estado, podemos
afirmar corretamente que I, II e III correspondem, respectiva-
mente, a
a) mistura azeotrópica, substância pura e mistura eutética.
b) mistura, substância pura e mistura azeotrópica.
c) mistura, mistura azeotrópica e substância pura.
d) substância pura, mistura eutética e mistura azeotrópica.
e) substância pura, mistura e mistura eutética.
a) 4, 12, 4 e 5 b) 9, 4, 5 e 4 2. Durante a ebulição de um líquido homogêneo, sob pressão

c) 5, 5, 5 e 5 d) 4, 3, 3 e 2 constante, a temperatura varia conforme indica o gráfico a
e) 12, 5, 4 e 4 seguir:
3. (UNICAP-PE) – As seguintes afirmativas referem-se a

substâncias puras e a misturas:
I – II
0 – 0 A água do mar é uma substância pura.
1 – 1 O bronze (liga de cobre e estanho) é uma mistura.
2 – 2 O etanol é uma substância pura.
3 – 3 O oxigênio é uma mistura.
4 – 4 O ar é, praticamente, uma mistura de oxigênio e Pergunta-se:
a) trata-se de uma substância pura?
nitrogênio.
b) por quê?
4. (UFES) – Qual é a alternativa em que só aparecem mis- 3. (PUC-SP) – Considere o gráfico abaixo:
turas?
a) Grafita, leite, água oxigenada, fósforo vermelho.
b) Ferro, enxofre, mercúrio, ácido muriático.
c) Areia, açúcar, granito, metanol.
d) Vinagre, álcool absoluto, água do mar, gás amoníaco.
e) Ar, granito, vinagre, água sanitária.
5. (UNESP) – É uma substância composta:

a) gasolina azul; b) gás de cozinha;
c) monóxido de carbono; d) cobre metálico;
e) aço. As curvas AA' e BB'correspondem, respectivamente, ao com-
portamento de
598 –
a) uma substância pura e uma solução; Com base na análise dos gráficos, pode-se concluir que
b) uma solução e uma substância pura; a) a 8°C a amostra coexiste nos estados físicos líquido e sólido.
c) uma mistura homogênea e uma mistura heterogênea; b) trata-se de uma mistura de duas substâncias.
d) duas soluções; c) o ponto de ebulição do líquido é 20°C.
e) duas substâncias puras. d) a 0°C a amostra encontra-se no estado líquido.
e) ocorrendo variação da pressão atmosférica, o gráfico I
4. (FUVEST-SP) – Aquece-se uniformemente uma solução permanecerá inalterado.
aquosa de cloreto de sódio, sob pressão de uma atmosfera.
Qual dos gráficos abaixo melhor representa a temperatura da 7. (UFSCar-SP – MODELO ENEM) – Considere os se-
solução em função do tempo? guintes dados obtidos sobre propriedades de amostras de
alguns materiais.
Volume Temperatura Temperatura
Massa
Material (mL, a de fusão de ebuição
(g)
20°C) (°C) (°C)
X 115 100 80 218
Y 174 100 650 1120
Z 0,13 100 – 219 – 183
T 74 100 – 57 a – 51 115 a 120
W 100 100 0 100
Com respeito a estes materiais, pode-se afirmar que:
a) a 20°C, os materiais X e Y estão no estado líquido.
b) a 20°C, apenas o material Z está no estado gasoso.
c) os materiais Z, T e W são substâncias.
d) os materiais Y e T são misturas.
5. (UNIFESP – MODELO ENEM) – Numa síntese e) se o material Y não for solúvel em W, então ele deverá
química, foi obtido um sólido, que se supõe ser uma substância flutuar se for adicionado a um recipiente contendo o
pura X. Na determinação do ponto de fusão do sólido, material W, ambos a 20°C.
observou-se que
I. o processo de fusão iniciou-se numa temperatura bem Módulo 3 – Termoquímica: Entalpia (H);
inferior à tabelada para a substância pura X.
II. o intervalo de temperatura medido entre o início e o
A Lei de Hess
término do processo de fusão é grande.
Com base nessas observações, pode-se concluir corretamente 1. (FUVEST-SP) – Calcule o valor de ΔH para a reação de
que combustão completa de um mol de metano gasoso, sendo
a) o sólido obtido contém no mínimo duas substâncias. conhecidos os dados da tabela abaixo:
b) o sólido obtido é constituído apenas por cristais da Reação ΔH em kcal/mol do produto
substância pura X.
c) a quantidade de sólido utilizado na determinação foi menor H2(g) + 1/2O2(g) → H2O(g) – 58
que a necessária.
d) a quantidade de sólido utilizado na determinação foi maior C(s) + O2(g) → CO2(g) – 94
que a necessária.
e) a pressão atmosférica local é maior do que a pressão ao C(s) + 2H2(g) → CH4(g) – 18
nível do mar.
2. (UNIP-SP) – São dadas as reações:
6. (UFMT – MODELO ENEM) – Os gráficos I e II repre- C(s) + 2 H2(g) → CH4(g) ΔH = – 20,3 kcal
sentam, respectivamente, o processo de aquecimento e o de 1/2 H2(g) + 1/2 Cl2(g) → HCl(g) ΔH = – 22,0 kcal
resfriamento da amostra de um líquido.
C(s) + 2 Cl2(g) → CCl4(l) ΔH = – 33,3 kcal
Essas equações podem ser empregadas na determinação da va-

riação de entalpia (ΔH) da reação:
CH4(g) + 4 Cl2(g) → CCl4(l) + 4 HCl(g) ΔH = ?
O valor encontrado é:
a) –101,0 kcal b) – 141,6 kcal c) + 101,0 kcal
d) + 141,6 kcal e) – 75,6 kcal
– 599
3. (FUVEST-SP) – Com base nas variações de entalpia desse ácido. Divida o valor calculado por dez e despreze a
associadas às reações abaixo: parte fracionária do resultado, caso exista.
N2(g) + 2 O2(g) → 2 NO2(g) ΔH = + 67,6 kJ
7. (UNIP-SP) – Considere os seguintes dados:
N2(g) + 2 O2(g) → N2O4(g) ΔH = + 9,6 kJ
S(rômbico) + O2(g) → SO2(g) ΔH = – 297 kJ
pode-se prever que a variação de entalpia associada à reação de
dimerização do NO2 será igual a: S(rômbico) + 3/2 O2(g) → SO3(g) ΔH = – 395 kJ
a) – 58,0 kJ b) + 58,0 kJ c) – 77,2 kJ
d) + 77,2 kJ e) + 648 kJ Uma das etapas na fabricação do ácido sulfúrico é a oxidação
do dióxido de enxofre para trióxido de enxofre:
4. (FUVEST-SP) – Benzeno pode ser obtido a partir de
SO2(g) + 1/2 O2(g) → SO3(g) ΔH = ?
hexano por reforma catalítica. Considere os dados abaixo:
Calor liberado A variação de entalpia, em kJ por mol de SO2 oxidado, vale:
Reação de combustão (kJ/mol de a) – 692 b) – 147 c) – 98 d) + 98 e) + 692
combustível)
8. (UEPA) – São dadas as equações termoquímicas:
H2(g) + 1/2O2(g) → H2O(l) 286
CaC2(s) + 2 H2O(l) → Ca(OH)2(s) + C2H2(g)
C6H6(l) + 15/2O2(g) → 6CO2(g) + 3H2O(l) 3268 ΔH = – 128 kJ
C6H14(l) + 19/2O2(g) → 6CO2(g) + 7H2O(l) 4163 Ca(s) + 1/2 O2(g) → CaO(s)
ΔH = – 635 kJ
CaO(s) + H2O(l) → Ca(OH)2(s)
Pode-se, então, afirmar que na formação de 1 mol de benzeno,
ΔH = – 65 kJ
a partir do hexano, há:
C(gr) + O2(g) → CO2(g)
a) liberação de 249 kJ b) absorção de 249 kJ
ΔH = – 394 kJ
c) liberação de 609 kJ d) absorção de 609 kJ
C2H2(g) + 5/2 O2(g) → 2 CO2(g) + H2O(l)
e) liberação de 895 kJ
ΔH = – 1300 kJ
5. (FEI-SP) – Calcular a quantidade de calor liberada quan- O ΔH para a reação: 2 C(gr) + Ca(s) → CaC2(s) é igual a:
do um mol de Na+ gasoso se combina com um mol de Cl –
a) – 60 kJ b) – 78 kJ c) – 316 kJ
gasoso, formando NaCl sólido, utilizando as seguintes
d) – 334 kJ e) – 2 522 kJ
entalpias de reação:
Na(s) + 1/2 Cl2(g) → NaCl(s) ΔH = – 98,23 kcal 9. (ITA-SP) – Considere as informações contidas nas se-
Na(s) → Na(g) ΔH = + 25,98 kcal guintes equações termoquímicas, todas referentes à tempe-
Na(g) → Na+(g) + e– ΔH = + 120,0 kcal ratura de 25°C e pressão de uma atmosfera:
Cl2(g) → 2 Cl(g) ΔH = + 58,02 kcal 1) H2O(l) → H2O(g); ΔH1 = 44,0 kJ/mol.
Cl –(g) → Cl(g) + e– ΔH = + 87,3 kcal 2) CH3CH2OH(l) → CH3CH2OH(g);
ΔH2 = 42,6 kJ/mol.
6. (UnB-DF) – Cerca de 90% do ácido nítrico, principal 3) CH3CH2OH(l) + 3 O2(g) → 2 CO2(g) + 3 H2O(l);
matéria-prima dos adubos à base de nitratos, são obtidos pela ΔH3 = – 1366,8 kJ/mol.
reação de oxidação da amônia pelo O2, em presença de
4) CH3CH2OH(l) + 3 O2(g) → 2 CO2(g) + 3 H2O(g);
catalisador — platina com 5% a 10% de paládio ou de ródio
(ou de ambos) — a uma temperatura de 950°C. A reação é ΔH4 = ?
representada pela equação 5) CH3CH2OH(g) + 3 O2(g) → 2 CO2(g) + 3 H2O(l);
→ 2HNO (g) + 4 NO(g) + 8 H O(g)
6 NH3(g) + 9 O2(g) ← ΔH5 = ?
3 2
Essa reação ocorre nas seguintes etapas: 6) CH3CH2OH(g) + 3 O2(g) → 2 CO2(g) + 3 H2O(g);
→ 6 NO(g) + 9 H O(g) ΔH6 = ?
I) 6 NH3(g) + 15/2 O2(g) ← 2
ΔH = – 1 359 kJ Em relação ao exposto acima, é errado afirmar que
II) 3 NO(g) + 3/2 O2(g) ← → 3 NO (g) a) as reações representadas pelas equações 1 e 2 são en-
2
dotérmicas.
ΔH = – 170 kJ
→ 2 HNO (g) + NO(g) b) as reações representadas pelas equações 3, 4, 5 e 6 são exo-
III) 3 NO2(g) + H2O(g) ← 3 térmicas.
ΔH = – 135 kJ c) ΔH4 = – 1234,8 kJ/mol.
Com base nas informações relativas às três etapas envolvidas d) ΔH5 = – 1324,2 kJ/mol.
na produção de ácido nítrico, calcule, em quilojoules, a e) ΔH6 = – 1277,4 kJ/mol.
variação de entalpia correspondente à obtenção de um mol
600 –
10. (UNIP-SP) – Considere as transformações: A entalpia de dissolução, em kJ/mol, do cloreto de cálcio em

água, é
C6H12O6(s) → C6H12O6(aq) a) + 714 b) + 263 c) + 77 d) – 77 e) – 263
ΔH = 25 kJ . mol–1
13. (UEPG-PR) – Considere as equações químicas represen-
6 C(s) + 6 H2(g) + 3 O2(g) → C6H12O6(s) tativas da combustão do metano, em etapas:
Primeira etapa:
ΔH = 1360 kJ. mol–1
CH4(g) → C(s) + 2H2(g) ΔH1 = + 17,9kcal
O2(g) → O2(aq)
Segunda etapa:
ΔH = – 42 kJ . mol–1 2H2(g) + O2(g) → 2H2O(l) ΔH2 = – 136,6kcal
C(s) + O2(g) → CO2(g) Terceira etapa:
C(s) + O2(g) → CO2(g) ΔH3 = – 94,1kcal
ΔH = – 393 kJ . mol–1 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
CO2(g) → CO2(aq) Etapa global: CH4(g) + 2O2(g) → CO2(g) + 2H2O(l)
ΔHC = ?
ΔH = 63 kJ . mol–1
Assinale o que for correto.
H2(g) + 1/2 O2(g) → H2O(l)
01) A combustão do metano é uma reação exotérmica, em que
ΔH = – 285 kJ . mol–1 a entalpia dos produtos é menor que a entalpia dos
reagentes.
A variação de entalpia (ΔH), na oxidação de um mol de glicose 02) A equação termoquímica da etapa global resulta da soma
que ocorre no corpo humano de acordo com a equação das equações das etapas intermediárias.
04) Cada mol de metano que sofre combustão libera 1 mol de
C6H12O6(aq) + 6 O2(aq) → 6 CO2(aq) + 6 H2O(l) ,
gás carbônico.
é dada por: 08) Nas etapas 2 e 3, ocorre absorção de calor do meio
ambiente.
a) – 2358 kJ b) + 2465 kJ c) – 4823 kJ
16) A soma das três etapas permite o cálculo do calor molar de
d) + 2358 kJ e) + 4823 kJ combustão do CH4 na reação global: ΔHc = – 212,8kcal.
11. (UFMG – MODELO ENEM) – A queima de metano na

14. (FUVEST-SP) – As reações, em fase gasosa, repre-
presença de oxigênio pode produzir duas substâncias distintas
sentadas pelas equações I, II e III, liberam, respectivamente, as
que contêm carbono:
quantidades de calor Q1 J, Q2 J e Q3 J, sendo Q3 > Q2 > Q1.
• monóxido de carbono, produzido pela combustão incom-
pleta do metano; e I) 2NH3 + 5/2O2 → 2NO + 3H2O .......... ΔH1 = – Q1J
• dióxido de carbono.
II) 2NH3 + 7/2O2 → 2NO2 + 3H2O ........ ΔH2 = – Q2J
As equações químicas dessas reações são:
Reação I CH4(g) + 3/2O2(g) → 2H2O(g) + CO(g) III) 2NH3 + 4O2 → N2O5 + 3H2O ........... ΔH3 = – Q3J
Assim sendo, a reação representada por
Reação II CH4(g) + 2O2(g) → 2H2O(g) + CO2(g)
IV) N2O5 → 2NO2 +1/2O2.........................ΔH4
será
Considerando-se essas reações, é correto afirmar que
a) ambas são exotérmicas e a quantidade de calor liberado em a) exotérmica, com ΔH4 = (Q3 – Q1)J.
I é menor que em II. b) endotérmica, com ΔH4 = (Q2 – Q1)J.
b) ambas são endotérmicas e a quantidade de calor absorvido c) exotérmica, com ΔH4 = (Q2 – Q3)J.
em I é menor que em II.
d) endotérmica, com ΔH4 = (Q3 – Q2)J.
c) ambas são endotérmicas e a quantidade de calor absorvido
em II é menor que em I. e) exotérmica, com ΔH4 = (Q1 – Q2)J.
d) ambas são exotérmicas e a quantidade de calor liberado em
II é menor que em I.
Módulo 4 – Cálculo do ΔH a partir
12. (UFSCar-SP) – Considere as equações: dos Calores de Formação
Ca2+(g) + 2Cl–(g) → CaCl2(s) ΔH = – 2 260kJ/mol
1. (UFRJ) – O diagrama a seguir contém valores das en-
Ca2+(g) → Ca2+(aq) ΔH = – 1 657kJ/mol
talpias das diversas etapas de formação do NaCl(s), a partir do
Cl–(g) → Cl–(aq) ΔH = – 340kJ/mol Na(s) e do Cl2(g).
– 601
DIAGRAMA DE ENTALPIA entalpia de

massa molar
Substância formação
T = 25°C, p = 1 atm (g/mol)
(kJ/mol)
H
Na(g) + Cl(g) sacarose 342 – 2222
Entalpia do sistema (kcal)
+ 28,9 kcal CO2(g) 44 – 395
Na(g) + 1/2Cl2(g) H2O(l) 18 – 285
+ 26,0 kcal
3. (FUVEST-SP) – Sabendo-se que os calores de formação,
Na(s) + 1/2Cl2(g) estado inicial a 25°C, de H2O(l), CO2(g) e do acetileno gasoso são, res-
pectivamente, – 68,3 kcal, – 94,0 kcal e + 54,2 kcal, o calor de
combustão do acetileno, em kcal/mol, segundo a reação
C2H2(g) + 5/2 O2(g) → 2 CO2(g) + H2O(l) será:
– 153,1 kcal
a) – 108,1 b) + 202,1 c) + 216,5
d) – 310, 5 e) – 151,5
NaCl(s) estado final
4. (UFBA) – Dados: calores de formação:
ΔHf = – 33,8 kcal/mol
C2H5OH(l)
a) Determine, em kcal, a variação de entalpia (ΔH) da reação: ΔHf = – 94,0 kcal/mol
CO2(g)
Na(s) + (1/2) Cl2(g) → NaCl(s)
Equação da combustão do C2H5OH(l)
b) Explique por que o NaCl é sólido na temperatura ambiente. C2H5OH(l) + 3 O2 (g) → 2 CO2 (g) + 3 H2O (g)
ΔH = – 327,6 kcal
2. (UNICAMP-SP) – As informações contidas na tabela a
De acordo com os dados acima, o calor de formação de H2O (g) é:
seguir foram extraídas de rótulos de bebidas chamadas
a) – 31,2 kcal/mol b) – 57,8 kcal/mol
“energéticas”, muito comuns atualmente, e devem ser
c) – 68,3 kcal/mol d) – 173,4 kcal/mol
consideradas para a resolução da questão.
e) – 188,0 kcal/mol
Cada 500mL contêm
5. (FESP/UPE-PE) – Determine o calor de formação do
Valor energético.................................... 140 CAL HCl (g) em kJ/mol, a partir dos dados abaixo fornecidos:
Carboidratos (sacarose)........................ 35 g Obs.: Os dados abaixo foram determinados a 25°C.
Sais minerais........................................ 0,015 mols* 1/2 N2(g) + 3/2 H2(g) → NH3(g), ΔH1 = – 46,1 kJ/mol
Proteínas................................................ 0g
1/2 N2(g) + 2 H2(g) + 1/2 Cl2(g) → NH4Cl(s), ΔH2 = – 314,4 kJ/mol
Lipídeos................................................. 0g
NH3(g) + HCl(g) → NH4Cl(s), ΔH3 = – 176,0 kJ/mol
*(valor calculado a partir de informações do rótulo)
O calor de formação do ácido clorídrico é:
a) + 192,3 kJ/mol b) – 192,3 kJ/mol c) – 92,3 kJ/mol
A unidade CAL utilizada para expressar o “valor energético”,
d) + 92,3 kJ/mol e) – 176,0 kJ/mol
como especificado no rótulo, significa 1000 calorias. Essa
unidade é obsoleta, e sua relação com a unidade recomendada
6. (UNICAMP-SP) – Quantidades diferentes de entalpia são
de energia, o joule (J), é: 1 caloria = 4,184 J. Portanto, o valor
envolvidas na combustão de etanol, C2H5OH, e etileno, C2H4,
energético escrito no rótulo equivale a 586 kJ (quilojoule).
como mostram as equações I e II:
a) Calcule, com base nos dados a seguir, o valor da variação
de entalpia (ΔH), em kJ/mol, para a combustão da sacarose I) C2H5OH(l) + 3 O2(g) = 2 CO2(g) + 3 H2O(l)
sólida, formando dióxido de carbono gasoso e água líquida. ΔH = – 1368 kJ/mol de etanol
b) Considerando que a reação de combustão da sacarose II) C2H4(g) + 3 O2(g) = 2 CO2(g) + 2 H2O(l)
abaixo representada possa ser utilizada no cálculo do “valor
energético”, qual a contribuição da sacarose (carboidratos) ΔH = – 1410 kJ/mol de etileno
para o “valor energético” da bebida (dar em porcentagem)?
Sob condições adequadas, é possível obter etanol a partir da
reação representada pela equação III.
Dados: C H O (s) + 12 O (g) = 12 CO (g) + 11 H O(l)
12 22 11 2 2 2 III) C2H4(g) + H2O(l) = C2H5OH(l)
602 –
a) Qual é a variação de entalpia envolvida por mol de C2H4

C6H12O6(s) → 2 C2H5OH(l) + 2 CO2(g)
consumido na reação (III)?
b) Esta reação absorve ou libera calor? Explique. Considerando que o organismo humano seja capaz de metabo-
c) Sabendo-se que a entalpia de formação de H 2 O(l) é lizar 0,5 mol de C2H5OH (≅ 30 mL) por hora, determine a
– 286 kJ/mol e que a do C2H4(g) é 52 kJ/mol, calcule a variação de entalpia (ΔH) na fermentação da glicose para
entalpia de formação por mol de C2H5OH(l). produzir essa quantidade de álcool.
7. (UFBA) – C H OH(l) + 3 O (g) → 2CO (g) + 3H O(g) 9. (FUVEST-SP) – Em automóveis, o hidrogênio é um

2 5 2 2 2
possível combustível alternativo à gasolina.
A equação balanceada acima representa a reação do etanol com a) Usando os dados abaixo, calcule a pressão da quantidade de
o oxigênio, e a tabela abaixo apresenta os valores do calor hidrogênio que fornece a mesma energia e ocupa o mesmo
padrão de formação de alguns compostos, a 25°C. volume, a 27°C, que 1 litro de gasolina.
b) Qual é a vantagem do hidrogênio e a desvantagem da
Composto ΔH0f (kcal . mol–1)
gasolina como combustíveis, em termos
C2H5OH(l) – 66,4 b1) ambientais?
b2)da disponibilidade das fontes naturais das quais são
CO2(g) – 94,1 obtidos?
H2O(g) – 57,8 Calores de combustão
gasolina: 3,0 x 107 J/L hidrogênio: 2,4 x 105 J/mol
Com base nessas informações, pode-se afirmar: Constante dos gases: 8 x 10 2 L atm mol– 1K– 1
–
(01) A equação acima representa a reação de combustão com-
pleta do etanol.
(02) A combustão completa do etanol, a 25°C, libera 66,4 kcal/mol. 10. (UFF-RJ) – A cabeça do palito de fósforo contém uma
(04) Se a densidade do etanol, a 25°C, é de aproximadamente substância chamada trissulfeto de tetrafósforo. Este composto
0,8 g/mL, a combustão completa de 115 mL desse inflama-se na presença de oxigênio, ocorrendo, à pressão nor-
composto libera 590,4kcal. mal, a liberação de uma quantidade de calor de 3 677 kJ por
Dado: massa molar do etanol: 46g/mol mol. A reação referente ao processo está representada abaixo:
(08) Se o calor padrão de combustão do metanol é – 173,6 kcal/mol,
P4S3(s) + 8 O2(g) → P4O10(s) + 3 SO2(g)
uma mistura combustível constituída por quantidades
equimolares desse composto e de etanol apresenta maior Calcule a entalpia padrão de formação do P4S3(s), conside-
calor de combustão que o etanol puro. rando a seguinte tabela:
(16) Se a reação indicada for realizada num sistema termica- Composto ΔH0f (kj . mol–1)
mente isolado, observar-se-á a elevação na temperatura do
sistema. P4O10(s) – 2 940,0
8. (UERJ) – A queima da glicose (C6H12O6), na respiração SO2(g) – 296,8

celular, fornece energia, que é absorvida por moléculas de ATP
(trifosfato de adenosina). O ATP, sendo solúvel em água, 11. (FEI-SP) – À temperatura de 25°C e pressão de 1 atm os
difunde-se pelo hialoplasma, podendo atingir qualquer ponto calores liberados na formação de 1 mol de CO2 gasoso e de
da célula. O ATP é a fonte imediata de energia para a célula 1 mol de H2O gasoso, a partir das substâncias simples, são
efetuar trabalho em qualquer ser vivo. respectivamente 393,5 kJ e 285,8 kJ. Nas mesmas condições,
o calor liberado na reação representada pela equação abaixo é
Informações termoquímicas:
1365,9 kJ por mol de etanol.
I) substâncias Entalpia de formação (kJ.mol– 1)
C2H5OH(l) – 276 C2H5OH(l) + 3 O2(g) → 2 CO2(g) + 3 H2O(g)
CO2(g) – 393
C6H12O6(s) – 1232 Conclui-se que o calor liberado, em kJ, na formação de 1 mol
II) Energia absorvida pelo ATP = 33 kJ.mol– 1 de etanol, nas mesmas condições é:
a) 115,0 b) 278,5 c) 293,1 d) 686,6 e) 1365,9
III) Entalpia de combustão do C6H12O6(s) = – 2842 kJ.mol–1
a) No balanço energético da respiração, 1 mol de glicose pro- 12. (UFRJ) – O prêmio Nobel de Química de 1995 foi con-
duz um total líquido de 38 mols de ATP. Considerando a cedido a três pesquisadores, F. S. Rowland, M. Molina e P.
energia liberada pela queima de 1 mol de glicose, determine Crutzen, que há mais de vinte anos realizaram pesquisas sobre
o percentual desta energia que é absorvida pelas moléculas a destruição da camada de ozônio.
de ATP. Em artigo publicado na revista Nature, em 1974, Rowland e
b) A fermentação alcoólica da glicose, que pode ser feita por Molina propuseram que átomos de cloro, liberados pela
bactérias, é representada, de forma simplificada, pela fotólise de clorofluorcarbonos (CFCs), participam de reações
equação: catalíticas que destroem o ozônio presente na atmosfera
terrestre, como mostrado a seguir:
– 603
15. (UFSCar-SP – MODELO ENEM) – O prêmio Nobel de

Cl + O3 → ClO + O2 ClO + O → Cl + O2
química em 1996 foi atribuído à descoberta da molécula C60,
Essas reações só podem ocorrer em grandes altitudes, onde exis- com forma de bola de futebol, representada na figura.
te uma quantidade suficiente de átomos isolados de oxigênio. Seguindo a descoberta dos fulerenos,
a) Sabendo que a entalpia padrão de formação do ozônio (O3) os nanotubos de carbono foram
é de 142 kJ/mol e a entalpia padrão de formação do oxi- sintetizados. Esses avanços estão
gênio atômico é de 249 kJ/mol, determine a variação de relacionados à promissora área de
entalpia padrão da reação global desse processo. pesquisa que é a nanotecnologia. No
b) Crutzen, o terceiro pesquisador a ganhar o prêmio, des- C60 cada átomo de carbono está
cobriu que os óxidos de nitrogênio, presentes nos gases ligado a outros 3 átomos. Dadas as
resultantes da combustão em turbinas de aviões entalpias-padrão de formação do
supersônicos, poderiam também causar a destruição do C60(s) (ΔHf0 = +2300 kJ/mol) e do CO2 (g) (ΔHf0 = – 390
ozônio. Nesses gases da combustão, podemos encontrar kJ/mol), a entalpia de combustão completa, em kJ/mol, e a
uma pequena quantidade de N2O5. razão entre o número de ligações simples e duplas no C60 são,
Apresente a fórmula estrutural e o nome deste composto. respectivamente, iguais a
Números atômicos: N(7), O(8). a) –1910 e 3. b) –1910 e 2. c) –21100 e 3.
d) –25700 e 3. e) –25700 e 2.
13. (UFOP-MG) – O poder calorífico inferior (PCI) de um
combustível é o calor de combustão por kg desse combustível 16. (UFLA-MG) – O calor de formação (ΔH0f) é a variação de
quando a água produzida é gasosa. Por outro lado, quando a entalpia observada na formação de 1 mol de moléculas de um
água produzida é líquida, o calor é chamado de poder composto, a partir dos elementos em seu estado padrão.
calorífico superior (PCS). Sabendo-se que o Cl2(g), H2(g), Cgrafita, O2(g) e Srômbico são
a) Forneça a equação balanceada de combustão do butano a substâncias no estado padrão, responda às questões.
25°C e 1,0 atm. a) Considerando os calores de formação para o ácido
b) Determine o PCS do butano. clorídrico (HCl) ΔH0f HCl(g) = – 22kcal/mol e para
Dados: Massa molar do butano: 58g/mol CH3Cl ΔH0f CH Cl(g) = – 19,6kcal/mol, escreva as equações
3
Substância Butano (g) CO2(g) H2O(l) H2O(g) termoquímicas de formação para o HCl(g) e CH3Cl(g).
b) Calcule o calor de formação do SO3 considerando-se as
ΔH0f,298K (kJ/mol) – 126,15 – 393,51 – 285,83 – 241,82
seguintes informações: ΔH0f SO = – 70,9kcal/mol
2
2SO2(g) + O2(g) → 2SO3(g) ΔH = – 46kcal
14. (UEL-PR) – O zinco metálico é obtido em indústria 0
c) O ΔH f da água vapor (H2O(g)) é – 58,1kcal/mol. Calcule o
metalúrgica a partir do óxido de zinco, um minério deste metal,
ΔH0f H O(l) e escreva a equação termoquímica de formação
conforme a reação representada pela equação a seguir. 2
ZnO(s) + C(s) → CO(g) + Zn(s) para H2O(l).
Analise as figuras a seguir, que fornecem dados para a Dado: ΔHvaporização da água: 10,2kcal/mol
obtenção de zinco metálico.
17. (FUVEST-SP) – O Veículo Lançador de Satélites brasi-
leiro emprega, em seus propulsores, uma mistura de perclorato
de amônio sólido (NH4ClO4) e alumínio em pó, junto com um
polímero, para formar um combustível sólido.
a) Na decomposição térmica do perclorato de amônio, na au-
sência de alumínio, formam-se quatro produtos. Um deles é a
água e os outros três são substâncias simples diatômicas, duas
das quais são componentes naturais do ar atmosférico. Escreva
a equação balanceada que representa essa decomposição.
b) Quando se dá a ignição do combustível sólido, todo o oxi-
gênio liberado na decomposição térmica do perclorato de
amônio reage com o alumínio, produzindo óxido de alu-
mínio (Al2O3).
Escreva a equação balanceada representativa das trans-
formações que ocorrem pela ignição do combustível sólido.
c) Para uma mesma quantidade de NH4ClO4, haverá uma
diferença de calor liberado se sua decomposição for
efetuada na presença ou na ausência de alumínio. Quanto
calor a mais será liberado se 2 mols de NH4ClO4 forem
Com base nos dados fornecidos, o ΔH da reação de obtenção decompostos na presença de alumínio? Mostre o cálculo.
de Zn(s), em kJ/mol, é: Dado: Calor de formação do óxido de
a) – 463 b) + 453 c) – 353 d) – 243 e) + 243 alumínio = – 1,68 x 103 kJ/mol
604 –
Módulo 5 – Cálculo do ΔH a partir 5. (FUVEST-SP) – Calcula-se que 1,0 x 1016kJ da energia

solar são utilizados na fotossíntese, no período de um dia. A
das Energias de Ligação reação da fotossíntese pode ser representada por
1. (FUVEST-SP) – Dadas as seguintes energias de ligação,

em kJ por mol de ligação, energia solar
6CO2 + 6H2O ⎯⎯⎯⎯⎯⎯→ C6H12O6 + 6O2
clorofila
N ≡ N 950; H — H 430; N — H 390,
(tripla) (simples) (simples)
e requer, aproximadamente, 3,0 x 103 kJ por mol de glicose
formada.
calcular o valor da energia térmica (em kJ por mol de NH3)
envolvida na reação representada por: a) Quantas toneladas de CO2 podem ser retiradas, por dia, da
atmosfera, pela fotossíntese?
N2 + 3 H2 → 2 NH3 b) Se, na fotossíntese, se formasse frutose em vez de glicose,
a energia requerida (por mol) nesse processo teria o mesmo
valor? Justifique, com base nas energias de ligação. São
2. (FUVEST-SP – MODELO ENEM)) – Pode-se conhecidos os valores das energias médias de ligação entre
conceituar energia de ligação química como sendo a variação
os átomos: C — H, C — C, C — O, C = O, H — O.
de entalpia (ΔH) que ocorre na quebra de 1 mol de uma dada
ligação.
H H H H H
O
—
—
Assim, na reação representada pela equação: Glicose H — C — C — C — C — C — C
—
—
—
H
NH3(g) → N(g) + 3 H(g); ΔH = 1170kJ/mol NH3 OH OH OH OH OH
H H H H H
—
são quebrados 3 mols de ligação N — H, sendo, portanto, a
Frutose H — C — C — C — C — C — C — H
energia de ligação N — H igual a 390 kJ/mol.
—
—
—
OH OH OH OH O OH
Sabendo-se que na decomposição:
N2H4(g) → 2N(g) + 4H(g); ΔH = 1720kJ/mol N2H4, são que- Massa molar do CO2 ... 44g/mol
bradas ligações N — N e N — H, qual o valor, em kJ/mol, da
energia de ligação N — N? 6. (UnB-DF) – O calor liberado na queima de um mol de
a) 80 b) 160 c) 344 d) 550 e) 1330 uma substância combustível, em condições estabelecidas, é
chamado de calor molar de combustão e a quantidade de
3. (UEMT) – A energia da ligação H — Cl corresponde ao calor liberada por unidade de massa da substância combustível
valor de ΔH da reação representada por: é chamada de poder calorífico. Analise os dados da tabela
a) HCl(g) + OH–(aq) → H2O(l) + Cl –(aq) abaixo.
b) HCl(g) + H2O(l) → H3O+(aq) + Cl –(aq)
c) HCl(g) + H(g) → H2(g) + Cl(g) Calor de combustão Poder calorífico
Substância
(kJ/mol) (kJ/kg)
d) HCl(g) → 1/2 H2(g) + 1/2 Cl2(g)
142 750
e) HCl(g) → H(g) + Cl(g) hidrogênio 285,5
49 631
butano 2 878,6
4. (FUVEST-SP) – Com base nos dados da tabela,
Julgue os itens a seguir.
Ligação Energia de ligação (kJ/mol) (1)Na combustão de 1 kg de butano, é obtida uma quantidade
de calor menor do que na combustão de 1 kg de gás
H—H 436
hidrogênio (H2).
Cl — Cl 243 (2)O gás hidrogênio (H2) não é considerado um bom com-
H — Cl 432 bustível em função do seu poder calorífico.
(3)Na combustão dessas substâncias, a energia liberada na
pode-se estimar que o ΔH da reação representada por formação das ligações dos produtos é menor que a energia
absorvida na ruptura das ligações dos reagentes.
H2(g) + Cl2(g) → 2HCl(g), (4)A soma das energias de ligação do butano é maior do que a
dado em kJ por mol de HCl(g), é igual a: do hidrogênio.
a) –92,5 b) –185 c) –247 d) +185 e) +92,5
– 605
7. (UNI-RIO) – O gás cloro (Cl2), amarelo-esverdeado, é 2. (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS) – O número de

altamente tóxico. Ao ser inalado, reage com a água existente oxidação do hidrogênio nos compostos que contêm esse
nos pulmões, formando ácido clorídrico (HCl), um ácido forte elemento é, por convenção, +1, exceto nos
capaz de causar graves lesões internas, conforme a seguinte a) hidretos metálicos.
reação: b) hidratos de carbono.
c) hidrocarbonetos.
d) hidrogenossais.
Cl2(g) + H2O(g) → HCl(g) + HClO(g)
e) sais hidratados.
Energia de ligação (kJ/mol;
Ligação 3. (UFSC) – Os números de oxidação dos calcogênios (O, S,
25°C e 1 atm)
Cl — Cl 243 Se, Te, Po) nos compostos H2O2, HMnO4, Na2O4 e OF2 são
respectivamente
H—O 464 a) –1, –2, –2, – 0,5
H — Cl 431 b) –1, –2, – 0,5, +2
Cl — O 205 c) –2, –2, –2, –2
d) – 0,5, +2, –1, +2
Utilizando os dados constantes na tabela acima, marque a e) –1, – 0,5, +1, +2
opção que contém o valor correto da variação de entalpia
verificada, em kJ/mol. 4. (ITA-SP) – Dadas as substâncias abaixo, em qual delas o
a) + 104 b) + 71 c) + 52 d) – 71 e) – 104 número de oxidação do manganês é máximo?
I. MnO2 II. Mn III. MnSO4
8. (UNIP-SP) IV. K2MnO4 V. KMnO4
Energia de ligação a) I b) II c) III d) IV e) V
(kcal/mol)
H—H 104 5. (UFRRJ) – O número de oxidação do carbono nos com-
C—C 83 postos CH3Cl, CO2, C6H6, CO, CH4, CH2O é respectivamente:
a) –2 +4 –1 +2 – 4 0
C—H 99
b) +2 – 4 –1 –2 +4 –2
C≡C 199 c) +1 +4 +1 +2 +4 +2
A partir das energias de ligação fornecidas, determine a quan- d) –1 – 4 +1 –2 – 4 0
tidade de calor liberada na hidrogenação total de 520g de etino. e) –2 +4 +1 +2 – 4 0
Dado: massa molar do etino = 26 g/mol
a) 820 kcal b) 1440 kcal c) 72 kcal 6. (UNIP-SP) – Dada a molécula:
d) 3460 kcal e) 2040 kcal os números de oxidação dos átomos de
H O
carbono 1 e 2 são, respectivamente:
—
—
—
9. (PUC-SP) – Dados: Entalpia de ligação H — C2 — C1 — H a) zero e zero b) +1 e +1

H — H = 435kJ/mol
—
c) –1 e +1 d) +1 e –1
N — H = 390kJ/mol Cl e) –1 e –1
A reação de síntese da amônia, processo industrial de grande
relevância para a indústria de fertilizantes e de explosivos, é
representada pela equação 7. (FGV-SP – MODELO ENEM) – No atentado terrorista
N2(g) + 3H2(g) → 2NH3(g) ΔH = – 90kJ ocorrido na cidade japonesa de Yokohama, foi lançado fos-
A partir dos dados fornecidos, determina-se que a entalpia de Cl

—
ligação contida na molécula de N2 (N ≡ N) é igual a gênio, O—

—C , em um trem subterrâneo. Os elementos quí-
—
a) – 645kJ/mol b) 0kJ/mol c) 645kJ/mol Cl

d) 945kJ/mol e) 1125kJ/mol micos que compõem essa substância têm números de
oxidação:
Módulo 6 – Oxidorredução: carbono cloro oxigênio
Número de Oxidação a) +4 –1 –2
b) –4 +1 –2
1. (UFAL) – Um elemento com cinco elétrons na camada de
valência pode formar compostos com número máximo de c) +3 –1 –2
oxidação igual a: d) –3 +1 +2
a) zero b) +1 c) +3 d) +5 e) +7 e) zero –1 +2
606 –
8. Qual o Nox dos elementos assinalados nas espécies 4. (UNIP-SP) – Considere a reação de oxidorredução:
químicas abaixo? 2MnO4– + 5H2C2O4 + 6H+ → 2Mn2+ + 10CO2 + 8H2O
+ 2– 2–
a) NH b) S O c) S O
4 2 3 4 6
A proposição incorreta é:
a) H2C2O4 é o agente redutor.
9. (ITA-SP) – Considere os seguintes compostos: b) O elemento Mn é reduzido.
I) Na2(MnO4) II) K2H3(IO6) III) Ca3(CoF6)2 c) MnO–4 é o agente oxidante.
IV) [Ag(NH3)2]+ V) K4[Fe(CN)6] d) O número de oxidação do carbono varia de +2 a +4.
e) O elemento C é oxidado.
Os números de oxidação dos elementos em destaque são, na
ordem em que aparecem: 5. (FUVEST-SP) – Na corrosão do ferro, ocorre a reação
a) +7 – 1 +3 +1 +2 representada por:
b) +7 +7 +6 0 +2 3
c) +6 – 1 +3 – 1 +3 ( )
2Fe + ––– O2 + xH2O → Fe2O3 . xH2O
2
ferrugem
d) +6 +7 +3 +1 +2
e) +7 +5 +6 – 1 +3 Nessa reação, há redução do
a) Fe, somente; b) O, somente; c) H, somente;
10. (FEI-SP) – Dar o número de oxidação do cobre nos d) Fe e do O; e) O e do H.
seguintes casos:
a) Cu2Cl2 b) Cu(NH3)4 (OH)2 6. (UNICAP-PE) – Quando o ferro reage com o oxigênio
para formar óxido férrico (“ferrugem, Fe2O3”), podemos
c) CuCN d) CuSO4 . 5H2O afirmar que:
Módulo 7 – Reação de Oxidorredução: I II

0 0 –o ferro oxidou-se;
Oxidante e Redutor 1 1 –o oxigênio reduziu-se;
2 2 –o oxigênio é o oxidante;
1. (FUVEST-SP) – Considere as seguintes reações químicas: 3 3 –o ferro é o redutor;
I. SO2 + H2O2 → H2SO4 4 4 –o ferro é o oxidante.
II. SO2 + H2O → H2SO3 7. (UnB-DF) – Representa-se a obtenção de ferro-gusa pela

III. SO2 + NH4OH → NH4HSO3 equação abaixo. Identificando o estado de oxidação das subs-
tâncias envolvidas nessa reação, julgue os itens que se seguem.
Podem-se classificar como reação de oxidorredução, apenas: 2Fe2O3(s) + 6C(s) + 3O2(g) → 4Fe(s) + 6CO2(g)
a) I b) II c) III d) I e III e) II e III
1) Os átomos de Fe do Fe2O3 sofreram redução.
2. (UFG-GO) – A respeito da equação não balanceada
2) Na reação, o gás oxigênio (O2) atua como redutor.
MnO2 + HCl → MnCl2 + H2O + Cl2
3) O estado de oxidação + 4 do átomo de carbono no CO2
estão corretas as frases:
indica que tal substância é iônica.
01) O HCl é o oxidante.
4) Nessa reação, o número total de elétrons dos reagentes é
02) MnO2 é o oxidante.
igual ao número total de elétrons dos produtos.
04) MnO2 é o redutor.
08) HCl é o redutor. 8. (UNICAMP-SP) – As duas substâncias gasosas presentes
16) Mn4+ sofre oxidação. em maior concentração na atmosfera não reagem entre si nas
32) Cl1– sofre redução. condições de pressão e temperatura como as reinantes nesta
sala. Nas tempestades, em consequência dos raios, há reação
64) Há passagem de elétron de Cl1– para Mn4+.
dessas duas substâncias entre si, produzindo óxidos de nitro-
gênio, principalmente NO e NO2.
3. (UFRN) – O fenômeno da oxidação representa sempre
a) Escreva o nome e a fórmula das duas substâncias presentes
a) perda de elétrons.
b) ganho de elétrons. no ar em maior concentração.
c) ganho de prótons. b) Escreva a equação de formação, em consequência dos raios,
d) perda de prótons. de um dos óxidos mencionados acima, indicando qual é o
e) ganho de nêutrons. redutor.
– 607
9. (UFC-CE) – A dissolução do ouro em água régia (uma III. Cl + Cu+ → Cu2+ + Cl–
mistura de ácido nítrico e ácido clorídrico) ocorre segundo a IV. Cu2+ + Ag → Cu+ + Ag+
equação química:
Au(s) + NO3–(aq) + 4H+(aq) + 4Cl –(aq) → responsáveis pela restauração da transparência inicial da lente.
Com relação aos processos envolvidos na atuação de uma lente
→ AuCl –4(aq) + 2H2O(l) + NO(g) fotocrômica, pode-se afirmar que
a) todos os produtos da reação global que ocorre na fase
Com relação à reação acima, assinale a alternativa correta. luminosa sofreram redução, pelo fato de a luz estar
a) O nitrato atua como agente oxidante.
envolvida na primeira semirreação desta fase.
b) O estado de oxidação do N passa de + 5 para – 3.
b) os produtos da reação global que ocorre na fase escura são
c) O cloreto atua como agente redutor.
d) O oxigênio sofre oxidação de 2 elétrons. Cu+ e Ag+.
e) O íon hidrogênio atua como agente redutor. c) na reação III, Cu+ é reduzido a Cu2+, sendo o agente
oxidante do processo.
10. (PUC-SP – MODELO ENEM) – A pessoa alcoolizada d) na reação IV, Ag é oxidado a Ag+, sendo o agente redutor do
não está apta a dirigir ou operar máquinas industriais, podendo processo.
causar graves acidentes. É possível determinar a concentração e) a lente assume cor esverdeada quando exposta à luz, pois se
de etanol no sangue a partir da quantidade dessa substância sabe que o Cl formado na etapa I é um produto gasoso
presente no ar expirado. Os aparelhos desenvolvidos com essa esverdeado.
finalidade são conhecidos como bafômetros.
O bafômetro mais simples e descartável é baseado na reação 12. (UFTM-MG) – Os seres vivos reciclam constantemente
entre o etanol e o dicromato de potássio (K2Cr2O7) em meio os elementos químicos que os formam. Assim sendo, átomos
ácido, representada pela equação a seguir:
de nitrogênio contidos em moléculas de proteínas de nosso
corpo certamente já foram parte de moléculas constituintes de
Cr2O2– (aq) + 8H+(aq) + 3CH3CH2OH(g) →
7 vegetais que usamos na nossa alimentação e, anteriormente,
laranja etanol pertenceram a minerais do solo e, ainda, ao nitrogênio da
(álcool etílico) atmosfera. O ciclo do nitrogênio na natureza pode ser
representado pelo desenho a seguir.
→ 2Cr3+(aq) + 3CH3CHO(g) + 7H2O(l)
verde etanal
(acetaldeído)
Sobre o funcionamento desse bafômetro, foram feitas algumas
considerações:
I. Quanto maior a intensidade da cor verde, maior a concen-
tração de álcool no sangue da pessoa testada.
II. A oxidação de um mol de etanol a acetaldeído envolve
2 mol de elétrons.
III. O ânion dicromato age como agente oxidante no processo.
Está correto o que se afirma apenas em

a) I e II b) I e III c) II e III
Considerando-se as etapas, I, II, III, IV e V nos sentidos
d) I e) I, II e III
indicados pelas setas, são processos de oxidação apenas
a) II, IV e V. b) I, II e IV. c) III e IV.
11. (UFSCar-SP – MODELO ENEM) – Um tipo de lente
d) III e V. e) II e III.
fotocrômica utilizada em óculos contém AgCl e CuCl
dispersos no vidro da lente. O funcionamento da lente
fotocrômica envolve duas fases, a luminosa e a escura. Módulo 8 – Acerto de Coeficientes
Na fase luminosa, em presença de luz intensa, ocorrem as por Oxirredução
semirreações:
Luz
I. Cl– ⎯⎯→ Cl + e– 1. (UNIP-SP) – A soma dos coeficientes menores e inteiros
II. Ag+ + e– → Ag para a reação abaixo é:
KMnO4 + HBr → KBr + MnBr2 + H2O + Br2
A prata metálica é formada quase instantaneamente e
escurece o vidro. Em ambiente com pouca luz, ocorre a a) 32 b) 33 c) 35 d) 36 e) 38
fase escura, envolvendo as reações:
608 –
2. (UESC) – Para a equação não balanceada: ção do fitoplâncton, cuja matéria orgânica serve de alimento
MnO2 + KClO3 + KOH → K2MnO4 + KCl + H2O para outros seres vivos. A equação química abaixo, não balan-
ceada, mostra a síntese do fitoplâncton. Nessa equação, o fito-
plâncton é representado por uma composição química média.
assinale a alternativa incorreta:
a) A soma de todos os coeficientes estequiométricos, na CO2 + NO3– + HPO42– + H2O + H+ =
proporção mínima de números inteiros, é 17.
b) O agente oxidante é o KClO3. = C106H263O110N16P + 138 O2
c) O agente redutor é o MnO2.
d) O número de oxidação do manganês no MnO2 é duas vezes a) Reescreva essa equação química balanceada.
o número de oxidação do hidrogênio. b) De acordo com as informações do enunciado, a formação do
e) Cada átomo de cloro ganha seis elétrons. fitoplâncton absorve ou libera energia? Justifique.
c) Além da produção de alimento, que outro benefício a for-
Nas questões de 3 a 6, acerte os coeficientes menores e inteiros mação do fitoplâncton fornece para o sistema Terra?
para as equações:
11. Dada a equação da reação de desproporcionamento:
3. As2S5 + HNO3 + H2O → H2SO4 + H3AsO4 + NO Cl2 + NaOH → NaCl + NaClO + H2O
4. NH3 + O2 → NO + H2O
Pede-se:
5. N2H4 + KIO3 + HCl → N2 + ICl + KCl + H2O a) Acertar os coeficientes da equação por oxidorredução.
6. CaC2O4 + KMnO4 + H2SO4 → b) Qual o oxidante da reação?
→ CaSO4 + K2SO4 + MnSO4 + H2O + CO2 12. Qual a soma dos coeficientes da equação balanceada com
os menores números inteiros?
7. Qual a soma dos menores coeficientes inteiros da equação P2H4 → PH3 + P4H2
Zn + HNO3 → Zn(NO3)2 + NH4NO3 + H2O?
13. (UFPB) – Na reação esquematizada pela equação não
8. (UFES) – Considere a equação de redução do cloro: balanceada:
SO2 + Cl2 + 2H2O → _________ + __________ H2O2 + KMnO4 + H2SO4 → K2SO4 + MnSO4 + H2O + O2
A alternativa que a completa corretamente é:
a) O peróxido de hidrogênio e o permanganato de potássio
a) H2SO4 + 2HCl b) H2SO3 + 2HClO agem, respectivamente, como oxidante e redutor.
c) H2SO3 + 2HCl d) SO3 + 2HClO b) O coeficiente mínimo e inteiro do ácido sulfúrico é 6, na
e) SO3 + 2HCl equação balanceada.
c) O manganês do permanganato de potássio perde 5 elétrons.
d) O manganês do permanganato de potássio se reduz, en-
9. (UNESP) – Uma das maneiras de verificar se um moto-
quanto o oxigênio do peróxido de hidrogênio se oxida.
rista está ou não embriagado é utilizar os chamados bafômetros
e) O coeficiente mínimo e inteiro do peróxido de hidrogênio é
portáteis. A equação envolvida na determinação de etanol no
2, na equação balanceada.
hálito do motorista está representada a seguir.
14. (UNIP-SP) – Em certa reação química, o peróxido de hi-

x K2Cr2O7(aq) + 4 H2SO4 (aq) + y CH3CH2OH (aq) →
← drogênio (H2O2) sofre oxidação. O produto resultante dessa
(alaranjado) oxidação é:
→ a) OH– b) O2– c) HO–2 d) O2 e) H3O+
← xCr2(SO4)3 (aq) + 7H2O(l) + y CH3CHO(aq) + x K2SO4 (aq)
(verde)
15. (UFES) – KI + KIO3 + HCl → ICl + KCl + H2O
a) Considerando os reagentes, escreva a fórmula química e o
nome do agente redutor.
b) Calcule a variação do número de oxidação do crômio e Equilibrando a equação acima por oxidorredução, obteremos,
forneça os valores para os coeficientes x e y na equação respectivamente, os coeficientes:
apresentada. a) 2; 1; 6; 3; 3; 3.
b) 3; 8; 5; 6; 15; 3.
10. (UNICAMP-SP) – A síntese de alimentos no ambiente c) 5; 5; 15; 15; 10; 15.
marinho é de vital importância para a manutenção do atual
d) 10; 2,5; 30; 15; 10; 5.
equilíbrio do sistema Terra. Nesse contexto, a penetração da
luz na camada superior dos oceanos é um evento fundamental. e) 10; 5; 5; 3; 3; 15.
Ela possibilita, por exemplo, a fotossíntese, que leva à forma-
– 609
16. (FAEE-ANÁPOLIS-GO) – Na equação: (08) A reação é acompanhada por uma intensa variação de cor.
4P + 3KOH + 3H2O → 3KH2PO2 + PH3 (16) A soma dos menores coeficientes inteiros da equação é
igual a 28.
a) O fósforo oxida-se e o hidrogênio reduz-se. (32) O elemento oxidado é o hidrogênio.
b) O fósforo reduz-se e o oxigênio oxida-se.
c) O potássio reduz-se e o fósforo oxida-se. 22. (ITA-SP) – A equação química não balanceada e
d) O potássio oxida-se e o fósforo reduz-se. incompleta abaixo:
e) Para cada três átomos de fósforo que sofrem oxidação, um
átomo de fósforo sofre redução. aCr2O2–
7
+ bFe2+ + yY → uCr3+ + vFe3+ + xX se completa
quando:
17. (UFSE) – Na equação de oxidorredução abaixo indicada:
a) a = 1; b = 3; yY = 14H2O; u = 2; v = 3; xX = 14OH–.
Cl2 + OH– → Cl – + 1 ClO–3 + H2O
sendo mantido o coeficiente 1 para o íon ClO–3 , a soma de to- b) a = 1; b = 6; yY = 14OH–; u = 2; v = 6; xX = 7H2O.
dos os coeficientes para a equação balanceada será igual a: c) a = 1; b = 6; yY = 14H+; u = 2; v = 6; xX = 7H2O.
a) 5 b) 6 c) 9 d) 12 e) 18
d) a = 1; b = 6; yY = 14H+; u = 2; v = 6; xX = 14H2O.
18. (UNICAMP-SP) – Nas salinas, após a remoção da maior
parte dos sais da água do mar, sobra uma solução que contém e) a = 2; b = 3; yY = 14H2O; u = 1; v = 2; xX = 7H2O2.
ainda muitos componentes, como o brometo (Br –). Bor-
bulhando-se nessa solução uma corrente de gás cloro (Cl2), a
23. (FUVEST-SP) – Nitrato de cobre é bastante utilizado nas
uma certa temperatura, obtêm-se vapores de bromo (Br2).
indústrias gráficas e têxteis e pode ser preparado por três
a) Escreva a equação da reação do brometo com o cloro.
métodos:
b) Indique qual é o oxidante e qual é o redutor.
Método I:
19. (UERJ) – A equação abaixo representa uma reação pos- Cu(s) + ... HNO3(conc.) → Cu(NO3)2(aq)+ ... NO2(g) + ... H2O(l)
sível pelo contato, em presença de saliva, de uma obturação de
ouro e outra de prata: Au3+ + Ag → Ag+ + Au
Nessa equação, após ajustada, a soma de todos os coeficientes Método II:
(reagentes e produtos), considerando os menores inteiros, é:
2Cu(s) + O2(g) → 2CuO(s)
a) 4 b) 6 c) 8 d) 12 e) 16
2CuO (s) + ... HNO3(dil.) → 2Cu(NO3)2(aq) + ... H2O(l)
20. Recentemente, o controle de pessoas alcoolizadas que
conduzem veículos automotores vem sendo exercido pelo uso Método III:
de equipamentos popularmente conhecidos por “bafômetros”. 3Cu(s)+ ... HNO3(dil.) → 3Cu(NO3)2(aq)+ ...NO(g)+ 4H2O(l)
Um dos métodos utilizados por tais equipamentos baseia-se na
reação do álcool etílico (CH3CH2OH) com o íon dicromato 2NO(g) + O2(g) → 2NO2(g)
2–
(Cr O ), em meio ácido. Se o álcool está presente, alem do
2 7 Para um mesmo consumo de cobre,
limite permitido, a coloração do íon dicromato, originalmente
laranja-avermelhado, muda para verde devido à formação de a) os métodos I e II são igualmente poluentes.
íons cromo (Cr3+), segundo a equação: b) os métodos I e III são igualmente poluentes.
2– +
c) os métodos II e III são igualmente poluentes.
CH CH OH(aq) + Cr O 7 (aq) + H (aq) → d) o método III é o mais poluente dos três.
3 2 2
3+ e) o método I é o mais poluente dos três.
→ Cr (aq) + CH3CO2H(aq) + H O(l)
2
Efetue o balanceamento da reação.

Método da semirreação
Existem dois métodos de balanceamento: o método do
21. Em relação à equação iônica abaixo, estão corretas as número de oxidação e o método da semirreação, também
frases: conhecido como o método do íon-elétron.
– + 2+
MnO + H + H O → Mn +H O+O
4 2 2 2 2 Método da semirreação para soluções ácidas
(01) A reação ocorre em meio alcalino (básico).
1. Escreva as semirreações de oxidação e redução e
(02) A água oxigenada atua como oxidante da reação. balanceie os átomos oxidados e reduzidos.
(04) A variação do número de oxidação (Nox) do manganês é 2. Balanceie os átomos de O usando H2O.
cinco. 3. Balanceie os átomos de H usando H+.
610 –
4. Adicione elétrons (e–) a cada semirreação ao lado defi- Resolução

ciente em carga negativa, isto é, para alcançar o equilíbrio elétrico.
5. Uma vez que os elétrons ganhos e perdidos devem ser 1. Oxidação: I– → IO–3
iguais, multiplique cada semirreação pelo número apropriado Redução: MnO–4 → MnO2
para tornar igual o número de elétrons de cada semirreação.
6. Somar as duas semirreações, cancelando os elétrons e 2. Oxidação: I– + 3H2O → IO–3
quaisquer outras substâncias que apareçam em lados opostos
Redução: MnO–4 → MnO2 + 2H2O
da equação.
3. Oxidação: I– + 3H2O → IO–3 + 6H+
Exemplo
Usando o método da semirreação, complete e balanceie a Redução: MnO–4 + 4H+→ MnO2 + 2H2O
seguinte equação para uma reação ocorrendo em solução ácida: 4. Oxidação: I– + 3H2O → IO–3 + 6H+ + 6e–
Redução: MnO–4 + 4H+ + 3e–→ MnO2 + 2H2O

Cr2O2–
7 + Fe 2+
→ Cr3+
+ Fe 3+
5. Oxidação: I– + 3H2O → IO–3 + 6H+ + 6e–
Redução: 2MnO–4 + 8H+ + 6e–→ 2MnO2 + 4H2O

Resolução
1. Oxidação: Fe2+ → Fe3+ 6. 2MnO–4 + 8H+ + 6e–→ 2MnO2 + 4H2O
Redução: Cr2O2– → 2Cr3+ I– + 3H2O → IO–3 + 6H+ + 6e–

7
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
2. Oxidação: Fe2+ → Fe3+
2MnO–4 + I– + 2H+ → 2MnO2 + IO–3 + H2O
Redução: Cr O2– → 2Cr3+ + 7H2O
2 7 2MnO–4 + I– + 2H++ 2OH– →
3. Oxidação: Fe2+ → Fe3+
→ 2MnO2 + IO–3 + H2O + 2OH–
Redução: Cr O2– + 14H+ → 2Cr3+ + 7H2O
2 7
4. Oxidação: Fe2+ → Fe3+ + e– 2MnO–4 + I– + H2O → 2MnO2 + IO–3 + 2OH–

Redução: Cr O2– + 14H+ + 6e– → 2Cr3+ + 7H2O
2 7
5. Oxidação: 6Fe2+ → 6Fe3+ + 6e–

24. (UNESP) – Os íons permanganato, MnO4–, reagem com o
Redução: Cr O2– + 14H+ + 6e– → 2Cr3+ + 7H2O ácido oxálico, H2C2O4, em solução ácida, produzindo íons
2 7
manganês (II) e dióxido de carbono. Considerando as infor-
6. Oxidação: 6Fe2+ → 6Fe3+ + 6e–
mações fornecidas, escreva
Redução: Cr O2– + 14H+ + 6e– → 2Cr3+ + 7H2O a) as equações das semirreações de oxidação e de redução;
2 7
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
b) a equação balanceada da reação total.
6Fe2+ + Cr O2– + 14H+ → 6Fe3+ + 2Cr3+ + 7H2O
2 7
25. (UNESP) – O peróxido de hidrogênio (H2O2) pode parti-
cipar de reações de oxidorredução como oxidante ou como
Método da semirreação para soluções básicas redutor. Por exemplo, em meio ácido, íons dicromato (Cr2O72–)
Balancear como se fosse solução ácida e no final juntar são reduzidos a íons crômico (Cr3+) pelo peróxido de
OH– a ambos os membros da equação para “neutralizar” o H+ hidrogênio, conforme a reação representada pela equação:
que se converte em H2O. Cr2O72–(aq) + 3H2O2(l) + 8H+(aq) → 2Cr3+(aq) + 3O2(g) + 7H2O(l)
a) Indique a variação do número de oxidação (Nox) dos íons
Exemplo
dicromato (Cr2O72–) a íons crômico (Cr3+) e do oxigênio do
Usando o método da semirreação, complete e balanceie a
peróxido de hidrogênio (H2O2), quando este é oxidado a
seguinte equação para a reação em solução básica:
oxigênio gasoso (O2).
MnO–4 + I– → MnO2 + IO–3 b) Escreva a equação química balanceada da semirreação de
redução do peróxido de hidrogênio à água em meio ácido.
– 611
26. (UFRJ) – Os fogos de artifício devem conter reagentes 3. Baseando-se na fila de reatividade dos ametais, indique as
capazes de sofrer uma reação redox com rápida liberação de reações espontâneas (E) e as não espontâneas (NE):
grandes quantidades de energia.
Uma possibilidade é reagir nitrato de potássio e enxofre,
segundo a equação: 4KNO3 + 5S → 2K2O + 5SO2 + 2N2 Fila de reatividade dos ametais: F2, O2, Cl2, Br2, I2, S8, P4...
Escreva as semirreações de redução e oxidação e identifique o
agente redutor e o agente oxidante.
a) 2 Cl – + I2 → 2 I– + Cl2
27. (VUNESP) – Para verificar se um motorista ultrapassou o b) 2 I– + Cl2 → 2 Cl – + I2

limite tolerado de ingestão de bebidas alcoólicas, previsto no
Código Nacional de Trânsito, recorre-se a processos químicos c) 2 F– + Cl2 → 2 Cl – + F2
que permitem determinar o teor de álcool no sangue. A análise d) 2 Cl – + F2 → 2 F– + Cl2
quantitativa da concentração de etanol no ar exalado pelo mo-
torista, feita em um bafômetro, baseia-se sempre em uma rea-
ção com transferência eletrônica, na qual o etanol é oxidado. 4. (PUC-SP) – Lâminas de zinco são mergulhadas, separa-
A semirreação relativa à oxidação do etanol deve ser damente, em soluções de: MgSO4; AgNO3 e CuSO4.
corretamente equacionada por
Sendo a ordem crescente de reatividade dos metais envolvidos:
a) CH3CH2OH + H2O + 4e– → CH3COOH + 4H+
Ag – Cu – Zn – Mg, determine:
b) CH3CH2OH + H2O → CH3COOH + 4H+ + 4e–
a) As equações químicas das reações que poderão ocorrer.
c) CH3CH2OH + H2O + 4e– → CH3COOH + 2H2 b) As variações dos números de oxidação, nessas reações.
d) CH3CH2OH + 2H+ + 2e– → CH3CH3 + H2O
e) CH3CH2OH + H2O → HCOOCH3 + 4H+ + 4e– 5. (FUVEST-SP) – I e II são equações de reações que ocorrem
em água, espontaneamente, no sentido indicado, em condições
padrão.
Módulo 9 – Reações de Deslocamento I) Fe + Pb2+ → Fe2+ + Pb
II) Zn + Fe2+ → Zn2+ + Fe
1. Baseando-se na fila de reatividade dos metais, indique as
reações espontâneas (E) e as não espontâneas(NE):
Analisando tais reações, isoladamente ou em conjunto, pode-
Fila: ALCALINOS, ALCALINOTERROSOS, se afirmar que, em condições padrão,
Al ...................... H, Bi, Cu, Hg, Ag, Pd, Pt, Au. a) elétrons são transferidos do Pb2+ para o Fe.
b) reação espontânea deve ocorrer entre Pb e Zn2+.
a) Mg0 + Cu++ → Cu0 + Mg++
c) Zn2+ deve ser melhor oxidante do que Fe2+.
b) Mg0 + 2 Na+ → 2 Na0 + Mg++
d) Zn deve reduzir espontaneamente Pb2+ a Pb.
c) 2 Na0 + Mg++ → 2 Na+ + Mg0
e) Zn2+ deve ser melhor oxidante do que Pb2+.
d) 2 Na0 + 2 H+ → H2 + 2 Na+
e) 2 H+ + Cu0 → Cu++ + H2 6. (UnB-DF) – Por meio de um teste simples, constatou-se
que uma amostra de um certo material estava contaminada
2. (UFRJ) – Uma barra de cobre é mergulhada em uma so- com sal de mercúrio II(Hg2+). O teste foi realizado da seguinte
lução que contém íons Ag+. Observa-se, então, o aparecimento maneira: misturou-se uma pequena quantidade da amostra com
de uma leve cor azul na solução e de um depósito escuro na barra água e introduziu-se na mistura um fio de cobre polido, que
de cobre. ficou revestido por uma camada muito fina de mercúrio
metálico (Hg0).
Julgue os itens:
1) O teste não envolve reação com transferência de elétrons.
2) A reação química que ocorreu pode ser representada pela
equação: Hg2+(aq) + Cu0(s) → Hg0(l) + Cu2+(aq).
3) O cátion Hg2+ sofreu redução e é, portanto, o agente
oxidante.
a) Escreva a equação da reação de oxirredução ocorrida. 4) O mercúrio metálico é um líquido prateado, denso e vene-
b) Determine a variação do número de oxidação de cada noso.
participante da reação.
612 –
7. (FUVEST-SP) – Em condições ambientes de pressão e Adicionando-se algumas gotas de água de cloro (Cl2(aq)) e
temperatura (1 atm, 25°C), qual dos seguintes procedimentos é agitando-se bem o tubo de ensaio, notamos que a fração
correto? correspondente ao benzeno se torna roxa. Assinale a alterna-
a) Preparar uma solução de ácido sulfúrico, adicionando água tiva que contém, respectivamente, a espécie química que
ao ácido concentrado. reagiu com o cloro e a que coloriu o benzeno.
b) Descartar sobras de sódio, jogando-as na pia. a) I– e HI
c) Aquecer um béquer contendo etanol, com bico de Bunsen.
b) I– e I2
d) Empregar banho-maria (banho de água) para destilar
tolueno (Ponto de Ebulição = 111°C, 1 atm). c) NO3– e NO2
e) Utilizar banho de glicerina (Ponto de Ebulição = 290°C, 1 atm) d) Cl – e ClO2
para fundir ácido benzoico (Ponto de Fusão = 122°C).
e) KOH e HI
8. (UNICAMP-SP) – Júlio Verne, famoso escritor de ficção
científica do século passado, num de seus romances, narrou
10. (FUVEST-SP) – A equação abaixo representa, de forma
uma viagem realizada com um balão cheio de gás aquecido.
genérica, a reação de oxidorredução entre um halogênio e um
Para manter o gás aquecido era utilizada uma chama obtida
haleto:
pela combustão de hidrogênio, H2. O hidrogênio era produzido
pela reação de um metal com ácido.
Suponha que o escritor fosse você, e que estivesse escrevendo A2 + 2 B– → 2 A– + B2
o romance agora. Você sabe que, devido ao pequeno espaço
disponível no balão e ao poder de ascensão do mesmo, devem- Em nove tubos de ensaio, foram realizados testes de
se transportar o menor volume e a menor massa possíveis. reatividade, misturando-se soluções aquosas de halogênios e
Considerando os três metais, magnésio, Mg, alumínio, Al, e de haletos, em proporção estequiométrica.
zinco, Zn, e que a quantidade de hidrogênio para a viagem
deve ser a mesma em qualquer dos casos, qual desses metais Posteriormente, foi colocado CHCl3 nos tubos e observada a
você escolheria para ser usado na viagem: cor da fase orgânica. Os resultados são apresentados abaixo.
a) pelo critério da massa de metal a ser transportada?
Justifique. A2
Cl2 Br2 I2
b) pelo critério do volume de metal a ser transportado? B–
Justifique. Cl– incolor castanho violeta
Br– castanho castanho violeta
Dados: Massas molares em g/mol: Mg: 24; Al: 27; Zn: 65 e a I– violeta violeta violeta
tabela a seguir:
metal densidade / (g/cm3)
Informação:
Mg 1,7 cor dos halogênios em CHCl3: Cl2 = incolor
Al 2,7 Br2 = castanho
I2 = violeta
Zn 7,1
Essa experiência evidencia que o poder oxidante dos três
halogênios decresce na ordem:
9. (PUC-SP) – Em um tubo de ensaio contendo água,
dissolveram-se NaI, KOH, LiCl e NH4NO3 e cobriu-se a a) Cl2 > Br2 > I2
superfície da solução com uma camada de benzeno, conforme b) Cl2 > I2 > Br2
o esquema abaixo.
c) Br 2 > I2 > Cl2
d) I2 > Cl2 > Br2
e) I2 > Br2 > Cl2
11. (FATEC-SP) – Certa substância, ao interagir com a água,

forma uma solução alcalina e melhor condutora de eletricidade
que a água pura.
Esta substância é:
a) Hg0 b)CO2 c) NO
d) Na 0 e) CH3CO2H
– 613
Módulo 10 – Eletroquímica I:
Pilhas Eletroquímicas
1. (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS) – Analise o es-

quema abaixo e identifique o que não está correto:
Qual das substâncias da lista abaixo, dissolvida em água, você

escolheria para colocar no compartimento B, a fim de que a
pilha possa produzir eletricidade? Justifique.
Lista: HCl, ZnCl2, CuSO4, H2SO4, Na2SO4, PbSO4, ZnSO4.
5. (UFSC) – As semirreações que ocorrem durante a

descarga de uma bateria de automóvel são:
No polo negativo:
Pb(s) + HSO–4(aq) → PbSO4(s) + 2 e– + H+(aq)
a) A movimentação dos elétrons pela ponte salina. No polo positivo:

b) As barras metálicas mergulhadas nas soluções de seus
próprios cátions. PbO2(s) + HSO–4(aq) + 3H+(aq) + 2e– →
c) Os diferentes comprimentos dos dois ramos da ponte salina. → PbSO4(s) + 2H2O(l)
d) Falta do contato entre a ponte salina e as barras metálicas.
e) O sentido dos elétrons no fio. Assinale a alternativa incorreta:
a) A redução ocorre no catodo.
2. (FCM-MG) – Na célula eletroquímica Zn/Zn2+//Ag+/Ag, b) O chumbo é oxidado no anodo.
pode-se afirmar que: c) O chumbo é reduzido no polo negativo.
a) O Zn é o catodo. d) O chumbo é ao mesmo tempo oxidado e reduzido.
b) O íon Ag+ sofre redução. e) Numa bateria descarregada os dois eletrodos transformar-se-ão
c) Há consumo do eletrodo de prata. em PbSO4(s).
d) Ao se consumirem 2,0 mols de Ag +, serão produzidos 6. (FUVEST-SP – MODELO ENEM) – Objetos de prata
2,0 mols de Zn. escurecidos (devido principalmente à formação de Ag2S)
e) A solução de Zn2+ permanece com a sua concentração podem ser limpos eletroquimicamente, sem perda da prata,
inalterada, durante a reação. mergulhando-os em um recipiente de alumínio contendo
solução quente de bicarbonato de sódio. Neste processo, a
prata em contato com o Ag2S atua como catodo e o alumínio
3. (CESGRANRIO) – Considere a pilha representada como anodo de uma pilha. A semirreação que ocorre no catodo
abaixo: pode ser representada por:
a) Ag2S → 2Ag+ + S2–
Cu(s) Cu2+ Fe3+, Fe2+ Pt(s) b) Ag2S + 2e– → 2Ag + S2–
c) Ag2S → 2Ag + S2– + 2e–
Assinale a afirmativa falsa: d) Ag2S + 2e– → 2Ag + S
a) A reação de redução que ocorre na pilha é
e) Ag2S → 2Ag + S
Cu2+ + 2e– → Cu(s).
b) O eletrodo de cobre é o anodo. 7. (UNICAMP-SP) – A figura abaixo representa uma pilha
c) A semirreação que ocorre no catodo é Fe3+ + e– → Fe2+. de mercúrio usada em relógios e cronômetros.
d) A reação total da pilha é 2 Fe3+ + Cu(s) → 2Fe2+ + Cu2+.
e) Os elétrons migram do eletrodo de cobre para o eletrodo de
platina.
4. (UNICAMP-SP) – Na pilha de Daniell (veja esquema)

ocorre a reação:
→ Zn2+(aq) + Cu(s)
Zn(s) + Cu2+(aq) ←
614 –
As reações que ocorrem nesta pilha são: Havendo oxidação, necessariamente, ocorre também uma
reação de redução que deve ser:
Zn(s) = Zn2+(aq) + 2e–
a) H2O + e– → 2OH–
HgO(s) + H2O(l) + 2e– = Hg(l) + 2OH–(aq)
b) Fe2+ + 2e– → Fe0
a) De qual eletrodo partem os elétrons quando a pilha está c) 2H2O + 4e– → 4H+ + O2
fornecendo energia? Justifique.
d) 4H+ + 4e– + O2 → 2H2O
b) Cite duas substâncias cujas quantidades diminuem com o
funcionamento da pilha. Justifique. e) Fe3+ + e– → Fe2+
8. (UFBA) – Com base no processo eletroquímico represen- 11. (UFSCar-SP) – O Brasil é pioneiro na produção em
tado na figura abaixo, pode-se afirmar: escala comercial de veículos movidos por motor de combustão
interna utilizando combustível renovável. Nesses veículos, a
energia é fornecida pela reação de combustão do etanol,
segundo a reação representada pela equação balanceada
C2H5OH + 3 O2 → 2 CO2 + 3 H2O
que se processa com rendimento energético global de 30%. Em
princípio, a mesma reação pode ser realizada numa célula de
combustível, com a formação dos mesmos produtos. Na célula
de combustível, a energia química armazenada no combustível
é transformada diretamente em energia elétrica, com um
rendimento energético de 50%.
(01) A massa da lâmina X0 diminui com o tempo.
O esquema de uma célula de combustível baseada em mem-
(02) Nesse processo, há absorção de energia. brana polimérica condutora de prótons é fornecido a seguir.
(04) O anodo da pilha é X0/X+.
(08) A reação global da pilha é X0(s) + Y+(aq) ⎯→
→ X+(aq) + Y0(s)
(16) X0 é o oxidante.
(32) Durante o processo eletroquímico, a concentração das
soluções, em A e em B, permanece inalterada.
(64) A função da ponte salina é permitir a migração de íons de
uma solução para outra.
onde
9. (UEM-PR) – Em uma bateria de carro, do tipo chumbo
ácido, o ácido sulfúrico diluído na água está dissociado em íons
hidrogênio (H+) e íons sulfato (SO42–). Nessa bateria, M: membrana de eletrólito polimérico, permeável a íons H+;
a) os íons são eletrólitos fracos, impedindo a água de conduzir R1 e R2: recipientes contendo catalisadores adequados, onde se
corrente elétrica. processam as semirreações.
b) os íons sulfato associam-se aos de hidrogênio, gerando
a) Escreva as semirreações balanceadas que ocorrem no anodo
ácido sulfídrico.
e no catodo da célula de combustível.
c) os íons reagem com os eletrodos e provocam o apareci-
mento de um excesso de elétrons em um deles e a falta em b) Calcule a quantidade de CO2, expressa em mols, que será
outro. formada para a produção de uma mesma quantidade de
d) os íons não reagem com os eletrodos, mas com a água, energia a partir do etanol, utilizando um motor de
fazendo aparecer uma corrente de nêutrons. combustão interna e uma célula de combustível.
e) os íons dissociam-se e recompõem-se na solução, reagindo Sugestão: tome como base de cálculo a quantidade teórica de
com os eletrodos, fazendo aparecer uma corrente elétrica al- energia fornecida por um mol de etanol reagindo com O2.
ternada.
12. (UFMG – MODELO ENEM) – Na figura, está represen-
tada a montagem de uma pilha eletroquímica, que contém duas
10. (UFF-RJ) – Nas regiões úmidas do litoral brasileiro, a
lâminas metálicas – uma de zinco e uma de cobre –
corrosão é muito mais intensa do que em atmosfera de baixa
mergulhadas em soluções de seus respectivos sulfatos. A
umidade, como a do sertão nordestino. A corrosão é sempre
montagem inclui um longo chumaço de algodão, embebido
uma deterioração dos metais, provocada por processos numa solução saturada de cloreto de potássio, mergulhado nos
eletroquímicos (processos redox), causando sérios prejuízos dois béqueres. As lâminas estão unidas por fios de cobre que
fmanceiros. O ferro enferruja porque se estabelece uma pilha se conectam a um medidor de corrente elétrica.
entre um ponto e outro do objeto de ferro.
– 615
Quando a pilha está em funcionamento, o medidor indica a

passagem de uma corrente e pode-se observar que
• a lâmina de zinco metálico sofre desgaste;
• a cor da solução de sulfato de cobre (II) se torna mais clara;
• um depósito de cobre metálico se forma sobre a lâmina de
cobre.
Considerando-se essas informações, é correto afirmar que,

quando a pilha está em fucionamento,
a) nos fios, elétrons se movem da direita para a esquerda; e, no
algodão, cátions K+ se movem da direita para a esquerda e
ânions Cl–, da esquerda para a direita.
b) nos fios, elétrons se movem da direita para a esquerda; e, no
algodão, elétrons se movem da esquerda para a direita.
c) nos fios, elétrons se movem da esquerda para a direita; e, no
algodão, cátions K+ se movem da esquerda para a direita e
ânions Cl–, da direita para a esquerda.
d) nos fios, elétrons se movem da esquerda para a direita; e, no
algodão, elétrons se movem da direita para a esquerda.

Pilhas e baterias são dispositivos tão comuns em nossa
sociedade que, sem percebermos, carregamos vários deles
juntos ao nosso corpo; elas estão presentes em aparelhos de
MP3, relógios, rádios, celulares etc. As semirreações descritas
a seguir ilustram o que ocorre em uma pilha de óxido de prata.
Zn(s) + OH–(aq) → ZnO(s) + H2O(l) + e–

Ag2O(s) + H2O(l) + e– → Ag(s) + OH–(aq)
Pode-se afirmar que esta pilha

a) é uma pilha ácida.
b) apresenta o óxido de prata como o ânodo.
c) apresenta o zinco como o agente oxidante.
d) tem como reação da célula a seguinte reação:
Zn(s) + Ag2O(s) → ZnO(s) + 2Ag(s).
e) apresenta fluxo de elétrons na pilha do eletrodo de Ag2O
para o Zn.
616 –

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C13ATAR_QUIM_ALICE 06/10/11 10:43 Página 497

FRENTE 1 QUÍMICA GERAL E INORGÂNICA E FÍSICO-QUÍMICA

Módulo 1 – Estrutura do Átomo: 2. Quantos elétrons tem, em subníveis p, o átomo de número

4. Dê a configuração eletrônica nos subníveis de energia do

Resolução de casas, de acordo com o número indicado pelo dado a cada

Módulo 3 – Tabela Periódica:

9. Um elemento tem a configuração eletrônica abaixo: Triângulo XYZ:

Com base na Tabela Periódica fornecida, escreva a fórmula do

Resolução As configurações dos átomos neutros são:

14. (ITA-SP) – Considere os átomos hipotéticos neutros V, X,

Nessas configurações, [gás nobre] representa a configuração Módulo 5 – Compostos Inorgânicos:

As figuras a seguir apresentam algumas moléculas representa- Módulo 6 – Conceito e Nomenclatura

Estão corretos somente os procedimentos:

comumente empregados no combate à azia é o leite de e) NH+4 + Cl – + H2O ← → NH OH + H+ + Cl –

25. (PISA – PROGRAMME FOR INTERNATIONAL

29. (UFPE – MODIFICADO – MODELO ENEM) – Os Resolução

e colorida, que, acumulando-se na boca, passa a transbordar

Com relação ao assunto, pode-se afirmar:

xMódulo 1 – Estrutura do Átomo: 8. (UFPR – MODELO ENEM) – O modelo atômico de

3. (UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ) – O óxido Módulo 3 – Tabela Periódica:

4. (CESGRANRlO) – A configuração eletrônica do íon

7. (UNIFOR-CE) – Considere as espécies químicas: 3. (PUCCAMP-SP) – O subnível de maior energia do áto-

13. (CEUB-DF) – Examine atentamente o gráfico que mostra

Considerando-se as dimensões x e y (assinaladas no esquema),

Sobre tais elementos, é correto afirmar que:

Módulo 4 – Energia de Ionização, 5. (UFSCar-SP) – Considere as seguintes propriedades:

a) Com base na Tabela

d) elevado potencial de ionização. Quadrícula 4: o elemento do grupo 15 cujo estado físico de

Número atômico (Z) 5 14

12. (UFRJ) – Indique a fórmula mínima e o tipo de ligação do

Módulo 5 – Compostos Inorgânicos:

magnésio 160 736 72

As propriedades X, Y e Z correspondem, respectivamente, a e) O H3PO2, cuja fórmula estrutural é

e) H3PO4, HPO2, H3PO3 e H3PO2.

7. Conhecendo a fórmula do ácido pirocrômico (H2Cr2O7), c) HNO3, Ba(OH)2, KI

9. Assinale certo (C) ou errado (E): e) M(OH)x → xM+ + OH–.

6. (UNIFOR-CE) – Representando-se os metais alcalinos

7. Escreva a fórmula dos seguintes óxidos:

c) Ca(HCO3)2 → CaCO3 + CO2 + H2O; A reação é feita na seguinte aparelhagem:

d) Ca(HCO3)2 + CaO → 2CaCO3 + H2O;

e) 2CaOH + CO2 → Ca2CO3 + H2O.

13. (UFRJ) – Os óxidos são compostos binários em que o

Os resultados obtidos foram: Propriedade X Y Z

teste com o palito de teste com o papel de

X extinção da chama continuou azul reação com oxigênio na

21. (UFF-RJ – MODELO ENEM) – A Companhia Vale do

22. (UFLA-MG) – O fosfato de cálcio, Ca3(PO4)2, é um dos c) H2SO4 + Ca(OH)2 →

1. Completar e acertar as equações abaixo, de modo a 8. (FUVEST-SP) – Considere as seguintes espécies

7. (PUC-SP) – Os sais contendo o ânion nitrato (NO3–) são

2. (MODELO ENEM) – Dentre os vários atentados ter-

Sobre esse equilíbrio são formuladas as proposições: a) dois ácidos.

I. HSO4– + OH– →← H2O + SO4

6. (UFMG) – Dados: (01) NH+4 e NH3 constituem um par ácido-base conjugado.

8. (CESGRANRIO) – Soluções de HBrO4 em H2SO4 con-

13. (UFSC) – A reação Cu2+ + 4 NH3 → [Cu(NH3)4]2+ cor-

14. (UNICAMP-SP) – Sabendo-se que o nitrogênio (N) tem

15. Na reação: BF3 + F – → BF 4–

16. (IME) – Na evolução do conceito ácido-base surge ini-

17. (UFPR) – Numere a coluna da direita com base nas infor-

(1) Doa próton (teoria protônica)

Assinale a sequência correta da coluna da direita, de cima para

FRENTE 2 QUÍMICA GERAL E INORGÂNICA E QUÍMICA ORGÂNICA

Módulo 1 – Estrutura do Átomo: Módulo 2 – Ligações Químicas: