FICHA FORMATIVA 1 Contrastes de desenvolvimento GRELHA A

Nome _______________________________________________________________________ N.0______ Turma ______

Países desenvolvidos vs. Países em desenvolvimento…

Crescimento económico e desenvolvimento humano
Lê o documento A e observa a figura 1, alusiva a um gueto na cidade de Luana, em África.
Doc. A
Angolanos tentam fugir de pobreza extrema e corrupção
O Brasil é o destino de muitos angolanos que tentam fugir da pobreza extrema.
Em Angola, quase metade da população não tem luz em casa e a água também é
escassa, com apenas 22 % dos moradores abastecidos pela rede, 21 %
dependentes de camiões-cisterna, e os restantes… improvisam. A precariedade
cresce por causa do desemprego, num país onde 70 % da população subsiste com
trabalho informal. Angola é um país onde mais de metade da população vive em
pobreza multidimensional, o que significa que os moradores não conseguem ter
acesso de qualidade à saúde, à educação e ao emprego. O antigo presidente de Figura 1- Luanda, Angola,
Angola deixou o poder sob acusações de nepotismo, corrupção e de ser um África.
ditador. A concentração de riqueza pelas elites nos últimos 30 anos foi muito
grande, e criaram algumas das maiores fortunas de África, e, ao mesmo tempo, a
população beneficiou muito pouco dessa prosperidade, e continuou praticamente
no limiar de pobreza.
Fonte: CNN Brasil, in www.cnnbrasil.com.br/, adaptado (acedido em setembro de 2022).

1. O desenvolvimento humano é difícil de medir, porque…

(A) é um conceito quantitativo.
(B) a satisfação das necessidades básicas é objetiva.
(C) reflete o PIB e o RNB dos países.
(D) implica a ponderação de diferentes critérios subjetivos.

2. A economia angolana caraterizou-se por vários anos de crescimento económico, mas este não foi acompanhado de
desenvolvimento humano, uma vez que…
(A) parte significativa da população vive em bairros favorecidos.
(B) a distribuição equitativa da riqueza está longe de ser uma realidade.
(C) existe uma distribuição equitativa da riqueza.
(D) mais de um quinto da população tem acesso a água canalizada.

3. Segundo o documento A, a pobreza multidimensional de Angola tem como consequência…

(A) a concentração de riqueza, o nepotismo e a corrupção.
(B) o difícil acesso à saúde, ao emprego e à educação.
(C) a existência de luxuosos bairros favorecidos.
(D) a falta de habitação e o predomínio do trabalho formal.

1 Cláudia Lobato| Ricardo Pinho| Simone Oliveira

4. As necessidades básicas são…
(A) as necessidades fundamentais para a sobrevivência do ser humano.
(B) simples necessidades de autorrealização. Figura 2- Abeche, Chade, África.

(C) sempre atingidas com o crescimento económico.

(D) o acesso de toda a população ao ensino básico.

5. Considerando as figuras 2 e 3, as necessidades básicas estão asseguradas…

(A) em ambas as figuras.
Figura 3- Ronneloy, Suécia,
(B) em nenhuma das figuras.
Europa.
(C) na figura 2.
(D) na figura 3.

6. Um desenvolvimento humano elevado pressupõe…

(A) apenas o aumento da riqueza produzida num determinado país.
(B) a redução das desigualdades e a concentração de riqueza numa minoria da população.
(C) o progresso técnico, que gera riqueza e o aumento do consumo.
(D) a capacidade de uma sociedade satisfazer as necessidades básicas da população.

7. Os países desenvolvidos são também designados por…

(A) países em transição.
(B) BRICS.
(C) países do Norte Global.
(D) países de médio rendimento.

8. Os países menos avançados localizam-se, sobretudo, na…

(A) África subsariana.
(B) Europa de Leste.
(C) América Latina.
(D) Ásia do Sul.

9. Os países em desenvolvimento…
(A) evidenciam francos níveis de industrialização.

2 Cláudia Lobato| Ricardo Pinho| Simone Oliveira

(B) têm, geralmente, baixos níveis de crescimento económico.
(C) têm o setor terciário como principal empregador.
(D) garantem melhores condições de habitação do que os países em transição.

Soluções
1. (D).
2. (B).
3. (B).
4. (A).
5. (D).
6. (D).
7. (C).
8. (A).
9. (B).

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