AP1 – U1S1, U1S2, U1S3

Maquetes
UE1 – Manipulação de materiais:
Profª Mª Damares Carvalho
expressivos e ferramentas

Conhecimentos prévios Resumo

Leitura de plantas, cortes e elevações. Conteúdo:

Noções básicas de escala. § Conhecimento de materiais;
Noções básicas de desenho técnico. § Conhecimento de ferramentas;
§ Uso dos materiais apresentados;
§ Conhecer técnicas de corte;
§ Conhecer técnicas de colagem;
§ Execução de vegetação;
§ Execução de
figuras humanas;
§ Execução de veículos.

Conhecimento de materiais Conhecimento de materiais

Papéis:
§ Triplex – Duas faces brancas (Face brilhante = externa);
§ Paraná – Alta Gramatura e rigidez – Papel resistente
e possui várias opções de espessura;
§ Papel Sapateiro/Holler é um papel resistente,
grosso e rígido;
§ Papel Pluma/Spumapaper/Foam Board – Miolo
de espuma com papel de alta gramatura nas laterais;
§ Papel Microondulado –
Utilizado para Telhados;
§ Papel A4 color plus, scrapbook
e o pop set – Utilizados
para acabamento.
Outros materiais:
§ Madeira Balsa – Leve e resistente com diferentes espessuras
(paredes, pisos, revestimentos e móveis);
§ Isopor – Leve e com variedade de espessuras (mais utilizado em
base para terreno e modelagem de automóveis);
§ Folha de acetato ou PVC – Utilizada para representar vidro, água;
§ Alfinete, fio de cobre, palito de dente e churrasco –
Caule das árvores;
§ Bolas de isopor, bucha vegetal,
esponja de limpeza e algodão –
Copa das árvores;
§ Placas de EVA – Paredes;
§ Sabão de coco – Blocos de implantação.

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 Conhecimento de materiais Lista de ferramentas

Acabamento: Estilete.
Régua metálica.
§ Massa corrida; Cola branca.
§ Lixa; Base de corte.
Escalímetro.
§ Tinta acrílica para artesanato e Tinta spray; Cola isopor/quente/instantânea.
§ Papel contact transparente; 2 pincéis chatos com cerdas 4 – Base de corte.
Lápis .
§ Serragem. Fita crepe/fita adesiva transparente.
Esquadros.
Lixa granulação 220.
Recipiente para cola.
Espátula plástica.
Alicate de bico.
Pinça.
Tesoura (pouco utilizada).

Procedimento Atividade 1

Execução de maquete de implantação: Cubos:

§ Execução de maquete de implantação § Executar um cubo de
5 cm com papel Tríplex
de terreno (21 x 29,7m) na escala 1/100 ,
• Desenhar o cubo no
contendo representação de blocos comerciais papel conforme
(5x5x5m), área verde e área de trânsito exemplo disponibilizado
de pedestres e automóveis. em arquivo PDF; Fonte: livro didático.

• Recortar as laterais onde

as linhas são cheias;
• Marcar o papel nas
linhas tracejadas;
• Montar/Colar as bordas
(usar pouca cola).

Atividade 2 Atividade 3
Cubos: Cubos:
§ Executar um cubo de 5 cm § Executar um cubo de 5 cm
com papel Paraná 2mm com papel Pluma 5mm
• Desenhar as peças • Desenhar as peças separadas
separadas (não esquecer de (não esquecer de calcular a peça
calcular a peça retirando a retirando a espessura do papel);
espessura do papel); Fonte: livro didático.
• Cortar as peças (passar várias Fonte: livro didático.
• Cortar as peças (passar vezes o estilete no mesmo
várias vezes o local – corte por camadas);
estilete no mesmo local); • Colar as peças (usar pouca
• Colar as peças cola). Obs.: corte mais delicado
(usar pouca cola); que o do papel Paraná.
• Pintar com tinta branca.

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 Atividade 4
Árvores:
§ Executar 18 árvores com diferentes materiais
• Cortas uma das pontas dos 18 palitos de dente;
• Pintar de branco os palitos com tinta acrílica
para artesanato;
• Executar 15 árvores com bolinhas de isopor dos
dois tamanhos descritos no
roteiro (espetar a bolinha de
isopor em uma das pontas
do palito de dente).
Atividade 5
Carros:
§ Executar 4 carros de isopor
• Desenhar em escala 1/100 o perfil do
automóvel no isopor;
• Recortar com estilete o perfil;
• Pintar.
Fonte: Damares Carvalho – 2018.
Atividade 6
Figura humana:
§ Executar 4 figuras humanas
• Desenhar no papel tríplex com papel carbono a
figura disponibilizada em arquivo;
• Recortar com tesoura a figura humana;
• Dobrar a borda inferior.
Fonte: Damares Carvalho – 2018.
Atividade 4
Árvores:
§ Executar 1 árvore com bucha vegetal – cortar a bucha
vegetal (copa da árvore), pintar a bucha com tinta
spray e colar no palito de dente depois de secar;
§ Executar 1 árvore com esponja de limpeza – cortar
a esponja (copa da árvore), pintar a bucha com tinta
spray e colar no palito de dente depois de secar;
§ Executar 1 árvore com fio de
cobre – cortar os fios, juntar
e torcer, separar os fios de uma
das pontas, pintar com tinta
spray e colar o algodão
depois de secar.
Atividade 6
Figura humana:
§ Executar 1 figura humana
• Desenhar em escala 1/100 o contorno de um
corpo humano no papel triplex;
• Recortar a figura deixando uma borda inferior;
• Dobrar a borda inferior.
Fonte: Damares Carvalho – 2018.
Atividade 7
Base/Implantação:
§ Para montar a base da implantação você deve
seguir os seguintes passos:
• Recortar isopor do tamanho da implantação
disponibilizada em arquivo PDF;
• Colar plotagem da a implantação no isopor;
• Colar a serragem na área verde (AV).
Fonte: Damares Carvalho – 2018.
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 Atividade 7
Base/Implantação:
§ Colar os cubos (blocos comerciais) executados
nas atividades 1,2 e 3 na implantação (BL);
§ Depois de seca a área verde, pintar a serragem;
§ Colocar as árvores (AV), carros (VIA) e as
figuras humanas (C) na implantação
seguindo as siglas correspondentes.
Lista de materiais
Impressões disponibilizadas em arquivo.
1 folha de Papel Paraná com 2 mm de
espessura, tamanho A3.
1 folha de Papel Tríplex, tamanho A3.
1 placa de Papel Pluma, com 5 mm de
espessura, tamanho A3.
15 Bolas de isopor com 20 a 25 mm de diâmetro.

Fonte: Damares Carvalho – 2018.

Lista de materiais Lista de ferramentas

1 caixa de palito de dente. Estilete.
2 placas de isopor de 10 a 15 mm de Régua metálica.
espessura cortada na medida A4. Cola branca.
1 Esponja porosa (conforme figura 1). Cola de isopor.
Base de corte.
1 caixa de algodão.
Escalímetro.
Tinta acrílica para artesanato branca e tinta spray branca. Tesoura.
1 folha de Papel Carbono. 2 pincéis chatos com cerdas macias (figura 2). Figura 2
Fonte: autor.
Lápis.
Fita crepe.
Esquadros.
Lixa granulação 220.
Figura 1
Fonte: https://goo.gl/5dMcxV.
Recipiente para cola.
Alicate de bico.
Pinça.

Instruções para o tutor Instruções para o tutor

Atividade em grupo, 3 alunos.
Avisar para o aluno que no momento da impressão
do arquivo PDF, a impressora deve ser justada para
papel A4 e não se deve selecionar o ícone (ajustar ao
tamanho da folha) para não perder a escala.
Trazer base da implantação já recortada com a
plotagem da implantação colada.
O aluno deve guardar os
complementos (árvores de bucha
e esponja, carros e figura humana)
não utilizados nesse procedimento
e trazer na próxima aula.
SEQUÊNCIA GERAL DE MONTAGEM NA AULA
§ Base da implantação (trazer pronta);
§ Colar pó de serra na área verde;
§ Recortar, montar e colar os cubos;
§ Pintar o pó de serra com tinta branca
acrílica para artesanato;
§ Executar as árvores, carros e figuras humanas;
§ Colar as árvores, carros
e figuras humanas;
§ Colar os cubos
na implantação.

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 Instruções para o tutor
RESULTADO:
§ Os alunos deverão sair desta aula com uma
ideia de usos e aplicações de materiais, bem
como de possibilidades;
§ Tipos de corte, uso de cola;
§ Os alunos devem compreender a metodologia
de execução dos complementos
(cubos, árvores, carros, figura
humana), até mesmo criando
métodos próprios de trabalho;
Instruções para o tutor
RESULTADO:
§ Ao final da aula, cada grupo terá uma
maquete de implantação de terreno
(21 x 29,7m) na escala 1/100, contendo
representação de blocos comerciais;
§ (5x5x5m), com materiais diferentes, área verde
e área de trânsito de pedestres e automóveis.