1.3.

O narrador não queria abrir a mala porque

a. como não tinha a chave, não a queria estragar.

b. tinha medo do fantasma do casarão.
c. o irmão ainda não demonstrara ter medo.
d. sabia que a mala estava vazia.

1.4. A mala ficou em cima da cadeira do corredor porque

a. acreditava que o irmão ainda pudesse sentir medo.
b. queria que fosse o irmão a abrir a mala.
c. sabia que assim despertaria a curiosidade do irmão.
d. tinha a certeza de que o irmão já estava com medo.

1.5. O irmão do narrador abriu a mala com a ajuda de

a. uma chave.
b. um clip.
c. magia.
d. um lápis.

2- Transcreve do texto uma(s) frase(s) que comprove que o irmão do narrador

era uma pessoa engenhosa.(=habilidosa)

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3- Identifica os recursos retóricos presentes nas frases:

a.«E atrás do muro, há um casarão, velho e abandonado, torto e escuro, onde ninguém
vive.»
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b. “Talvez o medo estivesse atrasado...”
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c. “Não vi porque ele fugiu muito depressa. Mas ouvi. Parecia o vento.”
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d. “Dragões e ladrões, tempestades, aranhas e leões...”

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4. Explica a importância do muro para o narrador.

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5. A personalidade do narrador contrasta com a personalidade do irmão.

Concordas com a afirmação? Justifica a tua resposta.
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6. A situação inicial da história tem uma função específica. Qual é essa função?

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GRUPO II

1.a. Constrói a seguinte família de palavras: b .Constrói o seguinte campo lexical:

Água Campo
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