UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM BIOINFORMÁTICA

Título

Projeto de pesquisa apresentado ao Programa de Pós-Graduação

em Bioinformática da Universidade Federal do Rio Grande do
Norte, como requisito parcial para concorrer a vaga de doutorado
dentro da área da genômica, tendo como orientador pretendido o
professor Renan Cipriano Moioli.

Natal-RN
2023
 RESUMO DO PROJETO

ESCREVA AQUI O SEU RESUMO

Palavras-chave: Devem ser separadas por ’;’
 Sumário

Sumário . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

Lista de ilustrações . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1 Acrescentando secções, referências e formas de realçar o texto. Esse tópico é uma secção 5
1.1 Esse tópico é uma subsecção . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.1.1 Esse tópico é uma subsubsecção . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.1.2 Alterando o texto no Overleaf . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
2 Construindo tópicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
3 Acrescentando imagens e tabelas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
3.1 Imagens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
3.1.1 Duas imagens alinhadas na horizontal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
3.1.2 Imagem com tamanho com o parâmetro scale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
3.1.3 Várias imagens agrupadas, mas com legendas individualizadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
3.2 Tabelas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
3.2.1 Inclusão de uma tabela como imagem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
3.2.2 Inclusão de uma tabela com comandos manuais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
4 Uso da fórmulas no Overleaf . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
4.1 Escrevendo fórmulas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
5 Dicas de onde encontrar mais informações . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

REFERÊNCIAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
 Lista de ilustrações

Figura 1 – Construindo secções . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

Figura 2 – Relação de cores do Overleaf . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Figura 3 – Comando para acrescentar itens no texto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Figura 4 – Código para acrescentar duas imagens paralelas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Figura 5 – Imagem alinhadas na horizontal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Figura 6 – Imagem com o parâmetro scale e angle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Figura 7 – Exemplo de imagem com mudança de angulação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Figura 8 – Figuras com objetivos diferentes, mas alinhadas em um mesmo bloco. . . . . . . . . . . . . . . . 10
Figura 9 – Exemplo de figuras alinhadas na horizontal com legendas individuais . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Figura 10 – Tabela contendo os parâmetros de posicionamento das imagens no Overleaf . . . . . . . . . . . . 11
Figura 11 – Código para construir uma tabela com duas colunas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Figura 12 – Fórmula matemática no modo embutido. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Figura 13 – Fórmula matemática no modo exibição. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Figura 14 – Construindo fórmulas usando o pacote amsmath . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Figura 15 – Guia de consulta para caracteres especiais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Figura 16 – Duas dicas de consultas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1 Acrescentando secções, referências e formas de realçar o texto. Esse tópico é uma secção

1.1 Esse tópico é uma subsecção

A divisão do documento em secções pode ser feita pelos comandos abaixo:

Figura 1 – Construindo secções

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torquent fusce curabitur duis, lacinia phasellus habitasse cubilia vehicula primis non neque hendrerit. libero eget eges-
tas fermentum lobortis laoreet tincidunt aliquam, urna egestas suscipit cursus eget sapien class, quisque pellentesque
donec integer mollis scelerisque. est vivamus orci arcu scelerisque enim mollis ac nam posuere, curae orci ut vi-
verra libero enim mattis et egestas, dui fusce est congue turpis feugiat sollicitudin aliquet. donec volutpat integer orci
commodo interdum sem arcu ut amet dictum, facilisis ante sit purus convallis sociosqu turpis a diam semper, tortor
phasellus feugiat cubilia luctus blandit netus sem mi(FACELI et al., 2011).

1.1.1 Esse tópico é uma subsubsecção

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tempus vivamus vitae fermentum nisi nullam enim consequat. viverra nam sagittis pulvinar hendrerit tellus aptent
faucibus aliquet justo nullam ut ac dui fames, sollicitudin odio maecenas odio at mauris suspendisse purus porttitor
sapien scelerisque phasellus(OH; ZHANG, 2020; NETO; MATTOS; FERNANDES, 2020). massa ac vestibulum
lacinia auctor adipiscing consectetur nostra mattis ipsum laoreet class elementum ligula, velit risus nullam a diam
turpis luctus aenean ante varius aliquet dui. rutrum interdum tortor varius ante suspendisse himenaeos primis class
nisi nibh, urna ante dolor sagittis eleifend quis habitasse curae nostra euismod conubia, pellentesque aliquet maecenas
faucibus purus aenean massa inceptos nostra (FACELI et al., 2011).
Pulvinar pharetra ipsum habitasse quisque imperdiet accumsan hendrerit vehicula, litora varius quisque ultricies
id dapibus pellentesque sapien, vestibulum sodales convallis iaculis neque faucibus dui. pellentesque diam aenean
eget risus vestibulum habitant tempor nisl curabitur mauris nullam, proin ut non senectus cubilia in tortor velit iaculis
interdum mollis lacinia, dolor tellus varius conubia porttitor dictum quisque platea consequat primis. ut fringilla magna
libero molestie arcu aenean, duis mi fusce nibh cursus tempor congue, mauris est aenean fusce arcu. orci morbi lectus
torquent dolor pretium sollicitudin pharetra torquent euismod lobortis vitae, litora nostra scelerisque non taciti aliquam
malesuada nisl curabitur malesuada, vehicula consequat fusce praesent sagittis ac dolor fusce elit ultrices (FACELI et
al., 2011; GONZÁLEZ; ORTEGA, 2005; NETO; MATTOS; FERNANDES, 2020).
Condimentum suscipit ultrices primis justo praesent aliquam congue cras, pellentesque nunc erat feugiat tempus
taciti viverra, curae hac etiam curabitur per laoreet ut. sem ante a dolor himenaeos tincidunt vitae velit ultrices, sagittis
taciti phasellus elementum dolor tortor rutrum, aenean netus maecenas molestie dictum conubia ante(GONZÁLEZ;

5
ORTEGA, 2005). nunc facilisis praesent dictumst praesent feugiat bibendum rutrum, nulla at hendrerit fermentum
elementum erat massa lectus, libero commodo per quam at proin. pretium class arcu mauris augue massa feugiat purus
dictumst leo aenean fringilla, risus sagittis aliquam placerat primis purus taciti nullam suspendisse placerat, elementum
nibh porttitor vulputate gravida elementum tempor eget orci cursus(OH; ZHANG, 2020).
Tempus eu sodales tincidunt phasellus luctus sed porttitor porta aptent eu, aenean fusce lectus donec torquent justo
torquent fusce curabitur duis, lacinia phasellus habitasse cubilia vehicula primis non neque hendrerit. libero eget eges-
tas fermentum lobortis laoreet tincidunt aliquam, urna egestas suscipit cursus eget sapien class, quisque pellentesque
donec integer mollis scelerisque (OH; ZHANG, 2020) est vivamus orci arcu scelerisque enim mollis ac nam posu-
ere, curae orci ut viverra libero enim mattis et egestas, dui fusce est congue turpis feugiat sollicitudin aliquet. donec
volutpat integer orci commodo interdum sem arcu ut amet dictum, facilisis ante sit purus convallis sociosqu turpis
a diam semper, tortor phasellus feugiat cubilia luctus blandit netus sem mi(FACELI et al., 2011; NETO; MATTOS;
FERNANDES, 2020).

1.1.2 Alterando o texto no Overleaf

Assim como outras ferramentas, o Overleaf permite o uso de múltiplas formas para destacara o texto. Dentre elas
podemos citar:

• Negrito

• Itálico

• Mudança de cores

• T EXTOS EM CAIXA ALTA

• Texto sublinhado

• Diferentes formas de alinhamentos do texto

Essas são as cores aceitas pelo Overleaf:

Figura 2 – Relação de cores do Overleaf

Vamos observar isso aplicado em um texto.

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rhoncus commodo, tristique eros sollicitudin convallis porttitor nisl phasellus. rutrum mi velit aenean venenatis lorem
malesuada, vestibulum etiam eu massa semper, duis enim nostra egestas curae. CURSUS JUSTO AUGUE POSUERE

6
EST CRAS ORNARE DONEC DICTUM SED , POTENTI AMET LIGULA MAURIS SEMPER EU VESTIBULUM TEMPOR
NAM , MAECENAS DICTUM URNA EROS TURPIS CUBILIA RHONCUS AD . EROS RUTRUM MAECENAS NISL NON ,
PLATEA EUISMOD .
Também é possível alinhar o texto de diferentes maneiras
Texto centralizado

Condimentum suscipit ultrices primis justo praesent aliquam congue cras, pellentesque nunc erat feugiat tempus taciti
viverra, curae hac etiam curabitur per laoreet ut. sem ante a dolor himenaeos tincidunt vitae velit ultrices, sagittis
taciti phasellus elementum dolor tortor rutrum, aenean netus maecenas molestie dictum conubia ante.

Texto à direita

Condimentum suscipit ultrices primis justo praesent aliquam congue cras, pellentesque nunc erat feugiat tempus taciti
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Texto à esquerda

Condimentum suscipit ultrices primis justo praesent aliquam congue cras, pellentesque nunc erat feugiat tempus taciti
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taciti phasellus elementum dolor tortor rutrum, aenean netus maecenas molestie dictum conubia ante.

Texto normalizado e alinhado à esquerda

"Não adianta olhar pro céu com muita fé e pouca luta Levanta aí
que você tem muito protesto pra fazer e muita greve Você pode
e você deve, pode crer Não adianta olhar pro chão, virar a cara
pra não ver Se liga aí que te botaram numa cruz e só porque
Jesus sofreu Num quer dizer que você tenha que sofrer."Gabriel
Pensador

2 Construindo tópicos

Em determinados momentos você pode precisar listar informações no seu texto, nesse caso use:

Figura 3 – Comando para acrescentar itens no texto

E o resultado será:

7
 • Objetivo geral;

• Objetivo específico ;

• Objetivo específico;

• Objetivo específico.

3 Acrescentando imagens e tabelas

3.1 Imagens
O acréscimo de imagens em um texto busca além de ilustrar, promover um maior entendimento sobre o conteúdo
exibido. No Overleaf, imagens podem ser adicionadas de muitas formas, vamos exibir algumas delas.
Lembre que o uso de imagens no Overleaf é precedido da criação de uma PASTA e que todas as suas imagens
deve estar contidas nela.Outro pontos importantes a serem notados é que a pasta e o nome das figuras devem
ser o mesmo chamado no corpo do texto, ou seja, no código e que o posicionamento da imagem pode flutuar no
texto. Nesse último caso, use e abuse do parâmetros de posicionamento, mudanças no comprimento, largura ou
escala da imagem para alcançar o que você deseja.

3.1.1 Duas imagens alinhadas na horizontal

Neste cenário foi utilizado o parâmetro width para modificar a largura

Figura 4 – Código para acrescentar duas imagens paralelas

E o resultado será algo semelhante a Figura 5.

3.1.2 Imagem com tamanho com o parâmetro scale

Você também pode usar o parâmetro scale, que dimensionará a imagem de forma global ao valor pedido. Você também
pode mudar o ângulo em que essa imagem será apresentada. Veja a Figura 7.

3.1.3 Várias imagens agrupadas, mas com legendas individualizadas

Você também pode sentir a necessidade de agrupar muitas imagens em um só local, mas com informações diferentes
para cada uma dela. Nesses casos, use o comando abaixo para obter uma figura semelhante a Figura 9.

8
 Figura 5 – Imagem alinhadas na horizontal

Figura 6 – Imagem com o parâmetro scale e angle

Figura 7 – Exemplo de imagem com mudança de angulação

9
 Figura 8 – Figuras com objetivos diferentes, mas alinhadas em um mesmo bloco.

(a) Imagem menor (b) Imagem intermediária (c) Imagem maior

Figura 9 – Exemplo de figuras alinhadas na horizontal com legendas individuais

Caso você não determine o posicionamento da sua imagem, o Overleaf irá posicioná-lo da forma que julgar melhor.
Isso significa que uma figura adicionada em um local no corpo do texto,pode ser visualizada em outra região após a
compilação do documento. Para maior controle, parâmetros são adicionados, figure [h], por exemplo. A tabela abaixo
lista os possíveis valores de posicionamento e também uma possibilidade de como incluir uma tabela no texto.

3.2 Tabelas

As tabelas são úteis em múltiplos casos, desde na organização de elementos como orçamentos, como também na

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exposição de etapas realizadas e dos seus resultados encontrados. Você pode adicioná-las como uma imagem ou por
meio de comandos manuais.

3.2.1 Inclusão de uma tabela como imagem

Uma desvantagem desse tipo de abordagem é o menor controle sobre a informação que será apresentada.

Figura 10 – Tabela contendo os parâmetros de posicionamento das imagens no Overleaf

3.2.2 Inclusão de uma tabela com comandos manuais

Isso requer um pouco mais de tempo e atenção, mas também lhe dará maior controle sobre a informação a ser
apresentada. A tabela abaixo foi criada com o código da Figura 11.

Parâmetro Posição
h Coloque o float aqui , ou seja, aproximadamente no mesmo ponto em que ocorre no texto fonte
t Posicione no topo da página
b Posicione na parte inferior da página
p Coloque uma página especial
! Substituir os parâmetros internos que o LaTeX usa para determinar posições flutuantes "boas"
H Coloca o float precisamente no local no código L A T E X. Isso é um pouco equivalente a h!

Tente criar uma tabela com quatro colunas: nome, endereço, telefone e endereço

4 Uso da fórmulas no Overleaf

Aqui serão apresentados alguns comandos utilizados na produção do texto no Overleaf. É preciso frisar que há um
extenso material de ajuda sobre o uso de informações matemáticas na documentação da ferramenta.

11
 Figura 11 – Código para construir uma tabela com duas colunas.

4.1 Escrevendo fórmulas

Para adicionar fórmulas ao texto (modo matemático embutido), use a barra inversa \ seguida de parênteses con-
tendo a fórmula, como na figura abaixo:

Figura 12 – Fórmula matemática no modo embutido.

O resultado será: A questão mais complexa da prova poderia ser resolvida pela fórmula x2 + y2 = z2 .
Caso tenha interesse em destacar a fórmula no texto (modo matemático de exibição), você poderá usar o comando
um dos comandos:

12
 Figura 13 – Fórmula matemática no modo exibição.

Exemplo: A questão mais complexa da prova poderia ser respondida com

p
x2 + 1 (1)

Você também pode usar o pacote amsmath para construir equações matemáticas, como ilustrado abaixo:

Figura 14 – Construindo fórmulas usando o pacote amsmath

13
 Na matemática é muito comum o uso de caracteres especiais, diante disso, segue um guia resumido para consulta.

Figura 15 – Guia de consulta para caracteres especiais

5 Dicas de onde encontrar mais informações

Figura 16 – Duas dicas de consultas

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 Referências

FACELI, K. et al. Inteligência artificial: uma abordagem de aprendizagem de máquina. [S.l.]: Grupo Editorial
Nacional, 2011. v. 1.
GONZÁLEZ, M. Á. Á.; ORTEGA, M. T. Principios de neurociencias para psicólogos. [S.l.]: Paidós, 2005.
NETO, H. N.; MATTOS, D. M.; FERNANDES, N. C. Privacidade do usuário em aprendizado colaborativo: Federated
learning, da teoria à prática. Sociedade Brasileira de Computação, 2020. https://doi.org/10.1016/j.isci.2022.103908.
OH, M.; ZHANG, L. Deepmicro: deep representation learning for disease prediction based on microbiome data.
Scientific reports, Nature Publishing Group, v. 10, n. 1, p. 1–9, 2020. https://doi.org/10.1038/s41598-020-63159-5.

1 Material didático desenvolvido para a disciplina nomeada Tópicos Avançados em Bioinformática III pela discente Marcela de Angelis. Esse
documento apresenta referências irreais que foram criadas apenas com o intuito de promover o aprendizado prática da ferramenta Overleaf.

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