Disciplina: Matemática I

Exercícios de Revisão: AV I (2ª Unidade)

Assuntos:
1. Produtos Notáveis;
2. Fatoração.

Questão 1: (Produtos Notáveis e Fatoração)

Determine o valor da seguinte expressão: (x + y)² - (2x + y)²
a) x.(-3x – 2y).
b) x.(3x – 2y).
c) x.(-3x + 2y).
d) x.(3x + 2y).
e) x².(-3x – 2y).

Questão 2: (Produtos Notáveis)

Qual o valor de a² + b², sabendo que a.b = 20 e a + b = 5?
a) 5.
b) 15.
c) -5.
d) -15.
e) 25.

Questão 3: (Fatoração) 1
Qual o valor da seguinte expressão numérica: 1000² - 999²?
a) 0.
b) 1.
c) 1999.
d) -1999.
e) 2999.

Questão 4: (Produtos Notáveis)

Determine o valor da expressão: (5x + 2y)², sabendo que 25x² + 4y² = 100 e x.y = 2.
a) 100.
b) 140.
c) 240.
d) 340.
e) 400.

Questão 5: (Fatoração)
Qual o resultado da seguinte fatoração: 2an + n – 2am – m?
a) (2a + 1).(n + m).
b) (2a - 1).(n – m).
c) (2a + 1).(n – m).
d) (2a - 1).(n + m).
e) (a + 1).(n – m).
Questão 6: (Produtos Notáveis)
O produto (√3 – √2).(√3 + √2) é igual a:
a) 6.
b) 1.
c) 0.
d) -1.
e) -6.

Questão 7: (Produtos Notáveis)

O valor numérico da expressão √68² - 32² está compreendido no intervalo:
a) [30, 40[.
b) [40, 50[.
c) [50, 60[.
d) [60, 70[.
e) [70, 80[.

Questão 8: (Produtos Notáveis)

A soma dos quadrados de dois números positivos é 4 e a soma dos inversos de seus quadrado é
1. Determine o produto e a soma desses dois números.
a) 2 e 2.
b) 2 e 1/2.
c) 1/2 e 2.
d) 1 e 2.
e) 2 e 2√2.
2

Questão 9: (Produtos Notáveis)

A diferença entre o cubo da soma de dois números inteiros e a soma de seus cubos pode ser:
a) 4.
b) 5.
c) 6.
d) 7.
e) 8.

Questão 10: (Fatoração)

Sejam os números x e y tais que y = _ (x² - 4).(x² - 3x + 2) _ , x ≠ +-2 e x ≠ - 1. Então y equivale a:
(x² - 4x + 4).(x² + 3x + 2)
a) (x + 1)/(x – 1).
b) (x - 1)/(x + 1).
c) (x - 2)/(x + 1)².
d) -1/x.
e) x.
Questão 11: (Produtos Notáveis)
Durante as aulas de matemática, o professor Raul decidiu revisar com os estudantes os produtos
notáveis. Então, ele escreveu no quadro as seguintes expressões:
I) (x – 2).(x + 2) II) (x + 3)² III) (x – 2)³
Os produtos notáveis listados pelo professor são conhecidos, respectivamente, como:
a) Quadrado da diferença, quadrado da soma e cubo da diferença.
b) Produto da soma pela diferença, quadrado da soma e cubo da diferença.
c) Trinômio quadrado perfeito, cubo da soma, cubo da diferença.
d) Quadrado da soma, produto da soma pela diferença e cubo da diferença.
e) Produto da soma pela diferença, quadrado do cubo, cubo da diferença.

Questão 12: (Fatoração)

Considere X o resultado da operação 525² - 523². Assinale a alternativa correta, que representa a
soma dos algarismos de X.
a) 18.
b) 13.
c) 02.
d) 17.
e) 04.

Questão 13: (Fatoração)

O número que se deve somar a 456.788² para se obter 456.789² é:
a) 456.789.
b) 913.579.
c) 1. 3

d) 456.788.
e) 913.577.

Questão 14: (Fatoração e Produtos Notáveis)

Em um terreno quadrado de lado x houve, em uma de suas reformas, um aumento de 4 metros
em cada um dos seus lados, largura e altura, conforme a figura abaixo:

Sendo assim, qual deve ser a expressão que representa o aumento na área do terreno?
a) 4x + 16.
b) 4x + 18.
c) 4x + 20.
d) 4x + 22.
e) 4x + 2.
Questão 15: (Fatoração)
Calcule o valor da expressão 2022² x 2000 – 2000 x 2021².
a) 8.086.000.
b) 7.086.000.
c) 6.086.000.
d) 5.086.000.
e) 4.086.000.

Questão 16: (Fatoração)

Analisando a expressão x² - Bx + 169, qual deve ser o valor de B para que essa expressão possa
ser fatorada em um quadrado perfeito?
a) 2.
b) 11.
c) 13.
d) 26.
e) 39.