2º SEMESTRE

TURMA: MATERNAL 2 DISCIPLINA: DESENHAR

Estratégi
SEM CONTEÚDO COMPETÊNCIAS SEQUÊNCIA RECURS Estratégia Estratégia
a
ANA / HABILIDADES DIDÁTICA OS diferenciada diferenciada
diferenci
– Mateus -Eduardo de
ada –
Santini Lima
Miguel
Santana
1 Integração Integração Integração Integração

2 Competência: Lápis de
Desenhe em Explorar Personalizar o Cor, Giz de
um papel movimentos, livro utilizando Cera,
diferente diversificados em os riscantes Canetas
Página 5 papéis diferenciados. preferidos. Coloridas.
Experimentar sinais Cola e
gráficos Material de
Habilidades: apoio do
(G3EN03, aluno.
G3EN08) Contar
sobre sua produção
gráfica, colar, cortar.
3 Competência:
Imaginar, criar e
Pintura realizar atividade Explorar movimentos apostila do
com proposta. com diversos recursos aluno,
dedo Habilidades: para criação de artes. tinta
Págin (G3EN02, G3EN11) guache.
a7 Registar
observações,
medidas e
manipulações
usando múltiplas
linguagens
(desenhos, escrita
espontânea) em
diferentes suportes,
coordenação motora.
4 Competência: apostila do
Experimente Imaginar, criar e Explorar movimentos aluno,
diferentes realizar atividade com diversos recursos canetin
Traçados proposta. para criação de artes. has.
Página 9 Habilidades:
(G3EN10,
G3TS01) Registar
observações,
medidas e
manipulações
usando múltiplas
linguagens
(desenhos, escrita
espontânea) em
diferentes suportes,
coordenação motora.
5 Competência: Explorar movimentos Lápis de
Conhecer e com diversos recursos Cor, Giz de
Des experimentar a para criação de artes, Cera,
vie composição de por meio de Canetas
dos diferentes cores. obstáculos Coloridas e
Obs Habilidade: apostila do
tácu (G3EN02, aluno
los G3EN11) Traçar
 Pág marcas gráficas, em
ina diferentes suportes,
11 usando instrumentos
riscantes e tintas.
Experimentar sinais
gráficos.
6 Pulseira Competência: Explorar carimbo Material de
Carimbo Imaginar, criar e não convencional. apoio do
Página realizar atividade Produzir marcas por aluno -
13 a 17 proposta. meio de carimbo feito página 61
Habilidades: com uma pulseira e tinta e
(G3EN03, tinta. barbante
G3EN13, G3ET02,
G3CG12) Registar
observações,
medidas e
manipulações
usando múltiplas
linguagens
(desenhos, escrita
espontânea) em
diferentes suportes,
coordenação motora.
7 Momento de Competência: Desenho de Caneta
Criação Imaginar, criar e imaginação sem preta
Página realizar atividade interferência, onde o hidrográfic
19 proposta. aluno deve fazer a e apostila
Habilidades: sozinho do aluno
(G3EN04,
G3TS02) Registar
observações,
medidas e
manipulações
usando múltiplas
linguagens
(desenhos, escrita
espontânea) em
diferentes suportes,
coordenação motora.
8
Competência:
Impressão das Imaginar, criar e Produção de Prato
mãos realizar e produzir diferentes marcas descartável,
Página 20 a atividade proposta. elaborada com as tinta guache
21 Habilidades: mãos branca e
(G3EN03, G3TS01) apostila do
Fazer diferentes, aluno
medidas e
manipulações usando
múltiplas linguagens
(desenhos, escrita
espontânea) em
diferentes suportes,
coordenação motora
9 Silhueta de Competência: Conhecer Elaborar sombras ao Canetas
Sombras e experimentar a ar livre e depois Hidrográfic
Página composição de diferentes fazer o contorno de as coloridas
23 cores. sombras no livro e apostila do
Habilidades: (G3EN06, aluno
G3EN16) Usar o corpo e a
voz para imitar e reproduzir
sons, colar, rasgar,
manusear e aprimorar a
coordenação motora grossa
e fina.
10 Projeção de Competência: Conhecer Brinquedos,
sombras de e experimentar a papel
paper toys composição de diferentes Desenhar a sulfite,
Página 25 cores. silhueta da sombra Lápis de
Habilidades: (G3EN03, de brinquedo de Cor, Giz de
G3TS01) Usar o corpo e a papel. Cera,
voz para imitar e reproduzir Canetas
sons, colar, rasgar, Coloridas e
manusear e aprimorar a apostila do
coordenação motora grossa aluno
e fina.
11 Colagem de Competência: Relacionar Material de
adesivo sobre Imaginar, criar e imagens de apoio-
a silhuetas realizar e produzir crianças com a adesiva
Página 26 e atividade proposta. silhueta página 7
27 Habilidade: (G3EN06, correspondente
G3ET09) Resolver
situações problemas,
compreender, identificar e
analisar
12 Produção de Competência: Terra, água,
tinta natural Imaginar, criar e Experimentação cola branca,
Página 29 realizar e produzir com tinta pote de
atividade proposta. natural feita plástico,
Habilidades: de terra palito de
(G3EN03, G3ET05) madeira e
Fazer diferentes, apostila do
medidas e aluno.
manipulações usando
múltiplas linguagens
(desenhos, escrita
espontânea) em
diferentes suportes,
coordenação motora
13 Competência:
Imaginar, criar e
Sombra da realizar e produzir Desenho de Lápis de
Árvore atividade proposta. observação Cor, Giz de
Página Habilidades: da árvore ao Cera,
31 (G3EN03, G3EN11) ar livre Canetas
 Fazer diferentes, Coloridas e
medidas e apostila do
manipulações usando aluno
múltiplas linguagens
(desenhos, escrita
espontânea) em
diferentes suportes,
coordenação motora
14 Comp Competência: Adesivos de Compreende Fala Fala
ond Imaginar, criar e Composição de diferentes com facilidade direcionada. direcionada.
oa realizar e produzir cena com figuras árvores e não necessita Destacar Destacar
Pais atividade proposta. disponíveis nos Lápis de de adaptação adesivo e guiar adesivo e guiar
age Habilidade: (G3CG05, adesivos e Cor, Giz de seu dedo até seu dedo até
m G3ET01) Resolver elaboração de Cera, onde deve ser onde deve ser
Pági situações problemas, desenhos. Canetas colado, em colado, em
na compreender, identificar e Coloridas e seguida aluno seguida aluno
33 analisar apostila do realizará realizará
aluno sozinho sozinho
 Compreende Fala Fala
15 Desenho de Competência: Desenho livre Lápis de com facilidade direcionada. direcionada.
criação ao Imaginar, criar e usando como Cor, Giz de e não necessita Auxiliar aluno Auxiliar aluno
som de realizar e produzir riscante dois lápis Cera, de adaptação no primeiro no primeiro
música atividade proposta. ou giz ao mesmo Canetas risco, para que risco, para que
Página 35 Habilidades: tempo Coloridas e siga sozinho siga sozinho.
(G3EN13, G3EN15, apostila do Parabeniza
G3CG14) Fazer aluno sempre que
diferentes, medidas e conseguir
manipulações usando realizar
múltiplas linguagens
(desenhos, escrita
espontânea) em
diferentes suportes,
coordenação motora
Compreende Fala Fala
16 Impress Competência: Elaboração de Pincel, tinta
com facilidade direcionada, direcionada,
ões da Imaginar, criar e impressões de guache e
e não necessita aluno em aluno em
naturez realizar e produzir diferentes texturas papel sulfite
de adaptação grupo com grupo com
a atividade proposta. encontradas na e cola.
colegas mais colegas mais
Página Habilidades: natureza
avançados avançados
37 (G3EN03, G3CG05,
G3ET01) Fazer
diferentes, medidas e
manipulações usando
múltiplas linguagens
(desenhos, escrita
espontânea) em
diferentes suportes,
coordenação motora
Compreende Fala Fala
17 Desenhe as Competência: Conhecer Desenho de linhas e Caneta preta
com facilidade direcionada. direcionada.
folhas e experimentar a formas de diferentes hidrográfica
e não necessita Auxiliar aluno Auxiliar aluno
Página composição de diferentes folhas com o apoio e apostila do
de adaptação no primeiro no primeiro
39 cores. de algumas imagens aluno
risco, para que risco, para que
Habilidade: (G3TS01,
siga sozinho siga sozinho
G3ET05) Traçar marcas
gráficas, em diferentes
suportes, usando
instrumentos riscantes e
tintas.
Experimentar sinais
gráficos.
Compreende Fala Fala
18 Competência: Pintura usando Pincel
com facilidade direcionada direcionada
Pincel Imaginar, criar e pincéis elaborados natural
e não necessita mostrar na mostrar na
Natu realizar e produzir com folhas e (folhas e
de adaptação prática que o prática que o
ral atividade proposta. gravetos gravetos)
graveto com graveto com
Pági Habilidades: tinta e
folhas será folhas será
na (G3EN03, G3TS01) apostila do
utilizado como utilizado como
41 Fazer diferentes, aluno.
pincel pincel
medidas e
manipulações usando
múltiplas linguagens
(desenhos, escrita
espontânea) em
diferentes suportes,
coordenação motora
Compreende Fala Fala
19 Faça a Competência: Desenho de uma Lápis de
com facilidade direcionada, direcionada,
árvore Imaginar, criar e folha que está no Cor, Giz de
e não necessita aluno junto a aluno junto a
Página realizar e produzir material de apoio Cera,
de adaptação um grupo de um grupo de
43 a 45 atividade proposta. e criar uma árvore Canetas
colegas mais colegas mais
Habilidades: coletiva Coloridas,
avançados avançados
(G3EN11, G3ET05) apostila do
Fazer diferentes, aluno e
medidas e material de
manipulações usando apoio
múltiplas linguagens
(desenhos, escrita
espontânea) em
 diferentes suportes,
coordenação motora
Compreende Fala Fala
20 Desen Competência: A escolha de Lápis de
com facilidade direcionada, direcionada,
ho Imaginar, criar e diferentes riscantes Cor, Giz de
e não necessita riscantes riscantes
livre realizar e produzir para realização do Cera,
de adaptação disponíveis disponíveis
Pági atividade proposta. desenho Canetas
próximos ao próximos ao
na Habilidades: Coloridas,
livro, aluno livro, aluno
47 (G3EN13, G3TS01) apostila do
junto ao grupo junto ao grupo
Fazer diferentes, aluno
de colegas de colegas
medidas e
mais mais
manipulações usando
avançados avançados
múltiplas linguagens
(desenhos, escrita
espontânea) em
diferentes suportes,
coordenação motora