ARTES

OBJETIVOS CONTEÚDOS ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO

Espera-se que o aluno tenha gostos, Hino Nacional -Hasteamento e arreamento da Observar se o aluno é capaz de
interesse, respeito e posição correta bandeira; cantar o hino Nacional e Municipal
para cantar o hino Nacional Hino da Cidade -Cantar os hinos semanalmente com gosto, interesse e posição
- Ouvir e cantar com respeito correta
-Uso do CD
Compreender e saber identificar a Datas comemorativas Conversa informal e dirigida sobre o Observar se o aluno na atividade
arte como fato histórico tema abordado proposta
contextualizando com diversas Carnaval Materiais diversos
culturas Páscoa EVA Identifica e nomeia as datas
Dia Nacional do Livro Lantejoulas comemorativas
Dia do Índio Gliter Participa das comemorações
Dia das mães Cola Realiza as atividades propostas
Dia da Cidade Tesoura
Festa Junina Cantos
Natal Danças
Livros
Desenvolver a criatividade, Desenho ( livre, dirigido ) -Folha sulfite Observar se o aluno melhora sua
imaginação e coordenação motora -Atividades impressas capacidade criadora e artística,
-lápis preto imaginação, usando técnicas
-lápis de cor variadas de desenho.
-canetinhas
-giz de cera
-guache
-pincel
Desenvolver a sensibilidade artística Pintura (livre, dirigida) -lápis de cor Verificar se o aluno melhorou sua
como o gosto pela pintura e respeito -giz de cera coordenação motora, acuidade
pelos limites. -canetinhas visual, observação, atenção,
-pincel capacidade de obedecer contornos.
-moldes vazados
- tela
Espera-se que o aluno adquira o Recorte com tesoura/sem tesoura -tesouras Observar se o aluno domina as
domínio das técnicas de recorte, -papéis variados técnicas de recortes e se melhorou
melhore sua habilidade manual e -tecidos sua habilidade manual, coordenação
coordenação motora, poder de -revistas motora, concentração na execução
concentração, observação e -jornais de atividades propostas.
atenção. -sucatas em geral
-dobradura
Espera-se que o aluno aprenda a Colagem -cola Verificar se o aluno ao realizar essa
usar a cola com ordem, asseio e -papel sulfite atividade melhorou sua coordenação
limpeza, utilizando materiais -papéis variados motora, capacidade de observação,
variados e que se melhore sua -tesouras atenção, concentração.
coordenação viso-motora, -tecidos
capacidade de observação, atenção, -botões
concentração. -lã
-barbante
-lantejoulas
-sementes
-folhas secas e outros
Desenvolver a sensibilidade artística Dança esquema corporal -vídeo Verificar se o aluno vem adquirindo
como o gosto pela dança. -filme capacidade criadora, rítmica através
-rádio da observação de cada trabalho
-CD realizado.
-DVD
-músicas de diferentes gêneros