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CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS ADUAN, R. E. et al. Os grandes ciclos biogeoquímicos do planeta. Planaltina:
Embrapa, 2004 (adaptado).
Questões de 01 a 25
Questão 01 Animais garantem suas necessidades metabólicas desse
elemento pela
BIOLOGIA - CONCEITOS BÁSICOS DE ECOLOGIA. A absorção do gás nitrogênio pela respiração.
O girino vive na água e, após a metamorfose, passa a viver B ingestão de moléculas de carboidratos vegetais.
em terra firme; quando adulto, oculta-se durante o dia, em C incorporação de nitritos dissolvidos na água consumida.
lugares sombrios e úmidos para proteger-se de predadores e D transferência da matéria orgânica pelas cadeias.
evitar a dessecação. Ao entardecer, abandona seu refúgio à E protocooperação com microorganismos fixadores de
procura de alimento. Como o acasalamento se realiza na nitrogênio.
água, vive próximo a rios e lagoas.
Essa descrição do modo de vida do sapo representa o seu Questão 05
A hábitat. BIOLOGIA - SUCESSÃO ECOLÓGICA
B nicho ecológico. A sucessão ecológica pode ser definida como sequências de
C bioma. comunidades que surgem em um ecossistema até atingir a
D ecossistema. comunidade clímax. A sucessão ecológica diz respeito às
E biótopo. mudanças graduais e progressivas que ocorrem em um
ecossistema até que ele atinja uma comunidade com o
Questão 02 máximo de desenvolvimento possível. A comunidade clímax
constitui a etapa final de uma sucessão ecológica.
BIOLOGIA - FLUXO DE ENERGIA E MATÉRIA NOS
ECOSSISTEMAS. Considera-se que a comunidade chegou ao clímax quando
O aproveitamento das algas pelo ser humano torna-se cada
A a produção primária líquida é alta.
vez mais acentuado. Em certos países, como o Japão, as
B a biomassa vegetal iguala-se à biomassa dos
algas são muito utilizadas na alimentação do homem, que,
consumidores.
nesse caso, comporta-se como
C cessam a competição interespecífica e a competição
A produtor. intraespecífica.
B consumidor terciário. D as teias alimentares, menos complexas, são
C consumidor primário. substituídas por cadeias alimentares.
D decompositor. E há diminuição da variabilidade das condições
E consumidor quaternário. ambientais e estabilidade das cadeias alimentares.

Questão 03 Questão 06
BIOLOGIA - POTENCIAL BIÓTICO E RESISTÊNCIA AMBIENTAL. BIOLOGIA - PRESERVACIONISMO, CONSERVACIONISMO E
Considere o gráfico a seguir, que representa o crescimento DESENVOLVIMENTISMO
de uma população. As Unidades de Conservação de Proteção Integral não
podem ser habitadas pelo homem, sendo admitido apenas o
uso indireto dos seus recursos naturais - em atividades como
pesquisa científica e turismo ecológico.
O estabelecimento dessas unidades foi regido pelo seguinte
Modelo de Desenvolvimento:
A Preservacionista.
B Conservacionismo.
C Eco-Socialismo.
D Desenvolvimentista.
E Desenvolvimentista-Exploratório.

Questão 07
Em qual dos períodos considerados a resistência do meio BIOLOGIA - SUSTENTABILIDADE
torna-se igual ao potencial biótico da população? Os Recursos Naturais do Mundo: A inevitável devastação
A A ambiental decorrente do processo de desenvolvimento
B B industrial é um “quadro” que começa a se modificar a partir
C C da defesa pública de um novo conceito: o desenvolvimento
D D sustentável.
E E O uso dessa expressão tem a finalidade de:
A sustentar a inevitável necessidade do desenvolvimento.
Questão 04
B garantir que o desenvolvimento contemporâneo não se
BIOLOGIA - FLUXO DE ENERGIA E MATÉRIA NOS sustenta.
ECOSSISTEMAS. C sustentar o meio ambiente em detrimento do
O nitrogênio é essencial para a vida, e o maior reservatório desenvolvimento.
global desse elemento, na forma de N 2, é a atmosfera. Os D propor a conciliação do desenvolvimento com o meio
principais responsáveis por sua incorporação na matéria ambiente.
orgânica são microorganismos fixadores de N 2, que ocorrem E divulgar a insustentável situação do meio ambiente.
de forma livre ou simbiontes com plantas.

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Questão 08
BIOLOGIA - FLUXO DE ENERGIA E MATÉRIA NOS ECOSSISTEMAS.
Em uma fazenda de flores, a filha do proprietário foi picada acidentalmente por uma serpente enquanto caminhava no mato. Seu
pai, muito determinado, ordenou que fossem mortas todas as serpentes da região, para que o problema não mais acontecesse. A
execução de quase toda a população de serpentes causou um desequilíbrio ambiental, que culminou na redução dos insetos
polinizadores das plantas que o próprio fazendeiro cultivava, comprometendo a produtividade da fazenda. Para analisar esse
desequilíbrio, observe o seguinte esquema representando uma possível cadeia alimentar estabelecida naquela região:

O esquema de possível cadeia alimentar estabelecida na região da fazenda de flores em questão.

Pode-se citar como razão para o desequilíbrio ambiental mencionado:
A o aumento da população de sapos, o que provocou uma drástica redução da população de insetos polinizadores.
B o aumento da população de sapos, que se alimentaram das flores, reduzindo a disponibilidade de alimento para os insetos
polinizadores.
C a falta da principal fonte de alimento das aves, que procuraram outras fontes, sobretudo os insetos polinizadores.
D o aumento da população de insetos polinizadores em um primeiro momento, os quais consumiram muitas flores.
E nenhuma das anteriores, pois o fato de os insetos se alimentarem do néctar ou pólen das plantas não influencia em sua
polinização.
Questão 09
BIOLOGIA - PRESERVACIONISMO, CONSERVACIONISMO E DESENVOLVIMENTISMO
“Se cada pessoa da Terra tivesse computador, celular e carro, consumisse a mesma quantidade de água, de cereais e de energia
que os americanos, seria preciso quatro planetas para dar conta do recado."
(Revista Isto É, n. 1719, 11 set. 2002. p. 75.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre a apropriação de bens de consumo e recursos no mundo atual, um ambientalista
preservacionista afirmou corretamente que
A o padrão de consumo norte-americano é sustentável pelo fato de os Estados Unidos possuírem recursos próprios em
quantidade suficiente para atender sua demanda.
B as bases do padrão de consumo norte-americano são a sustentabilidade, o conservacionismo e o preservacionismo
ambiental.
C para atingir uma economia sustentável, o padrão de consumo norte-americano deve ser disseminado entre os diferentes
povos.
D o padrão de consumo norte-americano evidencia uma relação socioambiental predatória e insustentável.
E o acesso a bens de consumo nos países subdesenvolvidos pode alcançar o atual padrão norte-americano sem prejuízo ao
meio ambiente.

Questão 10
BIOLOGIA - PEGADA ECOLÓGICA, PRESERVACIONISMO E CONSERVACIONISMO.
Hoje acabam todos os recursos naturais gerados para 2014
A partir de hoje a Terra entra no vermelho. Segundo dados da Global Footprint Network (GFN), uma organização de pesquisa que
mede a pegada ecológica do homem no planeta, em menos de 8 meses esgotamos todos os recursos que a natureza é capaz de
oferecer de forma sustentável no período de um ano.
Este 19 de agosto é o dia da Sobrecarga da Terra (em inglês, Overshoot Day). Isto significa que pelo resto do ano, vamos manter o
nosso déficit ecológico: reduziremos nossas reservas e aumentaremos ainda mais a quantidade de CO2 produzido na atmosfera
[...].
De acordo com os cálculos da GFN, seria necessário 1,5 planeta para produzir os recursos ecológicos necessários para suportar a
atual pegada ecológica mundial.
(Beatriz de Souza. Revista Exame, 19/08/2014).

Qual a melhor medida possível para a solução ou a diminuição do problema apontado pelo texto acima?
A Conscientizar as pessoas a abandonarem o consumo de matérias-primas em geral.
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B Criar tecnologias que façam com que o homem não utilize mais recursos naturais.
C Reduzir o consumo, reaproveitar os produtos que consumimos e reciclar o lixo.
D Reflorestar tudo o que for desmatado e recuperar rapidamente os solos erodidos.
E Deixar de produzir mercadorias fabricadas com recursos não renováveis.

Questão 11 E 240 m.
FÍSICA - MOVIMENTO UNIFORMEMENTE VARIADO. Questão 15
O trem de passageiros da Estrada de Ferro Vitória-Minas
(EFVM), que circula diariamente entre a cidade de Cariacica, FÍSICA - MOVIMENTO UNIFORMEMENTE VARIADO
na Grande Vitória, e a capital mineira Belo Horizonte, está Um automóvel possui velocidade constante V = 20 m/s. Ao
utilizando uma nova tecnologia de frenagem eletrônica. Com avistar um semáforo vermelho à sua frente, o motorista freia
a tecnologia anterior, era preciso iniciar a frenagem cerca de o carro imprimindo uma aceleração de – 2 m/s 2. (Despreze
400 metros antes da estação. Atualmente, essa distância qualquer resistência do ar neste problema)
caiu para 250 metros, o que proporciona redução no tempo
A distância mínima necessária para o automóvel parar, em
de viagem.
m, é igual a
Considerando uma velocidade de 20 m/s, o módulo da A 10.
aceleração de frenagem depois da adoção dessa tecnologia B 50.
é igual a C 100.
A 0,30 m/s2. D 200.
B 0,80 m/s2. E 400.
C 1,10 m/s2.
D 1,60 m/s2. Questão 16
E 3,90 m/s2.
FÍSICA - MOVIMENTO UNIFORMEMENTE VARIADO
Questão 12 Uma motocicleta, com velocidade constante de 90 km/h,
avista um animal parado no meio da pista. Para não
FÍSICA - MOVIMENTO UNIFORMEMENTE VARIADO atropelar o animal ele aciona freios bruscamente e para após
A função horária da posição de um ponto material, dada em 10 s.
unidades do Sistema Internacional, que se move com
aceleração constante é fornecida a seguir: A aceleração da motocicleta desde o instante em que foram
acionados os freios até a parada total da mesma é de

O instante em que o ponto material muda de sentido do A 1,0 m/s2.

movimento é B 1,5 m/s2.
C 2,0 m/s2.
A 1 s. D 2,5 m/s2.
B 2 s. E 3,0 m/s2.
C 2,5 s. Questão 17
D 3,5 s.
E 5 s. FÍSICA - MOVIMENTO UNIFORMEMENTE VARIADO
Questão 13 Um automóvel inicia uma trajetória com uma velocidade de 5
m/s e realiza um movimento uniformemente variado com
FÍSICA - MOVIMENTO UNIFORMEMENTE VARIADO aceleração igual a 2 m/s 2. Sabe-se que no fim da trajetória
Um ciclista movimenta-se em sua bicicleta, partindo do sua velocidade era de 25 m/s.
repouso e mantendo uma aceleração aproximadamente
constante de valor médio igual a 2,0 m/s2. O espaço percorrido pelo automóvel, em metros, é de
A 10 m.
A função horária da velocidade para o ciclista é B 25 m.
A V = 2 + 10.t C 50 m.
B V = 5 + 10. t D 100 m.
C V = 10 +2. t E 150 m.
D V = 2.t Questão 18
E V = 10.t
Questão 14 QUÍMICA - DISTRIBUIÇÃO ELETRÔNICA
A tabela apresenta dados de número atômico, número de
FÍSICA - MOVIMENTO UNIFORMEMENTE VARIADO massa e quantidades de prótons, nêutrons e elétrons dos
Um móvel descreve um movimento retilíneo uniformemente elementos indicados pelos algarismos de I a V.
acelerado. Ele parte da posição inicial igual a 40 m com uma
velocidade de 30 m/s, no sentido contrário à orientação
positiva da trajetória, e a sua aceleração é de 10 m/s 2 no
sentido positivo da trajetória.

A posição do móvel no instante 4s é

A 0 m.
B 40 m. Um elemento que possui 1 próton a mais que o número de
C 80 m. nêutrons e possui a distribuição eletrônica 1s 2, 2s2, 2p4 em
D 100 m. seu estado fundamental é indicado por

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A I. Qual o nome das famílias representadas pela letra X?
B II. A Metais alcalinos e calcogênios.
C III. B Calcogênios e Halogênios.
D IV. C Metais alcalinos e alcalinos terrosos.
E V D Metais de transição e metais alcalinos.
Questão 19 E Lantanídeos e metais alcalinos terrosos.
Questão 21
QUÍMICA - MODELOS ATÔMICOS
QUÍMICA - TABELA PERIÓDICA
Pesquisadores da Universidade Nacional de Taiwan usaram
pó de café como matéria prima para criar nanopartículas
luminescentes. Tal efeito, a luminescência, ocorre quando os
elétrons dos átomos absorvem energia e passam para níveis
externos (maior energia) e, ao retornar para os níveis de
origem (menor energia), liberam a energia absorvida na
forma de um fóton de luz.
O melhor modelo atômico que representa o efeito da
luminescência é o de
A Rutherford.
B Bohr.
C Thomson.
D Heisenberg.
E Dalton.
Questão 20
QUÍMICA - TABELA PERIÓDICA
Dependendo de suas características físico-químicas, os
elementos químicos podem ser divididos em elementos
representativos, elementos de transição e gases nobres.
Esta classificação reflete na localização e classificação Considerando o número atômico do elemento químico em
periódica dos elementos. questão no diálogo e sua posição na tabela periódica, a que
classe dos grupos ele pertence?
Observe a representação abaixo.
A Ametais.
B Elementos representativos.
C Metais de transição.
D Gases nobres.
E Halogênios

Questão 22
QUÍMICA - TABELA PERIÓDICA
Observe o esquema da Tabela Periódica (incluídas a s séries dos Lantanídeos e Actinídeos), no qual estão destacados os
elementos químicos:

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O símbolo do elemento presente na família do Boro é:

A Al
B Ca
C K
D Se
E Cr
Questão 23
QUÍMICA - TABELA PERIÓDICA
Em um átomo, os níveis se aninham de forma concêntrica uns dentro dos outros, e cada nível precisa de um certo número de
elétrons para ser preenchido e se sentir satisfeito. Podemos enunciar metade da química numa sentença: os átomos que não têm
elétrons suficientes em sua camada externa vão brigar, negociar, implorar, fazer e desfazer alianças ou qualquer outra coisa de
que precisem para conseguir o número apropriado. Uma determinada família da tabela periódica possui todos os elementos com
orbitais fechados, ou seja, níveis saciados de elétrons, e, por isso, nenhum deles tende a reagir com nenhum outro sob condições
normais. É por essa razão que, a despeito das férvidas atividades para encontrar e rotular elementos nos anos 1800 – inclusive
com o desenvolvimento da própria tabela periódica –, ninguém chegou a isolar os elementos dessa coluna até 1895.
KEAN, S. A colher que desaparece: e outras histórias reais de loucura, amor e morte a partir de elementos químicos. Rio de Janeiro: Editora Zahar, 2011 (Adaptação).

Considere o seguinte esboço da tabela periódica:

A família à qual o texto se refere é aquela identificada por

A I.
B II.
C III.
D IV.
E V.

Questão 24 Considerando o número atômico do elemento descrito, qual

é a distribuição eletrônica por camadas (K – L – M – N – O –
QUÍMICA - DISTRIBUIÇÃO ELETRÔNICA
P)?
O chumbo (Z = 82) é um elemento químico que, quando em
sua forma catiônica, apresenta uma elevada toxicidade, A 2 – 8 – 18 – 32 – 10 – 4
prejudicando muito a síntese da hemoglobina (presente nas B 2 – 8 – 18 – 32 – 10 – 2
hemácias). Uma das utilizações do chumbo é na fabricação C 2 – 8 – 18 – 22 – 10 – 4
de tintas utilizadas na confecção de brinquedos. D 2 – 8 – 18 – 32 – 18 – 4
E 2 – 8 – 18 – 32 – 16 – 6

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Questão 25
QUÍMICA - MODELOS ATÔMICOS
Um fato corriqueiro ao se cozinhar arroz é o derramamento
de parte da água de cozimento sobre a chama azul do fogo,
mudando-a para uma chama amarela. Essa mudança de cor
pode suscitar interpretações diversas, relacionadas às
substâncias presentes na água de cozimento. Além do sal de
cozinha (NaCl), nela se encontram carboidratos, proteínas e
sais minerais.
Cientificamente, sabe-se que essa mudança de cor da
chama pode ser explicada por qual fenômeno?
A Eletrização.
B Condução.
C Reação química.
D Salto quântico.
E Fluorescência.

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