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C HHISTÓRIA
C N
LINGUAGENS
E CÓDIGOS

CIÊNCIAS CIÊNCIAS DA
HUMANAS NATUREZA

M T MATEMÁTICA

R.P.A . - U E R J
r a m a d a A n u a l U E R J
Revisão Prog logia ica
e Quím
Exame Discursivo - Bio 1)
1ª semana (12/11 a 17/1
R.P.A. UERJ

Biologia
 BIOLOGIA
Aula 1
QUESTÃO Na região amazônica do Brasil, são realizadas queimadas para transformar a floresta desmatada em pastos ou

01
área de plantio. Em consequência disso, gás carbônico em quantidades elevadas é emitido para atmosfera. Esse
fator, associado ao desmatamento, à criação extensiva de gado e à monocultura põe em risco a biodiversidade.
Entretanto sabe-se que áreas desmatadas podem, naturalmente, recuperar sua biodiversidade, por meio da
sucessão ecológica, ao longo do tempo, por meio de alterações lentas, ordenadas e progressivas na área degra-
dada.
Explique como a monocultura pode afetar a biodiversidade e quais suas consequências para o solo. Indique
ainda, o que ocorre com as produtividades primárias líquida e bruta durante o início da sucessão ecológica e ao
atingir a comunidade clímax.

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 BIOLOGIA
QUESTÃO Apesar da grande disponibilidade de nitrogênio no ambiente, apenas alguns tipos de bactérias conseguem assi-

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milar o gás nitrogênio (N2) diretamente da atmosfera e transformá-lo em outros compostos que podem ser uti-
lizados pelos demais organismos. No esquema abaixo, que representa o ciclo do nitrogênio em um determinado
ecossistema, estão destacadas quatro etapas desse processo: I, II, III e IV

Entre os processos de I a IV, indique o único em que não há participação de bactérias. As plantas leguminosas e
as bactérias do gênero Rhizobium desempenham uma importante função no ciclo do nitrogênio, explique essa
função e cite a relação ecológica presente entre as leguminosas e as bactérias do gênero Rhizobium.

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 BIOLOGIA
QUESTÃO O Cerrado é o segundo maior bioma da América do Sul, ocupando cerca de 22% do território nacio-

03
nal. Neste espaço territorial encontram-se as nascentes das três maiores bacias hidrográficas da Amé-
rica do Sul, o que resulta em um elevado potencial aquífero e favorece a sua biodiversidade.
Disponível em: http://www.mma.gov.br/biomas/cerrado (Adaptado)
Acesso: 04 Nov. 2018

Os gráficos abaixo mostram os índices pluviométricos e as temperaturas de dois biomas Brasileiros.

Foto: UFSC, 2015 (Adaptado)

Indique qual dos dois gráficos poderia representar o bioma cerrado, justificando sua resposta. Cite três adap-
tações vegetais comuns nas plantas do cerrado explicando sua função para a sobrevivência da planta nesse
ambiente.

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 BIOLOGIA
QUESTÃO Um líquen, uma associação entre um microrganismo fotossintetizante e um fungo, é formado por milhões de al-

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gas unicelulares ou cianobactérias, envolvidas por uma massa de hifas fúngicas. Essa associação resulta em uma
relação ecológica. Sabendo que essas relações podem consistir em laços entre diferentes organismos e que po-
dem ser benéficas ou não, explique o que são relações ecológicas. Diga também como são classificadas, citando
o nome de uma relação de cada tipo. Indique ainda qual relação existente em um líquen, explicando o benefício
que o fungo recebe por esta associação.

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 BIOLOGIA
QUESTÃO A bioinvasão de moluscos exóticos atualmente vem demonstrando um problema não somente aos ecossiste-

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mas naturais, mas também às diversas atividades humanas em sistemas industriais e produtivos (USC, 2012;
CARLTON, 1992; TEIXEIRA et al., 2010). Dentre os processos que diminuem a biodiversidade, pode-se destacar
a diminuição da população de espécies nativas de moluscos, a predação de espécies naturais e a alteração na
estrutura das cadeias tróficas pré-estabelecidas (BERMAN et al. 1992; HUXEL 1999). Estes fatores promovem a
adaptação das espécies invasoras em detrimento das espécies nativas e desequilibram o ecossistema natural.
Fonte: Marafon, 2018. Revista InterfacEHS – Saúde, Meio Ambiente e Sustentabilidade V.13, N1. (adaptada).

Explique como uma espécie invasora pode interferir no meio onde se insere, citando e justificando uma con-
sequência para a espécie nativa já estabelecida. Cite também em sua resposta o motivo de espécies exóticas
geralmente se adaptarem bem ao meio em que invadem. Cite ainda qual(is) nível(is) trófico(s) o filo Mollusca não
pode ocupar em uma cadeia alimentar.

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 BIOLOGIA
QUESTÃO Em um ambiente marinho é possível observar, dentre outras, as seguintes populações: zooplânctons, que se

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alimentam de fitoplânctons, que servem de alimento para pequenos peixes, que por sua vez são predados por
peixes maiores. Diga a qual nível trófico pertence cada população, considerando a cadeia alimentar apresentada,
dizendo também porque não podemos considera-la completa. Indique ainda, em qual nível trófico é possível
encontrar a menor quantidade de biomassa.

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 BIOLOGIA
QUESTÃO Bioindicadores são organismos sensíveis a qualquer mudança ambiental. Por conta dessa característica, o acom-

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panhamento da variação desses organismos por um determinado período é uma alternativa para o monitora-
mento da qualidade da água em áreas que recebem altos níveis de nutrientes. Em um estudo sobre a qualidade
da água, a população de um desses bioindicadores foi monitorada ao longo de um ano em três lagoas que
recebem despejo de esgoto doméstico não tratado. Os resultados obtidos estão apresentados no gráfico abaixo.

Explique qual a relação entre os bioindicadores e a água das lagoas, e também a que conclusão podemos chegar
em relação as lagoas A e C. Logo após, cite o nome do processo que está relacionado com o excesso de nutrien-
tes nessas águas e explique sua relação com organismos aeróbicos e anaeróbicos.

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 BIOLOGIA
QUESTÃO Segundo o Ministério do Meio Ambiente o Brasil pode ser considerado um país “megabiodiverso”. Pois, aqui,

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encontramos uma enorme variedade de espécies de fauna e flora, contribuindo para a geração de ecossistemas
únicos. Ao longo da história o aumento populacional e a expansão das fronteiras agrícolas fizeram com que
muitos dos ecossistemas brasileiros experimentassem intensa degradação ambiental. Ao ponto de hoje algumas
dessas áreas se encontrarem em risco de perda total, como são os casos do Cerrado e Pantanal.

Para evitar tal tragédia foram criadas as unidades de conservação ambiental, que tem como objetivo preservar
um espaço de vegetação e fauna nativos.

Sabendo que a monocultura é hoje um dos principais responsáveis pela degradação do Cerrado brasileiro, expli-
que de que forma a plantação de uma única espécie vegetal pode afetar o ecossistema de uma região.

Além da criação de unidades de conservação, cite duas outras medidas que podem ser utilizadas para preservar
o ambiente natural.

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 BIOLOGIA
Aula 2
QUESTÃO Nó sinusal, Nó sinoatrial, nódo sinoatrial (NSA) ou Nódulo de Keith e Flack é uma estrutura anatômica do coração

01
que faz parte do sistema cardionector, responsável pela função de marcar o passo natural, ou seja, produz seu
próprio potencial de ação, que é o estímulo elétrico. Há um outro órgão que é responsável pela intensidade da
batida do coração.
Indique quem controla a intensidade dos batimentos cardíacos e quais outras funções esse órgão possui. Des-
creva uma das consequências caso o nodo sinoatrial apresente falhas em sua função, colocando uma possível
solução para o problema ocorrido.

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 BIOLOGIA
QUESTÃO As células de um determinado tecido tem origem mesodérmica e mostram diversas estriações ao microscópio

02
óptico, apresentam também aspecto de fibras e um aglomerado dessas fibras formam um feixe que é envolvido
por uma bainha de tecido conjuntivo. As células organizam-se formando um sincício que permite a rápida res-
posta a estímulos.
Indique qual o tecido que a descrição se refere justificando sua resposta. Indique também o nome das duas pro-
teínas que se encontram nessas células, e no que resulta a interação entre as mesmas?

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 BIOLOGIA
QUESTÃO A respiração ocorre dia e noite, sem parar. É possível sobreviver determinado tempo sem alimentação, mas não

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conseguimos ficar sem respirar por mais de alguns poucos minutos. A imagem abaixo representa um tipo de
respiração.

Que tipo de respiração que está indicado na figura? Qual a condição básica para que ocorra esse tipo de respiração?
Explique como ocorre as trocas gasosas.

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 BIOLOGIA
QUESTÃO A principal célula nervosa é o neurônio, que pode ser dividido em 3 partes principais: corpo celular (com núcleo

04
e nucléolo bem desenvolvidos, além de abundante quantidade de mitocôndrias, retículo rugoso e complexo
golgiense), os dendritos e o axônio.” Observe a imagem abaixo:

Descreva que tipo de evento está ocorrendo na imagem apresentada e indique dois íons participantes. Explique
o procedimento do potencial de ação na transmissão dos impulsos nervosos.

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 BIOLOGIA
QUESTÃO Cientistas afirmam ter descoberto uma vacina capaz de controlar a resposta imunológica em macacos contra o

05
Vírus da Imunodeficiência Símia (SIV), muito semelhante ao vírus HIV, causador da AIDS em humanos. “Nossa
vacina mobilizou uma resposta celular imunológica que foi capaz de destruir os vírus invasores em 50% dos casos
tratados”, disse um dos autores do estudo.
Adaptado de g1.globo.com, 19/09/13

Indique qual o tipo celular infectado pelo vírus HIV. Descreva uma forma de contágio desse vírus, explicitando
também a contaminação a nível celular. Indique ainda duas diferenças básicas entre os tipos de imunização.

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 BIOLOGIA
QUESTÃO O tipo de composto nitrogenado eliminado por um organismo está evolutivamente ligado à disponibilidade de

06
água no ambiente. Além disso, o resíduo nitrogenado excretado por determinado grupo parece ter sido influen-
ciado pela forma reprodutiva desse grupo. Por exemplo, resíduos solúveis podem ser retirados do embrião dos
mamíferos pelo sangue da mãe, enquanto as cascas dos ovos produzidos por aves são permeáveis a gases, mas
não a líquidos.
Explique as diferenças fisiológicas entre os três tipos principais de excretas nitrogenadas. Cite uma classe de ani-
mais para cada excreta relacionada na questão acima. Indique ainda, o anexo embrionário presente em alguns
vertebrados ovíparos responsável pelo armazenamento das excretas durante o período embrionário.

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 BIOLOGIA
QUESTÃO Os rins são responsáveis pela eliminação de resíduos metabólicos e outras substâncias tóxicas do organismo.

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Esses órgãos filtram continuamente todo o sangue, reabsorvendo parte do material filtrado e eliminando, junto
com a urina, os resíduos tóxicos.
Quanto à fisiologia renal, explique brevemente os mecanismos da excreção humana, explicitando seus nomes.
Cite um hormônio que atue no sistema tubular renal, indicando seu local de produção e explique brevemente a
ação referente ao mesmo. Indique ainda, ao menos uma estrutura excretora presente nos invertebrados.

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 BIOLOGIA
QUESTÃO Um grupo de pesquisadores, buscando entender a termorregulação dos vertebrados, analisou dois grupos de

08
animais. Um desses grupos era composto por lontras e o outro por percas, uma espécie de condricte presente
em ambientes dulcícolas. Os pesquisadores mediram a variação da temperatura de ambos os animais conforme
a temperatura ambiental se alterava (Gráfico 1). Posteriormente, os mesmos pesquisadores analisaram em um
desses grupos de animais duas variáveis: temperatura corporal e concentração de melatonina. (Gráfico 2). Os
resultados estão apresentados abaixo:

Explique, utilizando os termo adequados, as diferenças observadas no gráfico 1, explicitando as classificações de

tais animais quanto à regulação da temperatura. Indique, a qual espécie o gráfico 2 poderia estar relacionado.
Justifique sua resposta. Cite a estrutura responsável pela produção do hormônio citado no texto, bem como sua
função.

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 BIOLOGIA
Aula 3
QUESTÃO Um pesquisador estava estudando a respiração celular em leveduras que são fungos anaeróbios facultativos.

01
Em um de seus experimentos estava comparando o consumo de glicose dessas leveduras em um meio com gás
oxigênio e em outro meio sem a presença de gás oxigênio. Sabendo que as concentrações de glicose nos dois
meios eram idênticas, diga em qual das duas condições o consumo de glicose foi maior, justificando sua resposta.
Diga ainda o saldo aproximado de ATP’s nos dois processos descritos.

21
 BIOLOGIA
QUESTÃO Observe a tabela:

02 Fibras musculares
Características Tipo I Tipo II
Velocidade de contração Lenta Rápida
Concentração de enzimas oxidativas Alta Baixa
Concentração de enzimas glicolíticas Baixa Alta

Em que tipo de fibra muscular deve ser observado o maior número de mitocôndrias? Justifique sua resposta e
diga ainda quais dessas fibras musculares são desenvolvidas em atletas de esportes de resistência.

22
 BIOLOGIA
QUESTÃO Uma pessoa contaminada por cianeto de potássio pode respirar desesperadamente, mas não conseguirá com-

03
pletar a respiração celular e poderá morrer, pois suas células não conseguirão produzir energia suficiente para
mantê-las funcionando. Diga em qual biomolécula da respiração celular o cianeto atua, diga qual é a substância
que deixa de ser produzida além do ATP.

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 BIOLOGIA
QUESTÃO O Orlistat é um fármaco produzido pela Streptomyces toxytricini que atua bloqueando enzimas, impedindo que

04
elas desdobrem enormes moléculas de gordura em fragmentos menores. Como este fármaco pode ajudar no
combate a obesidade? Diga o nome do grupo de enzimas que ele bloqueia e diga também qual deve ser o efeito
colateral mais comum deste medicamento.

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 BIOLOGIA
QUESTÃO Nas células hepáticas, a molécula de glicose pode ser convertida em glicose 6-fosfato pela ação de duas enzimas,

05
a glicoquinase ou a hexoquinase. De acordo com a enzima que realiza essa conversão, a glicose 6-fosfato será
utilizada para gerar energia para a célula ou armazenada na forma de glicogênio.
Estudos nessa área apontam as seguintes conclusões:

§§ a afinidade da glicoquinase pela glicose é cerca de 50 vezes menor do que a da hexoquinase;

§§ a síntese de glicogênio ocorre somente quando há excesso de glicose na célula, como por exemplo, após uma
refeição.
Indique a enzima que produz a glicose 6-fosfato para a geração de energia celular e justifique com base nas in-
formações indicadas no texto. Em seguida, nomeie o hormônio produzido no aparelho digestório que promove a
degradação do glicogênio hepático e de que forma esse hormônio pode ser utilizado no tratamento de diabetes
tipo I.

25
 BIOLOGIA
QUESTÃO O açúcar comumente comercializado é um dissacarídeo extraído da cana-de-açúcar, a sacarose. Como alterna-

06
tiva, pode ser usada a sucralose, adoçante não metabolizado pelo organismo, obtido pela substituição de três
grupamentos oxigênio-hidrogênio da molécula de sacarose por três átomos de cloro.
Nomeie os dois monossacarídeos que formam a molécula de sacarose. Em seguida, explique de que maneira a
conversão pode afetar a digestão e suas consequências para o organismo.

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 BIOLOGIA
QUESTÃO A fotossíntese consiste no conjunto de reações metabólicas que garantem a assimilação de matéria inorgânica e

07
sua transformação em matéria orgânica pelos vegetais. No entanto, sua ocorrência exige condições ambientais
adequadas.
Observe o gráfico abaixo e responda:

Indique qual das curvas representam o processo de fotossíntese.

Considerando que o ponto de saturação luminosa seja atingido e ultrapassado, indique e explique um fator in-
trínseco da etapa bioquímica que poderia limitar a atividade fotossintética deste vegetal.

27
 BIOLOGIA
QUESTÃO Alguns sais minerais são fundamentais para o metabolismo vegetal, tanto quanto a disponibilidade de água. Um

08
deles atua especificamente na etapa de produção de carboidratos, pois participa da estrutura de um pigmento
fotossintetizante.
Cite o sal mineral descrito e indique sua função no processo da fotossíntese.
Explique ainda, porque a água é importante nestas reações.

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R.P.A. UERJ

Química
 QUÍMICA
AULA 1
QUESTÃO O seriado mundialmente conhecido, Breaking Bad apresenta na sua logo dois elementos da tabela periódica.

01
Observe:

A partir do logotipo e com base na tabela periódica, apresente o nome dos dois elementos. Em seguida, iden-
tifique o elemento de maior raio atômico. Ainda considerando o logotipo, identifique que ligação interatômica
ocorreria entre o halogênio e o metal do quarto período da mesma família que o Ba.

31
 QUÍMICA
QUESTÃO Apesar de apresentarem propriedades químicas distintas, os elementos flúor, neônio e sódio possuem números

02
atômicos próximos, conforme apresentado a seguir.
17
Cl 18Ar 19K
Nomeie o elemento que apresenta maior estabilidade em relação à regra do octeto e indique o número de
elétrons do Cl- e do K+. Em seguida, nomeie a ligação interatômica formada entre Cl e K e apresente a fórmula
química do composto resultante dessa ligação.

32
 QUÍMICA
QUESTÃO A reação de formação do HBr é representada pela seguinte equação química:

03 H2 (g) + Br2 (g) → 2 HBr(g)

Indique qual a ligação intermolecular entre as moléculas de HBr e em seguida indique a ligação interatômica do
HBr, H2 e Br2.

33
 QUÍMICA
QUESTÃO No laboratório de química, é possível fazer um experimento chamado espelho de prata onde há deposição da

04
prata sólida na superfície de um recipiente.
Indique o símbolo da prata, o período em que ela se encontra e qual a fórmula do composto formado entre a
prata e o halogênio de menor raio atômico.

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 QUÍMICA
QUESTÃO O clorofórmio (CHCl3) é um composto empregado como solvente em processos industriais, cuja solubilidade em

05
água é igual a 8,0 g/L a 20°C.
Apresente a estrutura geométrica do clorofórmio, diga qual o nome da geometria e indique a força intermolecu-
lar que se estabelece entre esse composto e a água.

35
 QUÍMICA
QUESTÃO O processo de ferrugem ocorre quando o ferro sólido em contato com o oxigênio presente no ar forma o óxido

06
de ferro III. Esse processo pode ser representado pela reação abaixo:
4 Fe(s) + 3 O2(g) → 2 Fe2O3(s)
Sobre o óxido formado, indique a ligação interatômica presente. Em seguida diga qual elemento, oxigênio ou
ferro tem maior energia de ionização.

36
 QUÍMICA
QUESTÃO Em um laboratório farmacêutico, um medicamento é produzido por meio da reação química entre um composto

07
orgânico e a amônia.
Determine o tipo de ligação interatômica da amônia e também o tipo de interação entre a amônia e água. Indi-
que a formula estrutura, considerando a geometria da amônia e nomeia sua geometria.

37
 QUÍMICA
QUESTÃO Ao aproximar-se da superfície de Plutão, uma nave espacial coletou informações que levaram à descoberta de

08
moléculas de água e de monóxido de carbono no estado sólido, em função das baixas temperaturas.

Apresente a fórmula estrutural com a geometria das duas substâncias e, nomeie tais geometrias. Em seguida
nomeie as forças intermoleculares presentes nas duas substâncias em seus respectivos estados sólidos.

38
 QUÍMICA
AULA 2
QUESTÃO O radioisótopo 99mTc (estado metaestável) é utilizado em exames clínicos, e quando em estado estável emite

01
uma única partícula beta. Seu estado estável possui tempo de meia-vida igual a 2 × 105 anos. Considere um
laboratório no qual foram armazenados 20 g de 99Tc para uso em exames. Apresente a equação nuclear de de-
caimento do 99mTc (metaestável) para o estado estável, e a equação nuclear do decaimento do isótopo estável.
Além disso, calcule o tempo necessário, em anos, para que a massa remanescente do radioisótopo armazenado
seja igual a 1,25 g.

39
 QUÍMICA
QUESTÃO O radioisótopo bismuto-212 é empregado em exames na área de medicina nuclear, na forma de um cátion tri-

02
valente. Em seu decaimento, o bismuto-212 libera uma partícula alfa com formação de um determinado radioi-
sótopo. Em seguida, esse radioisótopo também sofre decaimento, liberando uma partícula beta e formando um
isótopo estável. Indique o radioisótopo formado após o primeiro decaimento do bismuto-212 e o isótopo estável
gerado, e também determine o número de nêutrons e elétrons presentes no cátion trivalente do bismuto-212.

40
 QUÍMICA
QUESTÃO Dois elementos recém-descobertos, X e Y, ainda não aparecem nas tabelas periódicas dos livros de química. O

03
experimento que levou a essa descoberta consistiu na aceleração de átomos de kriptônio-86 contra uma chapa
metálica de chumbo-208. Nesse processo, formou-se o nuclídeo X e houve emissão de um nêutron. O nuclídeo
X sofreu decaimento natural por emissão alfa, produzindo o nuclídeo Y, que possui em seu núcleo 116 prótons.
Determine o nome da família a que pertence o nuclídeo X e o número de massa do nuclídeo Y. Além disso, con-
siderando o tempo de meia-vida do nuclídeo X de 300 minutos, determine o tempo, em horas, para obtenção
de 87,5% do nuclídeo Y.

41
 QUÍMICA
QUESTÃO Na datação de rochas pode-se empregar a técnica do potássio-40. A conversão deste isótopo em argônio-40, por

04
captura de elétron, tem meia-vida de 1,28 x 109 anos e é representada pela seguinte equação:

40
K 19 + 0 e-1 → 40 Ar 18

Estime a idade, em anos, de uma amostra de rocha cuja razão entre os números de isótopos de argônio-40 e
potássio-40 seja igual a 3. Assuma que todo o argônio presente na rocha foi produzido a partir do potássio-40.
Existe uma outra forma de decaimento do potássio-40, que consiste na emissão de uma partícula beta. Escreva
a equação química que representa esta emissão.

42
 QUÍMICA
QUESTÃO No tratamento de tumores cancerígenos, recomenda-se a radioterapia, que consiste em tratar a área atingida

05
pelo câncer com radiação emitida pelo cobalto-60. Esse isótopo tem sua meia-vida igual a 5,25 anos e se desin-
tegra espontaneamente, emitindo partículas beta e produzindo níquel-60 estável. Uma amostra radioativa de
massa 200 g, constituída por 95% de cobalto-59 e 5% de cobalto-60, foi colocada em um aparelho radioterápico.
Sabendo que o cobalto-59 é estável, determine a relação entre a massa de níquel-60 produzida e a massa de
cobalto-60 restante, após 21 anos. Além disso, determine o número de partículas betas que seriam emitidas
após 21 anos.

43
 QUÍMICA
QUESTÃO O tipo mais comum de detector de fumaça funciona a partir de uma câmara de ionização de gases atmosféricos.

06
As moléculas desses gases são ionizadas pelo emissor alfa 241Am. Quando partículas de fumaça penetram na
câmara, ocorre a neutralização das moléculas, interrompendo a passagem de corrente elétrica e disparando
um alarme sonoro. A produção do 241Am em reatores requer seis transformações radioativas – três capturas de
nêutron e três emissões beta – de um determinado nuclídeo. Represente esse nuclídeo com símbolo, número
de massa e número atômico. Além disso, calcule a massa, em quilograma, de uma amostra de 241Am que possua
1,8 × 1024 átomos.

44
 QUÍMICA
QUESTÃO Para o estudo da densidade de alguns materiais, foram consideradas as duas amostras e a tabela a seguir.

07
Amostra 1: um fio metálico de massa 135,00 g e volume 50,00 cm³
Amostra 2: um líquido de massa 7,49 g volume 10,70 cm³

Substância Densidade (g/cm³, 25°C)

Octano 0,70
Benzeno 0,88
Sódio 0,97
Ácido sulfúrico 1,84
Alumínio 2,70

Calcule as densidades dos materiais contidos nas amostras 1 e 2 e identifique as substâncias que os compõe.
Equacione a reação química completa e balanceada entre o metal mais denso da tabela e o ácido clorídrico e cite
um outro elemento que apresente propriedades químicas semelhantes às do metal menos denso dessa tabela.

45
 QUÍMICA
QUESTÃO Observe os diagramas de misturas abaixo

08 Amostra 1 Amostra 2

Indique os tipos de misturas das amostras acima. Nomeie, também, o processo mais adequado para separar uma
mistura eutética contendo volumes iguais dessas substâncias, justificando sua resposta.

46
 QUÍMICA
AULA 3
QUESTÃO A produção de HCl pelo estômago, quando excessiva, forma uma solução aquosa com concentração igual a

01
0,01 mol × L-1, levando à acidez estomacal. Para atenuar esse sintoma, é comum a ingestão de leite de magnésia,
uma suspensão aquosa de Mg(OH)2.
Apresente a equação química completa e balanceada da reação de neutralização total ocorrida e nomeie o pro-
duto iônico formado na reação. Calcule, também, o volume, em mililitros, de leite de magnésia com concentra-
ção igual a 0,04 mol × L-1, necessário para neutralizar 100 mL da solução ácida.

47
 QUÍMICA
QUESTÃO O formol, uma solução de metanal, frequentemente utilizado em cosméticos, vem sendo substituído pelo ácido

02
glioxílico. No entanto, a decomposição térmica desse ácido também acarreta a formação de metanal, de acordo
com a seguinte equação:

Aponte o número de oxidação do carbono na molécula de metanal. Em seguida, indique o tipo de hibridização e
nomeie sua geometria molecular. Apresente, também, a fórmula estrutural da substância orgânica formada na
oxidação do grupo carbonila dessa molécula.

48
 QUÍMICA
QUESTÃO Duas das moléculas presentes no gengibre são benéficas à saúde: shogaol e gingerol. Observe suas fórmulas

03
estruturais:

Aponte, justificando, qual dos dois compostos possui maior interação com a água. Nomeie, as funções orgânicas
presentes, respectivamente, em ambas as moléculas.

49
 QUÍMICA
QUESTÃO No início de 2017, uma fábrica de fertilizantes explodiu em Cubatão (SP), liberando uma nuvem de fumaça de

04
NH4 NO3. Um dos processos de produção industrial desse composto ocorre por meio da seguinte reação química:
NH3 + HNO3 → NH3NO3

Nomeie o reagente ácido e o produto formado na reação. Em seguida, explique por que a solução aquosa do sal
formado apresenta pH menor que 7.

50
 QUÍMICA
QUESTÃO O ácido cítrico é um composto utilizado como acidulante e conservante em alimentos processados, o qual apre-

05
senta a seguinte fórmula estrutural:

Em seu processo de produção industrial, é separado do meio reacional mediante sua neutralização total com
solução aquosa de Ca(OH)2.
Nomeie os grupamentos funcionais oxigenados presentes na molécula do ácido cítrico. Apresente a reação do
óxido que, ao reagir com a água, gerou a base utilizada. Em seguida, classifique o óxido e indique o tipo de liga-
ção interatômica existente.

51
 QUÍMICA
QUESTÃO Considere as características, apresentadas a seguir, de um composto orgânico utilizado em um experimento.

06
§§ função química: aldeído;
§§ fórmula molecular: C5H10O;
§§ quantidade de centros quirais: 1.

Apresente a fórmula estrutural do composto orgânico e seu nome. Nomeie o isômero de função do aldeído
utilizado no experimento.

52
 QUÍMICA
QUESTÃO As células musculares, em condições anaeróbias, produzem ácido lático a partir de ácido pirúvico, conforme a

07
equação química abaixo.

Nomeie a função orgânica presente nas moléculas dos dois ácidos e apresente o número de oxidação do carbono
presente nesse grupo funcional. Nomeie, também, o composto que possui isomeria óptica e escreva a fórmula
estrutural de seu isômero de posição.

53
 QUÍMICA
QUESTÃO Isômeros do buteno são hidrocarbonetos obtidos a partir do petróleo e utilizados como matéria-prima para a

08
produção de diversos compostos. Considere a reação do but-2-eno e água em meio ácido.

Escreva, utilizando as fórmulas estruturais das substâncias, a equação química que representa a reação e nomeie
o produto formado. Indique, também, o número de isômeros ópticos ativos.

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Revisão Programada Anual UERJ
Exame Discursivo - Biologia e Química
1ª semana (12/11 a 17/11)

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