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CPMG Anpolis I Dr.

Czar Toledo
Anpolis,

/2015

Ensino Fundamental/Vespertino

Professor(a): Adriana / Kenia Chrystine

Disciplina: Cincias
Aluno(a) ___________________________________________________________________ n ____ Srie: 9 Turma: __
Atividade de Aprendizagem
01- Dentre as situaes envolvidas abaixo, marque a alternativa em que a situao est envolvida com o
desenvolvimento nuclear:
a) exploso de uma dinamite frequentemente utilizada em pedreiras.
b) combusto de combustveis no motor de automveis.
c) a luz azul na chama acessa do fogo.
d) as diferentes cores emitidas na queima de fogos de artifcio.
e) raio X utilizado para detectar fraturas na estrutura ssea.
02- A queima de combustveis fsseis responsvel pela maior parte da energia usada hoje no planeta. As
consequncias do excesso de queima de combustveis fsseis podem ser:
a) maior produo de chuvas cidas.
b) intensificao do efeito estufa
c) maior resfriamento global
c) destruio da camada de oznio.
03- A qualidade ambiental depende diretamente das aes que tomamos em nosso dia a dia. O aumento de consumo
de materiais descartveis, por exemplo, tem sido um problema a ser resolvido. Uma opo para esse problema
ambiental seria a reciclagem, que um processo de transformao dos materiais muito pouco utilizado no Brasil. Alm
da reciclagem, uma opo importante pata diminuir a emisso de lixo :
a) comprar produtos como maio r nmero de embalagens, principalmente, embalagens plsticas.
b) colocar cada produto comprado em duas sacolas plsticas, e no acondiciona-los em caixa de papelo.
c) reutilizar materiais como caixas, garrafas de refrigerantes para acondicionar produtos ou objetos, ao invs de
comprar novos recipientes.
d) comprar refrigerantes e outra bebidas em embalagens plsticas ( garrafas PET), ao invs de utilizar garrafas de
vidro ( retornveis).
04- Em setembro de 1987, a destinao incorreta de uma pea de aparelho mdico provocou a tragdia conhecida
como o acidente com o csio-137, na cidade de Goinia, Gois e causou grave contaminao radioativa, em dezenas
de pessoas. Em relao ao material radioativo liberado nomeio ambiente em Goinia, podemos afirmar que ele
nocivo aos seres vivos em geral por ter:
a) provocado contaminao, queimaduras , alterao do DNA ( cncer) e morte.
b) contaminado a gua que abastece todo o municpio.
c) causado a contaminao das hortalias que a populao consome.
d) contaminado toda a vegetao do municpio.
05- Sobre a relao da energia proveniente da radiao solar e os combustveis usados no nosso cotidiano, so feitas
as afirmaes a seguir, assinale o item correto:
I- A radiao solar no tem relao alguma com a energia eltrica que utilizamos em nossas residncias, pois essa
energia proveniente da energia potencial gravitacional da gua nas hidreltricas.
II- A radiao solar que incidiu sobre a Terra h milhes de anos foi responsvel pela formao de petrleo, do qual
tiramos vrios combustveis que esto presentes no nosso cotidiano.
III- A radiao solar fundamental para a manuteno da energia elica, j que, ao incidir sobre a superfcie terrestre ,
provoca diferentes aquecimentos , , devido a isso, so formados os ventos.
06- O esquema abaixo mostra de modo simplificado um tipo de reao celular metablica:

O processo representado :
a) respirao anaerbica
d) fotossntese

b) respirao aerbica
e) gliclise

c) quimiossntese

07- O processo de respirao celular responsvel pelo (a):


a) consumo de dixido de carbono e liberao de oxignio para as clulas.
b) sntese de molculas orgnicas ricas em energia.
c) reduo de molculas de dixido de carbono em glicose.
d) incorporao de molculas de glicose e oxidao de dixido de carbono.
e) liberao de energia para as funes vitais celulares.

08- Complete a frase a seguir, com as expresses indicadas corretamente nas alternativas abaixo:
A respirao __________ se desenvolve sobretudo no(a)_______, organela citoplasmtica que atua como
verdadeira usina produtora de __________.
a) anaerbica; complexo de Golgi; energia.
b) aerbica; mitocndrias; energia.
c) anaerbica; mitocndrias; energia.
d) aerbica; ribossomos; energia.
e) aerbica; cloroplastos; energia.
09- A fermentao realizada:
a) por organismos unicelulares
b) por microrganismos e vertebrados, incluindo o homem.
c) por todos os fungos e clulas hepticas dos mamferos.
d) com a finalidade de transformar energia radiante em energia potencial qumica.
10- Os novos carros bicombustveis do tipo flex, que usam lcool e/ou gasolina, assim como a tecnologia de
produo de lcool, tm ocupado lugar de destaque entre as alternativas para substituir os combustveis derivados de
petrleo. A biotecnologia aliada s questes econmicas e ticas quanto ao uso correto dos recursos do planeta, no
entanto, necessita das informaes mais bsicas para avanar nesse campo. Alguns conhecimentos fundamentais
sobre essa rea de desenvolvimento so:
I- o lcool extrado do acar proveniente da cana-de-acar;
II- a cana-de-acar uma planta dicotilednia.
III- a fermentao alcolica ocorre em condies aerbicas.
IV- leveduras so organismos que realizam a fermentao.
Quais esto corretas?
a) apenas I e II
b) apenas I e III
c) apenas I e IV
d) apenas II e III
e) apenas II e IV
11- Em 1, onde se encontra a fonte de luz, a planta est no ponto de compensao ftico. Deslocando-se a fonte de
luz para o ponto 2, a planta:
a) Vai deixar de eliminar O2 e CO2.
b) Vai eliminar mais O2 que CO2.
c) Vai eliminar menos O2 e CO2.
d) Vai eliminar menos O2 e CO2.
e) Tender a eliminar quantidades iguais de O2 e CO2.

12- Observe a cadeia alimentar a seguir:


Capim
gafanhoto
sapo
cobra
Em relao ao papel desempenhado por cada ser vivo nesta cadeia alimentar:
a) o gafanhoto carnvoro.
b) a cabra consumidor
c) o sapo consumidor primrio
d) o capim hetertrofo.
13- Quando nos referimos ao ecossistema de um lago, dois conceitos so muito importantes: o ciclo dos nutrientes e o
fluxo de energia. A energia necessria aos processos vitais de todos os elementos desde lago reintroduzida neste
ecossistema:
a)Pela respirao dos produtores.
b)Pela captura direta por parte dos consumidores.
c)Pelo processo fotossinttico.
d)Pelo armazenamento da energia nas cadeias trficas.
e)Pela predao de nveis trficos inferiores.
14- A teia alimentar mostrada abaixo apresenta as relaes entre os diversos tipos de organismos. Sobre isso,
incorreto afirmar:

a) Existe apenas um representante dos organismos produtores


b) Apenas dois organismos representados na teia podem ser considerados como consumidor secundrio e tercirio ao
mesmo tempo.
c) Fungos e bactrias representam os decompositores.
d) Na teia, os consumidores primrios esto representados por dois organismos.
e) Existe apenas um consumidor estritamente secundrio.

15- Considere o esquema que mostra diversos nveis trficos ligados entre si formando uma teia alimentar na qual
ocorre transferncia de matria e energia entre os organismos representados.

(Hickman, Roberts e Larson, Princpios integrados de zoologia. Adaptado)


Ao destacar uma cadeia alimentar com cinco nveis trficos, dentre as vrias relaes, pode-se considerar que, nessa
cadeia,
a) a quantidade de energia disponvel no nvel trfico do gafanhoto maior que no nvel trfico do musaranho
b) a quantidade de energia disponvel nos nveis trficos dos camundongos e ratos equivalente.
c) a quantidade de energia ao longo dessa cadeia sofre pequena variao devido participao de organismos
provenientes de diferentes ecossistemas.
d) a maior quantidade de energia disponvel ocorre no nvel trfico dos moluscos marinhos em relao ao nvel trfico
das aves costeiras.
e) a quantidade de energia pode aumentar ou diminuir, pois um mesmo animal pode participar de vrias cadeias
alimentares simultaneamente como o tico tico.
16- Um produtor de soja aplicou agrotxico em toda sua lavoura para eliminar os gafanhotos, praga que destrua sua
plantao. Os sapos da regio comeram os gafanhotos que se alimentavam das folhas da plantao de soja com
agrotxicos. Assim, correto afirmar que:
a) os sapos no sero contaminados , pois foram os gafanhotos que comeram as folhas com agrotxicos.
b) o uso de agrotxicos auxilia na plantao de soja e os animais que vivem neste ambiente.
c)a cadeia alimentar no ser prejudicada, pois o uso de agrotxico benfico para a plantao de soja.
d) os sapos sero contaminados as se alimentarem dos gafanhotos que se alimentaram nesta plantao de soja.
17- Leia com ateno o texto a seguir.
Todo ano o ciclo da vida se repete no Pantanal Matogrossense. Durante a estao das chuvas, os rios transbordam e
alagam os campos onde se formam banhados, lagoas e corixos temporrios. O gado levado em comitivas para as
partes altas. Aproveitando a inundao, os peixes saem dos rios e espalham-se por toda a rea inundada. Quando as
chuvas param e os rios voltam a seus leitos, milhes de peixes ficam aprisionados nas lagoas. um banquete para
aves, jacars e ariranhas. Os pastos, renovados pela matria orgnica trazida pela gua, crescem verdes atraindo
cervos, capivaras e outros animais que convivem com o gado, os quais, por sua vez, atraem onas e jaguatiricas.
(Revista VEJA, 02 de junho de 1999)
Com base no texto anterior, assinale a alternativa que representa uma cadeia alimentar, comeando pelos produtores
e terminando com os consumidores secundrios:
a) Rios, ariranhas e peixes.
b) Pastos, capivaras e onas.
c) Campos, gado e capivaras.
d) Pastos, jacars e aves.
e) Campos, jaguatiricas e cervos.
18- Leia as afirmativas abaixo relativas s cadeias alimentares:
I. As cadeias alimentares podem ocorrer isoladamente em um ecossistema.
II. Podemos definir cadeias alimentares como sendo uma sequncia de organismos que dependem uns dos outros
para se alimentarem.
III. Em alguns casos, encontramos organismos produtores no primeiro trfico de uma cadeia alimentar.
IV. Os decompositores so fungos e bactrias que tambm participam da cadeia alimentar e so eles os responsveis
por devolverem natureza os nutrientes que retiram da matria orgnica.
Esto corretas as afirmativas:
a) I e II
b) III e IV
c) Somente IV
d) II e IV
e) I e III
19- Animais carnvoros que se alimentam somente de roedores so classificadas como:
a) Consumidores primrios
b) Consumidores secundrios

c) Consumidores tercirios

d) Decompositores

20- Assinale a alternativa que contm as palavras que completam a seguinte frase:
Em uma cadeia alimentar, os __________se alimentam dos _________, pois eles so seres _______ capazes de
produzirem o prprio alimento e sempre ocupam o ________ nvel trfico de qualquer cadeia alimentar.
a) Consumidores primrios, produtores, auttrofos, primeiro.
b) Consumidores secundrios, Consumidores primrios, hetertrofos, primeiro.
c) Consumidores primrios, decompositores, auttrofos, segundo.
d) Consumidores tercirios, saprfagos, hetertrofos, ltimo.

Semeando Valores e formando o cidado do Futuro