Atividades de fixação sobre figuras de linguagem e funções da

linguagem e interpretação
Leia e ouça atentamente a letra da música “Dois rios”, da banda Skank e em seguida, responda as
seguintes perguntas.
O céu está no chão Dissolve a escuridão
O céu não cai do alto O sol se põe se vai
É o claro, é a escuridão E após se pôr o sol renasce no Japão
O céu que toca o chão Eu vi também
E o céu que vai no alto Só pra poder entender
Dois lados deram as mãos Na voz a vida ouvi dizer
Como eu fiz também Que os braços sentem
Só pra poder conhecer E os olhos veem
O que a voz da vida vem dizer E os lábios beijam
Dois rios inteiros
Que os braços sentem Sem direção
E os olhos veem
Que os lábios sejam E o meu lugar é esse ao lado seu, meu corpo
Dois rios inteiros inteiro
Sem direção Dou o meu lugar, pois o seu lugar
É o meu amor primeiro
O sol é o pé e a mão O dia e a noite, as quatro estações
O sol é a mãe e o pai

01) Levante hipóteses e responda por que “Dois rios” é o nome dessa canção?
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02) Há na letra da música algumas ocorrências de paradoxos e antíteses. Reconheça esses

recursos estilísticos nela e em seguida, transcreva-os e justifique sua resposta.
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03) Em “Que os braços sentem / E os olhos vêm / Que os lábios beijam” que figuras de linguagem
foram empregadas?
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04) A letra dessa música foi composta com o objetivo de transmitir que mensagem?
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05) Que tipo de função da linguagem é predominante nesse texto? Por quê?
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