FRENTE: BIOLOGIA II

EAD – MEDICINA
PROFESSOR(A): ALEXANDRE WERNECK

AULA 01

ASSUNTO: ALGAS

Vale acrescentar que o talo, componente do corpo das algas

multicelulares (também denominadas macroalgas), corresponde a uma
Resumo Teórico
estrutura de fixação com a presença de haste cauliforme e lâminas
semelhantes às folhas. As algas são desprovidas de vasos condutores
“Verdes mares bravios de minha terra natal, onde canta a e absorvem água por toda superfície corporal e algumas delas podem
jandaia nas frondes da carnaúba; apresentar vesículas cheias de gás para flutuação e são denominadas:
Verdes mares que brilhais como líquida esmeralda aos raios do pneumarocisto.
Sol nascente, perlongando as alvas praias ensombradas de coqueiros.
Serenai verdes mares, e alisai docemente a vaga impetuosa, Classificação das algas
para que o barco aventureiro manso resvale à flor das águas...”.
José de Alencar. Iracema.

Substâncias
Caracterizando as algas Divisões Pigmentos
de reserva
Compostas de uma única célula (ou seja, unicelulares) como
a alga Euglena ou dotadas de um talo (formada por um conjunto Clorofilas A e
Euglenophyta (Euglenófitas) Paramilo e
de células sem distinção de tecidos e órgãos) como a Sargassum, B, xantofilas e
(sem parede celular) Óleos
mostrando que, também, possuem representantes pluricelulares b-caroteno.
(ou multicelulares), as algas são seres vivos fotossintetizantes e com
clorofila nos seus cloroplastos e outros pigmentos, os quais enchem os Clorofilas
Bacillariophyta (Bacilariófitas;
mares de cores. Além de habitarem os oceanos, existem algas dulcícolas A, C e E,
ou Algas Douradas; crisófitas) Crisolaminarina
e podem ser encontradas, também, em ambiente terrestre úmido. xantofilas,
(parede celular com pectina e e Óleos
Convém frisar que algumas algas marrons podem ser encontradas em fucoxantina e
sílica)
águas da Antártica. Vale acrescentar, também, a presença de algas b-caroteno.
heterótrofas, como serão mostradas mais adiante.
Dinophyta (Dinófitas;
Clorofilas A e
Richard Whitcombe/123RF/Easypix

Dinoflagelados ou Pirrófitas)
C, xantofilas Óleo e Amido
(parede celular com pectina;
e B-caroteno.
celulose; CaCO3 e carragenina).

Chlorophyta (Clorofíceas;
Clorofilas A e
Clorófitas; ou Algas Verdes)
B, xantofilas e Amido
(parede celular de pectose e
b-caroteno.
celulose)

Phaeophyta (Feofíceas; Clorofilas A e

Feófitas; ou Algas Pardas) C, xantofilas, Laminarina e
(parede celular de ácido fucoxantina e Manitol
algínico e celulose). b-caroteno.

Rhodophyta (Rodofíceas; Clorofilas A e

Rodófitas; ou Algas Vermelhas) D, ficobilinas,
Amido
(parede celular de celulose, xantofilas e
ágar, pectina e CaCO3). b-caroteno.

Algas pluricelulares (Sargassum) e um peixe camuflado.

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Euglenófitas mencionar a presença de florestas aquáticas em costas continentais
frias e temperadas, onde a majestosa alga parda que compõe
Encontradas, principalmente, em água doce, o gênero esses biomas marinhos é a Kelps, a qual pode atingir 60 metros de
Euglena, mais comum entre as Euglenófitas, sendo unicelular possui comprimento. Além do exemplar mencionado, podemos encontrar
flagelos e no seu citoplasma a presença de vacúolo contrátil (ou a Sargassum, a qual forma extensões no litoral das ilhas Açores; das
pulsátil), importante estrutura reguladora da pressão osmótica, Bahamas; e no litoral do Espírito Santo (no Brasil) e a Microcystis, a
rica em clorofila a e b nos cloroplastos. Além disso, sua estrutura qual pode atingir 100 metros de comprimento.
celular é particular entre as algas como a presença de uma película
proteica sem celulose e paramilo, como polissacarídeo de reserva Rodófitas (ou algas vermelhas)
(exclusivo desse grupo de algas), o que favorece seu movimento
em direção à luz orientada por uma organela denominada estigma. Há representantes tanto unicelulares como pluricelulares. Além
disso, podem ser encontradas nos ambientes: marinhos, água doce,
solo úmido e troncos de árvores.
Bacilariófitas Convém frisar que as mesmas possuem importância econômica,
como será mostrado mais adiante, e são autótrofas fotossintetizantes,
As diatomáceas são seres microscópicos unicelulares ou
possuindo como pigmentos: a clorofila a e as ficobilinas (responsáveis
coloniais e a maioria fotossintetizante (possuindo clorofila a e c) e
pela cor vermelha). Por fim, possui amido como principal composto de
armazenam a energia produzida na fotossíntese na forma de óleo.
reserva, e na sua parede celular existe celulose e carragenina.
Além da clorofila, contém o pigmento carotenoide fucoxantina que
determina a cor amarela brilhante. Na parede celular (sem celulose)
existem sílica e compostos pécticos (polissacarídios) como exemplo, Ciclo de vida das algas
crisolaminarina. A parede celular rígida forma a frústula ou carapaça.
Ciclo haplonte
Pirrófitas (ou dinoflagelados) União
sexual
Fusão
citoplasmática

Os dinoflagelados vivem no mar ou em água doce. Com coloração

amarelo-pardas; ou amarelo-esverdeadas ou avermelhadas, podem
ser tanto unicelulares ou coloniais, dotados de dois flagelos que
Organismos adultos
promovem a locomoção em rotação (derivando o nome dinoflagelado haploides (n) Fusão dos núcleos e
formação do zigoto (2n)
– que significa flagelo que roda). Além disso, possui parede celular
com celulose.
CICLO SEXUADO do
Encontradas no plâncton como unicelulares, porém, existem Chlamydomonas
exemplares coloniais. Por sua vez, em termos nutricionais, podem ser
autótrofas fotossintetizantes, contendo, como pigmentos: a clorofila a
e c; além de xantofilas; carotenos e um tipo exclusivo denominado de RI
piridinina. Assim, podemos mencionar alguns exemplares autótrofos: MEIOSE
Gimnodinium e Ceratium. Vale ressaltar a presença, também, de
dinoflagelados heterótrofos como o Noctiluca scintillans (responsável
pela bioluminescência).
Organismos jovens
haploides (n) Células haploides (n)

Clorófitas (ou algas verdes)

A princípio, comecemos a descrever o ciclo haplonte partindo
As algas verdes podem ser unicelulares móveis ou pluricelulares, do organismo adulto haploide (n), o qual sofrerá mitose dando origem
sendo encontradas em água doce; no mar; em solo úmido, em troncos a gametas (n). Com a união dos gametas por fecundação se forma um
e neve. zigoto diploide (2n), o qual sofrerá meiose, dando origem aos esporos
Elas são autótrofas fotossintetizantes, possuindo os pigmentos: (n), por isso a referida divisão é denominada meiose zigótica (ou inicial).
clorofila a e b e carotenoides. Além disso, contém como reserva Por fim, os esporos vão germinar dando origem aos organismos adultos
nutritiva o amido unido a grãos proteicos de pirenoides. haploides (n) do início do ciclo.
Agora, observando a reprodução das algas verdes, é por
alternância de gerações. Em outras palavras, significa dizer que durante
Ciclo Diplobionte (ou diplonte)
o seu ciclo de vida elas terão:
a) Reprodução Assexuada: Meiose gamética
• por divisão binária para as algas verdes unicelulares.
• por fragmentação do talo e por esporulação para as algas
verdes pluricelulares. Vale salientar que os esporos podem
ser: esporos flagelados – zoósporos e esporos sem flagelos –
aplanósporos.
Gametas (n)
b) Reprodução Sexuada:
• por conjugação (ou singamia) – onde ocorre a união de gametas Alga diploide

produzidos por algas distintas.

Feófitas Zigoto (2n)

As algas pardas são, principalmente, marinhas, e podem ser

encontrados exemplares unicelulares e pluricelulares. É oportuno Ciclo diplonte da Acetabularia

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Partindo do indivíduo adulto diploide (2n), haverá meiose, • Solução ágar – usada em meio de cultura para microrganismos;
dando origem aos gametas (n). Por isso a referida divisão é denominada cosméticos e moldes dentários.
meiose gamética (ou final). Os gametas se unem na fecundação dando • Fertilizantes – pois são ricas em potássio e nitrogênio.
origem ao zigoto (ou célula-ovo), o qual se desenvolverá possibilitando • Petróleo – grande parte dos compostos presentes no petróleo é
a formação da alga diploide adulta.
proveniente das diatomáceas. Na verdade, é que grande parte dos
constituintes da estrutura dessas algas, devido aos movimentos
Ciclo Haplonte – Diplonte geológicos, foi soterrada. Agora, sendo submetida a altas
temperaturas e pressão, teve, como consequência, a formação do
petróleo.

Aspectos ecológicos envolvendo as algas

A maré vermelha
Tipo de florescência (aumento expressivo de algas) causada pela
proliferação excessiva de dinoflagelados, os quais produzem toxinas
que provocam a morte de animais aquáticos (como peixes, moluscos
etc.) e pode até causar a morte de seres humanos, caso seja ingerido
algum animal intoxicado pela maré vermelha.
Exemplos de dinoflagelados provocadores de maré vermelha:
• Gênero Alexandrium: alga que produz uma neurotoxina
denominada de saxitoxina. Quando em grande proliferação torna
água vermelho-escuro, daí o nome maré vermelha.
A alga verde Ulva lactuca, mostrada na ilustração, sofre o ciclo • Gambierdiscus toxicus: provoca uma doença denominada de
haplonte – diplonte, semelhante ao que acontece nos vegetais, por ciguatera, a qual provoca a morte de peixes.
exemplo. Surge uma semelhança com que provocou a colocação, segundo
alguns autores, delas (algas verdes e plantas) num mesmo reino, ou Branqueamento de corais
melhor, no Reino Viridiplantae. Assim, como aparecem indivíduos adultos
Alterações térmicas na superfície terrestre, provocado, por
haploides e diploides, no ciclo haplonte – diplonte ocorre o fenômeno exemplo, pelo aquecimento global. Com isso, haverá a redução do
denominado de metagênese (ou alternância de gerações). Para se analisar número de microalgas que vivem em associação simbiótica com corais,
o ciclo, partiremos do indivíduo diploide (denominado de esporófito) onde um depende do outro para sobreviver. Cuida-se de saber que
produzindo esporos (n) a partir da meiose, logo a mesma é denominada de o referido desequilíbrio ambiental é denominado de branqueamento
meiose espórica (ou intermediária). Com a chegada dos esporos no solo, de corais.
haverá a germinação, produzindo indivíduos haploides (denominados de

Maurizio Biso/123RF/Easypix
gametófitos), os quais formaram gametas. Por fim, os gametas se unem
(por fecundação) formando um zigoto, o qual permitirá a formação do
indivíduo diploide (ou seja, o esporófito), reiniciando o ciclo.

A importância das algas

Alimentação
• Nori (Porphyra) – alga vermelha com alto teor de vitamina C, sendo
responsável pelo revestimento do sushi.
• A substância carragenina – polissacarídio utilizado como
estabilizante de sorvete, obtido de algas vermelhas.
• A substância algina – obtida de algas pardas, pode ser usada como
espessante de sorvete.

Medicamentos
• Envoltório de cápsulas de medicamentos – solução ágar (obtida da Redução no número de corais, evidenciando, assim,
parede de carragenina). o fenômeno de branqueamento de corais.
• Suplemento de vitaminas e sais minerais.
• A Laminaria é uma alga rica em iodo, o que ajudaria para o Liquens
tratamento do bócio.
Associação mutualística entre algas (fotobionte) e fungos
Outros produtos
(micobionte). Sabe-se, também, que os liquens podem ser uma associação
• Terra de diatomito – formada pelo acúmulo, ao longo do tempo, de cianobactérias e fungos. Nesta relação ecológica, a alga fornece
de carapaças de diatomáceas, sendo utilizadas como ação abrasiva matéria orgânica para o fungo e este último permite uma maior absorção
(em pastas de dentes; em polidores de metais e em filtros de
de água e nutrientes, os quais serão, também, utilizados pela alga.
porcelana).

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04. (Unesp)
Exercícios
MARÉ VERMELHA DEIXA LITORAL EM ALERTA.

Uma mancha escura formada por um fenômeno conhecido como

01. (Enem) Certas espécies de algas são capazes de absorver rapidamente
“maré vermelha” cobriu ontem uma parte do canal de São Sebastião
compostos inorgânicos presentes na água, acumulando-os durante
(...) e pode provocar a morte em massa de peixes. A Secretaria
seu crescimento. Essa capacidade fez com que se pensasse em
de Meio Ambiente de São Sebastião entrou em estado de alerta.
usá-las como biofiltros para a limpeza de ambientes aquáticos
O risco para o homem está no consumo de ostras e moluscos
contaminados, removendo, por exemplo, nitrogênio e fósforo
contaminados.
de resíduos orgânicos e metais pesados provenientes de rejeitos
Jornal Vale Paraibano, 01.02.2003.
industriais lançados nas águas. Na técnica do cultivo integrado,
animais e algas crescem de forma associada, promovendo um maior
A maré vermelha é causada por
equilíbrio ecológico.
A) proliferação de algas macroscópicas do grupo das rodófitas,
SORIANO, E. M. Filtros vivos para limpar a água.
tóxicas para consumo pelo homem ou pela fauna marinha.
Revista Ciência Hoje. V. 37, nº 219, 2005 (adaptado).
B) proliferação de bactérias que apresentam em seu hialoplasma
A utilização da técnica do cultivo integrado de animais e algas o pigmento vermelho ficoeritrina. As toxinas produzidas por
representa uma proposta favorável a um ecossistema mais essas bactérias afetam a fauna circunvizinha.
equilibrado, porque: C) crescimento de fungos sobre material orgânico em suspensão,
A) os animais eliminam metais pesados, que são usados pelas material este proveniente de esgotos lançados ao mar nas
algas para a síntese de biomassa. regiões das grandes cidades litorâneas.
B) os animais fornecem excretas orgânicos nitrogenados, que são D) proliferação de liquens, que são associações entre algas
transformados em gás carbônico pelas algas. unicelulares componentes do fitoplâncton e fungos. O termo
C) as algas usam os resíduos nitrogenados liberados pelos animais maré vermelha decorre da produção de pigmentos pelas algas
e eliminam gás carbônico na fotossíntese, usado na respiração marinhas associadas ao fungo.
aeróbica. E) explosão populacional de algas unicelulares do grupo das
D) as algas usam os resíduos nitrogenados provenientes do pirrófitas, componentes do fitoplâncton. A liberação de toxinas
metabolismo dos animais e, durante a síntese de compostos afeta a fauna circunvizinha.
orgânicos, liberam oxigênio para o ambiente.
E) as algas aproveitam os resíduos do metabolismo dos animais 05. (UFPR) Atualmente, biólogos da área de sistemática e evolução dos
e, durante a quimiossíntese de compostos orgânicos, liberam seres vivos incluem as algas como pertencentes ao reino Protista,
oxigênio para o ambiente. e não ao reino Vegetal, como tradicionalmente se conhece devido
à sua aparência com as plantas. A explicação para se classificar as
02. (Enem) Estudos de fluxo de energia em ecossistemas demonstram algas como Protista e não como Vegetal está no fato da:
que a alta produtividade nos manguezais está diretamente A) presença de células com parede celulósica.
relacionada às taxas de produção primária líquida e a rápida B) ausência de envoltório nuclear em suas células.
reciclagem dos nutrientes. Como exemplo de seres vivos encontrados C) ausência de tecidos e órgãos bem diferenciados.
nesse ambiente, temos: aves, caranguejos, insetos, peixes e algas. D) presença de clorofila como pigmento fotossintetizante.
Dos grupos de seres vivos citados, os/as que contribuem E) ausência de organelas celulares.
diretamente para a manutenção dessa produtividade no referido
ecossistema são 06. (UFRS) Considere as afirmações abaixo sobre os grupos das algas
A) aves. e dos liquens.
B) algas. I. As algas planctônicas marinhas constituem a principal fonte
C) peixes. alimentar para a maioria dos animais que habitam as águas
D) insetos. profundas;
E) caranguejos. II. O fitoplâncton é responsável por grande parte do oxigênio
produzido pelos vegetais;
03. (UFPE/UFRPE) Em certas regiões do nordeste brasileiro são III. As algas e os liquens podem ser excelentes bioindicadores,
utilizados, na construção de habitações rurais, tijolos de diatomitos respectivamente, da qualidade das águas e da qualidade do ar.
constituídos por carapaças compactadas de diatomáceas. Esse
material corresponde a: Quais estão corretas?
A) algas feofíceas ou algas pardas (marrons). A) Apenas I.
B) algas crisofíceas ou douradas. B) Apenas II.
C) artrópodos (quilópodos e diplópodos). C) Apenas III.
D) poríferos ou esponjas. D) Apenas I e II.
E) moluscos gastrópodos. E) Apenas II e III.

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07. (PUC) (...) Como se não bastasse a sujeira no ar, os chineses 10. (Unicamp) Nos Jogos Olímpicos de Pequim, pouco antes do início
convivem com outra praga ecológica, a poluição das águas por das regatas, ocorreu grande proliferação de uma alga verde do
algas tóxicas. Há vários anos as marés vermelhas, formadas por gênero Enteromorpha na região costeira, levando à necessidade
essas algas, ocupam vastas áreas do litoral chinês, reduzindo de sua retirada antes das competições. Essa alga apresenta ciclo
drasticamente a pesca e afugentando os turistas. de vida com alternância de gerações (abaixo esquematizado), no
qual ocorrem indivíduos adultos haploides e diploides.
“O Avanço das Algas Tóxicas”, in Revista
Veja, 3 de outubro de 2007

O trecho anterior faz referência a um fenômeno causado pela

A) multiplicação acentuada de várias espécies de produtores e
consumidores marinhos, geralmente devida à eutroficação do
ambiente.
B) multiplicação acentuada de dinoflagelados, geralmente devido
à eutroficação do ambiente.
C) multiplicação acentuada de várias espécies de produtores
e consumidores marinhos devido ao aumento do nível de
oxigênio no ambiente.
D) baixa capacidade de reprodução de dinoflagelados, geralmente
devido à eutroficação do ambiente.
E) baixa capacidade de reprodução do zooplâncton e do
fitoplâncton devido ao aumento do nível de oxigênio no
ambiente. A) Os diploides são chamados esporófitos e os haploides são
denominados gametófitos. Indique o número da figura que
08. (Uece) Algas são organismos extremamente importantes do ponto corresponde a cada um desses indivíduos e explique como
de vista ecológico, uma vez que constituem a base da cadeia cada um deles é originado.
alimentar e produzem a maior parte do oxigênio atmosférico. B) Que vantagens resultam do fato de a alga apresentar geração
Representam também ótimas fontes de substâncias largamente gametofítica e geração esporofítica?
utilizadas na indústria química, farmacêutica e alimentícia. Dentre
as opções a seguir, escolha a que não contém somente produtos 11. (Uerj) Em um lago, três populações formam um sistema estável:
que podem apresentar substâncias originárias de algas. microcrustáceos que comem fitoplâncton e são alimento para
A) Fertilizante e ração animal. pequenos peixes. O número de indivíduos desse sistema não varia
B) Pasta de dente e xampu. significativamente ao longo dos anos, mas, em um determinado
C) Geleia e sorvete. momento, foi introduzido no lago um grande número de
D) Soro fisiológico e meio de cultura. predadores dos peixes pequenos. Identifique os níveis tróficos
de cada população do sistema estável inicial e apresente as
09. (Unicamp) O esquema a seguir mostra o processo de reprodução consequências da introdução do predador para a população de
da alga filamentosa Ulothrix sp. fitoplâncton.

12. (Udesc) A ficologia é o ramo da Biologia que estuda as algas.

Analise as proposições abaixo, em relação às algas.
I. No grupo das algas estão as divisões: algas verdes – clorófitas;
algas pardas – feófitas e algas vermelhas – rodófitas;
II. As algas apresentam um talo por onde passam os vasos
condutores de seiva;
III. A reprodução assexuada das algas pode ocorrer por
fragmentação, ou seja, um filamento da alga se desprende e
origina outro filamento por mitose;
IV. As algas rodófitas possuem o pigmento hemoglobina, que é
o responsável por sua cor vermelha.

Assinale a alternativa correta.

A) Que tipo de ciclo da vida esta alga apresenta? A) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
B) Considerando o esquema, identifique através das letras: B) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.
– um gameta e um esporo; C) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.
– as estruturas haploides e as diploides; D) Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.
E) Somente as afirmativas I e IV são verdadeiras.
– onde ocorre a meiose.

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13. (UFPI) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas O organismo que primeiro apresentou registrado nas marcas
do texto abaixo. traçadas pela sua história evolutiva a presença das duas relações
de endossimbiose pode ser representado atualmente pelo grupo:
Ocasionalmente, a proliferação intensa de organismos marinhos A) dos vegetais.
(que liberam na água uma potente toxina) ocasiona as .........., um B) dos fungos.
sério problema ambiental. Mariscos podem absorver e concentrar C) dos animais.
a toxina liberada, a qual afeta seriamente o sistema .......... de D) das algas pluricelulares.
muitos animais como peixes ou seres humanos, caso entrem em E) das algas unicelulares.
contato com água ou alimentos contaminados. Os organismos
responsáveis por este fenômeno são os (as) .......... .

A) marés pardas – respiratório – acetabulárias.

B) marés pardas – locomotor – poríferos. Anotações
C) marés vermelhas – respiratório – macroalgas.
D) marés oleosas – endócrino – diatomáceas.
E) marés vermelhas – nervoso – dinoflagelados.

14. (UEFS) Os primeiros organismos clorofilados a saírem das águas

foram provavelmente as algas verdes. A passagem das algas
verdes às primeiras plantas aéreas é mal conhecida, porém os mais
antigos traços de vegetais especificamente terrestres datam de
470 milhões de anos — característicos das pequenas plantas com
esporos, não vascularizadas, comparáveis aos musgos e hepáticas
atuais ainda muito dependentes do meio úmido.
COURBON, 2010, p. 32.

A sobrevivência “do clorofilado”, na transição das águas para os

ambientes terrestres, teria sido preliminarmente condicionada
A) à aquisição, por nova mutação, da informação genética para
a síntese da celulose.
B) ao desenvolvimento da raiz para fixação do organismo e
absorção de nutrientes, preparada para enfrentar a vida
terrestre.
C) à invenção da fotossíntese aeróbica, encaminhando os
primeiros passos para a evolução da atmosfera oxidante.
D) às mudanças no desenvolvimento do ciclo vital com o
aperfeiçoamento dos mecanismos para a dispersão dos
gametas no meio aéreo.
E) ao potencial de adaptação das algas às condições oferecidas
pelas marés a que eram expostas, em períodos intermitentes
de maior ou menor umidade.

15. (Uesc) A figura ilustra as relações de endossimbiose que devem

ter ocorrido ao longo da evolução dos seres eucariontes, segundo
hipótese de Lynn Margulis.
Procariótico aeróbio Eucariótico
primitivo aeróbio
Mitocôndria

Cloroplasto
Eucariótico
Procariótico autótrofo Eucariótico aeróbio
aeróbio
primitivo autótrofo
primitivo

VITOR & CÉSAR. Biologia para o Ensino Médio:

sistema didático aprendizado baseado em problemas. SUPERVISOR/DIRETOR: MARCELO PENA – AUTOR: ALEXANDRE WERNECK
Rio de Janeiro: Guanabara. 2004. p. 121. DIGITAÇÃO: ESTEFANIA – REV.: AMÉLIA

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 BIOLOGIA II
RESOLUÇÃO ASSUNTO: ALGAS
AULA 01

EXERCÍCIOS

01. Os resíduos nitrogenados provenientes dos animais são biotransformados e quando atingem o meio intracelular das algas, servirão
de cofatores, ativando enzimas importantes, por exemplo, para o processo fotossintético, o qual será responsável pela produção de
compostos orgânicos, como glicídios, e graças à fotólise da água haverá a liberação do gás oxigênio para o meio ambiente.

Resposta: D

02. As algas são produtores na cadeia alimentar, por exemplo, de um mangue e assim, podem ser considerados os principais responsáveis
pela produtividade primária líquida, a qual será a base energética para os consumidores. Além disso, ela pode ser considerada, por
exemplo, recicladora de gás oxigênio para o ambiente.

Resposta: B

03. Os tijolos de diatomito foram originados a partir da carapaça silicosa de diatomáceas, as quais são do filo Bacillariophyta (ou algas
douradas; ou crisofíceas).

Resposta: B

04. A maré vermelha é ocasionada principalmente pela proliferação de algas unicelulares pirrófitas (os dinoflagelados) que lançam toxinas na
água provocando a morte de peixes e outros animais marinhos. Cuida-se de saber que a maré vermelha, também, pode ser ocasionada
por outras espécies como certas cianobactérias.

Resposta: E

05. Além do desenvolvimento do embrião ser de forma independente, as algas são do Reino Protoctista por ausência de tecidos e órgãos
bem diferenciados.

Resposta: C

06. Ao analisar cada item a ser julgado como verdadeiro ou falso se pode chegar à seguinte conclusão:
– O item (I) é falso, pois as algas planctônicas vivem na superfície da água e não habitam água profundas devido à ausência de luz.
– O item (II) está falso ao afirmar que as algas são vegetais, o correto seria dizer que o fitoplâncton é o principal produtor de gás
oxigênio nos oceanos e são do Reino Protoctista.
– O item (III) está verdadeiro ao afirmar que as algas podem ser bioindicação de poluição num processo denominado eutroficação,
que representa a ida de excesso de matéria orgânica para água (como numa lagoa) e consequentemente a proliferação excessiva
de algas, provocando desequilíbrio.

Resposta: C

07. A eutroficação do ambiente aquático se dá, principalmente, pelo excesso de matéria orgânica, muitas vezes vinda de esgotos, o que
provoca a proliferação excessiva de algas e consequente quebra da sinergia ambiental.

Resposta: B

08. Sob os aspectos comerciais se pode obter muitos produtos a partir das algas como:
– fertilizante (ricos em potássio e nitrogênio);
– componentes de pastas de dente e xampu – como a substância carragenina;
– espessantes de geleias e sorvetes – como as substâncias carragenina e algina;
– solução ágar – usada em meio de cultura para microrganismos; cosméticos e moldes dentários.
A única substância que não é obtida a partir das algas é o soro fisiológico, o qual corresponde a uma solução feita a partir de sal e
glicídio.

Resposta: D

09.
A) Ciclo haplobionte.
B) O gameta é a célula C
O esporo é a célula B
As estruturas haploides são: a, b, c, e
A estrutura diploide é a (d )
A meiose é inicial (ou zigótica)

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 RESOLUÇÃO – BIOLOGIA II
10.
A) O número ( 5 ) corresponde ao - esporófitos (diploides) – originados a partir do zigoto (diploide) e o número ( 1 ) indica os gametófitos
(haploides) – originados pelos indivíduos haploides.
B) A meiose espórica, que forma a geração gametofítica, favorece a variabilidade genética, junto com a união de gametas para a
formação da geração esporofítica, a qual gera muitos esporos que se disseminam por vários ambientes.

11. Fitoplâncton: 1º nível trófico – produtores

Microcrustáceos: 2º nível trófico – consumidores primários
Peixes pequenos: 3º nível trófico – consumidores secundários.

Caso haja a introdução de um novo indivíduo,o nível trófico seria constituído de predadores de peixes pequenos. Assim sendo,
provavelmente ocorreria uma diminuição no número dos peixes pequenos e de arremate haveria um aumento no número de
microcrustáceos e uma diminuição na quantidade de fitoplâncton.

12. Analisando cada item colocando (C) para certo e (E) para errado se observa:
I. (C), pois é correto afirmar que estão sendo mostradas algumas divisões (ou filos) das algas, ou melhor: algas verdes – clorófitas;
algas pardas – feófitas e algas vermelhas – rodófitas.
II. (E) As algas são talos avasculares, ou seja, sem vasos condutores de seiva.
III. (C) As algas podem se desenvolver assexuadamente durante, por exemplo, o ciclo haplodiplobionte ou simplesmente através de
fragmentação, onde cada fragmento sofrerá mitose dando origem a novos indivíduos.
IV. (E) As algas rodófitas possuem ficobilinas, as quais são responsáveis pela cor vermelha da rodófita.

Resposta: C

13. A maré vermelha corresponde à proliferação excessiva de dinoflagelados, os quais produzem toxinas que agridem o Sistema Nervoso,
como exemplo, a alga do gênero Alexandrium, a qual produz a neurotoxina saxitoxina.

Resposta: E

14. A sobrevivência no momento da transição dos seres clorofilados do meio ambiente aquático para o terrestre, tem haver com o potencial
de adaptação das algas às condições oferecidas pelas marés. Confirmando, a seleção natural, a qual será selecionado o indivíduo com
melhor adaptação às novas condições ambientais.

Resposta: E

15. A questão está se referindo a algo estudado anteriormente, ou melhor, a origem simbiogênica de muitos seres vivos. Desse modo,
sabe-se que as algas unicelulares se originaram tanto na simbiogênese primária como na secundária.

Resposta: 05
Resposta: E

SUPERVISOR/DIRETOR: MARCELO PENA – AUTOR: ALEXANDRE WERNECK

DIGITAÇÃO: ESTEFANIA – REV.: AMÉLIA

OSG.: 117369/17 2 F B O N L I N E .C OM. B R

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