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Apresente todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações necessárias. Quando, para um resultado,
não é pedida a aproximação, apresente sempre o valor exato.
! # $ %
(A) (B) (C) (D)
" " " "
2. Seja Ω, conjunto finito, o espaço de resultados associado a uma certa experiência aleatória.
Sejam A e B dois acontecimentos (𝐴 ⊂ Ω, 𝐵 ⊂ Ω).
Sabe-se que 𝑃(𝐴) = 0,3 , 𝑃-𝐴 ∪ 𝐵/ = 0,9 e 𝑃(𝐴 ∪ 𝐵) = 0,5.
3. Seja Ω, conjunto finito, o espaço de resultados associado a uma certa experiência aleatória.
Sejam A e B dois acontecimentos (𝐴 ⊂ Ω, 𝐵 ⊂ Ω), com 𝑃(𝐵) ≠ 0.
Se 𝐴 ⊂ 𝐵, o valor da probabilidade condicionada 𝑃(𝐵|𝐴) é igual a:
(A) 1 (C)
&(()
&(*)
(B) 0
(D) 𝑃(𝐴)
4. Seja Ω, conjunto finito, o espaço de resultados associado a uma certa experiência aleatória.
Sejam A e B dois acontecimentos (𝐴 ⊂ Ω, 𝐵 ⊂ Ω).
Sabe-se que 𝑃(𝐴) = 0,7 e 𝑃(𝐵) = 0,4.
5. Numa certa linha do triângulo de Pascal, o penúltimo elemento é 41. Escolhendo, ao acaso, dois
elementos dessa linha, qual é a probabilidade de esses dois elementos serem iguais?
#! #! ! !$
+!
(A) "#+ (B) "!+ (C) # (D) "!+
! ! !
6. Um grupo de 10 amigos, entre os quais os irmãos gémeos Afonso e Sancho, decidiram ir ao cinema.
Através de um passatempo na Internet, um dos amigos do grupo, o Dinis, ganhou cinco bilhetes. Supondo
que o Dinis fica com um dos bilhetes grátis para si e sorteia os restantes pelos amigos, qual é a probabilidade
de pelo menos um dos gémeos não ir ao cinema?
7. Num parque de campismo há vários bungalows. Cada bungalow está ligado a cada um dos outros
por um caminho. Sabendo que há 66 caminhos diferentes, quantos bungalows há no parque?
8. Considera uma caixa com doze bolas: três brancas numeradas com os números de 1 a 3, cinco
pretas numeradas com os números 4 a 8 e quatro vermelhas numeradas com os números 9 a 12. Extraem-
se da caixa, sucessivamente, ao acaso e sem reposição, duas bolas.
8.1. Qual é a probabilidade de se terem retirado duas bolas brancas ou de se terem retirado duas bolas
numeradas com um número ímpar?
- o número de rapazes é o dobro do número de alunos que pretende candidatar-se ao curso de Matemática
Aplicada;
- dois terços dos alunos que pretendem candidatar-se ao curso de Matemática Aplicada são rapazes;
- cinco em cada seis alunas não pretendem seguir o curso de Matemática Aplicada.
FIM