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Teste de Avaliação Modular

Curso Profissional de Técnico(a) de Ação Educativa Data: 03/07/2022

Teste de Matemática Nome do Formando: ___________________________________________

UFCD – Probabilidades Rubrica do Formador: _____________ Resultado: ____________________

1. Considera as seguintes experiências:

I) «Sair as estrelas 3 e 6 no próximo jogo do Euromilhões»
II) «Lançar um dado, com as faces numeradas de 1 a 6, e sair um número primo»
III) «Lançar uma pedra para o mar, e verificar que ela vai ao fundo»
IV) «Extrair uma ficha branca de uma caixa, contendo fichas azuis e brancas»

Das experiências anteriores quais são experiências aleatórias?

I), III) e IV) III) e IV) II) e III) I), II) e IV)

2. Sejam 𝐴 e 𝐵 dois acontecimentos tais que:

𝑃(𝐴) = 0,6, 𝑃(𝐵) = 0,4 𝑒 𝑃(𝐴⋂𝐵) = 0,15
O valor de 𝑃(𝐴 ∪ 𝐵) é:

0,75 0,7 0,85 0,8

Nota: 𝑃(𝐴 ∪ 𝐵) = 𝑃(𝐴) + 𝑃(𝐵) − 𝑃(𝐴 ∩ 𝐵)

3. Numa caixa estão vinte fichas indistinguíveis ao tato: duas brancas, dez azuis e oito verdes.
Tira-se, ao acaso, uma ficha da caixa. Qual é a probabilidade de sair uma ficha branca?

1 1 8 2
Aprovado: 01-04-2019

2 10 10 5
MD.023|2
4. Considere a experiência aleatória que consiste em lançar um poliedro regular com 8 faces,
numeradas de 1 a 8, e registar o número da face virada para cima.

4.1 Define o espaço de resultados.

4.2 Considera os seguintes acontecimentos:

A: “Sair número múltiplo de 3.”
B: “Sair o número 10.”
C: “Sair número primo.”
D: “Sair número natural maior que 3”

4.3 Calcula a probabilidade de:

4.3.1 𝑃(𝐵)

4.3.2 𝑃(𝐶)

4.3.3 𝑃(𝐴 ∩ 𝐷)

4.3.4 ̅)
𝑃(𝐷

5. Num estudo estatístico feito numa cidade, concluiu-se que 50 das pessoas leem regularmente
apenas o jornal 𝐴, 20 leem apenas jornal 𝐵 e 30 leem os dois jornais.
5.1 De acordo com os dados complete o seguinte diagrama de Venn.

Jornal A Jornal B

_____

5.2 Se selecionarmos uma das pessoas da cidade ao acaso, qual a probabilidade de esta ler
regularmente:

5.2.1 «o jornal B»?

5.2.2 «apenas o jornal A»?

5.2.3 «os dois jornais»?

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6. Os 64 alunos que frequentam um dos três clubes existentes numa escola, clube de Matemática,
clube do Ambiente e clube de Artes, distribuem-se da seguinte forma:

Clube de Matemática Clube do Ambiente Clube de Artes

Rapazes 8 14 8
Raparigas 14 10 10

Escolhido um aluno ao acaso, qual a probabilidade:

6.1 Que seja rapaz?

6.2 Que frequente o Clube do Ambiente?

6.3 Que seja rapaz e frequente o clube de Matemática?

6.4 Que seja rapaz ou frequente o clube de Matemática?

6.5 De frequentar o Clube de Artes sabendo que é rapariga?

7. A probabilidade do João ganhar um certo jogo é de 58%. Se ele jogar 140 vezes, quantos jogos o
João esperará ganhar?

24 58 81 82

8. O Francisco possui 9 livros distintos, sendo 4 de Banda Desenhada, 2 de Romance e 3 de Ficção. O

número de maneiras pelas quais Francisco pode arrumar esses livros em uma estante, de forma
que os livros de mesmo assunto permaneçam juntos, é:

288 296 864 1728

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9. Numa gaveta estão 18 lenços: 10 brancos e 8 azuis, todos misturados.
Determine a probabilidade de ao tirarmos dois lenços, ao acaso, sem reposição, obtermos dois
lenços da mesma cor.

10. Um casal e seus quatro filhos vão ser colocados lado a lado para tirar uma foto. Se todos os filhos
ficarem entre os pais, de quantos modos distintos os seis podem posar para tirar a foto?

24 48 96 120

11. O Paulo tem dois dados, um azul e um vermelho, ambos equilibrados e com a forma de um cubo. As
faces do dado azul estão numeradas de −1 a 5, e as do dado vermelho estão numeradas de −5 a 1.
O Paulo lançou uma vez os dois dados e multiplicou os valores registados nas faces que ficaram
voltadas para cima.
11.1 Qual é a probabilidade de esse produto ser um número negativo?

11.2 Qual é a probabilidade de não sair um produto menor do que 1?

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