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Teste 3 – Sucessões
Nome da escola Ano letivo /
Nome N. º Turma Data / /

Cotações Grupo I
Este grupo é constituído por itens de escolha múltipla.
Para cada item, seleciona a opção correta.

1. A sucessão 1un2 , de termo geral un = 1- 12 + 3n , é uma sucessão

n
f10g
1A2 crescente. 1C2 não monótona.
1B2 decrescente 1D2 constante.

4n - 1
f10g 2. Relativamente à sucessão 1vn2 de termo geral vn = qual das afirmações seguintes é verda-
n
deira?
1A2 A sucessão não é limitada.
1B2 A sucessão é limitada, 3 é um minorante e 4 é um majorante.
1C2 A sucessão é limitada, 3 é um majorante e 4 é um minorante.
1D2 A sucessão é limitada, 4 é um minorante e 5 é um majorante.

a1 = - 3
f10g 3. A sucessão 1an2 está assim definida: • 1
an + 1 = an , An å N
2
Qual das seguintes afirmações é verdadeira?
1A2 1an2 é uma progressão geométrica de razão 1 .
2
1B2 1an2 é uma progressão geométrica de razão - 3 .

1C2 1an2 é uma progressão aritmética de razão 1 .

2
1D2 1an2 é uma progressão aritmética de razão - 3 .

f10g 4. Uma progressão aritmética de termo geral bn = - 2 13 - n2 tem razão

1A2 - 6 1C2 2
1B2 - 2 1D2 3
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Cotações

f10g 2n2 - 3
5. Qual é o valor de lim ?
-5
3
1A2 - 2 1B2 1C2 - ? 1D2 + ?
5 5

Grupo II
Este grupo é constituído por itens de construção. Nas respostas aos itens deste grupo,
apresenta o teu raciocínio de forma clara, indicando todos os cálculos
que efetuares e todas as justificações necessárias.

6. Considera a sucessão 1un2 definida por:

2n + 3
un =
n+2
f10g 25
6.1 Verifica se é termo da sucessão 1un2 e, em caso afirmativo, indica a respetiva ordem.
13
f10g 6.2 Estuda a monotonia de 1un2 .

f10g 6.3 Verifica se 1un2 é limitada.

f10g 6.4 Prova, por definição, que un " 2 .

2n2 - 5
f10g 6.5 Calcula lim a * un b .
n+1

7. De uma progressão geométrica 1un2 sabe-se que

1 1
u1 = e u10 = .
328 310

f10g 7.1 Determina a razão da progressão geométrica.

f5g 7.2 Calcula u20 .

f10g 7.3 Define 1un2 por recorrência.

f10g 7.4 Escreve uma expressão do termo geral desta progressão.

f15g 7.5 Mostra que a soma dos vinte termos consecutivos de 1un2 , a partir do 10.°, é
330 - 3- 10
.
8
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Cotações 8. Numa feira de agricultura, o Sr. Pedro, negociante de cavalos, pedia por um cavalo puro-sangue a
quantia de 4 000 000 euros. O Sr. João estava muito interessado em comprar o cavalo, mas conside-
rava o preço muito elevado.

O Sr. Pedro propôs-lhe, então, o seguinte negócio:

«O cavalo tem 4 ferraduras, e cada uma delas tem 8 cravos. O Sr. João dá-me um cêntimo pelo pri-
meiro cravo da ferradura da pata dianteira esquerda; dois cêntimos pelo segundo cravo da mesma
ferradura, e assim sucessivamente, duplicando sempre, até ao oitavo cravo dessa ferradura, pelo
qual me dá 1,28 euros.»
«Repare: pelos oito cravos da ferradura desta pata, o Sr. João paga-me 2,55 euros. Barata a feira!
Continuemos para os outros cravos. Pelo primeiro cravo da pata dianteira direita, o Sr. João dá-me
2,56 euros, isto é, o dobro do valor do oitavo cravo da pata dianteira esquerda, e assim sucessiva-
mente, duplicando sempre, até se terem esgotado os 32 cravos das ferraduras do cavalo.»
«O Sr. João aceita pagar-me, por este cavalo, a quantia total do valor dos cravos das ferraduras?»

f10g 8.1 Verifica que o valor total dos cravos da ferradura da pata dianteira esquerda é de 2,55 euros,
tal como o Sr. Pedro refere.
f20g 8.2 Mostra que, de acordo com a proposta do Sr. Pedro, o valor a pagar pelo cavalo é superior a
4 000 000 euros.
1Exames nacionais de Matemática B2

f20g 9. Demonstra a seguinte propriedade utilizando o princípio de indução matemática:

«Se n å N , então n3 - n é múltiplo de 3 .»

FIM
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