Você está na página 1de 2

Parte

Fichas de avaliação
FICHa De aVaLIaÇÃO 4
Grupo I

1 a 2 D 3 C 4 B 5 D

Grupo II

1 1.1 p = 224
< d, d > 0 é possível em IN e tem como conjunto solução S = IN + G , +3= .
1 9-d
1.2 un +
2 4d
1
Fazendo p igual ao menor elemento de S , tem-se 6n, p ! IN, n H p & un + <d.
2
1
2.1 Para n par, tem-se lim un = lim f 2 -
n+1p
2 =2.
>"0

1
Para n ímpar, lim un = lim f 2 -
n+1p
=2.
>"0

Logo, (un) converge para 2 .


1 1 1 1
2.2 (un) não é monótona, pois u1 = 2 + > u2 = 2 - mas u2 = 2 - < u3 = 2 + .
2 3 3 4
3 a=2 2

3
4 a) -
2
1
b)
4
DIMENSÕES  •  Matemática A  •  11.o ano  •  © Santillana 271

000716 269-274 FA_Sol.indd 271 16/03/16 20:10


Parte

3
1
5 a)
5
b) -3
Fichas de avaliação

a a 1 a a
6 6.1 tem-se que a1 = A[ABCD] = a2 , a2 = A[EFGH] = # = a2 # e a3 = A[IJKL] = # =
2 2 4 4 4
= a2 # c m ; e assim sucessivamente. Logo, an = a2 # c m .
2 n-1
1 1
4 4

*
a1 = a 2
6.2 1
an + 1 = a
4 n

6.3 3 m por 3 m

c m
3a 2 1 n - 1
6.4 6.4.1 vn =
16 4

m 1-c
1 n
3a 4
2
a2
6.4.2 lim Sn = lim # = ; no contexto do problema, este valor representa
16 1 4
1-
4
a quarta parte da área do quadrado [ABCD] .

272 DIMENSÕES  •  Matemática A  •  11.o ano  •  © Santillana

000716 269-274 FA_Sol.indd 272 16/03/16 20:10

Você também pode gostar