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QUESTÕES SOBRE A

AULA
2

ESTATÍSTICA: MÉDIA, MEDIANA E MODA


MEDIDAS DE TENDÊNCIA CENTRAL
As medidas descritivas de tendência central de um conjunto são:

CÁLCULOS COM DADOS BRUTOS


Para aplicar essas medidas descritivas, vamos analisar um objeto de estudo.
Variável X: quantidade de drogas (em mil kg) apreendidas por operação policial na região do centro oeste
brasileiro.

MÉDIA
Para obter a média, deve-se somar todas as observações de X e dividir pela quantidade de
elementos.
ESTATÍSTICA: Média, Mediana e Moda 3

Nesse estudo, a média será obtida captando toda a quantidade de drogas apreendidas e
distribuindo igualmente em cada operação policial. Assim, podemos inferir que, em média, foram
apreendidas 15 mil kg de drogas por operação.
A quantidade de drogas foi variável conforme cada operação, contudo, se for necessário repre-
sentar em um único valor, a média seria uma opção viável.

importante!
Cuidado: A média é sensível a valores extremos (fora do comum para aquele conjunto de dados). Nessas situa-
ções, ela não vai representar o centro do conjunto dos dados e não é uma medida descritiva interessante para
esse propósito. Veja:

A média foi de 26 mil kg por operação, esse valor está deslocado para a direita (lado positivo) do
conjunto de dados e já não representa a centralidade do conjunto de dados. Temos nessa situação,
um conjunto de dados fortemente assimétrico para a direita (lado positivo).

MEDIANA
A mediana consiste na observação de X que separar o conjunto de dados exatamente no meio,
isto é, separa em 50% de observações abaixo da mediana e 50% das observações acima. Para isso,
é necessário que o conjunto de dados fique ordenado de forma crescente (em rol crescente).

Cuidado: a mediana só será obtida nessa condição! Os dados devem ser ordenados!
Após isso, é necessário achar a posição central do conjunto de dados. Para sete observações, é
possível visualmente detectar que 4ª posição é a mediana (o termo central). Contudo, para qualquer
conjunto de dados brutos, você pode achar a posição central (da mediana ) pela seguinte expressão:
4

Assim, temos que:

Portanto, a mediana é igual a 14 mil kg de drogas por operação policial. Nesse sentido, pode-
mos inferir que 50% das operações policiais registradas tiveram valor igual ou menor que 14 mil
kg, bem como, 50% das operações tiveram valor igual ou maior que 14 mil kg.

MODA
Observação de X com maior quantidade de repetições (com maior frequência). Basta olhar no
conjunto de dados brutos a observação que mais se repete.

Logo, a quantidade de drogas que mais foi apreendida no decorrer das 7 operações policiais
foi de 12 mil kg de drogas.

observação:
Todas as medidas de tendência central possuem a mesma unidade de medida da variável analisada. Nesse
exemplo, todas possuem a unidade mil kg de drogas por operação policial (mil kg/ operação).
ESTATÍSTICA: Média, Mediana e Moda 5

CÁLCULOS EM TABELA DE FREQUÊNCIA POR VALOR (DADOS


PONDERADOS)
Quando os dados estão organizados em uma tabela de frequência, a forma como se deve
proceder para obter as medidas de tendência central é um pouco diferente. Segue um exemplo:
Variável X: número de indiciados por inquérito policial no estado de Roraima no mês de março de 2021.

Nesse exemplo, foram analisados 50 inquéritos policiais ao qual foram distribuídos entre os
valores de 0 a 4 indiciados por inquérito. Entenda que o conjunto de dados é composto por 50
observações!

MÉDIA
A média deve ser obtida analisando a frequência absoluta ou relativa.
Para obter a média, é preciso entender que cada observação de X se repete a quantidade de
vezes da sua frequência absoluta ou relativa. Então, é preciso somar cada valor de X vezes a sua
respectiva frequência.

Em média, os inquéritos policiais indiciam 1,86 suspeitos por inquérito.


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MEDIANA
Para obter a mediana na tabela de frequência, deve-se analisar as frequências acumuladas.
Se a mediana separa o conjunto de dados ordenados no meio, logo, ela acumula 50% da frequência
acumulada (ou n/2).

Observação: na tabela de frequência não procuramos a posição central, e sim o valor de X que acumula 50%
dos dados. Logo, nessa situação, não precisamos somar n+1, como nos dados brutos. Apenas é preciso, achar a
metade dos dados, ou seja, n/2.
Para 50 observações, a mediana será o valor de X que acumula 50% dos dados ou que acumula
25 observações (50/2). Ao analisar a tabela de frequência, temos que:

Portanto, 50% dos inquéritos policiais dessa região indiciam 2 ou menos suspeitos, bem como,
50% dos inquéritos indiciam 2 ou mais suspeitos.

MODA
Para obter a moda na tabela de frequência, basta procurar o valor de X com maior frequência
(maior repetição). Assim, para a moda, devemos analisar a frequência absoluta ou relativa.
Nesse exemplo, temos:
Exercícios 7

Logo, o mais comum nos inquéritos policiais é indiciar 2 suspeitos.

EXERCÍCIOS
1. Durante uma semana, foram registrados os totais de chamadas de emergência diárias em
uma unidade policial, conforme evidenciado na seguinte tabela:

Dia da Semana Total de Chamadas de Emergência


Segunda-feira 23
Terça-feira 43
Quarta-feira 17
Quinta-feira 26
Sexta-feira 49
Sábado 15
Domingo 58
Considerando o exposto, a média de chamadas de emergência diárias, durante essa semana,
foi igual a:
a) 21 chamadas.
b) 25 chamadas.
c) 29 chamadas.
d) 33 chamadas.
e) 37 chamadas.
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Mês Precipitação em mm
Janeiro 240
Fevereiro 190
Março 190
Abril 110
Maio 30
Junho 5
Julho 5
Agosto 20
Setembro 50
Outubro 150
Novembro 190
Dezembro 240
A tabela acima apresenta o índice pluviométrico em uma cidade de Goiás, no ano de 2015.
De acordo com a tabela, julgue o item.

2. A média aritmética do índice pluviométrico é maior no primeiro semestre que no segundo


semestre.
Certo ( ) Errado ( )
3. Entre os valores da tabela, a mediana é 5.
Certo ( ) Errado ( )
4. O quadro abaixo descreve os cinco imóveis comerciais de um mesmo dono, mostrando os
valores, em reais, dos aluguéis de apenas quatro deles.
Imóvel 1 Imóvel 2 Imóvel 3 Imóvel 4 Imóvel 5
2.500 4.300 1.250 1.700 x

Se a mediana dos valores dos aluguéis desses cinco imóveis é 1,7 mil reais, conclui-se que
a) o valor do aluguel do Imóvel 5 é 3 mil reais.
b) o Imóvel 5 é aquele cujo aluguel tem maior valor.
c) o valor do aluguel do Imóvel 5 é, no máximo, 1,7 mil reais.
d) o aluguel do Imóvel 5 custa mais de 2,5 mil reais.

número diário de denúncias


frequência relativa
registradas (X)
0 0,3
1 0,1
2 0,2
3 0,1
4 0,3
total 1,0
Exercícios 9

5. A tabela precedente apresenta a distribuição de frequências relativas da variável X, que


representa o número diário de denúncias registradas na ouvidoria de determinada insti-
tuição pública. A partir das informações dessa tabela, julgue o item seguinte.
A mediana e a moda do número diário de denúncias registradas é igual a 2.
Certo ( ) Errado ( )

X frequência absoluta
0 5
1 10
2 20
3 15
total 50
Considerando que a tabela precedente mostra a distribuição de frequências da variável quan-
titativa X ocorrências de crimes registrados por dia, julgue o item a seguir.

6. A média amostral da variável em tela é inferior a 2 ocorrências/dia.


Certo ( ) Errado ( )
7. A moda e a mediana da variável X são, respectivamente, iguais a 2 e 1,5.
Certo ( ) Errado ( )
8. Márcia resolveu oito listas de exercícios e obteve a seguinte pontuação:

Lista1 Lista2 Lista3 Lista4 Lista5 Lista6 Lista7 Lista8


9,0 8,0 4,0 6,0 9,0 6,0 8,0 6,0
Com base nas informações do quadro, podemos afirmar que, em relação às notas, a média
aritmética, a mediana e a moda são respectivamente:
a) 7,0; 7,0 e 6,0
b) 8,4; 8,0 e 8,0
c) 7,0; 9,0 e 6,0
d) 9,0; 8,0 e 9,0

9. Considere a tabela a seguir, apresentando a distribuição das notas de uma turma em


determinada prova.

Nota Quantidade de alunos


0 6
1 7
2 12
3 13
4 8
5 4
Em relação às notas apresentadas na tabela, sejam x, y e z, respectivamente, a média aritmética,
a mediana e a moda. Dessa forma, comparando os valores de x, y e z, é correto afirmar que:
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a) x < y < z.
b) x < z < y.
c) y < x < z.
d) y < z < x.

10. O gráfico abaixo indica o número de alunos e suas respectivas notas de uma escola de um
determinado bairro.

De acordo com o gráfico, podemos concluir que a nota mediana desses alunos foi igual a:
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6

GABARITO
1. D 6. Certo

2. Certo 7. Errado

3. Errado 8. A

4. C 9. A

5. Errado 10. E

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