E Book Atividades Xadrez

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Caderno de
par
Indicado
Licenciado para - Tiago Souza Silva - 43050625856 - Protegido por Eduzz.com
ATIVIDADES XADREZ EM FAMÍLIA

INDICADO PARA CRIANÇAS A PARTIR DE 05 ANOS
Edição Educando para o Céu
Volume I
Julho de 2021
Editores: Diego e Patrícia Vieira
Diagramação: Daniel Barbara
Dados para contato:
Família Vieira - Educando para o Céu.

Instagram: @educandoparaoceu
www.educandoparaoceu.com.br
contato@educandoparaoceu.com.br
Para melhor qualidade imprimir em folha A4 gramatura 90
Reservados todos os direitos desta obra ao Educando para o Céu. Proibida toda e qualquer reprodução desta edição por qualquer meio ou
forma, seja ela eletrônica ou mecânica, fotocópia, gravação ou qualquer outro meio de reprodução, sem
permissão expressa do editor.
ESTE CADERNO PERTENCE A
Quem somos
Olá, somos a Família Educando para o Céu

Uma família católica, temos cinco filhos e sabemos que é no lar que recebemos
os primeiros ensinamentos sobre as virtudes. O lar é o nosso primeiro campo
de treinamento moral, o lugar onde aprendemos o que é certo e o que é errado.
Prezamos pelo crescimento intelectual, físico e principalmente espiritual de

nossa família e nossa meta final é a salvação eterna. “Ser sal da terra e luz
do mundo.” (Mt 5,13.16)
Somos os idealizadores do Curso On-line Xadrez em Família, um curso pensado

justamente para as famílias que queiram um esporte que verdadeiramente
seja uma ferramenta para a educação dos seus filhos, um esporte que colabora
na formação intelectual, moral, física e também pode ser de grande valia
para a educação espiritual das crianças, aproveitando de todos os benefícios
contido no jogo dos reis.
Este material tem a pretensão de apresentar o Xadrez não somente para

as crianças, mas para a família toda. Ele foi pensado como um material
introdutório contendo os primeiros passos no Xadrez com atividades que
contribuem muito no processo da Alfabetização da criança.
Nos colocamos à disposição para eventuais esclarecimentos que se façam

necessários.
Esperamos que todos tenham um bom proveito deste material!
Que tudo seja para maior

honra e glória de Nosso
Senhor Jesus Cristo!
In Christo tutus;
In Christo totus;
Laus Deo et Mariae.
Diego e Patrícia Vieira

Educando para o Céu
2
PESQUISA & CULTURA
BREVE HISTÓRICO
Muitas lendas envolvem este jogo, há historiadores que remontam
sua invenção à Pérsia, China, Egito e Grécia. Mas não é isso que a história
diz. Segundo outros historiadores, o xadrez surgiu na Índia, feito por um
sábio chamado Sissa por volta do século IV ou V da era cristã, e seu nome
não era xadrez, mas sim, Chaturanga, e suas peças e regras eram bem
diferentes das de hoje. Por volta do século VII, a chaturanga se espalhou
pela Pérsia, onde ganhou o nome de Chatrangue e recebeu novas regras.
Após os árabes conquistarem a Pérsia, o Chatrangue foi levado à
Europa no século IX onde ficou conhecido como Xatranje. No século X o
Xatranje já era conhecido na Península Ibérica como Xatrenje, e tinha
bastante semelhança com o xadrez moderno. Na Espanha, no ano de 1285 o
nome Xatrenje foi mudado para Xadreje, e em 1287, em Portugal o nome foi
mudado para “xadrez” e foi este nome que se difundiu pela Europa. A partir
de então, foram colocadas regras novas e dados novos poderes a algumas
peças, como a dama, o bispo e o peão, todas com um fundo moral vindas do
Catolicismo. Por exemplo: A Dama se tornou a peça mais forte do Tabuleiro
para representar a dignidade da mulher e em honra a Nossa Senhora. O
Bispo sendo a peça mais inteligente do tabuleiro, pois os Bispos católicos
são em potência e dignidade os doutores e príncipes da Igreja.
Em 1497, na Itália, foram desenvolvidos movimentos de defesa e
ataque, além de ter sido nesse mesmo ano publicado o primeiro problema
de xadrez. Em 1851 o Xadrez foi oficializado como um esporte, sendo nesse
mesmo ano o primeiro Torneio de Xadrez Mundial.
Tabuleiro de Localização da
Chaturanga Origem: Leste
da Índia
3
BENEFÍCIOS DO XADREZ
1º. Ajuda a aumentar a inteligência

Mover as peças no jogo de tabuleiro pode aumentar o quociente de
inteligência (Q.I.) de uma pessoa.
2º. Combate a doença de Alzheimer

O cérebro funciona como um músculo. que precisa de um exercício saudável.
Quem joga xadrez tem menor chance de desenvolver a doença do que
pessoas que não praticam.
3º. Exercita os dois lados do cérebro

Pesquisadores alemães comprovaram que especialistas em xadrez usam os
dois lados de seus cérebros para responder mais rapidamente perguntas
sobre formas geométricas e posições de xadrez.
4º. Aumenta a criatividade

Como a parte direita dzo cérebro é a responsável pela criatividade, não é
de surpreender que ativá-la ajude a desenvolver seu lado criativo.
5º. Aumenta a capacidade de memorização

O xadrez desenvolve muito o lado direito do cérebro, que é o lugar
onde ficam guardadas as informações.
6º. Melhora as habilidades de solução de problemas

Um partida de xadrez é como um grande quebra-cabeça que precisa ser
resolvido na hora. O xadrez ensina que o mais importante na solução de um
problema é saber olhar e entender a realidade que se apresenta.
7º. Ajuda a desenvolver o hábito da leitura

Um estudo realizado na Austrália avaliou o desempenho de leitura de
alunos que participam num programa de xadrez e o resultado foi que o
jogo desenvolveu rapidamente o hábito da leitura dos estudantes.
8º. Melhora a concentração

Se dispersar durante um jogo de xadrez pode resultar na perda da partida.
Diversos estudos na Rússia e nos Estados Unidos provaram que a
concentração das pessoas é aumentada com a prática dez jogar
xadrez.
4
BENEFÍCIOS DO XADREZ
9º. Crescem os dentritos

Os dentritos conduzem os sinais de outras células neurais para os neurônios
aos quais são ligados. São como antenas captando os sinais de outras células
cerebrais. Quanto mais antenas você tiver e quanto maiores elas forem, mais
sinais você terá. Aprender a jogar xadrez faz com que o dentritos cresçam.
10º. Desenvolve o julgamento e autocontrole

O xadrez acelera o desenvolvimento da parte frontal do cérebro que é a
parte responsável pelo julgamento e autocontrole.
11º. Ajuda na Física e na Matemática

Albert Einsten, o grande físico e matemático alemão, disse que aprendeu
melhor sobre física e matemática depois de aprender a jogar xadrez.
12º. Ensina a ser responsável

O xadrez ensina a avaliar as consequências dos seus atos, tornando-o mais
prudente e responsável. Te ensina a reconhecer os lances bons e ruins da
partida ensinando a assumir as consequências de suas escolhas.
13º. O xadrez é a prova que o sucesso recompensa

o trabalho árduo
O xadrez mostra que o sucesso verdadeiro (não o hipócrita) é fruto de
muito trabalho. No xadrez apenas talento não é suficiente, quanto mais
praticar, estudar e se dedicar mais longe você chegará.
14º. Desperta o respeito

O xadrez é um jogo inclusivo. Desperta o respeito pelo adversário, sempre
deve-se cumprimentá-lo antes e depois da partida.
15º. Xadrez é geografia

O xadrez abre o mundo para você. O xadrez contém uma linguagem universal,
e você pode se comunicar com qualquer enxadrista sobre um tabuleiro.
5
PESQUISA & CULTURA
A LENDÁRIA HISTÓRIA DE SISSA

Conta-se, que na época que Sissa viveu, a Índia era governada por um
rajá (o rei) que tinha perdido seu filho na guerra e estava em depressão, e
ele estava oferecendo uma recompensa para que alguém o curasse.
Certo dia, Sissa se apresentou no palácio do rajá e lhe mostrou um
jogo que ele mesmo tinha criado. Este jogo tinha 64 casas, sendo 32 brancas
e 32 pretas, e tinha peças parecidas com os componentes de um exército.
O rajá ficou maravilhado com o jogo e mandou que Sissa dissesse qual
recompensa queria. O sábio falou que queria 1 grão de trigo para a primeira
casa, 2 grãos de trigo para a segunda, 4 para a terceira e assim por diante.
Impressionado com a modéstia da resposta, o rajá mandou que lhe dessem
o que queria.
Os sábios do rajá calcularam quantos grãos precisariam e disseram ao
rajá que nem 2.000 anos de colheita daria para pagar a dívida (o número exato
calculado pelos matemáticos do rajá foi de 18.446.744.073.709.551.615
grãos de trigo – isso mesmo, mais de 18 quinquilhões de grãos de trigo).
Espantado com a inteligência de Sissa, o rajá nomeou-o como vizir
principal do reino para ter sua dívida paga.
O jogo de xadrez é uma evolução do Shatranj,

representado na imagem.
6
PESQUISA & CULTURA
SANTA TERESA D’ÁVILA

PADROEIRA DOS ENXADRISTAS
Teresa D’Ávila, nascida Teresa Sánchez de Cepeda e Ahumada, no
dia 28 de março de 1515 e falecida no dia 4 de outubro de 1582, também
chamada Santa Teresa de Jesus, é considerada a padroeira do xadrez. Em
1562, ela incluiu o xadrez em seus escritos.
O Xadrez, jogo que não era permitido em seus conventos, foi
mencionado em uma de suas obras, o seu clássico, “Caminho da Perfeição”,
uma orientação especial para irmãs da Ordem Carmelita, escrita em 1562.
No capítulo 16, ela fez uma analogia ao xadrez para descrever os
preparativos para a oração, com desculpas por mencionar um jogo mundano
ao lado de uma busca tão celestial.
Santa Teresa aconselhou as freiras utilizando o xadrez, a fim de “dar

um xeque-mate no Senhor”. Seu argumento era que uma pessoa que deseja
jogar xadrez deve estudar muito e, em seguida, praticar para se tornar um
campeão. O mesmo se aplicava a uma pessoa que desejava se aproximar de
Deus através da oração para alcançar a contemplação.
7
PESQUISA & CULTURA
A seguir acompanharemos o que

ela disse em seu livro Caminho
da Perfeição,
Santa Teresa nos diz o seguinte:
1. E não vos pareça muito tudo

isto, pois vou entabulando o jogo
como dizem. Pedistes-me que vos
dissesse os princípios da oração; e eu, filhas, ainda que Deus não me levou
por este princípio, porque nem mesmo o devo ter destas virtudes, não sei
outro. Pois crede que, quem não sabe colocar as peças no jogo do xadrez,
mal saberá jogar; e, se não souber dar xeque, não saberá dar mate. Assim
me havíeis de repreender pois falo em coisas de jogo, não havendo jogos
nesta casa, nem os podendo haver. Por aqui vereis a madre que Deus vos
deu, que até esta vaidade sabia; mas dizem que é licito algumas vezes. E
quão lícita será para nós esta maneira de jogar, e quão depressa, se muito
a usarmos, daremos xeque-mate a este Rei Divino que não poderá escapar-
nos das mãos, nem quererá!
2. A dama (a Rainha) é a que mais guerra Lhe pode fazer neste jogo e
todas as outras peças ajudam. Não há dama que assim O force a render-se
como a humildade. Esta trouxe-o do Céu no seio da Virgem; e também por
ela O traremos preso por um fio de cabelo às nossa almas. E crede: quem
maior a tiver, mais O possuirá, e quem menos, menos. Porque não posso
entender como haja nem possa haver humildade sem amor nem amor sem
humildade, nem é possível haver estas duas virtudes sem grande desapego
de todas as coisas.
3. Direis, minhas filhas,

«para que vos falo em virtudes,
quando tendes tantos livros que
vo-las ensinam e não quereis senão
contemplação». - Digo que, se
pedísseis meditação ainda pudera
falar-vos dela e aconselhar a todos
que a tivessem, ainda mesmo que não
tenham virtudes; porque é princípio
para alcançar todas as virtudes e
coisa em que o começá-la nos vai a
8
PESQUISA & CULTURA
vida, a todos nós os cristãos, e nenhum, por perdido que esteja, se Deus o
desperta para tão grande bem, havia de a deixar, como já escrevi noutro
lugar, se outros muitos o têm feito, pois sabem o que escrevem; eu, por
certo, não sei. Deus bem o sabe.
4. Mas contemplação é outra coisa, filhas, que este é o engano que

todos temos, pois, em chegando alguém a pensar uns momentos cada dia em
seus pecados (a isso está obrigado, se é cristão mais que de nome), dizem
que é muito contemplativo; e logo o querem com tão grandes virtudes, como
está obrigado a tê-làs o muito contemplativo, e até ele assim o quer, mas
está errado. Nos princípios não soube entabular o jogo; pensou que bastava
conhecer as peças para dar mate, e é impossível, pois este Rei não se dá,
senão a quem se dá de todo a Ele.
(Santa Teresa D’Ávila. Caminho da Perfeição - Cap 16.)
Pela linguagem utilizada por Santa Teresa, não parece tratar, de

forma alguma, de uma mera leiga no assunto.
As formas utilizadas, expressando o “colocar o jogo no tabuleiro”, “o

movimento das peças”, “da necessidade de saber dar xeque para conseguir
dar mate”, e o grande final apresentado pela autora, a belíssima colocação:
aqui joga-se a “dar xeque-mate a este Rei divino”.
9
PESQUISA & CULTURA
Podemos considerar que Santa Teresa descreve o Xadrez da seguinte

maneira:
O tabuleiro e o jogo são a vida
Os jogadores são ela e Deus.
As peças e os movimentos são as virtudes

dela e a tática secreta D’Ele
Existem virtudes que nos levam a

conhecer e amar a Deus.
São as virtudes teologais: a Fé,

a Esperança e a Caridade.
Também existem muitas outras
virtudes que nos levam a agir
corretamente em tudo o que
fazemos. São as virtudes cardeais:
Prudência, Justiça, Fortaleza e
Temperança.
10
PESQUISA & CULTURA
Fica nítido o olhar para duas peças: do lado de Teresa,

a rainha; do lado do outro jogador, o rei.
Na realidade, a dama é ela própria. O rei é Deus.
Depois de explicar o lance da humildade, Santa Teresa explica um lance

ainda mais difícil, o lance do amor: como é que o rei se rende por amor à
dama da humildade. Santa Teresa insiste na função da rainha, pois Deus
não se rende senão a quem se aproxima d’Ele com humildade profunda,
isto é, não Se dá, senão a quem, juntamente com a humildade, pratica
outras Virtudes. Deus não Se entrega, nem dá contemplação perfeita, nem
a experiência do Seu amor, a quem anda submergido nas coisas da terra:
Ele não Se vai manchar dando-se a quem anda no charco dos vícios.
Três pontos importantes para resumir o que Santa Teresa nos disse:
1: Nossa vida necessita de humildade, e crescimento constante nas virtudes

práticas, sem elas, não entabulamos no jogo da vida, nem alcançaremos o
grau da contemplação, que é o foco da vida espiritual.
2: Quando ela fala em jogar um xadrez contra Deus, não pensemos que
Ele seja nosso adversário. Muito pelo contrário. Ele é puro amor, e já se
entregou por nós, por nossas misérias, nem derramando todo o seu sangue
por nós no madeiro da cruz, o seu amor não cessou, o seu divino amor só
aumentou.
3: Santa Teresa finaliza o texto nos lembrando: “pois este Rei não se dá,
senão a quem se dá de todo a Ele.”:
11
CONHECENDO O JOGO
O TABULEIRO
O tabuleiro de xadrez conta com 64 casas distribuídas em 8 colunas (verticais)
e 8 fileiras (horizontais), cada uma com 8 casas. As casas são alternadamente
escuras e claras. A primeira casa no extremo esquerdo do tabuleiro deve ser
uma casa preta e a última casa no extremo direito, uma casa branca.
AS PEÇAS DO XADREZ E SEUS MOVIMENTOS
No Xadrez existem movimentos e capturas.

O movimento é o deslocamento de uma peça de uma casa para outra.
A captura é opcional. É o movimento de uma peça que ataca e retira outra peça
adversária de sua casa e ocupa seu lugar.
Jogador 1
1 Rei 2 Bispos 8 peões 1 Dama 2 Cavalos 2 Torres
Jogador 2
1 Rei 2 Bispos 8 peões 1 Dama 2 Cavalos 2 Torres

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CONHECENDO O JOGO
INÍCIO DO JOGO
No início do jogo, as peças devem estar no tabuleiro deste jeito.
As peças brancas sempre iniciam a partida.
Dicas importantes:
1) Na hora de
posicionar o tabuleiro,
tem que ficar uma casa
branca à sua direita.
2) A Dama Branca deve

estar posicionada na
casa branca do centro
e a Dama Preta na casa
preta. Cada Dama na
casa de sua cor.
ATIVIDADE
Agora que você já sabe como posicionar as peças no tabuleiro, localize a letra
e número referente a cada peça branca no tabuleiro e preencha conforme
exemplo abaixo:
Exemplo A 8
13
CONHECENDO O JOGO
Vamos aprender como cada peça se move:

As peças possuem movimentos e limites diferentes. Para gravar melhor o
movimento de cada peça, use um lápis de cor para pintar as casas dos possíveis
movimentos de cada uma das peças do jogo.
O Rei é a peça mais importante do jogo, é sob seu comando que

as peças avançam ou recuam. O Rei é muito cuidadoso, por isso só
anda uma casa por lance, em qualquer sentido, na fileira, coluna
ou diagonal, o que permite que ele capture as peças que estiverem
ao seu alcance. Ele sempre deve ficar protegido, senão o seu
adversário pode capturá-lo e o jogo acaba.
Obs: Os pontos verdes indicam as casas que o rei pode se movimentar.

No exemplo acima, ele pode capturar o Bispo das pretas.
14
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REI
HORA DE COLORIR
Pinte o desenho do REI.
CONHECENDO O JOGO
CONHECENDO O JOGO
A Dama é a peça mais poderosa do jogo, ela é muito preocupada com o Rei,
por isso anda em todas as direções. Não pode saltar sobre as outras peças,
mas vence facilmente qualquer peça desprotegida que se
atreva a atravessar o seu caminho.
Obs: os pontos verdes indicam as casas que a dama pode se movimentar.

No exemplo acima, ela pode capturar o peão, ou, a torre das brancas.
16
17
DAMA
VAMOS COLORIR
CONHECENDO O JOGO
Pinte o desenho.
CONHECENDO O JOGO
O Bispo é considerado a peça mais inteligente do jogo, anda em qualquer

diagonal, levando idéias aos quatro cantos do tabuleiro. Um bispo cuida
das casas brancas e outro cuida das casas pretas, por isso executam um
excelente trabalho em equipe.
Obs: os pontos verdes indicam as casas que o bispo pode se movimentar.

No exemplo acima, ele pode capturar o peão, ou, a dama das brancas.
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BISPO
VAMOS COLORIR
CONHECENDO O JOGO
Pinte o desenho.
CONHECENDO O JOGO
O Cavalo é uma peça muito curiosa, pois seu movimento é em “L”, andando três
casas por vez, capturando quem estiver na última, ele também consegue saltar
sobre seus companheiros ou inimigos. Por isso o Cavalo é muito importante na
formação do exército.
Obs: os pontos verdes indicam as casas que o cavalo pode se movimentar.

No exemplo acima, o cavalo não pode capturar a torre, apenas o peão
que se encontra na casa final do seu lance.
20
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CAVALEIRO / CAVALO
VAMOS COLORIR
CONHECENDO O JOGO
Pinte o desenho.
CONHECENDO O JOGO
A Torre é uma peça muito forte, seu movimento se parece com uma
cruz, já que anda nas colunas e nas fileiras. Seu peso não permite que ela
pule sobre seus companheiros, mas ela exerce uma importante função
na hora de capturar peças inimigas.
Obs: os pontos verdes indicam as casas que a torre pode se movimentar.

No exemplo acima, ela pode capturar o cavalo das pretas.
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TORRE
VAMOS COLORIR
CONHECENDO O JOGO
Pinte o desenho.
CONHECENDO O JOGO
O Peão parece ser uma peça fraca, mas não é. Soldados

fiéis e incansáveis, eles avançam sempre para frente, capturando quem estiver
na diagonal, mas, se alguma peça parar à sua frente, ele não pode mais andar.
Os Peões tem o poder de, ao chegar à oitava casa, serem promovidos pelo Rei.
Obs: os pontos verdes indicam as casas que o peão pode se movimentar.

A flecha indica a direção que ele pode capturar, neste caso o cavalo das brancas.
24
25
PEÃO
VAMOS COLORIR
CONHECENDO O JOGO
Pinte o desenho.
CRIE SEU PRÓPRIO JOGO
Siga o passo a passo e crie seu próprio

jogo de xadrez.
Etapa 01 - As peças
1º - Junte 32 tampinhas de garrafas de refrigerante,

preferencialmente de 2 cores diferentes.
2º - Imprima as figuras de cada uma das peças conforme

anexo no final do caderno.
3º - Recorte as figurinhas de cada uma das peças.
4º - Agora fixe com cola as figurinhas das peças sobre as tampinhas.
Etapa 02 - Tabuleiro
1º - Imprima o desenho do tabuleiro disponível

nos anexos deste caderno.
2º - Recorte e cole sobre um papelão rígido.
3º - Se desejar, passe uma camada de papel contact transparente

para o tabuleiro ficar mais resistente.
MUITO BEM!
Seu JOGO
ESTá PRONTO
26
LEITURA
Poema de José Diniz de Lima

Leia em voz alta com seu filho(a) e depois use o poema para discorrer sobre o
jogo, suas peças e características.
O jogo de Xadrez
Quem inventou o Xadrez Em todo mundo conhecido.

Ao certo ninguém sabe; Desde o tempo de Adão
Se foi um sábio Chinês Nenhum invento superou
Ou se foi um cientista Árabe. Em meio a tanta invenção
Há quem diga que as Índias Como se joga Xadrez,

Foram o berço da invenção; Vai aqui uma explicação,
Outros, que foi um Persa, Incompleta, é bem verdade,
Cumprindo uma determinação. Mas, prestem bem a atenção!
De um velho Rei preocupado Num tabuleiro dividido

Com a hipocondria do filho, Em 64 casas iguais
Que pedra a um matemático 32 peças se alternam
(sendo atendido com brilho) Em lances fenomenais…
Mas, não vem ao caso a origem Jogam as brancas e jogam as pretas,

Deste jogo complicado! Cada qual com mais ardor,
O fato é que ele existe, Todos buscando o Rei inimigo,
E, em todo mundo, é jogado… Quem é um almo de valor,
Trata-se de um grande invento, Quem entre os seus se esconde

Dam ais maravilha. Para melhor se proteger;
Joga o moço e joga o velho, Buscando no contra-ataque
Joga o pai a joga a filha. Ao ataque responder.
Todos jogam com alegria Cada peça em combate

E com grande satisfação, Tem função diferente:
Pois o jogo de xadrez O Rei vai para qualquer lado,
É uma bela distração. E os peões só vão para frente.
[...] continua
27
LEITURA
[...] continuação do poema;
Ao atingir a oitava casa Caminham pra frente e pra atrás,

O peão é promovido, Pra esquerda e pra direita.
Por sua grande lealdade, Dão de um a sete passos:
Pelo Rei agradecido… São uma artilharia perfeita.
Não há jogador que resista A Dama é uma peça poderosa,

A um ataque dos cavalos, Atacando em qualquer direção,
Que caminham em forma de “L”, E, na defesa do seu Rei,
Sendo difícil interceptá-los. Causa pânico e destruição.
Pois tem o privilégio de poderem Jogador que perde a Dama,

Sobre as demais peças saltar. Perdeu uma arma batuta.
Dão xeques duplos ou triplos Se o adversário ainda tem a sua,
Que ninguém pode evitar! Pode abandonar a luta.
Os bispos jogam muito A partida está ganha,

E têm grande raio de ação; Ao final do combate,
Dominam as diagonais Pelo bando que primeiro
Em qualquer direção… Anunciar: “XEQUE-MATE”…
Até parecem metralhadoras Aprendam todos a jogar

A varrerem o campo inimigo O lindo “Jogo dos Reis”
Quando surgem de surpresa E posso vos afiançar
“Alguém” corre perigo! Que muitas alegrias tereis…
As torres são muito valentes, Quando jogam o Xadrez

Mas são muito vulneráveis. Lembrem-se de uma verdade:
Não devem entrar em combate O parceiro também joga,
Em condições desfavoráveis. ás vezes com mais habilidade.
Sublinhe no poema as palavras abaixo:
Xadrez Rei Dama Bispos Cavalos Torres Peões
28
CONHECENDO O JOGO
Os desenhos com flechas sobre os tabuleiros indicam os lances possíveis

para cada uma das peças. Identifique a peça correspondente pelo caminho
do lance e trace uma linha até a peça correspondente no centro da página.
29
30
R
Z
O
R
E
Ã
L
I
A M
D
P
Complete as palavras:
A
T
R
D
B
A
C
B
A
CONHECENDO O JOGO
4
1
T
CONHECENDO O JOGO
Trace uma linha ligando as letras da palavra e depois

pinte as letras conforme as suas respectivas cores.
X A D R E Z
Q A E X D Z R F S
E D X A Q Y O R Z
X D E A Q O Z Y R
D E R X G A R Z M
F A X R Z D K E Z
X A D R E Z
31
IDENTIFICANDO AS PEÇAS
COLAGEM
Recorte as figuras do ANEXO B e cole no tabuleiro conforme a
casa e sequência correta: sequência correta:
32
IDENTIFICANDO AS PEÇAS
COLAGEM
Recorte as figuras no ANEXO e cole segundo a forma correspondente:
33
34
LIGUE OS PARES
CONHECENDO O JOGO
35
LIGUE OS PARES
CONHECENDO O JOGO
36
LIGUE OS PARES
DIVERSÃO
JOGOS DE ATENÇÃO
ATENÇÃO
Escolha uma cor que goste e pinte as casas dos tabuleiros da direita
conforme os modelos à esquerda.
1 1
2 2
3 3
4 4
A B C D A B C D
1 1
2 2
3 3
4 4
A B C D A B C D
1 1
2 2
3 3
4 4
A B C D A B C D
1 1
2 2
3 3
4 4
A B C D A B C D
37
JOGOS DE ATENÇÃO
ATENÇÃO
Escolha uma cor que goste e pinte as casas dos tabuleiros da direita
conforme os modelos à esquerda.
1 1
2 2
3 3
4 4
A B C D A B C D
1 1
2 2
3 3
4 4
A B C D A B C D
1 1
2 2
3 3
4 4
A B C D A B C D
1 1
2 2
3 3
4 4
A B C D A B C D
38
JOGOS DE ATENÇÃO
ATENÇÃO
Escolha uma cor que goste e pinte as casas dos tabuleiros em branco
conforme modelo ao lado.
MODELO
MODELO
DAMA
39
JOGOS DE ATENÇÃO
ATENÇÃO
Escolha uma cor que goste e pinte as casas dos tabuleiros em branco
conforme modelo ao lado.
MODELO
BISPO
MODELO
PEÃO
40
JOGOS DE ATENÇÃO
ATENÇÃO
Pinte as casas em cada uma das linhas conforme a primeira sequência de cores.
41
JOGOS DE ATENÇÃO
JOGO DOS ERROS

Encontre e circule os peões que são diferentes dos demais.
42
LEITURA
Poema de Santa Teresa D’Avila

Declame e medite o poema com seu filho(a).
NADA TE PERTURBE
Nada te perturbe, Fiel e rico em promessas,

Nada te espante, Deus não muda.
Tudo passa, Ama-O como merece,
Deus não muda, Bondade imensa;
A paciência tudo alcança; Mas não há amor fino
Quem a Deus tem Sem a paciência.
Nada lhe falta: Confiança e fé viva
Só Deus basta. Mantenha a alma,
Eleva o pensamento, Que quem crê e espera
Ao céu sobe, Tudo alcança.
Por nada te angusties, Do inferno acossado
Nada te perturbe. Muito embora se veja,
A Jesus Cristo segue Burlará os seus furores
Com peito grande, Quem a Deus tem.
E, venha o que vier, Advenham-lhe desamparos,
Nada te espante. Cruzes, desgraças;
Vês a glória do mundo? Sendo Deus o seu tesouro,
É glória vã; Nada lhe falta.
Nada tem de estável, Ide, pois, bens do mundo,
Tudo passa. Ide, ditas vãs;
Aspira às coisas celestes, Ainda que tudo perca,
Que sempre duram; Só Deus basta.
Sublinhe no poema as palavras abaixo:
Alcança Deus tesouro cruzes bondade aspira paciência
celestes confiança amor alma fé nada Jesus
43
CONHECENDO O JOGO
Faça a leitura do poema na atividade anterior e

complete as palavras:
T S U R
O D D
P A Ê I
N I A Ç
J S S
A R
44
JOGO DAS LETRAS
Trace uma linha ligando as letras da palavra e depois

pinte as letras conforme as suas respectivas cores.
J E S U S R E I
A S J U I X E R Q
U A E S J R I X T
S U E A Q I J Y R
D E S J U A R Z I
F J U Z R E S I Z
J E S U S R E I
45
DIVERSÃO
LEVE O REI ATÉ A SUA DAMA

Trace o caminho do REI com um lápis de cor.
46
DIVERSãO
LEVE O CAVALEIRO ATÉ O SEU CASTELO

Trace o caminho do CAVALEIRO com um lápis de cor.
47
DIVERSÃO
LEVE O PEÃO ATÉ O BISPO

Trace o caminho do PEÃO com um lápis de cor.
48
49
CAVALO
Complete o desenho com canetinha preta.
VAMOS DESENHAR?
TRAÇADOS
50
PEÃO
Complete o desenho com canetinha preta.
VAMOS DESENHAR?
TRAÇADOS
TRAÇADOS
DESAFIO: FAÇA SEM AS LINHAS GUIA

Complete o desenho do outro lado do BISPO observando a grade para respeitar
as proporções.
BISPO
51
TRAÇADOS

Complete o desenho do outro lado da TORRE observando a grade para respeitar
as proporções.
TORRE
52
TRAÇADOS

Complete o desenho do outro lado da DAMA observando a grade para respeitar
as proporções.
DAMA
53
TRAÇADOS

Complete o desenho do outro lado do REI observando a grade para respeitar as
proporções.
REI
54
TRAÇADOS
HORA DE TREINAR
Faça uma linha sobre o tracejado, da esquerda para a direita até encontrar a
peça do Xadrez:
55
TRAÇADOS
HORA DE TREINAR
Trace uma linha sem encostar nas paredes do túnel.
56
TRAÇADOS
ENCONTRE A SAÍDA
Da esquerda para a direita, trace uma linha desviando das peças.
57
CALIGRAFIA
Vamos treinar a caligrafia

Pinte as letras no quadro e complete.
LETRA A
Aa
A A
A A
A A
a a
a a
a a
LETRA B
Bb
B B
B B
B B
b b
b b
b b
58
CALIGRAFIA

LETRA C
Cc
C C
C C
C C
c c
c c
c c
LETRA D
Dd
D D
D D
D D
d d
d d
d d
59
CALIGRAFIA

LETRA E
Ee
E E
E E
E E
e e
e e
e e
LETRA F
Ff
F F
F F
F F
f f
f f
f f
60
CALIGRAFIA

LETRA G
Gg
G G
G G
G G
g g
g g
g g
LETRA H
Hh
H H
H H
H H
h h
h h
h h
61
CALIGRAFIA

LETRA I
Ii
I I
I I
I I
i i
i i
i i
LETRA J
J j
F F
F F
F F
f f
f f
f f
62
CALIGRAFIA

LETRA K
Kk
K K
K K
K K
k k
k k
k k
LETRA L
Ll
L L
L L
L L
l l
l l
l l
63
CALIGRAFIA

LETRA M
Mm
M M
M M
M M
m m
m m
m m
LETRA N
Nn
N N
N N
N N
n n
n n
n n
64
CALIGRAFIA

LETRA O
Oo
O O
O O
O O
o o
o o
o o
LETRA P
Pp
P P
P P
P P
p p
p p
p p
65
CALIGRAFIA

LETRA Q
Qq
Q Q
Q Q
Q Q
q q
q q
q q
LETRA R
Rr
R R
R R
R R
r r
r r
r r
66
CALIGRAFIA

LETRA S
Ss
S S
S S
S S
s s
s s
s s
LETRA T
Tt
T T
T T
T T
t t
t t
t t
67
CALIGRAFIA

LETRA U
Uu
U U
U U
U U
u u
u u
u u
LETRA V
Vv
V V
V V
V V
v v
v v
v v
68
CALIGRAFIA

LETRA W
Ww
W W
W W
W W
w w
w w
w w
LETRA X
Xx
X X
X X
X X
x x
x x
x x
69
CALIGRAFIA

LETRA Y
Yy
Y Y
Y Y
Y Y
y y
y y
y y
LETRA Z
Zz
Z Z
Z Z
Z Z
z z
z z
z z
70
CALIGRAFIA
Pinte apenas as letras do seu nome:
abcdefghi
jklmnopqr
stuvwxyz
Escreva o seu nome dentro do quadro:
Contorne as palavras abaixo e depois tente escreve-las

sozinho até completar a linha:
Xadrez Xadrez .
Rei Rei Rei
Dama Dama Dama
Bispo Bispo Bispo
Cavalo Cavalo
Torre Torre
Peão Peão Peão
71
LEITURA EM VOZ ALTA
Salmo 1
Leia, medite e converse com seu filho(a) sobre o Salmo.
Os dois caminhos do homem
— Feliz aquele homem que não anda

conforme os conselhos dos perversos;
Que não entra no caminho dos malvados,
nem junto aos zombadores vai sentar-se;
Mas encontra seu prazer na lei de Deus
e a medita, dia e noite, sem cessar.
— Eis que ele é semelhante a uma árvore,

que à beira da torrente está plantada;
ela sempre dá seus frutos a seu tempo,
e jamais as suas folhas vão murchar.
Eis que tudo o que ele faz vai prosperar.
Mas bem outra é a sorte dos perversos.
— Ao contrário, são iguais à palha

seca espalhada e dispersada pelo vento.
Por isso os ímpios não resistem o juízo,
nem os perversos na assembléia dos fiéis.
Pois Deus vigia o caminho dos eleitos,
mas a estrada dos malvados leva à morte.
Sublinhe as palavras que encontrar no texto:
semelhante juízo árvore caminho fiéis eleitos
vento conselhos feliz medita
72
JOGO DE PALAVRAS
Forme palavras usando as letras abaixo:

Obs. se necessário, repita as letras para formar novas palavras.
1.
O A
2.
M R 3.
1.
L A
2.
M C 3.
1.
I A
2.
D V 3.
1.
T A
2.
P O 3.
73
JOGO DE PALAVRAS
Forme palavras usando as letras abaixo:

Obs. se necessário, repita as letras para formar novas palavras.
1.
E T I
2.
O N R 3.
1.
A L I
2.
C O V 3.
1.
D S A
2.
I M 3.
1.
T S A
2.
O P 3.
74
JOGO DE ATENÇÃO
Veja a figura abaixo e complete as questões...
O MAIS ALTO É ____________________ .
O MAIS BAIXO É __________________ .
O QUE ESTÁ NO MEIO É ____________ .
O QUE ESTÁ A DIREITA É ___________ .
O QUE ESTÁ A ESQUERDA É _________ .
O QUE TEM UMA LANÇA É ___________ .
O QUE TEM UMA ESPADA É __________ .
O QUE TEM JANELA É _______________ .
75
Caça-PALAVRAS
Circule as palavras que encontrar e pinte com cores

diferentes.
SANTA | TERESA | JESUS | PADROEIRA | ENXADRISTAS
REI | RAINHA | BISPO | CAVALO | TORRE | PEÃO | TABULEIRO | XADREZ
76
APRENDENDO NÚMEROS
Ligue cada conjunto com a quantidade ao número

correspondente.
•2
•3
•1
•4
•5
•6
•7
•9
•8
77
APRENDENDO NÚMEROS
Pinte os peões e escreva a quantidade que encontrar no

quadrado abaixo.
Pinte as torres que encontrar e escreva a quantidade no

quadrado abaixo.
Pinte os cavalos que encontrar e escreva a quantidade no

quadrado abaixo.
78
APRENDENDO NÚMEROS
Prencha as casas brancas com a sequência numérica

e responda as questões.
QUANTAS CASAS TEM NO TABULEIRO ____ .
O NÚMERO 10 ESTÁ NA CASA _____ .
O NÚMERO 40 ESTÁ NA CASA _____ .
O NÚMERO ______ ESTÁ NA CASA A8 .
O NÚMERO ______ ESTÁ NA CASA H1 .
79
APRENDENDO NÚMEROS
Olhe o jogo abaixo e responda as questões...
Jogador 01 - Pretas
Jogador 02 - Brancas
O JOGADOR 01 CAPTUROU ______ PEÇAS.
O JOGADOR 02 CAPTUROU ______ PEÇAS.
A PEÇA QUE ESTÁ NA CASA A1 É _________.
A PEÇA QUE ESTÁ NA CASA D8 É _________.
A PEÇA QUE ESTÁ NA CASA F4 É _________.
A RAINHA DO JOGADOR 02 ESTÁ NA CASA ___.
80
MATEMÁTICAS
Vamos treinar matemática?
1 2 1 2 1 2 1 2
1 2 1 2 1 2 1 2
1 2 3 4 5 6 7 8
1 2 1 2 1 2 1 2
1 2 3 4 5 6 7 8
1 2 1 2 1 2 1 2
1 2 3 4 5 6 7 8
1 2 1 2 1 2 1 2
Resolva as questões:
Some os valores das casas da coluna A.
Some os valores das casas da coluna B.
Some os valores das casas da linha 1.
Subtraia pelo valor da casa B1. 4

_ - =
Subtraia pelo valor da casa D2. 6

_ - =
Subtraia pelo valor da casa C4. 7

_ - =
Multiple pelo valor da casa D1. 4

_ x =
Multiple pelo valor da casa C6. 3

_ x =
Divida pelo valor da casa B8. 8

_ / =
81
Padroeira dos Enxadristas,
Santa Teresa D’Ávila
rogai por nós.

ANEXO B - COLAGEM
ANEXO A - COLAGEM
ANEXO C
IMPRIMA 4 CÓPIAS PARA FORMAR O SEU TABULEIRO.
ANEXO D

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ATIVIDADES XADREZ EM FAMÍLIA

Edição Educando para o Céu

Editores: Diego e Patrícia Vieira

Diagramação: Daniel Barbara

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Família Vieira - Educando para o Céu.

Para melhor qualidade imprimir em folha A4 gramatura 90

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Prezamos pelo crescimento intelectual, físico e principalmente espiritual de

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Diego e Patrícia Vieira

PESQUISA & CULTURA

1º. Ajuda a aumentar a inteligência

2º. Combate a doença de Alzheimer

3º. Exercita os dois lados do cérebro

4º. Aumenta a criatividade

5º. Aumenta a capacidade de memorização

6º. Melhora as habilidades de solução de problemas

7º. Ajuda a desenvolver o hábito da leitura

8º. Melhora a concentração

9º. Crescem os dentritos

10º. Desenvolve o julgamento e autocontrole

11º. Ajuda na Física e na Matemática

12º. Ensina a ser responsável

13º. O xadrez é a prova que o sucesso recompensa

14º. Desperta o respeito

15º. Xadrez é geografia

PESQUISA & CULTURA

A LENDÁRIA HISTÓRIA DE SISSA

O jogo de xadrez é uma evolução do Shatranj,

PESQUISA & CULTURA

SANTA TERESA D’ÁVILA

Santa Teresa aconselhou as freiras utilizando o xadrez, a fim de “dar

PESQUISA & CULTURA

A seguir acompanharemos o que

Santa Teresa nos diz o seguinte:

1. E não vos pareça muito tudo

3. Direis, minhas filhas,

PESQUISA & CULTURA

4. Mas contemplação é outra coisa, filhas, que este é o engano que

(Santa Teresa D’Ávila. Caminho da Perfeição - Cap 16.)

Pela linguagem utilizada por Santa Teresa, não parece tratar, de

As formas utilizadas, expressando o “colocar o jogo no tabuleiro”, “o

PESQUISA & CULTURA

Podemos considerar que Santa Teresa descreve o Xadrez da seguinte

O tabuleiro e o jogo são a vida

Os jogadores são ela e Deus.

As peças e os movimentos são as virtudes

Existem virtudes que nos levam a

São as virtudes teologais: a Fé,

PESQUISA & CULTURA

Fica nítido o olhar para duas peças: do lado de Teresa,

Depois de explicar o lance da humildade, Santa Teresa explica um lance

1: Nossa vida necessita de humildade, e crescimento constante nas virtudes

AS PEÇAS DO XADREZ E SEUS MOVIMENTOS

No Xadrez existem movimentos e capturas.

1 Rei 2 Bispos 8 peões 1 Dama 2 Cavalos 2 Torres

1 Rei 2 Bispos 8 peões 1 Dama 2 Cavalos 2 Torres