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ANEXO V

CRITÉRIOS DE ANÁLISE DE PONTUAÇÃO - AUDIOVISUAL

PONTUAÇÃO DE 0 a 10 de – Subquesitos

CRITÉRIOS OBRIGATÓRIOS

A Comissão de Seleção atribuirá notas de 0 a 10 pontos como Mérito Cultural a cada um


dos critérios de avaliação de cada projeto, conforme tabela a seguir:

1) - Roteiro: () - Trama;
Formato Master Scene ou () - Diálogos;
similar trabalha com os () - Shooting script “filmagem”
principais elementos. Todo () - Cabeçalho de cena;
argumento deve ser escrito em () - ação;
prosa, com discurso direto, e () - transições
no tempo presente, mantendo Totalização da Pontuação no segmento:
os atos do roteiro. ________________
É a descrição imagética de Observações:
como será o filme, um texto _______________________________________________
corrido que conta de forma _______________________________________________
simples a história. _______________________________________________
Deve ter uma leitura agradável _______________________________________________
e engajadora que mostre o tom _______________________________________________
do roteiro.

2) - Orçamento: () - baixo;
Produções independentes () - médio;
podem surpreender, não só em () - alto
termos de bilheteria, mas Totalização da Pontuação no segmento:
também tendo destaques em _______________________________________________
festivais de cinema mundo Observações:
afora. Afinal, o orçamento está _______________________________________________
longe de ser o único critério a _______________________________________________
determinar o sucesso de um _______________________________________________
filme. Uma boa história, um _______________________________________________
roteiro redondo e atuações _______________________________________________
seguras também têm o seu _______________________________________________
peso.

3) - Cenas: () - planos;
Faz referência a um lugar onde () - movimento
a ação acontece, à própria Totalização da Pontuação no segmento:
ação ou a um cenário ou _______________________________________________
paisagem. Observações:
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________

4) - Elementos: () - interação
São as imagens e os sons que Totalização da Pontuação no segmento:
primeiro se apresentam, mas a _______________________________________________
linguagem audiovisual, Observações:
movimento, cor, é composta de _______________________________________________
muitos elementos e muitas _______________________________________________
nuanças, sintetizados em uma _______________________________________________
narrativa. Os elementos que _______________________________________________
compõem o cinema estão, _______________________________________________
desde há muito, partilhando da _______________________________________________
vida de todos. _______________________________________________

5) - Storyboard: () - sim;

É a sequência de desenhos () - não


quadro a quadro com o esboço
Totalização da Pontuação no segmento:
das diversas cenas pensadas
_______________________________________________
para um conteúdo em vídeo. O
Observações:
visual desse esboço é
_______________________________________________
semelhante ao de uma história
_______________________________________________
em quadrinhos e o objetivo é
_______________________________________________
elaborar e detalhar a sequência
_______________________________________________
da narrativa.
_______________________________________________

6) - Linguagem/Tempo: () - cenário;
Forma de expressão artística () - personagens;
para a qual concorrem outras () - acessórios
artes – como a Música, Teatro,
Literatura, Fotografia e demais () - câmera lenta;
Artes Visuais – o Cinema () - rápida;
constituiu a si mesmo como () - interrupção;
uma linguagem própria e uma () - inversão;
indústria também específica, () - espaço;
embora também tenha () - palavra;
congregado dentro de si as () - música
demais linguagens artísticas. Totalização da Pontuação no segmento:
_______________________________________________
Observações:
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________

7) - Locação: () - estúdio;
É a logística física dos cenários
() - externa
das gravações. É responsável
Totalização da Pontuação no segmento:
por encontrar o local mais
_______________________________________________
adequado possível para que
Observações:
seja realizada a gravação de
_______________________________________________
uma cena ou um vídeo
_______________________________________________
completo.
_______________________________________________
_______________________________________________

8) - DOP: () - fotografia;
É a unidade significante () - cinegrafia
mínima do filme. Entende-se Totalização da Pontuação no segmento:
por plano o trecho contínuo de _______________________________________________
filme contido entre dois cortes Observações:
consecutivos. _______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________

9) - VO: () - narração;
Voice over (V.O.) É usado em () - dinâmica;
todas as situações em que a () - ponto de vista;
fala não sai diretamente da () - cena principal;
boca do personagem, quando () - conclusão
este não está em cena ou Totalização da Pontuação no segmento:
invisível. A fala ou os seus _______________________________________________
pensamentos aparecem Observações:
“colocados” por meio de _______________________________________________
gravação. _______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________

10) - Análise textual: () - conteúdo;


Qual é a história, a trama, e () - poética;
como são os diálogos? Você se () - imagem e som
manteve interessado o tempo Totalização da Pontuação no segmento:
todo? A trama era crível? _______________________________________________
Observações:
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________

11) - Acessibilidade: () - sim;


A audiodescrição é um modo () - não
de acessibilidade aos
deficientes visuais quanto aos Totalização da Pontuação no segmento:
conteúdos audiovisuais. Ela se ______________-________________________________
resume em descrever as Observações:
imagens apresentadas pelos _______________________________________________
filmes, programas de TV e _______________________________________________
filmes publicitários, auxiliando _______________________________________________
o deficiente visual a ter uma _______________________________________________
experiência completa. _______________________________________________

13 – LGBTQIAPN+: () - sim;
O público é formado por () - não
lésbicas, gays, bi, trans,
queer/questionando, intersexo, Totalização da Pontuação no segmento:
assexuais/arromânticas/agêner _______________________________________________
o, pan/poli, não-binárias e Observações:
mais. _______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________

14) - Ações afirmativas: () - Mulheres;


Essa organização deve se dar () - População preta;
de acordo com a realidade () - Cultura afro-brasileiras;
local, conforme a organização () - Povos indígenas;
social do grupo (quando for o () - Povos tradicionais;
caso) e a legislação aplicável. () - Quilombolas;
() - Povos nômades;
() - Outras minorias
Totalização da Pontuação no segmento:
_______________________________________________
Observações:
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________

15) - Qualidade do Projeto: Totalização da Pontuação no segmento:


Coerência do objeto, objetivos, _______________________________________________
justificativa e metas do projeto Observações:
A análise deverá considerar, ______________________________________________
para fins de avaliação e ______________________________________________
valoração, se o conteúdo do ______________________________________________
projeto apresenta, como um ______________________________________________
todo coerência, observando o ______________________________________________
objeto, a justificativa e as ______________________________________________
metas, sendo possível ______________________________________________
visualizar de forma clara os ______________________________________________
resultados que serão obtidos.

16) - Relevância da ação Totalização da Pontuação no segmento:


proposta para o cenário _______________________________________________
cultural do Município de Observações:
Porto Velho _______________________________________________

A análise deverá considerar, _______________________________________________


para fins de avaliação e _______________________________________________
valoração, se a ação contribui _______________________________________________
para o enriquecimento e _______________________________________________
valorização da do _______________________________________________
cultura
_______________________________________________
Município de Porto Velho

17) - Aspectos de integração Totalização da Pontuação no segmento:


comunitária na ação proposta _______________________________________________
pelo projeto. Observações:

Considera-se, para fins de _______________________________________________


avaliação e valoração, se o _______________________________________________
projeto apresenta aspectos de _______________________________________________
integração comunitária, em _______________________________________________
relação ao impacto social para _______________________________________________
a inclusão de pessoas com _______________________________________________
deficiência, idosos e demais _______________________________________________
grupos em situação de _______________________________________________
histórica vulnerabilidade _______________________________________________
_______________________________________________
econômica/social.

18) - Coerência da planilha Totalização da Pontuação no segmento:


orçamentária e do _______________________________________________
cronograma de execução às Observações:
metas, resultados e _______________________________________________
desdobramentos do projeto _______________________________________________
proposto. _______________________________________________

A análise deverá avaliar e _______________________________________________


valorar a viabilidade técnica _______________________________________________
do projeto sob o ponto de vista _______________________________________________
_______________________________________________
dos gastos previstos na _______________________________________________
planilha orçamentária, sua _______________________________________________
execução e a adequação ao _______________________________________________
objeto, metas e objetivos _______________________________________________
previstos. Também deverá ser _______________________________________________
considerada para fins de _______________________________________________
avaliação a e _______________________________________________
coerência
conformidade dos valores e _______________________________________________
quantidades dos itens _______________________________________________
relacionados na planilha _______________________________________________
_______________________________________________
orçamentária do projeto.

19) - Coerência do Plano de Totalização da Pontuação no segmento:


Divulgação ao Cronograma, _______________________________________________
Objetivos e Metas do projeto Observações:
proposto. _______________________________________________

A análise deverá avaliar e _______________________________________________


valorar a viabilidade técnica e _______________________________________________
comunicacional com o público _______________________________________________
alvo do projeto, mediante as _______________________________________________
estratégias, mídias e materiais _______________________________________________
apresentados, bem como a _______________________________________________
_______________________________________________
capacidade de executá-los.

20 – Contrapartida Totalização da Pontuação no segmento:


Será avaliado o interesse _______________________________________________
público da execução da Observações:
contrapartida proposta pelo _______________________________________________
agente cultural _______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________

TOTAL GERAL

BÔNUS EXTRA

Além da pontuação acima, o proponente pode receber bônus de pontuação, ou seja, uma
pontuação extra, conforme critérios abaixo especificados:
Identificação extra Descrição Proponente Pontuação

21 Gênero Feminino 1

22 Raça Negra/Indígena 1

23 PCD 1

PONTUAÇÃO GERAL

OBERVAÇÕES GERAIS

1. A pontuação final de cada candidatura será resultado da somatória de todos os pontos


avaliados de acordo com cada avaliador.
2. Os critérios gerais são eliminatórios, de modo que, o agente cultural que receber
pontuação 0 em algum dos critérios será desclassificado do Edital.
3. Os bônus de pontuação são cumulativos e não constituem critérios obrigatórios, de modo
que a pontuação 0 em algum dos pontos bônus não desclassifica o proponente.
4. Em caso de empate, serão utilizados para fins de classificação dos projetos a maior nota
nos critérios de acordo com a ordem abaixo definida: A, B, C, D, E, F, G,H
respectivamente.
5. Caso nenhum dos critérios acima elencados seja capaz de promover o desempate serão
adotados critérios de desempate na ordem a seguir: maior idade do proponente, sorteio, etc
6. Serão considerados aptos os projetos que receberem nota final igual ou superior a 50
pontos.
7. Serão desclassificados os projetos que:

I - receberam nota 0 em qualquer dos critérios obrigatórios;

II - apresentem quaisquer formas de preconceito de origem, raça, etnia,


gênero, cor, idade ou outras formas de discriminação serão desclassificadas,
com fundamento no disposto no inciso IV do caput do art. 3º da
Constituição, garantidos o contraditório e a ampla defesa.

A falsidade de informações acarretará desclassificação, podendo ensejar, ainda, a aplicação


de sanções administrativas ou criminais.

Estrutura narrativa:
Toda obra audiovisual conta uma história, por mais tênue que pareça. Mesmo um
documentário ou uma obra experimental precisa organizar aquilo que mostra em uma
sequência que lhe dará significado. Por isso, o projeto da obra deve demonstrar uma
estrutura que organiza, hierarquiza e planeja a forma de apresentar o conteúdo (uma
narrativa). Um projeto audiovisual deve expor claramente sua estrutura narrativa, dentro das
premissas que propõe, de forma a apresentar, desenvolver e concluir uma previsão da forma
da obra que pretende produzir.

Tema e Narrativa
Não são a mesma coisa. O tema de uma obra é depreendido a partir da construção narrativa,
do conflito ou dos personagens. Afinal, a narrativa é a parte do projeto que fica visível para
o público.

Clareza, conflito e personagem:


Formam o conhecido tripé sobre o qual uma obra audiovisual se sustenta. Não existem
fórmulas fixas e imutáveis para a criação de uma boa história, mas alguns elementos
fundamentais estão geralmente presentes nos casos bem-sucedidos. A identificação dessas
características básicas é um procedimento importante na avaliação de um roteiro e o que
torna essa identificação possível é justamente a clareza com que o projeto apresenta tais
elementos. Uma proposta, como a obra que ela idealiza, pode ser complexa ou simples, mas
deve ser clara em seus propósitos e na forma imaginada para a obra.

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