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1- A tirinha apresenta

( ) linguagem verbal
( ) linguagem no verbal
( ) linguagem verbal e linguagem no verbal

2- Considerando os tipos de frases( afirmativa, exclamativa, imperativa e interrogativa)retire da tirinha uma frase
interrogativa.
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3- Considerando as variedades lingusticas, analise o 3 quadrinho e indique a variedade encontrada:

( ) geogrfica ( ) sociocultural

( ) situacional ( ) histrica

04- Releia o 2 quadrinho.


a) Com que frase a personagem se dirige a Z?
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05- Releia o 3 quadrinho.
a) Como a menina est se sentido aps a conversa com o Z? Como voc percebe isso?
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06- Vamos agora nomear(d nome) aos sinais de pontuao.

-. ..?!

() ,

07- Marque as alternativas que apresentam as condies para um enunciado ser considerado frase.
( ) Iniciar com letra maiscula.
( ) Terminar com algum tipo de pontuao.
( ) Dizer coisas interessantes.
( ) Ter sentido completo.

08- Observe a situao de comunicao exemplificada abaixo.


Teresina, 18 de maio de 2012.

Senhora diretora,
Solicitamos, se possvel, que a senhora compre novos dicionrios para a biblioteca.
Pois os que temos so anteriores ao novo Acordo Ortogrfico. Vai l chegada,
ajuda a galera!
A. Considere os interlocutores, o contexto de produo e julgue se a linguagem usada est adequada.
( ) Sim ( ) No
B. Transcreva a parte do texto inadequada ao contexto de produo.
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09- Quem so os interlocutores envolvidos no ato comunicativo?
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10- Agora reescreva o texto fazendo as adequaes necessrias ao contexto e aos interlocutores.

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Leia atentamente e responda:

01- Responda V para verdadeiro e F para falso: (0,1 ponto cada)

( ) A linguagem verbal aquela que se utiliza da palavra na transmisso da mensagem.

( ) As histrias em quadrinhos, geralmente, apresentam linguagem verbal e no-verbal.

( ) As placas de trnsito se utilizam de linguagem verbal.

( ) Linguagem verbal aquela que transmite mensagens atravs de palavras e gestos.

( ) Os gestos, os smbolos, os desenhos, as placas so exemplos de linguagem no-verbal.

02- Agora leia esta tirinha e responda: (0,1 ponto cada)

a) Por que o Casco no entrou em casa para dormir?

b) Qual o tipo de linguagem que aparece na histria?

03- Leia com ateno a HQ da Mnica e do Casco: (0,1 ponto cada)


a) O que a Mnica est fazendo nos 3 primeiros quadros?

b) O que quer dizer os riscos que saem do coelhinho?

c) O que o Casco est fazendo no quinto quadrinho?

d) Qual a reao da Mnica?

e) O que a expresso da Mnica indica no penltimo quadro?

f) No ltimo quadro o significa as estrelas e os riscos sobre a cabea do Casco?

g) E os riscos sobre a cabea do coelhinho?

h) Que tipo de linguagem aparece nesta histria?

i) A ausncia de palavras dificultou o entendimento da histria? Por qu?

04- Transforme a tirinha abaixo em exemplo de linguagem mista depois pinte-a: (0,1 pontos)