Preparação para teste o de língua

portuguesa

Índice:
Classes de palavras.................................................................................. 2
Figuras de linguagem............................................................................... 4
Determinantes........................................................................................... 6
Linguagem Formal / Informal................................................................... 7

1
 Classes de palavras

1) Identifique a classe de palavras de cada termo destacado:

a ) O menino estava brincando no jardim.

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b ) A bola vermelha era do menino.

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c) Que linda é a natureza!

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d ) Ontem, cheguei cedo em casa.

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e ) A menina estudiosa leu o livro inteiro.

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f ) Ele talvez vá ao cinema hoje.

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g ) Com seus amigos, ele se divertiu muito.

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h ) Brincar no jardim era a atividade favorita do menino.

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2
2) Complete as frases com a classe de palavra adequada seguindo a instrução
entre (*) :

a ) O menino estava ___________ (adjetivo) com a notícia.

b ) Ela canta ___________ (advérbio) bem.

c) ___________ (preposição) a casa, há um jardim.

d ) ___________ (pronome) o fez?

e ) ___________ (conjunção) você não vier, eu irei sozinho.

3) Identifique o substantivo e o adjetivo em cada frase:

a) A casa antiga estava em ruínas.

Substantivo:___________ / Adjetivo:___________
b) O menino esperto resolveu o problema.
Substantivo:___________ / Adjetivo:___________
c) A música linda me emocionou.
Substantivo:___________ / Adjetivo:___________
d) O livro interessante me prendeu do início ao fim.
Substantivo:___________ / Adjetivo:___________
e) A viagem longa foi cansativa.
Substantivo:___________ / Adjetivo:___________

4) Reescreva as frases, substituindo os substantivos por pronomes:

a) O menino estudava o livro.

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b) A menina brincava com a boneca.

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c) O cachorro ladrava para o gato.

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d) A casa era bonita.

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3
 Figuras de linguagem

1) Leia as frases a seguir e identifique a figura de linguagem de cada um.

a ) A tua mão é dura como casca de árvore.

Ríspida e grossa como um cacto.

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b ) O jardim olhava as crianças sem dizer nada.

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c ) O mar rugia, as ondas batiam com força na costa, o vento uivava.

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d ) As estrelas piscavam como olhos no céu noturno.

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e ) A vida é um sonho, um sonho que se transforma em realidade.

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f ) Ela corria como o vento pelas ruas da cidade.

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g ) E chorava, e gemia, e se lamentava amargamente.

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h ) Está na cama, está na porta, está na parede.

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i ) O gato virou para o rato e falou: "Parado!“.

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4
2 ) Crie 3 frases para cada figura de estilo:

Personificação:
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Enumeração:
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Comparação:
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Anáfora:
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Polissíndeto:
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Animismo:
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 Determinantes

2) Complete as frases com os determinantes adequados:

a) ________ livro que você está lendo é interessante?

b) ________ casa é minha.

c) ________ amigos viajaram para o exterior.

d) ________ menino ganhou o primeiro lugar na corrida.

e) ________ bolo estava delicioso.

3. Reescreva as frases, substituindo os determinantes destacados por outros da

mesma classe:

a) Aqueles livros são meus.

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b) Este menino é meu amigo.

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c) Quatro gatos estavam no jardim.

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d) Primeiro, ele foi ao cinema. Depois, ele foi ao teatro.

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e) Aquele carro é muito bonito.

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6
 Linguagem Formal / Informal

1) Explique a diferença entre linguagem formal e informal.

R:_______________________________________________________________

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_________________________________________________________________

2) Identifique os elementos que caracterizam um texto como formal ou informal.

R:_______________________________________________________________

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3) Reescreva as frases a seguir na linguagem oposta:

a ) Tô indo pra escola agora. (Informal)

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b ) Você poderia me auxiliar com essa questão de matemática? (Formal)
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