Trabalho Bimestral - 3

Ensino Fundamental II

Nome: _____________________________________________________________________
7º
Nota
Ano

Professor(a): Mariana Gonzalez Data: ____/____/____ Turma: 702

Cidadania
Segundo trabalho do bimestre, o qual substituirá a PB3; em que será abordado o conteúdo
trabalhado no capítulo 3 da apostila.

Instruções para a realização do trabalho: Em uma folha de papel almaço, copie e responda as
perguntas abaixo. Na “capa” do trabalho, conter o respectivo nome do aluno, sua turma, a matéria
(Cidadania) e o nome da professora (Mariana Gonzalez).

Data para a entrega: 2 de junho; caso vocês acabem a prova e a professora ainda não tenha
chegado à escola, deixem o trabalho com alguém da coordenação (eles colocarão na minha pasta).

Método de avaliação da PB3: A nota da PB3 será composta apenas pelo trabalho referente à PB3
(este que está sendo passado). Quanto ao trabalho, será considerado, na hora da correção, não
apenas a resolução dos exercícios, mas, também, o capricho em que ele será entregue.

Nunca se esqueçam: vocês são capazes!

Perguntas a serem respondidas:

QUESTÃO 01
Como aprendemos no capítulo 3, a memória é um verdadeiro vínculo entre o passado, o presente
e o futuro. Dessa forma, descreva DOIS acontecimentos importantes que ficaram marcados na
sua memória.

Obs: Não é apenas para citar dois acontecimentos, mas sim DESCREVÊ-LOS com detalhes.

QUESTÃO 02
A memória nacional é uma importante ferramenta do nosso país, pois, através dela, todos nós
conhecemos algumas datas importantes para a História e memória nacionais brasileiras (como,
por exemplo, 15 de novembro, dia da Proclamação da República). Dito isso, cite e explique DUAS
datas fundamentais na História do Brasil.

Avenida Teixeira de Castro nº 111 – Bonsucesso – Rio de Janeiro – RJ – Cep: 21040-115

Telefone: 4104-6182
www.cesfrj.com.br
Obs: Não é apenas para citar duas datas, mas sim EXPLICAR porque tais datas são importantes
para a história nacional.

QUESTÃO 03
Como a memória foi se fragmentando com o passar dos anos, foi necessário criar “lugares de
memória” a fim de se preservar a cultura da sociedade brasileira. Como vimos no capítulo 3,
alguns exemplos de “lugares de memória” são monumentos, estátuas e obras de arquitetura,
como nomes de prédios e ruas. Logo, cite DOIS “lugares de memória” que você conheça e ache
importante para a história do Brasil (exemplo: Rua Presidente Vargas, a Quinta da Boa Vista).