SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

(SEMED)
E.M.E.I.F. ODILON HOLANDA PONTES
DIRETORA: IZANILZA NASCIMENTO
PROFESSOR: ADRIANO SANTOS
ALUN(A):__________________________________
TURMA: 7° ANO ESPECIAL

2º CADERNO MENSAL DE ATIVIDADES REMOTAS

Prezado (a) estudante, estamos afastados, mas sua aprendizagem não pode parar.
Pensando nisso, a escola realizou o roteiro de atividades utilizando como ferramenta principal o
livro didático de Ciências do 6º Ano, o mesmo irá auxilia-lo (a) na realização das tarefas
desenvolvidas neste roteiro. Para melhor organização dos horários de atividades, sugerimos que
você realize os estudos de acordo com os dias da semana, e que faça a leitura corretamente das
orientações, isso irá facilitar na hora de realizar as tarefas disponibilizadas no seu livro didático.
Para cada dia da semana, coloque em uma folha com pauta o cabeçalho da escola (nome da
escola, professor, seu nome, turma, data e disciplina). Dando continuidade, escreva o título da
aula e o número das páginas de onde você copiará apenas o comando das questões e
posteriormente as respostas. O material deve ser organizado em forma de caderno, e entregue
junto com este roteiro para que o professor (a) faça a correção. Lembrando que o caderno deve ser
entregue na data do dia 30/04/2021.

Estamos passando por um momento difícil, mas quando nos unimos tudo fica mais
leve. Em breve, estaremos todos juntos dentro do chão da escola, mostrando todo o carinho que
guardamos durante esse período de pandemia. Mas enquanto esse momento não chega, cuidem-se,
e fiquem bem!

COMPONENTE CURRICULAR: Língua Portuguesa

RECURSO PEDAGÓGICO: Caderno de Atividade
HABILIDADE ESPECÍFICA: (EF67LP30) Identificar, comentar e compreender o gênero crônico no texto.
(EF69LP21).

DISCIPLINA DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES

Para você fazer suas atividades de Língua Portuguesa com bastante êxito, é
LÍNGUA PORTUGUESA necessário ler o texto: Substantivos e Conto, logo em seguida, responda as
questões abaixo.
NESTA AULA VAMOS ESTUDAR O GÊNERO CRÔNICA

LEIA O TEXTINHO E RESPONDA A ATIVIDADE ABAIXO

1. Como você acha que a mãe ajudou o filho com o incêndio ?
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2. Em sua opinião, o filho gostou da ajuda da mãe dele?

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