Componente Curricular – Língua Portuguesa

Ensino Fundamental Anos Iniciais – 1º Período letivo

Estudante: ___________________________________________ Turma: _____
Professora: __________________ Ano de escolaridade: 1º Ficha Nº
 Componente Curricular – Geografia
Ensino Fundamental Anos Iniciais –1º Período letivo
Estudante: ___________________________________________ Turma: _____
Professora: __________________ Ano de escolaridade: 1º Ficha Nº
 Componente Curricular – Geografia
Ensino Fundamental Anos Iniciais – 1º Período letivo
Estudante: ___________________________________________ Turma: _____
Professora: __________________ Ano de escolaridade: 1º Ficha Nº

REVISÃO
1) Pinte quem está de frente.

2) Marcela tem duas tartarugas, Bilila e Candinha. Bilila está à direita de Marcela. Circule-a
de azul. Candinha está à esquerda de Marcela. Circule-a de amarelo.
 Componente Curricular – Geografia
Ensino Fundamental Anos Iniciais – 1º Período letivo
Estudante: ___________________________________________ Turma: _____
Professora: __________________ Ano de escolaridade: 1º Ficha Nº

REVISÃO
1) Numere:

1 – frente 2 - costas
 2) Ligue cada desenho à seta que indica sua direção.

Componente Curricular – História

Ensino Fundamental Anos Iniciais – 1º Período letivo
Estudante: ___________________________________________ Turma: _____
Professora: __________________ Ano de escolaridade: 1º Ficha Nº

REVISÃO
 1) Desenhe as expressões faciais conforme as orientações.

Componente Curricular – História

Ensino Fundamental Anos Iniciais – 1º Período letivo
Estudante: ___________________________________________ Turma: _____
Professora: __________________ Ano de escolaridade: 1º Ficha Nº
 REVISÃO
1) Faça um X na brincadeira abaixo que você mais gosta.

2) Por qual fase da vida você já passou? Marque com X.

3) Desenhe:
Sua comida favorita Sua fruta favorita Sua cor favorita

Componente Curricular – Ciências

Ensino Fundamental Anos Iniciais – 1º Período letivo
Estudante: ___________________________________________ Turma: _____
Professora: __________________ Ano de escolaridade: 1º Ficha Nº
 REVISÃO
1) Ligue os objetos às partes do corpo nas quais são utilizados.

2) O padeiro sente o cheiro de seu pão fresquinho com qual órgão? Pinte o
quadradinho.

Componente Curricular –
Ciências
Ensino Fundamental Anos Iniciais – 1º Período letivo
Estudante: ___________________________________________ Turma: _____
Professora: __________________ Ano de escolaridade: 1º Ficha Nº

REVISÃO
1) Observe o corpo do menino e faça o que se pede.

a) Pinte de vermelho os membros superiores do

menino.
b) Pinte de verde os membros inferiores do menino.
c) Pinte de amarelo a cabeça do menino.
d) Pinte de marrom o tronco do menino.

2) Ligue a parte do corpo que as crianças usaram para:

 Componente Curricular – Socioemocional
Ensino Fundamental Anos Iniciais – 1º Período letivo
Estudante: ___________________________________________ Turma: _____
Professora: __________________ Ano de escolaridade: 1º Ficha Nº

Vamos começar a cuidar das nossas emoções? Pinte as crianças, depois, se desenhe
no retângulo abaixo como quiser.
Você está preparado(a) para a jornada de se tornar um(a) mestre(a) de suas emoções?

SIM NÃO

Mas para que serve isso?

Qual você acha que é a melhor resposta para esta pergunta? Circule.

Para me sentir o
mais bonito e o mais
forte, mesmo de
Para me sentir a Para me sentir feliz e
pijama.
criatura mais realizada. Para amar
extraordinária do a mim mesma e aos
universo. outros.
Para nada.

Componente Curricular – Socioemocional

Ensino Fundamental Anos Iniciais – 1º Período letivo
Estudante: ___________________________________________ Turma: _____
Professora: __________________ Ano de escolaridade: 1º Ficha Nº

Encontre e circule as figuras que representam emoções.

 Sete amigos vieram encontrar você. São as sete emoções que vão acompanhá-lo(a)
durante a sua jornada.
Observe com atenção as personagens de ligue cada um deles à emoção correspondente à
sua expressão.

vergonha raiva

tristeza

medo desgosto
amor

alegria
Desenhe quando você está feliz. Depois cole no lugar do seu coração o desenho que a
professora irá entregar.
 Componente Curricular – Língua Portuguesa
Ensino Fundamental Anos Iniciais – 1º Período letivo
Estudante: ___________________________________________ Turma: _____
Professora: __________________ Ano de escolaridade: 1º Ficha Nº

RIMAS
1) Ligue os desenhos que rimam.

2) Observe os grupos abaixo e marque

a palavra intrusa.
 Componente Curricular – Língua Portuguesa
Ensino Fundamental Anos Iniciais – 1º Período letivo
Estudante: ___________________________________________ Turma: _____
Professora: __________________ Ano de escolaridade: 1º Ficha Nº

REVISÃO
1) Pinte as vogais.

2) Observando as palavras, indique o que se pede:

 Componente Curricular – Língua Portuguesa
Ensino Fundamental Anos Iniciais – 1º Período letivo
Estudante: ___________________________________________ Turma: _____
Professora: __________________ Ano de escolaridade: 1º Ficha Nº

COMBATE À DENGUE, VOGAIS E CONSOANTES

 Componente Curricular – Matemática
Ensino Fundamental Anos Iniciais – 1º Período letivo
Estudante: ___________________________________________ Turma: _____
Professora: __________________ Ano de escolaridade: 1º Ficha Nº

NUMERAIS
1) Cubra o pontilhado, copie depois pinte a centopeia.