Lar Espírita “Maria José

Fratari’’

Quem abraça o mundo da educação

Merece todo louvor, respeito
e profunda gratidão.
L
a Planos de Aula
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Professora Rosimeire
MAternal ll

Lar Espírita “Maria José Fratari ”

 Dados pessoais

Nome: _____________________________
Telefone: _________________________
E-mail: ___________________________

Dados profissionais
Turma: ___________________________
Periodo: ___________________________

Turno: _____________________
 Meus alunos
1. _______________________________________________________________________________

2. _______________________________________________________________________________

3. _______________________________________________________________________________

4. _______________________________________________________________________________

5. _______________________________________________________________________________

6. _______________________________________________________________________________

7. _______________________________________________________________________________

8. _______________________________________________________________________________

9. _______________________________________________________________________________

10. _______________________________________________________________________________

11. _______________________________________________________________________________

12. _______________________________________________________________________________

13. _______________________________________________________________________________

14. _______________________________________________________________________________

15. _______________________________________________________________________________
 Aniversariantes

Janeiro Fevereir Março Abril Junho

o

Julho Agosto Setembro

Outubro Novembro Dezembro

 Dados dos alunos
Dad
Nome: ________________________________________________________________
Contato: __________________________ Responsável:
___________________________________________

Observação:
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alun
_________________________________________________________________________________________
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Nome: ________________________________________________________________
Contato: __________________________ Responsável:
___________________________________________

Observação:
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Nome: ________________________________________________________________
Contato: __________________________ Responsável:
___________________________________________

Observação:
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Nome: ________________________________________________________________
Contato: __________________________ Responsável:
___________________________________________

Observação:
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 2- Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil

Cada um dos cinco campos está associado a objetivos de aprendizagem específicos e relacionados às

faixas etárias dos alunos. 

Vale lembrar que, a partir da nova BNCC, a nomenclatura e os grupos etários foram alterados. Ao invés de
creche e pré-escola, existem agora três classificações indicadas a seguir: 
 Bebês: de 0 anos até 1 ano e 6 meses; 
 Crianças bem pequenas: de 1 ano e 7 meses até 3 anos e 11 meses; 
 Crianças pequenas: de 4 anos até 5 anos e 11 meses. 

Na sequência alguns objetivos de aprendizagem e as idades em que devem ser alcançados:

Objetivos de aprendizagens e desenvolvimento para os bebês: 

 Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e adultos; 
 Movimentar as partes do corpo para se expressar; 
 Explorar sons do próprio corpo e do ambiente; 
 Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer o nome dos outros;
 Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais.

 Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento para crianças bem pequenas: 

 Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade durante a interação; 
 Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura e usá-los; 
 Criar sons com diversos materiais para acompanhar ritmos musicais;
 Dialogar com os outros a fim de exprimir sentimentos, opiniões, etc. 
 Explorar e descrever diferenças e semelhanças entre objetos. 

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento de crianças pequenas: 

 Demonstrar empatia pelos outros; 
 Criar com o corpo formas variadas de expressão; 
 Utilizar sons produzidos por materiais diversos em brincadeiras e atividades; 
 Expressar-se por meio da linguagem oral, escrita espontânea e visual; 
 Comparar objetos ao observar suas propriedades. 

Acima, portanto, vários objetivos relacionados a diferentes campos de experiência. 

Enfim, para que você professora elabore suas práticas deve sequencialmente:
 Definir o campo de experiência a ser trabalhado, encontrar os objetivos que deseja que seus
alunos alcancem e planejar as atividades a serem realizadas.
Na sequência, aplica as atividades específicas, mantem um registro e documentação do que acontece
durante a aula e, finalmente, avalia o quanto cada aluno aproximou-se do objetivo pré-definido para saber
como agir nas próximas práticas educativas.
 1º
Bimestre
 3º
Bimestre
 4º
Bimestre
AnAnotações importantes
ota
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