Ficha de leitura – Bichos, bichinhos, bicharocos

BECRE - 2º ano

Nome: ________________________________________________________ Data: ________ / ______ / ___

«Bichinho de conta»
A que sólido geométrico se assemelha o formato do bicho-de-conta quando se enrola? Desenha

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 E a que brinquedo? ____________________________________________

«Papagaio»
 Carateriza o papagaio retirando adjetivos do poema:

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_____________________________ papagaio _____________________________

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 Lendo as expressões:
«… faz banzé»; «E como tudo o que diz,| o diz gritando…»

Atribui ainda outro adjetivo ao papagaio: _________________________________

1
 «Estrelinha»

 Sinónimos de:

«miudinha» _____________________________ «açoites» _____________________________

 Completa usando as palavras abaixo:

Enquanto o pai Sol ______________________ a estrelinha miudinha vai _____________________

todas as noites.
Quando o pai Sol _______________________ a estrelinha miudinha vai-se ____________________.

passear dorme acorda deitar

As palavras do quadro acima são todas _____________________________ .

 Assinala quem brilhava mais:

Sol Estrelinha

«Pato marreco»
 O que engoliu o pato marreco?

Um boneco que dizia «papá… mamã…»

Um boneco que dizia «olá pato… olá pata…»

 Completa:

O boneco foi para o ____________________ do pato e depois sempre que abria o bico dizia:

________________________ …. _________________________ ….

«Cãozinho»
 Escreve três alimentos que o menino disse que o cão não comia:

______________________ ______________________ ______________________

 Porque é que o cão não comia?

Porque é ladino.

Porque é um cão de corda.

2
 «Joaninha»

 Pinta a joaninha segundo as indicações do poema:

 Escreve o nome:

Da cidade onde disseram que o pai da Joaninha tinha ido: ______________________

O nome da rua onde voou: _______________________________________________

«Macacos»

 Coloca V (de verdadeiro) ou F (de falso), de acordo com o poema.

____ Os macacos não queriam o espelho.

____ Todos os macacos queriam o espelho.
____ O espelho partiu-se todo em cacos.
____ Um macaco deu beijinhos aos outros macacos.
____ Os macacos puxaram o rabo ao outro macaco.
____ Os macacos ficaram amigos por causa do espelho.
____ Os macacos zangaram-se por causa de um espelho.

 Afinal, para que queriam os macacos o espelho? Escreve a tua opinião.

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«Sapo sapinho»
 Liga:
O sapo sapinho os vizinhos
Detesta tem a mania que só ele é que é bom
Sente desprezo a formiguinha apostou
Que havia de o fazer rir até pelo avô
Saltando-lhe para a barriga a rir, a rir se desmanchou
Que o sapo, bicho tão sério fez-lhe tantas, tantas cócegas

3
 «Grilos, grilões»

 Conta por palavras tuas a história do poema «grilos, grilões».

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 Ilustra o momento que mais gostaste do poema:

Bom trabalho!
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