E.E.E.F.

Abel Ovídio de Campos

Diretor: Roberto Gonçalves
Professor (a):
Aluno (a):
Data: ____/11/2022 Turma: FM901/902
ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA
1) Para cada imagem, tente dizer o sentido literal, isto é, DENOTATIVO, conforme o exemplo:
Imagem 1: Literal: Andar na linha/ Figurado: evitar sair do caminho correto.

Imagem 2
Chutar o balde
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Imagem 3
Com a corda no pescoço
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Imagem 4
Encher linguiça
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Imagem 5
Engolir sapo
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Imagem 6
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Imagem 7
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Imagem 8
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Imagem 9
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2) Coloque: (1) DENOTAÇÃO; (2) CONOTAÇÃO.
a. ( ) Relampejou durante toda a noite. b. ( ) Seus olhos relampejaram de ódio.

1
 c. ( ) A tristeza e a alegria moram no morro.
e. ( ) Rui Barbosa era uma grande cabeça.
g. ( ) O rapaz roubou-lhe dois beijos.
i. ( ) As asas cortam os céus.
k. ( ) Estas facas velhas não cortam nada.
d. ( ) O carro voava pelas ruas da cidade.
f. ( ) Serra sem vegetação.
h. ( ) Todas as suas joias foram roubadas.
j. ( ) As velas cortam os mares.

Leia o poema abaixo para responder as questões

A procura Procurei a casa da Felicidade,

Andei pelos caminhos da Vida.
Caminhei pelas ruas do Destino —
procurando meu signo.
Bati na porta da Fortuna,
mandou dizer que não estava.
Bati na porta da Fama,
falou que não podia atender.
CORA CORALINA.
a vizinha da frente me informou
que ela tinha se mudado
sem deixar novo endereço.
Procurei a morada da Fortaleza.
Ela me fez entrar: deu-me veste nova,
perfumou-me os cabelos,
fez-me beber de seu vinho.
Acertei o meu caminho.

3) Há o emprego de certas palavras com um sentido diferente do usual, conotativo. Considerando os sentidos
que as palavras adquiriram no poema, o que o eu lírico parece buscar, ao sair pelo mundo? Explique.
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4) Em sua opinião, por que o eu lírico buscou primeiramente Fortuna, depois Fama e, em seguida, Felicidade?
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5) Releia este trecho: “Procurei a morada da Fortaleza/ Ela me fez entrar: deu-me veste nova, perfumou-me os
cabelos”. Explique a frase observando os sentidos das palavras no poema.
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6) OBSERVE os textos e responda as questões:

Texto 1 - O SOL
O Sol (do latim sol, solis) é a estrela central do Sistema Solar. Todos os outros corpos do Sistema Solar, como
planetas, planetas anões, asteroides, cometas e poeira, bem como todos os satélites associados a estes corpos, giram ao
seu redor. Responsável por 99,86% da massa do Sistema Solar, o Sol possui uma massa 332 900 vezes maior que a da
Terra, e um volume 1 300 000 vezes maior que o do nosso planeta. (Wikipédia)

Texto 2 - O SOL
O sol tinge o céu com dedos dourados,
Maravilha crepuscular...
Eu sou o sol, sou eu que brilho.
Para você, meu amor! (Ursula Avner)

a) Apesar de apresentarem diferenças quanto à linguagem e à organização, os dois textos são semelhantes
quanto ao tema. De que tratam os textos?
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b) Qual dos textos apresenta o uso da linguagem denotativa? EXPLIQUE.
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c) Qual dos textos apresenta o uso da linguagem conotativa? JUSTIFIQUE.
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Leia o seguinte poema, de Mário Quintana.

Seiscentos e Sessenta e Seis

A vida é uns deveres que nós trouxemos para fazer em casa.
Quando se vê, já são 6 horas…
Quando se vê, já é 6.ª feira…
Quando se vê, passaram 60 anos…
Agora, é tarde demais para ser reprovado…
E se me dessem – um dia – uma outra oportunidade,
eu nem olhava o relógio.
seguia sempre, sempre em frente …
E iria jogando pelo caminho a casca dourada e inútil das horas.
Mário Quintana
7) Releia este trecho: “E iria jogando pelo caminho a casca dourada e inútil das horas”. Explique o que o eu
lírico quis dizer com essa expressão.
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a) O zoológico da cidade tem uma cobra cascavel. ( )

b) Há um desenho pregado na parede do meu quarto. ( )
c) A Lua é o único satélite natural da Terra. ( )
d) Rita está no mundo da lua. ( )
e) Ela falou-me com o coração nas mãos. ( )
f) O médico operou o coração do menino. ( )
g) O professor de redação é um gato. ( )
h) A Língua Portuguesa é o coração da cultura brasileira. ( )
i) Os adversários lutaram até o anoitecer. ( )
J) A criança lutava contra o sono. ( )
k) O coração é um órgão essencial para a vida humana. ( )
l) A Giulia é fera em Matemática. ( )
m) Meu pai é meu espelho. ( )
n) Quebrei o espelho do banheiro. ( )
o Essa menina tem um coração de ouro. ( )
p) A Praça da Sé fica no coração de São Paulo. ( )
q) Meu avô já fez um transplante de coração. ( )
r) Você é mau, tem um coração de pedra! ( )
s) Para vencer a guerra foi preciso alcançar o coração do país. ( )
t) Marina completou vinte primaveras. ( )
u) Na primavera os campos florescem. ( )
v) Estava tudo em pé de guerra. ( )
k) Ela estava com os pés inchados. ( )
l) Os meninos caíram da escada. ( )
m) O leão caiu em um sono profundo. ( )
n) Nosso goleiro engoliu um frango na partida de hoje. ( )
o) Corri muito, mas não consegui apanhar o frango carijó. ( )
p) A varanda corria ao longo da face norte da minha casa. ( )

Leia o seguinte poema, de Mário Quintana.

Seiscentos e Sessenta e Seis

A vida é uns deveres que nós trouxemos para fazer em casa.
Quando se vê, já são 6 horas…
Quando se vê, já é 6.ª feira…
Quando se vê, passaram 60 anos…
Agora, é tarde demais para ser reprovado…
E se me dessem – um dia – uma outra oportunidade,
3
eu nem olhava o relógio.
seguia sempre, sempre em frente …
E iria jogando pelo caminho a casca dourada e inútil das horas.
Mário Quintana

Releia este trecho: “E iria jogando pelo caminho a casca dourada e inútil das horas”. Explique o que o eu lírico quis
dizer com essa expressão.
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