Você está na página 1de 15

Revue française de pédagogie

Recherches en éducation
154 | janvier-mars 2006
La construction des politiques d'éducation : de
nouveaux rapports entre science et politique

Dangers, incertitudes et incomplétude de la


logique de la compétence en éducation
Hazards, doubts and incompleteness in the logic of skills in education
Gefahren, Ungewißheiten und Unvollständigkeit der Kompetenzenlogik in der
Erziehung
Peligros, incertidumbres e incumpletud de la lógica de la competencia en
educación

Marcel Crahay

Édition électronique
URL : http://journals.openedition.org/rfp/143
DOI : 10.4000/rfp.143
ISSN : 2105-2913

Éditeur
ENS Éditions

Édition imprimée
Date de publication : 1 mars 2006
Pagination : 97-110
ISBN : 2-7342-1039
ISSN : 0556-7807

Référence électronique
Marcel Crahay, « Dangers, incertitudes et incomplétude de la logique de la compétence en
éducation », Revue française de pédagogie [En ligne], 154 | janvier-mars 2006, mis en ligne le 01 mars
2010, consulté le 19 avril 2019. URL : http://journals.openedition.org/rfp/143 ; DOI : 10.4000/rfp.143

© tous droits réservés


rs, i n c e rti tud e s
D a nge
e t i n c o m p l é tud e
d e l a l o g i q ue
d e la c o m p é te n c e e n é d uc ati o n

M a rce l C ra h ay

L ’ éc o l e e s t d é s o r m ai s l e si è g e d ’ u n e n o u v e l l e d o x a : l a p é d ag o g i e p ar c o m p é t e n c e s . L e p r é s e n t ar t i c l e p o s e
u n re g a r d c r i t i q u e su r c e t t e d é f e r l a n t e d o n t l ’ o r i g i n e e s t , se l o n l ’ a u t e u r , e x t e r n e a u x sc i e n c e s d e l ’ é d u c at io n .
La d é f i n i t i o n m ê m e d u c o n c e p t d e c o m p é t e n c e e s t p r o b l é m at i q u e e t se m b l e , e n d é f i n i t i v e , re n v o y e r à un e
n o r m e q u a l i f i é e i c i d e c o m p l e x i t é i n é d i t e . En d é f i n i t i v e , l ’ a u t e u r c o n s i d è r e q u e l ’ a p p r o c h e p a r c o m p é t e n c e s
s ’ a t t a q u e à un vr a i p r o b l è m e – c e l u i d e l a m o b i l i s a t i o n d e s c o n n a i s s a n c e s e n si t u a t i o n d e p r o b l è m e – m a i s
p r o p o s e un e so l u t i o n b a nc a l e . R e j e t a n t l ’ e n t r é e p a r l e d i s c i p l i n a i r e , ce t t e a p p r o c h e se c o n f r o n t e à d e s
q u e s t i o n s é p i n e u s e s si n o n i m p o s s i b l e s : p a r m i c e l l e s - c i , o n tr o u v e l a n o t i o n d e f a m i l l e s d e si t u a t i o n s . En
c o n c l u s i o n , l ’ au t e u r s ug g è r e d ’ o u b l i e r l a n o t i o n d e c o m p é t e n c e p o u r re p e n s e r c e l l e d e l ’ ap p r e n t i s s ag e .

D e sc r i p t e urs ( TEE ) : a p p r e n t i s s a g e , c o m p é t e n ce , m at i è r e d ’ e n s e i g n e m e n t , t r an s p o s i t i o n d i d ac t i q u e .

’ é co le ble à : au p ar ag r ap h e au r ap p e l o n s
L
d ’une
re s s e m

au t r e . Dan s le
une m er t u m u lt u e u s e
d é f e r l e m e n t d ’ u n e v ag u e f ai t s u i t e l e d é f e r l e m e n t
c h am p p é d ag o g i q u e , c e s
car ac t é r i s t i q u e s
qui est sup p osé
m
s e in d uq uel
aj e u r e s du
nous
c o u r an t p éd
i n s p i r e r ac t u e l l e m e n t l e s e n s e i -
le s
ag o g i q u e

v ag u e s o n t p o u r n o m : p éd ag o g i e ac t i v e , p é d ag o g i e g n an t s de la C o m m u n au t é f r an çai s e d e B e l g i q u e
p ar c e n t r e s d ’ i n t é r ê t , p é d ag o g i e f o n c t i o n n e l l e , p é d a- ( CFWB ) , d e Mad ag as car , d u Qu é b e c, d e p l u s i e u r s
g o g i e p ar p r o j e t s , p é d ag o g i e p ar o b j e c t i f s e t , d e r - can t o n s d e Su i s s e r o m an d e e t , d an s u n e m o i n d r e
n i è r e é c u m e , p é d ag o g i e p ar c o m p é t e n c e s . C e s c o u - m e s u r e , d e l a Fr an c e ( 1 ) . Par l a s u i t e – e t c ’ es t l e
r an t s s u cc e s s i f s n e s o n t p as d e s m o d e s : c h ac u n a p r i n c i p al o b j e c t i f d e c e t ar t i c l e – , n o u s p r o p o s o n s
s a l o g i q u e p r o p r e e t , g é n é r al e m e n t , a p o u r am b i t i o n u n e r é f l e x i o n c r i t i q u e d e c e c o u r an t , d o n t n o u s
d e c o m b l e r u n e d é f ai l l an c e d u c o u r an t p r é c é d e n t av o n s é t é n o u s - m ê m e u n ac t e u r e n CFWB . L e b u t d e
e t / o u d u s y s t è m e é d u cat i f . Qu e l ( s ) p r o b l è m e ( s ) é d u - n o t r e c o n t r i b u t i o n e s t d ’ e n an t i c i p e r d e s d é r i v e s p o s -
cat i f ( s ) e t / o u s o c i é t al (o u s o c i é t au x ) , l ’ ap p r o c h e p ar s i b l e s e t , p l u s e n c o r e , d e s u s c i t e r u n d é bat à p r o p o s
c o m p é t e n c e s a- t - e l l e l ’ am b i t i o n d e r é s o u d r e ? Te l l e d e c e t t e i d é o l o g i e p é d ag o g i q u e ac t u e l l e m e n t d o m i -
e s t l a q u e s t i o n q u e n o u s ab o r d o n s d an s u n p r e m i e r n an t e .

Re v u e f r a n ça i s e d e p é d ag o g i e , n° 154 , j an v i e r - f é v r i e r - m ar s 2006, 97-110 97


LA NOTION DE COM PÉTENCES d ’ acc o m p l i r u n c e r t ai n n o m b r e d e t âc h e s » . L o r s d e
la d is cu s s io n de c e d é c r e t au Par l e m e n t , Haz e t t e
Po u r D e l v au x ( 2 0 0 3 ) , l e c o n c e p t d e c o m p é t e n c e s q u i , à l ’ é p o q u e , é t ai t c o m m i s s ai r e av an t d e d e v e n i r à
c o n s t i t u e u n c o n c e p t é t e n d ar d d an s l a m e s u r e o ù i l s o n t o u r m i n i s t r e d e l ’ é d u cat i o n p r o p o s a u n am e n -
r é al i s e , au t o u r d e l u i , l e c o n s e n s u s d e g r o u p e s d e d e m e n t . Il d e m a n d a l ’ a d j o n c t i o n d u t e r m e a p t i t u d e
p r e s s i o n t r ad i t i o n n e l l e m e n t e n o p p o s i t i o n . En ap p a- au d é b u t d e l a d é f i n i t i o n , ar g u an t q u e « l a c o m p é -
r e n ce d u m o in s , il o p è r e u n co m p r o m is e n t r e le s t e n c e e s t u n e ap t i t u d e à m e t t r e e n œ u v r e , n o n u n e
at t e n t e s d u p at r o n at p o u r l e q u e l i l e s t u r g e n t m i s e e n œ u v r e » . C e t am e n d e m e n t f u t v o t é à l ’ u n a-
d ’ ét e n d r e l e s s a v o i r - a g i r e t c e l l e d e c o u r a n t s p é d a - n i m i t é e t , s u r t o u t , s an s d é bat c o n t r ad i c t o i r e . Or , l e
g o g i q u e s i n s c r i t s d an s l a f o u l é e d u p r ag m at i s m e d e p as s ag e d e l a m i s e e n œ u v r e d e r e s s o u r c e s c o g n i -
De w e y (1 8 8 6 , 1 9 0 0 & 1 9 9 0 ) , p o u r l e q u e l i l e s t i m p o r - t i v e s d i v e r s e s à l ’ ap t i t u d e à r é al i s e r c e t t e m i s e e n
t an t d e d é v e l o p p e r l e p o u v o i r - ag i r . Po u r Pe r r e n o u d œ u v r e n ’ e s t p as an o d i n ; n o u s y r e v i e n d r o n s .
( 1 9 79 ) ou Ro e g i e r s ( 2 0 0 1 ) , l e p as s ag e d e l a p é d a-
g o g i e p ar o b j e c t i f s à l a p é d ag o g i e p ar c o m p é t e n c e s Le s t r o is c o m p o s an t e s d e bas e s e r e t r o u v e n t é g a-
c o r r e s p o n d à l a f o i s à u n e t r an s f o r m at i o n d an s l e s le m e n t d an s l a d é f i n i t i o n p r o p o s é e p ar B e c k e r s
r é f é r e n t s t h é o r iq u e s d e s s cie n ce s d e l’ é d u c a t io n e t à ( 2 0 0 2 a) q u i y aj o u t e u n e d i m e n s i o n q u i a é g al e m e n t

u n e m u t at i o n d e l a c o n c e p t i o n d u t r av ai l d an s l e s o n i m p o r t an c e . Po u r c e t t e p é d ag o g u e , l a c o m p é -

m o n d e d e s e n t r e p r i s e s . L e p r e m i e r c o u r an t p é d ag o - t e n c e d o i t ê t r e e n t e n d u e « c o m m e l a cap ac i t é d ’ u n

g i q u e , q u i d at e d e s an n é e s 1 9 6 0 , s ’ i n s p i r e d e s p r i n - s u j e t à m o b i l i s e r , d e m an i è r e i n t é g r é e , d e s r e s -

c i p e s d e d é c o u p ag e d e s t âc h e s d ’ ap p r e n t i s s ag e s o u r c e s i n t e r n e s ( s av o i r s , s av o i r - f ai r e e t at t i t u d e s ) e t

p r o p r e s au b e h av i o r i s m e , c e q u i c o ïn c i d e av e c l a e x t e r n e s p o u r f ai r e f ac e e f f i cac e m e n t à u n e f am i l l e

f r ag m e n t at i o n d e s t âc h e s d e p r o d u c t i o n t e l l e q u ’ e l l e d e t âc h e s c o m p l e x e s p o u r l u i » (p . 5 7 ). Par r ap p o r t

f û t p r é c o n i s é e p ar l e t ay l o r i s m e . L e c o u r an t p é d ag o - au d é c r e t M i s s i o n s , ( B e l g i q u e , 1 9 97 ) v o t é au Par l e -
g i q u e c o n t e m p o r ai n , c e n t r é s u r l e s c o m p é t e n c e s , s e m e n t , c e t t e d é f i n i t i o n aj o u t e l a n o t i o n d e « f am i l l e s

r é f è r e à l a f o i s au x t h é o r i e s d e l ’ e x p e r t i s e e t , s e c o n - d e t âc h e s c o m p l e x e s p o u r l u i » . À n o u v e au , c e t aj o u t

d ai r e m e n t , à c e l l e d e l a c o g n i t i o n s i t u é e e t e s t n ’ e s t p as an o d i n .

c o n c o m i t an t à u n e r e d é f i n i t i o n d e l ’ o r g an i s at i o n d u De m an i è r e g é n é r al e , l a n o t i o n d e c o m p é t e n c e
t r av ai l s o u s l a p o u s s é e d e l a p s y c h o l o g i e e r g o n o -
r e n v o ie à u n a g i r « j u s t e » e n s i t u at i o n , i m p l i q u an t
m i q u e q u i v i s e à r e d o n n e r d u s e n s au x t âc h e s
l a m o b i l i s at i o n ar t i c u l é e d e r e s s o u r c e s c o g n i t i v e s
p r o f e s s i o n n e l l e s . O n a ai n s i as s i s t é au p as s ag e
m u l t i p l e s . El l e s e v e u t f é d é r at r i c e , e n p r o p o s an t au
d ’ u n e ap p r o c h e d e t y p e an al y t i q u e à u n e ap p r o c h e
m o n d e p é d ag o g i q u e u n c o n c e p t u n i s s an t l a c o g n i -
q u e l ’ o n q u al i f i e r a d ’ i n t é g r at i v e e t d e c o n t e x t u al i s é e .
t i o n e t l ’ ac t i o n . Pl u s p r é c i s é m e n t , c e t t e n o t i o n t r ad u i t
B e c k e r s ( 2 0 0 2 a) s o u l i g n e q u e l a p é d ag o g i e p ar c l ai r e m e n t u n e p e r s p e c t i v e u t i l i t ar i s t e , c h è r e au
c o m p é t e n c e s a p o u r am b i t i o n d e l u t t e r c o n t r e l a m o n d e an g l o - s ax o n : l a c o g n i t i o n e s t s u b o r d o n n é e
f r ag m e n t at i o n d e s c o n n ai s s an c e s e t ap p r e n t i s s ag e s ,
à l ’ ac t i o n , e l l e - m ê m e f i n al i s é e p ar u n p r o b l è m e à
d an g e r q u e D e c r o l y v o u l ai t d é j à c o m b a t t r e av e c s a
r é s o u d r e . On n e s ’ é t o n n e r a d o n c n u l l e m e n t q u e l e
p é d ag o g i e p ar c e n t r e s d ’ i n t é r ê t .
m o n d e d e l’ e n t r e p r is e y t r o u v e s o n co m p t e .

La n o t io n d e co m p é t e n ce s r e n v o ie , e n e f f e t , à u n
r é s e au i n t é g r é d e c o n n ai s s an c e s , s u s c e p t i b l e s d ’ ê t r e
m o b i l i s é e s p o u r ac c o m p l i r d e s t âc h e s . Po u r Gi l l e t
(1 9 9 1 , c i t é p ar Al l al , 2 0 0 2 , p . 7 9 ) , e l l e s e d é c l i n e POURQUOI LA NORM E
e s s e n t i e l l e m e n t s e l o n t r o i s c o m p o s an t e s : DE COM PLEX ITÉINÉDITE ?

• une co m p é t e n ce co m p r e n d p lu s ie u r s c o n n ai s - La j u x t ap o s i t i o nd e l a d é f i n i t i o n p r o p o s é e p ar l a
s an c e s m i s e s e n r e l at i o n s ;
m in is t re O n k e l i n x , d e c e l l e ad o p t é e p ar l e d é c r e t
• e l l e s ’ ap p l i q u e à u n e f am i l l e d e s i t u at i o n s ; M i s s i o n s e t d e c e l l e p r o p o s é e p ar B e c k e r s ( 2 0 0 2 a)
f ai t ap p ar aî t r e d e u x g l i s s e m e n t s c o n c e p t u e l s l o u r d s
• e l l e e s t o r i e n t é e v e r s u n e f i n al i t é ( 2 ).
d e c o n s é q u e n c e s s u r l e p l an d e l ’ e n s e i g n e m e n t
Ce s t r o i s é l é m e n t s s e r e t r o u v e n t n o t am m e n t d an s c o m m e s u r c e l u i d e l ’ év al u at i o n . Mai s l a d é r i v e d u
la d é f in it io n p ro p o s é e , e n CFWB, p ar l a m i n i s t r e c o n c e p t n e s ’ es t p a s a r r ê t é e l à . A l o r s q u e l a p r o p o -
O n k e l i n x d an s l e p r o j e t d e d é c r e t « M i s s i o n s » s it io n d e d é cr e t co n ço it la co m p é t e n ce co m m e u n
( ar t i c l e 5 ) : « m i s e e n œ u v r e d ’ u n e n s e m b l e o r g an i s é r é s e au d e c o n n ai s s an c e s m o b i l i s ab l e s e n s i t u at i o n ,
d e s av o i r s , d e s av o i r - f ai r e e t d ’ at t i t u d e s p e r m e t t an t n o m b r e u x s o n t au j o u r d ’ h u i l e s p é d ag o g u e s q u i

98 Re v u e f r a n ça i s e d e p é d ag o g i e , n° 154 , j an v i e r - f é v r i e r - m ar s 2006
la c o n ç o i v e n t c o m m e l a c ap ac i t é à m o b i l i s e r En f ai t , l ’ e x i g e n c e de co m p le x it é in é d it e d é v o ile
d es r e s s o u r c e s c o g n i t i v e s d i v e r s e s p o u r af f r o n t e r im p licit e m e n t le cœ u r o u l e n o y au d u r q u i o r g an i s e
d e s p r o blè m e s co m p le x e s e t in é d it s . le co n ce p t de c o m p é t e n c e . Ce r t e s , l a c o m p é t e n c e
i m p l i q u e l a m o b i l i s at i o n d ’ u n e p l u r al i t é d e c o n n ai s -
L e c ar ac t è r e i n é d i t s e m b l e s ’ ê t r e i m p o s é c o m m e s an c e s o u , m i e u x , d e r e s s o u r c e s , m ai s , c o m m e l e
une c o n s é q u e n c e l o g i q u e d e l ’ ex i g e n c e d e c o m p l e - p r é c i s e L e B o t e r f (1 9 9 4 , p . 1 6 ) : « l a c o m p é t e n c e n e
x i t é . Or , s e l o n n o u s , i l aj o u t e i n c o n t e s t ab l e m e n t
r é s i d e p as d an s l e s r e s s o u r c e s ( c o n n ai s s an c e s ,
u n e d i m e n s i o n . Dan s u n e n o t e i n t i t u l é e R é f l é c h i r
cap ac i t é s , e t c . ) à m o b i l i s e r , m ai s d an s l a m o b i l i s a-
ensem ble à l ’ é v al u at i o n d e s co m p é t e n ce s e t d é p o -
t i o n m ê m e d e c e s r e s s o u r c e s . La c o m p é t e n c e e s t d e
sée à la Co m m i s s i o n de p i l o t ag e d e l a CFWB,
l ’ o r d r e d u « s av o i r m o b i l i s e r » » . Et Pe r r e n o u d ( 2 0 0 2 )
Be c k e r s ( 2 0 0 2 b ) éc r i t : « P o u r m o b i l i s e r c h e z l ’ é l èv e
p o u r s u i t l ’ e x p l i c i t at i o n l o r s q u ’ i l é c r i t q u e c e « s av o i r
u n e ac t i v i t é q u i e s t d e l ’ o r d r e d e l a c o m p é t e n c e , l a
m o b i l i s e r » s u g g è r e « u n e o r c h e s t r at i o n , u n e c o o r d i -
t âc h e n e p e u t p as ê t r e d u n i v e au d e l a r e s t i t u t i o n
n at i o n d e r e s s o u r c e s m u l t i p l e s e t h é t é r o g è n e s »
( s av o i r r e d i r e , m ê m e q u e l q u e c h o s e d e d i f f i c i l e … ) , n i
(p . 5 6 ). Pl u s l o i n d an s l e m ê m e t e x t e (p . 5 7 ) , l e m ê m e
du n i v e au de l ’ e x é cu t i o n ( s av o i r r e f ai r e , m ê m e
au t e u r c l as s e p ar m i l e s p r o b l è m e s o u v e r t s « l a q u e s -
q u e l q u e c h o s e d e d i f f i c i l e … ) ; e l l e s e r a i n é d i t e . » (p . 8 )
t i o n d e s av o i r s i c e s s c h è m e s d e m o b i l i s at i o n f o n t

Ce p o i n t d e v u e e s t l ar g e m e n t p ar t ag é c o m m e l e p ar t i e d e l a c o m p é t e n c e e l l e - m ê m e o u c o n s t i t u e n t

s o u lig n e n t Re y , Car e t t e e t Kah n ( 2 0 0 2 , p . 7 7 - 9 5 ) u n e « m é t a- c o m p é t e n c e » , u n « s av o i r - m o b i l i s e r »

d an s u n e au t r e n o t e ad r e s s é e à l a m ê m e c o m m i s - l u i - m ê m e ac t i v é c h aq u e f o i s q u ’ o n m an i f e s t e u n e

s i o n . Il s é c r i v e n t : « À l a s u i t e d e L e B o t e r f (1 9 9 4 ) , l a co m p é t e n ce s p é cif iq u e , d o n c q u ’ o n m o bilis e d e s
p l u p ar t d es au t e u r s ( Pe r r e n o u d , 1 9 9 7 ; L e v y - r e s s o u r c e s » ( 3 ).

L e b o y e r , 1 9 9 6 ; Do l z & Ol l ag n i e r , 2 0 0 2 ; Ro e g i e r s ,
Po u r nous, ce p r o blè m e c o n n aî t s a s o lu t io n . Dè s
2 0 0 1 , e t c . ) i n s i s t e n t s u r l e f ai t q u ’ u n e c o m p é t e n c e
lo r s que l’ o n s p é cif ie que le d é v o ile m e n t de la
e x ig e n o n s e u le m e n t la p r é s e n ce d e r e s s o u r ce s
co m p é t e n ce e x ig e d es s i t u at i o n s de co m p le x it é
c o g n i t i v e s c h e z l e s u j e t , m ai s s u r t o u t l a m o b i l i s at i o n
in é d it e , c’ e s t bie n q u ’ i l s ’ ag i t d ’ is o le r un q u e lq u e
d e c e l l e s q u i c o n v i e n n e n t p o u r t r ai t e r u n e s i t u at i o n
ch o s e de to ut e ffe t d ir e ct d ’ ap p r e n t i s s ag e et
q u ’ i l n ’a p as n é c e s s ai r e m e n t d é j à r e n c o n t r é e . » (p . 3 )
d ’ e n s e ig n e m e n t . C o n s i d é r an t q u e « l ’ i n v e n t ai r e d e s
Qu e l q u e s l i g n e s p l u s b a s , ils e x p licit e n t le p o in t d e r e s s o u r ce s co g n it iv e s d ’un s u je t est en soi un
vue d e c e t t e m aj o r i t é d ’ au t e u r s . « Si l ’ o n v e u t ê t r e p r o b l è m e » ( Pe r r e n o u d , 2 0 0 2 , p . 5 5 ) – id é e q u e n o u s
p r é c i s , d e u x as p e c t s c o m p l é m e n t ai r e s s o n t i m p l i - p ar t ag e o n s é v id e m m e n t , t o u t e n c o n s i d é r an t q u e
q u é s i c i : d ’ u n e p ar t , p o u r f ai r e f ac e à u n e t âc h e q u ’ i l l ’ é v al u at i o n c o m p é t e n c e s e s t au m o i n s au s s i
d es
n ’ a j am ai s r e n c o n t r é e , l ’ é l è v e d o i t c h o i s i r , p ar m i l e s p r o b l é m at i q u e – , l e s ad e p t e s d e l a l o g i q u e d e l a
é l é m e n t s q u ’ i l p o s s è d e , c e l u i q u i c o n v i e n t . Il s ’ a g i t c o m p é t e n c e r e n o n c e n t à af f r o n t e r c e p r o b l è m e p o u r
d o n c d ’ u n e t âc h e q u ’ o n p o u r r a ap p e l e r « n o u v e l l e » e n ab o r d e r u n au t r e : l ’ é v al u at i o n d u s av o i r - m o b i l i s e r .
o u « i n é d i t e » ( au s e n s d e n o u v e l l e p o u r l u i ) ; d ’ au t r e O r , d è s l o r s q u ’ o n e n f ai t u n o b j e t d ’ é v al u at i o n e n
p ar t , d an s l a p l u p ar t d e s c a s , p o u r ac c o m p lir la s o i , c e s a v o i r - m o b i l i s e r c o n s ac r e – q u o i q u ’ e n d i s e
t âc h e , i l d o i t c h o i s i r n o n p as s e u l e m e n t u n d e c e s Pe r r e n o u d ( 2 0 0 2 ) – l a r é s u r r e c t i o n d u s a v o i r - t r a n s f é -
é l é m e n t s , m ai s p l u s i e u r s . Il s ’ ag i t d o n c d ’ u n e t âc h e r e r d o n t l e n o m l e p l u s c o u r u e s t l ’ i n t e l l i g e n c e (4 ) ,

c o m p l e x e » ( Ib i d . ). c o n ç u e c o m m e l ’ ap t i t u d e à s ’ ad ap t e r au x s i t u at i o n s
n o u v e l l e s . En d é f i n i t i v e , s e l o n n o u s , l a l o g i q u e
To u t c e l a a u n e c o n s é q u e n c e c l ai r e à n o s y e u x : l a d e s c o m p é t e n c e s v é h i c u l e u n e i d o l ât r i e d e l a
c o m p l e x i t é i n é d i t e e s t é r i g é e e n n o r m e . Ai n s i , u n e f l e x i b i l i t é (5 ).
ac t i o n ( ou u n c o m p o s i t e d ’ ac t i o n s ) ad ap t é e ( s ) à u n e
s i t u at i o n « s i m p l e » n e p o u r r ai t r e c e v o i r l e t i t r e d e
c o m p é t e n c e . D e m ê m e , l a m o b i l i s at i o n au t o m at i s é e
d ’ u n e ar c h i t e c t u r e d e c o n n ai s s an c e s f ac e à u n e
LE CONCEPT DE COM PÉTENCES :
s i t u at i o n c o m p l e x e m ai s c o u t u m i è r e n e m é r i t e r ai t
UN STATUT SCIENTIFIQUE AM BIGU
p as l a q u al i f i c a t i o n d e c o m p é t e n c e . B r e f , c e s e r ai t l e
t r ai t e m e n t d e l a c o m p l e x i t é i n é d i t e q u i q u al i f i e
v é r i t ab l e m e n t la co m p é t e n ce . En c o n s é q u e n c e , Le c o n c e p t c o m p é t e n c e s n e n o u s v i e n t p as
de
u n c h i r u r g i e n , q u i r é u s s i t p o u r l a q u ar an t i è m e f o i s d ir e ct e m e n t duc h am p d e l a p s y c h o l o g i e s c i e n t i -
u n e t r an s p l an t at i o n c a r d i aq u e n e f ai t p as p r e u v e d e f i q u e , m ai s p l u t ô t d u m o n d e d e l ’ e n t r e p r i s e . C ’ e s t c e
co m p é t e n ce . q u e s e m b l e n t ad m e t t r e l a g r an d e m aj o r i t é d e s

Dan g e r s , in c e r t i t u d e s e t in c o m p lé t u d e d e l a lo g iq u e d e l a co m p é t e n ce e n é d u cat io n 99
au t e u r s ( c f . n o t am m e n t B r o n c k ar t & D o l z , 2 0 0 2 ; q u e re p ré s e n te ce q u e j ’ ap p e l l e l e s i d é e s i n e r t e s ; ce
C r ah ay & Fo r g e t , à p ar aî t r e ; Du g u é , 1 9 9 4 ; H i r t t , s o n t d e s id é e s q u i s o n t r é ce p t io n n é e s p ar le c e r v e au
1 9 9 6 ; Ro p é , 2 0 0 2 ). So n p ar c o u r s d e d i f f u s i o n s e r ai t s an s ê t r e u t i l i s é e s , m i s e s à l’ é p re u v e o u co m bin é e s
l e s u i v an t : é m e r g e n c e d an s l e m o n d e d e l ’ e n t r e p r i s e d an s d es ar t i c u l at i o n s » (p . 1 ) (8 ).
( 6 ) , r e p r i s e p ar l ’ OCDE q u i l e d i f f u s e p ar m i l e s d é c i -
d e u r s d e s s y s t è m e s é d u cat i f s , p r o p ag at i o n d an s l e
Av an t lu i, d an s u n liv re in t it u lé Tal k s to T e ac h e r s on
Ps y c h o l o g y , W. Jam e s d é n o n çai t é g al e m e n t le
s e c t e u r d e l a f o r m at i o n p r o f e s s i o n n e l l e p u i s d an s
c e l u i d e l ’ e n s e i g n e m e n t g é n é r al e t e n f i n , p r i s e e n fo rm al i s m e d e s p r at i q u e s
d ’ e n s e ig n e m e n t le s p lu s

c h ar g e d u c o n c e p t p ar l e s s c i e n c e s d e l ’ é d u cat i o n . c o u r an t e s . Par t an t d ’ e x e m p l e s , i l e x p l i q u e q u e , t r o p
s o u v e n t , l e s é l è v e s d i s p o s e n t d e c o n n ai s s an c e s
Par e i l c h e m i n e m e n t d ’ u n c o n c e p t i n t e r p e l l e l e s c i e n -
q u ’ ils sont i n cap ab l e s d ’ u t ilis e r pour ré s o u d re
t i f i q u e , p l u s h ab i t u é à e n v i s ag e r l a d i f f u s i o n d e s
d e s p r o b l è m e s q u o t i d i e n s . L e u r ap t i t u d e à m o b i l i s e r
c o n n ai s s an c e s au d é p ar t d e l a s c i e n c e e t l é g i t i m e
l a c o n n ai s s an c e ad é q u at e d é p e n d n o t am m e n t d e l a
n o t r e i n t e r r o g at i o n : q u e l s t at u t s c i e n t i f i q u e at t r i b u e r
f aç o n d o n t l a q u e s t i o n e s t p o s é e (9 ).
au c o n c e p t d e c o m p é t e n c e v e n u d u d e h o r s d e l a
s cie n ce ? D e p u i s l o r s , l e s c h o s e s n e s e m b l e n t g u è r e av o i r
é v o lu é . No m b r e u s e s s o n t , e n e f f e t , l e s r e c h e r c h e s
q u i at t e s t e n t d e c e q u e l ’ e s p r i t d e s é l è v e s e s t m e u -
U n vra i p ro b lè m e
b l é d e c o n n ai s s an c e s i n e r t e s ( B r o w n , C o l l i n s &
Po u r Pe r r e n o u d (1 9 9 9 ) , l a n o t i o n d e co m p é t e n ce , Du g u i d , 1 9 8 9 ; C l o s s e t , 1 9 8 3 ; C o v i n g t o n e t a l . ,
p o r t e u s e d e l a m é t ap h o r e d e l a m o b i l i s at i o n d e r e s - 1 9 7 4 ; C r ah ay & D e t h e u x - J e h i n , 2 0 0 5 ; Gl as e r , 1 9 8 4
s o u r c e s , r e n o u v e l l e l a d i f f i c i l e q u e s t i o n d u t r an s f e r t . & 1 9 8 6 ; J o n n ae r t , 1 9 8 8 ; Pap e r t , 1 9 8 1 ; Re s n i c k &
Se l o n l u i l a n o t i o n d e t r an s f e r t é v o q u e u n e c o n n ai s - K l o p f e r , 1 9 8 9 ; Sc h o e n f e l d , 1 9 8 5 ; Ve r g n au d , 1 9 8 3 ;
s an c e p o r t ab l e e t r e n v o i e à l ’ i d é e d ’ u t i l i s at i o n o u Vi e n n o t , 1 9 7 9 ; Wh i m b e y & L o c k h e ad , 1 9 8 0 ). Au j o u r -
d ’ ap p l i cat i o n d an s u n ai l l e u r s d ’ u n q u e l q u e c h o s e d ’ h u i e n c o r e , b e au c o u p d ’ é l è v e s d o n n e n t l a p r e u v e
d é j à ac q u i s . La m é t ap h o r e q u ’ e l l e v é h i c u l e e s t q u ’ i l s m aî t r i s e n t d e s c o n n ai s s an c e s m at h é m at i q u e s
p h y s i q u e o u m at é r i al i s t e e n c e s e n s q u ’ e l l e n e f ai t e t / o u s cie n t if iq u e s p o u r r é u s s ir le s é p r e u v e s s co -
r é f é r e n c e à au c u n e t r an s f o r m at i o n , m ai s j u s t e à u n l ai r e s , m ai s n e l e s m o b i l i s e n t p as p o u r r é s o u d r e u n
m o u v e m e n t , u n d é p l ac e m e n t . À l ’ i n v e r s e , m o b i l i s e r , p r o b l è m e d e l a v i e q u o t i d i e n n e . Pl u s g r av e , i l s e m b l e
c e n ’ e s t p as s e u l e m e n t u t i l i s e r o u ap p l i q u e r ; c ’ e s t q u e l a p l u p ar t d e s e n f an t s e t d e s ad o l e s c e n t s d é v e -
au s s i ad ap t e r , d i f f é r e n c i e r , i n t é g r e r , g é n é r al i s e r l o p p e n t l e u r s r é f l e x i o n s p e r s o n n e l l e s e n r u p t u r e av e c
ou s p é cif ie r , co m bin e r , o r ch e s t r e r , co o r d o n n e r , l a f o r m at i o n q u ’ i l s r e ç o i v e n t à l ’ é c o l e . Au m o m e n t
b r e f c o n d u i r e u n e n s e m b l e d ’ o p é r at i o n s m e n t al e s d ’ ab o r d e r l a v i e ac t i v e , l a p l u p ar t d e s j e u n e s s e r ai e n t
c o m p l e x e s q u i , e n l e s c o n n e c t an t au x s i t u at i o n s , ai n s i d o t é s d ’ u n d o u b l e r é p e r t o i r e d e c o n n ai s s an c e s
t r an s f o r m e n t l e s c o n n ai s s an c e s p l u t ô t q u ’ e l l e s n e l e s e t / o u d e c o m p é t e n c e s : c e l l e s q u i s o n t ac q u i s e s e t
d é p l ac e n t . On i n s i s t e d o n c s u r u n e c h i m i e o u u n e é v al u é e s à l ’ é c o l e e t c e l l e s q u i s o n t c o n s t r u i t e s d e
al c h i m i e ( L e B o t e r f , 1 9 9 4 ) p l u t ô t q u e s u r u n e p h y - f aç o n au t o n o m e o u e n i n t e r ac t i o n av e c d e s c o n d i s -
s i q u e d e s s av o i r s ( Pe r r e n o u d , 1 9 9 9 , p . 4 6 ). c i p l e s . C e s e c o n d r é p e r t o i r e d e c o n n ai s s an c e s
c o n s t i t u e r ai t u n s av o i r p l u s s o l i d e e t p l u s p r o f o n d é -
On s ai s i t d è s l o r s l a s é d u c t i o n q u e p e u t o p é r e r l a
m e n t as s i m i l é p ar l e s é l è v e s . C ’ e s t c e s av o i r q u ’ i l s
n o t io n de co m p é t e n ce s s u r bo n nom br e de p éd a- u t i l i s e r ai e n t p o u r r e n d r e s i g n i f i cat i f s l e s é v é n e m e n t s
gogues. Car , b i e n é v i d e m m e n t , d e t o u t t e m p s , l ’ é co l e
q u i c o m p o s e n t l e u r q u o t i d i e n . En r e v an c h e , c e s
s ’ e s t d o n n é e p o u r m i s s i o n d e t r an s m e t t r e d e s
c o n n ai s s an c e s s e r ai e n t d ’ u n n i v e au d e v al i d i t é
c o n n ai s s an c e s av e c l ’ am b i t i o n d e d o t e r l e s i n d i v i d u s m o i n d r e q u e c e l l e s d i f f u s é e s p ar l ’ é c o l e ; e l l e s c o r -
d ’ o u t i l s i n t e l l e c t u e l s q u i l e u r s o i e n t p r o f i t ab l e s d an s
r e s p o n d r ai e n t s o u v e n t à d e s c o n c e p t i o n s aban d o n -
l e u r v i e t an t p r o f e s s i o n n e l l e , c i t o y e n n e , s o c i al e q u e
n é e s p ar l e m o n d e s c i e n t i f i q u e .
p r i v é e . O r , i l f au t r e c o n n aî t r e q u e , s u r c e p o i n t , l ’ é c o l e
n ’ e s t p as s û r e d ’ av o i r p l e i n e m e n t r é u s s i s a t âc h e .
U n e b o n n e so l utio n ?
Dan s s o n o u v r ag e Th e A i m s of Ed u c a t i o n , A. N .
Wh i t e h e ad (1 9 2 9 ) s o u l i g n ai t , d è s l e d é b u t d u s i è c l e , Par s a d i m e n s i o n i n t é g r at i v e , l a n o t i o n d e
co m p é -
c o m b i e n l e s e n s e i g n an t s d e v ai e n t p r e n d r e g ar d e à t e n ce t e n t e d e c o m b l e r l e f o s s é e n t r e l e s c o n n ai s -
n e p as e n c o m b r e r l ’ e n f an t d ’ i d é e s i n e r t e s ( 7 ). Il é c r i - s an c e s c o n s t r u i t e s à l ’ é c o l e e t l e s s av o i r s m o b i l i s é s
v ai t : « l o r s q u e n o u s p r o p o s o n s u n e t âc h e c o g n i t i v e d an s l ’ ac t i o n (1 0 ). Re s t e à s av o i r s i l a n o t i o n d e
au x e n f an t s , n o u s d e v o n s ê t r e c o n s c i e n t s d u d an g e r c o m p é t e n c e o f f r e u n cad r e c o n c e p t u e l à l a m e s u r e

10 0 Re v u e f r a n ça i s e d e p é d ag o g i e , n° 154 , j an v i e r - f é v r i e r - m ar s 2006
d es at t e n t e s q u e f o c al i s e s u r e l l e l e m o n d e p é d ag o - So y o n s c l ai r b l é e : n o t r e p r é t e n t i o n n ’ e s t p as
d ’em
g iq u e . Su r c e p o i n t , i l n o u s f au t av o u e r n o s i n c e r t i - ici de ré s o u d re ar e i l p r o b l è m e t h é o r i q u e . Pl u s
p
t u d e s e t m ê m e n o t r e s c e p t i c i s m e (1 1 ). m o d e s t e m e n t , n o u s ch e r ch o n s à m e t t r e e n é v id e n ce
l a n é c e s s i t é e t m ê m e l ’ u r g e n c e d e l e p o s e r e u é g ar d
La n o t io n de co m p é t e n ce n’est s e lo n nous p as
au x e n j e u x au x q u e l s l ’ é c o l e e s t t e n u e d e f ai r e f ac e .
é t ay é e p ar u n e t h é o r ie s cie n t if iq u e m e n t f o n d é e d e la
Po u r n o u s , l a p r o b l é m at i q u e d e l a m o b i l i s at i o n e n
m o b i l i s at i o n d e s r e s s o u r c e s c o g n i t i v e s . La d é m ar c h e
s i t u at i o n d e s r e s s o u r c e s c o g n i t i v e s d u s u j e t p o s e u n
ar g u m e n t at i v e o u e x p l i c at i v e d e s d é f e n s e u r s d e l a
v r ai p r o b l è m e à l a r e c h e r c h e p s y c h o p é d ag o g i q u e ,
n o t i o n e s t é c l ai r an t e à c e s u j e t . Dan s t o u s l e s e x e r -
m ai s n o u s r é s i s t o n s à l ’ i d é e q u e l a n o t i o n d e
c i c e s d e c e g e n r e q u e n o u s av o n s p u l i r e , o n s e
c o m p é t e n c e l u i ap p o r t e u n e s o l u t i o n p o s i t i v e . B i e n
t r o u v e e n f ac e d ’ e m p r u n t s au x t h é o r i e s p s y c h o l o -
p l u s , n o u s c r ai g n o n s q u ’ e l l e p r é c i p i t e l e m o n d e
g i q u e s c l as s i q u e s au x q u e l l e s i l e s t f ai t ap p e l à l a
p é d ag o g i q u e d an s u n e i l l u s i o n s i m p l i f i cat r i c e d o n t i l
r e s c o u s s e d u v i d e t h é o r i q u e q u ’ i l s ’ ag i t d e d i s s i m u -
r is q u e d ’ ê t r e d if f icile d e le s o r t ir .
l e r . L o r s q u ’ i l r ap p r o c h e s c h è m e s e t c o m p é t e n c e s ,
Pe r r e n o u d (1 9 9 7 ) c o n v o q u e l e c o n s t r u c t i v i s m e p i a-
g é t i e n au b e r c e au d e l a n o t i o n d e c o m p é t e n c e , b i e n
m al i n g r e s u r l e p l an c o n c e p t u e l . Et Tar d i f (1 9 9 6 ) f ai t
d e m ê m e av e c l a p s y c h o l o g i e c o g n i t i v e ai n s i q u e L’ APPROCHE PAR COM PÉTENCES :
Al l al (1 9 9 9 ) av e c l a t h é o r i e d e l a c o g n i t i o n si t u é e . On UNE PÉDAGOGIE DE L’ EXTRÊM E ?
s e t r o u v e al o r s f ac e à u n e e f f e r v e s c e n c e c o n c e p -
t u e l l e au s e i n d e l aq u e l l e i l n o u s p ar aî t p r o bab l e q u e L ’ ap p r o c h e p ar c o m p é t e n c e s t e l l e q u ’ e l l e s e p o p u -
l ’ e n s e i g n an t s e p e r d e . Car , s e l o n l a d i v e r s i t é d e s e s l ar i s e d an s l e s m i l i e u x p é d ag o g i q u e s v é h i c u l e u n
l e c t u r e s , i l l u i f au t ap p r e n d r e à j o n g l e r av e c l e s m o d è l e d e l ’ e x p e r t i s e q u i , à t r av e r s l ’ e x i g e n c e d e l a
c o n n ai s s an c e s d é c l ar at i v e s , p r o c é d u r al e s e t m ê m e c o m p l e x i t é i n é d i t e (c f . c i - d e s s u s ), é r i g e e n f o n c t i o n -
c o n d i t i o n n e l l e s (o u s t r at é g i q u e s ) s an s o u b l i e r l e s n e m e n t n o r m al l e t r ai t e m e n t d e s s i t u at i o n s d e c r i s e .
p r o c e s s u s m é t a- c o g n i t i f s , av an t d e s ’ i n t e r r o g e r s u r
Qu e se p as s e - t - i l lo rs q u ’ u n s u j e t e s t f ac e à une
l e s r ap p r o c h e m e n t s à f ai r e av e c l e s n o t i o n s d e
s i t u at i o n n o u v e lle ? Te l l e est bie n la q u e s t io nà
s av o i r s , s av o i r - f ai r e , s av o i r - ê t r e , at t i t u d e s , h ab i l e t é s ,
l aq u e l l e p r é t e n d r é p o n d r e l a n o t i o n d e co m p é t e n ce s .
cap ac i t é s , s c h é m as o p é r at o i r e s , r e p r é s e n t at i o n
d u p r o b l è m e , s c h è m e s , h ab i t u s , e t c . Or , p ar ad o x e No t o n s d ’ ab o r d q u e Pi ag e t (1 9 6 7 & 1 9 7 0 ) av ai t
e x t r ê m e , la n o t io n d e co m p é t e n ce p r é t e n d f é d é r e r ju s t e m e n t re m ar q u é q u ’ i l e s t r ar e q u e d e u x s i t u a-
t o u t c e t ar s e n al t h é o r i q u e e n u n u n i q u e c o n c e p t . t i o n s s o i e n t t o t al e m e n t i d e n t i q u e s . Re c o u r an t au
c o n c e p t d ’ as s i m i l at i o n ré c o g n i t i v e , l e p s y c h o l o g u e
Il e s t u r g e n t , p e n s o n s - n o u s , d ’ e n t r e p r e n d r e u n e
g e n e v o i s i n d i q u ai t q u ’ e n m o b i l i s an t u n s c h è m e p r é -
cr it iq u e co n ce p t u e lle s e r r é e d e la n o t io n d e co m p é -
e x i s t an t , l e s u j e t r e c o n n ai s s ai t d e s car ac t é r i s t i q u e s
t e n c e af i n d e d é p as s e r l e r é d u c t i o n n i s m e c o n c e p t u e l
s i t u at i o n n e l l e s p r o p i c e s à l ’ u t i l i s at i o n d ’ u n s c h è m e
q u ’ e l l e t e n d à i n s t au r e r . Su r c e d e r n i e r p o i n t , n o u s
s p é c i f i q u e . To u t e f o i s , d è s l o r s q u e l e s c h è m e e s t
e m b o î t o n s l e p as à B r o n c k ar t e t Do l z (1 9 9 9 ) q u i é c r i -
c o n ç u c o m m e s t r u c t u r e i n v ar i an t e d ’ u n e ac t i o n o u
v e n t : « San s v e r s e r d an s l e p u r i s m e c o n c e p t u e l , i l
d ’ u n e o p é r at i o n , o n e s t c o n d u i t à l ’ i d é e q u e c e q u i
n o u s p ar aî t é v i d e n t q u ’ o n n e p e u t r ai s o n n ab l e m e n t
e s t c o m m u n d an s l a m o b i l i s at i o n d ’ u n s c h è m e d an s
« p e n s e r » l a p r o b l é m at i q u e d e l a f o r m at i o n e n u s an t
p l u s i e u r s s i t u at i o n s , c ’ e s t u n e s o r t e d e n o y au d u r .
d ’ u n t e r m e q u i f i n i t p ar d é s i g n e r t o u s l e s as p e c t s d e
B r e f , l a r é p é t i t i o n p u r e s e r ai t i n e x i s t an t e o u q u as i
c e q u e l ’ o n ap p e l ai t au t r e f o i s l e s « f o n c t i o n s
i n e x i s t an t e e n p s y c h o l o g i e . C ’ e s t d o n c à r ai s o n p e n -
p s y c h o l o g i q u e s s u p é r i e u r e s » [… ] e t q u i acc u e i l l e
s o n s - n o u s q u e Ve r g n au d (1 9 9 8 ) d é f i n i t d e u x cat é g o -
e t an n u l e t o u t à l a f o i s l ’ e n s e m b l e d e s o p t i o n s
r i e s d e s i t u at i o n s : c e l l e s p o u r l e s q u e l l e s l e s u j e t
é p i s t é m o l o g i q u e s r e l at i v e s au s t at u t d e c e s f o n c -
d is p o s e , à u n m o m e n t d o n n é d e s o n d é v e lo p p e m e n t
t i o n s ( s av o i r , s av o i r - f ai r e , c o m p o r t e m e n t , e t c . ) e t à
e t s o u s c e r t ai n e s c i r c o n s t an c e s , d e s r e s s o u r c e s
c e l u i d e l e u r s d é t e r m i n i s m e s (s o c i o l o g i q u e s o u
c o g n i t i v e s n é c e s s ai r e s au t r ai t e m e n t r e l at i v e m e n t
b i o p s y c h o l o g i q u e s ) » (p . 3 5 ).
i m m é d i at d e l a s i t u at i o n e t c e l l e s p o u r l e s q u e l l e s l e
Di t d e f aç o n p l u s d i r e c t e , l a n o t i o n d e co m p é t e n ce s u j e t n e d i s p o s e p as d e t o u t e s l e s r e s s o u r c e s n é c e s -
f ai t f i g u r e d e c av e r n e d ’ Ali Bab ac o n c e p t u e l l e d an s s ai r e s ; c e l a o b l i g e à u n t e m p s d ’ e x p l o r at i o n , d e
l aq u e l l e i l e s t p o s s i b l e d e r e n c o n t r e r j u x t ap o s é s t o u s r é f l e x i o n , d ’ h é s i t at i o n s ai n s i q u ’ à d e s t e n t at i v e s
l e s c o u r an t s t h é o r i q u e s d e l a p s y c h o l o g i e , q u an d av o r t é e s e t l e c o n d u i t p ar f o i s à l a r é u s s i t e , p ar f o i s à
b i e n m ê m e c e u x - c i s o n t e n f ai t o p p o s é s . l ’ é c h e c (1 2 ).

Dan g e r s , in c e r t i t u d e s e t in c o m p lé t u d e d e l a lo g iq u e d e l a co m p é t e n ce e n é d u cat io n 10 1
On t r o u v e d e s n u an c e s an al o g u e s c h e z Re y e t al . l a s t an d ar d i s at i o n d e s p r o c é d u r e s a s a p e r t i n e n c e e t
(2 0 0 2 ) q u i d i s t i n g u e n t i n f i n e t r o i s d e g r é s d e co m p é - s a n o ble s s e . El l e r e l è v e , p o u r p ar t i e au m o i n s , d e l a
t e n c e s , c ’ e s t - à- d i r e : « Sav o i r e x é c u t e r u n e o p é r at i o n v o l o n t é d e l ’ h o m m e d e r é d u i r e l ’ i n c e r t i t u d e , l ’ al é a-
(o u u n e s u i t e p r é d é t e r m i n é e d ’ o p é r at i o n s ) e n r é p o n s e t o i r e e t l ’ acc i d e n t e l d an s l ’ e x é c u t i o n d e s t âc h e s . On
à u n s i g n al ( qu i p e u t ê t r e , à l ’ é c o l e , u n e q u e s t i o n , u n e p e u t m ê m e av an c e r q u e l a s t an d ar d i s at i o n d e s p r o -
c o n s i g n e , o u u n e s i t u at i o n c o n n u e e t i d e n t i f i ab l e s an s c é d u r e s o u o p é r at i o n s p r o f e s s i o n n e l l e s e s t d ’ au t an t
d i f f i c u l t é , n i am b i g u ï t é ) ; n o u s p ar l e r o n s al o r s d e p l u s p e r t i n e n t e q u e l a t âc h e e s t p é r i l l e u s e . U n e i n t e r -
« p ro cé d u re d e b a
se » ou de « co m p é t e n ce d e p re - v e n t i o n c h i r u r g i cal e e s t af f ai r e d é l i cat e e t l e p at i e n t
m ie r d e g ré » ; Po s s é d e r t o u t e u n e g am m e d e c e s a i n t é r ê t à c e q u e l e s ac t e s d u c h i r u r g i e n s o i e n t
p r o cé d u r e s d e b a s e e t s av o i r , d an s u n e s i t u at i o n au s s i au t o m at i s é s e t r o u t i n i s é s q u e p o s s i b l e . D e
i n é d i t e , c h o i s i r c e l l e q u i c o n v i e n t ; l à u n e i n t e r p r é t a- m ê m e , l e v o y ag e u r a g ag n é e n s é c u r i t é av e c l a s t an -
t i o n d e l a s i t u at i o n (o u u n « c a d r ag e » d e l a s i t u at i o n ) d ar d i s at i o n d e l ’ ac t i v i t é d e p i l o t ag e d e s av i o n s .
e s t n é c e s s ai r e ; n o u s p ar l e r o n s d e « c o m p é t e n c e d e C e r t e s , l e c h i r u r g i e n c o m m e l e p i l o t e d ’ av i o n d o i v e n t
d e u x i è m e d e g r é » ; Sav o i r c h o i s i r e t c o m b i n e r c o r r e c - p o u v o i r f ai r e f ac e à l ’ e x c e p t i o n n e l , m ai s i l s d o i v e n t
t e m e n t p l u s i e u r s p r o cé d u r e s d e b a s e p o u r t r ai t e r u n e d ’ ab o r d ap p r e n d r e à g é r e r l e s s i t u at i o n s r é g u l i è r e s .
s i t u at i o n n o u v e l l e e t c o m p l e x e . N o u s p ar l e r o n s al o r s L ’ u n n ’ e s t p as m o i n s n é c e s s ai r e q u e l ’ au t r e .
de « co m p é t e n ce de tr o i s i è m e d e g r é » » (p . 6 ).
Il e s t p e u p r o bab l e q u e l e s e n t r e p r i s e s at t e n d e n t
C e s r e cad r ag e s c o n c e p t u e l s s o n t e s s e n t i e l s car i l s d e la m aj o r i t é d e l e u r s e m p l o y é s l ’ ap t i t u d e à g é r e r
r e c o n n ai s s e n t l ’ u t i l i t é d e s au t o m at i s m e s d an s l e l e s s i t u at i o n s d e c r i s e . C e r t ai n e s g r o s s e s e n t r e p r i s e s
f o n c t i o n n e m e n t c o g n i t i f d e s i n d i v i d u s . À c e t é g ar d , o n t c r é é l a f o n c t i o n d e C r i s i s M a n a g e r . C ’ e s t p ar
l a f o r m u l e d e Bas t i e n (1 9 9 7 ) e s t p e r c u t an t e . Se l o n e x e m p l e l e cas c h e z D o w C h i m i c a l , s an s d o u t e l a
l u i , « p l u s o n e s t e x p e r t , m o i n s o n r ai s o n n e e t p l u s p l u s g r o s s e e n t r e p r i s e m o n d i al e d an s l e d o m ai n e . La
o n ac t i v e d e s c o n n ai s s an c e s p e r t i n e n t e s e t f o n c t i o n - f o n c t i o n d u C r i s i s M a n a g e r e s t d ’ an al y s e r l e p r o -
n e l l e m e n t s t r u c t u r é e s » (p . 8 ). Po u r c e t au t e u r , l ’ e x - b l è m e e t d e f é d é r e r , au s e i n e t é v e n t u e l l e m e n t e n
p e r t i s e t i e n t à l a f o i s à l a cap ac i t é d e m aî t r i s e r av e c d e h o r s d e l’ e n t r e p r is e , le s co m p é t e n ce s s u s ce p -
s û r e t é l e s s i t u at i o n s c o u r an t e s e t à c e l l e d e f ai r e t i b l e s d e c o n t r i b u e r à l a r é s o l u t i o n d e l a c r i s e . Br e f ,
f ac e av e c à p r o p o s au x s i t u at i o n s i n é d i t e s . l ’ e n t r e p r i s e a m i s e n p l ac e u n d i s p o s i t i f q u i p o s t u l e
q u e l e s c r i s e s n e p e u v e n t p as ê t r e r é s o l u e s p ar u n
Dan s l a v ie c o u r an t e , n o u s s o m m e s le p lu s s o u -
i n d i v i d u i s o l é (1 3 ). C e q u i e s t at t e n d u d u C r i s i s
v e n t – e t fo rt h e u re u s e m e n t p o u r n o u s – te n u s d e
g é r e r d e s s i t u at i o n s co u t u m iè r e s . À n o u v e au , ce ci ne
M a n a g e r , c ’ e s t d e p r o c é d e r à u n e p r e m i è r e an al y s e
d u p r o b l è m e s u s c e p t i b l e d e l ’ am e n e r à c e r n e r
s ig n if ie p as q u e l e m o n d e e s t i m m u ab l e , m ai s q u e la
l ’ é v e n t ai l d e r e s s o u r c e s q u ’ i l c o n v i e n t d e m o b i l i s e r
v ar i ab i l i t é d e s s i t u at i o n s e x i g e s e u l e m e n t d e s m i c r o -
p o u r c o n s t r u i r e p r o g r e s s i v e m e n t u n e s o l u t i o n au
ad ap t at i o n s d e n o s s c h è m e s p r at i q u e s e t / o u
p r o bl è m e . Do w C h i m i c a l at t e n d d e l a m aj o r i t é d e s e s
c o n c e p t u e l s . C e r t e s , i l n o u s ar r i v e d e d e v o i r af f r o n -
e m p l o y é s l a m aî t r i s e d e c o m p é t e n c e s s p é c i f i q u e s
t e r d e s s i t u at i o n s e x t r ê m e s ( c r i s e , acc i d e n t , d e u i l ,
d o n t l a p l u p ar t s o n t p r é c i s é m e n t s t an d ar d i s é e s . Par
c o n f l i t v i o l e n c e , e t c . ) , m ai s , c o m m e l e r e m ar q u e av e c
p e r t i n e n c e Pe r r e n o u d (1 9 9 7 ) , c e s s i t u at i o n s « s o r t e n t
ai l l e u r s , au f u r e t à m e s u r e q u ’ i l g è r e d e s c r i s e s , l e
p ar d é f i n i t i o n d e l ’ o r d i n ai r e e t n e s e r e p r o d u i s e n t p as
C r i s i s M a n a g e r c o n s t r u i t u n s av o i r - f ai r e d ’ e x p é r i e n c e
p ar l e q u e l i l s e d o t e d ’ u n e c l as s i f i cat i o n d e s c r i s e s
n é c e s s ai r e m e n t » (p . 3 7 ). On n e c o m p r e n d d è s l o r s
p as p o u r q u o i l ’ é v al u at i o n d e s c o m p é t e n c e s d e v r ai t
ai n s i q u e d ’ u n r é p e r t o i r e d e p r o c é d u r e s ad ap t é e s .
s e c o n c e n t r e r s u r l e s s i t u at i o n s à l a f o i s c o m p l e x e s
B r e f , au f u r e t à m e s u r e q u e l e C r i s i s M a n a g e r
e t i n é d i t e s p o u r l ’ i n d i v i d u . Po u r q u o i f ai r e d e l ’ e x c e p -
ac q u i e r t d e l ’ e x p e r t i s e , l a n o t i o n d e c r i s e s e d i s s o u t
p r o g r e s s i v e m e n t . Par e i l p r o c e s s u s e s t au c œ u r
t i o n n e l l a n o r m e d e l a v r ai e c o m p é t e n c e ? Po u r q u o i
m êm e d u d é v e lo p p e m e n t d e l’ e x p e r t is e : p lu s
é v al u e r l e s é l è v e s d an s d e s s i t u at i o n s q u i n e s e
r e p r o d u i r o n t p as n é c e s s ai r e m e n t ?
c e l l e - c i s ’ am p l i f i e e t p l u s l a p ar t d ’ i m p o n d é r ab l e s s e
r é d u i t . C ’ e s t d an s l a m ê m e p e r s p e c t i v e q u e l e
c o n c e p t d e t r an s f e r t d ’ e x p e r t i s e ac q u i e r t t o u t e s a
s i g n i f i cat i o n : m i e u x l ’ e x p e r t p e u t t r an s m e t t r e s o n
PAREILLE EXIGENCE NOUS PARAÎT INJUSTIFIÉE e x p e r t is e , m o in s le n o v ice e s t co n f r o n t é à d e s
ET CELA POUR PLUSIEURS RAISONS s i t u at i o n s i n é d i t e s .

En m ilie u p r o f e s s io n n e l, la g e s t io n d e s é v é n e m e n t s Su r l e p l an p é d ag o g i q u e , l a n o r m e d e l a c o m p l e -
ré g u lie rs a s o n i m p o r t an c e . À y r é f lé ch ir s im p le m e n t , x it é in é d it e n o u s p ar aî t é g al e m e n t d i s c u t ab l e : e l l e

10 2 Re v u e f r a n ça i s e d e p é d ag o g i e , n° 154 , j an v i e r - f é v r i e r - m ar s 2006
ris q u e t rè s p ro b abl e m e n t de c o n d u i r e à l ’ ar t i f i c i al i t é . p o u r l’ é lè v e c o n s i s t e à c o n s t r u i r e u n e r e p r é s e n t at i o n
En e f f e t , p lu s u n in d iv id u a eu à g é r e r d e s i t u at i o n s , m e n t al e ad é q u at e d u p r o b l è m e e t , p r o bab l e m e n t , à
p lu s le c h am p d e s s i t u at i o n s i n é d i t e s s e r e s t r e i n t e t é l ab o r e r u n p l an d e r é s o l u t i o n s p é c i f i an t l e s s o u s -
p lu s le u r d e g ré d ’ e x c e p t i o n n al i t é s ’ ac c
r o î t . Po u r p r o b l è m e s à r é s o u d r e e t p e r m e t t an t e n c o n s é q u e n c e
ap p u y e r n o t r e ar g u m e n t at i o n , i m ag i n o n s u n e n s e i - l a r é c u p é r at i o n d e s p r o c é d u r e s ad ap t é e s d an s l a
g n an t q u i a l e s o u c i d e f o r m e r s e s é l è v e s à l a g e s - m é m o i r e à l o n g t e r m e ai n s i q u e l e u r m i s e e n ap p l i -
t i o n d e s i t u at i o n s c o m p l e x e s au s s i v ar i é e s q u e p o s - cat i o n s e l o n u n e s é q u e n c e ap p r o p r i é e . Il c o n v i e n t
s i b l e . Au m o m e n t o ù i l l u i f au t r e t e n i r u n e s i t u at i o n s an s d o u t e d ’ aj o u t e r u n e d i f f i c u l t é q u i t r av e r s e
d ’ é v al u at i o n c e r t i f i cat i v e , i l l u i f au d r a, s ’ i l v e u t s e l ’ e n s e m b l e d e l a d é m ar c h e : v u l a l o u r d e u r d e s
s o u m e t t r e à la n o r m e d e la co m p le x it é in é d it e , d é m ar c h e s m e n t al e s à m o b i l i s e r e n m é m o i r e d e t r a-
r e c h e r c h e r u n e s i t u at i o n q u ’ i l n ’a j am ai s r e t e n u e e n v ai l , l e s é l è v e s r i s q u e n t à n ’ i m p o r t e q u e l m o m e n t l a
c o u r s d e f o r m at i o n . O r , o n p e u t p e n s e r q u e c e t s u r c h ar g e c o g n i t i v e (1 4 ). On l e v o i t , l e s o ccas i o n s d e
e n s e i g n an t av ai t au p r é al ab l e r e t e n u l e s s i t u at i o n s c o m m e t t r e u n e e r r e u r f at i d i q u e s o n t n o m b r e u s e s e t ,
l e s p l u s p e r t i n e n t e s p o u r n o u r r i r l e p r o c e s s u s d ’ ap - p ar v o i e d e c o n s é q u e n c e , l e r i s q u e d ’ u n e e r r e u r d e
p r e n t i s s ag e d e s é l è v e s . L e r i s q u e e s t g r an d al o r s m e s u r e e s t d ’ am p l e u r é q u i v al e n t e . D i t au t r e m e n t , i l
q u ’ i l s o i t am e n é à s é l e c t i o n n e r à d e s f i n s d ’ é v al u a- s u f f i t q u e l ’ é l è v e c o n s t r u i s e u n e r e p r é s e n t at i o n d u
t i o n u n e s i t u at i o n e x c e p t i o n n e l l e e t , e n d é f i n i t i v e , à p r o b l è m e p ar t i e l l e m e n t e r r o n é e o u q u ’ i l t r é b u c h e
c e p o i n t é l o i g n é e d e l a r é al i t é c o u r an t e q u e l ’ é v al u a- d an s l a m o b i l i s at i o n d ’ u n e p r o c é d u r e o u q u ’ i l s o i t
t i o n p e r d e t o u t e au t h e n t i c i t é . D i t au t r e m e n t e n c o r e , v i c t i m e d e s u r c h ar g e c o g n i t i v e p o u r é c h o u e r i r r é m é -
o n p e u t c r ai n d r e q u ’ u n d i s p o s i t i f d e f o r m at i o n q u i d i ab l e m e n t à l ’ e n s e m b l e d e l ’ é p r e u v e .
p l ac e l e s ap p r e n an t s d an s u n e m u l t i t u d e d e s i t u a-
To u t au s s i g r av e à n o s y e u x : d an s l ’ ap p r o c h e p ar
t i o n s au t h e n t i q u e s n e d é b o u c h e , é t an t d o n n é l a
c o m p é t e n c e s , l e r i s q u e d e c o n f u s i o n e n t r e s i t u at i o n s
n o r m e d e l a c o m p l e x i t é i n é d i t e , s u r u n e é v al u at i o n
d ’ ap p r e n t i s s ag e e t d ’ é v al u at i o n e s t m ax i m al . Pe r r e -
d é n u é e d e t o u t e au t h e n t i c i t é .
n o u d (1 9 9 7 ) l u i - m ê m e n ’ é c h ap p e p as , c r ai g n o n s -

C ’ e s t au s s i au n o m d e l a l u t t e c o n t r e l ’ é c h e c s c o - n o u s , au p i è g e l o r s q u ’ i l d é f i n i t l ’ ac t i o n c o m p é t e n t e

l ai r e q u ’ i l c o n v i e n t d e r o m p r e u n e l an c e c o n t r e l a c o m m e « u n e i n t e r v e n t i o n b i e n t e m p é r é e , u n e v ar i a-
n o r m e d e l a c o m p l e x i t é i n é d i t e . Ad o p t e r p o u r c r i t è r e t i o n s u r d e s t h è m e s p ar t i e l l e m e n t c o n n u s , u n e f aç o n
d e co m p é t e n ce la r é s o lu t io n d e p r o blè m e s à la f o is d e r é in v e s t ir le d é jà v é cu , d é jà v u , d é jà co m p r is o u

co m p le x e s e t in é d it s , c’ e s t co n f r o n t e r le s é lè v e s à u n m aî t r i s é , p o u r f ai r e f ac e à d e s s i t u at i o n s j u s t e as s e z

n i v e au d ’ e x i g e n c e s e x t r ê m e m e n t é l e v é , n i v e au q u e in é d it e s p o u r q u e la p u re e t s im p le r é p é t it io n s o it

l a g r an d e m aj o r i t é n ’ at t e i n d r a p r o bab l e m e n t p as d u i n ad é q u at e , j u s t e as s e z f am i l i è r e s p o u r q u e l e s u j e t

s i m p l e f ai t d e l a h au t e p r o bab i l i t é d e s e r r e u r s d e n e s e s e n t e p as t o t al e m e n t d é m u n i » (p . 4 0 ). De q u o i

m e s u r e . Par e r r e u r d e m e s u r e , n o u s s i g n i f i o n s i c i l e s ’ ag i t - i l ? D e s i t u at i o n d ’ ap p r e n t i s s ag e , d e s i t u at i o n
f ai t d e d é c l ar e r i n c o m p é t e n t s d e s é l è v e s q u i n e d ’ é v al u at i o n o u d e s d e u x i n d i s t i n c t e m e n t ? L e t e x t e

l e s o n t p as m o i n s q u e l e u r s c o n d i s c i p l e s q u i r é u s - n e l e p r é c i s e p as c o m m e s i l a d i s t i n c t i o n n ’ av ai t p l u s

s is s e n t l’ é p re u v e . d e r ai s o n d ’ ê t r e . Po u r n o u s , l a d é r i v e e s t au s e u i l d e
c e t t e p é d ag o g i e p ar c o m p é t e n c e s . Po u r é v al u e r l e
Po u r d é v e lo p p e r n o t re r ai s o n n e m e n t , s u p p o s o n s s a v o i r - m o b i l i s e r , i l f au t p l ac e r l ’ é l è v e e n s i t u at i o n d e
u n e é p re u v e c o n f r o n t an t l e s é l è v e s à u n e s i t u at i o n r é s o l u t i o n d e p r o b l è m e s n o u v e au x c o m m e o n p r e s -
i n é d i t e r e q u é r an t l a m o b i l i s at i o n s e l o n u n o r d r e s t r i c t c r i t d e l e f ai r e p o u r s u s c i t e r l ’ ap p r e n t i s s ag e . O n n e
d e s i x p r o c é d u r e s . Po u r r é s o u d r e c e t y p e d e p r o - v o i t p as d è s l o r s p o u r q u o i o n s ’ ab s t i e n d r ai t d ’ é v al u e r
b l è m e , l e s é l è v e s d o i v e n t d ’ ab o r d m aî t r i s e r s é p ar é - l ’ é l è v e d e f aç o n p e r m an e n t e e n s i t u at i o n d ’ ap p r e n -
m e n t c h ac u n e d e s s i x p r o c é d u r e s ; d è s l o r s q u ’ i l s n e t i s s ag e . O r , c e f ai s an t , o n l u i r e t i r e l e d r o i t à l ’ e r r e u r
m aî t r i s e n t p as o u q u ’ i l s m aî t r i s e n t i m p ar f ai t e m e n t e n p h as e d e c o n s t r u c t i o n d e s c o m p é t e n c e s .
u n e s e u l e d e s p r o c é d u r e s , i l s s o n t i n cap ab l e s d e
r é u s s i r l ’ é p r e u v e . Mai s , c o m m e n o u s l ’ av o n s m o n t r é
p ar ai l l e u r s ( C r ah ay & De t h e u x - J e h i n , 2 0 0 5 ) , l a m aî-
t r is e d e s s ix p r o cé d u r e s e s t u n e co n d it io n n é ce s - L’ ÉPINEUSE QUESTION DES FAM ILLES
s ai r e m ai s p as s u f f i s an t e . En s i t u at i o n d ’ é v al u at i o n , DE SITUATIONS
f ac e à u n p r o b l è m e d e c e n i v e au d e c o m p l e x i t é ,
l ’ é l è v e d o i t s o n g e r à m o b i l i s e r c h ac u n e d e c e s s i x Se l o n n o u s , l a n o t i o n d e f am i l l e d e s i t u at i o n s e s t
p r o c é d u r e s e t l e s as s e m b l e r d e f aç o n ad é q u at e é g al e m e n t p r o blé m at i q u e . À n o t r e c o n n ai s s an c e ,
p o u r ab o u t i r à l a s o l u t i o n c o r r e c t e . L ’ e n j e u m aj e u r e l l e n ’ e s t n i o p é r at i o n al i s é e , n i c o n c e p t u al i s é e . N o u s

Dan g e r s , in c e r t i t u d e s e t in c o m p lé t u d e d e l a lo g iq u e d e l a co m p é t e n ce e n é d u cat io n 10 3
p e n s o n s m ê m e q u ’ e lle e s t é r ig é e s u r u n v id e t h é o - de c o m p é t e n c e s o n t é t é r é d i g é s d an s d i f f é r e n t s
r iq u e . Il im p o r t e p ar c o n s é q u e n t d e l ’ i n t e r r o g e r ; p ay s ( CFBW e t Su i s s e r o m an d e , n o t am m e n t ) , n o u s
n o u s le f e r o n s s u r la b a
s e d ’ u n e x e m p le . r e n f o r c e d an s c e t t e i d é e .

Dan s l e d o m ai n e d e l a r é s o l u t i o n d e p r o b l è m e s En c l ai r , il n o u s p ar aî t u r g e n t d e p l ai d e r e n f av e u r
m at h é m at i q u e s , i l e s t t r ad i t i o n n e l d e d i s t i n g u e r l e s d ’ u n e r e s t au r at i o n d u d i s c i p l i n ai r e .
p r o b l è m e s ad d i t i f s e t l e s p r o b l è m e s m u l t i p l i c a t if s
San s d o ute, ce t t e p r is e d e p o s it io n r is q u e - t - e lle
( Ve r g n au d , 1 9 8 3 ). Mai s , s an s d o u t e , p e u t - o n au s s i
d ’ ê t r e v é cu e c o m m e s ac r i l è g e p ar r ap p o r t au n o u -
d i s t i n g u e r l e s p r o b l è m e s d e d i s t an c e , d e s u r f ac e , d e
v e au d o g m e d e s c o m p é t e n c e s t r an s v e r s al e s . Mai s ,
v o l u m e , d e d u r é e , d e v i t e s s e , e t c . À n o t r e c o n n ai s -
e n d é f i n i t i v e , d e q u e l l e r é al i t é m e n t al e p ar l e - t - o n
s an c e , s e u l s l e s p r o b l è m e s ad d i t i f s s i m p l e s – d é s i -
l o r s q u ’ o n ag g l o m è r e c e s d e u x m o t s ? Re y (1 9 9 6 ) e s t
g n é s c l as s i q u e m e n t p ar l ’ e x p r e s s i o n W o r d P r o b l e m s
l e p r e m i e r à av o i r p r i s u n e p o s i t i o n c r i t i q u e à c e t
– ont été l’ o bje t d ’un n o m br e s ig n if ic a
t if de
é g ar d . Dan s s o n o u v r ag e s o b r e m e n t i n t i t u l é L e s
r e c h e r c h e s . Il s e m b l e ac q u i s d e l e s c o n s i d é r e r
co m p é t e n ce s t r an s v e r s al e s en q u e s t io n , il m o n tre
c o m m e u n e c at é g o r i e d e p r o b l è m e s c o m p o r t an t d e s
q u e le co n ce p t n e ré s is t e p as à u n e an al y s e s c i e n t i -
c ar ac t é r i s t i q u e s c o m m u n e s , m ai s au s s i d e s s u b d i v i -
f i q u e s é r i e u s e . D e p u i s l o r s , d ’ au t r e s l u i o n t e m b o î t é
s i o n s i d e n t i f i ab l e s . Ai n s i , e s t - i l d e v e n u c l as s i q u e d e
l e p as : Pe r r e n o u d (1 9 9 7 ) , J o h s u a ( 2 0 0 2 ) , n o t am -
d i s t i n g u e r , à l a s u i t e d e Ri l e y , Gr e e n o & H e l l e r
m e n t . Car , m i s à p ar t l ’ é c o u t e , l a p ar o l e , l a l e c t u r e
(1 9 8 3 ) , q u at r e g r o u p e s d e p r o b l è m e s e n f o n c t i o n d e
et p e u t- ê tre l’ é cr it u r e , e x is t e - t - il d e s cap ac i t é s
l a r e l at i o n s é m an t i q u e i m p l i q u é e : c h an g e m e n t , c o m -
d o n t l ’ ad é q u at i o n t r av e r s e l a q u as i - t o t al i t é d e s
b i n ai s o n , c o m p ar ai s o n e t é g al i s at i o n . Mai s l a d i m e n -
s i t u at i o n s ? Par ai l l e u r s , av e c J o h s u a ( 2 0 0 2 ) , i l f au t
s i o n s é m an t i q u e n e s u f f i t p as p o u r an t i c i p e r l a
r e m ar q u e r le p ar ad o x e au q u e l n o u s c o n f r o n t e
co n d u it e d e s é lè v e s e t p r é d ir e le u r s r é u s s it e s o u
c e p s e u d o - c o n c e p t : « Co m m e n t d e s c o m p é t e n c e s ,
é c h e c s . Il f a u t é g a l e m e n t t e n i r c o m p t e d e l ’ o p é r a t i o n
u n i q u e m e n t r e p é r ab l e s e n s i t u at i o n , p e u v e n t - e l l e s
à m o b i l i s e r ( ad d i t i o n o u s o u s t r ac t i o n ) , d e l a t ai l l e d e s
ê t r e t r an s v e r s al e s ? » (p . 1 1 6 ).
d o n n é e s n u m é r iq u e s , d e la p o s it io n d e l’ in co n n u e
e t d e l a f o r m u l at i o n d e l ’ é n o n c é . Ri l e y e t a l . (1 9 8 3 ) , Au nom du co n s t r u ct iv is m e p i ag é t i e n
(1 7 ) , i l
m ai s au s s i H u d s o n (1 9 8 3 ) , C o r t e e t Ve r s c h af f e l im p o rt e d e d é m o n t e r la n o u v e lle d o x a d e s co m p é -
(1 9 8 7 ) , ai n s i q u e Fag n an t ( 2 0 0 5 ) o n t m o n t r é q u e l e s t e n c e s m é t a- d i s c i p l i n ai r e s . Car , b i e n é v i d e m m e n t ,
t au x d e r é u s s i t e v ar i ai e n t e n f o n c t i o n d e c e s d i f f é - l e s c o m p é t e n c e s d i s c i p l i n ai r e s o u s p é c i f i q u e s s o n t
r e n t s p ar am è t r e s (1 5 ). B r e f , i l s e m b l e q u e t o u s l e s e n bas d e l ’ é c h e l l e d an s l e s m o d è l e s h i é r ar c h i q u e s
é l é m e n t s d e l a s i t u at i o n af f e c t e n t l a p e r f o r m an c e d e s d e s co m p é t e n ce s e t ce lle s q u i s o n t s u p p o s é e s
é l è v e s . Pe u t - o n , al o r s , e n c o r e p ar l e r d e f am i l l e d e t r an s v e r s al e s o u d é m u l t i p l i cat r i c e s o u e n c o r e d y n a-
s i t u at i o n s d an s l e cas d e s W o r d P r o b l e m s ? On m i q u e s s o n t au s o m m e t (1 8 ). Or , c o m m e l ’ a m o n t r é
ar g u e r a q u e o u i , d è s l o r s q u e , d an s t o u s l e s cas , Pi ag e t à d e m u l t i p l e s r e p r i s e s , u n c o n c e p t e s t à l a
q u e l q u e s o i t l e r ô l e d e s d i f f é r e n t s p ar am è t r e s s i t u a- f o i s l e f r u i t d ’ u n p r o c e s s u s d e s t r u c t u r at i o n (o u
t i o n n e l s , l ’ é l è v e d o i t m o b i l i s e r u n e o p é r at i o n ar i t h - d ’ é q u i l i b r at i o n ) e t l e p o i n t d e d é p ar t d e n o u v e l l e s
m é t i q u e s p é c i f i q u e : l ’ ad d i t i o n o u , s o n i n v e r s e , l a s t r u c t u r at i o n s . Pr e n o n s p o u r e x e m p l e u n e n o t i o n l ar -
s o u s t r ac t i o n (1 6 ). C e t ar g u m e n t c o n d u i t à l ’ i d é e g e m e n t m al m e n é e au n i v e au p é d ag o g i q u e : c e l u i d e
q u’une f am i l l e de s i t u at i o n s co r r e s p o n d à u n cap i t al e . C o m b i e n d ’ é l è v e s n ’ o n t - i l s p as e u (e t o n t
e n s e m b l e d e t âc h e s o u d e p r o b l è m e s q u i p ar t ag e n t e n c o r e ) à é t u d i e r p ar c œ u r l e n o m d e s cap i t al e s d e s
e n c o m m u n l e f ai t d ’ ê t r e r é s o l u s p ar u n e p r o c é d u r e p ay s d ’ Eu r o p e , v o i r e d u m o n d e ? Tr è s s o u v e n t , c e t
o u u n e n s e m b l e s p é c i f i é d e p r o c é d u r e s s p é c i f i q u e (s ) ap p r e n t i s s ag e e s t t r ai t é s u r l e m o d e d e l a p u r e
e t c e c i , q u e l l e s q u e s o i e n t l e s car ac t é r i s t i q u e s d e m é m o r i s at i o n d ’ i n f o r m at i o n s p u r e m e n t c o n v e n t i o n -
s u r f ac e . Di t au t r e m e n t , c ’ e s t l a (o u l e s ) p r o c é d u r e ( s ) n e l l e s . Or , p o u r c o m p r e n d r e l a n o t i o n d e cap i t al e , i l
– o u , s i l ’ o n v e u t , l a (o u l e s ) c o m p é t e n c e ( s ) – m o b i l i - f au t i m p é r at i v e m e n t m aî t r i s e r l ’ i n c l u s i o n d e c l as s e s
s é e ( s ) q u i p e r m e t ( t e n t ) d e d é f i n i r l a f am i l l e d e s i t u a- car d i r e q u e Par i s e s t l a cap i t al e d e l a Fr an c e , c ’ e s t
t i o n s e t n o n l ’ i n v e r s e . Or , q u ’ o n l e v e u i l l e o u n o n , l e s c o n c e v o i r d e u x e n t i t é s s p at i al e s d o n t l ’ u n e e s t
o p é r at i o n s t e l l e s q u ’ ad d i t i o n n e r , s o u s t r ai r e , m u l t i - e m b o î t é e d an s l ’ au t r e . Mai s , c e n ’ e s t p as s u f f i s an t !
p l i e r , d i v i s e r , e t c . , s o n t d e s c o n s t r u c t i o n s h u m ai n e s , Po u r c o m p r e n d r e p l e i n e m e n t u n é n o n c é e n ap p a-
é l ab o r é e s t o u t au l o n g d u p r o c e s s u s d e c i v i l i s at i o n r e n c e au s s i s i m p l e q u e c e l u i q u e n o u s an al y s o n s , i l
e t r as s e m b l é e s au s e i n d ’ u n e d i s c i p l i n e : l e s m at h é - f au t s ai s i r l a n o t i o n d e v i l l e e t c e l l e d e p ay s . Q u ’ e s t -
m at i q u e s . B r e f , i l n o u s p ar aî t d i f f i c i l e d e s o r t i r d u d i s - c e q u ’ u n e v i l l e ? C o m m e n t , à c e s u j e t , d é p as s e r l ’ i n -
c i p l i n ai r e e t l a f aç o n d o n t l e s s o c l e s e t / o u r é f é r e n t i e l t u i t i o n q u e n o u s av o n s d e c e t t e r é al i t é d e t o u s l e s

10 4 Re v u e f r a n ça i s e d e p é d ag o g i e , n° 154 , j an v i e r - f é v r i e r - m ar s 2006
jo u rs p o u r ac cé d e r à u n e d é f in it io n s t r ict e e t p r é cis e , co n ce p t u e l e x p licit e le lie n d es c o n c e p t s av e c l e s
q u i p e rm e t t e d e d is t in g u e r c l ai r e m e n t l e s v i l l e s d e s r e p r é s e n t at i o n s , ce q u e l a v u l g at e d e l a co m p é t e n ce
v i l l ag e s e t c e u x - c i d e s b a n l i e u e s , d e s h am e au x , l ai s s e t o t al e m e n t d an s l’ o m br e .
e t c . ? De m ê m e , q u ’ e s t - c e q u ’ u n p ay s ? U n e r é al i t é
s o c i o - h i s t o r i q u e q u i c o r r e s p o n d à u n e d é l i m i t at i o n
s p at i al e o u g é o g r ap h i q u e q u i a v ar i é d an s l e t e m p s
e t p e u t e n c o r e c h an g e r , m ai s au s s i à u n e o r g an i - DU DISCIPLINAIRE,
s at i o n p o l i t i q u e d ’ u n e p o r t i o n d ’ e s p ac e : e n e f f e t , OUI M AIS PAS N ’ IM PORTE COM M ENT !
l a g r an d e m aj o r i t é d e s p ay s s o n t c o m p o s é s d e
r é g io n s , e t / o u d e p r o v in ce s , o u d e c a n t o n s , e t c. Re v e n o n s au p r o blè m e à ré s o u d re : d ép as s e r l ’ ac -
B r e f , l a n o t i o n d e c ap i t al e b i e n c o m p r i s e e s t n é c e s - q u i s i t i o n d e s av o i r s m o r t s , ce q u i s u p p o s e d e re n d re
s ai r e m e n t l ’ ab o u t i s s e m e n t d ’une s t r u c t u r at i o n l’ é lè v e au t an t q u e f ai r e s e p e u t
cap ab l e d e m o b i l i s e r
c o g n i t i v e q u i i m p l i q u e l a c o n s t r u c t i o n d ’ u n r é s e au d es r e s s o u r ce s
co g n it iv e s p o u r r é s o u d r e d e s p r o -
c o n c e p t u e l . Dè s l o r s q u e l ’ é l è v e m aî t r i s e c e t t e b l è m e s . Po u r af f r o n t e r p ar e i l d é f i , i l e s t p l u s u t i l e d e
n o t io n , il d is p o s e d ’ u n o u t il in t e lle ct u e l q u ’ il p e u t s e d o t e r d ’ u n m o d è l e c o n c e p t u e l q u e d e s ’ acc r o c h e r
m o b i l i s e r à d ’ au t r e s o c c s a i o n s . L e n o m d ’ u n p ay s à u n m o t (1 9 ). Po u r d é v e l o p p e r n o t r e r é f l e x i o n , n o u s
é v o q u e d ’ e m blé e e n lu i l’ id é e q u e ce lu i- ci p o s s è d e o p t o n s p o u r l e m o d è l e c o n c e p t u e l p r o p o s é p ar
une c a p i t al e e t l e n o m d ’ u n e v i l l e s u s c i t e n at u r e l l e - Ri c h ar d e n 1 9 9 5 .
m e n t l a q u e s t i o n d e s av o i r s i c e l l e - c i e s t o u n o n
c ap i t al e . De p l u s , l ’ é l è v e p e u t d é c o u v r i r q u e l e s Po u r Ri c h ar d , ag i r d e f aç o n ad ap t é e e n s i t u at i o n ,
o r g an i s at i o n s p o l i t i q u e s m o d e r n e s r e n v o i e n t s o u v e n t c ’ e s t d ’ ab o r d c o m p r e n d r e c e t t e s i t u at i o n . Po u r c e
à u n e s t r u c t u r at i o n h i é r ar c h i q u e e n m at i è r e d e c ap i - f ai r e , i l c o n v i e n t d e m o b i l i s e r o u d e c o n s t r u i r e u n e
t al e s . Ai n s i , c e r t ai n e s v i l l e s s o n t d e s cap i t al e s r é g i o - r e p r é s e n t at i o n p ar t i c u l ar i s é e d e c e l l e - c i . Dan s c e r -
n al e s o u can t o n al e s , d ’ au t r e s s o n t d e s cap i t al e s t ai n s cas , l a s i t u at i o n é v o q u e d ’ e m b l é e u n e r e p r é -
n at i o n al e s o u f é d é r al e s e t d ’ au t r e s e n c o r e j o u e n t u n s e n t at i o n ap p r o p r i é e ; c e l a s e p r o d u i t l o r s q u e l ’ i n d i -
r ô l e à u n n i v e au s u p é r i e u r e n c o r e , n o t am m e n t d an s v i d u a d é j à r e n c o n t r é d e s s i t u at i o n s é q u i v al e n t e s .
l e cas d e l ’ U n i o n e u r o p é e n n e e t d e s Ét at s - U n i s Dan s d ’ au t r e s cas , i l l u i f au t c o n s t r u i r e c e t t e r e p r é -
d ’ Am é r i q u e . s e n t at i o n . C e t t e c o n s t r u c t i o n s e f ai t g é n é r al e m e n t
p ar an al o g i e av e c u n e s i t u at i o n p r é al ab l e m e n t
L’ i d é e que nous ch e r ch o n s à s o u t e n ir ici e s t q u ’ il
c o n n u e . To u j o u r s s e l o n c e m o d è l e , l ’ i n d i v i d u d é v e -
e û t é t é p lu s f é co n d d ’ e x p lo r e r la n o t io n d e c h am p s l o p p e à p ar t i r d e s a r e p r é s e n t at i o n p ar t i c u l ar i s é e
c o n c e p t u e l s é l ab o r é e p ar Ve r g n au d (1 9 8 7 ) d an s l a d e l a s i t u at i o n u n e s é r i e d e r ai s o n n e m e n t s , d o n t l a
c o n t i n u i t é d e l a t h é o r i e p i ag é t i e n n e p l u t ô t q u e p l u p ar t p euvent m o bilis e r d es in f é r e n ce s pour
d e f ai r e f e u d e t o u t b o i s e n o p t an t p o u r l a l o g i q u e d e
c o m p r e n d r e e t d e s i n f é r e n c e s p o u r ag i r .
l a c o m p é t e n c e . Car , q u ’ e s t - c e q u ’ u n c h am p c o n c e p -
t u e l ? C ’ e s t u n e n s e m b l e d e s i t u at i o n s d o n t l e t r ai t e - Dan s c e t t e p e r s p e c t i v e , l e r ô l e j o u é p ar l e s
m e n t im p liq u e d e s s ch è m e s , co n ce p t s e t t h é o r è m e s c o n n ai s s an c e s , q u ’ e l l e s s o i e n t g é n é r al e s o u s p é c i -
e n é t r o i t e s c o n n e x i o n s , ai n s i q u e l e s r e p r é s e n t at i o n s f i q u e s , r e l at i o n n e l l e s ( 2 0 ) o u p r o c é d u r al e s , e t c . e s t
l an g ag i è r e s e t s y m b o l i q u e s , s u s c e p t i b l e s d ’ ê t r e u t i l i - d é t e r m i n an t . El l e s af f e c t e n t l e s r e p r é s e n t at i o n s q u e
s é e s p o u r l e s r e p r é s e n t e r . Po u r n o u s , l ’ i n t é r ê t d e l e s u j e t s e c o n s t r u i t e n s i t u at i o n , m ai s au s s i e l l e s
c e t t e n o t i o n e s t é v i d e n t e t m u l t i p l e . D’ ab o r d , e l l e d é t e r m i n e n t t r o i s cat é g o r i e s d ’ ac t i v i t é s p o s s i b l e s :
af f i r m e d ’ e m b l é e l a l i ai s o n i n é l u c t ab l e e n t r e l e t r ai t e - ac t i v i t é s d ’ e x é c u t i o n au t o m at i s é e s , ac t i v i t é s n o n
m e n t d e s s i t u at i o n s e t l a m o b i l i s at i o n d e s c h è m e s , au t o m at i s é e s e t r é s o l u t i o n d e p r o b l è m e s p ar é l ab o -
c o n c e p t s e t t h é o r è m e s . Im p o s s i b l e d a n s c e t t e p e r s - r at i o n d e p r o c é d u r e s . En c l ai r , l e s c o n n ai s s an c e s
p e c t i v e d e d i s s o c i e r l e s p r o c e s s u s d e t r ai t e m e n t d e s s o n t n é c e s s ai r e s au f o n c t i o n n e m e n t c o g n i t i f d u
c o n n ai s s an c e s . O r , au j o u r d ’ h u i , u n e d e s p r i n c i p al e s s u j e t , m ai s n e s o n t p as s u f f i s an t e s . Po u r n o u s , av e c
d é r i v e s d e l ’ ap p r o c h e p ar c o m p é t e n c e s e s t l a r e l é - c e t t e af f i r m at i o n , n o u s t o u c h o n s au c œ u r d u p r o -
g at i o n d e s s av o i r s au r ay o n d e s g ar n i t u r e s i n t e l l e c - b l è m e p é d ag o g i q u e à r é s o u d r e . Par l e p as s é , l ’ e n -
t u e l l e s . En s u i t e , l e c h am p c o n c e p t u e l s t i p u l e c l ai r e - s e i g n e m e n t s ’ e s t p r at i q u é c o m m e s i l a m aî t r i s e d e
m e n t q u e c’ e s t le s ch è m e o u le co n ce p t o u e n co r e c o n n ai s s an c e s é t ai t à l a f o i s n é c e s s ai r e e t s u f f i s an t e .
l e t h é o r è m e q u i c o n s t i t u e l e n o y au s t r u c t u r an t d e s D é s o r m ai s , l e u r n é c e s s i t é d o i t ê t r e r e c o n n u e s an s ,
d o m ai n e s d e s i t u at i o n s . Al o r s q u e l a l o g i q u e d e s p o u r au t an t , q u ’ o n s ’ e n s at i s f as s e ( C r ah ay , 1 9 9 6 ).
c o m p é t e n c e s p o s e l a r e l at i o n i n v e r s e o u r e s t e am b i - L ’ i n n o v at i o n l e x i cal e ap p o r t é e p ar l e t e r m e d e c o m -
g u ë s u r c e t t e q u e s t i o n . En f i n , l a n o t i o n d e c h am p p é t e n c e n ’ ai d e p as à b i e n p o s e r l e p r o b l è m e ; e l l e

Dan g e r s , in c e r t i t u d e s e t in c o m p lé t u d e d e l a lo g iq u e d e l a co m p é t e n ce e n é d u cat io n 10 5
i n d u i t l ’ i d é e q u ’ i l f au t f ai r e t ab l e r as e d u p as s é p o u r p ar t i c u l ar i s at i o n s q u i p e r m e t t e n t l e s b o n n e s g é n é r a-
f ai r e q u e l q u e ch o s e d e to ut à f ai t au t r e . Pl u s g r av e l i s at i o n s . O r , e n f av o r i s an t l ’ ap p r e n t i s s ag e p ar r é s o -
e n co r e , e lle in d u it l ’ i d é e q u e l e s c o n n ai s s an c e s s o n t lu t io n d e p r o blè m e s , o n in cit e le s é lè v e s à co n s t r u ir e
s e co n d ai r e s , v o ir e n e s o n t p as n é c e s s ai r e s . l e s c o n n ai s s an c e s d an s l e c o n t e x t e m ê m e d e l e u r
f u t u r e u t i l i s at i o n .
La p s y ch o lo g ie c o g n i t i v e e s t ac t u e l l e m e n t t r av e r -
sée p ar un c o u r an t d é s i g n é p ar l ’ e x p r e s s i o n c o g n i - L e car ac t è r e c o n t e x t u al i s é d e s c o n n ai s s an c e s
t i o n s i t u é e . Se l o n B r o w n e t a l . (1 9 8 9 ) , f i g u r e d e p r o u e p ar aî t i n c o n t o u r n ab l e , d u m o i n s d an s l e s p h as e s i n i -
c o n t e m p o r ai n e d e c e c o u r an t e n r ac i n é d an s l a t i al e s d e l a c o n q u ê t e d ’ u n s av o i r . L ’ o b s e r v at i o n r é a-
p e n s é e d e De w e y (1 8 8 6 , 1 9 0 0 & 1 9 9 0 ) , i l c o n v i e n t l i s é e p ar Law l e r (1 9 8 1 ) d e l a f aç o n d o n t s a f i l l e
d ’ am e n e r l e s e n s e i g n an t s à m o d i f i e r r ad i c a le m e n t M y r i am a r e c o n s t r u i t l ’ ad d i t i o n , e n m i l i e u n o n - s c o -
l e u r f aç o n d e c o n c e v o i r l e s r ap p o r t s e n t r e c o n n ai s - l ai r e , e s t i n s t r u c t i v e à c e t é g ar d . N o t an t q u o t i d i e n n e -
s an c e s e t r é s o l u t i o n d e p r o b l è m e s o u e n t r e s av o i r e t m e n t s e s t ât o n n e m e n t s , i l c o n s t at e q u e c e l l e - c i e s t
s av o i r - f ai r e o u e n c o r e e n t r e c o n n ai s s an c e s e t p r a- cap ab l e o u n o n d e r é s o u d r e l a m ê m e o p é r at i o n
t i q u e . L ’ o b j e c t i f e s t d e c e s s e r d e c o n s i d é r e r l a p r a- s e l o n q u ’ e l l e p o r t e s u r d e l a m o n n ai e o u s u r u n s u p -
t iq u e co m m e u n e x e r cice o u u n e r é p é t it io n e n v u e d e p o r t ab s t r ai t . Pl u s g é n é r al e m e n t , p o u r l e c h e r c h e u r
f i x e r u n e r è g l e o u u n p r i n c i p e ; l a p r at i q u e e s t à l a am é r i cai n , l e f o n c t i o n n e m e n t c o g n i t i f d e s a f i l l e
f o i s l a s o u r c e d e l a c o n n ai s s an c e , s a f i n al i t é e t s o n s u g g è r e l’ e x is t e n ce d e M ic r o - Wo r ld s o u d ’ îl o t s
l i e u d e v al i d at i o n . En t r e l e f ai r e e t l e c o n n aî t r e , l e s d e c o n n ai s s an c e s d o n t l a m o b i l i s at i o n d é p e n d d e
r e l at i o n s s o n t d e n at u r e d i al e c t i q u e e t c ’ e s t ai n s i c o n d i t i o n s t r è s s p é c i f i q u e s . Par e i l l e p ar c e l l i s at i o n d u
q u ’ i l f au t l e s f ai r e v i v r e à l ’ é c o l e . Or , ac t u e l l e m e n t , s av o i r a é t é o b s e r v é e b i e n av an t l e p s y c h o l o g u e
c o n s t at e n t B r o w n e t al . (1 9 8 9 ) , « b e au c o u p d e p r o - am é r i cai n p ar l a p l u p ar t d e s p é d ag o g u e s q u i , s e
c é d é s d i d ac t i q u e s r e p o s e n t s u r l a s é p ar at i o n e n t r e r é c l am an t d e l ’ Éd u cat i o n n o u v e l l e ( De c r o l y , e n p ar t i -
c o n n aî t r e e t f ai r e e t , p l u s f o n d am e n t al e m e n t , s u r l a c u l i e r ) , d é p l o r ai e n t c e f ai t e t e n at t r i b u ai e n t l a r e s -
co n v ict io n q u ’ il e s t p o s s ible d e co n s id é r e r la p o n s ab i l i t é à l ’ é c o l e e t , p l u s p ar t i c u l i è r e m e n t , à l ’ e n -
c o n n ai s s an c e c o m m e u n e e n t i t é au t o s u f f i s an t e , s e i g n e m e n t t r ad i t i o n n e l i n c r i m i n é d e s e c e n t r e r s u r
t h é o r i q u e m e n t i n d é p e n d an t e d e l a s i t u at i o n d an s l e s s av o i r s . Or , d an s l e cas p r é c i s d e M y r i am , o n n e
l aq u e l l e e l l e e s t ap p r i s e e t u t i l i s é e » (p . 3 2 ). On p e u t i m p u t e r l a n at u r e p ar c e l l i s é e d e s e s c o g n i t i o n s
t o u c h e i c i au n o y au d u r d e s p r é s u p p o s é s é p i s t é m o - au car ac t è r e ar t i f i c i e l d ’ u n e n s e i g n e m e n t s c o l ai r e . C e
l o g i q u e s q u i t r av e r s e n t l ’ é c o l e d e p u i s l e M o y e n - Âg e q u e m o n t r e n t l e s f i n e s o b s e r v at i o n s d e Law l e r
( D u r k h e i m , 1 9 9 0 ) e t q u i r e m o n t e n t à Pl at o n e n p as - (1 9 8 1 ) , c ’ e s t q u e l a p ar c e l l i s at i o n d e s c o n n ai s s an c e s
s an t p ar t o u t e s l e s p h i l o s o p h i e s i d é al i s t e s : i l e x i s t e c o n s t i t u e u n e é t ap e d e l e u r d é v e l o p p e m e n t ; e l l e e s t
d e s c o n n ai s s an c e s u n i v e r s e l l e s , u n e v é r i t é ab s o l u e , l a c o n t r e - p ar t i e , i n é v i t ab l e p e n s o n s - n o u s , d e l a
i n t e m p o r e l l e , v al i d e e n t o u t l i e u . À l ’ o p p o s é d e c e t t e c o n t e x t u al i s at i o n d e s s av o i r s i n i t i au x .
c o n c e p t i o n e s s e n t i al i s t e d e s c o n n ai s s an c e s , D e w e y
(1 9 9 0 ) , p e n s e u r p r ag m at i s t e , e t , à s a s u i t e , t o u t l e Si l a c o n t e x t u al i s at i o n d esc o n n ai s s an c e s c o n s t i -
c o u r an t d e l a c o n n a i s s a n c e s i t u é e , c o n s i d è r e q u e t u e u n e p r e m i è r e é t ap e d u p r o c e s s u s d e co n s t r u c-
t o u t s av o i r e s t c o n t e x t u al i s é . C e q u i f ai t é c r i r e à t i o n c o g n i t i v e , l e u r d é c o n t e x t u al i s at i o n e n c o n s t i t u e
B r o w n e t al . (1 9 8 9 ) q u e « l a s i t u at i o n e t l ’ ac t i v i t é l a s e c o n d e . B r e f , d e f aç o n c o m p l é m e n t ai r e à l a
d an s l e s q u e l l e s l a c o n n ai s s an c e s e d é v e l o p p e , n e c o n t e x t u al i s at i o n d e s s av o i r s , i l f au t p l an i f i e r l e u r
s o n t p as d e s é l é m e n t s p ar al l è l e s à l ’ ap p r e n t i s s ag e d é c o n t e x t u al i s at i o n o u l e u r g é n é r al i s at i o n . C e p r o -
e t à l a c o g n i t i o n ; e l l e s e n s o n t u n e c o m p o s an t e b l è m e e s t t r è s j u s t e m e n t p o s é p ar Fay o l (1 9 8 9 ) d an s
e s s e n t i e l l e . O n p o u r r ai t d i r e q u e l e s s i t u at i o n s c o p r o - l e d o m a i n e d e s a p p r e n t i s s a g e s m a t h é m a t i q u e s . Il
d u i s e n t l a c o n n ai s s an c e à t r av e r s l ’ ac t i v i t é d e é c r i t à c e s u j e t : « La q u e s t i o n l a p l u s e s s e n t i e l l e
l ’ ap p r e n an t . O n p e u t au j o u r d ’ h u i af f i r m e r q u e l ’ ap - e s t [… ] c e l l e d u p as s ag e d e r é u s s i t e s l o cal e s n o n
p r e n t i s s ag e e t l a c o g n i t i o n s o n t f o n d am e n t al e m e n t c o o r d o n n é e s e t l i é e s à d e s p ar am è t r e s c o n t e x t u e l s
c o n t e x t u al i s é s » (p . 3 2 ) ( 2 1 ). d i v e r s à u n e c o m p r é h e n s i o n g é n é r al i s é e e t n é c e s -
s ai r e m e n t p l u s ab s t r ai t e » (p . 1 9 5 ).
La c o n t e x t u al i s at i o n d e s ap p r e n t i s s ag e s p ar aî t
d é s o rm ai s i n d i s p e n s ab l e car l e s c o n n ai s s an c e s Tr o i s p i s t e s d e t r av ai l s e m
ble n t d e v o ir ê t r e co o r -
n ’ ac q u i è r e n t d e r é e l l e s i g n i f i cat i o n p o u r l e s u j e t q u e d onnées : la d i v e r s i f i cat i o n d e s
c o n t e x t e s d ’ ap p r e n -
s i l e s é l é m e n t s l e s d é f i n i s s an t s o n t ap p r é h e n d é s p ar t i s s ag e o u d e s p r o b l è m e s , l a c o n c e p t u al i s at i o n
l e s u j e t e n r é f é r e n c e à d e s s i t u at i o n s p ar t i c u l i è r e s . e t l ’ i n t é g r at i o n de t o u t c o n c e p t n o u v e au d an s
Co m m e i n d i q u é c i - d e s s u s , l ’ é l è v e d o i t c o n s t r u i r e l e s u n r é s e au (o u , p o u r r e p r e n d r e l a t e r m i n o l o g i e d e

10 6 Re v u e f r a n ça i s e d e p é d ag o g i e , n° 154 , j an v i e r - f é v r i e r - m ar s 2006
Ve r g n au d , d an s u n c h am p c o n c e p t u e l ) e t l a s t i m u l a- lé g it im e r n e s o n t p as p le in e m e n t c o n v ai n can t s . No u s
t i o n d e l a r é f l e x i o n m é t ac o g n i t i v e . l u i r e c o n n ai s s o n s u n s e u l m é r i t e : c e l u i d ’ av o i r r e m i s
• Co r t e et Ve r s c h af f e l (1 9 8 7 ) o n t m o n t r é ,
au d é p ar t au - d e v an t d e l a s c è n e p é d ag o g i q u e l a p r o b l é m at i q u e
d e l a m o b i l i s at i o n d e s r e s s o u r c e s c o g n i t i v e s e n s i t u a-
d ’un é c h an t i l l o n de c l as s e s p r i m ai r e s d e l a
t i o n d e r é s o l u t i o n d e p r o b l è m e s . Vr ai p r o b l è m e
C o m m u n au t é f l am an d e d e B e l g i q u e , q u e l e s
é l è v e s n ’ av ai e n t p as l ’ o ccas i o n d ’ e x p l o r e r l ’ e n t i è -
au q u e l l e c o n c e p t d e c o m p é t e n c e ap p o r t e , s e l o n
n o u s , u n e m au v ai s e r é p o n s e car i l i n s t i t u e u n
r e t é d u c h am p c o n c e p t u e l d e s s t r u c t u r e s ad d i -
m o n i s m e c o n c e p t u e l e t d i f f u s e u n e i l l u s i o n s i m p l i f i ca-
t i v e s . C e r t ai n e s cat é g o r i e s s é m an t i q u e s s o n t
t r i c e q u i n ’ ai d e r a p as l ’ é c o l e à p r o g r e s s e r d an s l a
s u r - r e p r é s e n t é e s p ar m i l ’ é v e n t ai l d e s p r o b l è m e s
v o i e d u g u i d ag e c o n s t r u c t i f d e l ’ ac t i v i t é c o g n i t i v e d e
o b s e r v é s ; à l ’ i n v e r s e , au c u n p r o b l è m e d e t y p e
l ’ é l è v e . En s ’ acc r o c h an t au t e r m e d e c o m p é t e n c e , l e
c o m b i n ai s o n n ’ e s t r e c e n s é . Par ai l l e u r s , e n s ’ ap -
m o n d e p é d ag o g i q u e r e n o u e av e c l e n o m i n al i s m e ,
p u y an t s u r l e s r e c h e r c h e s d e May e r (1 9 8 1 &
1 9 8 5 ) , Fay o l (1 9 8 9 ) s o u l i g n e q u e l e s t y p e s d e
at t i t u d e i n t e l l e c t u e l l e d o n t o n s ai t c o m b i e n e l l e e s t
s c l é r o s an t e . N o u s ar g u o n s q u ’ i l e s t p l u s f é c o n d d e
p r o b l è m e s l e s p l u s r ar e s (d an s l e s l i v r e s o u
f o n d e r l a r é f l e x i o n p é d ag o g i q u e e t / o u d i d ac t i q u e s u r
e x e m p l e s f o u r n i s d an s l e s cah i e r s d ’ é l è v e s ) s o n t
l e s m o d è l e s c o n c e p t u e l s d e l ’ ac t i v i t é c o g n i t i v e d e
au s s i l e s p l u s m al r é u s s i s . O n p o u r r ai t r é s u m e r
l ’ é l è v e . Par m i d ’ au t r e s , c e l u i d e Ri c h ar d (1 9 9 5 ) o f f r e
c e s c o n s t at s e n af f i r m an t q u e l ’ u s ag e d e s o p é r a-
l ’ o p p o r t u n i t é d e r é f l é c h i r l ’ ac t i v i t é c o g n i t i v e d e f aç o n
t i o n s ar i t h m é t i q u e s s e m b l e t r o p s t r i c t e m e n t c i r -
p l u s d i f f é r e n ci é e q u e l e p s e u d o - co n ce p t d e co m p é -
c o n s c r i t à c e r t ai n s t y p e s d e p r o b l è m e s e t c e , e n
t e n ce .
r ai s o n d u car ac t è r e t r o p p e u d i v e r s i f i é d e s o p p o r -
t u n i t é s d ’ ap p r e n t i s s ag e p r é s e n t é e s au x é l è v e s . Po u r n o u s , i l s e r ai t s al u t ai r e d e r e n o n c e r à l a d o x a
• C o m p l é m e n t ai r e m e n t à l a d i v e r s i f i cat i o n d e s d e la c o m p é t e n c e , d e r e s s u s c i t e r l a n o t i o n d e c h am p
s i t u at i o n s d ’ ap p r e n t i s s ag e , K l ah r (1 9 8 4 ) s u g g è r e c o n c e p t u e l c h è r e à Ve r g n au d (1 9 8 7 ) e t , ai n s i o u t i l l é
d e s o l l i c i t e r d e l a p ar t d e s é l è v e s u n e d é m ar c h e s u r l e p l an t h é o r i q u e , d e r e s t au r e r e t d e r e v i v i f i e r
c o g n i t i v e q u i s ’ ap p ar e n t e à l ’ ab s t r ac t i o n r é f l é - l e d i s c i p l i n ai r e . C e t t e r e s t au r at i o n d u d i s c i p l i n ai r e

c h i s s an t e c h è r e à Pi ag e t . Dan s l e m o d è l e d e d e v r ai t s ’ acc o m p ag n e r d ’ u n e r é f l e x i o n s u r l e p r o c e s -

K l ah r , l e s u j e t c o n s t i t u e u n s t o c k d e c o n n ai s - s u s d ’ ap p r e n t i s s ag e e t , d an s l a f o u l é e , d u d é v e l o p -
s an c e s d é c l ar at i v e s e t p r o c é d u r al e s , c h ac u n e p e m e n t d e d i s p o s i t i f s d ’ e n s e i g n e m e n t ar t i c u l an t t r o i s

ap p r o p r i é e , au f u r e t à m e s u r e d e s e s e x p é - m o m e n t s d i d ac t i q u e s ( c f . c i - d e s s u s ).

r i e n c e s s u cc e s s i v e s , à u n e c l as s e d e s i t u at i o n s . So u l i g n o n s , au m om ent de co n clu r e , q u e la
De f aç o n s p o n t an é e o u s o l l i c i t é e , i l s e l i v r e à d e s m o b i l i s at i o n d e r e s s o u r ce s c o g n i t i v e s e n s i t u at i o n -
an al y s e s e t r é f l e x i o n s à p ar t i r d e s r é g u l ar i t é s p r o b l è m e n ’ e s t p as t o u t e l ’ ac t i v i t é i n t e l l e c t u e l l e d e
c o n s t at é e s , c e c i af i n d e c o n s t r u i r e u n e ar c h i t e c - l ’ é l è v e . Il y a, c o m m e l e d i s ai t Pi ag e t (1 9 7 4 ) , l e r é u s -
t u r e d e c o n n ai s s an c e s d e p l u s e n p l u s g é n é r al e s i r e t l e c o m p r e n d r e . Si l ’ acc e n t s u r l a m o b i l i s at i o n
e t ab s t r ai t e .
d e s r e s s o u r ce s co g n it iv e s e s t ju s t if ié , il d o it ê t r e
Br e f , pour as s u r e r l a m o b i l i s at i o n d e s c o n n ai s - c o m p l é t é p ar u n acc e n t é q u i v al e n t p o r t é s u r l e s
s an c e s en d es c o n t e x t e s d i v e r s i f i é s , i l f au t s an s p r at i q u e s d ’ i n t e l l i g i b i l i t é o u , e n t e r m e s p l u s p r é c i s ,
d o u t e ar t i c u l e r t r o i s m o m e n t s d i d ac t i q u e s : d ’ ab o r d , s u r l e s d é m ar c h e s d e c o n c e p t u al i s at i o n e t / o u d e
u n e p h as e d e c o n s t r u c t i o n d e s ap p r e n t i s s ag e s e n m o d é l i s at i o n d u r é e l . L ’ é c o l e d o i t p ai l l e r à l ’ i n c o m -
c o n t e x t e ; e n s u i t e , u n e p h as e d e d é c o n t e x t u al i s at i o n p l é t u d e d e l ’ ap p r o c h e p ar c o m p é t e n c e s e n ap p r e -
o u d e t r an s f e r t (o u e n c o r e d e d i v e r s i f i cat i o n c o n t e x - n an t à m i e u x g é r e r l ’ ar t i c u l at i o n d e c e s d e u x m o u v e -
t u e l l e ) e t , e n f i n , u n e p h as e d e r e t o u r r é f l e x i f o u m é t a- m e n t s c o m p l é m e n t ai r e s d e l ’ ac t i v i t é i n t e l l e c t u e l l e .
c o g n i t i f s u r c e s ap p r e n t i s s ag e s . Mai s l ’ é c o l e n e p e u t e n r e s t e r l à. El l e d o i t c o n t r i -
b u e r à l a n ai s s an c e d u Su j e t ( To u r ai n e , 1 9 9 2 ).
Ac t u e l l e m e n t e n v ah i e p ar u n e i d é o l o g i e é c o n o m i s t e
p o u r n e p as d i r e cap i t al i s t e , l ’ é c o l e t e n d à p r i v i l é g i e r
EN GUISE DE CONCLUSION :
l a r a t i o n a l i t é i n s t r u m e n t a l e . Il n ’ e s t é v i d e m m e n t p a s
OUBLIER LA COM PÉTENCE
q u e s t i o n d e r e j e t e r c e t t e d i m e n s i o n , m ai s e l l e n e
POUR REPENSER L’ APPRENTISSAGE.
p e u t av o i r l e m o n o p o l e s u r l a f o r m at i o n d i s p e n s é e
Le s t at u t s c i e n t i f i q u e d u co n ce p t de co m p é t e n ce s à l ’ é c o l e . El l e e n cac h e m ê m e l a m o i t i é : l a c o n s -
est i n c e r t ai n . Le s e m p ru n ts o p é ré s par d i f f é r e n t s t r u c t i o n d u s u j e t c o m m e ac t e u r q u i , s i t u é d an s
au t e u r s au x d i v e r s e s t h é o r i e s p s y ch o l o g i q u e s p o u r l e u n e s o c i é t é e t u n e é p o q u e , r e v e n d i q u e u n e m ar g e

Dan g e r s , in c e r t i t u d e s e t in c o m p lé t u d e d e l a lo g iq u e d e l a co m p é t e n ce e n é d u cat io n 10 7
d ’ au t o d é t e r m i n at i o n ; ce qui im p liq u e , p ensons- t iv e , s i n o u s ap p e l o n s à u n e c o n t e s t at i o n d e l a d o x a
n o u s , d e s e s it u e r d an s l’ h is t o ir e p o u r m ie u x s e p o s i- d e la c o m p é t e n c e , c ’ e s t au n o m q u ’ u n e c o n c e p t i o n
t io n n e r d an s l ’ ac t u e l . Av e c le s m o ts d ’ Hab e r m as é m an c i p at r i c e d e l ’ é c o l e , c ’ e s t - à- d i r e d ’ u n e é c o l e
(1 9 8 7 ) , o n d i r a q u e l ’ é c o l e n e p e u t s e l i m i t e r à l ’ ag i r q u i c o n t r i b u e à l a c o n s t r u c t i o n d u Su j e t e n t an t
i n s t r u m e n t al , e l l e d o i t au s s i f é c o n d e r l ’ ag i r co m m u n i- q u ’ ac t e u r s o c i al , p é t r i d e l i b e r t é , d e c r é at i o n e t
c at i o n n e l . d ’ e n g ag e m e n t .

La n ai s s an c e du Su j e t c h è r e à To u r ai n e (1 9 9 2 ) , Ma r c e l C r a h a y
l ’ ag i r co m m u n ic a
t io n n e l c h e z Hab e r m as (1 9 8 7 ) c ’ e s t m a r c e l . c r a h a y @u l g . ac . b e
la p r o m o t io n d u So i c h e z B r u n e r (1 9 9 6 ). En d é f i n i - Un i v e r s i t é s d e Ge n è v e & d e L i è g e .

N O TES

(1 ) La d é f e r l an t e d e s c o m p é t e n c e s t o u c h e é g al e m e n t d ’ au t r e s s h o u l d yo u f i n d i t at th e b o t t o m – w ar m e r o r c o l d e r th an o n
pay s , m ai s n o u s s o m m e s d an s l ’ i n cap ac i t é d ’ e n f ai r e l ’ i n v e n t ai r e t o p ? » N o n e o f th e c l as s re p l y i n g , th e te ac h e r sai d : « I’ m su r e
co m p le t . t h e y k n o w , b u t I th i n k yo u d o n ’ t as k th e q u e s t i o n q u i t e ri g h t l y .
L e t m e tr y . » So , tak i n g th e b o o k , sh e as k e d : « In w h at c o n d i t i o n
(2 ) Pl u s lo in , d an s le m ê m e t e x t e , Al l al (1 9 9 9 , p . 8 1 ) p r o p o s e l a d é f i -
i s th e i n t e r i o r o f th e g l o b e ? » an d re c e i v e d th e i m m e d i at e an s -
n it io n d u t e r m e c o m p é t e n c e : « u n r é s e au i n t é g r é e t f o n c t i o n n e l
w e r f r o m h al f th e c l as s at o n c e : « Th e i n t e r i o r o f th e g l o b e i s i n a
c o n s t i t u é d e c o m p o s an t e s c o g n i t i v e s , af f e c t i v e s , s o c i al e s , s e n -
c o n d i t i o n o f i g n e o u s f u s i o n » . » ( Jam e s , 1 9 1 2 , p . 1 5 0 )
s o r i m o t r i c e s , s u s c e p t i b l e d ’ ê t r e m o b i l i s é e n ac t i o n s f i n al i s é e s
f ac e à u n e f am i l l e d e s i t u at i o n s » . Vo i l à l a d é f i n i t i o n av e c (1 0 ) Ai n s i , en CFWB, l a b r o c h u r e D e d e u x an s e t d e m i à d i x - h u i t an s ,
l aq u e l l e n o u s n o u s acc o r d o n s l e p l u s car e l l e s ’ ab s t i e n t , d ’ u n e r é u s s i r l ’ éc o l e . . .e s t e x p l i c i t e
à c e su j e t . On y l i t : « U n sav o i r q u i
p ar t , d e r e m e t t r e e n s c è n e l e s c o n c e p t s d ’ a p t i t u d e e t / o u d e n e se tr ad u i t p as e n p o s s i b i l i t é d ’ acc o m p l i r un e tâc h e o u un e
c ap ac i t é e t , d ’ au t r e p ar t , d ’ aj o u t e r l e s ad j e c t i f s c o m p l e x e ac t i o n e s t un sav o i r m o r t . Tr ad u i r e l e s p r o g r am m e s e n l i s t e s d e
e t i n é d i t . Se u l e l a n o t i o n d e f am i l l e d e s i t u at i o n s , q u e n o u s c o m p é t e n c e s , c ’ e s t d e m an d e r au x e n s e i g n an t s d e n e p as av o i r
d is cu t e r o n s p lu s lo in , n o u s p o s e p r o blè m e . c o m m e se u l o b j e c t i f d e « v o i r l a m at i è r e » o u d e « b o u c l e r l e p r o -
(3 ) La p o s it io n d e Pe r r e n o u d est bi e n p l u s n u an c é e d an s l ’ o u v r ag e g r am m e » , m ai s d ’ i n c i t e r l e s ap p r e n an t s à ut i l i s e r l e u r sav o i r , p ar
Co n s t r u ir e d es co m p é t e n ce s d è s l ’ éc o l e , p ar u e n 1 9 9 7 . Il é c r i t e x e m p l e p o u r ré s o u d r e l e s p r o b l è m e s e t ré ag i r e f f i cac e m e n t au x
n o t am m e n t : « L e B o t e r f q u i a d é v e l o p p é l ’ i d é e f o n d am e n t al e d e s i t u at i o n s » ( B e l g i q u e , 1 9 9 6 , p . 20 ).
m o b i l i s at i o n , r i s q u e d e b r o u i l l e r l e s car t e s e n d é f i n i s s an t l a (1 1 ) En d é f in it iv e , la
c o m p é t e n c e c o n s t i t u e un e é p h é m é r i d e : d è s
c o m p é t e n c e c o m m e u n « s av o i r - m o b i l i s e r » . C ’ e s t u n e b e l l e que c e su j e t a d é m o n t r é sa c o m p é t e n c e e n acc o m p l i s s an t l a
i m ag e , q u i n o u r r i t c e p e n d an t u n r i s q u e d e c o n f u s i o n , d an s l a t âc h e c o m p l e x e e t i n é d i t e au q u e l o n l e c o n f r o n t e p o u r é v al u e r
m e s u r e o ù l a m o b i l i s at i o n d e r e s s o u r c e s c o g n i t i v e s n ’ e s t p as d an s q u e l l e m e s u r e i l e s t c o m p é t e n t , sa c o m p é t e n c e se d i s s o u t
l ’ e x p r e s s i o n d ’ u n s av o i r - f ai r e s p é c i f i q u e q u ’ o n n o m m e r ai t l e car , s’ i l ré p è t e l a so l u t i o n q u ’ i l vi e n t d ’ i n v e n t e r , i l n e f ai t p l u s
« s av o i r - m o b i l i s e r » [… ] Il n ’ e x i s t e p as , c e p e n d an t , d e « s av o i r - p r e u v e d e co m p é t e n ce .
m o b ili s e r » u n i v e r s e l , q u i s e r ai t à l’ œ u v r e d an s t o u t e s i t u at io n e t
s ’ ap p liq u e r ai t à n ’ im p o r t e q u e lle s r e s s o u r c e s c o g n i t i v e s , o u alo r s il (1 2 ) Ce t t e d i s t i n c t i o n e s t é g al e m e n t p r o p o s é e p ar Pe r r e n o u d (1 9 9 7 )
s e c o n f o n d av e c l’ in t e llig e n c e d u s u je t e t s a q u ê t e d e s e n s » (p . 3 5 ). q u i d is t in g u e d e u x cas , que nous co n s id é r o n s co m m e le s p ô le s
e x t r ê m e s d ’ u n c o n t i n u u m . Il y au r ai t « d ’ u n e p ar t , d e s cas o ù o n
(4 ) L ’ ad j o n c t i o n d u t e r m e ap t i t u d e p ar Haz e t t e à l a d é f i n i t i o n d e l a
n ’ o b s e r v e p r e s q u e au c u n d é cal ag e e n t r e l e m o m e n t o ù l a si t u a-
c o m p é t e n c e t e l l e q u ’ e l l e av ai t é t é p r o p o s é e p ar l a m i n i s t r e
t i o n se p r é s e n t e e t l e m o m e n t o ù l e su j e t ré ag i t ; c e l a n e si g n i f i e
On k e l i n x p r e n d i c i t o u t s o n s e n s .
p as al o r s q u ’ i l n ’ y a au c u n e m o b i l i s at i o n , m ai s q u ’ e l l e e s t q u as i
(5 ) Ce c i c o n d u i t à i n t e r r o g e r l e s o p t i o n s i d é o l o g i q u e s q u i s o u s - i n s t an t an é e ; l a c o m p é t e n c e p r e n d al o r s l e s al l u r e s d ’ u n sc h è m e
t e n d e n t l a n o t i o n d e c o m p é t e n c e ( c f . n o t am m e n t à c e s u j e t c o m p l e x e st ab i l i s é ; d ’ au t r e p ar t , d e s si t u at i o n s d an s l e s q u e l l e s
B r o n c k ar t & Do l z , 2 0 0 2 ; C r ah ay & Fo r g e t , à p ar aî t r e ; Du g u é , c e t t e m o b i l i s at i o n n e va p as d e so i , n ’ e s t p as ro u t i n i è r e ,
1 9 9 4 ; H i r t t ; 1 9 9 6 ; Ro p é , 2 0 0 2 ; St r o o ban t s , 2 0 0 2 ). d e m an d e ré f l e x i o n , d é l i b é r at i o n i n t é r i e u r e , vo i r e c o n s u l t at i o n d e
r é f é r e n c e s o u d e p e r s o n n e s re s s o u r c e s » (p . 32 ).
(6 ) En l i n g u i s t i q u e o ù e l l e f ai t c o u p l e av e c l e c o n c e p t d e p e r f o r -
m an c e , C h o m s k y (1 9 5 5 ) a d o n n é à l a c o m p é t e n c e u n s t at u t (1 3 ) Ce t t e o r g an i s at i o n illu s t r e p ar f ai t e m e n t le co n ce p t d ’ in d iv id u
s cie n t if iq u e . p lu s p ro p o s é p ar Pe r k i n s (1 9 9 5 ).
(7 ) Il est c o u r an t au j o u r d ’ h u i d e re n v o y e r à B r an s f o r d e t al . (1 9 8 6 ) (1 4 ) Ce d e rn ie r p o in t e s t c r u c i al et t ro p so u v e n t n é g l i g é p ar le s
p o u r d o n n e r u n e d é f in it io n d e s c o n n ai s s an c e s i n e r t e s . O n f e r a e n s e i g n an t s e t p é d ag o g u e s .
d e m ê m e ici- m ê m e s i n o u s av o n s v o u l u i n d i q u e r l e s o r i g i n e s
p l u s l o i n t ai n e s d e l ’ e x p r e s s i o n : « Th i s i s k n o w l e d g e t h at c o u l d (1 5 ) L e s si t u at i o n s d e ty p e c h an g e m e n t c o m m e l a tr an s f o r m at i o n
an d s h o u l d b e ap p l i cab l e t o a w i d e ran g e o f si t u at i o n s b u t i s p ar aj o u t o u re t r ai t e t l e s si t u at i o n s d e ty p e c o m b i n ai s o n so n t
o n l y ap p l i e d to a re s t r i c t e d se t o f c i r c u m s t an c e s » ( B r an s f o r d m ie u x ré u s s i e s p ar l e s e n f an t s q u e l e s p r o b l è m e s d e ty p e
e t a l . , 1 9 8 6 , p . 1 0 8 0 ). c o m p ar ai s o n e t é g al i s at i o n . C e l a s’ o b s e r v e j u s q u ’ à un n i v e au
av an c é d e sc o l ar i s at i o n ( 3 e p r i m ai r e ). La p o s i t i o n d e l ’ i n c o n n u e
(8 ) La c i t at i o n an g l ai s e e s t l a su i v an t e : « In tr ai n i n g a c h i l d to ac t i -
i n f l u e é g al e m e n t s u r l a p e r f o r m an c e d e s é l è v e s . D ’ u n e m an i è r e
v i t y o f th o u g h t , ab o v e al l th i n g s w e m u s t b e w ar e o f w h at I w i l l
g é n é r al e , l a re c h e r c h e d ’ u n é t at f i n al d an s l e s p r o b l è m e s d e
cal l i n e r t i d e as – th at i s to say , i d e as th at ar e m e r e l y re c e i v e d
t y p e c h an g e m e n t e t c o m b i n ai s o n n e p o s e g u è r e d e d i f f i c u l t é s
i n t o th e m i n d w i t h o u t b e i n g ut i l i z e d o r te s t e d , o r th r o w n i n t o
au x e n f an t s e t c e l a d è s l ’ é c o l e m at e r n e l l e . En re v an c h e , l a
f r e s h c o m b i n at i o n s » ( Wh i t e h e ad , 1 9 2 9 , p . 1 ).
r e c h e r c h e d e l ’ é t at i n i t i al (p ar e x e m p l e « X av ai t d e s b i l l e s . Y l u i
(9 ) L ’ au t e u r rac o n t e n o t am m e n t l ’ an e c d o t e su i v an t e : « A f r i e n d o f e n d o n n e c i n q . X e n a h u i t m ai n t e n an t . C o m b i e n e n av ai t - i l ? » )
m i n e , vi s i t i n g a sc h o o l , w as as k e d to e x am i n e a yo u n g c l as s i n o u l a re c h e r c h e d ’ u n d e s so u s - e n s e m b l e s d an s l e s p r o b l è m e s
g e o g r ap h y . Gl an c i n g at th e b o o k , sh e sai d : « Su p p o s e yo u d e c o m b i n ai s o n (p ar e x e m p l e , « X e t Y o n t e n s e m b l e h u i t b i l l e s .
s h o u l d d i g a h o l e i n th e g r o u n d , h u n d r e d o f f e e t d e e p , h o w X e n a tr o i s . C o m b i e n e n a Y ? » ) l e u r f ai t d i f f i c u l t é ( Fay o l , 1 9 8 9 ).

10 8 Re v u e f r a n ça i s e d e p é d ag o g i e , n° 154 , j an v i e r - f é v r i e r - m ar s 2006
(1 6 ) On re m ar q u e r a q u e l e s j e u n e s e n f an t s n e tr ai t e n t p as n é c e s s ai - v i e n n e n t e n s u i t e , d an s l ’ o r d r e , l e s c o m p é t e n c e s d é m u l t i p l i ca-
re m e n t le s si t u at i o n s d u t yp e c o m b i n ai s o n o u é g al i s at i o n t r i c e s , l e s c o m p é t e n c e s s t rat é g i q u e s e t e n f i n l e s c o m p é t e n c e s
c o m m e l e s si t u at i o n s d e ty p e c h an g e m e n t e t q u i so n t g l o bal e - d y n am i q u e s .
m e n t m aî t r i s é e s av an t l e s au t r e s . L ’ é l é m e n t c o m m u n au x W o r d
(1 9 ) La n o t i o n d e m o b i l i s at i o n d e re s s o u r c e s f ai t ré f é r e n c e à un p r o -
P r o b l e m s c o n s i s t e r ai t d an s l a c o m p é t e n c e f o r m e l l e , j u g é e ad é -
c e s s u s d y n am i q u e , q u ’ i l p ar aî t d ’ e m b l é e ré d u c t e u r d ’ e s s ay e r d e
q u at e p ar l e s ad u l t e s .
r e n f e r m e r d an s un m o t .
(1 7 ) Ré f u t o n s d ’ av an c e un e o b j e c t i o n q u e c e r t ai n s se r o n t te n t é s d e ( 2 0) Ri c h ar d (1 9 9 5 ) p r é f è r e l ’ e x p r e s s i o n « c o n n ai s s an c e s re l at i o n -
n o u s f ai r e . En ar g u m e n t an t e n f av e u r d ’ u n e c e r t ai n e re s t au r a- n e lle s » à l’ e x p r e s s io n « c o n n ai s s an c e s d é c l ar at i v e s » .
t i o n d u d i s c i p l i n ai r e , n o u s n e re n i o n s p as n o s c o n v i c t i o n s
c o n s t r u c t i v i s t e s . Il c o n v i e n t i c i d e rap p e l e r q u e to u t e l ’ œ u v r e d e (2 1 ) La m ê m e id é e se re t r o u v e c h e z Gl as e r (1 9 8 6 ) q u i , s’ e f f o r çan t
Pi ag e t c o n s t i t u e , e n d é f i n i t i v e , un e p s y c h o g e n è s e d e s d ’ é l ab o r e r sa ré f l e x i o n p é d ag o g i q u e à p ar t i r d ’ u n e c o n n ai s -
c o n c e p t s l o g i c o - m at h é m at i q u e s , p h y s i q u e s , sp at i au x e t b i o l o - s an c e ap p r o f o n d i e d e s p r o c e s s u s c o g n i t i f s , é c r i t : « l e s p r o c e s -
g iq u e s . s u s d e p e n s é e e f f i cac e s se r ai e n t l e f r u i t d ’ u n e c o n n ai s s an c e
ac q u i s e e n c o n t e x t e , c ’ e s t - à- d i r e d ’ u n e c o n n ai s s an c e q u i n ’ e s t
(1 8 ) L e m o d è l e à q u at r e é t ag e s d e L e c l e r c q (1 9 8 7 ) e s t p r o t o t y p iq u e p as d i s s o c i é e d e s c o n d i t i o n s e t d e s c o n t r ai n t e s d e so n ap p l i -
à c e t é g ar d : à l a bas e , o n tr o u v e l e s c o m p é t e n c e s sp é c i f i q u e s ; cat i o n » (p . 26 8 ).

BIBLIOGRAPHIE

ALLAL L . ( 2 0 0 2 ). « Ac q u i s i t i o n e t é v al u at i o n d e c o m p é t e n c e s C OVINGTON M . V. ; C RUTCHFIELD R. S. ; DAVIES L . & OLTON R. M .


e n s i t u at i o n » . In J . Do l z & E. Ol l ag n i e r , L ’ é n i g m e d e la (1 9 7 4 ). Th e p r o d u c t i v e t h i n k i n g p r o g r am : A co u rs e in
co m p é t e n ce en éd uc a t i o n . B r u x e l l e s : De B o e c k , C o l u m b u s [Oh i o ] : C h ar l e s E. M e r r i l l .
l e ar n i n g t o t h i n k .
p. 77-95.
C ORTE E. d e & VERSCHAFFEL L . (1 9 8 7 ). « Th e e f f e c t s o f s e m an -
B ASTIEN C . (1 9 9 7 ). L e s c o n n ai s s an c e s d e l ’ e n fa n t à l ’ ad u l t e . t i c s t r u c t u r e o n f i r s t g r ad e r s ’ s t r at e g i e s f o r s o l v i n g ad d i -
Par i s : A. C o l i n . t i o n an d s u b s t r ac t i o n w o r d p r o b l e m s » . J o u r n a l f o r
R e s e ar c h i n M at h e m at i c s Ed u c at i o n , vo l . 1 8 , n ° 5 ,
B ECKERS J . ( 2 0 0 2 a). Dé v e l o p p e r e t é v al u e r d e s co m p é t e n ce s
p. 363-381.
à l ’ éc o l e : v e r s p l u s d ’ e f f ic ac i t é e t d ’ é q u i t é . Br u x e l l e s :
Lab o r . C RAHAY M . (1 9 9 6 ). « Tê t e b i e n o u tê t e b i e n p l e i n e ? Re ca-
d r ag e c o n s t r u c t i v i s t e d ’ u n vi e u x d i l e m m e » . P e r s p e c -
B ECKERS J . ( 2 0 0 2 b ). Ré f l é c h i r ensem ble à l ’ é v al u at i o n d e s
t i v e s , vo l . 36 , n ° 1 , 5 9 - 8 9 .
co m p é t e n ce s . Rap p o r t au p r è s d e l a C o m m i s s i o n d e s
o u t i l s d ’ é v al u at i o n d e l a C o m m u n au t é f r an çai s e d e B e l - C RAHAY M . & DETHEUX- J EHIN M . ( 2 0 50). « L ’ é v al u at i o n d e s
g i q u e [CFWB]. B r u x e l l e s : m i n i s t è r e d e l ’ Éd u cat i o n c o m p é t e n c e s , un e e n t r e p r i s e i m p o s s i b l e ? Ré s o l u t i o n
n at i o n al e e t d e l a Re c h e r c h e s c i e n t i f i q u e . d e p r o b l è m e s c o m p l e x e s e t m aî t r i s e s d e p r o c é d u r e s » .
M e s u r e e t é v al u at i o n e n é d u c at i o n , vo l . 28 , n ° 1 ,
B ELGIQUE : MINISTÈRE DE L’ ÉDUCATION NATIONALE ET DE LA p. 57-78.
RECHERCHE (1 9 9 6 ). D e d e u x an s e t d e m i à d i x - h u i t an s ,
r é u s s i r l ’ é c o l e … B r u x e l l e s : m i n i s t è r e d e l ’ Éd u cat i o n
C RAHAY M . & FORGET ( à p ar aî t r e ). « Le c u r r i c u l u m : un e n j e u
p o lit iq u e ».
n at i o n al e e t d e l a Re c h e r c h e s c i e n t i f i q u e .

B ELGIQUE : COMMUNAUTÉ FRANÇAISE (1 9 9 7 ). 2 4 j u i l l e t 1 9 9 7 :


DELVAUX B . ( 2 0 0). 3« L e s te n s i o n s so u s - j ac e n t e s à l a d é f i n i -
t i o n d e s c o m p é t e n c e s te r m i n al e s e t d e s p r o f i l s d e f o r -
d é c r e t d é f i n i s s an t l e s m i s s i o n s p r i o r i t ai r e s d e l ’ e n s e i -
m at i o n » . In L ’ é c o l e d a n s q u e l ( s ) s s e n s ? Ac t e s d u
g n e m e n t fo n d am e n t al e t d e l ’ e n s e i g n e m e n t s e c o n d ai r e
2 e c o n g r è s d e s c h e r c h e u r s e n é d u c at i o n ( L o u v ai n ,
et o r g an i s an t le s s t ru ct u re s p ro p re s à le s at t e i n d r e ,
1 2 - 1 3 m a r s 2 0 0). 2B r u x e l l e s : m i n i s t è r e d e l ’ En s e i g n e -
n° 199 7-07-24/51.
m ent s up é r i e u r e t d e l a Re c h e r c h e sc i e n t i f i q u e ,
B RANSFORD J . D. ; SHERWOOD R. D. ; VYE N . J . & RIESER J . p. 147-149.
(1 9 8 6 ). « Te ac h i n g t h i n k i n g an d p r o b l e m s o lv in g :
DEVELAY M . De l a re l at i o n au se n s : Pan o r am a d e
( 2 0 0). 3«
Re s e ar c h f o u n d at i o n s » . A m e r i can P s y c h o l o g i s t , v o l . 4 1 , l’ é v o lu t io n c o n c e p t i o n s p é d ag o g i q u e s d u r an t l e s
d es
p. 1978-1987.
t r e n t e d e r n i è r e s a n n é e s » . In L ’ é c o l e d a n s q u e l ( s ) s
B RONCKART J . - P. & DOLZ J . ( 2 0 0 2 ). « La n o t i o n d e c o m p é - s e n s ? Ac t e s d u 2 e c o n g r è s d e s c h e r c h e u r s e n é d u ca-
t e n c e : q u e l l e p e r t i n e n c e p o u r l ’ é t u d e d e l ’ ap p r e n t i s - t i o n ( L o u v ai n , 1 2 - 1 3 m ar s 2 0 0). 2 Br u x e l l e s : m i n i s t è r e d e
s ag e d e s ac t i o n s l an g ag i è r e s ? » In J . Do l z & E. Ol l ag n i e r , l ’ En s e i g n e m e n t s up é r i e u r e t d e l a Re c h e r c h e sc i e n t i -
L ’ é n i g m e d e l a c o m p é t e n c e e n é d u c at i o n . B r u x e l l e s : f iq u e , p . 1 3 - 1 7 .
De B o e c k , p . 2 7 - 4 4 . DEWEY J . (1 8 8 6 ). L ’ é c o l e e t l ’ e n f an t . N e u c h ât e l : De l ac h au x &
B ROWN J . S. ; C OLLINS A. & DUGUID P. (1 9 8 9 ). « Si t u at e d Ni e s t l é .
c o g n i t i o n an d t h e c u l t u r e o f l e ar n i n g » . Ed u c at i o n al DEWEY J . (1 9 0 0). Th e sc h o o l an d S o c i e t y . C h i cag o : Th e U n i -
R e s e ar c h e r , v o l . 1 8 , p . 3 2 - 4 2 . v e r s i t y o f C h i cag o Pr e s s .
B RUNER J . S. (1 9 9 6 ). L ’ é d u c at i o n , e n tré e d an s la cu lt u r e . DEWEY J . (1 9 9 0 ). D é m o c r at i e e t e d u c at i o n . Par i s : A. C o l i n
Par i s : Re t z . [Éd . o r i g i n al e , 1 9 1 6 ].
C HOMSKY N . (1 9 5 5 ). Th e l o g i c al s t r u c t u r e o f lin g u is t ic t h e o r y . DUGUÉ E. (1 9 9 4 ). « La g e s t i o n d e s c o m p é t e n c e s : l e s sav o i r s
Cam b r i d g e [Mas s . ] : MIT, m i m é o . d é v al u é s , l e p o u v o i r o cc u l t é » . S o c i o l o g i e d u t ra v a i l ,
v o l . 3 6 , n ° 3 , p . 27 3 - 2 9 1 .
C LOSSET J . - L . (1 9 8 3 ). L e r a i s o n n e m e n t s é q u e n t i e l e n é l e c t r o -
c i n é t i q u e . Th è s e d e 3 e c y c l e : p h y s i q u e , u n i v e r s i t é DURKHEIM E. (1 9 9 0 ). L ’ é v o l u t i o n p é d ag o g i q u e e n Fr an c e .
Par i s VII. Par i s : PUF.

Dan g e r s , in c e r t i t u d e s e t in c o m p lé t u d e d e l a lo g iq u e d e l a co m p é t e n ce e n é d u cat io n 10 9
FAGNANT A. ( 2 0 0 5 ). « Ré s o u d r e e t s y m b o l i s e r d e s p r o b l è m e s PIAGET J . (1 9 6 7 ). La p s y c h o l o g i e d e l ’ i n t e l l i g e n c e . Par i s :
ad d i t i f s e t s o u s t r ac t i f s e n d é b u t d ’ e n s e i g n e m e n t p r i - A. C o l i n .
m ai r e » . In M . C r ah ay , L . Ve r s c h af f e l , E. d e C o r t e & PIAGET J . (1 9 7 0 ). La n ai s s an c e d e l ’ i n t e l l i g e n c e c h e z l ’ e n f an t .
J . Gr é g o i r e (é d . ) , En s e i g n e m e n t e t ap p r e n t i s s ag e d e s N e u c h ât e l : De l ac h au x & N i e s t l é .
m at h é m at i q u e s : q u e d i s e n t l e s r e c h e r c h e s p s y c h o p é -
a g o g i q u e s . B r u x e l l e s : De B o e c k , p . 1 3 1 - 1 5 0
d
PIAGET J . (1 9 7 4 ). R é u s s i r e t c o m p r e n d r e . Par i s : PUF.
FAYOL M . (1 9 8 9 ). L ’ e n f an t e t l e n o m b r e : act u al i t é s p é d ag o - RESNICK L . B . & K LOPFER L . E. (1 9 8 9 ). « To w ar d th e th i n k i n g
g i q u e s e t p s y c h o l o g i q u e s . Par i s : De l ac h au x & N i e s t l é . c u r r i c u l u m : An o v e r v i e w » . In L . B . Re s n i c k & L . E. K l o p -
f e r (é d . ) , T o w a r d t h e t h i n k i n g c u r r i c u l u m : C u r r e n t c o g n i -
GILLET P. [é d . ] (1 9 9 1 ). C o n s t r u i r e l a f o r m at i o n : o u t i l s p o u r l e s
t i v e r e s e a r c h . Al e x an d r i a : As s o c i at i o n f o r Su p e r v i s i o n
e n s e i g n a n t s e t l e s f o r m a t e u r s . Par i s : ESF.
an d C u r r i c u l u m D e v e l o p m e n t , p . 1 - 1 9 .
GLASER R. (1 9 8 4 ). « Ed u cat i o n an d t h in k in g : Th e ro le o f
k n o w le d g e ». Am e r i c an Ps y c h o l o g i s t , v o l. 39, n° 2, REY B . (1 9 9 6 ). L e s c o m p é t e n c e s t r an s v e r s al e s e n q u e s t i o n .
p. 93-104. Par i s : ESF.
GLASER R. (1 9 8 6 ). « En s e i g n e r c o m m e n t p e n s e r » . In M . C r a- REY B . ; C ARETTE V. & K AHN S. ( 2 0 0). 2L i g n e s d i r e c t r i c e s p o u r
h ay & D. Laf o n t ai n e (é d . ) , L ’ a r t e t l a s c i e n c e d e l ’ e n s e i - la c o n s t r u c t i o n d ’ o u t i l s d ’ é v al u at i o n r e l at i f s au x so c l e s
g n e m e n t . B r u x e l l e s : Lab o r , p . 2 5 1 - 2 8 0 . de c o m p é t e n c e s . Rap p o r t au p r è s d e l a C o m m i s s i o n
d es o u t ils d ’ é v al u at i o n . B r u x e l l e s : Co m m i s s i o n de
H ABERMAS J . (1 9 8 7 ). Th é o r i e d e l ’ ag i r c o m m u n i c at i o n n e l .
p i l o t ag e .
Par i s : Fay ar d , 2 v o l .
H IRTT N . (1 9 9 6 ). L ’ Éc o l e s ac r i f i é e : l a d é m o c r at i s at i o n d e RICHARD J . - F. (1 9 9 5 ). L e s ac t i v i t é s m e n t al e s : co m p re n d re ,
l’ e n s e ig n e m e n t à l’ é p r e u v e d e la cr is e du c ap i t al i s m e. Par i s : A. C o l i n .
r ai s o n n e r , t r o u v e r d e s s o l u t i o n s .
B r u x e l l e s : EPO. RILEY M . S. ; GREENO J . G. & H ELLER J . I. (1 9 8 3 ). « De v e l o p -
H UDSON T. (1 9 8 3 ). « C o r r e s p o n d e n c e an d n u m e r i cal d i f f e - m e n t o f c h i l d r e n ’ s p r o b l e m - s o l v i n g ab i l i t y i n ar i t h m e -
r e n c e s b e t w e e n d i s j o i n t se t s » . C h i l d D e v e l o p m e n t , t i c » . In H . P. Gi n s b u r g (é d . ) , Th e d e v e l o p m e n t o f
v o l. 5 4 , p . 8 4 - 9 0 . m at h e m at i cal th i n k i n g . N e w Yo r k : Acad e m i c Pr e s s ,
J AMES W. (1 9 1 2 ). Tal k s t o t e ac h e r s o n p s y c h o l o g y an d t o s t u - p. 153-196.
d e n t s o n s o m e o f l i f e ’ s i d e a l s . N e w Yo r k : H o l t . ROEGIERS X. ( 2 0 10). Un e p éd ag o g i e d e l ’ i n t é g r at i o n : co m p é-
J ONNAERT P. (1 9 8 8 ). C o n f l i t s d e s av o i r s e t d i d ac t i q u e . t e n c e s e t i n t é g r at i o n d e s ac q u i s d an s l’ e n s e ig n e m e n t .
B r u x e l l e s : De B o e c k . B r u x e l l e s : De B o e c k .
J OHSUA S. ( 2 0 0). 2« La p o p u l ar i t é d e l a n o t i o n d e « c o m p é - ROPÉ F. ( 2 0 0). 2« La val i d at i o n d e s ac q u i s p r o f e s s i o n n e l s :
t e n c e » p e u t - e l l e se c o m p r e n d r e c o m m e un e ré p o n s e e n t r e e x p é r i e n c e , c o m p é t e n c e s e t d i p l ô m e s » . In J . D o l z
i n ad ap t é e à un e d i f f i c u l t é d i d ac t i q u e m aj e u r e ? » . In & E. Ol l ag n i e r , L ’ é n i g m e d e l a c o m p é t e n c e e n é d u c a-
J . Do l z & E. Ol l ag n i e r , L ’ é n i g m e d e l a c o m p é t e n c e e n t i o n . B r u x e l l e s : De B o e c k , p . 20 3- 2 2 . 6
é d u c a t i o n . B r u x e l l e s : De B o e c k , p . 1 1 5 - 1 2 8 SCHOENFELD A. H . (1 9 8 5 ). M at h e m at i c al p r o b l e m s o l v i n g .
K LAHR D. (1 9 8 4 ). « Tr an s i t i o n p r o c e s s e s i n q u an t i t at i v e N e w Yo r k : Acad e m i c Pr e s s .
d e v e l o p m e n t » . In R. J . St e n b e r g (é d . ) , M e c h a n i s m s
STROOBANTS M . ( 2 0 0). 2« La q u al i f i cat i o n o u c o m m e n t s’ e n
o f co g n it iv e d e v e l o p m e n t . Ne w Yo r k : Fr e e m an , d é bar r as s e r » . In J . Do l z & E. Ol l ag n i e r , L ’ é n i g m e d e l a
p. 176-199.
c o m p é t e n c e e n é d u c a t i o n . B r u x e l l e s : De B o e c k ,
L AWLER R. W. (1 9 8 1 ). « Th e p ro g re s s iv e co n s t r u ct io n of p. 61-73.
m in d ». C o g n i t i v e Sc i e n c e , vo l . 5 , p . 1 - 3 0 .
TOURAINE A. (1 9 9 2 ). C r i t i q u e d e l a m o d e r n i t é . Par i s : Fay ar d .
L E B OTERF G. (1 9 9 4 ). D e l a c o m p é t e n c e : e s s ai s u r u n at t r ac -
t e u r é t r a n g e . Par i s : Éd . d ’ o r g an i s at i o n .
TARDIF J . (1 9 9 6 ). « L e tr an s f e r t d e c o m p é t e n c e s an al y s é à
t r a v e r s l a f o r m a t i o n d e p r o f e s s i o n n e l s » . In P . M e i r i e u ,
L EVY- L EBOYER C . (1 9 9 6 ). La g e s t i o n d e s c o m p é t e n c e s . Par i s : M . De v e l ay , C . Du r an d & Y. Mar i an i (é d . ) , L e c o n c e p t d e
Éd . d ’ o r g an i s at i o n . t r an s f e r t d e c o n n ai s s an c e s f o r m at i o n i n i t i al e e t e n f o r -
L ECLERCQ D. (1 9 8 7 ). « L ’ o r d i n at e u r e t l e d é f i d e l ’ ap p r e n t i s - m at i o n c o n t i n u e . L y o n : CRDP d e l ’ acad é m i e d e L y o n ,
s ag e » . H o r i z o n , n ° 1 3 , p . 29 - 3 2 . p . 31 - 4 6 .
M AYER R. E. (1 9 8 1 ). « Fr e q u e n c y n o r m s an d st r u c t u r al VERGNAUD G. (1 9 8 3 ). L ’ e n f an t , l a m at h é m at i q u e e t l a r é al i t é .
an al y s i s o f al g e b r ai c st o r y p r o b l e m s i n t o f am i l y cat e g o - B e r n : P. Lan g .
r i e s an d te m p l at e s » . I n s t r u c t i o n a l Sc i e n c e , vo l . 1 0 ,
p. 135-175. VERGNAUD G. (1 9 8 7 ). « L e s f o n c t i o n s d e l ’ ac t i o n e t d e l a sy m -
b o l i s a t i o n d a n s l a f o r m a t i o n d e s c o n n a i s s a n c e s » . In
M AYER R. E. (1 9 8 5 ). « Mat h e m at i cal ab i l i t y » . In R. J . St e n -
J . Pi ag e t , P. M o u n o u d & J . - P. B r o n c k ar t (é d . ) , P s y c h o -
b e r g (é d . ) , H u m an h ab i l i t i e s . N e w Yo r k : Fr e e m an ,
l o g i e . Par i s : Gal l i m ar d , p . 8 2 1 - 8 4 3 .
p. 199-256.
PAPERT S. (1 9 8 1 ). Ja i l l i s s e m e n t d e l ’ e s p r i t : o r d i n at e u r s e t
VERGNAUD G. (1 9 9 8 ). « Qu ’ e s t - ce q u e l a p e n s é e ? » In G. Ve r g n au d
(é d . ) , C o m p é t e n c e s c o m p l e x e s d a n s l ’ é d u c a t i o n e t l e
ap p r e n t i s s ag e . Par i s : Fl am m ar i o n .
t r a v a i l : q u ’ e s t - c e q u e l a p e n s é e ? Ac t e s d u C o l l o q u e d e
PERKINS D. N . (1 9 9 5 ). « L ’ i n d i v i d u - p l u s , un e vi s i o n d i s t r i b u é e Su r e s n e s . CD- Ro m , i n é d i t .
d e l a p e n s é e e t d e l ’ ap p r e n t i s s ag e » , R e v u e f r a n ç a i s e
d e p é d ag o g i e , n ° 1 1 1 , p . 5 7 - 7 1 . VIENNOT L . (1 9 7 9 ). L e r ai s o n n e m e n t s p o n t an é e n d y n am i q u e
é l é m e n t a i r e . Par i s : H e r m an n .
PERRENOUD P. (1 9 9 7 ). C o n s t r u i r e d e s c o m p é t e n c e s d è s
l ’ é c o l e . Par i s : ESF. WHIMBEY A. & L OCKHEAD J . (1 9 8 0 ). P r o b l e m s o l v i n g an d
PERRENOUD P. ( 2 0 0). 2« D’ u n e m é t ap h o r e à l ’ au t r e : tr an s f é r e r co m p r e h e n s io n : A Sh o r t c o u r s e in an al y t i c al r e as o n i n g .
o u m o b i l i s e r se s c o n n ai s s an c e s ? » In J . Do l z & E. Ol l a- Ph i l ad e l p h i a : Fr an k l i n In s t i t u t e Pr e s s .
g n i e r , L ’ é n i g m e d e l a c o m p é t e n c e e n é d u c at i o n . WHITEHEAD A. N . (1 9 2 9 ). Th e A i m s o f Ed u c at i o n . N e w Yo r k :
B r u x e l l e s : De B o e c k , p . 4 5 - 6 0 . Mac m i l l an .

110 Re v u e f r a n ça i s e d e p é d ag o g i e , n° 154 , j an v i e r - f é v r i e r - m ar s 2 0 0 6

Você também pode gostar