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C) D)
maneira que a força de atrito efetiva é a cinética. Considere alterarem os ângulos de inclinação, conforme mostra a figura.
g = 10 m s2 . Na descrição do experimento, quando a esfera de metal é
abandonada para descer um plano inclinado de um
determinado nível, ela sempre atinge, no plano ascendente,
As distâncias, medidas a partir do ponto em que iniciam a
no máximo, um nível igual àquele em que foi abandonada.
frenagem, que os carros 1 (d1) e 2 (d2 ) percorrem até parar
são, respectivamente,
a) d1 = 45 m e d2 = 60 m.
b) d1 = 60 m e d2 = 45 m.
c) d1 = 90 m e d2 = 120 m.
d) d1 = 5,8 102 m e d2 = 7,8 102 m.
e) d1 = 7,8 102 m e d2 = 5,8 102 m.
Se o ângulo de inclinação do plano de subida for reduzido a
zero, a esfera
13. (Enem 2014) Um professor utiliza essa história em a) manterá sua velocidade constante, pois o impulso
quadrinhos para discutir com os estudantes o movimento de resultante sobre ela será nulo.
satélites. Nesse sentido, pede a eles que analisem o b) manterá sua velocidade constante, pois o impulso da
movimento do coelhinho, considerando o módulo da descida continuará a empurrá-la.
velocidade constante. c) diminuirá gradativamente a sua velocidade, pois não
haverá mais impulso para empurrá-la.
d) diminuirá gradativamente a sua velocidade, pois o impulso
resultante será contrário ao seu movimento.
e) aumentará gradativamente a sua velocidade, pois não
haverá nenhum impulso contrário ao seu movimento.
passa a ter velocidade de queda constante, que possibilita contraria a concepção aristotélica, que acredita que a Terra é
sua aterrissagem em segurança. o centro do universo. Para os aristotélicos, se a Terra gira do
Que gráfico representa a força resultante sobre o oeste para o leste, coisas como nuvens e pássaros, que não
paraquedista, durante o seu movimento de queda? estão presas à Terra, pareceriam estar sempre se movendo
do leste para o oeste, justamente como o Sol. Mas foi Galileu
Galilei que, em 1632, baseando-se em experiências, rebateu a
crítica aristotélica, confirmando assim o sistema de
Copérnico. Seu argumento, adaptado para a nossa época, é
se uma pessoa, dentro de um vagão de trem em repouso,
solta uma bola, ela cai junto a seus pés. Mas se o vagão
estiver se movendo com velocidade constante, a bola
também cai junto a seus pés. Isto porque a bola, enquanto
cai, continua a compartilhar do movimento do vagão.
a)
O princípio físico usado por Galileu para rebater o argumento
aristotélico foi
a) a lei da inércia.
b) ação e reação.
c) a segunda lei de Newton.
d) a conservação da energia.
e) o princípio da equivalência.
19. (Enem PPL 2012) Durante uma faxina, a mãe pediu que o
b)
filho a ajudasse, deslocando um móvel para mudá-lo de lugar.
Para escapar da tarefa, o filho disse ter aprendido na escola
que não poderia puxar o móvel, pois a Terceira Lei de
Newton define que se puxar o móvel, o móvel o puxará
igualmente de volta, e assim não conseguirá exercer uma
força que possa colocá-lo em movimento.
c)
Qual argumento a mãe utilizará para apontar o erro de
interpretação do garoto?
a) A força de ação é aquela exercida pelo garoto.
b) A força resultante sobre o móvel é sempre nula.
c) As forças que o chão exerce sobre o garoto se anulam.
d) A força de ação é um pouco maior que a força de reação.
d) e) O par de forças de ação e reação não atua em um mesmo
corpo.
a) inércia.
b) ação e reação.
c) gravitação universal.
d) conservação da massa.
e) conservação da energia.
c)
23. (Enem PPL 2011) A força de atrito é uma força que
depende do contato entre corpos. Pode ser definida como
uma força de oposição à tendência de deslocamento dos
corpos e é gerada devido a irregularidades entre duas
superfícies em contato. Na figura, as setas representam
d) forças que atuam no corpo e o ponto ampliado representa as
irregularidades que existem entre as duas superfícies.
e)
21. (Enem PPL 2012) O freio ABS é um sistema que evita que
as rodas de um automóvel sejam bloqueadas durante uma
frenagem forte e entrem em derrapagem. Testes
demonstram que, a partir de uma dada velocidade, a
distância de frenagem será menor se for evitado o bloqueio Na figura, os vetores que representam as forças que
das rodas. provocam o deslocamento e o atrito são, respectivamente:
O ganho na eficiência da frenagem na ausência de bloqueio
das rodas resulta do fato de a)
a) o coeficiente de atrito estático tornar-se igual ao dinâmico
momentos antes da derrapagem. b)
b) o coeficiente de atrito estático ser maior que o dinâmico,
independentemente da superfície de contato entre os
pneus e o pavimento.
c) o coeficiente de atrito estático ser menor que o dinâmico, c)
independentemente da superfície de contato entre os
pneus e o pavimento.
d) a superfície de contato entre os pneus e o pavimento ser
maior com as rodas desbloqueadas, independentemente d)
do coeficiente de atrito.
e) a superfície de contato entre os pneus e o pavimento ser
maior com as rodas desbloqueadas e o coeficiente de
e)
atrito estático ser maior que o dinâmico.
A explicação para a necessidade do uso da engrenagem com Considerando o texto e as leis de Kepler, pode-se afirmar que
trava é: a frase dita pelo astronauta
a) O travamento do motor, para que ele não se solte a) se justifica porque o tamanho do telescópio determina a
aleatoriamente. sua massa, enquanto seu pequeno peso decorre da falta
b) A seleção da velocidade, controlada pela pressão nos de ação da aceleração da gravidade.
dentes da engrenagem. b) se justifica ao verificar que a inércia do telescópio é grande
c) O controle do sentido da velocidade tangencial, comparada à dele próprio, e que o peso do telescópio é
permitindo, inclusive, uma fácil leitura do seu valor. pequeno porque a atração gravitacional criada por sua
d) A determinação do movimento, devido ao caráter massa era pequena.
aleatório, cuja tendência é o equilíbrio. c) não se justifica, porque a avaliação da massa e do peso de
e) A escolha do ângulo a ser girado, sendo possível, inclusive, objetos em órbita tem por base as leis de Kepler, que não
medi-lo pelo número de dentes da engrenagem. se aplicam a satélites artificiais.
d) não se justifica, porque a força-peso é a força exercida pela
25. (Enem PPL 2010) Usando pressões extremamente altas, gravidade terrestre, neste caso, sobre o telescópio e é a
equivalentes às encontradas nas profundezas da Terra ou em responsável por manter o próprio telescópio em órbita.
um planeta gigante, cientistas criaram um novo cristal capaz e) não se justifica, pois a ação da força-peso implica a ação de
de armazenar quantidades enormes de energia. Utilizando-se uma força de reação contrária, que não existe naquele
um aparato chamado bigorna de diamante, um cristal ambiente. A massa do telescópio poderia ser avaliada
difluoreto de xenônio (XeF2 ) foi pressionado, gerando um simplesmente pelo seu volume.
novo cristal com estrutura supercompacta e enorme
quantidade de energia acumulada. Gabarito:
26. (Enem 2009) O ônibus espacial Atlantis foi lançado ao - A força F é paralela à muleta;
espaço com cinco astronautas a bordo e uma câmera nova, - A força peso (P) é aplicada no centro de massa da muleta;
que iria substituir uma outra danificada por um curto-circuito
- A força de atrito (f e ) é no sentido de impedir o
no telescópio Hubble. Depois de entrarem em órbita a 560
km de altura, os astronautas se aproximaram do Hubble. Dois escorregamento;
astronautas saíram da Atlantis e se dirigiram ao telescópio. - A força normal (N) é perpendicular à superfície de apoio.
Ao abrir a porta de acesso, um deles exclamou: “Esse
telescópio tem a massa grande, mas o peso é pequeno.” Resposta da questão 3:
[A]
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Do equilíbrio:
F2 = P2 = 0,05N
Resposta da questão 6:
[B]
Para o carro A :
Caso a cartolina fosse, por exemplo, plana, a força aplicada
pelo vento sobre ela seria de mesma intensidade, mas com
Assumindo g = 10 m/s2, para a gravidade na superfície da sentido oposto à força de reação por ela criada (de acordo
Terra, têm-se: com a lei da ação e reação), mantendo o carro em repouso.
- Na Lua: Repouso. Contudo, como a cartolina usada tem curvatura parabólica,
mgL m 1,6 parte desse vento irá retornar, possibilitando o movimento
m2 g = mgL m2 = m2 = do carro com uma velocidade inferior à do caso seguinte.
m 10
m2 = 0,16m m2 m m2 5,0kg Para o carro B :
A ventoinha aplica uma força no ar para a esquerda, e este
- No elevador: movimento com aceleração. reage aplicando no sistema do carro B uma força contrária,
Nota: o enunciado não especifica se o movimento é acelerado acelerando-o para a direita.
ou retardado. Pela análise das opções-respostas, conclui-se
que o elevador está subindo em movimento acelerado. Assim, Resposta da questão 7:
a intensidade da normal é maior que a do peso. [B]
Aplicando o princípio fundamental da dinâmica: Como não há deslizamento, a conversão de energia ocorre
m ( a + g) devido a ação da força de atrito estático na roda, aplicada
N − P = ma m4 g − mg = ma m4 = pela superfície rugosa.
g
m ( 2 + 10 )
m4 = m4 = 1,2m m4 5,0kg Resposta da questão 8:
10 [B]
A força de atrito surge quando há aspereza e compressão Desconsiderando a resistência do ar, a resultante das forças
entre as superfícies de contato. No caso da aquaplanagem, resistivas sobre cada carro é a própria força de atrito.
não há contato entre o pneu e a pista, reduzindo a força de R = Fat m a = μ N.
atrito.
Como a pista é horizontal, a força peso e a força normal têm
Resposta da questão 10: mesma intensidade:
[E] N = P = mg.
Quando a força resultante tem a mesma direção da
Combinando as expressões obtidas:
velocidade o movimento é retilíneo, podendo ser acelerado
ou retardado, de acordo com os sentidos de ambas as m a = μ N m a = μ m g a = μ g.
grandezas.
No trecho em que o movimento é curvilíneo, há a Como o coeficiente de atrito é constante, cada movimento é
componente centrípeta, não tendo a força resultante a uniformemente retardado (MUV), com velocidade final nula.
mesma direção da velocidade.
Aplicando a equação de Torricelli:
Resposta da questão 11: v2 − v2 v 02
[B] v 2 = v 02 − 2 a d d = 0 d= .
2a 2μ g
A vantagem mecânica de um sistema é dada pela razão entre
a força resistente e a força potente. Dados para as duas situações propostas:
Na situação apresentada, a força resistente é a intensidade v 0 = 108km/h = 30m/s; μ e = 1; μc = 0,75; g = 10 m/s2.
da força de atrito máxima (Amáx ). Assim:
Amáx = μe N = μe mg = 0,8 3.000 10 Amáx = 24.000 N. v 02 302 900
d1 = = = d1 = 45m.
2μ e g 2 1 10 20
A força potente, aplicada por Arquimedes, teve intensidade
F = 400 N. 2 302
d2 = v 0 = =
900
d2 = 60m.
2 μ c g 2 0,75 10 15
A vantagem mecânica foi, então:
A 24.000
VM = máx = VM = 60. Resposta da questão 13:
F 400
[A]
Somente com a polia fixa, a vantagem mecânica é igual a 1.
Para cada polia móvel acrescentada ao sistema, a vantagem Como o módulo da velocidade é constante, o movimento do
mecânica é multiplicada por 2. A tabela apresenta a coelhinho é circular uniforme, sendo nulo o módulo da
componente tangencial da aceleração no terceiro quadrinho.
vantagem mecânica (VM ) em função do número de polias
móveis (n).
Resposta da questão 14:
[A]
n VM
1 21 = 2 Se o ângulo de inclinação do plano de subida for reduzido à
zero, a esfera passa a se deslocar num plano horizontal.
2 22 = 4
Sendo desprezíveis as forças dissipativas, a resultante das
3 23 = 8 forças sobre ela é nula, portanto o impulso da resultante
também é nulo, ocorrendo conservação da quantidade de
n 22 movimento. Então, por inércia, a velocidade se mantém
constante.
Para Arquimedes ter conseguido mover o navio, a vantagem
mecânica foi maior que 60. Resposta da questão 15:
[E]
Assim:
2n 60. Sabemos que 26 = 64. Como o objeto não encosta no transdutor, a força a que ele
está submetido deve decorrer da diferença de pressão dos
Então o número mínimo de polias móveis usadas por sons emitido e refletido aplicada no objeto.
Arquimedes foi 6.
Seja A a área do objeto sujeita à força vertical e ΔP a
diferença de pressão sobre ele. A força que equilibra o seu
Resposta da questão 12:
peso é dada por:
[A]
F = ΔP A
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2
6.400
10 m/s2. Assim, g = 10 = 8,5 m/s . Ou seja, o
2
6.940
peso REAL do telescópio na órbita é 85% do seu peso na
superfície terrestre.