FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E AMBIENTAIS

DISCIPLINA BIOLOGIA CELULAR

Prof. Dr. Marcos Gino Fernandes

Acadêmica: Emily Xaiane Nunes Correia - P3

XIII TURMA DE BIOTECNOLOGIA

Tema: MICROSCOPIA ÓPTICA

Prática 01: Estudo do microscópio óptico

UFGD

Dourados, MS
2022

INTRODUÇÃO
O microscópio é uma das invenções mais importantes da biologia,
permitindo conhecer e estudar os seres que antes eram invisíveis e
causadores de diversas doenças.
Em 1674 o holandês Antony Van Leeuwenhoek inventou um
microscópio primitivo que permitia uma avanço visual de até 300 vezes,
tudo que não podia ser visto nitidamente a olho nu passou a ser
possível. A função do microscópio é fornecer imagens ampliadas que
não conseguimos ver a olho nú.
Existem dois tipos principais de microscópio,o óptico que é o mais
utilizado nos laboratórios e o eletrônico, a diferença entre esses dois é
que o microscópio eletrônico não possui luz e são utilizados feixes de
elétrons.
O microscópio óptico que utilizamos no laboratório da aula prática
tem sua parte mecânica e sua parte óptica, sendo a mecânica
responsável pela estabilidade e suporte do microscópio composta pelo
pé e base, coluna (com parafuso macrométrico para focalizar e o
micrométrico para detalhar a imagem), tubo ( revólver), platina ( Charriot
é o'que movimenta a lâmina para frente e para trás e as laterais).
A parte óptica possui três tipos de lentes, as objetivas (estão
rosqueadas no revólver), oculares e o condensador( serve para
condensar a luz e iluminar bem), a fonte de luz pode ser controlada
através do diafragma ( para maior ou menor passagem de luz)
localizado abaixo da platina.A imagem do microscópio é invertida, o
objeto a ser observado com o macrométrico para que forme uma
imagem real e aumentada.
As lentes oculares aumentam 10x e deve ser multiplicada pelas
lentes objetivas que são (4,10,40 e 100x) que se dão o resultado total
de 40,100,400 e 1000 vezes de aumento real.
Há uma importância maior para a lente de 1000x (lente de imersão)
pois é necessário usar óleo de imersão para que a imagem fique nítida
e também para não correr o risco de danificar a lente.

Objetivos:
➢ Reconhecer as principais partes de um microscópio óptico;
➢ Aprender a manuseá-lo corretamente.

Materiais:

➢ Microscópio óptico;
➢ Letras de jornal;
➢ Lâmina;
➢ Lamínula;
➢ Tesoura;
➢ Pinça;
➢ Conta-gotas ou pipeta;
➢ Água destilada;
➢ Papel filtro.

Procedimento:
1. Recortar uma pequena letra de jornal;
2. Colocar a pequena letra de jornal sobre a lâmina, com o auxílio da
pinça;
3. Colocar uma gota de água destilada sobre a letra de jornal, com o
auxílio de uma pipeta;
4. Colocar a lamínula na posição de 45º em relação a lâmina,
abaixando-a suavemente para não ficar com bolhas;
5. Caso haja excesso de água ( fora da lamínula), retirar com papel
filtro;
6. Seguir as etapas de focalização indicadas pelo professor;
7. Desenhar nos aumentos 40x, 100x, 400x e 1000x.
 Resultados:
Aumento de 40x Aumento de 100x

Aumento de 400x Aumento de 1000x

Discussão:

1. Quais as etapas de focalização do microscópio óptico (

fotônico de luz)?
R:Inicia sempre pela lente objetiva de 4x, centralizar a lâmina com
charriot, usar o parafuso macrométrico para a primeira
focalização e o micrométrico para detalhar a imagem.

2. Quais as principais partes de um microscópio óptico? E qual

a função de cada uma?
R: Lentes que oculares que ampliam 10x a imagem formada por
cada objetiva ajustando para melhor visualização.
Platina: onde coloca a lâmina para visualizar e onde os raios de
luz atravessam.
Revolver: onde fica as lentes objetivas, modificando o aumento
conforme muda a lente.
Diafragma: controla o tamanho e a intensidade da luz.
Condensador: controla o foco e a posição da luz.
Botão macrométrico: movimenta a platina para cima e para baixo
melhorando o foco .

3. Quais as diferenças no tamanho da imagem e da área do

campo de visão em cada objetiva utilizada?
R:O aumento começa a partir da lente objetiva de 40x e assim vai
aumentando sucessivamente até a lente 1000x que é a maior e a
imagem vai ficando cada vez mais mais próxima
4. Quais as diferenças observadas, em relação à posição da
letra, a olho nu e ao microscópio?
R: Quando se coloca a letra no microscópio para observar ela fica
invertida.

5. Por que é necessária a utilização do óleo de imersão com a

lente objetiva de 100x?
R: É utilizada para melhor visualização da lente e também para
não danificar ou riscar a lente.
 6. Qual o aumento total da imagem ao se observar o objeto nas
várias objetivas?
R: O aumento total da imagem é de 1000x (lente de imersão) por
isso que tem que usar o óleo de imersão para que seja melhor a
visualização pois a lâmina fica muito próxima da lente.

7. Qual a diferença entre o aumento da imagem e a ampliação

acompanhada do poder de resolução do microscópio?
R: A diferença é que aumento de imagem não fica nítido, pode
ser aumentado até 1000x agora a ampliação com o poder de
resolução que deixa a imagem detalhada e nítida.

Conclusão:

Nesta aula foi possível observar como funciona um microscópio, suas

partes mais importantes, como manuseá-lo, o'que podemos e não
podemos fazer. O microscópio nos permite ver seres vivos, organismos
pequenos que seria impossível de ver a olho nu, e isso é muito incrível,
foi uma experiência muito legal.
A letra que escolhi foi (a), invertida por causa do funcionamento dos
sistemas das lentes do microscópio óptico. Com o passar de cada lente
dá pra notar que as lentes objetivas de maior capacidade, a imagem fica
muito ampliada, sendo possível observar apenas borrões na ampliação
total de 1000x.
Também podemos ver o quanto o óleo de imersão é fundamental e
necessário para que possamos utilizar o microscópio e ter uma melhor
análise.

Referências:
https://kasvi.com.br/microscopio-optico/
https://www.scielo.br/j/jbpml/a/4tVxPRqDwPZgjYyCcg5QVPd/?lan
g=pt
https://www.splabor.com.br/blog/microscopio-estereoscopio/conhe
ca-os-tipo-de-microscopios-e-suas-funcoes/
Caderno de Aulas práticas.