Última Semana Prova 4 Resoluções

EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO
PROVA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

PROVA DE MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
2º DIA
CICLO
2018 4
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES:
1. Este CADERNO DE QUESTÕES contém 90 questões numeradas de 01 a 90, dispostas da seguinte

maneira:
a) as questões de número 01 a 45 são relativas à área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias;
b) as questões de número 46 a 90 são relativas à área de Matemática e suas Tecnologias.
2. Confira se o seu CADERNO DE QUESTÕES contém a quantidade de questões correta e se essas

questões estão na ordem mencionada na instrução anterior. Caso o caderno esteja incompleto, tenha
defeito ou apresente qualquer divergência, comunique ao aplicador da sala para que ele tome as
providências cabíveis.
3. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções. Apenas uma responde corretamente
à questão.
4. O tempo disponível para estas provas é de cinco horas.
5. Reserve os 30 minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações

assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados na avaliação.
.
6. Quando terminar as provas, acene para chamar o aplicador e entregue o CARTÃO-RESPOSTA.
7. Você poderá deixar o local de prova somente após decorridas duas horas do início da aplicação.
CIÊNCIAS DA NATUREZA Resposta correta: A
E SUAS TECNOLOGIAS
Ciências da Natureza e suas Tecnologias
Questões de 01 a 45 Competência: 7
Habilidade: 24
QUESTÃO 01
QUI2018050901701 5-isopropil-2-metilfenol é o nome correto, pois a numera-
O orégano (Origanum vulgare) é uma planta aromá- ção deve iniciar no carbono da hidroxila. Logo, o isopropil
tica amplamente utilizada como condimento na culinária. (radical ligado pelo carbono do meio do propano) está na
Das folhas desse condimento, obtém-se, a partir da hi- posição 5 e o grupo metil está na posição 2, respeitan-
drodestilação utilizando um aparelho de Clevenger modo os menores números possíveis, dado que, no sentido
dificado, um óleo essencial constituído majoritariamente oposto de contagem, os radicais assumiriam os números
por 4-terpineol (8,3%), acetato de linalila (2,0%), timol 3 e 6. Vale ressaltar que a citação dos grupos isopropil
(32,0%), carvacrol (50,0%) e espatulenol (4,1%). e metil no nome do composto segue a ordem alfabética.
Alternativa B: incorreta. 4-metilbenzeno-2-propil não se

OH trata do fenol e sim do benzenol, além das numerações
estarem incorretas. Trata-se do isopropil e não do propil.
Alternativa C: incorreta. Apesar da numeração dos gru-
pos estar correta, o nome não respeita a ordem alfabética.
Alternativa D: incorreta. O grupo isopropil está na po-
sição 5, e é necessário respeitar os menores números
Estrutura do carvacrol, composto em maior porcentagem no possíveis.
óleo de orégano. Alternativa E: incorreta. O grupo hidroxila continua no
A. L. Romero. et al. “Composição química e atividade do óleo essencial de número 1, porém o isopropil deve estar no carbono 2, ou
riganum vulgare sobre fungos fitopatogênicos”. Journal of Health Sciences,
Londrina, v.14, n. 4, p. 231-5, 2012. (Adapt.). seja, ao lado do carbono da hidroxila. Assim sendo, o me-
til vai para o carbono 5.
O nome que esse composto orgânico assume, segundo
as regras da IUPAC, é
A 5-isopropil-2-metilfenol.
B 4-metilbenzeno-2-propil.
C 2-metilfenol-5-isopropil.
D 3-isopropil-6-metilfenol.
E 2-isopropil-5-metilfenol.
CN - 2o dia | Ciclo 4 - Página 2

QUESTÃO 02 QUESTÃO 03
FIS2018050902205 QUI2018050902602
Ao comprar um celular, Camila leu algumas informa- [...]

ções impressas na bateria do aparelho e descobriu que A amida é a forma básica do fertilizante nitrogenado
ele só funciona se a corrente elétrica que alimenta o seu mais utilizado na agricultura: a ureia, a qual é um adubo
circuito for maior do que 100 mA. Nas informações tam- mineral sintetizado industrialmente cuja fórmula química
bém consta que a tensão gerada pela bateria (força ele- é CO(NH2)2 e que contém, aproximadamente, 45% em
tromotriz) é igual a 4,2 V e que a tensão de saída, para massa de N. As plantas não absorvem a ureia diretamen-
que o aparelho funcione, é igual a 3,7 V. te do solo, por isso ela deve ser transformada em NH+4
(amônio) ou NO3− (nitrato), que são as formas preferen-
Efetuando cálculos aprendidos em aula, Camila desco- cialmente absorvidas. Ao se aplicar a ureia no solo, ela
briu que o valor máximo da resistência interna da bateria, é rapidamente hidrolisada pela ação da urease, enzima
em ohms, para que o aparelho funcione, deve ser igual a liberada por microrganismos, formando NH+4 , segundo a
A 0,005. reação a seguir:
B 0,5.
CO (NH2 )2 + 3 H2O → 2 NH+4 + HCO3− + OH−
C 5.
D 37. [...]
E 42. A. M. Guarçoni. Dinâmica dos fertilizantes nitrogenados à base de nitrato. Disponível em:
<https://www.cafepoint.com.br/img_news/lp/adubacao/artigo3.pdf>. Acesso em: 4 jun. 2018.
Considerando as massas molares, em g/mol, N = 14;

Resposta correta: C H = 1; C = 12; O = 16, a massa de ureia, em toneladas,
necessária para disponibilizar amônio no solo a uma
Ciências da Natureza e suas Tecnologias concentração uniforme de 20 mg/cm3, supondo uma dis-
Competência: 2 tribuição uniforme, em uma área retangular de 2 000 m
Habilidade: 7 por 500 m e 50 cm de profundidade, é
A 1,67.
Aplicando-se a equação do gerador: B 1,67 ⋅ 104.
3,7 = 4,2 − r ⋅ 0,1 C 3,34 ⋅ 104.
0,1 ⋅ r = 0,5 D 1,8 ⋅ 107.
r=5Ω E 3,34 ⋅ 107.
Portanto, o valor máximo da resistência interna da bateria
é igual a 5 Ω.
Resposta correta: B

Competência: 7
Habilidade: 27
Cálculo do volume do solo em questão:

V = (2 000 m)(500 m)(0,5 m) = 5 · 105 m3 de terra
Como 1 m3 = 106 cm3 ⇒ V = 5 · 1011 cm3 de terra
Cálculo do amônio necessário:
C = (20 mg/cm3)(5 · 1011 cm3) = 1 · 1013 mg ou 1 · 1010 g
Estequiometria da reação:
1 mol de CO(NH2)2  2 mol de NH4+
60 g de CO(NH2)2  2(18 g) de NH4+
m  1 · 1010 g de NH4+
m = 1,67 · 10 g de CO(NH2)2
10
m = 1,67 · 104 t de CO(NH2)2, sendo 1 t = 106 g.

QUESTÃO 04
QUI2018050902503 Resposta correta: A
Cientistas descobriram acidentalmente
como transformar CO2 em etanol Ciências da Natureza e suas Tecnologias
A ciência muitas vezes ocorre por acidente, e foi exa- Competência: 6
tamente assim que pesquisadores dos EUA descobriram Habilidade: 21
uma reação química para transformar CO2 em etanol, o
que pode contribuir para a criação de novas tecnologias Por meio da densidade, pode-se estabelecer a seguinte
para minimizar os efeitos do aquecimento global. relação:
[...] 1 mL etanol  0,80 g
Para a conversão, eles usaram uma combinação de 1 L = 1 000 mL etanol  x
cobre e carbono em uma superfície de silício como catali- x = 800 g
sador. Ao aplicar pequenas voltagens para ativar a reação Tem-se também que:
química, eles conseguiram fazer uma solução de dióxido 1 mol de etanol  46 g  1 380 kJ
de carbono dissolvido em água se transformar em etanol 800 g  y
com bastante precisão e poucos contaminantes. y = 24 000 kJ = 2,40 · 104 kJ
[...] Portanto, na combustão de 1 L de etanol, ocorre a libera-
As vantagens do processo em comparação a outras ção de 2,40 · 104 kJ de energia.
formas de conversão de CO2 em combustível são muitas:
para começar, o resultado final é o etanol, que já é ampla-
mente usado como combustível. Além disso, o processo
funciona em temperatura ambiente, sem exigir energia
extra para ser realizado.[...]
Daniel Junqueira. Gizmodo Brasil – Ciência, 2016. Disponível em: <https://gizmodo.
uol.com.br/cientistas-transformam-co2-em-etanol/>. Acesso em: 28 maio 2018.
O etanol (C2H6O) é um dos mais importantes combustí-

veis renováveis do Brasil. Considerando que a entalpia
padrão de combustão do etanol líquido é 1 380 kJ/mol,
que sua densidade é 0,80 g/mL e que as massas molares
em (g/mol) dos elementos são H = 1; C = 12; O = 16, na
combustão de 1 L desse combustível ocorre a
A liberação de 2,40 ⋅ 104 kJ de energia.
B liberação de 2,40 ⋅ 102 kJ de energia.
C liberação de 2,40 ⋅ 10 kJ de energia.
D absorção de 2,40 ⋅ 104 kJ de energia.
E absorção de 2,40 ⋅ 102 kJ de energia.

QUESTÃO 05
BIO2018050901602 Resposta correta: E
Em regiões de floresta atlântica, onde o índice plu-
viométrico é maior, tornando o ambiente muito úmido, é Ciências da Natureza e suas Tecnologias
favorecida a existência de briófitas e pteridófitas. Entre- Competência: 8
tanto, para outras plantas, o excesso de umidade pode Habilidade: 28
ser prejudicial, e suas folhas, muitas vezes, apresentam
adaptações para não reterem água, ou seja, são inclina- Samambaias (pteridófitas) e musgos (briófitas) são ve-
das, pontiagudas, cerificadas e sulcadas, para facilitar o getais que dependem da água para a fecundação; seus
escoamento da água e evitar o seu acúmulo, que poderia gametas flagelados, os anterozoides, dependem desse
causar apodrecimento dos tecidos. meio líquido para deslocarem-se até o gameta feminino,
Flora. In: USP. Disponível em: <https://bit.ly/2JpCtUx>. Acesso em: 13 maio 2018. (Adapt.). a oosfera. A reprodução sexuada (fertilização) aumenta a
variabilidade genética desses vegetais.
Considerando que briófitas e pteridófitas ocorrem abun-
dantemente na floresta atlântica, conclui-se que esse am-
Alternativa A: incorreta. As briófitas e as pteridófitas são
biente é ideal para a sobrevivência dessas espécies, pois
vegetais que usam as árvores de grande porte como su-
apresenta
porte. As raízes das samambaias (pteridófitas) servem
A grandes árvores, que servem de apoio para esses ve-
tanto para fixação, como para a absorção de água e nu-
getais, visto que possuem raízes muito eficientes para
trientes. Os musgos não possuem raízes, contudo apre-
a absorção de água e nutrientes.
sentam estruturas análogas chamadas de rizoides.
B grandes áreas sombreadas, que diminuem a incidên-
Alternativa B: incorreta. Os musgos (briófitas) e as sa-
cia de luz sobre esses vegetais, protegendo-os da
mambaias (pteridófitas) são vegetais umbrófitos, ou seja,
evapotranspiração, visto que não possuem cutícula
estão adaptados para viver em ambientes sombreados,
protetora.
no interior da floresta. Além disso, possuem adaptações
C alta incidência de chuvas, que viabiliza a dispersão e
para reduzir a evapotranspiração, como cutícula protetora
o desenvolvimento dos embriões contidos em peque-
e mecanismo de abertura e fechamento dos estômatos.
nas sementes.
Alternativa C: incorreta. A dispersão dos esporos é ge-
D alta disponibilidade hídrica, que favorece a condução
ralmente feita pelo vento. Os esporos, quando entram
de seiva por tecidos vasculares, mais desenvolvidos
em desenvolvimento, originam os gametófitos, geração
nas pteridófitas que nas briófitas.
haploide desses vegetais. As sementes são produzidas
E alto índice pluviométrico, que favorece a variabilidade
apenas pelas gimnospermas e angiospermas, que, por
genética desses vegetais, visto que dependem da
esse motivo, são designadas espermatófitas.
água para fecundação.
Alternativa D: incorreta. A condução de seiva bruta por
meio de tecidos vasculares só ocorre nas samambaias
(pteridófitas), por isso elas são de grande porte. Os mus-
gos (briófitas) são de pequeno porte, porque não possuem
vasos condutores de seiva, e o transporte de substâncias
em seu interior é feito por difusão.

QUESTÃO 06
QUI2018050901706
O uso de armas químicas está no centro de grandes polêmicas e disputas internacionais. [...] Mas por que as armas
químicas geram tanta comoção na comunidade internacional? [...] Uma arma química é utilizada para atacar e fazer
sofrer uma população civil ou um inimigo externo. Um dos tipos de armas químicas são os sufocantes. Esses produtos
agem causando o sufocamento no organismo afetado. O gás fosgênio é um exemplo de arma química dessa categoria.
Segundo as organizações internacionais, esse gás tem sido altamente utilizado na Guerra da Síria. O fosgênio (COC2)
pode ser sintetizado industrialmente por meio da reação exotérmica entre o monóxido de carbono e o cloro.
Beatriz Zans. R7. Disponível em: <https://noticias.r7.com/internacional/o-que-sao-armas-quimicas-sete-pontos-para-entender-esta-ameaca-19042018>. Acesso em: 4 jun. 2018. (Adapt.).
O gráfico a seguir, de concentração versus tempo, mostra eventos ocorridos durante a síntese do gás fosgênio.
2,50
2,00
CO
Concentração (mol/L)
1,50 CO
Cl 2
1,00
Cl2
Cl
2
CO
0,50
COCl2
0
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45
Tempo (min)
Disponível em: <https://br.pinterest.com/pin/800444533741217831/?lp=true>. Acesso em: 4 jun. 2018. (Adapt.).
Os eventos acontecidos nos tempos de 16, 26 e 36 minutos são, respectivamente,

A adição de COC2, aumento da temperatura e equilíbrio.
B adição de COC2, redução no volume e aumento da temperatura.
C adição de CO, redução no volume e redução na temperatura.
D adição de CO, redução na pressão e redução na temperatura.
E adição de CO, aumento do volume e aumento na temperatura.

Resposta correta: E

Competência: 45
Habilidade: 17
A reação exotérmica da síntese do gás fosgênio é representada abaixo.

CO(g) + Cl2(g) → COCl2(g) (∆H0 = –107.6 kJ/mol). Aos 16 min, há adição de CO(g) por conta do abrupto aumento
na concentração de CO(g). A partir desse aumento, o equilíbrio é deslocado para a direita, formando mais COCl2(g)
e diminuindo Cl2(g) e CO(g). Aos 26 min, há aumento no volume ou diminuição da pressão, logo a concentração de
todos os gases diminui (diluição). Os produtos são menos afetados por esse evento por conta de haver mais mols de
reagentes (1 mol de CO(g) e 1 mol de Cl2(g)) do que de produtos (1 mol de CoCl2(g)), de acordo com a estequiometria
da reação. Aos 36 min, há um deslocamento do equilíbrio para a formação dos reagentes. A reação direta é exotérmica,
logo a reação inversa é endotérmica. Com o aumento da temperatura, haverá deslocamento no equilíbrio da reação
para a formação dos reagentes.
Alternativa A: incorreta. Aos 16 min, não há adição de COCl2. A concentração começa a aumentar com a adição de
CO(g). Aos 26 min, o aumento da temperatura não seria responsável pela diminuição da concentração de todas as
espécies. Aos 36 min, a reação ainda não está em equilíbrio.
Alternativa B: incorreta. Aos 16 min, não há adição de COCl2. A concentração começa a aumentar com a adição de
CO(g). Aos 26 min, há aumento no volume ou redução na pressão. Aos 36 min, há aumento na temperatura.
Alternativa C: incorreta. Aos 16 min, há adição de CO(g), deslocando o equilíbrio para formação dos produtos. Aos
26 min, há aumento no volume ou redução na pressão. Aos 36 min, há aumento na temperatura.
Alternativa D: incorreta. Aos 16 min, há adição de CO(g), deslocando o equilíbrio para formação dos produtos. Aos
26 min, há aumento no volume ou redução na pressão. Aos 36 min, há aumento na temperatura.

QUESTÃO 07
BIO2018050901904 Resposta correta: D
O mercado mundial de suplementos alimentares é
bilionário. Inquérito recente revelou que 52% dos ameri- Ciências da Natureza e suas Tecnologias
canos adultos consomem um ou mais desses produtos, Competência: 8
enquanto 10% fazem uso de pelo menos quatro. Habilidade: 30
[...]
Em desacordo com a crendice popular, o ideal é que Os sais minerais são indispensáveis para o funcionamento
a fonte de sais minerais seja a alimentação. Uma dieta de várias enzimas, sendo chamados de cofatores enzimá-
rica em vegetais e proteínas oferece os micronutrientes ticos. Exemplos de sais minerais que atuam como cofa-
em proporções biologicamente equilibradas, enquanto a tores enzimáticos são o magnésio, o zinco e o m
anganês.
administração de um deles, em doses altas, corre risco de
afetar o equilíbrio fisiológico do organismo. Alternativa A: incorreta. A energia para as células é for-
[...] necida pela quebra da glicose no processo de respiração
Drauzio Varella. “Vitaminas e suplementos”. Disponível em: <https://bit.ly/2MsS1cb>. Acesso celular realizado pelas mitocôndrias.
em: 14 jun. 2018.
Alternativa B: incorreta. A dissolução de substâncias no
Os micronutrientes contidos nesses suplementos têm, en- sangue é mediada pela água.
Alternativa C: incorreta. As moléculas que atuam como
tre outras funções, o papel de
isolante térmico são os lipídios.
A gerar energia para as células.
Alternativa E: incorreta. O combate de agentes infec-
B dissolver substâncias no sangue.
ciosos no organismo é realizado por células de defesa
C atuar como isolante térmico.
especializadas.
D intervir na atividade enzimática.
E combater agentes infecciosos.

QUESTÃO 08
QUI2018050902402 Resposta correta: D
Chuva ácida e poluição matam peixes no
Rio Pirapó, em Maringá, diz Instituto Ciências da Natureza e suas Tecnologias
Ambiental do Paraná (IAP) Competência: 3
O aparecimento de centenas de peixes mortos em Habilidade: 9
Maringá, norte do Paraná, nesta sexta-feira (29), é rela-
cionado pelo IAP à chuva que encerrou uma sequência A chuva ácida ocorre deviso à reação dos óxidos ácidos
de 38 dias de estiagem no município, na noite de quinta- com a água presente na atmosfera. Essa reação produz
-feira (28). ácidos, reduzindo o pH da chuva.
Entre os principais responsáveis pelo acúmulo de po-
luentes na água, segundo a Defesa Civil, estão a estiagem Alternativa A: incorreta. Os óxidos ácidos não chegam
de mais de 30 dias, os incêndios e a poluição causadapor à atmosfera na sua forma líquida, pois seus pontos de
combustíveis e indústrias. ebulição são baixos. O que ocorre na chuva ácida é a rea
Ederson Hising; Fábio Linjardi. “Chuva ácida e poluição matam peixes no Rio Pirapó”, ção desses óxidos com a água da atmosfera, formando
em Maringá, diz IAP. G1, 29 set. 2017. Disponível em: <https://glo.bo/2BaYFke>.
Acesso em: 16 maio 2018. (Adapt.). ácidos que reduzem o pH da água da chuva.
Alternativa B: incorreta. Apesar de alguns óxidos ácidos
O acúmulo de poluentes no ar, principalmente de óxidos reagirem com o O2 da atmosfera, essa reação não gera
ácidos como SO3 e NO2, é um fator determinante para a ácidos, pois seus produtos são outros óxidos. O que ocor-
ocorrência do problema ambiental citado no excerto. Isso re na chuva ácida é a reação dos óxidos ácidos com a
ocorre porque esses óxidos ácidos água da atmosfera, formando ácidos que reduzem o pH
A liquefazem-se nas altas camadas da atmosfera e re- da água da chuva.
tornam à superfície por meio da chuva ácida. Alternativa C: incorreta. Ao entrarem em contato com a
B reagem com o O2 da atmosfera, formando ácidos em água, os óxidos ácidos reagem com ela, formando ácidos.
suspensão, que retornam à superfície por meio da A presença desses ácidos na água da atmosfera, não a
chuva ácida. presença de óxidos ácidos dissolvidos, é que reduz o pH
C dissolvem-se na água da atmosfera sem reagirem da água da chuva.
com ela, reduzindo o pH da água da chuva. Alternativa E: incorreta. Ao entrarem em contato com a
D reagem com a água da atmosfera, formando ácidos, água, os óxidos ácidos reagem com ela, formando ácidos,
reduzindo o pH da água da chuva. em vez de decompor a água em O2 e H2. A presença des-
E reagem com a água da atmosfera, provocando a de- ses ácidos na água da atmosfera, por sua vez, reduz o pH
composição desta, reduzindo o pH da água da chuva. da água da chuva.

QUESTÃO 09
QUI2018050902406 Resposta correta: C
O óxido nítrico (NO) é um gás incolor que está re-
lacionado à degradação da camada de ozônio (O3). O Ciências da Natureza e suas Tecnologias
aumento da concentração desse gás na atmosfera se dá Competência: 3
principalmente pelos processos de combustão incomple- Habilidade: 8
ta e pelos processos industriais. Uma forma de consu-
mir esse gás se dá por meio de sua reação com o gás Primeiro, deve-se determinar a lei de velocidade da rea
hidrogênio (H2), formando N2 e H2O segundo a reação ção de NO com H2. Para isso, deve-se analisar o com-
balanceada a seguir. portamento da velocidade da reação ao se modificar a
concentração de um reagente enquanto a concentração
2 H2 + 2 NO → N2 + 2 H2O
de outro é mantida constante.
A velocidade dessa reação, em experimentos que Comparando a primeira e a terceira linha da tabe-
simulam o meio ambiente a uma temperatura definida e la, percebe-se que a concentração de H2 triplica (vai
constante, foi registrada em função da concentração pre- de 0,2 mol ∙ L–1 ⋅ s–1 para 0,6 mol ∙ L–1 ∙ s–1), enquan-
sente de H2 e de NO na tabela a seguir. to a concentração de NO se mantém constante em
0,1 mol/L. A velocidade da reação também triplica (vai de
Velocidade 2 ⋅ 10–2 mol ∙ L–1 ⋅ s–1 para 6 ⋅ 10–2 mol ∙ L–1 ∙ s–1). Isso indica
[H2] [NO]
Experimento da reação que o expoente de [H2] na lei de velocidade é 1, pois a
(mol/L) (mol/L)
(mol ⋅ L–1 ⋅ s–1) velocidade aumenta com o mesmo fator que aumenta a
1o 0,2 0,1 2 ⋅ 10–2 concentração de H2.
2 o
0,4 0,3 3,6 ⋅ 10–1
Comparando a terceira e a quarta linha da tabela, per-
cebe-se que a concentração de NO duplica (vai de
3o 0,6 0,1 6 ⋅ 10–2 0,1 mol ∙ L–1 ∙ s–1 para 0,2 mol ∙ L–1 ∙ s–1), enquanto a con-
4o 0,6 0,2 2,4 ⋅ 10–1 centração de H2 se mantém constante em 0,6 mol/L. A
velocidade da reação quadruplica (vai de 6 ∙ 10–2 mol ∙ L–1 ∙ s–1
Com base nessas informações, pode-se afirmar correta- para 2,4 ⋅ 10–1 mol ∙ L–1 ∙ s–1), ou seja, aumenta em um fa-
mente que a velocidade da reação, ao quadruplicar a con- tor de 22. Isso indica que o expoente de [NO] na lei de ve-
centração de H2 e duplicar a concentração de NO, a partir locidade é 2, pois a velocidade aumenta com o fator que
das concentrações especificadas no 2o experimento, é de aumenta a concentração de NO elevado ao quadrado.
A 1,44 mol ⋅ L–1 ⋅ s–1. Portanto, a lei de velocidade da reação é dada por
B 2,88 mol ⋅ L–1 ⋅ s–1. v = k[H2][NO]2, em que k é uma constante de velocidade.
C 5,76 mol ⋅ L–1 ⋅ s–1. Quando apenas se quadruplica a concentração de H2 pre-
D 11,52 mol ⋅ L–1 ⋅ s–1. sente no segundo experimento, a velocidade da reação
E 23,04 mol ⋅ L–1 ⋅ s–1. deve aumentar em um fator 41 = 4.
Quando apenas se duplica a concentração de NO presen-
te no segundo experimento, a velocidade da reação deve
aumentar em um fator 22 = 4.
Assim, ao duplicar a concentração de H2 e quadruplicar
a concentração de NO, ao mesmo tempo em relação às
concentrações do segundo experimento, tem-se que a
velocidade da reação do segundo experimento aumenta
em um fator de 4 ∙ 4 = 16.
Portanto, a velocidade da reação nessas condições é de
16 ∙ 3,6 ∙ 10–1 = 5,76 mol ∙ L–1 ∙ s–1.

QUESTÃO 10
Alternativa A: incorreta. A lei de velocidade é BIO2018050901605
v = k[H2] ⋅ [NO]2, em que k é uma constante de velocida- O esquema a seguir representa o ciclo reprodutivo de
de, e não V = k[NO]2. alguns organismos pertencentes aos reinos Protoctista,
Alternativa B: incorreta. A lei de velocidade é Fungi e Plantae.
v = k[H2] ⋅ [NO]2, em que k é uma constante de velocida-
de, e não V = k[H2] ⋅ [NO]. Célula I
Alternativa D: incorreta. A lei de velocidade é Geração X
v = k[H2] ∙ [NO]2, em que k é uma constante de velocidade,
Célula II
e não V = k[H2] ⋅ [NO].
Alternativa E: incorreta. A lei de velocidade é
v = k[H2] ∙ [NO]2, em que k é uma constante de velocidade, Vapor-d’água Esporos
e não v = k[H2]2 ⋅ [NO]2.
Geração Y Célula III
Após a análise do diagrama, conclui-se corretamente

que, nesses organismos, a
A célula I e a II foram geradas por meiose, pois apre-
sentam metade do número de cromossomos presente
nas células da geração X.
B célula III é proveniente da fertilização, pois apresenta
a mesma quantidade de cromossomos presente nas
células da geração Y.
C céula I é diferente da II, pois, durante a formação
das células, ocorreu a separação de cromossomos
homólogos.
D geração X possui em suas células a mesma
quantidadede cromossomos presente nos esporos.
E geração Y corresponde, em alguns vegetais, ao tubo
polínico produtor de esporos e representou a conquis-
ta do ambiente terrestre.

QUESTÃO 11
Resposta correta: B QUI2018050902405
O bicarbonato de sódio (NaHCO3) é um produto quí-

Ciências da Natureza e suas Tecnologias mico muito utilizado em diversas áreas, atuando como fer-
Competência: 4 mento químico na culinária, antiácido estomacal e agente
Habilidade: 13 de limpeza. Sua obtenção em pequena escala pode ocor-
rer por meio das seguintes reações balanceadas.
As células I e II são haploides e representam os gametas I. CO2 + 2 NaOH → Na2CO3 + H2O
desse vegetal. A célula III, que corresponde ao zigoto, é
II. Na2CO3 + CO2 + H2O → 2 NaHCO3
proveniente da união dos gametas; portanto, é diploide. O
zigoto, por meio de mitoses (divisão equacional) sucessi- Um laboratório produziu NaHCO3, segundo essas rea-
vas, originará a geração Y, que corresponde ao esporófito; ções, partindo de 80 g de NaOH dissolvidos em água e de
portanto, as células do esporófito são também diploides. CO2 e de H2O (estes dois em excesso para as reações das
duas etapas). Sabendo que as massas molares (em g/mol)
Alternativa A: incorreta. As células I e II são gametas. desses elementos são H = 1; C = 12; O = 16; Na = 23; que
Portanto, as células haploides são geradas por divisão o rendimento da etapa I foi de 75% e que todo o Na2CO3
mitótica a partir do gametófito (geração X), que também é produzido na etapa I foi consumido na etapa II, a massa
haploide. As células I e II possuem o mesmo número de de NaHCO3 produzida nesse processo foi de
cromossomos da geração que lhes deu origem. A 63 g.
Alternativa C: incorreta. Nesse ciclo reprodutivo, a se- B 79,5 g.
paração de cromossomos homólogos ocorre durante a C 126 g.
meiose, divisão celular que ocorre na formação dos es- D 168 g.
poros. As células I e II correspondem aos gametas e são E 252 g.
produzidas por mitose pela geração X, que representa a
geração gametofítica.
Alternativa D: incorreta. A origem dos esporos é a divi-
são meiótica, e a dos gametas (células I e II) é a mitótica.
A quantidade de cromossomos que ocorre nessas células
é a mesma, e as células I e II e os esporos são haploides
Alternativa E: incorreta. A geração Y corresponde ao
esporófito; em vista disso, são produzidos esporos. O
tubo polínico, que nas gimnospermas e nas angiosper-
mas representa a geração gametofítica, produz gametas
(núcleos espermáticos). O aparecimento do tubo polínico
nesses grupos vegetais representou a independência da
água para fecundação.

Resposta correta: C Alternativa A: incorreta. Essa seria a massa de NaHCO3
produzida mantendo o rendimento e as proporções es-
Ciências da Natureza e suas Tecnologias tequiométricas da etapa I corretos, mas considerando
Competência: 7 que a proporção estequiométrica de Na2CO3 consumido
Habilidade: 25 e NaHCO3 produzido na etapa II é de 1 : 1. No entanto,
essa proporção é de 1 : 2.
Para obter o número de mols de NaOH que reagiu na Alternativa B: incorreta. Essa é a massa de Na2CO3 pro-
etapa I, deve-se calcular a massa molar desse composto, duzida na etapa I mantendo o rendimento e as propor-
que é (23 ⋅ 1) + (16 ⋅ 1) + (1 ⋅ 1) = 40 g/mol. ções estequiométricas da etapa I corretos.
Logo, deve-se calcular quantos mols de NaOH existem Alternativa D: incorreta. Essa seria a massa de NaHCO3
em 80 g: produzida mantendo as proporções estequiométricas
N° de mols de NaOH  Massa de NaOH das etapa I e II corretas, mas considerando o rendimen-
1  40 g to das duas etapas de 100%, o que não ocorre já que a
x  80 g etapa I tem rendimento de 75%.
80 Alternativa E: incorreta. Essa seria a massa de NaHCO3
x= = 2 mols de NaOH
40 produzida mantendo o rendimento da etapa I e as pro-
Segundo a proporção estequiométrica da etapa I, 2 mols porções estequiométricas da etapa II corretos, mas con-
de NaOH gerariam 1 mol de Na2CO3, caso a reação pos- siderando que a proporção estequiométrica de NaOH
suísse 100% de rendimento. Como a reação tem rendi- consumido e Na2CO3 produzido na etapa I é de 1 : 1. No
mento de 75%, deve-se calcular o número de mols de entanto, essa proporção é de 2 : 1.
NaHCO3 produzidos na etapa I:
Rendimento  N° de mols de Na2CO3
100%  1
75%  y
75
y= = 0,75 mol de Na2CO3
100
Segundo a proporção estequiométrica da etapa II, 1 mol
de Na2CO3 gera 2 mols de NaHCO3. Calcula-se, então,
o número de mols de NaHCO3 produzidos na etapa II a
partir de 0,75 mol de Na2CO3:
N° de mols de Na2CO3  N° de mols de NaHCO3
1  2
0,75  z
z = 2 ∙ 0,75 = 1,5 mol de NaHCO3
Para encontrar a massa de NaHCO3 produzida, calcula-
-se a massa molar desse composto, que é
(23 ∙ 1) + (1 ∙ 1) + (12 ∙ 1) + (16 ∙ 3) = 84 g/mol.
Calculando a massa de 1,5 mol de NaHCO3:
N° de mols de NaHCO3  Massa de NaHCO3
1  84 g
1,5  w g
w = 1,5 ∙ 84 = 126 g de NaHCO3
Portanto, durante o processo foram produzidos 126 g de
NaHCO3.

FIS2018050902305 QUI2018050902505
Um fabricante de componentes eletrônicos, preo O etanol é obtido da cana-de-açúcar por fermentação

cupado com o descarte de seus resíduos, começou anaeróbica. Os produtos dessa fermentação, além do ál-
a identificar o material que compunha seu lixo a fim de cool, são água e outras substâncias. O álcool é separado
aproveitá-lo. Entretanto, um conjunto de fios idênticos dos demais componentes por destilação fracionada. Esse
estava sem especificação do material componente. Des- álcool, porém, contém 4% de água, que não pode ser
sa forma, o fabricante verificou as dimensões do cabo, separada por destilação fracionada por se tratar de uma
obtendo 3 m de comprimento e 1,5 ⋅ 10–3 m2 de área de mistura azeotrópica. Para obter álcool anidro, a mistura
seção reta, e também algumas propriedades físicas, é tratada com cal virgem (CaO), que reage com a água,
como a densidade, de 8 890 kg/m3, e a resistência do formando hidróxido de cálcio. O Ca(OH)2 apresenta baixa
cabo, de 3,4 ⋅ 10–5 Ω. O fabricante considerou que todas solubilidade em água e em álcool. Para finalizar o proces-
as medidas foram feitas a 20 °C e que eram constantes so de separação do etanol, a mistura heterogênea deverá
no contexto apresentado. ser submetida a uma técnica de separação de misturas.
Material ρ a 20 °C (Ω mm2/m–1) Álcool, água e

Prata 0,0159 outras substâncias
Cobre 0,0170 Destilação fracionada

Alumínio 0,270
Ferro 0,0970 Outras substâncias Álcool e água
Chumbo 0,0210
Tratamento de CaO
Baseado nas propriedades física do material, o fabricante Hidróxido de
concluiu que esse material provavelmente era o(a) cálcio e álcool
A prata. Técnica de separação
B cobre. de misturas
C alumínio.
D ferro.
E chumbo. Álcool anidro Hidróxido de cálcio
A técnica que permite separar a mistura heterogênea

Resposta correta: B (álcool + Ca(OH)2) é a
A flotação.
Ciências da Natureza e suas Tecnologias B destilação simples.
Competência: 5 C filtração simples.
Habilidade: 17 D separação magnética.
E dissolução fracionada.
Para um fio nas circunstâncias do enunciado, tem-se que:
ρL
R=
A
Organizando os dados fornecidos:
R = 3,4 ⋅ 10–5 Ω
L=3m
A = 1,5 ⋅ 10–3 m2 = 1,5 ⋅ 103 mm3.
Substituindo os dados na fórmula apresentada tem-se:
ρ⋅3
3, 4 ⋅ 10 −5 =
1, 5 ⋅ 103
ρ = 1, 7 ⋅ 10 −2
ρ = 0, 017 Ω ⋅ mm2 ⋅ m−1

QUESTÃO 14
Resposta correta: C QUI2018050902403
O cobre (Cu) é um metal utilizado desde a Pré-história,

Ciências da Natureza e suas Tecnologias sendo aplicado atualmente na produção de materiais con-
Competência: 5 dutores de eletricidade e em ligas metálicas. Uma forma
Habilidade: 18 de obter esse metal em laboratório é por meio da inser-
ção de uma lâmina de zinco (Zn) em uma solução aquosa
Como o álcool é um líquido volátil e o hidróxido de cálcio azulada de CuSO4. O cobre, metal vermelho, deposita-se
é um sólido branco, insolúvel no álcool, a filtração simples na lâmina de zinco, e a coloração azulada da solução fica
(ou comum) é a técnica mais adequada para separá-los. menos intensa com o decorrer da reação.
Essa reação foi executada em laboratório em três ce-
Alternativa A: incorreta. A flotação é uma técnica utili- nários distintos, mantendo a temperatura ambiente cons-
zada para separar dois sólidos. Baseia-se no fato de o tante e igual entre os três, e utilizando lâminas de zinco
sólido menos denso flutuar em um líquido, enquanto o iguais e soluções de CuSO4 de mesmo volume. Conside-
mais denso sedimenta. É uma técnica muito utilizada na re as seguintes informações sobre os cenários I, II e III.
indústria de mineração para beneficiamento de minério. A I. Inseriu-se uma lâmina de zinco em uma solução de
mistura em questão não poderia ser separada utilizando CuSO4 de 1 mol/L.
essa técnica. II. A lâmina de zinco foi quebrada em porções menores,
Alternativa B: incorreta. A destilação simples separa e elas foram inseridas em uma solução de CuSO4 de
misturas homogêneas do tipo sólido-líquido, nas quais os 1 mol/L.
componentes apresentam pontos de ebulição muito dife- III. A lâmina de zinco foi quebrada em porções menores
rentes, ou misturas homogêneas sólido-líquido. No caso, iguais às do cenário II, e elas foram inseridas em uma
tem-se uma mistura heterogênea de um líquido volátil solução de CuSO4 de 0,5 mol/L.
(etanol) com um sólido (hidróxido de cálcio), e, portanto,
essa técnica não será a mais adequada para a separação Diante dessas informações, a reação mais rápida ocorreu
da mistura. em
Alternativa D: incorreta. Nenhum dos componentes da A I, pois, nesse caso, o zinco apresenta maior superfície
mistura heterogênea, álcool e hidróxido de cálcio, pos- de contato, e o íon cobre está em maior concentração
suem características magnéticas; portanto, a separação quando se comparam os três cenários.
magnética não atende às necessidades desse sistema. B I, pois, nesse caso, o zinco apresenta menor superfície
Alternativa E: incorreta. A dissolução fracionada é um de contato, e o íon cobre está em maior concentração
método utilizado para separar dois componentes sólidos quando se comparam os três cenários.
de uma mistura por meio do uso de um solvente. O etanol C II, pois, nesse caso, o zinco apresenta maior superfície
encontra-se no estado líquido e o hidróxido de cálcio no de contato, e o íon cobre está em maior concentração
estado sólido, portanto essa técnica não separa a mistura. quando se comparam os três cenários.
D II, pois, nesse caso, o zinco apresenta menor superfície
de contato, e o íon cobre está em maior concentração
quando se comparam os três cenários.
E III, pois, nesse caso, o zinco apresenta maior superfície
de contato, e o íon cobre está em menor concentra-
ção quando se comparam os três cenários.

QUESTÃO 15
Resposta correta: C FIS2018050902001
Durante uma aula de futebol, Pedro quis descobrir

Ciências da Natureza e suas Tecnologias quão longe consegue chutar uma bola. Na primeira tenta-
Competência: 5 tiva, ele chutou o mais forte que conseguiu, fazendo com
Habilidade: 19 que a bola alcançasse uma distância de 34 m. A figura a
seguir representa a trajetória da bola.
O aumento da superfície de contato e da concentração
dos reagentes são fatores que aumentam a velocidade de
Trajetória da bola
uma reação química. Para identificar qual cenário apre-
senta a reação mais rápida, deve-se escolher o cenário
que possui esses fatores em caráter mais acentuado. Velocidade
Comparando os cenários I e II, de mesma concentração inicial
do íon cobre, o fato da lâmina ter sido quebrada em pe- 30°
daços menores faz com que a velocidade da reação no
cenário II seja maior que no cenário I devido à maior su- 34 m
perfície de contato do zinco presente no cenário II.
Comparando os cenários II e III, de mesma superfície de Pedro sabe que, se alterar o ângulo do chute, a bola
contato do zinco, o fato da concentração do íon cobre ser pode alcançar uma distância ainda maior. Dado que
maior no cenário II faz com que a reação seja mais rápida 3 = 1, 7 e que a velocidade inicial da bola é a mesma da
no cenário II em relação ao cenário III. primeira tentativa, a máxima distância que a bola pode
Portanto, a reação é mais rápida no cenário II, pois ele alcançar é de, aproximadamente,
apresenta maior superfície de contato para o zinco e A 20 m.
maior concentração do íon cobre quando se comparam B 26 m.
os três cenários. C 40 m.
D 51 m.
Alternativa A: incorreta. Apesar de, no cenário I, o íon E 68 m.
cobre estar em maior concentração quando se comparam
os três cenários, o zinco não apresenta maior superfície
de contato, pois, no cenário I, a lâmina de zinco não está Resposta correta: C
quebrada, apresentando uma menor superfície de contato
em comparação com as apresentadas nos cenários II e III. Ciências da Natureza e suas Tecnologias
Alternativa B: incorreta. Apesar de, no cenário I, o íon Competência: 5
cobre estar em maior concentração quando se comparam Habilidade: 18
os três cenários, o fato do cenário II apresentar uma maior
superfície de contato do zinco do que o cenário I, manten- O alcance de um lançamento oblíquo é dado por
do a concentração do íon cobre constante, faz com que a V 2sen(2θ)
A= , em que V é a velocidade lançamento, g
reação seja mais rápida no cenário II. g
Alternativa D: incorreta. Apesar de o cenário II ser o é a aceleração da gravidade e θ é o ângulo de lançamen-
que apresenta maior velocidade de reação, ele não apre- to. Como a velocidade de lançamento e a aceleração da
senta a menor superfície de contato do zinco quando se gravidade são iguais para as duas situações, a razão dos
comparam os três cenários. Pelo contrário, o cenário II alcances será a razão dos senos do dobro dos ângulos de
apresenta a maior superfície de contato do zinco quando lançamento, ou seja:
são comparados os três cenários e também apresenta a 3
maior concentração do íon cobre, o que torna esse cená- A1 sen(2 ⋅ 30°) sen(60°) 2 3
rio o de maior velocidade da reação. = = = =
A máx sen(2 ⋅ 45°) sen(90°) 1 2
Alternativa E: incorreta. Apesar de o zinco apresentar,
nesse cenário, maior superfície de contato, o fato do ce- 2 2
A máx = A1 = 34 ⋅ = 40 metros.
nário II ter maior concentração do íon cobre e mesma 3 1, 7
superfície de contato em relação ao cenário III faz com
que a reação seja mais rápida no cenário II.

QUESTÃO 16
QUI2018050902601 Resposta correta: B
O poliacrilato de sódio é um polímero com alta ca-
pacidade de absorção de água, podendo absorver uma Ciências da Natureza e suas Tecnologias
quantidade de água correspondente a até 300 vezes a Competência: 7
sua massa. Habilidade: 24
O O– Na+ O polímero em questão possui ânion carboxilato e cátion

de sódio, que interagem com água formando interações
intermoleculares do tipo íon-dipolo, que são muito inten-
n sas quando comparadas a todas as outras interações in-
termoleculares. Consequentemente, essa forte interação
Considerando as interações entre o poliacrilato de sódio e faz com que a água fique retida.
as moléculas de água, um fator que corretamente justifica
o ganho de massa desse polímero, quando em contato Alternativa A: incorreta. O poliacrilato e as moléculas de
com água, é água interagem por meio de interações intermoleculares,
A a presença de ligações covalentes entre o poliacrilato e não intermoleculares, como as ligações covalentes.
e as moléculas de água. Alternativa C: incorreta. Não ocorre dimerização do
B a presença de interações íon-dipolo entre o polímero ânion, pois a dimerização é a formação de uma molécula
e as moléculas de água. a partir de duas outras. Tal processo é diferente da poli-
C a dimerização do ânion carboxilato, formando um ani- merização do monômero e ambos não estão relaciona-
drido bastante solúvel. dos com a alta solubilidade, que decorre das interações
D a formação de ligações iônicas entre o cátion sódio e intermoleculares.
o ânion carboxilato. Alternativa D: incorreta. Não ocorre ligação iônica entre
E a presença de intensas interações do tipo dipolo indu- o polímero e a água, mas sim ligações intermoleculares.
zido entre a cadeia do polímero e a água. Alternativa E: incorreta. Há a presença de interações do
tipo dipolo-induzido, mas elas não se comparam em ter-
mos de intensidade com as interações íon-dipolo.

QUESTÃO 17
FIS2018050902206 Resposta correta: B
Gabriel decidiu gravar uma série para o YouTube
composta de quatro cenas, nas quais participarão dife- Ciências da Natureza e suas Tecnologias
rentes números de personagens. Com o intuito de não Competência: 5
precisar chamar muitos atores para participar do vídeo, Habilidade: 17
ele decidiu colocar em prática um dos seus conhecimen-
tos de Física para simular a presença de várias pessoas: Sabe-se que o número de imagens geradas pela associa
utilizar dois espelhos planos. A tabela a seguir relaciona ção de dois espelhos planos, para um dado objeto, é dado
o número de personagens que aparecem nas gravações  360°  360°
de acordo com o ângulo entre os espelhos. Tais persona- por N =   − 1⇒ N + 1 = , em que N+1 representa
 α  α
gens são formados tanto pelos próprios atores quanto por o número de personagens, ou seja, o número de imagens
suas imagens refletidas. somado com o objeto que as originou (válido para um úni-
Ângulo (°) N° de personagens co objeto ou ator).
15 72 Dessa forma, utilizando a primeira linha, tem-se:
360
30 36 N + 1= = 24
15
45 24 Portanto, estavam presentes, para cada objeto (ator), 24
60 18 personagens (o próprio ator e mais 23 imagens). Como
participaram da cena 72 personagens, conclui-se que es-
Sabe-se que cada linha da tabela representa uma cena tavam presentes 3 atores, pois 72 = 3 ⋅ 24.
e que os mesmos atores (e apenas eles) participaram de Tal raciocínio poderia ser utilizado para qualquer uma das
todas elas. Sabe-se ainda que Gabriel não aparece em cenas, pois os mesmos atores (e apenas eles) participa-
nenhuma das quatro cenas. Com base nas informações ram de todas elas.
presentes na tabela, conclui-se que o número de atores
contratados por Gabriel foi
A 1. D 8.
B 3. E 12.
C 6.

QUESTÃO 18
Ácido ascórbico
A era dos descobrimentos foi movida pelo comércio Ciências da Natureza e suas Tecnologias
de moléculas contidas nas especiarias, mas foi a falta de Competência: 1
uma molécula, bastante diferente, que quase a encerrou. Habilidade: 3
Mais de 90% da tripulação de Magalhães não sobreviveu
à sua circum-navegação de 1519-1522 – em grande parte A falta de vitamina C provoca deterioração de epitélios e
por causa do escorbuto, uma doença devastadora causa- mucosas, hemorragias e baixa no sistema imunológico,
da pela deficiência da molécula de ácido ascórbico. Há sintomas que caracterizam o escorbuto. Os navegantes fi-
relatos de navios encontrados à deriva com tripulações cavam muitos meses sem ingerir vegetais que continham
inteiras dizimadas. essa vitamina, por isso os sintomas apareciam quando
P. L. Couteur; J. Burreson. Os botões de Napoleão: As 17 moléculas que ficavam muito tempo no mar. Posteriormente, foram in-
mudaram a História. Rio de Janeiro: Zahar, 2006. p.38. (Adapt.).
cluídas frutas cítricas na dieta das tripulações, deixando o
A molécula causadora da morte das tripulações, na época escorbuto de ser um problema nas grandes viagens.
das grandes navegações, é conhecida hoje como vitamina
A B1, cuja a carência provoca falta de ar e aceleração Alternativa A: incorreta. A falta da vitamina B1 provoca o
cardíaca. beri-beri, fraqueza muscular, problemas no sistema ner-
B B12, cuja carência provoca um tipo de anemia e voso central, mas não causa deterioração de epitélios e
diarreia. não tem relação com o escorbuto.
C A, cuja carência provoca lesões no globo ocular e Alternativa B: incorreta. A falta da B12 realmente pro-
nictalopia. voca a anemia perniciosa, mas não está relacionada à
D D, cuja carência provoca fraqueza muscular e deficiência descrita no texto.
raquitismo. Alternativa C: incorreta. A falta de vitamina A provoca le-
E C, cuja carência provoca deterioração de epitélios e sões no globo ocular e cegueira noturna (nictalopia), mas
mucosas. não tem relação com o escorbuto.
Alternativa D: incorreta. A falta de vitamina D provoca no
organismo fraqueza muscular e raquitismo, mas não se
relaciona com a avitaminose descrita.

QUESTÃO 19
Em determinada indústria, os funcionários se comuni-
cam via rádio. O esquema a seguir representa o circuito Ciências da Natureza e suas Tecnologias
original, ou seja, em boas condições, desse aparelho. Competência: 2
Habilidade: 5
A
9µF
6µF Primeiramente, deve-se calcular a capacitância equiva-
lente do circuito original. Nota-se que os dois capacito-
3µF res do ramo da direita estão em série, e a capacitância
6µF
6⋅3
equivalente dos dois é igual a = 2 µF . Já os dois
B 6+3
capacitores do ramo da esquerda possuem capacitância
Certo dia, um desses rádios não estava funcionando. 9⋅6
equivalente igual a = 3, 6 µF .
Um técnico eletrônico, ao ser acionado, verificou que o 9+6
circuito elétrico capacitivo estava prejudicado, de forma Como os ramos da esquerda e da direita estão em para-
que a capacitância equivalente entre os pontos A e B não lelo, a capacitância equivalente total do circuito é igual a
estava conforme programada, pois o capacitor de 9 µF e 2 + 3,6 = 5,6 µF.
os dois capacitores de 6 µF estavam danificados. Logo, Assim, deve-se ligar, em paralelo ao capacitor de 3 µF, um
para consertar o rádio, o técnico retirou do circuito os ca- que forneça capacitância equivalente igual à calculada.
pacitores danificados e associou, em paralelo ao capacitor Portanto, tem-se:
de 3 µF, um novo capacitor, de forma que a capacitância C + 3 = 5,6
equivalente, na nova situação, fosse igual à capacitância C = 2,6 µF
do circuito original quando ainda em boas condições.
Sendo assim, a capacitância, em µF, do novo capacitor

utilizado no circuito é
A 2.
B 2,6.
C 2,625.
D 5,6.
E 5,625.

QUESTÃO 20
BIO2018050901607 Resposta correta: A
Um pesquisador, ao estudar o efeito da luminosida-
de sobre as taxas de respiração e fotossíntese de duas Ciências da Natureza e suas Tecnologias
espécies de leguminosas, planejava saber qual delas se Competência: 5
desenvolveria melhor durante o período primavera-verão, Habilidade: 17
e qual se desenvolveria melhor durante o período outono-
-inverno. Os resultados desse estudo estão contidos no A planta X deverá ser plantada durante o período prima-
gráfico apresentado. vera-verão por ter um ponto de compensação fótico mais
alto indicada pela intensidade luminosa (2), ou seja, pre-
Volume de CO2
Taxa fotossintética cisa de uma grande quantidade de luz para superar sua
da planta X taxa respiratória.
Taxa fotossintética Alternativa B: incorreta. A planta Y deverá ser plantada

da planta Y no período outono-inverno, pois apresenta ponto de com-
pensação fótico baixo, logo, necessita de menos luz para
Taxa respiratória sobreviver. Receber luz abaixo do ponto de compensação
das plantas X e Y fótico indicado pelo número (1), significa que a respiração
tem uma intensidade maior que a fotossíntese, portanto a
planta estará liberando CO2 para o ambiente.
Alternativa C: incorreta. Apenas a planta Y atinge o
máximo em termos de produtividade para a intensidade
luminosa (3). A planta X tem uma produtividade ainda
1 2 3 Intensidade luminosa maior quando recebe luz acima da intensidade luminosa
(3). A produtividade máxima para essa planta deverá ser
Após a realização do experimento, o pesquisador con- atingida para uma intensidade luminosa em torno de (5).
cluiu que Alternativa D: incorreta. Na intensidade luminosa assina-
A a planta X deverá ser plantada durante o período lada pelo número (2), a planta X não acumulará matéria
primavera-verão por ter um ponto de compensação orgânica em suas sementes, pois está recebendo luz no
fótico mais alto, indicado por (2). ponto de compensação fótico. Nesse caso, tudo o que
B a planta Y deverá ser plantada no período outono- se produz na fotossíntese será consumido na respiração,
-inverno, pois absorve mais eficientemente CO2 em portanto não acumulará matéria orgânica nas sementes.
intensidades luminosas abaixo da intensidade (1). Apenas a planta Y acumulará matéria orgânica em suas
C as plantas X e Y podem ser cultivadas simultanea- sementes, pois estará recebendo luz acima de seu ponto
mente, pois apresentam o máximo de produtividade de compensação fótico.
para a intensidade luminosa (3). Alternativa E: incorreta. A planta Y é uma umbrófita, pois
D a planta X acumulará matéria orgânica em suas se- precisa de menos tempo de exposição à luminosidade,
mentes na intensidade luminosa (2), pois sua taxa fo- por possuir ponto de compensação fótico baixo. A planta
tossintética supera a respiração. X é uma heliófita, pois precisa de mais tempo de exposi-
E a planta Y é uma heliófita, pois precisa de menos tem- ção à luminosidade.
po de exposição à luz, e a planta X é uma umbrófita,
pois precisa de mais tempo de exposição à luz.

QUESTÃO 21
Como funciona a internet por fibra óptica
A fibra óptica é uma tecnologia associada à alta per- Ciências da Natureza e suas Tecnologias
formance para conexões de internet. A grande vantagem Competência: 1
que torna o uso da fibra óptica atraente para conexões é o Habilidade: 3
fato de que essa tecnologia permite que os fios deem con-
ta de um volume de dados muito maior. Um fio de cobre, A fibra óptica se caracteriza pela sua composição e seu
para transmitir esse mesmo volume de dados, precisa- índice de refração, por fazer com que a luz sofra sucessi-
ria ter um diâmetro muito maior e consumir uma enorme vas reflexões totais dentro da sua estrutura. Isto faz com
quantidade de energia. que a informação não seja perdida e se propague por
Filipe Garret. “Como funciona a internet por fibra óptica”. longas distâncias de forma rápida, justificando a qualida-
Disponível em: <http://glo.bo/2yqvB8j>. In: TechTudo. Acesso em: 14 jun. 2018.
de desse material em detrimento dos tradicionais cabos,
Do ponto de vista físico, o que faz com que a fibra óptica como os de cobre, por exemplo.
tenha ótimas qualidade e velocidade na transmissão de
dados é o fato de Alternativa A: incorreta. Não é possível, fisicamente,
A a informação ser transmitida, dentro do cabo de fibra atingir uma velocidade maior que a da luz no vácuo.
óptica, com uma velocidade superior à velocidade da Alternativa C: incorreta. Os cabos de fibra óptica trans-
luz no vácuo. mitem pulsos de luz em vez de eletricidade.
B a informação praticamente não ser perdida, pois há Alternativa D: incorreta. Os cabos de fibra óptica pos-
sucessivas reflexões totais dentro da fibra óptica, possuem pequena espessura.
sibilitando a transmissão quase integralmente. Alternativa E: incorreta. Os raios de luz não entram e
C a fibra óptica poder transmitir eletricidade em vez de saem sucessivamente da fibra óptica, eles sofrem refle-
pulsos de luz, fazendo com que frequências maiores xões totais e permanecem internamente.
do que as dos sinais elétricos de fios de cobre sejam
atingidas.
D os cabos de fibra óptica possuírem espessura mui-
to grande, especialmente em comparação aos cabos
de cobre, fazendo com que mais informações sejam
transmitidas.
E os cabos de fibra óptica serem feitos de materiais que
fazem com que os raios entrem e saiam sucessiva-
mente, possibilitando grande troca de informações.

QUESTÃO 22
Não existe uma forma de acabar com os efeitos da
altitude de La Paz em pouco tempo. Mas é possível mini- Ciências da Natureza e suas Tecnologias
mizá-los. E foi pensando nisso que a comissão técnica da Competência: 5
seleção montou a estratégia para enfrentar a Bolívia, na Habilidade: 18
próxima quinta-feira, nos temidos 3 640 metros de altitude
da capital boliviana. O Brasil passará apenas oito horas A baixa concentração de oxigênio é detectada pelos
na cidade. Segundo estudos, os efeitos só ocorrem de receptores presentes na parede das artérias aorta e ca-
seis a oito horas após a exposição. rótidas, as quais, por sua vez, enviam estímulos ao bulbo
Edgar Maciel de Sá; Marcelo Battar. Disponível em: <http://glo.bo/2K1HN49>. que dispara estímulos para o diafragma e músculos inter-
Acesso em: 14 maio 2018. (Adapt.).
costais, aumentando o ritmo da respiração.
Logística contra a altitude
Alternativa A: incorreta. Em elevadas altitudes, o ar é, de
Horário Atividade
fato, mais frio, mas a dificuldade em praticar exercícios
14h10min Chegada a La Paz de alto impacto nesse ambiente decorre da baixa concen-
15h20min Chegada ao estádio tração do gás oxigênio (pressão parcial baixa). Com me-
17h Bolívia × Brasil nos oxigênio disponível na atmosfera, o organismo não
adaptado terá dificuldades em manter seus tecidos ade-
20h30min Jantar
quadamente oxigenados.
22h30min Voo para São Paulo Alternativa B: incorreta. Os centros respiratórios não
sofrem influência dos músculos, mas detectam indireta-
A estratégia logística adotada pela comissão técnica visa mente a alta concentração de CO2 no organismo, pois o
a minimizar os efeitos da CO2 combina-se com a água formando ácido carbônico,
A elevada altitude, pois, nesse ambiente, o ar frio é mais que reduz o pH sanguíneo. Essa condição estimula os
denso, o que dificulta as trocas gasosas por difusão centros respiratórios localizados no bulbo. A partir do bul-
nos alvéolos pulmonares. bo são enviados estímulos nervosos para os músculos
B baixa pressão do ar rarefeito sobre o diafragma e responsáveis pela respiração, aumentando a frequência
músculos intercostais, que estimulam os centros res- respiratória.
piratórios localizados no bulbo. Alternativa C: incorreta. Em elevadas altitudes, o ar é
C alta concentração de gás carbônico nesse ambiente, rarefeito. Portanto, a concentração de CO2 deve ser baixa
pois estimula excessivamente os centros respiratórios (pressão parcial baixa).
localizados no hipotálamo. Alternativa D: incorreta. A baixa concentração de oxigê
D baixa concentração de oxigênio, responsável direta- nio no sangue arterial é responsável por estimular dire-
mente por estimular receptores localizados no bulbo, tamente os receptores localizados nas artérias carótidas
um dos componentes do encéfalo. e aorta, que conduzem sangue para a cabeça e demais
E baixa concentração do gás oxigênio, que é detectada órgãos, respectivamente. Esses receptores enviam infor-
pelos receptores presentes na artéria aorta e nas ca- mações para os centros respiratórios localizados no bulbo
rótidas, que enviam informações para o bulbo. que, por sua vez, aumenta a frequência respiratória (ven-
tilação pulmonar).

QUESTÃO 23
QUI2018050902504 Resposta correta: E
Sabões, detergentes sintéticos e xampus
[...] Ciências da Natureza e suas Tecnologias

Um sabão tem a fórmula geral RCOONa, em que R Competência: 5
é usualmente uma cadeia carbônica contendo de 12 a 18 Habilidade: 18
átomos de carbono. [...]
Em geral, o sabão comum é um sal de sódio. Esses O sabão e o detergente possuem em suas estruturas uma
sais são solúveis em água (formando a micela). Ao con- parte polar e outra apolar. A cadeia apolar formada por
trário, os sais de Ca2+, Mg2+ ou Fe3+ são insolúveis em hidrocarbonetos (–CH2) é atraída por gordura (apolar) e a
água. Dessa forma, um sabão não pode ser utilizado com extremidade polar (contendo íons carboxilatos e sulfona-
eficiência num meio que contenha esses íons (água dura), tos) interage com a água.
uma vez que, nesse caso, os sais insolúveis precipitam e
aderem ao tecido que está sendo lavado (ou à beira da Alternativa A: incorreta. Os sabões e detergentes são
pia, do tanque, da banheira etc.). [...] constituídos por sais de ácidos graxos, que são longas
Os problemas relacionados ao uso dos sabões co- moléculas formadas por uma longa cadeia apolar e uma
muns em água dura (formação de sais insolúveis) leva- extremidade polar. A cadeia apolar interage com a gordu-
ram ao desenvolvimento de detergentes sintéticos. Como ra que também é apolar, enquanto a extremidade polar
os sabões, os detergentes contêm uma parte orgânica interage com a água, agrupando-se em micelas.
com um grupo com carga na extremidade da cadeia. [...] Alternativa B: incorreta. Os grupos carboxilatos e sulfo-
natos correspondem às extremidades polares dos sabões
CH3(CH2)11OSO3–Na+ – Na+ e detergentes, respectivamente. Esses grupos interagem
CH3(CH2)11N(CH3)3+Cl– + Cl– com a água.
CH3(CH2)11OCH2CH2OH
Alternativa C: incorreta. Uma sujeira apolar, como por
exemplo o óleo ou a gordura, vai interagir com a cadeia
CH3(CH2)11N(CH3)2+CH2COO– + –
apolar do detergente ou do sabão.
Representação estrutural e esquemática de Alternativa D: incorreta. No pó de giz, há o cálcio, e o
detergentes sintéticos sabão apresenta sua parte polar formada por íons carbo-
Os xampus são materiais utilizados na limpeza dos nato, que interagem formando um composto insolúvel, ou
cabelos e contêm em suas formulações um ou mais tipos seja, ao invés de remover o pó de giz, o sabão formará
de detergentes sintéticos (além de outras substâncias, uma espécie de pasta na mão. É o mesmo processo cita-
tais como perfumes, conservantes, espessantes etc) que do no texto em relação ao comportamento do sabão dian-
têm como função [...] remover a gordura do cabelo. [...] te da água dura. Com o detergente isso não ocorre, pois
A. B. Barbosa; R. R. Silva. “Xampus”. Química nova na escola, nº2, 1995. Disponível em:
a parte polar que atrai água é formada por íons sulfato,
<http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc02/quimsoc.pdf>. Acesso em: 28 maio 2018. que não formam compostos insolúveis com cálcio. Dessa
forma, a melhor maneira de lavar a mão com giz é utilizar
Considerando as informações do texto, o comportamento
um detergente.
dos sabões e detergentes é melhor definido por:
A As partículas de gorduras são removidas pela sua so-
lubilização na parte polar das moléculas de sabão e
detergente.
B Os sabões e detergentes são solúveis em água em
função dos grupos carboxilatos e sulfonatos, que são
apolares.
C As sujeiras apolares são removidas pela sua solubili-
zação na parte dos grupos carboxilatos e sulfonatos.
D A remoção de pó de giz da mão é mais eficiente quan-
do se utiliza um sabão em vez de um detergente.
E A parte apolar dos sabões e detergentes interage com
a gordura, enquanto a extremidade polar interage
com a água.

QUESTÃO 24
BIO2018050901905 Resposta correta: A
A transposição de galharia (restos de galhos e folhas)
é uma técnica utilizada para a recuperação das proprieda- Ciências da Natureza e suas Tecnologias
des físico-químicas de solos degradados. A técnica con- Competência: 8
siste na disposição desordenada desse material na área, Habilidade: 28
formando um emaranhado de restos vegetais que gera
abrigo para pequenos animais, além de sombra e umida- O sombreamento oferecido pela galharia pode propiciar
de para o solo. o crescimento de plantas de pequeno porte que, sob inci-
dência direta da luz solar no solo degradado, não conse-
guiriam se desenvolver. Assim, a técnica pode auxiliar no
processo sucessional da área.
Alternativas B e C: incorretas. Os líquens são espécies

pioneiras capazes de colonizar superfícies inóspitas por
serem basicamente autossuficientes. Nesse sentido, não
dependeriam dessas intervenções para que pudessem se
instalar no local degradado.
Alternativa D: incorreta. As cadeias alimentares de maior
complexidade estão presentes em locais que se encon-
tram no estágio clímax, ou seja, com condições ambien-
tais estabelecidas, máximas biodiversidade e biomassa.
Alternativa E: incorreta. O nitrogênio é disponibilizado
para os seres vivos por meio do processo de fixação bio-
lógica, realizado por bactérias do gênero Rhizobium, que
G. V. Mendonça; A. S. Araújo.“Curvas de nível verde como técnica vivem em associação com plantas leguminosas.
de nucleação para recuperação de áreas degradadas”. In: Conexão Mineral.
Disponível em: <https://bit.ly/2JKEF9D>. Acesso em: 14 jun. 2018.
Considerando o processo de sucessão ecológica, os re-

sultados mencionados podem favorecer o
A crescimento de plantas de pequeno porte.
B aumento da taxa de reprodução de organismos
pioneiros.
C desenvolvimento de líquens no solo.
D estabelecimento de cadeias alimentares complexas.
E fornecimento de compostos nitrogenados para o solo.

QUESTÃO 25
BIO2018050901610 Resposta correta: C
Acidentes envolvendo incêndios acarretam várias difi-
culdades de ordem fisiológica para aqueles que se encon- Ciências da Natureza e suas Tecnologias
tram no interior de construções em chamas. Um problema Competência: 9
recorrente nessas situações para a saúde humana é a Habilidade: 3
liberação de monóxido de carbono (CO), um gás que
apresenta grande afinidade com a hemoglobina. Assim, A produção de ATP diminuirá por causa da ausência de
forma-se um composto estável chamado carboxiemoglo- oxigênio.
bina, que prejudica a oxigenação dos tecidos. Portanto,
os órgãos que apresentam altas taxas metabólicas, como Alternativa A: incorreta. A glicólise constitui-se numa
o coração, os rins e o cérebro, são os mais afetados. série de reações que ocorrem no citosol e não depen-
de da presença do oxigênio para sua ocorrência (fase
Nessa forma de intoxicação, que interfere no metabolis- anaeróbica da respiração).
mo energético, a ausência de oxigênio nos tecidos Alternativa B: incorreta. A produção de ATP durante essa
A inviabilizará a ocorrência da glicólise no citosol, redu- fase não é afetada e corresponderá sempre a 2 ATP.
zindo a produção de ATP. Alternativa D: incorreta. O CO impede a ligação do oxi-
B reduzirá a taxa respiratória, mas a produção de ATP gênio com a hemoglobina; portanto, não ocorrerá acúmu-
ficará praticamente normal. lo desse gás no sangue.
C impedirá a ocorrência da produção de ATP no interior Alternativa E: incorreta. A carboxiemoglobina está pre-
das mitocôndrias. sente no interior das hemácias; portanto, não se acumu-
D provocará um acúmulo de oxigênio no sangue, visto lará nos tecidos.
que encontra-se em baixa concentração nos tecidos.
E produzirá uma redução no metabolismo em virtude do
acúmulo de carboxiemoglobina nos tecidos.

QUESTÃO 26
A temperatura corporal humana é considerada ideal
entre 36 °C e 36,7 °C. Diante de uma infecção viral ou Ciências da Natureza e suas Tecnologias
bacteriana, o organismo apresenta valores acima disso, Competência: 2
caracterizando um quadro de febre. A febre provoca o au- Habilidade: 7
mento da velocidade de reações químicas que combatem
o agente infeccioso; no entanto, ela deve ser controlada Diante de uma infecção, o aumento da temperatura cor-
para que não haja danos para o organismo. A maneira pórea acelera a velocidade da reação enzimática e ocorre
mais eficaz de ter certeza de que uma pessoa está com o aumento da atividade metabólica, contribuindo no
febre é medir sua temperatura com um termômetro. combate do agente invasor. Como consequência para o
organismo, no entanto, o aumento da temperatura pode
A febre pode auxiliar e prejudicar o organismo durante desnaturar proteínas e fazer com que elas percam sua
uma infecção, respectivamente, através função.
A da produção de leucócitos e da hidrólise.
B da ativação enzimática e da alteração da sequência Alternativa A: incorreta. Os leucócitos são produzidos
de aminoácidos. na medula óssea e em tecidos linfoides e não têm sua
C do bloqueio da cadeia respiratória do agente invasor síntese relacionada com o aumento da temperatura cor-
e da diminuição da atividade metabólica. poral. A hidrólise é um tipo de reação química na qual
D do aumento da atividade metabólica e da desnatura- ocorre a quebra de moléculas orgânicas, tendo a água
ção proteica. como reagente, e não apresenta relação com o aumento
E da fagocitose do agente invasor e do aumento do pH da temperatura corporal e com consequentes prejuízos
das células. no organismo.
Alternativa B: incorreta. O aumento da temperatura cor-
poral, caracterizado pela febre, contribui para a ativação
de enzimas e, consequentemente, para o aumento de
atividades metabólicas que combatem o agente inva-
sor, porém, não altera a sequência dos aminoácidos que
compõem as proteínas. O aumento da temperatura pode
provocar a desnaturação proteica, caracterizada pela al-
teração da arquitetura molecular.
Alternativa C: incorreta. O aumento da temperatura cor-
poral não tem relação com o bloqueio da cadeia respirató-
ria do agente invasor, além de aumentar (e não diminuir)
a atividade metabólica.
Alternativa E: incorreta. A fagocitose é o processo em
que determinadas células, por meio de expansões cito-
plasmáticas, englobam partículas para que possam ser
digeridas. No âmbito da defesa contra microrganismos,
esse processo é realizado por células como macrófagos
e neutrófilos. Não há relação entre o aumento da tempe-
ratura corporal com o aumento do pH das células.

QUESTÃO 27
FIS2018050902104 Resposta correta: C
Alberto estava dirigindo a caminho do trabalho quan-
do teve seu caminho interditado por um forte nevoeiro. Ele Ciências da Natureza e suas Tecnologias
ficou meia hora parado na estrada e, quando o nevoeiro Competência: 5
se dissipou e a pista foi liberada, para compensar o tempo Habilidade: 20
perdido, Alberto acelerou o carro de modo que suas ro-
das, que têm raio igual a 30 cm, tiveram uma aceleração Da equação de Torricelli para o movimento circular unifor-
angular constante de 10 rad/s2. memente variado:
ω 2 = ω 02 + 2α∆ϕ
As rodas do carro alcançaram uma velocidade angular de
ω 2 = 2α∆ϕ
100 rad/s após o veículo percorrer uma distância de
A 75 m. ω2
∆ϕ =
B 100 m. 2α
C 150 m. Substituindo os valores fornecidos:
D 200 m. ω2
∆ϕ =
E 300 m. 2α
1002
∆ϕ = = 500 rad
2 ⋅ 10
A roda do carro, portanto, percorreu um arco trigonomé-
trico de 500 rad.
Para achar o comprimento equivalente a esse arco,
tem-se:
1 volta: 2π rad  2πR m
500 rad  C m
C = 500R
C = 500 ⋅ 0,3
C = 150 m

QUESTÃO 28
FIS2018050902204 Resposta correta: E
Os aceleradores de partículas estão entre os maiores
instrumentos científicos já construídos. O maior deles, o Ciências da Natureza e suas Tecnologias
Large Hadron Collider (LHC), situado entre a Suíça e a Competência: 5
França, tem 27 km de circunferência e atinge a energia de Habilidade: 17
um próton em repouso 14 mil vezes. Na medicina, os ace-
∆ϕ
leradores são geralmente utilizados para a produção de Pela definição de velocidade angular, ω = ⇒ Δϕ =
radioisótopos, substância química que o paciente ingere ∆t
= ω ⋅ Δt
para realizar exames de diagnósticos não invasivos, para
Como o gráfico é do tipo ω x t, tem-se que a área delimita
determinar câncer. Há também a hadronterapia, o trata-
inferiormente pela reta do gráfico é numericamente igual
mento do câncer utilizando aceleradores de partículas
ao deslocamento angular Δϕ.
ao invés da radioterapia tradicional. O método apresenta
resultados promissores, mas tem como barreira o custo,
que ainda é muito elevado.
Disponível em: <https://jornal.usp.br/atualidades/aceleradores-de-particulas-sao-usados-no-
tratamento-do-cancer/>. Acesso em: 13 maio 2018 (Adapt.).
O gráfico a seguir representa a velocidade angular

de um próton, em função do tempo, ao ser acelerado no
LHC.
ω (103π rad/s)
22,0
6,0
0 5,0 t (s)
A área inferior do gráfico é numericamente igual
A à posição angular inicial do próton ao longo dos 5 s.
B à área compreendida pelo círculo formado pelo LHC.
C à aceleração centrípeta a que o próton está submetido.
D à velocidade linear desenvolvida pelo próton em 5 s.
E ao deslocamento angular do próton em 5 s.

QUESTÃO 29
Uma turma de alunos participou de uma exposição
sobre o corpo humano. No local, eles poderiam adentrar Ciências da Natureza e suas Tecnologias
um modelo gigante de corpo humano e circular pelo seu Competência: 5
interior. O professor dividiu a turma em cinco grupos e Habilidade: 18
solicitou que apresentassem informações sobre as estru-
turas do sistema digestório e suas respectivas funções. Afirmação do grupo I: correta. O intestino delgado apre-
Grupo I – informou que o intestino delgado apresenta senta grande superfície de absorção, devido à presença
grande capacidade de absorção de nutrientes devido à das vilosidades e microvilosidades do seu epitélio.
presença de microvilosidades no epitélio intestinal. Afirmação do grupo II: incorreta. O estômago não pro-
Grupo II – informou que o estômago secreta o bicar- duz bicarbonato de sódio, pois essa substância tem ca-
bonato de sódio, cuja função é reduzir a acidez do suco ráter básico e o pH do suco gástrico é 2,0, um meio ideal
gástrico, portador da enzima pepsina, responsável pela para a ação da enzima pepsina que atua sobre as proteí
digestão das proteínas. nas do alimento encontrado nesse órgão. Se fosse lança-
Grupo III – informou que o pâncreas produz uma se- do bicarbonato no estômago, a atividade dessa enzima
creção rica em bicarbonato de sódio e enzimas digestivas seria diminuída.
que são lançadas no duodeno. Afirmação do grupo III: correta. O pâncreas secreta o
Grupo IV – informou que o fígado é um órgão cuja fun- suco pancreático, na luz intestinal, na região do duodeno.
ção é secretar a bile, uma enzima que faz a emulsão dos O suco possui uma série de enzimas (nucleases, lipase,
lipídeos e quebra-os em ácidos graxos e glicerol. amilase, tripsina etc.) e tem caráter básico, pois contém
Grupo V – informou que a vesícula biliar é um órgão bicarbonato de sódio, mantendo o pH ideal para ação de
cuja função é armazenar uma secreção rica em sais, que suas enzimas.
facilita a digestão e a absorção de gorduras. Afirmação do grupo IV: incorreta. O fígado não produz
enzimas digestivas. O fígado produz sais biliares (que
Após a observação e a análise das estruturas que com- não são enzimas), cuja função é emulsionar lipídeos.
põem o sistema digestório, estão corretas as afirmações Afirmação do grupo V: correta. A vesícula biliar armaze-
feitas pelos grupos na sais biliares que foram produzidos pelo fígado. Esses
A I e II. sais biliares emulsificam os lipídeos (gorduras), facilitan-
B II e III. do a ação das lipases produzidas pelo pâncreas.
C II e IV. Portanto, conclui-se que os grupos I, III e V fizeram afir-
D I, IV e V. mações corretas.
E I, III e V.

QUESTÃO 30
QUI2018050901702 Resposta correta: D
Os condicionadores ácidos são produtos fundamen-
tais no dia a dia da grande maioria dos consultórios odon- Ciências da Natureza e suas Tecnologias
tológicos, e sua ação é crucial para que uma restauração Competência: 7
seja feita com qualidade e garantia de resistência e du- Habilidade: 25
rabilidade. [...] Em resumo, as restaurações seguem três
passos principais: o ataque ácido, a aplicação do adesivo O ácido fosfórico (H3PO4) é utilizado na fabricação de
e a colocação da resina. [...] fertilizantes fosfatados, na conservação de alimentos e
Basicamente, a superfície dentária (ou esmalte) é de refrigerantes tipo cola, e em tratamentos dentários
extremamente polida, e, por isso, nenhuma restauração (com concentrações em torno de 30%).
estética se adere eficientemente a ela sem um sistema
adesivo. [...] Alternativa A: incorreta. O ácido clorídrico (HC), tam-
No processo em questão, o condicionamento ácido bém conhecido como ácido muriático, está presente no
total tem como função promover uma leve descalcifica- estômago e pode ser utilizado como produto de limpeza
ção, o suficiente para criar microporosidades que facilitem de pisos.
a adesão da resina ao esmalte. Alternativa B: incorreta. O ácido perclórico (HCO4) é
Kaleo Alves. Disponível em: <https://ultradentbrasil.wordpress.com/2015/09/22/o- um ácido extremamente oxidante, útil na fabricação de
condicionamento-acido-total-na-odontologia/>. Acesso em: 4 jun. 2018. (Adapt.).
explosivos.
Além de ser utilizado no condicionamento ou na restaura- Alternativa C: incorreta. O ácido fluorídrico (HF) é um
ção odontológicos, o ácido mencionado no texto é usado ácido forte devido à diferença de eletronegatividade
como conservante alimentício, estando presente nos re- entre o hidrogênio e o flúor. Ele deve ser armazenado em
frigerantes tipo cola. Por conta de seu poder de descalci- recipientes de plástico, pois é o único ácido com poder de
ficação de ossos e dentes, seu consumo é restrito para corroer vidro e/ou silicatos.
pessoas diagnosticadas com osteoporose. Esse ácido é o Alternativa E: incorreta. O ácido sulfúrico (H2SO4) é um
A clorídrico. ácido forte e um oxidante muito produzido mundialmen-
B perclórico. te. A maior parte da sua produção é encaminhada para
C fluorídrico. a fabricação de superfertilizantes. Também é utilizado na
D fosfórico. fabricação de detergentes, corantes e tintas.
E sulfúrico.

FIS2018050902303 FIS2018050902006
Um importante avanço tecnológico para a medicina O fenômeno da refração ocorre quando a luz passa
no século XX foi o domínio dos raios X para fazer radio- de um meio óptico para outro. Esse fenômeno pode ser
grafias. Com essa técnica, é possível visualizar o interior observado facilmente por meio do deslocamento de um
do corpo humano de forma não invasiva, ou seja, sem a objeto visto através de um meio transparente, como vidro
necessidade de introduzir objetos alheios ao corpo. ou água.
Geralmente, os raios X são produzidos pelo choque Um pássaro mergulhador sobrevoa a 2 m da super-
entre partículas eletricamente carregadas e um alvo fixo. fície de um oceano e observa um peixe a 1 m de profun-
A desaceleração da partícula produz ondas eletromagné- didade. No entanto, devido ao fenômeno da refração, a
ticas, como raios X. profundidade real do peixe é diferente da observada.
Pode-se afirmar corretamente que os raios X, na realiza- Considerando que o índice de refração do ar é 1 e o da
ção de radiografias, propagam-se pelo corpo humano com 4
água , a distância real do pássaro até o peixe é igual a
A velocidade menor do que a velocidade da luz no vá- 3
cuo e que sua frequência é menor do que a da luz A 0,75 m.
visível. B 2,75 m.
B velocidade menor do que a velocidade da luz no vá- C 1,33 m.
cuo e que sua frequência é maior do que a da luz D 3,33 m.
visível. E 3,00 m.
C velocidade igual à velocidade da luz no vácuo e que
sua frequência é maior do que a da luz visível.
D velocidade igual à velocidade da luz no vácuo e que
sua frequência é menor do que a da luz visível. Resposta correta: D
E velocidade igual à velocidade da luz no vácuo e que
sua frequência é igual à da luz visível. Ciências da Natureza e suas Tecnologias
Competência: 1
Habilidade: 3
Resposta correta: B
Considerando dimagem a distância da imagem até a super-
Ciências da Natureza e suas Tecnologias fície da água e dobjeto a distância do peixe até a superfície
Competência: 5 da água, tem-se:
Habilidade: 18 dim agem n
= ar
dobjeto nágua
Quando no vácuo, todas as ondas eletromagnéticas se
Como a imagem está a 1 m da superfíciie da água, tem-se:
propagam com a mesma velocidade: a velocidade da luz
no vácuo. Contudo, quando em um meio material, as on- 1 1
=
das eletromagnéticas se propagam com uma velocidade dpeixe-superfície 4
menor que a da luz no vácuo. Este é o caso desse con- 3
texto: as ondas de raios X estão se propagando no corpo Portanto, a distância do peixe até o pássaro será:
humano, que não é o vácuo, e sim um meio material, pois dpeixe-pássaro = 1, 33 + 2 = 3,, 33
há matéria nesse meio.
Assim, conclui-se que a velocidade de propagação é
menor do que a da luz no vácuo. A frequência, por sua
vez, independe do meio: as ondas de raios X possuem
frequência maior do que a da luz visível.

QUESTÃO 33
BIO2018050901606 Resposta correta: B
O ar entra e sai dos pulmões devido aos movimentos
respiratórios, proporcionados pelas distensões e contra- Ciências da Natureza e suas Tecnologias
ções do diafragma (uma membrana muscular que separa Competência: 8
o tórax do abdômen) e dos músculos intercostais, locali- Habilidade: 30
zados entre as costelas. A função do sistema respiratório
é ligar o sistema circulatório à atmosfera rica em oxigênio No momento I, o diafragma relaxa (eleva-se), diminuindo
e depositar nela o gás carbônico, proveniente do meta- o volume torácico; por isso, a pressão interna pulmonar
bolismo celular. Para explicar a mecânica da respiração, aumenta, empurrando o ar usado e rico em gás carbônico
muitos professores constroem, junto com seus alunos, um para fora dos pulmões.
modelo mecânico que simula esse funcionamento e que
permite visualizar a entrada e saída de ar dos pulmões, Alternativa A: incorreta. No momento I, o diafragma rela-
conforme esquematizado na ilustração a seguir. xa reduzindo o volume torácico, e, por consequência, au-
menta a pressão interna pulmonar, empurrando o ar para
Canudo fora dos pulmões.
Alternativa C: incorreta. No momento II, o diafrag-
Tampa perfurada ma e músculos intercostais se contraem, tendo como
consequência o aumento do volume torácico, que reduz a
pressão interna pulmonar e provoca a entrada de ar rico
Balão de aniversário Gargalo da garrafa em oxigênio nos pulmões.
(preso na tampa) Alternativa D: incorreta. No momento II, a caixa torácica
aumenta seu volume devido à contração dos músculos
intercostais e do diafragma, que realiza um movimento de
Balão preso na abaixamento.
base da garrafa Alternativa E: incorreta. No momento I, ocorre o rela
Boca do balão (nó) xamento dos músculos intercostais e do diafragma, pro-
vocando sua elevação, o que reduz o volume torácico e
aumenta a pressão interna pulmonar.
I II
Portal do Professor. Disponível em: <https://bit.ly/1wyUsJF>.
Analisando esse mecanismo em diferentes momentos,

conclui-se que, no
A momento I, o diafragma contrai, diminuindo o volume
torácico, e aumenta a pressão interna pulmonar, em-
purrando o ar usado, rico em gás carbônico, para fora
dos pulmões.
B momento I, o diafragma relaxa, diminuindo o volume
torácico, e aumenta a pressão interna pulmonar, em-
purrando o ar, rico em gás carbônico, para fora dos
pulmões.
C momento II, o diafragma e os músculos intercostais
relaxam, aumentando o volume torácico e reduzindo
a pressão interna pulmonar; sendo assim, o ar rico
em oxigênio penetra nos pulmões.
D momento II, a caixa torácica aumenta seu volume
devido ao relaxamento dos músculos intercostais e à
contração do diafragma, que realiza um movimento
de abaixamento.
E momento I, a contração do diafragma provoca seu
abaixamento e os músculos intercostais elevam-se,
aumentando o volume torácico e reduzindo a pressão
interna pulmonar.

QUESTÃO 34
FIS2018050902301 Resposta correta: D
O Instituto de Pesquisas Meteorológicas (IPMET) da
Unesp de Bauru (SP) lançará, neste sábado (28/04/2012), Ciências da Natureza e suas Tecnologias
um balão meteorológico. O voo deve durar cerca de três Competência: 5
horas. Após esse tempo, o balão irá estourar e os equi- Habilidade: 17
pamentos irão descer por um paraquedas para que sejam
recuperados, junto dos dados coletados. A altura que o balão alcança é numericamente igual à
[…] o objetivo é incentivar o conhecimento da atmos- área sob as curvas do gráfico.
fera, com a disseminação dos dados do voo e outras
informações […]. (B + b) ⋅ h (3 + 1, 5) ⋅ 30
Área = = = 67, 5
“Unesp de Bauru, SP, lança balão meteorológico”. G1, 28 abr. 2012. 2 2
Disponível em: <http://g1.globo.com/sp/bauru-marilia/noticia/2012/04/unesp
-de-bauru-sp-lanca-balao-meteorologico.html>. Acesso em: 11 jun. 2018. Portanto, como a distância percorrida coincide nume-
ricamente com a área obtida, e a altura final correspon-
Depois do voo, os pesquisadores elaboraram um grá- de à distância percorrida, tem-se que a altura final é de
fico. No gráfico, está descrita a velocidade vertical desse 67,5 km.
balão (km/h), em função do tempo (h) durante sua subida,
que durou 3 h. Alternativa A: incorreta. Esse é o valor do deslocamento
v (km/h) durante o movimento acelerado.
Alternativa B: incorreta. Esse é o valor numérico da ve-
B C locidade máxima.
30
Alternativa C: incorreta. Esse é o valor do deslocamento
no intervalo de tempo em que a velocidade é constante.
25 Alternativa E: incorreta. Esse é o valor obtido ao multipli-
car a velocidade máxima pelo tempo.
20
15
10
0 A D
0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 t (h)
De acordo com as informações, conclui-se corretamente

que o balão alcançou uma altura de
A 7,5 km.
B 30,0 km.
C 60,0 km.
D 67,5 km.
E 90,0 km.

QUESTÃO 35
BIO2018050901611 Resposta correta: C
Conheça o maior ser vivo do planeta
O chef italiano Antonio Carluccio diz que é delicioso Ciências da Natureza e suas Tecnologias
com espaguete e pimenta vermelha. Mas, para os jardi- Competência: 8
neiros, ele é uma ameaça a cercas vivas, rosas e outras Habilidade: 29
flores. Trata-se, mais precisamente, de um tipo específico
do fungo Armillaria, que fica em Blue Mountains, no es- A reprodução por meio de esporos é comum aos fungos
tado americano do Oregon, e que mede 3,8 km de com- e aos vegetais; fungos, assim como muitos vegetais, se
primento, sendo considerado o maior ser vivo da Terra. reproduzem assexuadamente por meio de esporos.
Conhecidos como “cogumelos do mel”, eles colonizam e
matam diversas árvores e plantas lenhosas – aquelas que Alternativa A: incorreta. A presença de grandes vacúolos
produzem madeira. Esses organismos são compostos de é, de fato, uma característica de célula vegetal, mas não
rizomorfos pretos (estruturas com aspecto semelhante ao ocorre em fungos.
de raízes das plantas, capazes de transportar nutrientes Alternativa B: incorreta. A reserva nutritiva de glicogênio
por grandes distâncias) que lembram cadarços e se espa- não ocorre em vegetais; é uma característica do grupo
lham sob a superfície em busca de novos anfitriões e de dos vertebrados, que armazenam glicogênio no fígado.
redes subterrâneas de filamentos tubulares, conhecidas Alternativa D: incorreta. A presença de celulose na pare-
como micélios. de celular é uma característica de célula vegetal. Fungos
Nic Fleming. BBC Future. Disponível em: <https://bbc.in/2sORyZF>. apresentam principalmente o carboidrato nitrogenado qui-
tina em sua parede celular.
Os fungos já foram considerados vegetais e, atualmente, Alternativa E: incorreta. A fixação de carbono na forma
têm um reino próprio, o reino Fungi. Nesse grupo de orga- de compostos orgânicos é característica de seres autotró-
nismos, é possível observar características comuns aos ficos. Fungos são heterotróficos, ou seja, não produzem
vegetais, como seu próprio alimento.
A a presença de grandes vacúolos.
B a reserva nutritiva de glicogênio.
C a reprodução por meio de esporos.
D a presença de celulose na parede celular.
E a capacidade de fixação de carbono.

QUESTÃO 36
Áreas com alto nível de degradação ambiental neces-
sitam, muitas vezes, da intervenção humana para que se Ciências da Natureza e suas Tecnologias
reestabeleçam. Uma dessas intervenções é o plantio de Competência: 1
leguminosas para que o processo de sucessão ecológica Habilidade: 4
seja acelerado.
Através de suas raízes, as leguminosas se associam às
A incorporação de espécies vegetais dessa família acele- bactérias fixadoras de nitrogênio (gênero Rhizobium), ele-
ra o processo de sucessão ecológica, porque mento essencial para a síntese de proteínas nos seres
A impede a ação de herbívoros. vivos. Nessa associação, as leguminosas beneficiam as
B permite que líquens pioneiros colonizem o local. bactérias com a matéria orgânica produzida, enquanto
C promove o estabelecimento de cadeias alimentares. utilizam os compostos nitrogenados, fornecidos para o
D favorece a decomposição da matéria orgânica pre- seu desenvolvimento. Quando morrem, os vegetais libe-
sente no solo. ram esses compostos nitrogenados no solo, fertilizando-o
E contribui para a fertilização do solo. e favorecendo o desenvolvimento de outras plantas.
Alternativa A: incorreta. Leguminosas não impedem a

ação de herbívoros, que são animais que se alimentam
de fontes vegetais.
Alternativa B: incorreta. Os líquens são espécies pionei-
ras que colonizam superfícies inóspitas por serem basica-
mente autossuficientes. Nesse sentido, não dependeriam
das leguminosas para colononizarem essas áreas.
Alternativa C: incorreta. Cadeias alimentares estão pre
sentes no último estágio da sucessão ecológica de um lo-
cal, seja ela primária ou, como no caso do texto, secundária.
Alternativa D: incorreta. A decomposição da matéria orgâ
nica é realizada pelos organismos decompositores (fungos
e bactérias).

QUESTÃO 37
Por motivo de segurança, um laboratório de física nu-
clear necessita de fornecimento ininterrupto de energia, Ciências da Natureza e suas Tecnologias
por isso o circuito tem corrente continuamente. Assim, o Competência: 2
laboratório mantém seus principais equipamentos (Eq1, Habilidade: 7
Eq2 e Eq3) em ramos distintos de um circuito em paralelo,
alimentados por uma ddp de 1000 V, como mostrado no Para obter os valores de resistência de Eq1 e Eq3, utiliza-
diagrama. Os equipamentos Eq1 e Eq3 trabalham com -se a relação entre resistência, ddp e corrente:
uma corrente de 40 A e 20 A, respectivamente. A resistên- v
V = Ri → R = , logo:
cia de Eq2 vale 10 Ω. Considere que apenas os equipa- t
mentos possuem resistência. 1000
R1= = 25 Ω
40
Eq1
1000
R2 = = 50 Ω
20
Eq2
A resistência equivalente é dada por:
1 1 1 1
= + +
Eq3 Re q R1 R2 R3
1 1 1 1
Logo, = + +
A resistência equivalente do circuito é Re q 25 10 50
A 0,1 Ω. Re q = 6, 25 Ω
B 6,25 Ω.
C 14,3 Ω.
D 7,14 Ω. Alternativa A: incorreta. A relação entre resistência, ddp
E 85 Ω. V i
e corrente é R = , e não R = .
i V
Alternativa C: incorreta. A relação entre resistência, ddp
V
e corrente é R = , e houve erro algébrico.
i
Alternativa D: incorreta. Precisa-se considerar o ramo
em que está Eq3.
Alternativa E: incorreta. O circuito está em paralelo. Esta
seria a resistência se estivesse em série, caso em que
Req = R1 + R2 + R3.

QUESTÃO 38
BIO2018050901601 Resposta correta: B
[...] A formação da crosta terrestre, segundo estudos
geológicos recentes, ocorreu há cerca de 4,4 bilhões de Ciências da Natureza e suas Tecnologias
anos – ou seja, 160 milhões de anos após a formação de Competência: 8
nosso planeta. Antes, a Terra era provavelmente estéril, Habilidade: 28
pois sua superfície era formada por rochas em fusão. No
entanto, sabemos que, há cerca de 3,5 bilhões de anos, já Em 1924, Alexander Oparin elaborou uma hipótese co-
havia na Terra primitiva atividade de organismos unicelu- nhecida como hipótese da evolução química dos seres
lares (cianobactérias), como atestam estruturas sedimen- vivos. Segundo o cientista, a vida teria surgido na própria
tares de origem orgânica (os chamados estromatólitos) Terra. Ele considerou que a atmosfera primitiva era com-
encontradas, por exemplo, na Austrália [...]. posta por vapor d’água, metano (CH4), amônia (NH3) e
J. A. F. Pacheco. “Quando a vida surgiu no Universo?”. hidrogênio (H2). Esse gases teriam reagido e produzido
In: Ciência Hoje, n. 318, set. 2014. p. 35. (Adapt.).
as primeiras moléculas orgânicas: os aminoácidos. Nas
Na composição química desses primeiros seres vivos que rochas aquecidas, esses aminoácidos teriam reagido, for-
surgiram há 3,5 bilhões de anos, podem ser encontrados mando as proteínas.
elementos químicos como carbono, oxigênio, nitrogênio e
hidrogênio. Segundo Alexander Oparin, esses elementos Alternativa A: incorreta. Segundo Oparin, a atmosfera
poderiam ser encontrados na atmosfera primitiva sob a primitiva era composta por vapor d’água, metano, amônia
forma dos gases e hidrogênio. Esse gases reagiram e produziram as pri-
A H2, xenônio, clorofluorcarbono e O2, que reagiram meiras moléculas orgânicas, os aminoácidos. Portanto, é
e produziram as primeiras proteínas da membrana incorreto afirmar que a atmosfera primitiva era composta
plasmática. por H2, xenônio, clorofluorcarbono e O2. A hipótese pro-
B H2, CH4, NH3 e vapor d’água, que reagiram entre si posta por Oparin não afirmava que as primeiras molécu-
e deram origem aos aminoácidos formadores de las a serem formadas foram as proteínas.
proteínas. Alternativa C: incorreta. Segundo Oparin, a atmosfera
C N2, NH3, CO2 e vapor d’água, que reagiram e produzi- primitiva era composta por vapor d’água, metano, amônia
ram as moléculas informacionais, o RNA. e hidrogênio. Esse gases teriam reagido e produzido as
D O2, NH3, CH4 e vapor d’água, que formaram as molé- primeiras moléculas orgânicas: os aminoácidos. Portan-
culas energéticas: os monossacarídeos. to, é um equívoco afirmar que a atmosfera primitiva era
E CO, CO2, N2 e vapor d’água, que reagiram e produzi- composta pelos gases N2, NH3, CO2 e vapor d’água. E,
ram as moléculas estruturais: os aminoácidos. segundo essa hipótese, as primeiras moléculas a serem
formadas não foram ácidos nucleicos.
Alternativa D: incorreta. A hipótese da evolução química
dos seres vivos de Oparin está baseada numa atmosfera
primitiva, mas redutora, composta de vapor d’água, me-
tano, amônia e hidrogênio. Esses gases teriam reagido
e produzido as primeiras moléculas orgânicas: os ami-
noácidos. Portanto, é incorreto afirmar que a atmosfera
primitiva era composta por O2, NH3, CH4 e vapor d’água.
Ademais, segundo essa hipótese, as primeiras moléculas
a surgirem não foram os monossacarídeos.
Alternativa E: incorreta. Na hipótese originalmente pro
posta por Oparin, a atmosfera primitiva seria composta
dos gases gás CH4, NH3, H2 e vapor d’água. Portanto, é
incorreto afirmar que a atmosfera primitiva era composta
dos gases CO, CO2, N2 e vapor d’água.

QUESTÃO 39
O sal de cozinha, composto basicamente por NaCl,
é bastante solúvel em água. Considere a seguinte figura, Ciências da Natureza e suas Tecnologias
representativa da dissolução do cloreto de sódio em água. Competência: 3
Habilidade: 8
íon hidratado
+ de Na+
+ A água é um composto polar. Suas ligações –OH formam
– Orientação das um ângulo de 104,5°, com um forte vetor momento di-
–
–
+ –
+ moléculas de água polar. Assim, essa substância é capaz de dissolver sais,
–
+ – + – compostos iônicos bastante polares. Portanto, conforme
+
– –
– íon hidratado apresenta a figura, as moléculas de água envolvem (sol-
– + – +
– – de Cl– vatam) os íons do cloreto de sódio.
– –
Alternativa B: incorreta. As ligações de hidrogênio ocor-

H2O Na+ Cl–
rem quando o átomo de hidrogênio está ligado a átomos
–
+
de oxigênio, flúor ou nitrogênio.
Alternativa C: está incorreta. A água e o cloreto de sódio
Fonte: “Água = H2O?”. Química nova na escola, n°3, maio 1996.
são substâncias polares, e não apolares.
As interações destacadas na figura permitem inferir, Alternativa D: está incorreta. A água é um composto po-
quanto aos mecanismos envolvidos, que lar, com baixa tendência a solubilizar compostos apolares.
A a água, polar, é capaz de solvatar compostos iônicos, Os compostos anfifílicos, como o etanol, podem interagir
como o cloreto de sódio. com compostos polares e apolares.
B as moléculas de água interagem com os compostos Alternativa E: está incorreta. As moléculas de água for-
iônicos por meio de ligações de hidrogênio. mam dipolos permanentes bastante intensos, que intera-
C a água, apolar, é capaz de dissolver compostos apo- gem por meio de intensas ligações de hidrogênio.
lares, como o cloreto de sódio.
D a água é um composto anfifílico, capaz de dissolver
substâncias polares e apolares.
E as moléculas de água formam dipolos induzidos bas-
tante intensos, possibilitando a dissolução de sais.

QUESTÃO 40
Em determinada cidade, o trânsito é muito caótico.
Para alguns trajetos, uma alternativa de transporte é o Ciências da Natureza e suas Tecnologias
uso das linhas de barco, que fazem a ligação entre al- Competência: 1
guns pontos turísticos. Habilidade: 6
Entre dois pontos turísticos A e B operam duas linhas
de barco: uma verde e uma azul. A linha verde faz o tra- Na linha verde, o barco anda no mesmo sentido da cor-
jeto retilíneo de A até B, de forma que o barco anda a renteza. Consequentemente, a velocidade do barco em
favor da correnteza do rio. A linha azul, por sua vez, faz relação à margem vai ser igual à soma da velocidade do
o mesmo trajeto, mas indo de B até A; consequentemen- barco em relação ao rio com a velocidade do rio.
te, nesta linha, o barco anda em sentido contrário ao da Na linha azul, o barco anda contra a correnteza. Nesse
correnteza. Sabe-se, também, que o barco desenvolve a caso, a velocidade do barco em relação à margem vai ser
mesma velocidade em relação à água nas duas linhas. a diferença entre a velocidade do barco em relação ao rio
e a velocidade da correnteza.
Considere que a velocidade da correnteza, em relação às Tomando a velocidade do barco em relação ao rio como
margens, tem módulo igual a 25% da velocidade do barco v, tem-se que o módulo da velocidade da correnteza é
em relação ao rio. Sendo assim, a razão entre o tempo do 0,25v, pois ela é 25% de v.
trajeto na linha verde e o tempo do trajeto na linha azul é Para a linha verde, tem-se:
3 vverde = v + 0,25v = 1,25v
A . Para a linha azul, tem-se:
4
3 vazul = v – 0,25v = 0,75v
B . Portanto, entre os pontos A e B, o deslocamento vai ser
5
o mesmo. Chamando esse deslocamento de L, tem-se,
C 1. pela fórmula da velocidade:
5 L L
D . v verde = ∴ t verde =
4 t verde 1, 25v
5 L L
E . v azul = ∴ t azul =
3 t azul 0, 75v
Assim, calcula-se a razão que o enunciado pede:
L
t verde 1, 25v 0, 75 3
= = =
t azul L 1, 25 5
0, 75v

QUESTÃO 41
QUI2018050902404 Resposta correta: E
O cortisol é um hormônio produzido pelo corpo huma-
no e está diretamente vinculado às respostas do corpo Ciências da Natureza e suas Tecnologias
a situações de estresse, proporcionando o aumento da Competência: 7
pressão arterial e do açúcar no sangue. Sua fórmula es- Habilidade: 24
trutural está representada na figura a seguir.
O OH Carbonos secundários são aqueles que estão ligados a
somente dois outros átomos de carbono em uma cadeia
HO OH carbônica.
H Segundo a fórmula estrutural do cortisol, tem-se os se
guintes carbonos secundários, indicados na imagem a
H H seguir.
O
O OH
De acordo com a sua fórmula estrutural, o número de car-
bonos secundários presentes no cortisol é HO OH
A dois. H
B três.
C cinco. H H
D nove. O
E onze. Portanto, existem 11 carbonos secundários presentes na
fórmula estrutural do cortisol.
Alternativa A: incorreta. Esse é o número de carbonos

quaternários presentes na fórmula estrutural do cortisol.
Alternativa B: incorreta. Esse é o número de carbonos
primários presentes na fórmula estrutural do cortisol.
Alternativa C: incorreta. Esse é o número de carbonos
terciários presentes na fórmula estrutural do cortisol.
Alternativa D: incorreta. Esse é o número de carbonos
secundários presentes na fórmula estrutural do cortisol
reduzido de duas unidades.

QUESTÃO 42
Um técnico químico, com o objetivo de descobrir pro-
priedades de certo material, aqueceu uma amostra deste Ciências da Natureza e suas Tecnologias
e monitorou a temperatura do sistema até que esse mate- Competência: 5
rial evaporasse. Ao compilar os dados obtidos em um grá- Habilidade: 17
fico de temperatura versus tempo, o profissional obteve o
seguinte perfil: A amostra é de uma mistura eutética que apresenta o pon-
to de fusão fixo (primeiro e único patamar do gráfico). A
Temperatura (°C)
temperatura de fusão é 5 °C. O tempo entre o patamar de
55 fusão e a faixa de ebulição da mistura (de 40 °C a 55 °C) é
quando o material da amostra encontra-se exclusivamente
40 no estado líquido, ou seja, 20 minutos (de 20 a 40).
5 Alternativa B: incorreta. O gráfico de aquecimento de

uma substância pura apresenta dois patamares, que se
15 20 40 55 65 Tempo (min)
referem às temperaturas de fusão e de ebulição. O gráfico
–15
obtido mostra apenas o patamar da fusão (T = 5 °C).
Alternativa C: incorreta. O gráfico de aquecimento para
Após a análise dos resultados apresentados no gráfico, uma mistura simples ou comum não apresenta patamares
o técnico forneceu um parecer conclusivo sobre algumas de fusão e de ebulição. A amostra analisada traz um gráfi-
propriedades da amostra. No parecer, estava escrito que co de aquecimento com um patamar de fusão (T = 5 °C) e
a amostra é de uma faixa de ebulição (de 40 °C a 55 °C).
A uma mistura eutética, cuja temperatura de fusão é Alternativa D: incorreta. O gráfico de aquecimento para
5 °C e o seu tempo de permanência no estado exclu- uma mistura azeotrópica apresenta apenas o patamar du-
sivamente líquido é de 20 minutos. rante a ebulição. O gráfico da amostra analisada, porém,
B uma substância pura, cujas temperaturas de fusão e apresenta o patamar durante a fusão (T = 5 °C).
de ebulição são 5 °C e 40 °C, respectivamente, e o Alternativa E: incorreta. Se a amostra fosse de uma
seu tempo de permanência no estado exclusivamente substância pura, o perfil do gráfico de aquecimento apre
líquido é de 20 minutos. sentaria dois patamares que se refereriam às tempera-
C uma mistura simples, e, por isso, não existem valores turas de fusão e de ebulição. No entanto, o gráfico da
de ponto de fusão e de ebulição definidos, sendo o amostra apresenta apenas o patamar durante a fusão,
tempo de permanência da amostra no estado exclusi- carac
terizando uma mistura eutética. O tempo entre o
vamente líquido igual a 25 minutos. patamar de fusão e a faixa de ebulição da mistura (de
D uma mistura azeotrópica, cuja temperatura de ebuli- 40 °C a 55 °C) é quando o material da amostra encontra-
ção é 5 °C e cujo tempo de permanência no estado -se exclusivamente no estado líquido, ou seja, 20 minutos
exclusivamente líquido é de 20 minutos. (de 20 a 40).
E uma substância pura, cujas temperaturas de fusão e
de ebulição são 5 °C e 55 °C, respectivamente, e cujo
tempo de permanência no estado exclusivamente lí-
quido é de 25 minutos.

QUESTÃO 43
FIS2018050902102 Resposta correta: E
Uma empresa de iluminação elétrica foi contratada
para realizar seu serviço em um escritório de advocacia. Ciências da Natureza e suas Tecnologias
Para isso, antes de fazer a instalação do circuito elétrico Competência: 2
definitivo, fez um teste com 5 lâmpadas idênticas (repre- Habilidade: 6
sentadas por L), com resistência R cada. O circuito de
teste montado, além de contar com as 5 lâmpadas, pos- Percebe-se que no circuito há dois ramos em paralelo:
suía uma bateria, um voltímetro e um amperímetro, os um com três lâmpadas em série e outro com duas lâmpa-
quais podem ser considerados como ideais. O esquema das em série. Esses dois ramos, por estarem em parale-
a seguir representa esse circuito. lo, possuem a mesma diferença de potencial U nas suas
extremidades.
A Analisando o ramo da esquerda, observam-se três resis-
L
tores idênticos e, portanto, a diferença de potencial entre
L os terminais é a mesma para cada um deles. Assim, como
v L U
U a ddp no ramo todo é U, a ddp em cada resistor é e,
L 3
U
L portanto, o voltímetro indica .
3
Analogamente, no ramo da direita, a ddp em cada resistor
Analisando as informações apresentadas, sabe-se U
que as indicações do voltímetro e do amperímetro são, é . Portanto, a corrente indicada pelo amperímetro pode
2
respectivamente, ser obtida da seguinte forma:
U U U
A e .
2 3R UR 2 U
iR = = =
U U R R 2R
B e .
2 2R
U
C Ue .
5R
U U
D e .
3 3R
U U
E e .
3 2R

QUESTÃO 44
FIS2018050902203 Resposta correta: C
Em 1990, o ser humano levou ao espaço a primeira
ferramenta que permitiria fazer fotos do universo como Ciências da Natureza e suas Tecnologias
nunca se conseguira antes. Lançado em 24 de abril da- Competência: 1
quele ano, o telescópio Hubble foi um marco na história Habilidade: 1
da astronomia ao trazer fotos mais precisas e realistas de
galáxias e estrelas distantes. O telescópio faz com que a imagem do grande astro, o
Nesta terça-feira (23), no 28o aniversário do lan- objeto, fique bem menor.
çamento do Hubble, a NASA divulgou uma imagem do Além disso, ela também vai ficar aproximada, dado que
telescópio espacial da Nebulosa de Lagoa, localizada a veio de muito longe e foi conjugada próxima. Portanto,
4 mil anos-luz de distância da Terra. Com 55 anos-luz de ela ficou diminuída e aproximada, com mais detalhes
largura e outros 20 de altura, é possível captar somente revelados.
parte da formação de estrelas.
[...] Alternativa A: incorreta. A função do telescópio é justa-
Disponível em: <https://canaltech.com.br/espaco/telescopio-hubble-comemora-28-anos-de- mente modificar o tamanho e a distância da imagem.
revolucao-para-a-astronomia-112440/>. Acesso em: 14 maio 2018 (Adapt.).
Alternativa B: incorreta. O telescópio causa uma aproxi-
O telescópio espacial Hubble conta com um espelho pri- mação, não um afastamento.
mário côncavo, o qual possui 2,5 metros de diâmetro. A Alternativa D e E: incorretas. O objeto (astro) já é mui-
função principal desse espelho é fazer com que a imagem to grande para “caber” no espelho; aumentá-lo não faria
dos astros seja sentido.
A igual à original.
B diminuída e afastada.
C diminuída e aproximada.
D aumentada e aproximada.
E aumentada e afastada.

QUESTÃO 45
A imagem a seguir mostra, em corte transversal, a es-
trutura do corpo de um cnidário, destacando as camadas Ciências da Natureza e suas Tecnologias
que o compõem. Competência: 5
Habilidade: 17
O sistema digestório dos cnidários é incompleto, sendo

composto pela boca e por uma cavidade digestiva (região
IV). Esta é revestida pela gastroderme (região III), cama-
da responsável pela digestão extra e intracelular.
Boca
Região I: incorreta. Não constitui o sistema digestório,

pois essa região é a epiderme, camada que reveste exter
namente o corpo desses animais, sendo responsável pela
proteção e realização de movimentos.
Região II: incorreta. Não constitui o sistema digestório,
pois essa região é a mesogleia, camada gelatinosa pre-
I sente entre a epiderme e a gastroderme.
II
III
IV
As regiões do corpo que constituem o sistema digestório

desses animais estão representadas em
A I e II.
B I e III.
C II e IV.
D III e IV.
E II, III e IV.

MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
Resposta correta: C
Questões de 46 a 90
QUESTÃO 46 Matemática e suas Tecnologias
MAT2018050903206 Competência: 4
Uma determinada praça, representada pelo trapézio Habilidade: 6
retângulo ABCD da figura a seguir, é muito famosa como
ponto de encontro de pessoas que jogam o jogo Pokémon Denotando as medidas dos ângulos ABC e BCD
por x e y,
Go. respectivamente, tem-se que x + y = 180°, pois os outros
A B dois ângulos do trapézio possuem medida de 90°. As re-
feridas bissetrizes, portanto, dividem esses ângulos em
x y
dois ângulos de medida e dois ângulos de medida ,
2 2
respectivamente. Consequentemente, a interseção entre
as bissetrizes forma, com os pontos B e C, um triângulo
x y
com ângulos de medida iguais a , e uma medida z
2 2
D C desconhecida, conforme a figura a seguir:
Um grupo de amigos, para saber exatamente o ponto de A B

encontro, combinou de se encontrar no ponto no qual as
e BCD
bissetrizes dos ângulos ABC se intersectam. Para x
isso, um deles calculou o menor ângulo formado entre es- 2
sas bissetrizes. Dessa forma, o ângulo encontrado por ele z
possui medida igual a
y
A 180°.
2
B 120°.
C 90°. D C
D 60°. Por fim, pela soma dos ângulos internos de um triângulo,
E 45°. tem-se:
x y
+ + z = 180o
2 2
90o + z = 180o
z = 90o
MT - 2o dia | Ciclo 4 - Página 46

QUESTÃO 47
MAT2018050903305 Resposta correta: B
Ariane, ao completar 30 anos, começou a planejar
financeiramente sua aposentadoria. Para isso, resolveu Matemática e suas Tecnologias
aplicar no tesouro direto, uma aplicação que tem rendi- Competência: 5
mento médio esperado de 10% ao ano. Entretanto, ao Habilidade: 23
fazer esse investimento, ela deve apenas resgatar seu
dinheiro após 20 anos. Por ser uma aplicação financeira, tem-se um investimento
Considere 1,120 = 67,3. de juros compostos com capital inicial de R$10 000,00,
taxa ao ano de 10% e tempo de aplicação de 20 anos.
Se Ariane aplicar R$ 10 000,00 e resgatar seu dinheiro Da fórmula de juros compostos, tem-se:
após 20 anos, o rendimento desse fundo será de Cn = Co ⋅ (1 + i%)n,
A R$ 67 300,00. Portanto, substituindo os valores para encontrar o capital
B R$ 57 300,00. após 20 anos:
C R$ 12 200,00.  10 
20
D R$ 164 500,00. Cn = 10 000 ⋅  1 +

 100 
E R$ 13 500,00.
, )
Cn = 10 000 ⋅ (11
20
Cn = 10 000 ⋅ 6, 73
Cn = 67 300
Assim, como o capital inicial foi de R$10 000,00, o rendi-
mento foi de R$67 300,00 – R$10 000,00 = R$57 300,00.

QUESTÃO 48
MAT2018050902803 Resposta correta: E
Para estimar a quantidade de tecido necessária para
costurar 100 mil camisas da seleção brasileira de futebol, Matemática e suas Tecnologias
uma camisaria utilizou o seguinte molde: Competência: 2
Habilidade: 7
FRENTE
30 cm Como se trata de uma estimativa, pode-se dividir o molde
da frente da camisa em um quadrado com 60 cm de ares-
30 cm
20 cm
ta, dois trapézios de bases 24 cm e 45 cm e um retângulo
45
de lados 30 cm e 60 cm, tendo subtraído um triângulo de
cm
base 30 cm e altura 10 cm; portanto:
24
cm
cm
15
60 cm
Figura Qtd Área (cm2)

Quadrado 1 60 ⋅ 60 3 600
 ( 45 + 24) ⋅ 15 
60 cm Trapézio 2 2⋅   1 035
 2 
Retângulo - 30 ⋅ 10
COSTAS 1 30 ⋅ 60 − 1 650
Triângulo 2
30 cm
Área total da frente 6 285

45
cm
De forma semelhante, para as costas, basta apenas per-

24
cm
ceber que o triângulo da gola não será subtraído, ficando
cm
15 toda a área do retângulo, assim, tem-se:

60 cm
Figura Qtd Área (cm2)

Quadrado 1 60 ⋅ 60 3 600
60 cm
 ( 45 + 24) ⋅ 15 
Trapézio 2 2⋅   1 035
Desprezando as perdas em função dos cortes, sabe-se que  2 
a quantidade total de tecido necessária para confeccionar
Retângulo 1 30 ⋅ 60 1 800
todas as camisas é de, aproximadamente,
A 1,2720 m2. Área total da frente 6 435
B 6,2850 m2. Somando ambas as áreas, tem-se:
C 12,720 m2. 6 285 + 6 435 = 12 720 cm2 /camisa = 1,2720 m2 /camisa
D 12 720 m2. Como são 100 mil camisas, são necessários 127 200 m2
E 127 200 m2. de tecido.

QUESTÃO 49
MAT2018050903606 Resposta correta: C
Um disco circular, de 50 cm de raio, está suspenso
no teto, a partir de um ponto O, por dois fios idênticos, Matemática e suas Tecnologias
que estão perfeitamente presos ao disco nos pontos A e Competência: 2
B, diametralmente opostos um do outro. A figura a seguir Habilidade: 9
esquematiza esta situação, em que C é o centro do disco
e TA e TB são pontos de tangência. Observe a figura a seguir, em que x é a medida em me-
tros do segmento que une O a TB, e y é a medida do arco
O circular que une TB a B.
O
x
TA TB
1m
A B
C
TA TB
5m
α 0, y
β
A B
Sabendo que a distância entre o teto e o centro do disco é C 0,5 m
de 1 m, o comprimento de cada fio é, em metros,
π
A
12
3 2
B  1
2 Do triângulo retângulo OTBC, tem-se 12 =   + x 2 e
 2
6 3+π
C 1
12 1 3
cos α = 2 = , ou seja, x = m e α = 60°. Como A e B
D 3 1 2 2
6 3+π são diametralmente opostos, tem-se β = 90 – 60 = 30°.
E
6 30° 1 π
Assim, conclui-se que y = ⋅ 2π = . Logo, o com-
360° 2 12
3 π 6 3+π
primento de cada fio é, em metros, + = .
2 12 12

QUESTÃO 50
MAT2018050903306 Resposta correta: D
Uma empreiteira dividiu uma área em diversos lotes
para serem vendidos e reservou um lote para a constru- Matemática e suas Tecnologias
ção de um salão comunitário em forma de um quadrado. Competência: 2
Habilidade: 8
C
Sendo os triângulos ABC e CDE semelhantes e chaman-
Jardim D do de x o lado do quadrado, tem-se que:
b E C
C
Salão
Jardim
20 – x ~
20
A F B
E x D
c
Sabendo que b mede 20 m e c mede 60 m, a medida do A 60 B
lado do salão é
A 20 m. Então:
B 25 m. x 20 − x
= ∴ 20 x = 60 (20 − x ) ∴ 20 x = 20 ⋅ 60 − 60 x ∴
C 5 m. 60 20
D 15 m. 1200
E 12 m. ∴ (20 + 60) x = 1200 ∴ x = ∴ x = 15
80
Portanto, x é igual a 15 metros.

QUESTÃO 51
Uma startup do ramo financeiro, tipo de empresa
conhecida como fintech, foi fundada em janeiro de 2016 Matemática e suas Tecnologias
e apresentou um faturamento de R$ 51 200,00 em seu Competência: 5
primeiro semestre de funcionamento. Devido ao seu alto Habilidade: 22
potencial de crescimento, a cada semestre, seu fatura-
mento aumentou sempre 50% em relação ao semestre Como o faturamento aumenta 50% em relação ao semestre
anterior. anterior, tem-se que os faturamentos semestrais formam
uma progressão geométrica de primeiro termo igual a
Assim, o faturamento total desta fintech, do início do pri- R$ 51 200,00 e de razão igual a 1,5. Como se passaram
meiro semestre de 2016 até o final do segundo semestre 4 semestres do início de 2016 até o final de 2017, o fa-
de 2017, foi de   3 4 
A R$ 243 200,00. 51200 ⋅    − 1
B R$ 259 200,00.   2 
turamento total foi S4 = = 416 000 (em
C R$ 388 800,00. 3
−1
D R$ 416 000,00. 2
E R$ 675 200,00. reais).

MAT2018050903402 MAT2018050902702
Na última eleição, 420 000 eleitores de um estado Em uma segunda-feira, uma lanchonete localizada
votaram em certa candidata a governadora. Desse total, em uma avenida central da cidade havia atendido, desde
60% são mulheres e, dentre essas mulheres, 30% são a abertura até as 14h, exatamente 50 clientes. Neste mo-
casadas. mento, a lanchonete lançou uma promoção de divulgação
nas redes sociais e, a partir daí, o número acumulado de
Quantas mulheres casadas votaram na candidata? clientes atendidos no dia dobrou a cada 30 minutos até as
A 75 600 18h dessa mesma segunda-feira, quando a lanchonete
B 87 696 fechou e a promoção foi encerrada.
C 155 904
D 176 400 Sendo assim, às 17h dessa segunda-feira, o número acu-
E 268 800 mulado de clientes atendidos nessa lanchonete, desde o
início do dia, era
A 100
Resposta correta: A B 400
C 800
Matemática, Códigos e suas Tecnologias D 3 200
Competência: 4 E 12 800
Habilidade: 18
A candidata foi votada por 0,60 ∙ 420 000 = 252 000 mu- Resposta correta: D
lheres. Desse total, 0,30 ∙ 252 000 = 75 600 são casadas.
Matemática e suas Tecnologias
Competência: 2
Habilidade: 8
Como a promoção começou às 14h e o enunciado pede

o número de pessoas atendidas até às 17h, tem-se um
intervalo de 3 horas, ou seja, 6 intervalos de meia hora.
Logo, tem-se uma progressão geométrica de primeiro ter-
mo igual a 50 e de razão igual a 2, da qual deseja-se des-
cobrir o sétimo termo. Portanto, o número acumulado de
clientes atendidos às 17h era a7 = a1 ⋅ q7–1 = 50 ⋅ 26 = 3 200.

QUESTÃO 54
MAT2018050903101 Resposta correta: B
Para assistir aos jogos da Copa do Mundo, uma pes-
soa consultou diversas lojas para comprar uma Smart Matemática e suas Tecnologias
TV Led 58’’. Em uma das lojas consultadas, o preço à Competência: 4
vista dessa TV era R$ 3 000,00, porém a loja financiava Habilidade: 17
esse valor usando o sistema price. Sabe-se que, no sis-
tema price, cada parcela é calculada utilizando a fórmula E ⋅ (1 + i) ⋅ i
n
a seguir: P=
(1 + i)n − 1
E ⋅ (1 + i) ⋅ i  
n
P= i = 4% = 0, 04
(1 + i)n − 1
  E = 3 000
Sabe-se que P é o valor de cada parcela, E é o valor
a ser financiado, i é a taxa de financiamento, n é o nú- P = 200
3 000 ⋅ (1 + 0, 04) ⋅ 0, 04
n
mero de parcelas, com taxa e número de parcelas con-
siderados em tempos compatíveis, isto é, se as parcelas 200 =
(1 + 0, 04)n − 1
são consideradas em meses, a taxa aplicada deve ser  
mensal. 120 ⋅ (1, 04)
n
200 =
(1, 04)n − 1
Sabendo que log 1,04 = 0,017 e que log 2 = 0,3, con-  
siderando que a loja usa uma taxa de 4% ao mês e que 04) − 1 = 120 ⋅ (1, 04)
200 (1,0
n n
a pessoa só pode dispor, no máximo, de R$ 200,00 por  

mês para o valor de cada parcela, a quantidade mínima 200 (1, 04) − 200 = 120 ⋅ (1, 04)
n n
de parcelas para financiar o valor da TV deve ser igual a

200 (1, 04) − 120 ⋅ (1, 04) = 200
n n
A 23.
B 24. 80 (1, 04) = 200
n
C 25.
200
D 54. (1, 04)n =
E 98. 80
(1, 04)n = 2, 5
g10 (1, 04) = log10 2, 5
n
log
 10 
n ⋅ log10 (1, 04) = log10  
 4
n ⋅ 0, 017 = log10 10 − log10 4
n ⋅ 0, 017 = 1 − log10 22
n ⋅ 0, 017 = 1 − 2 ⋅ log10 2
n ⋅ 0, 017 = 1 − 2 ⋅ 0, 3
n ⋅ 0, 017 = 0, 4
0, 4
n=
0, 017
n ≅ 23, 53
Portanto, como foi assumido que P = 200, tem-se que o
número mínimo de parcelas será o inteiro maior que o va-
lor encontrado, ou seja, será 24. Deve-se pegar o número
maior pois, quanto maior o número de parcelas, menor
será o valor por parcelas e, consequentemente, com 24
parcelas vai ter um valor menor de R$ 200,00 por parcela.

MAT2018050902901 MAT2018050903304
Em função de um longo período de chuvas, o trecho A altura de um projétil, lançado a partir do solo (que
de uma rodovia que corta determinada cidade sofreu representa a altura nula de referência) é dada pela fun-
duas grandes quedas de barreiras, causando a interdi- ção H(t) = 30t – 5t², com t medido em segundos e H em
ção de uma das pistas da rodovia nesses dois locais, metros.
entre os quais localiza-se um posto policial rodoviário. A
primeira barreira que caiu estende-se por um trecho que Desse modo, o instante t (t > 0), de acordo com a fun-
está situado a, no mínimo, 50 m e, no máximo, 200 m de ção anterior, em que o projétil atinge o solo e a nova
distância do posto policial. Coincidentemente, a segunda função da altura, se um novo lançamento for feito com
barreira que caiu sobre a rodovia estende-se de maneira a mesma velocidade inicial do lançamento anterior e
simétrica à primeira, em relação ao mesmo posto policial. de uma altura inicial de 10 m em relação ao solo, são,
respectivamente,
Considerando um eixo x, graduado em metros, para re- A 6 s, H(t) = –5t² + 30t +10
presentar as posições na estrada, e atribuindo a posição B 0 e 6 s, H(t) = –5t² + 30t +10
0 (origem) para a posição do posto, os trechos da estrada C 6 s, H(t) = 30t + 5t² + 10
que estão interditados por conta das quedas das barreiras D 0 e 6 s, H(t) = 30t + 5t² + 10
podem ser representados pelas posições E 6 s, H(t) = 30t – 5t² – 10
A {x | |x| > 200 m}
B {x | |x| > 50 m}
C {x | |x| < 50 m ou |x| > 200 m} Resposta correta: A
D {x | |x| > 50 m ou |x| < 200 m}
E {x | 50 m ≤ |x| ≤ 200 m} Matemática e suas Tecnologias
Competência: 3
Habilidade: 13
Resposta correta: E
Ao atingir o chão, tem-se que H = 0; logo, 30t – 5t² = 0.
Matemática e suas Tecnologias Resolvendo a equação, chega-se às raízes 0 s e 6 s.
Competência: 4 Como o enunciado pede um t > 0, tem-se que o momento
Habilidade: 15 em que o projétil atinge o solo será em 6 s.
Além disso, se a altura inicial fosse de 10 m, o termo inde-
Os trechos interditados correspondem aos intervalos pendente da função deveria ser acrescido em 10. Logo,
[–200, –50] e [50, 200] o que equivale ao intervalo das teria-se a função: H (t) = – 5t² + 30t +10.
posições x tais que 50 m ≤ |x| ≤ 200 m.

QUESTÃO 57
Em um armazém, existem 50 prateleiras enfileiradas
em linha reta e distantes 2 m uma da outra. Três metros Matemática e suas Tecnologias
à frente da primeira prateleira, que está alinhada com Competência: 3
todas, existe um almoxarifado. Todas as prateleiras e o Habilidade: 13
almoxarifado estão alinhados e, em relação à prateleira
número 1, todas as demais encontram-se de um lado e o Para abastecer a primeira prateleira e retornar ao almo-
almoxarifado do outro. xarifado, a empilhadeira percorre 2 ⋅ 3 = 6 m. A seguir,
Um operador de empilhadeiras carrega caixas desde para abastecer a segunda e retornar ao almoxarifado,
o almoxarifado até cada prateleira para repor o estoque. ela percorre 2 ⋅ (3 + 2) = 10 m, e assim sucessivamente,
Inicialmente, pega caixas no almoxarifado e as leva até a com as distâncias percorridas formando a PA: 6, 10, 14,...
prateleira 1; depois, retorna ao almoxarifado para pegar até abastecer a 49a prateleira e retornar ao almoxarifado.
caixas e levá-las até a prateleira 2, retorna ao almoxarifa- Assim, a distância total é a soma da PA mostrada ante-
do para pegar as caixas e levá-las até a prateleira 3, e as- riormente até o seu 49o termo, somado à distância para
sim por diante, até abastecer a 50a prateleira. O esquema a empilhadeira sair do almoxarifado e chegar à 50a prate-
ilustrativo da situação descrita está representado a seguir. leira, isto é,
(6 + 198) ⋅ 49 + 3 + 49 ⋅ 2 = 5 099 m
ALMOXARIFADO ( )
2
Obs: usou-se 198 na equação acima pois esse número é
o dobro da distância percorrida do almoxarifado até a 49a
prateleira (essa distância é igual a 3 + 48 ⋅ 2), dado que
Empilhadeira temos de contar o caminho de ida e volta. Esse, portanto,
é o ultimo termo da PA, já que a distância até a 50a prate-
1ª prateleira leira foi contada individualmente.
2ª prateleira
3ª prateleira
50ª prateleira
Desprezando as dimensões das prateleiras, quando o

operador abastecer a última prateleira, antes de retornar
ao almoxarifado, a empilhadeira terá percorrido
A 101 m. C 4 998 m. E 5 200 m.
B 2 600 m. D 5 099 m.

QUESTÃO 58
MAT2018050902801 Resposta correta: A
Certa empresa de segurança institucional instalou em
um museu um sofisticado sistema de alarme baseado na Matemática e suas Tecnologias
reflexão da luz. Nele, um LED (E) emite uma luz infraver- Competência: 5
melha que reflete sobre uma redoma de vidro – a qual Habilidade: 20
protege o artefato do museu – e incide em um fotosen-
sor (R), conforme demonstrado a seguir. O emissor E está na posição cartesiana (0; 3,4), uma vez
y que 5 – 1,6 = 3,4.
No exato ponto em que o raio luminoso atinge a redoma
d saindo do emissor E, tem-se a posição cartesiana (1; 0), da
E R simetria, e, portanto, do emissor a este ponto, tem-se um
segmento de reta segundo a função f(x) = ax + b, em que
f(0) = 3,4 ⇒ b = 3,4 e f(1) = 0 ⇒ a + 3,4 = 0 ⇒ a = –3,4.
Logo, f(x) = – 3,4x + 3,4.
Assim, dado que de 1 m até 2 m o gráfico da função ori-
ginal f(x) é rebatido para cima do eixo (consequência da
reflexão), a função que descreve a trajetória completa é
dada pelo módulo da função f(x):
g(x) = |f(x)| = |–3,4x + 3,4|
Essa função pode ser reescrita como:
h g(x) = |(–1)(3,4x – 3,4)| = |3,4x – 3,4|
0
x
piso
O LED emissor e o fotosensor ficam a uma altura
h = 5 m em relação ao piso, distantes d = 2 m um do ou-
tro, e o topo da redoma está a uma altura a = 1,6 m em
relação ao piso. Quando o alarme está ativo, porém não
acionado, há uma reflexão regular da luz.
Sendo assim, os raios luminosos, no caminho LED – re-

doma – fotosensor, descrevem uma trajetória, em relação
ao plano cartesiano definido pelos eixos x e y inseridos
sobre a imagem, dada pela função
A |3,4x – 3,4|
B |3,4x + 3,4|
C |–3,4x + 5|
D |3,4x + 5|
E –3,4x + 5

MAT2018050903603 MAT2018050902703
Para proteger sua horta de galinhas, um fazendeiro Na final de um campeonato de futebol, durante o in-
decidiu construir um cercado em formato triangular. Ele tervalo do jogo, vai acontecer o show de uma pequena
possuía 36 m de arame e usou todo esse comprimento, banda. A apresentação ocorrerá em um palco circular que
sem perdas, para a construção do cercado. Partindo de ocupa toda a área central do campo, conforme mostrado
um mesmo local, o homem construiu duas cercas retas, a seguir.
cada uma para uma direção diferente, sendo uma com
3 m e outra com 4 m de comprimento. Por fim, ele cons-
truiu a última cerca, ligando o final de cada uma das ou-
tras duas.
Sabendo que cada metro de cerca gasta 4 m de arame, o

cosseno do menor ângulo formado entre as duas primei-
ras cercas construídas é
7
A D 0
8
4 1
B E −
5 4
11 Para mensurar o impacto do show na qualidade do gra-
C mado, deve-se calcular o quanto a área a ser ocupada
16
pelo palco representa em relação à área total do campo.
Sabe-se que o campo possui dimensões 100 m e 72 m

Resposta correta: A e que o círculo central possui diâmetro de 18 m. Sendo
assim, considerando que π = 3, a área a ser ocupada pelo
Matemática e suas Tecnologias palco representa
Competência: 2 A 0,03375% da área total do campo.
Habilidade: 8 B 0,135% da área total do campo.
C 3,375% da área total do campo.
O lado do cercado que tem 3 m de cerca gastou 12 m D 6,75% da área total do campo.
de arame para ser construído, enquanto o que tem 4 m E 13,5% da área total do campo.
de cerca gastou 16 m de arame para ser construído. Logo,
o último lado do cercado gastou 8 m de arame, ou seja,
a cerca possui 2 m. Aplicando a lei dos cossenos para o Resposta correta: C
ângulo α oposto ao último lado, tem-se
22 = 32 + 42 − 2 ⋅ 3 ⋅ 4 ⋅ cos (α ) Matemática e suas Tecnologias
Competência: 3
9 + 16 − 4 21
cos (α ) = = Habilidade: 14
24 24
7
cos (α ) = Como a área do círculo central do campo é a área de um
8 18
círculo de raio de medida m = 9 m, e a área total do cam-
2
po é a área de um retângulo de dimensões 100 m e 72 m,
π ⋅ 92
a área do círculo representa = 0, 03375 = 3, 375% ,
100 ⋅ 72
da área total do campo.

MAT2018050903105 MAT2018050902906
Em uma competição de salto com vara, vários atle- Inaugurada em 1970, a Catedral de Brasília é uma
tas disputam as melhores colocações, determinadas pela das diversas obras do arquiteto Oscar Niemeyer.
média aritmética das alturas alcançadas por quatro saltos.
Em cada salto, é anotada a altura do sarrafo que o atle-
ta superou e, se este não conseguir, em certa tentativa,
transpor o sarrafo, é considerada altura zero metro.
A tabela a seguir apresenta as performances dos três
melhores classificados da competição e a performance do
atleta IV, que ainda fará seu último salto.
Atleta 1o salto 2o salto 3o salto 4o salto Média
I 5,44 5,57 5,63 5,76 5,6

II 5,43 5,44 5,47 5,66 5,5 Diferentemente do padrão de diversas outras igrejas,
III 5,57 5,63 5,71 5,89 5,7 a Catedral tem formato circular, tanto externa quanto in-
IV 5,55 5,85 5,86 ----- ---- ternamente. Um casamento se realizará na igreja e, como
parte da decoração, um arranjo de flores será instalado
O atleta IV pretende superar, no seu quarto salto, a al- no ponto P, conforme o esquema a seguir, em que a cir-
tura do sarrafo que lhe dê uma média, pelo menos, 0,1 me- cunferência representa a vista superior do piso da igreja:
tro maior que a melhor média que seus concorrentes já
alcançaram. D
B
Nessas condições, a altura mínima do sarrafo, em metros,
que o atleta IV deve superar em seu quarto salto é igual a
A 4,74. P
B 5,54.
C 5,60. A
D 5,82. C
E 5,94.
Se AB = 50 m, PD = 1,5PA e DC = 40 m, então a medida
do trecho PB é igual a
Resposta correta: E A 8 m. D 12 m.
B 20 m. E 42 m.
Matemática e suas Tecnologias C 25 m.
Competência: 7
Habilidade: 29
Resposta correta: E
Altura mínima do sarrafo no 4º salto: x
5, 55 + 5, 85 + 5, 86 + x Matemática e suas Tecnologias
= 5, 7 + 0,1 Competência: 2
4
17, 26 + x = 23, 2 Habilidade: 7
x = 5, 94
Fazendo PA = x e considerando a potência do ponto P
A altura mínima do sarrafo que o atleta IV deve superar em relação à circunferência o contorno da arena, tem-se:
é 5,94 m. PA ⋅ PB = PC ⋅ PD
x ⋅ (50 – x) = (40 – 1,5x)1,5x
50 – x = 60 – 2,25x
x=8
PB = 50 – x = 42

QUESTÃO 63
O Sistema Especial de Liquidação e Custódia (SELIC)
é a taxa básica de juros da economia no Brasil utilizada Matemática e suas Tecnologias
no mercado interbancário para financiamento de opera- Competência: 5
ções com duração diária, lastreadas em títulos públicos Habilidade: 22
federais. Esse é um sistema computadorizado utilizado
pelo governo, a cargo do Banco Central do Brasil, para Para o mês de janeiro, tem-se
que haja controle na emissão, compra e venda de títulos, 1, 09 + 1, 06 + 0, 94
e o valor da taxa é obtido pelo cálculo da taxa média pon- Mi =
3
derada dos juros praticados pelas instituições financeiras. 3, 09
Acompanhar a evolução dessa taxa pode fazer grande Mi =
3
diferença nos investimentos. A tabela a seguir apresenta
Mi = 1, 03
o histórico mensal da taxa nos últimos anos.
Para o mês de novembro, tem-se
Mês / Ano 2017 2016 2015
0, 57 + 1, 04 + 1, 06
Janeiro 1,09 1,06 0,94 MN =
3
Fevereiro 0,87 1,00 0,82 2, 67
Março 1,05 1,16 1,04 MN =
3
Abril 0,79 1,06 0,95 MN = 0, 89
Maio 0,88 1,11 0,99 Portanto, a diferença entre as médias dos meses de janei-
Junho 0,81 1,16 1,07 ro e novembro é igual a 0,14.
Julho 0,80 1,11 1,18
Agosto 0,80 1,22 1,11
Setembro 0,64 1,11 1,11
Outubro 0,64 1,05 1,11
Novembro 0,57 1,04 1,06
Dezembro 0,54 1,12 1,16
“O que é a Taxa Selic e qual seu rendimento”. Disponível em: <https://tororadar.com.br/
investimentos/taxa-selic-o-que-e-rendimento>. Acesso em: 6 jun. 2018.
Considerando as informações apresentadas, é correto

afirmar que a diferença entre as médias aritméticas, para
os três últimos anos, dos meses de janeiro e novembro é
A 0,04.
B 0,07.
C 0,09.
D 0,14.
E 0,15.

MAT2018050903504 MAT2018050903301
Considere um determinado remédio A comumente A equipe de eventos de um colégio fez uma pesquisa
usado no tratamento de cefaleia e de febre leve a mode- com 100 alunos para verificar qual de três esportes (fu-
rada. Um jovem foi instruído por seu médico a tomar um tebol, vôlei ou basquete) eles jogariam em um campeo-
determinado remédio B, com efeito similar ao do remédio nato escolar. Sabe-se que todos os alunos entrevistados
A, em duas doses seguidas. A segunda dose deve ser escolheram pelo menos um esporte. Dos 100 alunos en-
aplicada com o intuito de reforçar a primeira. Para isso, trevistados, 42 alunos jogariam vôlei, 36 jogariam futebol
ela deve ser aplicada no instante em que a primeira esti- e 12 jogariam futebol e vôlei. A equipe responsável pela
ver com a sua eficiência máxima, antes que esta eficiên- pesquisa, contudo, perdeu as entrevistas dos alunos que
cia comece a ser reduzida. As curvas de eficiência das jogariam basquete e, por isso, pediu ao professor de ma-
duas doses estão representadas pelas parábolas no grá- temática uma ajuda para descobrir a quantidade de alu-
fico a seguir, em que o eixo E representa a eficiência do nos que jogariam apenas basquete.
remédio, em porcentagem, e o eixo t representa o tempo,
em horas, decorrido desde a ingestão da primeira dose. O professor de Matemática fez alguns cálculos e afirmou
E (%) que a quantidade de alunos que jogariam apenas bas-
quete é
A 10. D 34.
D
80 B 22. E 35.
C 33.
C
40
Resposta correta: D

1 2 t (h) Competência: 1
Habilidade: 3
Sabendo que os pontos C e D são os vértices de cada
parábola, a função do segundo grau que representa a pa- Este é um exercício sobre operações com conjuntos: tem-
rábola da segunda dose é -se o conjunto vôlei (V) e o conjunto futebol (F), que for-
A E(t)= –40t2 + 80t mam uma interseção:
B E(t)= –80t2 + 320t – 160 V = 42 → quantidade de alunos que jogariam vôlei.
C E(t)= –40t2 + 160t – 80 F = 36 → quantidade de alunos que jogariam futebol.
D E(t)= –40t2 + 80t + 80 V ∩ F = 12 → quantidade de alunos que jogariam futebol
E E(t)= –80t2 + 120t e vôlei.
Para determinar o total de alunos que jogariam futebol ou
vôlei:
Resposta correta: C V U F = V + F – (V ∩ F)
V U F = 42 + 36 – 12
Matemática e suas Tecnologias V U F = 66
Competência: 1 Para saber a quantidade de alunos que jogariam ape-
Habilidade: 3 nas basquete, é necessário subtrair 66 do total de alunos
entrevistados:
Por simetria, pode-se visualizar que os pontos (1;40),(2;80) B = 100 – 66
e (3;40) satisfazem a parábola da segunda dose; logo, B = 34 alunos
tem-se:
a + b + c = 40 a + b + c = 40 a + b + c = 40
  
4a + 2b + c = 80 ⇒ 2b + 3c = 80 ⇒ 2b + 3c = 80 ⇒
9a + 3b + c = 40 6b + 8c = 320 0 c = −80
 
a = −40

⇒ b = 160 ⇒ E ( x ) = −40t 2 + 160t − 80
c = −80


QUESTÃO 66
MAT2018050903106 Resposta correta: A
Em um terreno, que tem a forma de um quadrado, será
construída uma cerca retilínea ligando o ponto A ao ponto Matemática e suas Tecnologias
E, conforme representado na figura a seguir. Competência: 2
Habilidade: 8
D E C
D E C
α
A B A B
Sabendo que a distância DE corresponde a 12,5% da Indicando por x a medida DE, segue que:
distância CD, após construída a cerca, o valor do cosseno x = 12, 5% ⋅ CD
 será igual a
do ângulo DEA 1
65 x = ⋅ CD
A 8
65 CD = 8 x
65 Como ABCD é um quadrado, AD = CD = 8x.
B
8 Aplicando o teorema de Pitágoras no triângulo ADE, tem-se
que:
8 65
AE2 = x 2 + (8 x )
C 2
65
D 8 AE2 = 65 x 2
E 65 AE = x 65
No triângulo retângulo ADE, tem-se que:
x
cos α =
x 65
65
cos α =
65
 é 65
Assim, o cosseno do ângulo DEA .
65

MAT2018050903605 MAT2018050902904
Para acabar com o estoque de roupas da coleção João sabia, a partir das aulas de Física, que a distân-
passada, um lojista criou a promoção: “a cada R$ 200,00 cia efetivamente percorrida por uma partícula entre dois
completos gastos em produtos da coleção passada, o clien- instantes pode ser obtida a partir do gráfico do módulo de
te recebe R$ 60,00 de desconto para futuras compras”. sua função velocidade v(t). A distância efetivamente per-
corrida neste caso é numericamente igual à área compre-
Se um cliente fizer uma compra de R$ 750,00 (apenas de endida entre o eixo do tempo t e o gráfico de |v(t)|, entre
peças da coleção passada) nessa promoção, o desconto os dois instantes.
para futuras compras que ele vai receber representa Para estimar a distância efetivamente percorrida
A 8% de R$ 750,00. por uma partícula que se move em linha reta, tendo sua
B 24% de R$ 750,00. velocidade em função do tempo descrita pela equação
C 30% de R$ 750,00. v(t) = t² – 5t + 4, t em s e v em m/s, João esboçou correta-
D 70% de R$ 750,00. mente o gráfico de |v(t)| para, mediante aproximações na
E 76% de R$ 750,00. figura, calcular a área.
A figura que contém a melhor representação do gráfico de

Resposta correta: B |v(t)| é a figura
Matemática e suas Tecnologias A

Competência: 5 lv(t)l (m/s)
Habilidade: 22
5
A compra foi de R$ 750,00, portanto houve três cotas de
R$ 200,00 completas, o que daria três vezes o desconto 4
de R$ 60,00. Assim, o desconto de R$ 180,00 sobre a
180 3
compra de R$ 750,00 equivale a = 0, 24 = 24%.
750
2
1 2 3 4 5 6 t (s)
B
lv(t)l (m/s)
8
7
6
5
4
3
2
1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 t (s)

C
lv(t)l (m/s) Resposta correta: A
7 Matemática e suas Tecnologias

Competência: 5
6
Habilidade: 20
5
4 Se v(t) = t² – 5t + 4, então |v(t)| = |t² – 5t + 4|. Para obter
o gráfico de |v(t)| é só obter o gráfico de v(t), que é uma
3 parábola, e rebater a parte negativa do gráfico, entre as
2 raízes, em relação ao eixo t, já que |v(t)| ≥ 0.
Por soma e produto, S = 5 e P = 4, as raízes de v(t)
1 são t = 1 s e t = 4 s, e as coordenadas do vértice são
tV =
(1 + 4) = 2,5 s e v(2,5) = 2,52 – 5 ⋅ 2,5 + 4 = – 2,25 m/s.
1 2 3 4 5 6 t (s)
2
Logo, o gráfico de v(t) é dado por:
D
lv(t)l (m/s)
lv(t)l (m/s)
5
4
4
3
3
2
1 2
1
1 2 3 4 t (s)
E 1 2 3 4 5 6 t (s)
lv(t)l (m/s)
–1
13
12
11 –2
10
9
8 E o módulo de v(t) é dado por:
7
lv(t)l (m/s)
6
5
4 5
3
2 4
1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 t (s) 3
1 2 3 4 5 6 t (s)

MAT2018050903302 MAT2018050902701
Larissa se casará com Eduardo e quer presentear Exatamente ao meio-dia, a pulseira do relógio analógi-
suas madrinhas e seus familiares mais próximos com en- co de Lucas soltou-se e, com isso, seu relógio caiu no chão.
xovais de crochê. Para isso, ela contratou uma cooperati- Nesta queda, o relógio ficou com um defeito: o ponteiro das
va, na qual 8 trabalhadores levam 12 horas para fabricar horas travou e ficou parado exatamente na posição em que
as 16 lembranças desejadas por Larissa. se encontrava no momento da queda; contudo, o dos mi-
nutos continuou a funcionar normalmente.
Entretanto, antes de começarem a fazer o serviço, ela re- Antes do almoço, que seria servido às 13h, um amigo
solveu aumentar a encomenda para 50 enxovais. Para de Lucas perguntou-lhe que horas eram. Lucas contou
isso, a cooperativa chamou mais 7 trabalhadores. Assim, sobre o ocorrido e, ainda, afirmou que seu relógio estava
o número de horas que os trabalhadores gastarão para quebrado há mais de meia hora.
realizar o serviço é
A 6,4 horas. Ao observar o relógio de Lucas, seu amigo percebeu que,
B 37,5 horas. neste momento, o menor ângulo entre os ponteiros era de
C 22,5 horas. 120° e, com isso, pôde descobrir que eram
D 70,3 horas. A 12h20min.
E 20,0 horas. B 12h21min.
C 12h30min.
D 12h40min.
Resposta correta: E E 12h43min.

Competência: 4 Resposta correta: D
Habilidade: 18
Para resolver essa questão, é importante organizar os da- Competência: 3
dos em uma tabela: Habilidade: 12
Trabalhadores Tempo Enxovais
Como o relógio quebrou ao meio-dia e ainda não tinha
8 12 16 chegado a hora do almoço, a hora observada está en-
15 x 50 tre 12h e 13h. Além disso, como o relógio quebrou há
mais de meia hora, a hora observada está entre 12h30
Se fixar a grandeza “trabalhadores”, nota-se que, confor- e 13h. Considerando que o ponteiro das horas está pa-
me a grandeza “tempo” foi aumentada, a grandeza “enxo- rado na indicação 12 do relógio analógico, visto que
vais” será aumentada, ou seja, “tempo” e “enxovais” são quebrou ao meio-dia, e o dos minutos é o único que se
grandezas diretamente proporcionais. movimenta, tem-se que o ponteiro dos minutos percorreu
Se fixar a grandeza “enxovais”, nota-se que, conforme 360° – 120° = 240°. Logo, se 360° é percorrido em 60 minu-
a grandeza “trabalhadores” for aumentada, a grandeza 360° 240°
tos, 240° é percorrido em t minutos, tal que = ,
“tempo” será diminuída, ou seja, “trabalhadores” e “tem- 60 min t
po” são grandezas inversamente proporcionais. ou seja, t = 40 minutos. Portanto, o relógio marcava
Montando a relação entre as grandezas, tem-se:
12h40min.
12 15 16
= ⋅
x 8 50
12 15 ⋅ 16
=
x 8 ⋅ 50
12 240
=
x 400
Resolvendo, chega-se a x = 20 horas.

QUESTÃO 71
Um arquiteto projetou uma piscina inovadora, combi-
nando um octógono regular com dois semicírculos. Ao tra- Matemática e suas Tecnologias
çar a mediatriz de um dos lados, ele dividiu o octógono ao Competência: 2
meio, criando o segmento AF. Na nova base AF, marcou-se Habilidade: 8
o ponto médio O e, em seguida, no segmento AO, o ponto
médio K. No segmento FK, marcou-se o ponto médio M, Dividindo a área da figura em metade de um octógono,
sendo FM o raio do semicírculo maior. No segmento AK, um semicírculo maior e um semicírculo menor, tem-se:
marcou-se o ponto médio N, sendo AN o raio do semicírcu- 1 
A octógono = 4 ⋅  ⋅ R ⋅ R ⋅ sen ( 45°) = 2R2
lo menor. A figura a seguir representa o projeto da piscina.  2 
D C 1  9 π r2
A semicírculo maior = ⋅ π (3r )  =
2
2   2
2
1  π r
A semicírculo menor = ⋅ π ⋅ (r )  =
2
E B 2   2
Somando a metade do octógono com o semicírculo maior
F A e subtraindo o semicírculo menor, tem-se:
M O K N
A octógono + A semicírculo maior − A semicírculo menor =
8πr 2
= 2R2 + = 2R2 + 4πr 2
2
Sabe-se que o raio do semicírculo maior vale 3r, o raio do
semicírculo menor vale r e a distância de qualquer vértice
do octógono regular ao centro O vale R. Sendo assim, a
área da piscina é igual a
A 2 R2 + 2πr 2
B 2 R2 + 9πr 2
C 2 ( 2 R2 + 2πr 2 )
2 2
D 2 R + 4πr
E 2 ( 2 R2 + πr 2 )

QUESTÃO 72
Para aproveitar alguns pedaços de madeira que es-
tavam sobrando em sua oficina, um marceneiro moldou Matemática e suas Tecnologias
uma peça cuja base é formada pela junção desses peda- Competência: 2
ços, conforme a figura a seguir. Habilidade: 9
a
Se os lados estão em PG, então eles são dados por ,a
q
e a · q. Pelo teorema de Pitágoras, tem-se que:
a²
a² ⋅ q² = a² + ⇒ a² ⋅ q4 = a² ⋅ q² + a²
q²
q4 = q² + 1
Fazendo q² = t :
t² − t − 1 = 0
1+ 5 1− 5
Ao terminar de montar, ele percebeu que o triângulo des- t' = e t" =
2 2
tacado em cinza possui lados com medidas em progres-
são geométrica de razão q positiva, tal que q ∈ R. Dessa 1+ 5 1− 5
∴ q2 = e q2 =
forma, a razão q é igual a 2 2
1− 5
A A segunda opção não convém, pois q² seria negativo e,
2 portanto, não estaria definido nos reais. Assim, tem-se:
1+ 5
B 1+ 5 1+ 5
2 q2 = ⇒±
2 2
1− 5
C Porém, do enunciado, q é positivo. Assim, conclui-se que
2
1+ 5
1+ 5 q= .
D . 2
2
−1 + 5
E
2

MAT2018050903202 MAT2018050903104
Em uma universidade, as mulheres representam 57% da Há diversas formas de analisar a intensidade de um

totalidade dos estudantes. Sabendo que a média aritmé- terremoto. Uma delas é a Escala Richter, que utiliza a
tica das idades das estudantes do sexo feminino dessa 2 E
fórmula R = ⋅ log   , em que R é a magnitude do ter-
universidade é de 22 anos e que a dos estudantes do 3  E0 
sexo masculino é de 24, pode-se afirmar que a idade mé- remoto na escala Richter e E é a energia liberada pelo
dia, considerando a totalidade dos alunos, dos estudantes terremoto na unidade kWh, sendo E0 = 7 ⋅ 10–3 kWh.
dessas instituições é de:
A 22,50. Considerando log7 = 0,85, se um terremoto atingir a mag-
B 22,68. nitude 7,5 na Escala Richter, a energia liberada por ele,
C 22,86. em kWh, será igual a
D 23,00. A 102,85.
E 23,14. B 109,1.
C 1013,4.
D 1015,1.
Resposta correta: C E 1024,1875.
Competência: 4
Habilidade: 30 Resposta correta: B
Sendo 57% mulheres e 43% homens, pode-se fazer uma Matemática e suas Tecnologias
média aritmética ponderada para encontrar a média da Competência: 4
idade da totalidade dos estudantes. Assim, tem-se: Habilidade: 17
M ⋅ % bmul + Mhom ⋅ % bhom
Mtotal = mul
100 2 E
22 ⋅ 57 + 24 ⋅ 43 R= ⋅ log  
Mtotal = 3  E0 
100
2 E
Mtotal = 22, 86 7, 5 = ⋅ log  
3  E0 
E
11, 25 = log  
 E0 
11, 25 = log E − log E0
11, 25 = log E − log(7 ⋅ 10 −3 )
11, 25 = log E − log 7 − log10 −3
11, 25 = log E − 0, 85 − ( −3)
11, 25 = log E + 2,15
log E = 9,1
E = 109,1
Portanto, a energia liberada pelo terremoto será
E = 109,1 kWh.

MAT2018050903002 MAT2018050903001
Com o objetivo de se preparar para uma competição de Em um laboratório, foi desenvolvido um estudo que
natação, um nadador olímpico fez um plano de treino em tratava da cultura de bactérias em um determinado expe-
que, a cada dia, ele aumentava a distância percorrida du- rimento. Essa cultura é representada segundo o modelo
rante o nado em 200 m. Se no 12º dia de treino ele nadou matemático Q(t) = 1 000 ⋅ log2kt, em que Q representa a
2 400 m, ele irá nadar 6 000 m, sua meta estabelecida, no quantidade de bactérias (em milhares), k é uma constante
A 30º dia. inteira e t o tempo (em horas), a partir do começo do ex-
B 32º dia. perimento. Sabe-se que de 0 até 2 h não havia bactérias
C 35º dia. e que, a partir de 2 h, o número de bactérias começou a
D 38º dia. crescer, conforme o gráfico a seguir:
E 50º dia. Q
Q(t) = 1 000 ⋅ log2kt

Resposta correta: A

Competência: 4 1 000
Habilidade: 16
2 8 16 t
Como ele aumenta distância nadada a uma razão
constante, tem-se um contexto que aborda progressão Com base no gráfico cartesiano dessa função, o aumento
aritmética. O primeiro termo, correspondente ao 12º dia, do número de bactérias entre 8 h e 16 h, em milhares de
será 2 400. Assim, após um determinado número de dias, bactérias, é dado por
ele irá nadar 6 000 m. Portanto, tem-se, pelo termo geral A 1 000.
da progressão aritmética: B 2 000.
an = a1 + (n − 1) ⋅ r C 3 000.
6 000 = 2 400 + (n − 1) ⋅ 200 D 4 000.
E 5 000.
3 600 = (n − 1) ⋅ 200
n − 1 = 18
n = 19 Resposta correta: A
Portanto, queremos o 19º termo dessa sequência que
começa no 12º dia do nado (o primeiro termo dessa se- Matemática e suas Tecnologias
quência). Então, passaram-se 18 dias a partir do 12º e, Competência: 5
consequentemente, ele irá nadar 6 000 m no 30º dia. Habilidade: 20
Com o ponto (2; 1 000) pertencente à função, tem-se:

1 000 = 1 000 ⋅ log22k
log22k = 1
2k = 2
k=1
Assim, para 8k e para 16k, tem-se:
8k: Q(8) = 1 000 ⋅ log28 = 1 000 ⋅ log223 = 3 000
16k: Q(16) = 1 000 ⋅ log216 = 1 000 ⋅ log224 = 4 000
Portanto, o aumento do número de bactérias entre 8k e
16k, em milhares de bactérias, é igual a
Q(16) – Q(8) = 4 000 – 3 000 = 1 000.

MAT2018050903406 MAT2018050903602
Um pizzaiolo precisa encontrar os centros das pizzas Para a produção de certo tipo de embalagem, uma
circulares que prepara, a fim de que possa fazer divisões fábrica utiliza dois tipos de máquinas. As do tipo 1 são
mais precisas dos pedaços, deixando-os com o mesmo capazes de produzir 100 embalagens por hora, enquanto
tamanho. as máquinas do tipo 2 produzem 100 embalagens a cada
40 minutos.
O número mínimo de pontos distintos que o pizzaiolo
deve marcar na circunferência que representa a borda da Se essa fábrica conta com dez máquinas do tipo 1 e qua-
pizza circular, para que ele consiga localizar o seu centro, tro do tipo 2, todas em perfeita operação, o tempo que
é igual a será levado para produzir 4 000 unidades de tal embala-
A 1. gem, com todas as máquinas trabalhando em conjunto,
B 2. é de
C 3. A 2h17min.
D 4. B 2h30min.
E 5. C 6h40min.
D 16 h.
E 32 h.
Resposta correta: C
Matemática e suas Tecnologias Resposta correta: B

Competência: 2
Habilidade: 8 Matemática e suas Tecnologias
Competência: 4
Note, na figura a seguir, que, ao marcar os pontos A, B Habilidade: 17
e C na circunferência, é possível determinar o centro O
do círculo por meio da construção do triângulo ABC e da 100 5
As máquinas do tipo 1 produzem = embalagens por
interseção das mediatrizes dos segmentos AB e BC, ou 60 3
seja, encontrando-se o circuncentro do triângulo ABC. minuto. Como existem dez dessas máquinas, a produção
5 50
total do tipo 1 por minuto é 10 ⋅ = . Já as máquinas do
B 3 3
M 100 5
N tipo 2 produzem = embalagens por minuto. Como
A 40 2
C existem quatro dessas máquinas, a produção total do tipo
5
2 por minuto é 4 ⋅ = 10. Logo, a produção total da fábrica
2
O 50 80
por minuto é + 10 = . Desse modo, 4 000 embala-
3 3
4 000
gens são produzidas em = 150 minutos, o que equi-
80
3
vale a 2h30min.

MAT2018050902903 MAT201805090
Um brinquedo luminoso tem a forma de uma esfera Com o uso de uma calculadora, um aluno estava ob-
transparente e contém um drone que carrega um farol tendo alguns valores de logaritmo, quando, de repente,
aceso, iluminando uma região em forma de cone com a bateria da calculadora acabou, e o último valor a ser
abertura fixa, e voa aleatoriamente pelo interior da esfe- calculado, que era log320, não pôde ser mostrado na tela
ra. As figuras a seguir mostram três momentos em que o do aparelho. Contudo, o aluno observou que poderia ob-
drone voa num mesmo plano, que contém o centro O da ter o último valor que precisava sem usar a calculadora,
esfera. baseando-se apenas nos outros logaritmos que já havia
calculado, cujo valores aproximados eram: log3 5 = 1,46
A
C e log4 3 = 0,80.
B P D E P
Assim, o valor encontrado pelo aluno para log3 20 foi

O
A 2,26.
B 2,71.
F C 3,92.
D 4,00.
No primeiro momento, o drone passa pelo centro da E 6,40.
esfera, no segundo momento passa por um ponto P e, no
terceiro momento, ainda no ponto P, vira-se na direção
oposta. Os arcos AB, CD e EF representam os arcos da Resposta correta: B
interseção do plano com a esfera, iluminados pelo farol
em cada instante. Matemática e suas Tecnologias
Competência: 1
Se a medida do arco AB é 40°, a medida do arco CD é Habilidade: 3
20° e a abertura do feixe de luz emitido pelo farol não se
altera durante o movimento do drone, então a medida do Aplicando-se a propriedade de que o logaritmo do produto
arco EF é igual a é igual à soma dos logaritmos, tem-se que:
A 40°. log320 = log3(4 ⋅ 5) = log34 + log35
B 60°. Aplicando-se a mudança de base, tem-se:
C 80°. 1
log3 20 = + log3 5
D 90°. log4 3
E 100°.
Portanto:
1
log3 20 = + 1, 46 = 1, 25 + 1, 46 = 2, 71.
Resposta correta: B 0, 80

Competência: 2
Habilidade: 8
A
C
P
B P D E
Como a abertura do feixe de luz não varia:

= EPF
CPD = AOB = 40°.
Logo:
 = m (CD) + m (EF) = 20° + m (EF) = 40° ⇒ m (EF) = 60°.
EPF
2 2

MAT2018050903205 MAT2018050902805
Um professor, visando colocar em prática novas for- Uma determinada cidade encontra-se em uma situa
mas de ensino e avaliação, ouviu uma sugestão dos seus ção populacional alarmante: a cada duas gerações, o
alunos: fazer a média da nota da P1 (primeira prova do nascimento de crianças está caindo pela metade. Con-
bimestre) e da nota da P2 (segunda prova do bimestre) sidere que essa observação é verdadeira há, no mínimo,
considerando a média geométrica, e não a tradicional mé- 6 gerações e, além disso, não há tendência de mudança
dia aritmética. Os alunos lhe disseram que, dados dois para as próximas gerações. Sabe-se que, há 6 gerações
números x e y, a média geométrica entre eles é igual a atrás da atual, o número de nascimentos foi 76 800. Con-
MG = x ⋅ y . sequentemente, na quarta geração futura em relação à
Um dos alunos da turma, que não tinha participado atual, o número de nascimentos será de
da sugestão, percebeu que ela não foi boa, pois eles não A 38 400.
obteriam notas melhores com essa nova média. Isso fica B 19 200.
ilustrado, por exemplo, caso o aluno tire nota 4,0 na P1 e C 9 600.
9,0 na P2. D 4 800.
E 2 400.
Assim, se um aluno obtivesse nota 4,0 na P1 e nota 9,0
na P2, a média aritmética das notas superaria a média
geométrica em Resposta correta: E
A 0,25.
B 0,5. Matemática e suas Tecnologias
C 1,0. Competência: 2
D 1,5. Habilidade: 8
E 2,5.
Observe a seguinte tabela, que mostra a queda pela me-
tade do número de nascimentos a cada duas gerações:
Resposta correta: B
Geração Número de Nascimentos
6 passada
a
76 800
Competência: 5
Habilidade: 21 4a passada 76 800 ⋅ 0,5 = 38 400
2a passada 38 400 ⋅ 0,5 = 19 200
Calculando a média entre 4,0 e 9,0, tem-se: atual 19 200 ⋅ 0,5 = 9 600
4, 0 + 9, 0 13, 0
MA = = = 6, 5 2 futura
a
9 600 ⋅ 0,5 = 4 800
2 2
4a futura 4 800 ⋅ 0,5 = 2 400
Calculando a média geométrica entre 4,0 e 9,0, tem-se:
Conclui-se, portanto, que o número de nascimentos, na
MG = 4, 0 ⋅ 9, 0 = 36, 0 = 6, 0
quarta geração futura em relação à atual, será 2 400.
Portanto, a média aritimética supera a média geométrica
em 0,5 pontos.

MAT2018050903003 MAT2018050902704
A prefeitura de uma cidade utilizou um terreno em Um toca-discos faz um disco de vinil, de diâmetro
forma de um quadrilátero, cujos lados são tangentes à desconhecido, girar a 45 rpm (rotações por minuto). Ao
circunferência inscrita nele, para a construção de uma executar uma música de exatos 4 minutos de duração,
praça, onde serão instalados vários aparelhos de ginás- um ponto da extremidade do disco percorre um arco de
tica específicos para idosos. Deseja-se cercar esta área, comprimento 135 m.
conforme mostra a figura:
Considerando que π = 3 e que o disco de vinil é circular,
A
5x – 12 sabe-se que o diâmetro deste disco mede
A 0,125 cm.
D B 0,250 cm.
C 12,500 cm.
4x + 4 D 25,000 cm.
E 45,000 cm.
2x
Resposta correta: D
B Matemática e suas Tecnologias

C 3x + 4 Competência: 5
Habilidade: 21
Assumindo que as medidas estão em metros, o perímetro
do terreno é Como a duração da música é de exatamente 4 minutos
A 20 m. e o disco gira a uma frequência de 45 rpm, ele realiza
B 28 m. 4 ∙ 45 = 180 voltas completas. Com isso, pode-se rela
C 38 m. cionar a este número de voltas o comprimento do arco
D 80 m. percorrido pelo ponto na extremidade do disco, ou seja,
E 108 m. 180 ∙ 2πR = 13 500 (note que 135 m = 13 500 cm). Daí,
135 000
tem-se, em centímetros, 2R = = 25 , que é a
180 ⋅ π
Resposta correta: D medida do diâmetro do disco.

Competência: 2
Habilidade: 7
Pelo teorema do quadrilátero circunscritível, tem-se:

5x – 12 + 3x + 4 = 4x + 4 + 2x
8x – 8 = 6x + 4
2x = 12
x=6
Como o perímetro é a soma de todos os dados, tem-se:
5 ⋅ 6 – 12 + 4 ⋅ 6 + 4 + 2 ⋅ 6 + 3 ⋅ 6 + 4
P = 30 – 12 + 24 + 4 + 12 + 18 + 4
P = 92 – 12
P = 80

MAT2018050903005 MAT1241F314512
Fábio propôs um desafio ao pai dele: como mesada, Uma vidraçaria coleta pedaços planos de vidro, tan-
em vez de receber 80 reais por semana durante qua- to para reciclagem – no caso dos pedaços pequenos –,
tro semanas, ele quer receber R$ 1,00 no primeiro dia, quanto para manufatura de vitrais – no caso dos pedaços
R$ 2,00 no segundo, R$ 3,00 no terceiro, e assim por maiores. Um dos pedaços coletados possui a forma de
diante, até completar 30 dias. Seu pai não titubeou e acei- um triângulo que tem um dos ângulos internos com medi-
tou o d
esafio. da igual a 30° e as medidas dos lados adjacentes a esse
ângulo com medidas iguais a 36 cm e 40 cm.
Sendo assim, a nova proposta de Fábio é, para ele,
A vantajosa, pois recebe 135 reais a mais. Assim, a superfície desse pedaço triangular de vidro pos-
B vantajosa, pois recebe 145 reais a mais. sui área igual a
C desvantajosa, pois recebe 145 reais a menos. A 240√3 cm2.
D desvantajosa, pois recebe 135 reais a menos. B 360 cm2.
E indiferente, pois recebe a mesma quantia. C 360√3 cm2.
D 720 cm2.
E 720√3 cm2.
Resposta correta: B

Competência: 1 Resposta correta: B
Habilidade: 2
Como as quantias que ele vai receber formam um pro- Competência: 2
gressão aritmética, tem-se, para os 30 dias Habilidade: 8
(a + a30 ) ⋅ 30
S30 = 1
2 Considere o triângulo ABC a seguir, que satisfaz as medi-
das expressas no enunciado:
(1 + 30) ⋅ 30
S30 = B
2
S30 = 31⋅ 15 ⇒ S30 = 465
Como, em 4 semanas, ele receberia 4 ⋅ 80 = 320 reais, a 36 cm
nova proposta é vantajosa para Fábio, pois ele vai rece-
ber 465 – 320 = 145 reais a mais.
30°
A C
40 cm
A área S desse triângulo pode ser calculada como:
1  )
S = ⋅ AB ⋅ AC ⋅ sen (BAC
2
1 1
S = ⋅ 36 ⋅ 40 ⋅
2 2
S = 360 cm2

QUESTÃO 87
MAT0341F314506 Resposta correta: B
Um serralheiro dispõe de uma barra de alumínio com
1,2 m de comprimento, a qual deve ser utilizada para Matemática e suas Tecnologias
montar uma estrutura metálica triangular. Para isso, ele Competência: 3
irá escolher duas barras de zinco dentre as disponíveis Habilidade: 14
em seu estoque, soldá-las uma à outra e, depois, soldá-
-las à barra de alumínio inicial. As tabelas a seguir mos- Sendo x e y os comprimentos, em centímetros, das barras
tram as quantidades de barras de zinco disponíveis no de zinco, como as barras serão presas pelas suas ex-
estoque, de acordo com seus comprimentos. tremidades sem que sejam cortadas, seus comprimentos
correspondem aos comprimentos dos lados de um mes-
Curtas mo triângulo.
Da desigualdade triangular, esses comprimentos devem
Comprimento Quantidade
satisfazer às seguintes inequações:
40 cm 1
 x − y < 120
50 cm 2 
 y − x < 120
60 cm 1  x + y > 120

75 cm 1
As únicas alternativas que apresentam comprimentos que
80 cm 3
satisfazem essas inequações são:
Longas 60 − 150 = −90 < 120


Comprimento Quantidade
Alternativa B → 150 − 60 = 90 < 120
60 + 150 = 210 > 120
1,50 m 8 
1,55 m 5 160 − 160 = 0 < 120
Alternativa E → 
1,60 m 1 160 + 160 = 320 > 120
1,65 m 2 No entanto, como não há duas barras de 1,6 m disponíveis
1,70 m 1 no estoque, conclui-se que os comprimentos possíveis são
de 60 cm e 1,5 m.
As soldas devem ser feitas de modo a prender as
barras uma à outra pelas suas extremidades, aprovei-
tando-se ao máximo os seus comprimentos. Além disso,
nenhuma das barras deve ser cortada.
Considerando as informações apresentadas, dentre as

alternativas a seguir, as duas barras escolhidas pelo ser-
ralheiro devem possuir medidas respectivamente iguais a
A 50 cm e 1,70 m.
B 60 cm e 1,50 m.
C 50 cm e 50 cm.
D 40 cm e 75 cm.
E 1,60 m e 1,60 m.

QUESTÃO 88
MAT2018050903102
[…] O gráfico mostra a variação da inflação no ano de 2017. Goiânia e Brasília registraram a mesma variação,
dividindo a primeira posição entre as regiões pesquisadas. Enquanto Brasília liderou as variações de “Alimentação e
bebidas”, “Transportes” e “Vestuário”, Goiânia liderou a inflação dos grupos “Habitação” e “Artigos de residência”. De
outro lado, a menor inflação do país foi registrada em Belém, com 1,14%, que mostrou menor variação acumulada
entre as regiões nos grupos “Alimentação e bebidas”, “Vestuário”, ”Saúde e cuidados pessoais” e “Educação”.
Gráfico – IPCA – Variação percentual (%) acumulada no ano – Brasil e regiões pesquisadas
Dezembro de 2017
4,5
4 3,76 3,76 3,63
3,5 3,42 3,31
3 3,03 2,95
2,55 2,52
2,5 2,27 2,14 2,11
2 2,03
1,5
1,14
1
0,5
0
S)
E)
)
F)
P)
E)
S)
J)
)
A)
)
A)
rta (RS
O
il
G
R
as
(R
(E
(D
(P
(S
(P
(M
(B
(G
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Sã
de
po
H
n
Po
ra
io
am
lo
G
R
Be
C
“Índices de Preços ao Consumidor IPCA – INPC”, dez. 2017. Disponível em: <https://www.agenciabrasilia.df.gov.br/wp-conteudo/uploads/2018/01/ipca_inpc_dezembro_2017.pdf>.
Acesso em: 29 maio 2018. (Adapt.)
A mediana da variação percentual (%) do IPCA acumulada no ano nas regiões pesquisadas (incluindo o Brasil), em
dezembro de 2017, é igual a
A 1,55%.
B 2,45%.
C 2,75%.
D 2,76%.
E 3,76%.
Resposta correta: C

Competência: 7
Habilidade: 28
Como os dados estão em ordem, nesse caso tem-se um rol decrescente e, por apresentar 14 termos, a mediana será
a média aritmética dos dois termos centrais.
Os dois termos centrais são o sétimo e o oitavo termos, que são, respectivamente, 2,95% e 2,55%.
2, 95 + 2, 55
Mediana: = 2, 75
2
A mediana é 2,75%.

QUESTÃO 89
Autoridades ambientais especialistas no estudo de
uma determinada espécie, representada aqui generica- Matemática e suas Tecnologias
mente por A, estão preocupadas com o crescimento de Competência: 6
certa espécie predadora, representada genericamente Habilidade: 25
por B. Esta espécie predadora tem praticamente triplicado
de população a cada 10 anos, conforme os dados cole- Em 2020, a população será de 27 mil. Em 2030, triplica
tados por um instituto de meio ambiente. Tendo isso em novamente, passando a ser 81 mil. A partir desse ano,
vista, considere os dados a seguir: ela duplica a cada 30 anos. De 2030 até 2390, como são
360
360 anos, haverá = 12 períodos de 30 anos, ou seja,
Ano População aproximada (em milhares) 30
1990 1 a população duplica doze vezes. Assim, a população, em
2000 3 milhares, da espécie predadora será igual a:
P = 81 ⋅ 212
2010 9
P = 81 ⋅ 8 ⋅ 29
P = 648 ⋅ 29
Considere que, em virtude dos efeitos no ecossistema
que são causados pelo crescimento exagerado do pre-
dador, o instituto, em 2030, liberará a caça da espécie
B, fazendo com que, a partir desse ano, o crescimento
populacional passe a duplicar a cada 30 anos.
Assim, em 2390, espera-se que a população da espécie

predadora seja, em milhares, de
A 648 ⋅ 26.
B 648 ⋅ 27.
C 648 ⋅ 28.
D 648 ⋅ 29.
E 648 ⋅ 210.

QUESTÃO 90
MAT2018050903006 Resposta correta: C
O teodolito é um instrumento óptico utilizado para
realizar medidas de ângulos verticais e horizontais, comu- Matemática e suas Tecnologias
mente usado em topografia, em navegação e em meteo- Competência: 5
rologia, além da agrimensura e das redes de triangulação. Habilidade: 22
Para a construção de uma ponte AB, três agrimenso-
res posicionaram-se nos pontos A, B e C, conforme ilus- Pela soma dos ângulos inteiros no triângulo e chamando
 de θ, tem-se:
o ângulo ACB
trado a seguir, com seus respectivos teodolitos, e fizeram
as devidas medições. θ + 30 + 30 = 180
θ = 120°
A Assim, da lei dos senos no triângulo:
AB AC
30° =
460 m sen nθ sen(30°)
AB 460
=
C 3 1
2 2
AB = 460 3
AB = 460 ⋅ 1, 7
AB = 782 m
460 m
30°
Considerando 3 ≅ 1, 7, o comprimento, em metros, dessa

ponte, é, aproximadamente,
A 552.
B 575.
C 782.
D 920.
E 1 564.

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EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO

PROVA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES:

1. Este CADERNO DE QUESTÕES contém 90 questões numeradas de 01 a 90, dispostas da seguinte

2. Confira se o seu CADERNO DE QUESTÕES contém a quantidade de questões correta e se essas

4. O tempo disponível para estas provas é de cinco horas.

5. Reserve os 30 minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações

Alternativa B: incorreta. 4-metilbenzeno-2-propil não se

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Ao comprar um celular, Camila leu algumas informa- [...]

Considerando as massas molares, em g/mol, N = 14;

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Cálculo do volume do solo em questão:

m = 1,67 · 104 t de CO(NH2)2, sendo 1 t = 106 g.

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O etanol (C2H6O) é um dos mais importantes combustí-

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Os eventos acontecidos nos tempos de 16, 26 e 36 minutos são, respectivamente,

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A reação exotérmica da síntese do gás fosgênio é representada abaixo.

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Taxa fotossintética Alternativa B: incorreta. A planta Y deverá ser plantada

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[...] Ciências da Natureza e suas Tecnologias

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Alternativas B e C: incorretas. Os líquens são espécies

Considerando o processo de sucessão ecológica, os re-

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CN - 2o dia | Ciclo 4 - Página 28

O gráfico a seguir representa a velocidade angular

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Um fabricante de componentes eletrônicos, preo O etanol é obtido da cana-de-açúcar por fermentação