CURSO DE ENGENHARIA CIVIL

Curso: Engenharia Civil Período/Turma: 3°/4°/5°/6° ECI

Disciplina: INSTALAÇÕES ELÉTRICAS Carga Horária: 30h
Período Letivo: 2° semestre Ano Letivo: 2023 Classificação: Obrigatória
Docente: Patrick Araujo de Jesus

OBJETIVOS DO CURSO

Mediante as competências, habilidades e atitudes requeridas do profissional, o Curso

de Engenharia Civil tem como objetivos gerais:

 Formar engenheiros com sólida formação matemática, tecnológica, econômica e

social a fim de capacitá-lo para analisar, avaliar, projetar, otimizar e gerenciar
sistemas integrados por pessoas, materiais, equipamentos, financeiros e
informações de forma competente e responsável;
 Formar profissionais capazes de atenderem a demanda do mercado de trabalho,
produzindo e difundindo o seu conhecimento, capazes de refletir criticamente
sobre o mundo que os circunda e de atuar modificando e aperfeiçoando a
realidade;
 Formar profissionais capazes de minimizar o desperdício e atividades que não
agregam valor nas diversas fases do processo, particularmente na indústria da
construção civil;
 Formar engenheiros preocupados permanentemente com o aumento da
produtividade e da qualidade;
 Criar profissionais - empresários que busquem e sejam capazes de criar suas
próprias oportunidades de trabalho;
 Formar engenheiros com capacidade gerencial, capacidade técnica, excelência no
uso da informática aplicada, capazes de compreenderem a necessidade de
adequarem suas decisões às demandas ambientais;
 Formar profissionais voltados a fomentar negócios e capazes, de trabalhar no setor
produtivo em geral e de serviços, tanto na área privada quanto pública;
 Formar engenheiros capazes de interagir com os diferentes segmentos
econômicos.
.
EMENTA

Instalações prediais. Normas. Padrões e projeto. Materiais elétricos e cálculo

de custo. Instalações provisórias para execução de obras. Força e luz. Normas
de segurança em instalações elétricas. Manutenção elétrica de emergência em
equipamentos utilizados em construção de obras civis.

COMPETÊNCIAS

O Engenheiro Civil deve apresentar competências e habilidades adequadas de tal

forma a produzir bens e serviços com qualidade, produtividade e responsabilidade
social, além de se mostrar apto a atender às crescentes e variáveis demandas
impostas pelas alterações tecnológicas, sociais e econômicas da sociedade através de
uma postura proativa em suas atividades profissionais.

Para formar o profissional requerido, o Projeto Pedagógico em andamento ancora-se,

a partir do perfil requerido, em uma estrutura e organização que propiciem o
desenvolvimento de competências adequadas ao Engenheiro, a saber:

 Agir com ética e responsabilidade profissional;

 Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados;

 Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos;

 Planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e serviços de engenharia;

 Identificar, formular e resolver problemas de engenharia;

 Desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas;

 Supervisionar a operação e a manutenção de sistemas;

 Avaliar criticamente a operação e a manutenção de sistemas;

 Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica;

 Atuar em equipes multidisciplinares;

 Compreender e aplicar a ética e a responsabilidade profissional;

 Avaliar o impacto das atividades de engenharia no contexto social e ambiental;

 Atuar em equipes multidisciplinares para conceber, projetar experimentos e
interpretar resultados;

 Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à

engenharia;

 Atuar no planejamento e no controle da produção;

 Implantar programas de produtividade;

 Planejar sistemas organizacionais;

 Identificar novas oportunidades para lançamento de produtos e serviços;

 Desenvolver novos serviços e produtos;

 Planejar a fabricação de novos produtos;

 Testar novos produtos;

 Projetar instalações industriais;

 Implantar novas instalações industriais;

 Projetar e/ou implantar sistemas automatizados e integrados;

 Realizar estudos de viabilidade técnico-econômica;

 Administrar recursos financeiros;

 Gerenciar custos e preços;

 Assumir a postura de permanente busca de atualização profissional.

Tais competências desdobram-se em habilidades e atitudes específicas que são

trabalhadas no decorrer de todo o programa de formação do engenheiro civil, a saber:

 Compreensão das questões referentes ao mundo do trabalho, tendo a relação

homem e trabalho como focos centrais de análise;

 Capacidade de análise da relação custo/benefício para tomada de decisões,

levando em conta cenários conjunturais;

 Habilidade em confecção, leitura e interpretação de desenhos, textos, gráficos e

imagens;
 Clareza e objetividade na comunicação oral e escrita através do domínio correto
das diversas formas de expressão;

 Capacidade de síntese de informações na elaboração de modelos para solução de

problemas de Engenharia Civil;

 Atitude de investigação permanente na busca de resoluções de problemas práticos

e teóricos;

 Habilidade no uso de tecnologias disponíveis para a aplicação de conceitos e

métodos específicos;

 Postura proativa na consecução de trabalhos em grupos e na realização de

atividades específicas no mundo do trabalho (estágio);

 Capacidade de reflexão crítica, utilizando preceitos teóricos na compreensão da

prática profissional e vice-versa.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

 Conhecer o sistema de energia elétrica;

 Descrever os principais elementos de um sistema de energia elétrica;
 Conhecer os tipos de diagramas utilizados em instalações elétricas;
 Descrever os sistemas de aterramento de instalações elétricas;
 Conhecer as implicações de choques elétricos.

CONTRIBUIÇÃO PARA O PERFIL DO EGRESSO

 aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à

engenharia;

 projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados;

 conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos;

 planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e serviços de engenharia;

 identificar, formular e resolver problemas de engenharia;

 desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas;

 supervisionar a operação e a manutenção de sistemas;

 avaliar criticamente a operação e a manutenção de sistemas;

 comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica;

 atuar em equipes multidisciplinares;

 compreender e aplicar a ética e responsabilidade profissionais;

  avaliar o impacto das atividades da engenharia no contexto social e ambiental;

 avaliar a viabilidade econômica de projetos de engenharia;

 assumir a postura de permanente busca de atualização profissional.

CONTEÚDO

 Revisão dos conceitos básicos de eletricidade: tensão, corrente, resistência e

potência,
 Conceitos de instalações elétricas:
 Partes componentes de um projeto elétrico.
 Normatização.
 Critérios para a elaboração do projeto de instalações elétricas.
 Etapas da elaboração de um projeto de instalações elétricas.
 Luminotécnica:
 Tipos de lâmpadas e luminárias.
 Cálculos de iluminação.
 Projeto de instalações elétricas:
 Planta baixa e detalhes.
 Dimensionamento de pontos de luz e tomadas.
 Cálculo da potência ativa total.
 Determinação do tipo de fornecimento e do padrão de entrada de serviço.
 Divisão da instalação elétrica em circuitos terminais.
 Marcação de pontos de iluminação e tomadas na planta.
 Encaminhamento dos eletrodutos.
 Encaminhamento dos condutores.
 Cálculo da corrente do circuito de distribuição e circuitos terminais.
 Dimensionamento dos condutores dos circuitos.
 Dimensionamento da proteção.
 Dimensionamento dos eletrodutos.
 Levantamento de material.
 Emendas, derivação e preparação de terminais de fios elétricos.
 Instalação de tomada de corrente monofásica.
 Instalação de lâmpadas incandescentes, fluorescentes e LED.
 Instalação de cigarras e campainhas.
 Instalação de interruptor de uma seção.
 Instalação de interruptor de uma seção.
 Instalação de interruptor de uma seção conjugado com tomada de corrente.
 Instalação de interruptor de duas seções.
 Instalação de interruptor de duas seções conjugado com tomada de corrente.
 Instalação de interruptor paralelo (three-way).
 Instalação de interruptor intermediário (four-way).
 Instalação de interruptores automáticos (sensores)

METODOLOGIA DE ENSINO
- Aula Expositiva Dialogada (aula teórica)
- Aula Prática
- Resolução de Exercícios
- Estudos Dirigidos
- Simulações Computacionais
- Problematização
- Aprendizagem Baseada em Equipes
- Aprendizagem Baseada em Problemas
- Outros

CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO

Avaliação Pontual: (Prova)

• 7,0 (sete) pontos para avaliação pontual (avaliação escrita individual e sem consulta)
sendo composta por questões objetivas e dissertativas (discursiva), distribuídos da
seguinte forma:

Avaliação Processual: (Trabalho)

 3,0 (três) pontos para avaliação processual, sendo a definição do formato da
avaliação de responsabilidade do docente.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

CRUZ, E.C.A.; ANICETO, L.A. Instalações Elétricas: Fundamentos, Prática e

Projetos em Instalações Residenciais e Comerciais. Editora Saraiva, 2012.
9788536503974. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788536503974/

RODRIGUES, Rodrigo; GUIMARÃES, Rafaela; SOUZA, Diogo Braga da C.

Instalações elétricas. Porto Alegre: Grupo A, 2017. 9788595021433.
Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788595021433/.

CREDER, Hélio. Instalações Elétricas. 17.ed. São Paulo: Grupo GEN, 2021.
9788521637936. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788521637936/.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

FERREIRA, Fábio I. Instalações Elétricas. [Sao Paulo: Editora Saraiva, 2018.

9788536532011. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788536532011/.

BEZERRA, Erick C.; TEIXEIRA, Gerson P.; ROCHA, Murilo Fraga; MARIMON,
Gabriel C. Conversão de energia. Porto Alegre: Grupo A, [Inserir ano de
publicação]. 9788595025479. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788595025479/.

PINTO, Milton de O. Energia elétrica: geração, Transmissão e Sistemas

Interligados. São Paulo: Grupo GEN, 2013. 978-85-216-2526-1. Disponível
em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/978-85-216-2526-1/.

NERY, Norberto. Instalações elétricas: princípios e aplicações. São Paulo:

Editora Saraiva, 2018. 9788536530086. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788536530086/.

NISKIER, Julio. Instalações Elétricas. São Paulo: Grupo GEN, 2021.

9788521637400. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788521637400/.

LEITURAS COMPLEMENTARES

FILHO, D. L. L. Projetos de Instalações Elétricas Prediais. 12ª edição, Editora Érica, São Paulo,
2011.

RELAÇÕES INTERDISCIPLINARES
A parte específica integra-se e articula-se garantindo que os saberes científicos e tecnológicos
sejam a base da formação técnica. Por outro lado, as ciências humanas e sociais permitirão
que o técnico em formação se compreenda como sujeito histórico que produz sua existência
pela interação consciente com a realidade construindo valores, conhecimentos e cultura.

CRONOGRAMA DA DISCIPLINA

Semana Unidade /Tema de Estudo Objetivos de Aprendizagem Data

1 1. Revisão dos  Executar projetos de instalações 11/10/2023

conceitos básicos elétricas de uma edificação, aplicando
de eletricidade: normas técnicas da legislação pertinente
tensão, corrente, e interpretar catálogos e manuais de
resistência e materiais, dentro das normas de
potência, segurança no trabalho.

2. Conceitos de
instalações
elétricas:

3. Partes
componentes de
um projeto
elétrico.

4. Normatização.

5. Critérios para a
elaboração do
projeto de
instalações
elétricas.

6. Etapas da
elaboração de um
projeto de
instalações
elétricas.
7. Luminotécnica:

8. Tipos de
lâmpadas e
luminárias.

2 1. Cálculos de  Compreender as funções básicas de 18/10/2023

iluminação. cada equipamento elétrico e seus
componentes internos;
2. Projeto de
instalações
 elétricas:

3. Planta baixa e
detalhes.

4. Dimensionamento
de pontos de luz
e tomadas.

5. Cálculo da
potência ativa
total.

6. Determinação do
tipo de
fornecimento e do
padrão de
entrada de
serviço.

7. Divisão da
instalação elétrica
em circuitos
terminais.

8. Marcação de
pontos de
iluminação e
tomadas na
planta.
3 1. Encaminhamento  Dimensionar: condutores elétricos, 25/10/2023
dos eletrodutos. dispositivos de comandos e proteção e o
2. Encaminhamento aterramento elétrico;
dos condutores.
 Utilizar corretamente os equipamentos
3. Cálculo da
corrente do de acordo com as necessidades
circuito de apresentadas;
distribuição e
circuitos
terminais.
4. Dimensionamento
dos condutores
dos circuitos.
5. Dimensionamento
da proteção.
6. Dimensionamento
dos eletrodutos
4 1. Levantamento de  Especificar os materiais e componentes 08/11/2023
material. de uma instalação elétrica;

2. Emendas,
derivação e
preparação de
terminais de fios
elétricos.

5 1. Instalação de  Compreender as funções básicas de 22/11/2023

tomada de cada equipamento elétrico e seus
corrente componentes internos;
monofásica.

2. Instalação de
lâmpadas
incandescentes,
 fluorescentes e
LED.

3. Instalação de
cigarras e
campainhas.
6 1. Instalação de  Compreender as funções básicas de 29/11/2023
interruptor de cada equipamento elétrico e seus
uma seção. componentes internos;

2. Instalação de
interruptor de
uma seção.

3. Instalação de
interruptor de
uma seção
conjugado com
tomada de
corrente
7 1. Instalação de  Compreender as funções básicas de 06/12/2023
interruptor de cada equipamento elétrico e seus
duas seções. componentes internos;

2. Instalação de
interruptor de
duas seções
conjugado com
tomada de
corrente.
8 1. Instalação de  Compreender as funções básicas de 13/12/2023
interruptor cada equipamento elétrico e seus
paralelo (three- componentes internos;
way).

2. Instalação de
interruptor
intermediário
(four-way).

3. Instalação de
interruptores
automáticos
(sensores)

* O cronograma da disciplina poderá sofrer alteração devido a fatores externos diversos que a Instituição poderá ter ao
longo do semestre.

Aviso Importante: Guarde este programa. Ele é um documento importante.

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Secretária Acadêmica