NR-10 SEP

SISTEMA ELÉTRICO DE POTÊNCIA

 Sistema Elétrico
de Potência
Sistema Elétrico de Potência- é o
conjunto de todas as instalações e
equipamentos destinados a geração de
energia elétrica, sua transmissão
distribuição até os consumidores
Sistema Elétrico de Potência
 Tensão Sistema
110V;220V;380V;440v Distribuição
Secundária
13,8kV;23kV;34,5kV
Distribuição
Primária
161kV;138kV;132kV
115kV;69kV Subtransmissão

230kV;300kV;345kv
440kV;500kV
Transmissão
OPERADOR NACIONAL DO SISTEMA
ELÉTRICO (ONS).

Responsável pela coordenação

e controle da operação da
geração e transmissão de
energia elétrica no Sistema
Interligado Nacional.
Regulador das concessionárias.
SISTEMA INTERLIGADO NACIONAL (SIN)

Sistema formado por

concessionárias de todas as
regiões do Brasil, que
interliga grande parte das
usinas e das linhas de
transmissão do país. O
sistema é operado pela ONS.
Aspectos Gerais dos Sistemas
Elétricos de Potência
CURSO NR 10 - COMPLEMENTAR
ORGANIZAÇÃO DO SISTEMA
ELÉTRICO DE POTÊNCIA (SEP)
GERAÇÃO DE ENERGIA NO BRASIL

A energia elétrica que alimenta as indústrias,

o comércio e as residências é gerada
principalmente em usinas hidrelétricas, onde
a passagem da água por turbinas geradoras
transformam a energia mecânica, originada
pela queda d’água, em energia elétrica.
PRINCIPAIS LINHAS DE TRANSMISSÃO DO BRASIL
Na fase de distribuição, nas proximidades dos centros
de consumo, a energia elétrica é tratada nas estações,
com seu nível de tensão rebaixado e sua qualidade
controlada, sendo transportada por redes elétricas
aéreas ou subterrâneas, constituídas por estruturas
(postes, torres, dutos subterrâneos e seus
acessórios), cabos elétricos e transformadores para
novos rebaixamentos, e finalmente entregue aos
clientes Industriais, comerciais, de serviços e
residências em níveis de tensão variáveis, de acordo
com a capacidade de consumo instalada de cada
cliente consumidor.
Quando se fala no setor elétrico, refere-se,
normalmente, ao Sistema Elétrico de Potência
(SEP), definido como o conjunto de todas as
instalações e equipamentos destinados à
operação, transmissão e distribuição de energia
elétrica incluindo-se também a medição.
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO
PROGRAMAÇÃO E PLANEJAMENTO DE ATIVIDADES
Esta etapa consiste do planejamento das atividades que
serão executadas, levantamento de recursos, formação de
equipe e definição de procedimentos básicos para a
execução de atividades/trabalhos em sistemas e instalações
elétricas. O Planejamento do serviço constitui-se em um dos
fatores essenciais para a Prevenção de Acidentes de
Trabalho. Nesta fase, podem-se detectar as condições
inseguras e os riscos de acidentes que poderão ocorrer
durante a realização de uma determinada tarefa a ser
executada. A partir do momento que se conhecem as
condições inseguras e os riscos, podem-se determinar as
medidas de controle.
ATRIBUIÇÕES DO SUPERVISOR

Compete ao Supervisor de cada equipe a

responsabilidade direta pela realização das
tarefas livres de Acidentes do Trabalho. Este
deve planejar cuidadosamente os serviços, de
forma a garantir que todos os Métodos e
Procedimentos de Segurança sejam adotados,
para o controle efetivo dos riscos de
acidentes.
Seguem algumas premissas determinadas na NR 10:
A)Os serviços somente devem ser atribuídos a
empregados que estiverem habilitados e autorizados a
executá-los. As tarefas devem ser distribuídas de acordo
com a capacidade técnica de cada um;
B)Os empregados que forem designados para executar
trabalhos em instalações elétricas devem possuir
capacitação através de treinamento para as tarefas
específicas, para prestar os primeiros socorros em caso
de acidentes e utilização de agentes extintores para
combater princípios de incêndios;
C)O planejamento deve prever os riscos de contato do
empregado com os componentes energizados das
instalações, para os quais deverão ser adotados
protetores isolantes e sinalização delimitando a área de
risco
D)Todo condutor ou equipamento elétrico, somente
poderá ser considerado desenergizado, depois de
testado para verificação de ausência de tensão e
devidamente aterrado;
F)Qualquer trabalho a ser efetuado em instalações
elétricas energizadas ou que possam ficar
acidentalmente sob tensão, somente poderá ser
realizado com a utilização de luvas de borracha
para eletricista, da classe de tensão compatível
com a das instalações, cobertas pelas luvas de
proteção mecânica;
G)Especial cautela deve ser destacada na
sinalização da área de trabalho, de forma a
evitar que pessoas estranhas entre na área de
risco. Nos logradouros públicos, caso seja
inevitável a obstrução total do passeio, deve-se
providenciar a devida sinalização de proteção e
orientação para os pedestres.
CUIDADOS PRELIMINARES ANTES DO INÍCIO DOS
SERVIÇOS, VISITA AO LOCAL
O técnico responsável pela programação dos
serviços em linhas energizadas acompanhado ou não
pelo Encarregado, deve visitar previamente o local
de trabalho para realizar a APR Análise Prévia de
Risco. Na mesma ocasião deve verificar e anotar
os números de identificação dos pontos elétricos
anteriores e posteriores ao poste onde será
executado o serviço. Nessa identificação poderá
usar numero de zonas aéreas, chaves de faca,
chaves fusíveis e outras placas de identificação dos
equipamentos instalados no sistema.
CHEGANDO AO LOCAL DE SERVIÇO

Ao chegar ao local do serviço, o Técnico e/ou

Encarregado deve realizar a APR Análise Prévia de
Risco antes de realizar qualquer trabalho. Em seguida
utilizando telefone, rádio ou outro meio de
comunicação disponível, deve entrar em contato com o
Órgão da Distribuição e proceder da seguinte forma:

a ) O Técnico e ou Encarregado identifica-se,

fornecendo nome, tipo de turma e o Setor de Rede
correspondente;
b) Informa sua localização (rua, avenida,
estrada etc.);
c) Informa a natureza do serviço a ser
executado e o método de execução (linha
energizada);
d) Fornece os números de identificação dos
equipamentos levantados e anotados na
visita prévia e que caracterizam o ponto
(poste) onde executará os serviços e solicita
a confirmação do nome da linha e a classe
de tensão que está alimentando o local
caracterizado;
e) Confirmada a identificação da linha supridora,
solicita a retirada de serviço e impedimento do seu
relé religador (bloqueio do circuito);

f) Conforme o caso será solicitada a retirada de

serviço do dispositivo de religamento automático do
religador na subestação ou no próprio circuito.
PRONTUÁRIO E CADASTRO DAS INSTALAÇÕES.
PIE - Prontuário das Instalações Elétricas é uma
coletânea de documentos essencialmente técnicos e
de segurança. Portanto é um manual com as
indicações úteis, onde estão contidas as informações,
em pastas distintas, sobre o gerenciamento desta
ação e sua gestão, os sistemas e instalações elétricas,
suas plantas da empresa com a disposição de suas
diversas instalações, os diagramas gerais, memórias
de cálculos estabelecidos para as instalações
elétricas, relatórios de vistorias técnicas e análises de
campo, laudos, contratos e contratações, planilhas de
planejamentos, investimentos, os planos para as
atividades em manutenções e instalações, fotos,
projetos de implantações ou alterações programadas e
suas especificações, orientações de manutenções e
segurança, dados sobre Análises Prévias de Riscos.
EXERCÍCIO
Descreve e comente sobre os principais passos de planejamento
das atividades consiste.
____________________________________________________
Comente com suas palavras qual a importância do líder nas
atividades.
____________________________________________________
Quais os cuidados que devem ser tomados antes dos serviços e
por que?
____________________________________________________
Qual a importância dos PIE’s?.
____________________________________________________
_____________________________________________
ASPECTOS COMPORTAMENTAIS
RELAÇÕES INTERPESSOAIS
“Para amar as flores e os animais é
preciso ter sensibilidade. Para
amar as pessoas é preciso um
pouco mais, é preciso ter coragem
para aceitá-las com todos os seus
defeitos”.
RELAÇÕES INTERPESSOAIS
As relações interpessoais permeiam a
vida humana e se desenvolvem através
da interação entre as pessoas. Este
processo de interação envolve trocas,
comunicações e contato entre as
pessoas. Este processo denomina-se
relações interpessoais
RELAÇÕES INTERPESSOAIS
A convivência entre as pessoas influencia o
sucesso ou o insucesso na formação de
vínculos interpessoais na medida em que se
constitui fonte de alegria ou sofrimento. Com
isso, podemos inferir que as relações
interpessoais podem determinar os níveis de
auto-estima de cada um (BERGAMINI, 1982).
Os indivíduos tendem a apresentar três
necessidades interpessoais: Inclusão, Controle
e Afeição.
RELAÇÕES INTERPESSOAIS
INCLUSÃO: consiste na necessidade do indivíduo
de estabelecer e manter relacionamentos
satisfatórios com outras pessoas, visando
interagir e associar-se. Por meio destes
relacionamentos a pessoa poderá vir a sentir que
é significante e que tem valor pessoal. A fase de
inclusão se encerra quando o indivíduo tem sua
presença assegurada dentro do grupo e sabe que
a sua ausência será percebida pelas demais
pessoas.
RELAÇÕES INTERPESSOAIS
CONTROLE: consiste na necessidade do
indivíduo de estabelecer e manter
relacionamentos satisfatórios com as pessoas
em termos de controle e força. Esta necessidade
inclui um sentimento de ser capaz de respeitar e
ser respeitado.
RELAÇÕES INTERPESSOAIS

AFEIÇÃO: é compreendida como a necessidade de

estabelecer e manter um sentimento mútuo de amor e
afeição com outras pessoas. Inclui sentir que é capaz de
amar e ser digno de ser amado.
Nota-se que estas necessidades visam a manter o
equilíbrio das relações, na medida em que almejam não
somente o comportamento da própria pessoa como
também das demais com as quais interage.
RELAÇÕES INTERPESSOAIS
As pessoas sentem, percebem, pensam e se
comportam de maneira diferente e isto
influencia a interação entre elas. Desta
forma, percebe-se que os serem humanos
têm alguns aspectos semelhantes e outros
bem distintos, tais como: motivações,
necessidades, atitudes, etc. Denominamos
estes aspectos de diferenças individuais.
As diferenças individuais são determinadas por três
fatores:

GENÉTICO: consiste nas características biológicas herdadas dos

antepassados.
SÓCIO-CULTURAL: consiste em características influenciadas e
desenvolvidas no ambiente em que se vive. Inclui o conjunto de
valores, crenças e costumes.
PSICOLÓGICO: este fator decorre da combinação entre a
experiência de vida, a educação e o temperamento do indivíduo.
As semelhanças podem ocorrer entre as
pessoas no tocante a opiniões, atitudes e
temperamentos, mas não se encontra
igualdade. Cada sujeito é singular na sua
totalidade.
TRABALHO EM EQUIPE

Atualmente, o trabalho em equipe vem sendo

incentivado em praticamente todas as áreas de
atividade humana. Contudo, o que se observa,
muitas vezes, é que o trabalho que vem sendo
denominado de trabalho em equipe na realidade se
constitui um trabalho em grupo, ou vice-versa.
Portanto, é interessante atentar-se para o fato de
que toda equipe é um grupo, mas nem todo grupo
constitui-se em uma equipe.
DIFERENCIA ENTRE .
GRUPO E EQUIPE.
IMPORTÂNCIA DO TRABALHO EM EQUIPE

Estudos comprovam que o trabalho em equipe

contribui para o aumento da produtividade, a
melhora da resolução de conflitos, a melhoria na
qualidade de produtos e serviços, a melhor
utilização de recursos, etc. É importante notar que
uma equipe se forma ou se dilui a depender da
meta a ser alcançada, sendo assim, percebe-se a
necessidade da equipe possuir objetivos, para que
consiga se manter e se desenvolver.
 EXEMPLOS DE EQUIPES

CARACTERÍSTICAS TIME DE FUTEBOL ORQUESTA SINFÔNICA

1. OBJETIVOS COMUNS  MARCAR GOLS  EXECUTAR UMA SINFONIA

 VENCER JOGOS

 GANHAR CAMPEONATOS

2. HABILIDADES DIFERENTES  ATACANTE  PIANISTA

 GOLEIRO  VIOLONISTA

 MEIO-CAMPO  FLAUTISTA

3. COORDENAÇÃO  TÉCNICO  MAESTRO

4. PLANO DE TRABALHO  ESQUEMA TÁTICO  PARTITURAS

5. OBSERVAÇÕES  A posição dos jogadores não é fixa.  Alta especificidade no trabalho dos músicos.

 No momento do jogo, a presença do técnico em campo 
não é determinante para que o time vença o jogo.
 O esquema tático é flexível e pode mudar de acordo
com as circunstâncias do jogo.
O trabalho do maestro é fundamental, pois ele
coordena o momento adequado de cada músico
tocar.
 O plano de trabalho é rígido, pois a partitura não
pode ser alterada.
CONFLITOS, COMPREENSÃO E MEDIAÇÃO

COMPREENSÃO: O conflito interpessoal é

inerente à vida do grupo na medida em que as
pessoas apresentam características
diferentes que irão influenciar suas escolhas
e comportamentos. São, portanto, os
interesses pessoais e as diferenças de
objetivos que conduzem a alguma espécie de
conflito.
São causas comuns de conflitos
As necessidades individuais não
estão sendo satisfeitas.
O poder está sendo distribuído de
maneira desigual.
A comunicação é ineficaz ou não-
existente.
Os valores ou as prioridades
diferem.
A percepção de uma situação
varia.
As abordagens da aprendizagem
ou as personalidades diferem.
MEDIAÇÃO DE CONFLITOS:
É um meio alternativo de
solução de controvérsias e/ou
impasses, onde um terceiro,
que esteja neutro e imparcial à
situação, que tenha a confiança
das partes, intervém entre elas
visando solucionar as
pendências entre as partes.
Percebe-se, portanto, que o
mediador não decide nada;
quem irá decidir são as partes
envolvidas diretamente no
conflito.
EXERCÍCIO

1. Diferencie Grupo de Equipe.

__________________________________________________________
2. Qual a importância do trabalho em equipe?
__________________________________________________________
3. Quais os tipos de equipes?
__________________________________________________________
4. Quais aspectos devem ser levados em
consideração ao se formar uma equipe?
__________________________________________________________
EQUIPE, LIDERANÇA, AMIGOS, SOLIDÁRIOS.

Sendo parte de uma equipe, nós podemos produzir

muito mais e mais rapidamente. A qualquer
instante, também podemos estar sendo indicados
para liderar o grupo. Palavras de encorajamento e
apoio inspiram e dão energia àqueles que estão na
linha de frente, ajudando-os a se manter no
comando mesmo com as pressões e o cansaço do
dia-a-dia. E, finalmente, mostrar compaixão e
carinho afetivo por nossos semelhantes é uma
virtude que devemos cultivar em nossos corações.
EX. GANSOS
FATORES IMPORTANTES PARA UMA
COMUNICAÇÃO CLARA E EFICAZ:
Sempre que possível, comunique
diretamente com a pessoa.
Olhe para a pessoa enquanto ela fala.
Procure usar palavras que todos
entendam e que sejam adequadas
para transmitir sua mensagem.
Se algum aspecto da mensagem não
ficou claro para você, tire sua dúvida
com quem lhe transmitiu a
mensagem.
ATENÇÃO:

A mensagem emitida nem sempre é

completamente compreendida, gerando
distorções ou mal entendidos.
Em resumo: Comunicação não é o que você
transmite, mas sim o que o outro entende.
MOTIVAÇÃO

“Empregados motivados
para realizar o seu trabalho,
tanto individualmente como
em grupo, tendem a
proporcionar melhores
resultados. A motivação
pode ser entendida como
principal combustível para a
produtividade da empresa”
 NECESSIDADES AS EMPRESAS BUSCAM...

FISIOLÓGICA Oferecer horários adequados, refeições, transporte, intervalos para descanso, etc.

SEGURANÇA Oferecer planos de saúde, seguros de vida e de acidentes, plano de preparação

para aposentadoria, etc., visando assim minimizar a insegurança de seus
funcionários em relação ao presente e ao futuro.

SOCIAL Despertar no colaborador a importância do trabalho em equipe e aprimorar as

relações humanas.

ESTIMA Reconhecer os esforços do trabalhador através de promoções, elogios, premiações

(não necessariamente em dinheiro), etc.

AUTO-REALIZAÇÃO Incentivar ao colaborador o uso de criatividade, liberdade de expressão, autonomia

ou participação na tomada de decisões, etc.
 NECESSIDADES DE

AUTO-REALIZAÇÃO

NECESSIDADES

DE ESTIMA

NECESSIDADES SOCIAIS

NECESSIDADES DE SEGURANÇA

NECESSIDADES FISIOLÓGICAS
EXERCÍCIO

1 – O que você entende por Motivação?

_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_______________________________________________
2 – Relacione as colunas:
(A) Necessidades Fisiológicas
(B) Necessidades de Segurança
(C) Necessidades Sociais
(D) Necessidades de Estima
(E) Necessidades de Auto-Realização
( ) Sede ( ) Amizade
( ) Amor ( ) Interdependência
( ) Status ( ) Fome
( ) Proteção ( ) Pertencer a grupo
( ) Autonomia ( ) Prestígio
( ) Sono ( ) Realização
pessoal/profissional
3 – Marque verdadeiro (V) ou falso (F):

( ) De acordo com a motivação, existem cinco

níveis de necessidades humanas.
( ) O indivíduo pode apresentar mais de uma
necessidade ao mesmo tempo.
( ) Motivação é a força que estimula as pessoas
a agir.
( ) Uma pessoa é capaz de motivar outra.
( ) O amor constitui uma necessidade fisiológica.
 CONDIÇÕES IMPEDITIVAS PARA SERVIÇOS
Condições Impeditivas para Serviços

Segurança do Trabalho Funcionário

Operação
Líder

Locais/ físicas Pessoais Ambientais

Liberação para atividade

Segurança do Trabalho: Sempre que as condições de
segurança não forem às adequadas para o serviço ser
realizado, o setor de Segurança do Trabalho poderá
cancelar ou adiar o mesmo, até que as condições serem
atendidas. Funcionário: Quando este não estiver
devidamente capacitado, ou autorizado para a execução
de determinadas atividades.Líder: O líder do grupo de
trabalho pode suspender a realização do serviço sempre
que as condições de segurança não forem
completamente satisfeitas. Operação: Quando a
operação a ser executada expor profissionais a riscos.
Locais / Físicas: Quando as condições do local, ou
equipamentos não se adequarem a situações
encontradas e, onde não foram previstas podendo expor
os profissionais a acidentes.Pessoais: Sempre que o
funcionário não se sentir em perfeitas condições de
realizar o serviço, este deverá comunicar ao seu superior
imediato. Ambientais: usando a umidade do ar estiver
fora dos padrões, ou mesmo ainda existir possibilidade
de chuva durante a execução do serviço.
EXERCÍCIO

De forma global comente sobre condições

impeditivas para o serviço e sua importância para
segurança.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Comente com suas palavras quais as situações em
que se recomenda interromper atividades.
__________________________________________________________
RISCOS TÍPICOS NO SEP

Os riscos à segurança e saúde dos

trabalhadores no setor elétrico são elevados,
específicos a cada tipo de atividade e podem
levar a lesões de grande gravidade. Contudo,
o maior risco à segurança e saúde dos
trabalhadores é o de origem elétrica. A
eletricidade constitui-se em agente de
elevado potencial de risco para o homem.
Mesmo em baixas tensões ela representa
perigo à integridade física e à saúde do
trabalhador.
RISCOS TÍPICOS NO SEP

Sua ação mais nociva é a ocorrência do

choque elétrico. Também apresenta risco
devido à possibilidade de ocorrências de
curtos-circuitos ou mau funcionamento do
sistema elétrico originando grandes
incêndios, explosões ou acidentes ampliados.
RISCOS TÍPICOS NO SEP

Segundo fontes do Ministério do Trabalho

durante o ano de 2001 o maior volume de
trabalhadores concentrou-se na área de
distribuição de energia elétrica. O número
de empregados nas concessionárias de
energia elétrica era de aproximadamente
70.000 e suas prestadoras de serviços
contavam com aproximadamente 280.000
empregados, totalizando 350.000
trabalhadores.
PROXIMIDADE E CONTATOS COM
PARTES ENERGIZADAS
CHOQUE ELÉTRICO
O resultado da falta de prevenção
envolvendo a eletricidade resulta
na exposição dos trabalhadores
ao agente físico de risco: o
choque elétrico.
O choque elétrico é o principal
causador de acidentes no setor
elétrico e geralmente é originado
por contato do trabalhador com
partes energizadas do sistema.
ARCO VOLTAICO

Constitui-se em outro risco de origem

elétrica. O arco-voltaico pode ser definido
como um curto-circuito através do ar entre
duas partes "vivas" do circuito ou entre
uma parte "viva“ e a terra.
Arco elétrico em Baixa Tensão Arco elétrico em Alta tensão
DESCARGAS
ATMOSFÉRICAS

Através do raio,
acontece o choque
atmosférico que é o
recebimento de
descarga
atmosférica.
Partículas com carga elétrica negativa (elétrons)
correm por uma trilha invisível em direção ao solo.
Pouco antes de tocarem o chão, atraem partículas
elétricas de carga positiva. A carga positiva salta
em direção ao céu e fecha o circuito elétrico, que
aparece na forma de raio luminoso.
TRABALHOS EM ALTURA -
RISCOS DE QUEDA
As quedas constituem-se
numa das principais causas
de acidentes no setor
elétrico, sendo
característica de diversos
ramos de atividade, mas
muito representativa nas
atividades de construção e
manutenção do setor de
transmissão e distribuição
de energia elétrica.
ALTURA
Considera-se trabalho em
altura toda e qualquer
atividade que o trabalhador
atue acima do nível do solo. Os
trabalhos em linha viva são
realizados em alturas.
A filosofia de trabalho adotada
é de que em nenhum momento,
nas movimentações durante a
execução das tarefas, o
trabalhador não poderá ficar
desamarrado da estrutura.
VEÍCULOS A CAMINHO
DOS LOCAIS DE
TRABALHO EM CAMPO

É comum o deslocamento
diário dos trabalhadores
até os efetivos pontos de
prestação de serviços.
Esses deslocamentos
expõem os trabalhadores
aos riscos característicos
das vias de transporte.

PROIBIDO
VEÍCULOS E EQUIPAMENTOS PARA ELEVAÇÃO
DE CARGAS, CESTAS AÉREAS E CADEIRAS

Nos serviços de construção, instalação ou

manutenção em linhas elétricas nos quais são
utilizados cestos aéreos, cadeiras ou
plataformas, além de elevação de cargas
(equipamentos, postes) é necessária a
aproximação dos veículos junto às estruturas
(postes, torres) e da grua junto das linhas ou
cabos, nestas operações podem acontecer
graves acidentes
RISCOS DE ATAQUES DE
INSETOS

Ataques de insetos, tais como

abelhas e marimbondos,
ocorrem na execução de
serviços em torres, postes,
subestações, leitura de
medidores, serviços de poda de
árvores e outros. Para prevenir
este tipo de risco os
trabalhadores devem usar
vestimenta adequada.
RISCOS ERGONÔMICOS
Biomecânicos - posturas não
fisiológicas de trabalho
provocadas pela exigência de
ângulos e posições
inadequadas dos membros
superiores e inferiores para
realização das tarefas,
principalmente em altura,
sobre postes e apoios
inadequados, levando a
intensas solicitações
musculares, levantamento e
transporte de carga, etc.
EXERCÍCIO

Comente com suas palavras sobre os risco

existente em atividades com eletricidade.
Como podemos evitar o risco com arco elétrico?
Falhas de comunicação podem existir em
atividades no SEP, como podemos evitar acidentes
provocados por este item?
Quais os procedimentos que devemos seguir
para executar atividades em altura.?
Quais as recomendações da empresa para o
transporte de pessoas durante o serviço?
 TÉCNICAS DE ANÁLISE DE RISCO NO SEP

AÇÕES RISCOS CONTROLES

1 - MANTER A DEVIDA ATENÇÃO
01 ANDAR TROPEÇÃO, ESCORREGÃO, QUEDAS,
(DESLOCAMENTO A PICADA DE INSETOS OU ANIMAIS 2 - USAR O EPIs APROPRIADOS (CALÇADO, PERNEIRA)
PÉ) PEÇONHENTOS, MORDIDA DE 3 - OBEDECER A SINALIZAÇÃO DE TRÂNSITO PARA PEDESTRE
ANIMAIS, ATROPELAMENTO
TRABALHO SEM TENSÃO - MANUTENÇÃO COM A
LINHA DESENERGIZADA
Todas as atividades envolvendo manutenção no
setor elétrico devem priorizar os trabalhos com
circuitos desenergizados. Mesmo após a linha ser
desenergizada, os serviços devem ser executados
obedecendo a procedimentos e medidas de
segurança adequadas.
ESPORAS

Este equipamento substitui a escada. O

seu uso está restrito às áreas rurais
sempre que o veículo condutor da escada
não tiver condições de acesso, o uso da
espora deve ser feito dento das 05 regas
de ouro
ESCADAS

As escadas são equipamentos que geram muitos

acidentes. É muito importante que os eletricistas
precedam à correta amarração da mesma para
evitar-se quedas. Existem diversos tipos de
escadas:

Escada extensível portátil de madeira. Em desuso.

Escada extensível de fibra de vidro. Esta é muito

mais adequada que a de madeira, pois é mais leve
e mais isolante que a de madeira.
INSTRUMENTOS DE DETECÇÃO E
DE AUSÊNCIA DE TENSÃO
São pequenos aparelhos de
medição ou detecção acoplados
na ponta da vara que servem para
se verificar se existe tensão no
condutor. Antes do início dos
trabalhos em circuitos
desenergizados é obrigatória a
constatação de ausência de
tensão através desses
equipamentos Esses aparelhos
emitem sinais sonoros e
luminosos na presença da tensão.
TRABALHO NOTURNO EM LINHA
DESENERGIZADA

Não há restrição para serviços noturnos

desde que seja garantido um nível de
iluminação adequado para a execução de
tarefas sem expor o profissional a riscos.
EQUIPAMENTOS E
FERRAMENTAS DE TRABALHO
EQUIPAMENTOS
O objetivo principal de se
submeter os equipamentos a
determinados ensaios é
verificar se eles estão aptos a
atender os requisitos
especificados. Desta forma,
tem-se certa garantia de que os
equipamentos deverão operar
satisfatoriamente sob
condições reais do sistema,
simuladas durante os ensaios.
CESTOS AÉREOS

Confeccionados em PVC, revestidas com fibra

de vidro, normalmente acoplados ao ‘caminhão
munck’. Podem ser individuais ou duplos.
Utilizados principalmente nas atividades em
linha viva, pelas suas características isolantes
e devido à melhor condição de conforto em
relação à escada. Os movimentos do cesto
podem ser comandados tanto do caminhão
como do próprio cesto.
SISTEMAS DE PROTEÇÃO COLETIVA
ATERRAMENTO TEMPORARIO
Toda instalação elétrica somente poderá ser
considerada desenergizada, depois de adotado o
procedimento de aterramento elétrico. O
aterramento elétrico da linha desenergizada tem
por função evitar acidentes gerados pela
energização acidental da rede, propiciando rápida
atuação do sistema automático de
seccionamento ou proteção. Também tem o
objetivo de promover proteção aos trabalhadores
contra descargas atmosféricas que possam
interagir ao longo do circuito em intervenção.
EXERCICIO

Porque devemos utilizar o aterramento temporário

sempre que houver necessidade de intervenção em
circuitos?
__________________________________________________________

Qual diferença entre aterramento temporário e

aterramento ligação equipotencial? Comente.
__________________________________________________________
EQUIPAMENTOS DE PROTEÇÃO INDIVIDUAL
Os EPIs devem ser fornecidos aos trabalhadores,
gratuitamente, adequado ao risco, em perfeito
estado de conservação e funcionamento. Sua
utilização deve ser realizada mediante orientação e
treinamento do trabalhador sobre o uso adequado,
guarda e conservação. A higienização, manutenção
e testes deverão ser realizados periodicamente em
conformidade com procedimentos específicos.
CINTURÃO DE SEGURANÇA
TIPO PÁRA-QUEDISTA
É um cinturão confeccionado
em tiras de nylon de alta
resistência tanto no material
quanto nas costuras e
ferragens. Os pontos de
apoio são distribuídos em
alças presas ao redor das
coxas, no tórax e nas costas.
O ponto de apoio é situado
nas tiras existentes nas
costas.
EXERCICIO

Qual a importância do dispositivo trava-queda para a

segurança do trabalhador?
__________________________________________________________
Comente sobre o procedimento de utilização do
cinturão.
__________________________________________________________
Explique com suas palavras todos os cuidados que
devemos ter com os equipamentos para atividade em
altura.
POSTURAS E VESTUÁRIOS DE TRABALHO
ROUPA ANTI-CHAMA
Apesar de todo desenvolvimento da tecnologia de
detecção de arcos internos, medidas de proteção e
evolução dos equipamentos elétricos à prova de
arco, sempre haverá a necessidade de proteger os
trabalhadores com uso apropriado do EPI enquanto
existir a interação do homem com os
equipamentos elétricos.
A NR-6 do Ministério do Trabalho e Emprego
estabelece a necessidade de proteção dos
trabalhadores contra agente térmico, como o arco
elétrico.
PRINCIPAIS FATORES GERADORES DE ACIDENTES
DE TRANSITO
Ingestão de bebidas alcoólicas;
Drogas;
Sono;
Problema de visão;
Estresse, cansaço, distração;
Ação de determinados tipos de remédios;
Imprudência, inexperiência;
Descumprimento das leis de transito;
Falta de manutenção nos veículos;
Deficiência no pavimento e na sinalização das vias;
Excesso de velocidade;
Situações adversas.
DISPOSITIVOS DE SINALIZAÇÃO
A sinalização é um procedimento de segurança
simples e eficiente para prevenir acidentes.

Os equipamentos / materiais de sinalização

constituem-se de: adesivos, placas, luminosos, fitas
de identificação, cartões, faixas, cavaletes, cones,
etc. A função destes equipamentos / materiais é
prover aviso e advertência às pessoas sobre os
riscos ou condições de perigo existentes, proibições
de ingresso ou acesso e cuidados ou ainda aplicados
para identificação dos circuitos ou partes.
SINALIZAÇÃO DO VEÍCULO COM SEGURANÇA
Iniciar a sinalização a partir do ponto mais
distante.
Utilizar cones na quantidade necessária.
Quando o tráfego fluir em duplo sentido,
redobrar quantidade de cones.
Estacionar obedecendo às normas de trânsito.
O posicionamento do veículo deverá proteger a
equipe.
Quando o estacionamento se der em uma
ladeira, o local abaixo da área de serviço deverá
ser sinalizado e utilizar calços de madeira e
observar o sentido do tráfego
Instalar via de circulação para pedestre.
Deixar espaço para movimento de máquinas.
SINALIZAÇÃO NA
SUBESTAÇÃO
É fundamental a
existência de
procedimentos de
sinalização padronizados,
documentados e que
sejam conhecidos por
todos trabalhadores
(próprios e prestadores
de serviços),
especialmente para
aplicação em sub-
estações.
RESPONSABILIDADES

Quando se fala em responsabilidades somos

remetidos às leis, códigos e normas às quais nos
servem de orientação e nos obriga a cumpri-las.
A principal delas é a Constituição Federal, além
das Normas Regulamentadoras do Ministério do
Trabalho, dos Códigos Penal e Civil.