BATERIA DE AVALIAÇÃO FRONTAL (FAB)
Nome: Idade:
Data:
1-Semelhanças: (CAPACIDADE DE ABSTRAÇÃO)
“De que maneira eles são semelhantes?
Banana e Laranja (em caso de erro: “eles não são semelhantes” ou erro
parcial “eles têm casca”, ajude o paciente dizendo “Tanto banana quanto
laranja são frutas”, mas o item recebe pontuação zero. Não ajude o paciente
nos doi próximos itens)
Mesa e cadeira (móveis)
Orquídea, rosa e margarida (flores)
Pontos: p0( ) p1( ) p2( ) p3( )
2-Fluência Verbal: (FLEXIBILIDADE METAL)
“Diga o maior número de palavras que você puder, começando com a
letra S. Qualquer palavra, exceto apelidos e nomes de pessoas ou
lugares e palavras derivadas”
Se o paciente não responder durante os primeiros 5 segundos, diga “por
exemplo sapo...”. Se o paciente der uma pausa de 10 segundos, estimule-o
dizendo “Qualquer palavra começando com a letra S”. O tempo permitido é
de 60’’
Pontos: p0 (<3 palavras) p1 (3-5 palavras) p2 (6-9palavras)
p3 (>9 palavras)
3-Séries Motoras (Programação):
“Olhe com atenção o que eu estou fazendo”
(O examinador, sentado de frente ao paciente, realiza sozinho por 3 vezes
com sua mão esquerda a série de Lúria “mão pronada com os dedos
estendidos, mão pronada com os dedos fletidos e mão na vertical com os
dedos estendidos)
“Agora com sua mão direita, faça o mesmo que eu foiz, primeiro coigo
e depois sozinho” O examinados realiza a série por três vezes com o
paciente, então lhe diz: “ Agora faça isso sozinho”
Pontos:
p0 (0 série acompanhando) p1 (3 série acompanhando) p2 (3 séries
sozinho) p3(6 séries sozinho)
4-Instruções Conflitantes: (SENSIBILIDADE À INTERFERÊNCIA)
“Bata duas vezes quando eu bater uma” (1-1-1) Para ter certeza de que
o paciente entendeu a instrução, realize uma série com 3 tentativas: 1 – 1- 1
“Bata uma vez quando eu bater duas” (2-2-2) Para ter certeza de que o
paciente entendeu a instrução, realize uma série com 3 tentativas: 2 – 2 -2
Então o examinador realiza a seguinte série:
(1-1-2-1-2-2-2-1-1-2)
Resposta do paciente (2-2-1-2-1-1-1-2-2-1)
Pontos:
p0 (faz como o examinador) p1 (>2 erros) p2 (1-2 erros)
p3 (sem erros)
5-Go –no Go (CONTROLE INIBITÓRIO)
“Bata uma vez quando eu bater uma” (1-1-1) Para ter certeza de que o
paciente entendeu a instrução, realize uma série com 3 tentativas: 1 – 1- 1
“Não bata quando eu bater duas” (2-2-2) Para ter certeza de que o
paciente entendeu a instrução, realize uma série com 3 tentativas: 2 – 2 -2
Então o examinador realiza a seguinte série:
(1-1-2-1-2-2-2-1-1-2)
Resposta do paciente (1-1-0-1-0-0-0-1-1-0)
p0 (repete o erro por 4 vezes seguidas) p1 (>2 erros) p2 (1-2 erros)
p3(sem erros)
6-Comportamento de Preensão Manual (AUTONOMIA DO MEIO
AMBIENTE)
O examinador está sentado na frente do paciente. Coloca as mãos do
paciente nos joelhos do próprio paciente com as palmas para cima. Sem
dizer nada ou olhar para o sujeito, o axaminador aproxima suas mãos e toca
ambas as palmas do paciente, para saber se ele espontaneamente as toca. Se
o paciente tocas as mãos do examinador, este tentará novamente dizer:
“Não toque em minhas mãos”
p0 (paciente toca as mãos do examinador, mesmo após ordem
contrária)
p1 (o paciente tocas as mãos do examinador sem exitação)
p2(se o paciente exita e pergunta do deve fazer)
p3(não toca as mão do examinador
INTERPRETAÇÃO DOS RESULTADOS
Escore Total da Bateria: 18 pontos
Pacientes com Lesões Frontais:
Média: 10,3 (SD: 4,7)
Controles Saudáveis:
Média: 16 à 18
-idosos (SD;0,8)
-jovens (SD: 1,14)
Escores ≤ 15 podem indicar padrão disfuncional em regiões frontais.
CONSIDERAÇÕES
Teste de Rastreio (Screening)
Informações Clinicas (idade, escolaridade, nível pré-morbido)
Desempenho em Outros Testes (WCST, Stroop, Trail Making...)
