AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALE D’ESTE – VIATODOS

2021/2022

Curso Científico Humanístico de Ciências e Tecnologias - Biologia e Geologia

Ficha de Avaliação Formativa

Grupo I
Alguns tipos de células podem ser removidos do organismo e cultivados em meios nutritivos artificiais.
Células epiteliais de coelho, em diferentes fases do ciclo celular, foram expostas durante alguns minutos a
timidina radioativa (nucleótido de timina). A sua posterior observação, destinada a avaliar a incorporação do
nucleótido, feita pela técnica de autorradiografia (impressão em película fotográfica), mostrou que o padrão de
radioatividade permaneceu difuso em todos os estádios do ciclo celular, exceto nas células que se encontravam no
período S. Nestas, a radioatividade concentrou-se no núcleo.
A Figura 1 representa esquematicamente os resultados obtidos na experiência.

Nas questões de 1 a 3 selecione a alternativa correta. Figura 1

1. O objetivo da experiência apresentada foi estabelecer o

período do ciclo celular em que ocorre…
A. …a replicação do material genético.
B. …a biossíntese de proteínas.
C. …a duplicação de centríolos.
D. …a formação do fuso acromático.

2. A utilização de marcadores radioativos na experiência serviu

para…
A. …matar a célula, de modo a estudar as estruturas
envolvidas no ciclo celular.
B. …aumentar a capacidade de incorporação de moléculas
pela célula.
C. …seguir o percurso das moléculas marcadas dentro da
célula.
D. …diminuir a velocidade com que o ciclo celular ocorre.

3. Se na experiência apresentada, fosse utilizado nucleótido de adenina radioativo em vez de timidina radioativa, os
resultados seriam inconclusivos, porque o nucleótido…
A. …de timina é o seu complementar. C. …de adenina só existe no RNA.
B. …de adenina só existe no DNA. D. …de adenina é comum ao RNA e ao DNA.

4. Considere as seguintes afirmações, relativas à replicação de DNA e selecione a opção que as classifica corretamente.
I. Verifica-se num único sentido a partir de um ponto de origem.
II. Ocorre de forma semelhante em todos os organismos, desde as bactérias ao ser humano.
III. Dá origem a duas moléculas de DNA iguais entre si, mas diferentes da molécula original.

A. II é verdadeira, I e III são falsas. C. I e II são verdadeiras, III são é falsa.

B. I é verdadeira, II e III são falsas. D. II e III são verdadeiras, I é falsa.
5. Relacione, tendo em conta os resultados obtidos na experiência apresentada, a incorporação de timidina no período
S com o processo de divisão da célula por mitose.

Grupo II

Descobriu-se recentemente que bactérias e fungos podem sintetizar antibióticos de natureza peptídica com
forte proporção de aminoácidos não convencionais que os ribossomas são incapazes de incorporar nas proteínas. A
descoberta deste mecanismo ocorreu quando cientistas que trabalhavam na biossíntese de um antibiótico, a
gramicidina S, observaram que os extratos celulares da bactéria que produz este antibiótico continuam a sintetizá-lo
mesmo que se adicione uma enzima que destrói o RNA ou uma substância que impede a síntese proteica ao nível dos
ribossomas. Descobriram que na síntese destes antibióticos estavam envolvidas enzimas de grandes dimensões, que
designaram por sintetases de péptidos não ribossomais (NRPS).
No cromossoma bacteriano, são vários os genes que estão implicados na codificação de uma NRPS. Esta
enzima é composta por vários módulos (em geral, uma dezena) ligados uns aos outros. Cada módulo é responsável
pela incorporação específica de um dado aminoácido na cadeia polipeptídica em crescimento. Uma NRPS só catalisa
a síntese de uma molécula bem definida, sendo a sucessão dos diferentes módulos o que determina a composição do
produto, como se evidencia na Figura 2.
Em 1995, conseguiu-se trocar a ordem das sequências de DNA que codificam módulos inteiros de uma NRPS.
Esta manipulação conduziu à síntese de uma nova enzima, que produziu péptidos inéditos. Também já foi possível
transferir genes responsáveis pela síntese de NRPS da bactéria Streptomyces lasaliensis para a bactéria Escherichia
coli. Esta última bactéria é a mais conhecida, a que se sabe manipular melhor e a que se utiliza para produzir moléculas
em quantidades industriais.
Em 2002, quando pela primeira vez foi sequenciado o genoma de uma bactéria produtora de antibióticos,
Streptomyces coelicor, descobriram-se vários genes correspondentes a NRPS, mas que não se exprimiam, isto é, fontes
potenciais de NRPS responsáveis pela síntese de novos péptidos. Surge assim o desafio de tentar obter novas NRPS e
de selecionar, do ponto de vista farmacológico, as mais interessantes.

Figura 2

Nas questões de 1 e 2 selecione a alternativa correta.

1. A descoberta da atividade das NRPS foi possível quando se adicionaram aos extratos celulares das bactérias
substâncias que impediram…
(A) a tradução. (C) a replicação.
(B) a transcrição. (D) o processamento.

2. A informação genética necessária à codificação de um péptido não ribossómico encontra-se inscrita…

(A) numa sequência específica de DNA. (C) em várias sequências de DNA.
(B) em várias NRPS. (D) numa NRPS específica.

3. Considere as seguintes afirmações, relativas aos ribossomas e selecione a opção que as classifica corretamente.
I. Os ribossomas são organelos não membranares comuns às células procarióticas e eucarióticas.
II. Os ribossomas podem existir livres no citoplasma ou associados ao retículo endoplasmático rugoso.
III. As subunidades ribossómicas são sintetizadas no núcleo e constituídas por DNA.
A. II é verdadeira, I e III são falsas. C. I e II são verdadeiras, III são é falsa.
B. I é verdadeira, II e III são falsas. D. II e III são verdadeiras, I é falsa
4. Faça corresponder cada um dos polímeros existentes em fungos, expressos na coluna A, à respetiva designação,
que consta da coluna B. (8)
COLUNA A COLUNA B
A. Polímero de ribonucleótidos resultante diretamente da transcrição. (1) DNA
B. Polímero de aminoácidos interveniente na transcrição. (2) DNA polimerase
C. Polímero de aminoácidos interveniente na replicação que ocorre no (3) NRPS
núcleo. (4) RNA de transferência
D. Polímero de desoxirribonucleótidos existente na mitocôndria. (5) RNA mensageiro
E. Polímero de ribonucleótidos, com um local específico de ligação a um (6) RNA polimerase
aminoácido. (7) RNA pré-mensageiro
(8) RNA ribossómico

5. O aumento das doenças infeciosas resistentes aos antibióticos, como a tuberculose multirresistente, tem vindo a
preocupar a comunidade científica internacional, que aposta cada vez mais em investigação biomédica. Explique de
que modo a sequenciação do genoma de S. coelicor e a utilização de E. coli podem contribuir para a produção de novos
antibióticos.

Grupo III
Nas últimas décadas, têm sido realizadas numerosas investigações, com o objetivo de descobrir tratamentos
eficazes contra os vários tipos de cancro.
A investigação que a seguir se descreve insere-se neste ramo de pesquisa e foi realizada por um grupo de
cientistas em finais do séc. XX. No interior dos tumores, a quantidade de oxigénio diminui, muitas vezes, para valores
abaixo do normal, condição designada por hipóxia. Quando isto acontece, as células dos tumores desencadeiam uma
resposta em que intervém uma proteína, HIF–1a, que ativa os mecanismos que possibilitam a produção de novos
vasos sanguíneos no local. Com o objetivo de averiguar a influência desta proteína no desenvolvimento de tumores,
realizou-se a seguinte experiência:
• foram produzidas duas linhagens de células embrionárias tumorais:
– uma linhagem não mutante, que apresenta a proteína HIF-1a funcional;
– uma linhagem mutante, em que a proteína HIF-1a não é funcional;
• selecionaram-se dois grupos de ratos adultos:
– os ratos do grupo A receberam uma injeção de células tumorais mutantes;
– os ratos do grupo B receberam uma injeção de células tumorais não mutantes;
• comparou-se o peso dos tumores originados nos dois grupos de ratos, nove dias e vinte e um dias após a injeção das
células embrionárias. O gráfico da figura 3 representa os resultados obtidos.

Nas
Figura 3

questões de 1 a 3 selecione a alternativa correta.

1. Para que os resultados desta experiência permitam estabelecer conclusões válidas, os ratos do grupo A devem ter
sido…
(A) …injetados com maior número de células tumorais do que os do grupo B.
(B) …submetidos a um ambiente com mais oxigénio do que os do grupo B.
(C) …selecionados com a mesma idade e o mesmo sexo que os do grupo B.
(D) …injetados numa região corporal diferente da do grupo B.
2. Esta experiência permite testar a hipótese de que…
(A) …a inativação da proteína HIF-1a influencia o crescimento de tumores nos ratos.
(B) …a proteína HIF-1a é inativada pelo decréscimo das pressões de oxigénio.
(C) …a proteína HIF-1a é mais ativa em células embrionárias do que em células diferenciadas.
(D) …a inativação da proteína HIF-1a afeta o crescimento de tumores em embriões de ratos.

3. Partindo dos resultados desta experiência, pode afirmar-se que…

(A) …a presença da proteína HIF-1a funcional é indispensável para que se originem tumores nos ratos.
(B) …a ausência de funcionalidade da proteína HIF-1a limitou o crescimento dos tumores nos ratos.
(C) …a formação de novos vasos sanguíneos foi o fator que impediu o crescimento dos tumores nos ratos.
(D) …a quantidade de oxigénio disponível para as células tumorais impediu o aparecimento de tumores nos ratos.

4. Quando as células tumorais são submetidas a condições de hipóxia, ocorre a ativação da proteína HIF-1a. Explique,
a partir da informação fornecida, de que modo a atuação desta proteína leva a um maior crescimento do tumor.

Grupo IV
Durante o final do século XIX e início do século XX, vários investigadores debruçaram-se sobre o mecanismo
da meiose. A meiose foi descoberta e descrita, pela primeira vez, em 1876, pelo biólogo alemão Oskar Hertwig,
trabalhando com ovos de ouriço-do-mar. O significado da meiose para a reprodução sexuada foi, no entanto,
evidenciado em 1890 pelo biólogo alemão August Weismann, que descobriu que eram necessárias duas divisões
celulares para transformar uma célula diplóide em quatro células haplóides. Mas foi só em 1911, que o geneticista
norte-americano Thomas Hunt Morgan observou, em Drosophila melanogaster, fenómenos de crossing-over durante
a meiose, dando a primeira interpretação genética para este tipo de divisão celular. Theodor Heinrich Boveri (1862 –
1915), trabalhando com ouriços-do-mar, demonstrou ser necessária a presença de todos os cromossomas para a
ocorrência de um correto desenvolvimento embrionário. Foi este embriologista alemão que descobriu o centrossoma
e o descreveu como sendo “o órgão especial da divisão celular”. Nos ouriços-do-mar, a união dos gâmetas masculino
e feminino ocorre na água do mar. A identificação dos sexos Figura 4 - Gráfico I
pode ser efetuada através da cor dos líquidos sexuais
(branco leitoso nos machos e alaranjado nas fêmeas).
Texto extraído e adaptado de: MATIAS,
Osório e outros; Biologia 11; Areal Editores.

O gráfico I da figura 4 representa variações quantitativas

no teor do DNA nuclear durante acontecimentos
envolvendo divisões celulares e fecundação nos ouriços do
mar.
Nas questões de 1 a 5 selecione a única opção que permite
obter uma afirmação correta.
1. Os ouriços-do-mar são animais …
A. … hermafroditas, em que ocorre autofecundação.
B. … hermafroditas, em que ocorre fecundação cruzada.
C. … unissexuados, em que ocorre fecundação interna.
D. … unissexuados, em que ocorre fecundação externa.

2. A primeira das duas divisões celulares descobertas por August Weismann é …

A. … reducional e origina dois núcleos haploides a partir de um núcleo haploide.
B. … reducional e origina dois núcleos haploides a partir de um núcleo diploide.
C. … equacional e origina quatro núcleos haploides a partir de dois núcleos diploides.
D. … equacional e origina quatro núcleos haploides a partir de dois núcleos haploides.
3. Thomas Morgan observou, em Drosophila, quebras e trocas de segmentos entre …
A. … cromatídios-irmãos de cromossomas homólogos.
B. … cromatídios-irmãos de cromossomas não homólogos.
C. … cromatídios não irmãos de cromossomas homólogos.
D. … cromatídios não irmãos de cromossomas não homólogos.
4. Por meiose, uma célula dos testículos de um ouriço-do-mar originou dois espermatozoides 2n + 1 e dois
espermatozoides 2n – 1, porque …
A. … não se separaram os cromatídios de cada cromossoma, na anáfase I.
B. … não se separaram os cromatídios de cada cromossoma, na metáfase II.
C. … não se separaram os cromossomas homólogos, na anáfase I.
D. … não se separaram os cromossomas homólogos, na anáfase II.

5. Em ambas as divisões nucleares, mitose e meiose, …

A. … o DNA replica uma só vez na interfase, que antecede o início do processo.
B. … o número de cromossomas das células-filhas é metade do da célula-mãe.
C. … ocorre emparelhamento de cromossomas homólogos.
D. … ocorrem fenómenos de crossing-over.

6. Faça corresponder cada lote de cromossomas encontrado em células das gónadas de uma espécie de ouriço-do-
mar (2n = 44), expresso na coluna A, à respetiva fase da meiose, que consta da coluna B.

COLUNA A COLUNA B
1. Prófase I.
A. 22 bivalentes localizados no núcleo. 2. Metáfase I.
B. 22 cromossomas localizados no plano equatorial ligados ao fuso acromático. 3. Anáfase I.
C. 22 cromossomas constituídos por 2 cromatídios, condensam. 4. Telófase I.
D. cisão dos centrómeros e 44 cromatídios em ascensão polar (22 para cada polo). 5. Prófase II.
E. 44 cromossomas (88 cromatídios) localizados no plano equatorial ligados ao fuso 6. Metáfase II.
acromático. 7. Anáfase II.
8. Telófase II.

7. A maturidade sexual dos ouriços do mar é assinalada pela capacidade de produção de gâmetas.
Ordene as letras de A a E, de modo a reconstituir a sequência cronológica dos acontecimentos que ocorrem durante
o processo que conduz à produção das referidas células sexuais.
A. Ocorrência de crossing-over.
B. Formação de uma tétrada cromatídica.
C. Separação dos cromossomas homólogos.
D. Replicação semiconservativa do DNA.
E. Ascensão polar dos cromatídeos irmãos.

8. Por interpretação do gráfico I, foram feitas as seguintes afirmações. Selecione a alternativa que as avalia
corretamente.
1. Uma célula em F apresenta os cromossomas com dois cromatídios.
2. Cada célula do ouriço-do-mar que passe do intervalo A-H dá origem a 8 células com informação genética
semelhante.
3. Cada célula do ouriço do mar, depois de passar pelo intervalo C-D, passa a ser haploide.
4. As células que se encontram em R são diploides.
a) 3 e 4 são verdadeiras; 1 e 2 são falsas. c) 1 e 2 são verdadeiras; 3 e 4 são falsas.
b) 2 e 4 são verdadeiras; 1 e 3 são falsas. d) 1 e 4 são verdadeiras; 2 e 3 são falsas.

Nas questões de 9 a 11 selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta.
9. Os intervalos C-D, L-M e P-Q correspondem, respetivamente, a fases em que ocorrem a...
A. ... mitose, meiose II e fecundação. C. ... mitose, meiose I e fecundação.
B. ... meiose I, meiose II e replicação de DNA. D. ... replicação de DNA, meiose I e meiose II.

10.Comparando a meiose com a mitose, é possível verificar que nesta divisão celular não ocorre…
(A) alinhamento dos cromossomas na placa equatorial durante a metáfase.
(B) condensação dos cromossomas.
(C) migração dos cromossomas homólogos para polos distintos da célula.
(D) citocinese no final da divisão nuclear.
11. No final da telófase I e da citocinese existem…
(A) quatro células haploides. (C) duas células haploides.
(B) duas células diploides. (D) quatro células diploides

12. Faça corresponder cada uma das afirmações expressas na coluna A ao respetivo termo, na coluna B. Utilize cada
letra e cada número apenas uma vez.
COLUNA A COLUNA B
(a) Uma molécula de DNA presente no cromossoma
(1) Centrómero
(b) Estrutura à qual se associam proteínas e permite ligar
(2) Cromatídio
as moléculas de DNA de um mesmo cromossoma.
(3) Microtúbulo
(c) Elemento do citoesqueleto envolvido na divisão celular.
(4) Centrossoma
13. A meiose contribui para a variabilidade genética dos organismos que se reproduzem sexuadamente. Refira quais
os acontecimentos da meiose que contribuem para a variabilidade genética das células que resultam deste tipo
de divisão celular e explicite a contribuição de cada um desses acontecimentos.

Grupo V
Os pepinos do mar, animais do filo dos equinodermes que também inclui as estrelas do mar, são uma
importante fonte proteica para as populações litorais do Mar Vermelho. Apesar da sua abundância relativa, as
populações de pepinos do mar estão a reduzir drasticamente devido à sobre exploração dos recursos naturais. A
depleção das populações selvagens e o interesse na aquacultura destas espécies levou à investigação da sua biologia
essencial para desenvolver a sua cultura artificial.
Uma dessas espécies em estudo é a Actinopyga mauritiana, espécie unissexuada, cujas gónadas são
totalmente reabsorvidas após a desova. Esta espécie tem um ciclo reprodutivo anual. Os gâmetas, formados por
meiose, são libertados essencialmente na primavera coincidindo com a abundância de plâncton, aumento do
fotoperíodo e da temperatura da água. Apesar de ser comum noutras espécies de pepinos do mar, não foi reportada
nenhuma atividade reprodutiva assexuada em meio natural.
De modo a compreenderem o seu ciclo reprodutivo os investigadores recolheram alguns exemplares de
Actinopyga mauritiana, algum tempo depois de desovarem, e dividiram-nos em dois grupos, em função do tamanho.
Para determinar o potencial desta espécie se reproduzir assexuadamente, foram colocadas faixas de borracha
apertadas transversalmente a meio do corpo, como mostra a figura 5. Após a cisão, as metades anteriores (a) e
posteriores (p) foram transferidas para tanques separados, onde os pepinos eram monitorizados e eram registadas as
taxas de mortalidade. A experiência foi mantida durante três meses e terminou quando todos os órgãos internos, com
a exceção das gónadas, de todas primeiras metades regeneraram.

Figura 5 – Taxa de sobrevivência da experiência da reprodução assexuada e fotografias da cisão transversal induzida
 Nos itens de 1. a 3., selecione a letra da opção correta.
(A) Em condições experimentais Actinopyga mauritiana reproduziu-se ___ por ___.
(B) sexuadamente (…) fragmentação (D) assexuadamente (…) fragmentação
(C) sexuadamente (…) bipartição (E) assexuadamente (…) bipartição

2. Os dados experimentais permitiram concluir que a regeneração dos órgãos internos, processo dependente da ___,
tem percentagens de sucesso superiores em exemplares de ___ dimensões.
(A) mitose (…) maiores (C) mitose (…) menores
(B) meiose (…) maiores (D) meiose (…) menores

3. A maior capacidade regenerativa das metades ___ de Actinopyga mauritiana pode ser explicada pelo facto de nesta
secção se encontrarem as estruturas respiratórias que obtêm o oxigénio fundamental para a obtenção de ___
necessária ao processo.
(A) anteriores (…) matéria (C) posteriores (…) matéria
(B) anteriores (…) energia (D) posteriores (…) energia

4. Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações, relativas à reprodução assexuada.
(A) Os seres resultantes são geneticamente idênticos ao progenitor.
(B) Não contribui para a variabilidade genética das populações.
(C) Envolve a união de gâmetas.
(D) Assegura o rápido crescimento das populações.
(E) É exclusiva dos organismos unicelulares.
(F) Os organismos que se reproduzem assexuadamente nunca o podem fazer sexuadamente.
(G) A ocorrência de mutações durante a reprodução assexuada contribui para a variabilidade genética das populações.
(H) A partenogénese é muito utilizada em agricultura.
(I) Na multiplicação vegetativa por enxerto os frutos obtidos são clones do cavalo.

5. A aquacultura de Actinopyga mauritiana, se bem-sucedida, terá no futuro um impacto ecológico, com o reforço das
populações naturais desta espécie, a partir da libertação de exemplares criados em cativeiro, e um impacto económico
nas populações que dependem do ponto de vista alimentar desta espécie.
Explique qual o impacto ecológico e económico que terá a produção desta espécie usando a técnica de reprodução
assexuada descrita experimentalmente.