INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA

DO MARANHÃO - IFMA
CAMPUS BARRA DO CORDA

RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA

BARRA DO CORDA
2023
 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA
DO MARANHÃO - IFMA
CAMPUS BARRA DO CORDA

Relatório Referente ao evento da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT)

Relatório de experiência

Matheus Gabriel de Andrade Chaves

Docente: Prof. Paulo Eduardo

Barra do Corda
Novembro de 2023
 RESUMO

Nos dias 25, 26 e 27 de outubro de 2023, participei como ouvinte e monitor da

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), que foi realizada no IFMA Campus de
Barra do Corda, no Maranhão. O evento contou com diversas atividades, como palestras,
oficinas, exposições e apresentações culturais, que abordaram temas relacionados à ciência,
tecnologia, inovação e sustentabilidade. Como ouvinte, participei de palestras sobre assuntos
como robótica, inteligência artificial, energias renováveis e biotecnologia. Essas palestras
foram muito interessantes e me proporcionaram novos conhecimentos sobre temas que eu já
conhecia ou que eram novos para mim. Como monitor, participei de uma oficina sobre
construção de maquetes de células. Essa atividade foi muito divertida e me permitiu aprender
mais sobre a estrutura e o funcionamento das células. A SNCT foi uma experiência muito
enriquecedora. O evento me proporcionou a oportunidade de aprender mais sobre ciência e
tecnologia, além de me aproximar de outras pessoas que compartilham do meu interesse por
esses temas.
 SUMÁRIO
1. Introdução ……………………………………………………………………………………..05
2. Relatos de Experiência ………………………………………………………....…...…06
3. Referências bibliográficas …………………………………………....………………..08
 1. Introdução

A Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) é um evento annual realizado

pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI) com o objetivo de promover a
cultura científica e tecnológica no Brasil. O evento conta com diversas atividades, como
palestras, oficinas, exposições e apresentações culturais, que abordam temas relacionados à
ciência, tecnologia, inovação e sustentabilidade.
Em uma definição simples, a SNCT é uma semana dedicada à divulgação da ciência
e da tecnologia para o público em geral. O evento é uma oportunidade para aprender sobre
temas científicos e tecnológicos de forma divertida e interativa.
A SNCT é realizada em todo o Brasil, em instituições de ensino, centros culturais,
museus e outros espaços públicos. O evento é gratuito e aberto a todos os interessados.¹
 2. Relatos de Experiência

No dia 25 de outubro participei como monitor juntamente com a monitor Janayna

Monteiro Oliveira, do Minicurso “Constituindo pontes para a diversidade: os caminhos dos
direitos de inclusão”, o qual foi ministrado pelo mestre em história Lamarck Alcântara.
Durante as palestras, 4 grupos de alunos da Unicentro abordaram temas de grande
pesa na atualidade, os quais foram: O roubo na adolescência, racismo, abuso sexual e
deficiência. Esses temas foram abordados com o intuito de conscientizar os ouvintes sobre a
inclusão dessas pessoas na sociedade contemporânea. A palestra durou em torni de 4 horas,
que foi das 08:00 horas às 12:00.
No mesmo dia, no turno vespertino foi realizado no auditório a palestra do docente
Wellington Dias “Por que o HIDROGÊNIO VERDE se mostra a melhor alternativa como
combustível do futuro”, em que eu Matheus Gabriel de Andrade Chaves participei como
monitor juntamente com outros dois monitores, Janayna Monteiro Oliveira e Letícia Alencar
Sipauba. O palestrante, abordou o tema “Hidrogênio verde” e nos mostrou um dos seu
reatores usados na formação do hidrogênio. Ele também nos trouxe um micro carro movido a
hidrogênio verde, o qual na sua parte superior tinha uma mini placa solar. A palestra durou 4
horas, que foi das 14:00 horas às 16:00.
No dia 26 de outubro participei como ouvinte, no Minicurso de “Perfumaria–Breve
histórico, composição e confecção” com o docente Wellington Dias no Laboratório de
química. O palestrante nos deu uma breve introdução sobre a origem da perfumaria no geral e
o seu desenvolvimento ao longo dos anos e nos mostrou passo a passo como ele produz seus
próprios perfumes. No final, o professor liberou com sua supervisão e dos monitores
presentes, os ouvintes a fazerem os seus próprios perfumes, sendo no total de 20 frascos de
perfumes feitos no laboratório neste dia. O Minicurso durou 4 horas, que foi das 08:00 horas
até às 12:00.
No turno vespertino, participando agora como monitor, junto com Janayna Monteiro
Oliveira, na mesa-redonda com o palestrante Harry Hamming, o qual abordou o tema
“Desenvolvimento Regional—perspectivas atuais para Barra do Corda e região”, onde foi
realizado na fábrica de inovação do Campus. Na palestra ele optou por fazer apenas uma roda
de conversa com seus ouvintes, em que eles fizeram questionamentos e críticas aos
governantes de Barra do Corda e Região.
No dia seguinte, 27 de outubro, no turno vespetino o evento foi realizado na Praça
Melo Uchoa, onde ocorreu apresentações, pesquisas, inovações, entrega de prêmios para os
participantes do SEMIC, e também exposições dos diferentes cursos integrados dos IFMA.
Eu, Matheus Gabriel de Andrade Chaves, apresentei dois diferentes projetos, que foram:

1. Tabela periódica
2. Câmara Escura

Tabela periódica: O foco desse projeto não era exatamente a tabela periódica, mas
sim as consequências do descarte incorreto das baterias de celulares e a consequência de tal
ato. A tabela foi feita a partir de baterias de celulares velhos, com o intuito de mostrar uma
forma de reutilização das baterias, já que as mesmas não podem ser desfartdss de forma
imprudente.
Nas baterias existem alguns metais pesados como o arsênio, chumbo, cádmio, bromo
e o níquel, eles podem ser bastantes prejudiciais tanto para o meio ambiente como também
para as pessoas que entrarem em contato com eles. Esses compostos químicos ao entrarem
em contando com nós seres humanos, pode fazer com aueque possamos contrair doenças
perigosos, um exemplo é o câncer. Então, visto isso, o projeto tem o objetivo de coletar essa
baterias na região com a finalidade que sejam mandadas para São Paulo, na qual elas teram
um local adequado para o seu descarte.

Câmara Escura: é baseado no princípio da propagação retilínea da luz. Quando a luz

passa por um orifício, ela forma uma imagem invertida do objeto que está do outro lado do
orifício.
O objetivo da câmara escura é projetar uma imagem invertida de um objeto em uma
superfície. Essa imagem pode ser utilizada para observar o objeto ou para registrar sua
imagem. A câmara escura é um dispositivo simples, mas foi fundamental para o
desenvolvimento da fotografia. A primeira câmera escura foi descrita pelo filósofo grego
Aristóteles no século IV a.C., mas ela só foi utilizada para fins artísticos e científicos a partir
do século XV.No século XIX, a câmara escura foi aprimorada com o desenvolvimento da
fotografia. A introdução da película fotográfica permitiu que as imagens fossem registradas e
preservadas. A câmara escura ainda é utilizada hoje em dia para fins artísticos e científicos.
Ela é uma ferramenta útil para observar objetos em detalhes e para criar imagens criativas.²

3. Referências bibliográficas

[1]:MINISTÉRIO DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÕES (MCTI). Site oficial. Brasília,

DF, 2023. Disponível em: <https://mcti.gov.br/>. Acesso no dia 3 de Novembro 2023.
[2]:VIEIRA DA SILVA, André Luiz. A câmara escura: história, teoria e prática. São Paulo:
Senac, 2008. Acesso no dia 3 de Novembro 2023.