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Secretaria Estadual de Educação do Rio de Janeiro

FÍSICA►Turma: Ensino Médio 4º BIMESTRE

GOVERNO DO ESTADO DO RIO Prof. José Carlos


DE JANEIRO ACÚSTICA

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COLÉGIO ESTADUAL ANITA GARIBALDI
COLÉGIO ESTADUAL ANITA GARIBALDI FÍSICA – Acústica – Ensino Médio – 4º
Bimestre

INTRODUÇÃO
A ACÚSTICA é o ramo da Física que estuda os SONS.

O QUE É O SOM? Amplitude(a) é a distância da posição da corda em repouso a uma


O som, é um produto das vibrações das partículas, ou crista ou a um vale.
seja, resultado de um movimento vibratório da matéria transmitido Crista da onda é o ponto mais alto atingido pela onda.
através de meios materiais e elásticos. A transmissão se dá por Vale da onda ou depressão é o ponto mais baixo atingido pela
ONDAS. onda.

Freqüência(f) é igual a 1 sobre t (período), ou seja,


freqüência é igual ao número de ciclos por segundo.

Período(T) é igual a 1 sobre a freqüência, ou seja, é o


tempo de um ciclo.

Comprimento da onda(λ) é a distância que a onda percorreu em


um ciclo.
Velocidade da onda(v) é igual ao comprimento da onda vezes a
freqüência.
v=λ.
O QUE SÃO ONDAS?
Uma onda, é perturbação que se inicia num ponto e se CLASSIFICAÇÃO DAS ONDAS
propaga, transferindo energia de um ponto para o outro.
1) QUANTO À ORIGEM
Quanto à origem uma onda pode ser classificada em
onda mecânica e onda eletromagnética.

1.1 ONDAS MECÂNICAS


Ondas mecânicas são as ondas produzidas por uma
perturbação num meio material(não se propaga no vácuo).
Exemplos: uma onda na água, ondas sonoras: a vibração de uma
corda de violão, a voz de uma pessoa, etc.

Por exemplo, quando jogamos uma pedra ao lago, começa


a haver a formação de ondas à superfície que se propagam, a
estas ondas chamam-se ondas da água do lago.

1.2 ONDAS ELETROMAGNÉTICAS


Ondas eletromagnéticas são produzidas por variação de
um campo elétrico e um campo magnético (propaga-se no vácuo),
ELEMENTOS DE UMA ONDA
Exemplos: ondas de rádio, de televisão, de microondas, de luz, de
A onda é caracterizada por alguns elementos, que são: raios laser, de radar e outras mais.

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Ultra-sons - sons com frequências muito elevadas, superiores a


20 000 Hz, que o ouvido humano não consegue ouvir .

Sons audíveis, para os seres humanos - sons de frequência


compreendida entre os 20 Hz e os 20000 Hz.

Infra-sons - sons de frequência de 0 a 20 Hz (não audíveis)


constituem a zona dos . Estes sons provocam náuseas e
perturbações intestinais.

2) QUANTO À DIREÇÃO DE OSCILAÇÃO


Quanto à direção de oscilação uma onda pode ser
classificada em onda transversal e onda longitudinal.

2.1 ONDAS TRANSVERSAIS


Ondas Transversais são aquelas que têm direção de
propagação horizontal e direção de vibração vertical.
Exemplos: as ondas do mar, ondas eletromagnéticas, etc..

propagação

2.2 ONDAS LONGITUDINAIS


Ondas Longitudinais são aquelas que têm a mesma
direção da vibração e propagação.
Exemplo: ondas sonoras.
COMO OUVIMOS?

ONDAS SONORAS
Nas ondas sonoras, é preciso um meio natural para se
propagarem, por isso são ondas mecânicas.
Nas ondas sonoras, a direção da vibração corresponde à
da direção da propagação, a esse tipo de ondas dá-se o nome
de ondas longitudinais.
Portanto ondas sonoras são: mecânicas e longitudinais.
O ouvido é o órgão que recebe as ondas sonoras.
ESPECTRO SONORO O som é captado pela nossa orelha (ouvido externo)
entra no ouvido médio e se depara com o tímpano, fazendo-o
O espectro sonoro é o conjunto de todos os sons audíveis e não vibrar. O tímpano é uma membrana bem fina e muito sensível.
audíveis pelo ser humano. Essa vibração do tímpano se transfere, por meio de contato com
três ossículos que estão interligados: bigorna, martelo e
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estribo, estes passam a vibrar e transferem essas vibrações para


No ar, a temperatura de 15ºC a velocidade do som é
o ouvido interno, onde o som é transformado em impulsos
elétricos. Esses impulsos elétricos são conduzidos ao cérebro
em 55cm/s
de cerca de 340m/s. Essa Velocidade aumenta

pelo nervo auditivo. O cérebro recebendo esses impulsos para cada grau de temperatura acima de zero. A
elétricos irá interpretá-los e distingui-los como "som" que nós 20ºC, a Velocidade do som é 342m/s, a 0ºC, é de
ouvimos.
331m/s.

QUALIDADES FISIOLÓGICAS DO SOM


A todo instante distinguimos os mais diferentes sons.
Essa diferenças que nossos ouvidos percebem se devem às
qualidades fisiológicas do som: altura, intensidade e timbre.

ALTURA DO SOM
Mesmo sem conhecer música, é fácil distinguir o som
agudo (ou fino e alto) de um violino do som grave (ou grosso e
baixo) de um violoncelo. Essa qualidade que permite distinguir
um som grave de um som agudo se chama altura.

PROPAGAÇÃO DO SOM
O som movimenta as moléculas de ar e estas batem uma
nas outras, transferindo, dessa forma, sua energia para outra
molécula. As vibrações transmitidas são chamadas de ondas
sonoras.
As ondas sonoras, ou seja, o som precisa de um meio
material para ser produzido. Para além da atmosfera, no espaço,
Assim, costuma-se dizer que o som do violino é alto e o
o silêncio é absoluto, porque no vácuo (onde não há matéria) o som
do violoncelo é baixo. A altura de um som depende da
não se propaga.
freqüência, isto é, do número de vibrações por
segundo. Quanto maior a freqüência mais agudo é o som e vice
versa. Por sua vez, a freqüência depende do comprimento do
corpo que vibra e de sua elasticidade. Quanto maior a atração e
mais curta for uma corda de violão, por exemplo, mais agudo será
o som por ela emitido.

VELOCIDADE DO SOM
Em que meio o som se propaga melhor?
Em geral, a velocidade nos sólidos é maior que nos
líquidos, que é maior que nos gases.

Você pode constatar também a diferença de


freqüências usando um pente que tenha dentes finos e grossos.
Passando os dentes do pente na ponta de um cartão você ouvirá
dois tipos de som emitidos pelo cartão: o som agudo, produzido
A velocidade da propagação do som depende do meio
pelos dentes finos (maior freqüência), e o som grave, produzido
em que ele se propaga e da temperatura em que esse meio se pelos dentes mais grossos (menor freqüência).
encontra.
INTENSIDADE DO SOM

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É a qualidade que permite distinguir um som forte de TIMBRE DO SOM

um som fraco. Ele depende da amplitude de vibração: quanto Imagine a seguinte situação: um ouvinte que não

maior a amplitude mais forte é o som e vice versa. entende de música está numa sala, ao lado da qual existe outra

Na prática não se usa unidades de intensidade sonora, sala onde se encontram um piano e um violino. Se uma pessoa

mas de nível de intensidade sonora, uma grandeza relacionada à tocar a nota dó no piano e ao mesmo tempo outra pessoa tocar a

intensidade sonora e à forma como o nosso ouvido reage a essa nota dó no violino, ambas com a mesma força os dois sons terão a

intensidade. Essas unidades são o bel e o seu submúltiplo mesma altura (freqüência) e a mesma intensidade. Mesmo sem

o decibel (dB), que vale 1 décimo do bel. ver os instrumentos, o ouvinte da outra sala saberá distinguir

O ouvido humano é capaz de suportar sons de até facilmente um som de outro, porque cada instrumento tem seu

120dB, como é o da buzina estridente de um carro. O ruído som caracterizado, ou seja, seu timbre.

produzido por um motor de avião a jato a poucos metros do Podemos afirmar, portanto, que timbre é a qualidade

observador produz um som de cerca de 140dB, capaz de causar que nos permite perceber a diferença entre dois sons de mesma

estímulos dolorosos ao ouvido humano. altura e intensidade produzidos por fontes sonoras diferentes.

A agitação das grandes cidades provocam a chamada


poluição sonora composta dos mais variados ruídos: motores e FENÔMENOS QUE OCORRE COM O SOM
Na propagação do som observam-se os fenômenos
buzinas de automóveis, martelos de ar comprimido, rádios,
gerais da propagação ondulatória. Devido à sua natureza
televisores e etc. Já foi comprovado que uma exposição longitudinal, o som não pode ser polarizado; sofre, entretanto, os
prolongada a níveis maiores que 80dB pode causar dano demais fenômenos, a saber:
 Reflexão
permanente ao ouvido. A intensidade diminui à medida que o  Refração
som se propaga ou seja, quanto mais distante da fonte,  Difração
 Absorção
menos intenso é o som.
 Interferência
 Efeito Doppler

REFLEXÃO DO SOM
A reflexão do som pode ocasionar os fenômenos eco e
reverberação.

Eco

Os obstáculos que refletem o som podem apresentar


superfícies muito ásperas. Assim, o som pode ser refletido por
um muro, uma montanha etc.

O som refletido chama-se eco, quando se distingue do som


direto.

Para uma pessoa ouvir o eco de um som por ela produzido,


deve ficar situada a, no mínimo, 17 m do obstáculo refletor, pois
o ouvido humano só pode distinguir dois sons com intervalo de
0,1 s. O som, que tem velocidade de 340 m/s, percorre 34 m
nesse tempo.

Como:
d = v x Δt

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a distância que o som percorre é : DIFRAÇÃO DO SOM


A difração do som é um fenômeno que está relacionado
com a capacidade que o som tem de contornar obstáculos.

ABSORÇÃO DO SOM
Certos materiais absorvem grande parte da energia
transferida pela onda sonora, sendo o som refletido muito fraco.
A cortiça e a lã são alguns exemplos de materiais que tem grande
d = 340 x 0,1 = 34 m poder de absorção.

Para que seja possível ouvir distintamente o eco é


INTERFERÊNCIA DO SOM
necessário que a superfície refletora esteja a uma distância
mínima de 17 m da fonte emissora. Consiste em um recebimento de dois ou mais sons de fontes
diferentes.
Neste caso, teremos uma região do espaço na qual, em
Aplicações Utilizando a Reflexão do Som certos pontos, ouviremos um som forte, e em outros, um som
O radar e o sonar são aparelhos técnicos que utilizam a fraco ou ausência de som.
reflexão do som.
Sonar é um aparelho destinado a medir profundidade
Som forte à interferência construtiva
dos mares, a existência de cardumes de peixe, a localização de
Som fraco à interferência destrutiva
embarcações afundadas.
Radar é um aparelho destinado a determinar a posição
ou a distância de um corpo. RESSONÂNCIA
Quando um corpo começa a vibrar por influência de outro, na
mesma freqüência deste, ocorre um fenômeno chamado
ressonância.

Como exemplo, podemos citar o vidro de uma janela que se


quebra ao entrar em ressonância com as ondas sonoras
produzidas por um avião a jato. E um copo que quebra com o
grito de uma pessoa.

O sonar é um aparelho capaz de emitir ondas sonoras na água e captar


seus ecos, permitindo, assim, a localização de objetos sob a água.

Reverberação
Quanto a distância da fonte sonora e da superfície EFEITO DOOPLER
refletora é inferior a 17 m, ocorre a reverberação do som. O EFEITO DOPPLER é conseqüência do movimento
relativo entre o observador e a fonte sonora, o que determina
Em grandes salas fechadas ocorre o encontro do som com as
uma modificação aparente na altura do som recebido pelo
paredes. Esse encontro produz reflexões múltiplas que, além de
observador.
reforçar o som, prolongam-no durante algum tempo depois de
cessada a emissão.

É esse prolongamento que constitui a reverberação.

A reverberação ocorre quando o som refletido atinge o


observador no instante em que o som direito está se extinguindo,
ocasionando o prolongamento da sensação auditiva.

REFRAÇÃO DO SOM
A refração do som ocorre quando o som encontra uma
parede, e propaga-se através dela, chagando à sala do lado. Mas
nem todo o som é refratado, e a intensidade do som que atinge a
sala do lado é menor.
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QUESTÃO 03
O ____________ é um fenômeno ondulatório causado pelos mais
diversos objetos e se propaga através dos diferentes estados
físicos da matéria.
A palavra que completa corretamente o espaço acima é:
a) comprimento c) choque
b) efeito joule d) som

QUESTÃO 04
É uma onda e para se propagar precisa de um suporte material.
No caso mais habitual o suporte é o ar, mas também pode ser
qualquer outro gás, líquido ou sólido. Estamos falando de:
a) som c) pressão
b) força d) potência
O efeito doppler ocorre quando um som é gerado ou
QUESTÃO 05
refletido por um objeto em movimento. Um efeito doppler ao
O que são ondas?
extremo causa o chamado estrondo sônico. Se tiver curiosidade, a) É parte da física que estuda os fluídos.
leia mais sobre o assunto em "A Barreira Sônica". A seguir, veja b) São movimentos vibratórios que se propagam num meio,
um exemplo para explicar o efeito doppler. transportando energia.
c) Resultados de agregação das moléculas em função da
Imagine-se parado numa calçada. Em sua direção vem
diminuição da temperatura.
um automóvel tocando a buzina, a uma velocidade de 60 km/h. d) Propriedades que possuem certos materiais quanto a
Você vai ouvir a buzina tocando uma "nota" enquanto o carro se facilidade de propagação do som.
aproxima (como o observador 2 da fig.13) porém, quando ele
passar por você (como o observador 1 da fig.13), o som da buzina QUESTÃO 06
Assinale a alternativa abaixo que contém apenas elementos de
repentinamente desce para uma "nota" mais baixa - o som passa
uma onda:
de mais agudo para mais grave. Esta mudança na percepção do a) amplitude, tensão, freqüência e refração
som se deve ao efeito doppler. b) Período, amplitude, velocidade e força
A velocidade do som através do ar é fixa. Para c) comprimento, freqüência, período e amplitude.
simplificar, digamos que seja de 300 m/s. Se o carro estiver d) freqüência, velocidade, pressão e período

parado a uma distância de 1.500 metros e tocar a buzina durante


QUESTÃO 07
1 minuto, você ouvirá o som da buzina após 5 segundos pelo tempo Quais são os elementos de uma onda?
de 1 minuto. a) Velocidade, amplitude, aceleração, freqüência, comprimento
Porém, se o carro estiver em movimento, vindo em sua e difração
b) Período, amplitude, velocidade, comprimento, freqüência,
direção a 90 km/h, o som ainda será ouvido com um atraso de 5
crista e vale.
segundos, mas você só ouvirá o som por 55 segundos (ao invés de
c) velocidade, tempo, crista, vale, freqüência, período e
1 minuto). O que ocorre é que, após 1 minuto o carro estará ao seu amplitude.
lado (90 km/h = 1.500 m/min) e o som, ao fim de 1 minuto, chega d) crista, vale, freqüência, velocidade, ângulo, comprimento e
até você instantaneamente. Da sua perspectiva, a buzinada de 1 período

minuto foi "empacotada" em 55 segundos, ou seja, o mesmo


QUESTÃO 08
número de ondas sonoras foi comprimida num menor espaço de Qual o elemento de uma onda que é igual ao inverso do período e
tempo. Isto significa que a frequência foi aumentada e você é o número de ciclos por segundo.
percebe o som da buzina como mais agudo. a) amplitude c) frequência
Quando o automóvel passa por você e se distancia, b) velocidade d) Crista

ocorre o processo inverso - o som é expandido para preencher um


QUESTÃO 09
tempo maior. Mesmo número de ondas num espaço de tempo Um elemento importante no estudo de ondas é o período, que
maior significa uma frequência menor e um som mais grave. podemos definir como:
a) a variação da velocidade da onda
b) o tempo que a onda leva numa vibração.
EXERCÍCIOS
c) o espaço percorrido pela onda
QUESTÃO 01 d) a quantidade de vibrações por certo tempo.
Ramo da física que estuda o som:
a) Cinemática c) acústica QUESTÃO 10
b) Termologia d) Eletricidade Como são classificadas as ondas quanto a sua origem?
QUESTÃO 02 a) longas e curtas
b) vibratórias e oscilante
É o resultado audível da vibração dos corpos. Este é um
c) mecânicas e Eletromagnéticas
conceito do(a):
d) transversais e longitudinais
a) Calor c) Som
b) luz d) temperatura
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QUESTÃO 11 c) 340 m/s; não se propaga


O que são ondas mecânicas? d) não se propaga; 340 m/s
a) São ondas que não necessita de um meio material para se
propagar. QUESTÃO 19
b) Propaga-se somente nos fluídos. Com relação a velocidade de propagação do som, podemos afirmar
c) Tem sua origem numa perturbação de um meio material e com que:
isso não se propaga no vácuo. a) é máxima no vácuo
d) Propaga-se tanto no meio material quanto no vácuo. b) é nula nos gases
c) é maior nos gases do que nos líquidos
QUESTÃO 12 d) é maior nos sólidos do que nos líquidos
São ondas que são produzidas por variação de um campo elétrico
QUESTÃO 20
e um campo magnético (propaga-se no vácuo). Estamos falando de
O índio coloca o ouvido no chão para verificar a aproximação de
ondas:
cavalos. Isto é possível porque:
a) longitudinais c) eletromagnéticas
a) O som se propaga melhor no ar
b) sonoras d) mecânicas
b) O som se propaga melhor nos líquidos
c) O som se propaga melhor nos sólidos
d) É uma superstição indígena.
QUESTÃO 13
Distância que vai do eixo médio da onda até uma crista:
QUESTÃO 21
a) amplitude;
Qual dos fenômenos abaixo é totalmente impossível para o som?
b) crista;
a) Reflexão.
c) período;
b) Refração.
d) vale;
c) Difração.
QUESTÃO 14 d) Interferência. e) Polarização
Som é um fenômeno ondulatório que só se propaga:
a) no ar; QUESTÃO 22
b) no vácuo; Para medir a profundidade dos mares utiliza-se a:
c) em meio material; a) refração sonora b) difração sonora
d) tanto no vácuo como no ar; c) reflexão sonora d) difusão sonora

QUESTÃO 15 QUESTÃO 23
Onda é toda perturbação que se propaga no espaço. Sobre o O eco é um fenômeno devido a:
movimento ondulatório, assinale o que for correto. a) difusão sonora
a) Uma onda exige necessariamente um meio material para se b) difração sonora
propagar. c) reflexão sonora
b) Uma onda bidimensional tem velocidades de propagação d) refração sonora
diferentes em cada dimensão em que se propaga.
c) O comprimento de uma onda é a distância per cor por um QUESTÃO 24
pulso no intervalo de tempo igual a um período. Complete a 2ª coluna de acordo com a 1ª :
d) A propagação de uma onda em um meio ocorre sem o arraste 1) altura.
de matéria. 2) timbre.
3) eco.
QUESTÃO 16
4) infra-som.
Ondas sonoras são:
5) reverberação.
a) ondas longitudinais
6) intensidade.
b) ondas eletromagnéticas
c) ondas transversais ( ) sons abaixo de 16 vibrações por segundos.
d) ondas que se propagam tanto no ar como no vácuo. ( ) permite reconhecer a fonte sonora produtora do som
( ) confusão de sons
QUESTÃO 17
( ) permite distinguir som forte do som fraco
O ______________ é um
( ) permite distinguir sons agudos de sons graves
aparelho capaz de emitir ondas
( ) é a repetição do som
sonoras na água e captar seus
ecos, permitindo, assim, a A seqüência correta é:
localização de objetos sob a água. a) 2-4-5-6-1-3
A palavra que completa b) 3-2-5-6-1-4
corretamente o espaço acima é: c) 4-2-5-6-1-3
a) radar d) 4-2-5-1-6-3
b) período
c) sonar QUESTÃO 25
d) dopller As qualidades fisiológicas do som são: altura, intensidade e
timbre.
QUESTÃO 18
I) A altura distingue sons agudos de sons graves.
A velocidade do som no ar a 15ºC e a velocidade no vácuo é,
II) A intensidade distingue sons fortes de sons fracos.
respectivamente:
III) Timbre distingue a fonte sonora que emite o som.
a) 340 m/s; 331 m/s
Assinale a alternativa correta:
b) 331 m/s; não se propaga

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a) Somente I é correta
b) Somente II é correta QUESTÃO 36
c) Somente III é correta As qualidades fisiológicas do som são: altura, imensidade e
d) I e II são corretas timbre.
e) Todas estão corretas. I) Altura é a qualidade que permite distinguir um som forte de
um som fraco de mesma frequência.
QUESTÃO 26 II) Intensidade é a qualidade que permite distinguir um som
A propriedade que nos permite distinguir a nota dó emitida por agudo de um som grave.
um piano e a nota dó emitida por um violão, sendo ambas de III) Timbre é a qualidade que permile dislinguir dois sons de
mesma freqüência, é: mesma altura emitidos por fontes diferentes.
a) A altura b) O volume a) somente I é correta
c) O timbre d) A intensidade b) somente II é correta
c) todas estão corretas
QUESTÃO 27 d) I e II estão corretas
No mundo barulhento de hoje, principalmente nas grandes
cidades, deve haver uma preocupação constante em diminuir o QUESTÃO 37
nível de ruído. Para maior conforto acústico (evitar sensação O que nos faz distinguir a voz de uma pessoa da de outra é:
dolorosa e irritação) devemos limitar nos sons: a) a altura; b) a intensidade;
a) a altura b) os batimentos c) o eco d) o timbre;
c) a intensidade e) o timbre
QUESTÃO 28
Som é um fenômeno ondulatório que só se propaga: QUESTÃO 38
a) no ar; c) em meio material; Qualidade que permite distinguir um som forte de um som fraco:
b) no vácuo; d) tanto no vácuo como no ar; a) timbre; b) intensidade;
c) altura; d) eco;
QUESTÃO 29
A velocidade do som no ar depende: QUESTÃO 39
a) da sua freqüência; c) da sua intensidade; Um som de alta freqüência é muito:
b) da sua altura; d) da temperatura do ar. a) forte; b) agudo;
c) grave; d) fraco;
QUESTÃO 30
QUESTÃO 40
O que diferencia os infra-sons dos ultra-sons é a:
Som mais agudo é som de:
a) freqüência; c) velocidade de propagação;
a) maior intensidade; c) maior freqüência;
b) intensidade; d) amplitude de vibração;
b) menor intensidade; d) menor freqüência;

QUESTÃO 31 QUESTÃO 41
Se um astro situado a um ano-luz da Terra explode, ver-se-á o Ao mexermos no botão de "volume" do rádio, estamos:
clarão depois de algum tempo. O som: a) variando a altura do som;
a) será ouvido no mesmo instante da explosão; b) variando a intensidade do som;
b) será ouvido antes de um ano da explosão; c) variando a freqüência do som;
c) será ouvido depois de um ano da explosão; d) variando a velocidade do som;
d) não será ouvido;
QUESTÃO 42
QUESTÃO 32 O efeito Doppler está relacionado com a sensação de:
O som se propaga com maior velocidade: a) variação de altura do som;
a) nos sólidos; b) na atmosfera; b) variação de timbre do som;
c) no vácuo; d) nos líquidos; c) aumento de intensidade do som;
d) diminuição de intensidade do som;
QUESTÃO 33
O eco é um fenômeno que se baseia na: QUESTÃO 43
a) refração do som; c) difração do som; A freqüência de um som é aumentada pelo efeito Doppler quando:
b) reflexão do som; d) interferência do som; a) a fonte se aproxima do observador;
b) a fonte se afasta do observador;
QUESTÃO 34 c) o observador se afasta rapidamente da fonte;
Dois homens conversam através de uma espessa parede de 3m de d) o observador se afasta lentamente da fonte;
altura interposta entre eles. Este fato pode ser melhor explicado
QUESTÃO 44
pelo fenômeno de:
Fenômeno em que uma fonte sonora oscila espontaneamente
a) difração; b) refração;
quando atingida por um som de mesma freqüência:
c) reflexão; d) reflexão total;
a) amplitude; b) reflexão;
c) sonar; d) ressonância;
QUESTÃO 35
Quando um som refletido chega ao ouvido, antes que o som direto QUESTÃO 45
seja extinto, haverá um prolongamento da sensação auditiva A propriedade que nos permite distinguir a nota dó emitida por
deste ouvido. O fenômeno ocorrido é chamado de: um piano e a nota dó emitida por um violão, sendo ambas de
a) ressonância b) reverberação mesma freqüência, é:
c) eco múltiplo d) eco polissílabo a) a altura; b) o volume;

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c) o timbre; d) a intensidade; A velocidade do som na água, em comparação com sua velocidade


no ar, é:
QUESTÃO 46 a) maior.
Um menino, enquanto observa um operário martelando sobre um b) menor.
trilho de aço, encosta seu ouvido no trilho e ouve o som de cada c) igual.
batida duas vezes. Uma conclusão correta para esta observação d) diferente, mas não é possível dizer se maior ou menor.
seria que:
a) seus ouvidos estão a distâncias diferentes da fonte; QUESTÃO 57
b) parte da onda sofre reflexões múltiplas entre os trilhos de Quando uma onda sonora atinge uma região em que a temperatura
aço; do ar é diferente, muda:
c) a velocidade do som é maior no aço que no ar; a) a frequência. c) o comprimento de onda.
d) ocorre interferência construtiva e destrutiva; b) o timbre. d) sua velocidade

QUESTÃO 47
QUESTÃO 58
Para evitar a poluição sonora, deve se limitar nos sons a/o:
O som é uma onda __________________ Para se propagar,
a) altura b) timbre
necessita _____________ e a altura de um som refere-se à sua
c) freqüência d) intensidade
_____________.
QUESTÃO 48 a) plana do ar intensidade
O som forte é o som de: b) longitudinal de meio material freqüência
a) maior freqüência b) menor freqüência c) longitudinal do vácuo freqüência
c)menor amplitude d) maior amplitude d) transversal do ar velocidade

QUESTÃO 49
Assinale a alternativa que apresenta as qualidades fisiológicas do QUESTÃO 59
som:
a) altura, grave e forte c) altura, intensidade e timbre
b) timbre, agudo e grave d) timbre, freqüência e ressonância

QUESTÃO 50
Um operário bate num trilho de estrada de ferro com um
martelo. Um observador distante ouve primeiro o som:
a) vindo pelo ar b) vindo pelo trilho
c) não ouvirá d) 5 minutos depois

QUESTÃO 51
Distância que vai do eixo médio da onda até uma crista:
Em relação ao som, afirma-se que:
a) amplitude; b) timbre;
I) é tanto mais agudo quanto maior for sua frequência.
c) período; d) ressonância;
II) Pode sofrer reflexão
III) Só se propaga no ar
QUESTÃO 52
Das afirmativas:
Ondas que vibram na mesma direção em que se propagam:
a) somente I é correta. d) somente I e II são corretas.
a) transversais; c) oblíquas;
b) somente II é correta. e) I, II e III são corretas.
b) longitudinais; d) perpendiculares;
QUESTÃO 60
QUESTÃO 53 Quais as características das ondas sonoras que determinam,
A ponte de Tacoma, nos Estados Unidos, ao receber impulsos respeclivamenle, as sensações de altura e intensidade do som?
periódicos do vento, entrou em vibração e foi totalmente a) Frequência e amplitude.
destruída. O fenômeno que melhor explica esse fato é: b) Frequência e comprimento de onda.
a) o efeito Doppler; c) a difração; c) Comprimento de onda e frequência.
b) a ressonância; d) a refração; d) Amplitude e comprimento de onda.
e) Amplitude e frequência.
QUESTÃO 54
O número de ondas que passa por um ponto na unidade de tempo, QUESTÃO 61
é denominado: O que permite decidir se uma dada nota musical provém de um
a) freqüência; c) período; violino ou de um trombone é:
b) amplitude; d) velocidade de propagação; a) a diferença enlre as alturas dos sons.
b) a diferença enlre os timbres dos sons.
QUESTÃO 55 c) a diferença enlre as intensidades dos sons.
Em geral, com relação à propagação de uma onda sonora, d) a diferença enlre as fases das vibrações.
afirmamos corretamente que sua velocidade é:
QUESTÃO 62
a) menor nos líquidos que nos gases e sólidos.
Quando uma pessoa se aproxima de uma fonte sonora fixa, a
b) maior nos gases que nos sólidos e líquidos.
freqüência do som do ouvido é maior do que aquela de quando a
c) menor nos sólidos que nos líquidos e gases.
pessoa se afasta da fonte.
d) maior nos sólidos que nos líquidos e gases.
O mesmo resultado seria obtido se a fonte se aproximasse ou se
afastasse de uma pessoa parada.
QUESTÃO 56

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Você pode observar esse fenômeno ouvido o apito de uma


locomotiva em movimento. O apito é mais grave (freqüência
menor) quando está se afastando, após ter passado por você.

Estamos falando do seguinte fenômeno do som:


(A) Difração
QUESTÃO 10
(B) Ressonância
Se tocarmos uma terminada nota em um piano, e essa mesma nota
(C) Efeito Doopler
for emitida com a mesma intensidade por um violão,
(D) Interferência
seremoscapazes de destinguir uma nota da outra, isto é,
QUESTÃO 63 saberemos dizer claramente que nota foi emitida pelo piano e
O efeito Doppler está relacionado com a qual foi emitida pelo violão. que qualidade do som nos permite
sensação de: destinguir essa situação?
a) variação de altura do som; a)Intensidade.
b) variação de timbre do som; b)Altura.
c) aumento de intensidade do som; c)Timbre.
d) diminuição de intensidade do som; d)Efeito Doopler.

Considere a proposição a seguir: “A qualidade que mais


diferencia a voz de um homem da de uma mulher é que,
geralmente, a do homem é mais ....................e forte
que a damulher, que é mais................e fraca.” A
proposição acima se t o r n a f i s i c a m e n t e c o r r e t a s e
a s l a c u n a s f o r e m p r e e n c h i d a s , respectivamente, por:
a) máscula e feminil;
b) grave e aguda;
c) seca e timbrosa;
d) alta e baixa;

QUESTÃO 11
O som se propaga com maior velocidade:
a) nos sólidos;
b) na atmosfera;
c) no vácuo;
d) nos líquidos;

QUESTÃO 13
O número de ondas que passa por um ponto na unidade de
tempo, é denominado:
a) freqüência;
b) amplitude;
c) período;
d) velocidade de propagação;
QUESTÃO 09
QUESTÃO 14
O eco é um fenômeno que se baseia na:
a) refração do som;
b) reflexão do som;
c) difração do som;
d) interferência do som;

QUESTÃO 15

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QUESTÃO 14
Complete o espaço abaixo:
Quando um corpo começa a vibrar por influência de outro, na
mesma freqüência deste, ocorre um fenômeno chamado
______________.
Como exemplo, podemos citar o vidro de uma janela que se
quebra ao entrar em ressonância com as ondas sonoras
produzidas por um avião a jato.
(A) Difração
(B) Ressonância
(C) Efeito Doopler
(D) Interferência

QUESTÃO 17 QUESTÃO 14
Escala Decibel A ponte de Tacoma, nos Estados Unidos, ao receber
Para medir os sons que nos rodeiam usa-se uma escala para impulsos periódicos do vento, entrou
exprimir o nível sonoro, que se mede em decibel (símbolo: dB). e m v i b r a ç ã o e f o i totalmente destruída. O
fenômeno que melhor explica esse
fatoé:a ) o e f e i t o D o p p l e r b ) a r e s s o n â n c i a c ) a in
terferência d) a difraçãoe) a refração

QUESTÃO 19
Dois homens conversam através de uma espessa parede de 3m de
altura interposta entre eles. Este fato pode ser melhor explicado
pelo fenômeno de:
a) difração; O efeito Doppler está relacionado com
b) refração; a sensação de:
c) reflexão; a) variação de altura do som;
d) reflexão total; b) variação de timbre do som;
c) aumento de intensidade do som;
QUESTÃO 18 d) diminuição de intensidade do som;
A ponte de Tacoma, nos Estados Unidos, ao receber impulsos
periódicos do vento, entrou em vibração e foi totalmente
destruída. O fenômeno que melhor explica esse fato é:
a) o efeito Doppler;
b) a ressonância;
c) a interferência;
d) a difração;
e) a refração;
Vamos cantar para aprender melhor:

CREU DAS LEIS DE NEWTON


Som é toda onda mecânica perceptível ao ouvido humano. Nesse
contexto, assinale o que for correto. PARA ESTUDAR AS LEIS DE NEWTON TEM QUE
01) O som não se propaga no vácuo. Nos meios em que ele se TER DISPOSIÇÃO
propaga pode sofrer reflexão, refração, interferência e difração.
PARA ESTUDAR AS LEIS DE NEWTON TEM QUE
02) Os sons abaixo de 20 hertz e acima de 20.000 hertz são
TER HABILIDADE
inaudíveis e por isso denominados respectivamente de infra-som
POIS ESSAS LEIS FALAM É DO MOVIMENTO
e ultra-som.
04) A velocidade de propagação do som depende do meio em que
EU VENHO TE FALAR, SÃO TRÊS, MEU
se propaga.
CAMARADA
08) O eco é um fenômeno sonoro causado pela refração do som.

A PRIMEIRA É DA INÉRCIA
CORPO EM MOVIMENTO CONTINUA EM
MOVIMENTO
CORPO EM REPOUSO CONTINUA EM REPOUSO
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E A FORÇA É ZERO... ZERO... ZERO... ZERO

A SEGUNDA TEM QUE TER FORÇA


E A FORÇA VEM DA MASSA E ACELERAÇÃO...
M e A ... MA... MA... MA...

A TERCEIRA É AÇÃO E REAÇÃO


BATEU LEVOU.
PORQUE?
DÓI, UM TAPINHA NÃO DÓI, UM TAPINHA NÃO
DÓI, UM TAPINHA NÃO DÓI
SÓ UM TAPINHA.

MEUS QUERIDOS ALUNOS:

“Cair é permitido, levantar é obrigatório”


Provérbio Chinês

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