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I- A Península IbéricaHISTÓRIA E GEOGRAFIA

SS DE PORTUGAL
2.ª FICHA DE AVALIAÇÃO – 6.º ANO – 1º SEMESTRE (B)

Nome: _________________________________ Nº ____ Turma: ______ Data: ____/____/2023

Classif.:
P _____________ (______%) Professora: ____________ Enc. Educação: ___________

Hoje vais realizar um trabalho individual sobre o que aprendeste, mas tenho a certeza que vai correr
bem. Para isso lê, com muita atenção, as perguntas e escreve as respostas completas. No final
do trabalho, relê-o para perceberes se existe algum aspeto que possas melhorar.

Portugal na segunda metade do século XIX

1. Lê o texto e observa os documentos 2 e 3.

Foi só a partir de 1852 que a agricultura tomou
um desenvolvimento que em breve se tornou
rápido, seguindo de perto a criação de novos
meios de comunicação que facilitavam a troca de
mercadorias. A libertação da terra pela abolição
de morgadios e dos terrenos paroquiais incultos,
o estabelecimento de escolas agrícolas (…)
foram medidas que contribuíram poderosamente
para o crescimento da área cultivada, para o
melhoramento dos processos agrícolas e para o
desenvolvimento progressivo da agricultura
portuguesa.
Gérard Pery, Geografia e Estatística de Portugal
e das Colónias, 1875 (adaptado)

DOC.1
DOC.2 DOC.3

1- Assinala com um (X) a única opção correta.

/4 1.1. Na primeira metade do século XIX, Portugal encontrava-se empobrecido e desorganizado

/6 porque:
a) Tinha entrado em guerra com a Inglaterra.
b) Tinha perdido o Brasil, sofrera as invasões napoleónicas e a guerra civil.
c) Tinha perdido a Índia e entrara em guerra com a Espanha.

1.2. O início da segunda metade do século XIX, ficou conhecido pelo período da Regeneração,
/4
uma vez que Portugal vivia momentos de:
/6
a) Modernização e desenvolvimento económico.
b) Guerras e fome.
c) Crise de sucessão.

/4 1.3. Este período iniciou-se no reinado de:

/6 a) D. Pedro IV.
b) D. Maria II.
c) D. Luís I.
 /6 2- Completa os espaços em branco no texto, de acordo com as medidas tomadas pelos
/6 governos liberais para modernizar a agricultura. Utiliza as palavras disponíveis no quadro.

agricultura * adubos * sementes * alternância * pousio * máquinas agrícolas

Na segunda metade do século XIX, verificaram-se grandes progressos na ______________.

Usaram-se novas técnicas como a _________________ de culturas, que pôs fim ao
______________; começou a utilizar-se ________________ e a selecionar-se ___________.
Surgiram novas alfaias agrícolas em ferro e novas __________________________________.

3- Assinala com um X a única opção correta.

/4 3.1. Umas das atividades económicas que se desenvolveu ao longo da segunda metade do século
/6 XIX foi:
a) A indústria, com o aparecimento de oficinas.
b) A indústria, com o aumento do número de fábricas.

/4 3.2. Nas fábricas desenvolve-se uma produção:

/6 a) artesanal.
b) industrial.

/4 3.3. As indústrias que mais se desenvolveram foram:

/6 a) a indústria química, a indústria do papel, a indústria metalúrgica e a indústria têxtil.
b) indústria dos curtumes, indústria do marfim e indústria da refinação.

/4 3.4. As duas principais regiões onde se desenvolveu a indústria em Portugal, na segunda metade
/6 do século XIX foram:
a) Porto/ Braga/ Guimarães e Lisboa/Faro/ Setúbal.
b) Porto/Braga/ Guimarães e Lisboa/ Barreiro/Setúbal.

/12 4- Liga os elementos da coluna A aos elementos da coluna B. B

/6 A • Fábrica
Produção artesanal • • Ferramentas simples
• Artesãos
• Produtos todos diferentes
• Máquinas
Produção industrial • • Custo elevado
• Oficinas
• Água/vento/músculos
• Produtos iguais/ em série
• Custo mais baixo
• Vapor
• Operários
 /6 5- Refere uma vantagem e uma desvantagem da mecanização da agricultura e da indústria.
/6 ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

/3 6- Assinala com um X a opção correta. DOC.4

/6 O ministro responsável pelo desenvolvimento dos transportes e das
comunicações na segunda metade do século XIX, é:
Mouzinho da Silveira
Passos Manuel
Costa Cabral
Fontes Pereira de Melo

7. O comboio foi uma das «maravilhas do século».

/4 7.1. Indica o ano em que se fez a primeira viagem de comboio.
/6 ______________________________________________________________________________
/3
/6 7.2. Seleciona com X a única opção correta:
A primeira viagem de comboio foi:
de Lisboa ao Porto.
de Lisboa ao rio Sado.
de Lisboa ao Carregado.
DOC.5

/3 7.3. Identifica a fonte de energia do comboio a vapor.

/6 ______________________________________________________________________________

/7 7.4. Associa cada elemento da coluna A ao elemento da coluna B com ele relacionado.
/6
Coluna A Coluna B
1. Rede viária a) Jornais e gazetas
2. Rede ferroviária b) Rádio e televisão
3. Transportes e infraestruturas marítimas c) Telefone e telégrafo
4. Meios de comunicação d) Comboios a vapor
5. Meios de informação e de e) Estradas macadamizadas e mala-posta
transmissão de ideias f) Construção de aeroportos
g) Construção de portos e faróis
/6 8. Legenda as seguintes imagens que representam os meios de transporte e de comunicação.
Doc.
N

Meios de transporte

_______________ _______________ _____________

_______________ _ _____________
_ _____
1.1. Identifica o
1.1. Identifica o estilo arquitetónico 1.1. Identifica o
estilo arquitetónico a que pertence a estilo
a que pertence a arquitetónico a
Meios de comunicação construção
construção que pertence a
presente na figura
presente na figura 6. construção
6. presente na
_______________ _______________
_______________ _____________
_______________ figura 6.
_ ________________ ___
_______________ __________
para acabar com_____________
/4 9. Menciona duas medidas que os1.1. governos liberais tomaram
Identifica o
__________ 1.1. Identifica o
situações
1.1. Identifica o
_____________
desumanas e defender os direitos estilo
humanos. arquitetónico estilo arquitetónico estilo
_____________
a que pertence arquitetónico a
a que pertence a
______________________________________________________________________________
1.2. Indica duasa _
1.2. Indica duas que pertence a
construção características
construção do
______________________________________________________________________________
características
presente na figura do presente estilo
na figura construção
estilo
______________________________________________________________________________
6. 6. 1.2. Indica duas
presente na
arquitetónico que
arquitetónico que características
figura 6.
referiste
_______________
/6 10. Completa o texto, de acordo_______________
comreferiste
as medidas tomadas para melhorar o ensino. do estilo
_______________ anteriormente.
_______________ _____________
/6
Palavras-Chave: obrigatório / progressoanteriormente.
__________/ analfabeta / liceus /
__________ Passos Manuelarquitetónico
/ primárias
_____________
_______________
_______________ que referiste
_____________
_______________
_______________ anteriormente.
_
_______________
1.2. Indica
Durante o reinado de D. Maria II, o_______________
ministro duas 1.2. Indica duas
_____________________
_______________ assumiu _____________
funções e teve
características do
_______________ características
_______________ do _____________
uma ação governativa notória na área da estiloeducação e do ensino. estilo 1.2. Indica duas
_______________ _ _____________
_ características
As medidas educativas dos governos arquitetónico
liberais visavam
que arquitetónico
formar cidadãos que
bem _____________
preparados para
_______________ do estilo
referiste
_______________ referiste _____________
contribuírem para o ____________________económico _______________
do país.
anteriormente.
_______________ anteriormente. ___________
arquitetónico
_______________
Por isso, o número de escolas ____________________quase
_______________ triplicou, foram criadas escolas
que referiste
_______________ _______________
_______________ _____________
técnicas e abriram ____________________em
_______________ todas as _______________
capitais anteriormente.
de distrito. O ensino primário
_______________ _______________ _____________
tornou-se ____________________e _______________
gratuito. No entanto, _______________
nos finais _ do século XIX,_____________
_____________
grande parte
_______________
_ _______________ _____________
_____________
_______________
da população continuava __________________________.
_______________ _______________ _____________
_____________
_ 1.3. Refere _ outras ___________
_____________
1.3. Refere outras três construções _____________
_______________
três construções _______________
deste estilo ___________
_______________
deste estilo _______________
arquitetónico. 1.3. Refere
_______________
arquitetónico. _______________ _____________
outras três
_______________ _______________ _____________
construções
_______________ _______________ _____________
deste estilo
 11.Lê o documento e atenta na imagem.
DOC.6 Os empréstimos
O Governo português anda mendigando em Londres
um novo empréstimo. Os nossos charlatões
financeiros não sabem senão estes dois métodos de
governo: – empréstimos e impostos.

Jornal A Lanterna,
17 de dezembro de 1870
DOC.7- Ponte D. Luís I, Porto
/4 11.1 Refere para que serviam os empréstimos pedidos pelo Governo português.
/6 ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

/4 11.2 Identifica o nome do estilo arquitetónico a que pertence a construção presente no

documento 7.
/6 ____________________________________________________________________________

/4 11.3 Indica uma característica do estilo arquitetónico que referiste anteriormente.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Bom trabalho! 😊
A professora Ana Carvalho