31 DE DEZEMBRO A 06 DE JANEIRO

TEMPO DE SEMEAR
"Aquele que tem ouvidos para ouvir, ouça!” Mateus‬ ‭1 3:9‬ ‭N VI

O QUE AS CRIANÇAS DEVEM APRENDER

Vamos começar o ano levando a Palavra. Mas, para ensinar, precisamos aprender...
Para eu levar a semente, ela precisa primeiro nascer na minha própria terra (vida). E quão melhor
estiver a minha terra, melhor será a minha colheita. E terei muitas sementes para plantar.

PALAVRA
MATEUS 13:9 - HEBREUS 11:6
Como é bonito ver uma plantação produzindo. Ver cada semente plantada dando muitos frutos!
É bonito ver um pomar cheio de árvores, de todo tipo de frutas.
E o melhor ainda é saber que cada fruto e cada fruta, dará muitas sementes para uma próxima
plantação.
(Ao ir contando vá mostrando as frutas. Corte as frutas e mostre como tem várias sementes).

Deus é perfeito em tudo que faz. E cada criação dEle nos ensina algo para a vida. Por exemplo,
isso: o plantar, o colher, as sementes... São usados por Deus para nos ensinar lições importantes,
que aprenderemos no decorrer desse mês.
E vamos começar falando sobre a terra. Se não existir uma terra a ser usada para o plantio, como
a semente brotará e crescerá?
(Mostre a terra)

Mas, para que nasça algo nessa terra, ela precisa estar preparada para o plantio.
Uma terra sem nutrientes, sem cuidados, não dá frutos. Uma terra assim se chama terra estéril,
infértil, improdutiva.
Nosso coração é o lugar onde Deus vai plantar sua Palavra. E se estivermos preparados para
receber essa Palavra, ela dará muitos frutos. Ou seja, nos dará muitas bençãos.
E o melhor! Teremos a capacidade de abençoar outras vidas, levando a Palavra que Deus plantou
em nosso coração a quem estiver precisando.
(Enquanto conta a história, mostre o vaso com desenho de coração. Depois coloque terra nela. Tire
algumas sementes das frutas que você cortou e plante na terra)

Por isso, sempre deixe seu coração pronto para receber a Palavra de Deus. Não deixe que outras
coisas entrem nele e o torne um coração seco, sem fé.
Pois sem fé não podemos agradar a Deus. E como Ele poderá nos usar? E como, poderá nos
recompensar com bençãos sem medidas? (Leia Hebreus‬ ‭1 1:6‬ ‭N BV-P‬‬)
(Mostre a plantinha)

COMO ENSINAR AS CRIANÇAS

Prepare com antecedência o que irá precisar usar na sua aula. Você vai precisar de:

- Frutas com sementes (de preferência as que tem bastante semente);

- Terra para plantar;
- Vaso de planta com coração pintado ou um coração de E.V.A colado;
- Vaso com alguma planta, cole ou pinte um coração nele também.
Faça conforme descrito acima na lição.

Terminando a história pergunte se elas já entregaram seu coração a Deus. Então faça uma oração
com as crianças, declarando que seus corações pertencem a Deus e que Ele venha plantar Sua
Palavra no coração de cada uma.
 LOUVORES
A semente da promessa - Renascer Praise
Desenvolvendo amor - Morada

LANCHE ESPECIAL

PIZZA DE ABÓBORA

INGREDIENTES MODO DE PREPARO

3 colheres de sopa de óleo
1 xícara de leite
1 xícara de purê de abóbora madura (cozinhar e
amassar a abóbora até ficar um purê)
1 colher de café (cheia) de fermento em pó
1/2 kg de trigo (até dar o ponto)
1 pitada de sal
Coloque o óleo, o leite, o purê de
abóbora, mexa bem, em seguida
coloque o fermento em pó e o trigo
até dar o ponto da massa de pizza
Recheio a gosto
Rendimento: 20 mini pizzas
Tempo de preparo: 10 a 15min

UMA DICA ESPECIAL

Disponibilizamos um plano de aula para incentivar a frequência da criança às aulas do mês.
A lista é para você, tia, usar e anotar o nome de cada criança e cada aula que ela assistiu.
Ela está pronta, com cada dia de cada semana do mês da EBF. Você vai imprimir uma para seu
controle.
A folha com a flor você vai imprimir uma para cada criança. E para cada aula que a criança
participar, ganha uma pétala, que vai ser colada na folha sobre cada pétala da flor que está
na imagem.
Você pode premiar a criança que completar a flor com uma lembrancinha ou algo de sua
escolha.

DINÂMICA | BRINCADEIRA
Tia, você pode estar mostrando na prática, como é o plantar de uma semente e o que ela
precisa para se desenvolver, criar raiz, brotar e crescer.
Como você pode estar fazendo isso? Plante uma sementinha com cada criança!

O que você vai precisar:

- COPOS DESCARTÁVEIS - Se for possível comprar o transparente, vai ser possível ver as
raízes da planta se desenvolver através do copo, ou,
- SACOS DE PlÁSTICO TRANSPARENTE - Dessa forma só é um pouco mais complicada para você
conseguir armazenar a plantinha de cada criança. Mas, é possível usá-la e também será
possível ver as raízes se desenvolvendo.
- TERRA - Para plantar as sementes
- SEMENTES - As mais usadas por brotarem com facilidade são as de feijão. Mas, você pode
usar a que estiver disponível, somente pesquise como é o crescimento dessa semente.
- ÁGUA - Para regar as plantinhas
- LOCAL DE ARMAZENAMENTO - Um lugar onde você possa deixar ficar as plantinhas das
crianças. Lembrando que por ser terra e água é possível que suje. Então,escolha bem.

Coloque terra nos copos, um para cada criança, e escreva o nome de cada uma no copo que
ela ganhou (com caneta marca texto ou cole uma fita crepe e escreva sobre ela).
Peça que cada uma plante a sua semente e regue.
Vá monitorando o crescimento da planta e regando com as crianças durante a EBF. E no final
dê a plantinha para elas levarem para casa.
RECURSO
VISUAL

DICA: FAÇA UM CORAÇÃO MAIOR COM COLOR

SET OU PAPEL CARTÃO VERMELHO, COLE AS
DUAS PARTES E RETIRE O VISUAL PROPOSTO DE
DENTRO DELE NO MOMENTO DA APRESENTAÇÃO
AS CRIANÇAS.
LEMBRANCINHA
Lembrancinha com pompom
 7 A 13 DE JANEIRO

ENTENDIDO?
"Enquanto lançava a semente, parte dela caiu à beira do caminho, e as aves
vieram e a comeram." Mateus‬ ‭1 3:4‬ ‭N VI‬‬

O QUE AS CRIANÇAS DEVEM APRENDER

Nessa semana aprenderemos sobre entender o que Deus nos fala.
Não basta somente ouvir com nossos ouvidos. Mas, escutar com a mente (escutar significa estar
consciente do que foi ouvido. E para termos consciência de algo usamos a mente, o cérebro. Prestamos
atenção ao que nos foi falado) e guardar no coração.

PALAVRA
MATEUS 13:4, 19
O caminho onde algumas sementes caíram representa o coração de uma pessoa que ouve a boa-nova do
Reino e não entende; então o Maligno vem e arranca as sementes do coração dela. Mateus‬‭13:19‬‭NBV-P

Quando plantamos alguma semente, colocamos ela dentro da terra. A terra vai guardar a semente e com
os cuidados certos: cuidar, regar, limpar, ela logo começará a criar raízes e logo vai brotar. (Brotar é
quando uma semente começa a crescer para virar uma planta).

Porém, se a semente ficar fora da terra, os passarinhos vão acabar encontrando-a e a comendo, e nada
brotará.

O que isso significa?

Não adianta recebermos a Palavra, que é a semente que Deus planta em nós, e não entendermos o que Ele
quer nos dizer.
Para entendermos a Palavra de Deus precisamos estar dispostos a isso. Se você não der importância, não
der atenção, logo tudo que você recebeu de Deus será esquecido.
Leia sempre a Bíblia, ou peça que alguém a leia para você. E se algo não for compreensível para você,
pergunte! (Passo 1)
Venha à igreja sempre que lhe for possível. Na igreja você aprende mais e mais do que Deus quer te
ensinar. (Passo 1)
Busque as coisas de Deus no seu dia a dia. O que você vai assistir na televisão, ou no celular, a música
que você vai ouvir, a brincadeira que vai brincar...
Pois os atrativos que existem fora de Deus são como os passarinhos que comem as sementes. Eles acabam
tirando da nossa mente e do nosso coração o que Deus plantou. (Passo 2)

Assim como a terra guarda a semente, não deixe que o inimigo tire de você o que Deus já te deu. Você
deve guardar a Palavra de Deus em seu coração. E cuidar que sua mente sempre esteja ligada nEla. (Passo
3)

COMO ENSINAR AS CRIANÇAS

Esteja familiarizada com a história que irá contar. Não só a leia, mas pesquise, estude sobre ela. Você
pode encontrar detalhes que tinham passado despercebidos que farão uma boa diferença na sua aula.

Faça envelope em forma de coração (você pode fazer conforme descrito no recurso visual). Leve algumas
sementes também e um recipiente escrito Bíblia, outro escrito Igreja outro escrito Atrativos do Mundo.
E coloque um pouco de semente dentro do recipiente Bíblia e do escrito Igreja. No Atrativos do Mundo
deixe vazio.

PASSO 1) Enquanto vai contando a história, pegue as sementes da Bíblia e guarde dentro do coração,
depois pegue da Igreja e também guarde no envelope de coração.
PASSO 2) Quando falar sobre os Atrativos do Mundo retire as sementes, coloque dentro do recipiente
escrito Atrativos e deixe o coração vazio.
PASSO 3) Para finalizar guarde todas as sementes novamente no envelope de coração e explique sobre
dar atenção ao que Deus fala. E finalize com uma oração para que Deus dê entendimento da sua Palavra a
cada criança.
 LOUVORES
Deixa o teu rio me levar - Soraia Moraes

LANCHE ESPECIAL
BOLO DE CENOURA
INGREDIENTES MODO DE PREPARO
3 cenouras médias Bater no liquidificador a cenoura, ovos e óleo. Reservar. Em
3/4 xícara (chá) de óleo de girassol um recipiente misturar a farinha com o açúcar e depois
2 ovos misturar o líquido do liquidificador. Com auxílio de uma colher
2 xícaras (chá) de farinha de trigo integral misturar até ficar homogêneo e por último acrescentar o
1 xícara (chá) de açúcar fermento. Assar em forma untada, no forno pré aquecido a
180° por em média 40 min ou até que fique cozido.
1 colher (sopa) de fermento

CALDA OPCIONAL MODO DE PREPARO

1 xícara (chá) de açúcar Bater no liquidificador, o leite, açúcar e a água por 3 min. Em
1 xícara (chá) de leite em pó uma panela colocar 1 colher de sopa de óleo, adicionar o
1/2 xícara (chá) de água fervente liquido do liquidificador e o cacau, em fogo baixo mexendo
2 colheres (sopa) de cacau em pó até que fique na consistência desejada. Cobrir o bolo e servir.

UMA DICA ESPECIAL

Como contar história de uma forma eficaz?

- Conheça muito bem a história que irá contar. Cada detalhe é muito importante!
- Cada faixa etária tem um tempo de concentração. Os menores tem menos tempo, uns 10 minutos no
máximo, então não enrole muito, nem fale palavras muito difíceis. E caso fale, explique o que essa
palavra significa.
- Se envolva com a história. Conte com ânimo, como se você a vivenciasse. Se for necessário altere o tom
de voz, mas sempre com moderação. Gritarias são muito desagradáveis, até para as crianças e são mau
exemplo.
- Tenha um começo, meio e fim. Planeje como irá contar a lição bíblica da semana. Qual o seu tempo
disponível para cada coisa que irá fazer na aula. Assim, não perderá nenhuma parte da história por ter
que correr para fazer as outras coisas.

DINÂMICA | BRINCADEIRA
Tia, você pode aproveitar todas as imagens das lições disponíveis no cronograma para brincadeiras como:

JOGO DA MEMÓRIA
É só imprimir duas vezes cada imagem e colá-las numa cartolina e recortar.
Você dispõe as imagens no chão viradas com a imagem para baixo e cada criança terá sua vez de tentar
formar o par. Jogue com as crianças após ter ensinado a Palavra.

O QUE ESTÁ FALTANDO?

Nessa brincadeira você vai usar uma imagem de cada, mas poucas imagens pois, como são crianças
menores, elas guardam menos informações na mente.
Disponha as imagens sobre uma mesa, ou cole na parede ou mesmo no chão.
Peça que elas olhem bem as imagens. Dê um tempo para elas olharem com bastante atenção.
Escolha uma criança por vez e peça que ela se vire e feche os olhos.
Retire umas das imagens sem que ela veja e misture bem as que ficaram.
Após, peça que ela tente lembrar qual imagem está faltando.
RECURSO
VISUAL

DICA: FAÇA UM CORAÇÃO MAIOR COM COLOR

SET OU PAPEL CARTÃO VERMELHO, COLE AS
DUAS PARTES E RETIRE O VISUAL PROPOSTO DE
DENTRO DELE NO MOMENTO DA APRESENTAÇÃO
AS CRIANÇAS.
LEMBRANCINHA
Lembrancinha com canudo ou palito
 14 A 20 DE JANEIRO

MAIS PROFUNDO
"Parte dela caiu em terreno pedregoso, onde não havia muita terra; e logo brotou, porque a
terra não era profunda.‭‭ Mas quando saiu o sol, as plantas se queimaram e secaram, porque
não tinham raiz." Mateus 13.5,6 NVI

O QUE AS CRIANÇAS DEVEM APRENDER

Que não podemos deixar que as dificuldades e perseguições nos afastem de Jesus, mas que
se, porventura, viermos a nos afastar que possamos nos arrepender e voltar para o Senhor.

PALAVRA
MATEUS 13:20-21 / 14.28-32 / 26.69-75 - LUCAS 5.1-11

O solo raso cheio de pedras representa o coração de um homem que ouve a mensagem e a
recebe com verdadeira alegria, porém ela não tem muita profundidade em sua vida, e as
sementes não lançam raízes profundas; quando vem a dificuldade, ou começa a perseguição
por causa da sua fé, ele a abandona." Mateus 13:20-21 NBV-P

Hoje vamos aprender um pouco mais com um personagem bíblico muito conhecido, o
discípulo de Jesus, Simão Pedro. Pedro foi um homem que acatou a Palavra do Senhor muito
rapidamente (Lucas 5.1-11). Sua obediência e ousadia o levaram a provar de grandes
milagres como a pesca maravilhosa e também andar sobre as águas. Porém, em sua
caminhada com o Mestre podemos perceber como as dificuldades o impediam de ir mais
profundo com Deus. Quando caminhou sobre as águas, ao observar o vento forte, Pedro
duvidou e afundou (Mateus 14.28-32).
Já no final do ministério de Jesus, Simão garantiu que estava disposto até mesmo a morrer
pela causa de Cristo (Mateus 26.33-35). Infelizmente, ele achava que estava pronto, porém
seu coração ainda era muito raso na Palavra e quando Jesus foi preso, Pedro se afastou.
Quando as pessoas o identificaram como um discípulo, ele imediatamente negou que
conhecia a Cristo (Mateus 26.69-75).
Quantas vezes fazemos a mesma coisa não é mesmo? Frequentamos a igreja, ouvimos a
Palavra, mas quando surgem as dificuldades negamos o Senhor em nossas vidas. E o que
precisamos fazer? Devemos seguir o exemplo de Pedro, que se arrependeu, se voltou para
Deus e foi mais profundo. Pedro se entregou de tal forma à vontade de Deus que acabou se
tornando o líder da igreja.

COMO ENSINAR AS CRIANÇAS

Você pode passar para as crianças os episódios do Midinho: Jesus anda por cima do mar e
Pedro nega Jesus (de preferência passe para eles somente a parte da história bíblica para
ficar mais fácil de entender).
Depois de assistirem os dois episódios, converse com as crianças se elas perceberam alguma
semelhança entre as duas histórias. Explique para elas a história de Pedro descrita acima.
 LOUVORES
Lugar Secreto - Gabriela Rocha
Lá vou eu - Discopraise
A sementinha - Aline Barros
Eu tenho um Deus - 3 Palavrinhas

LANCHE ESPECIAL

Pão de Queijo de Forma

Ingredientes:
4 ovos
¼ de xícara de óleo de girassol
170g de iogurte natural
1 xícara de queijo ralado
2 xícaras de polvilho doce
Sal a gosto (sugestão ½ colher dependendo do queijo utilizado)
1 colher de sopa de fermento químico
Modo de Preparo:
Em um recipiente misture todos os ingredientes ou bata no liquidificador. Coloque em uma
forma de pão ou forma de buraco untada ou forminhas individuais. Asse em forno pré aquecido a
180º por cerca de 30 minutos ou até ficar assado.
Rendimento: 1 forma média ou 12 unidades

UMA DICA ESPECIAL

Imprima os visuais da lição de hoje e decore a sala.

Leve um pote transparente cheio de pedras e outro com terra para que as crianças possam
visualizar enquanto fala da parábola.
Procure deixar a sala no clima apropriado para que seus alunos consigam associar o ensinamento
da parábola com a história do nosso personagem que representa o coração sem profundidade.
Para ajudar a recapitular a Parábola do Semeador você pode passar esse vídeo do Midinho: A
Parábola do Semeador.

DINÂMICA | BRINCADEIRA

Monte um mural de perguntas utilizando E.V.A ou cartolina e

envelopes coloridos. Dentro de cada envelope, coloque uma
pergunta sobre o que foi ensinado. Você pode dividir a turma em
grupos ou fazer as perguntas individualmente. A criança deverá
escolher um envelope e responder a pergunta correspondente, se
acertar, ganha pontos ou uma lembrancinha (Fica a critério da tia
responsável).

Sugestões de perguntas:
1. O que Pedro era de Jesus?
2.O solo pedregoso representa qual tipo de coração?
3.O que aconteceu com a semente que caiu em meio as pedras?
4. Se Pedro amava a Palavra de Deus por que ele duvidou e afundou,
depois negou a Jesus?
5. Quais são as coisas que atrapalham as pessoas que não tem
profundidade em sua vida?
RECURSO
VISUAL

DICA: FAÇA UM CORAÇÃO MAIOR COM COLOR

SET OU PAPEL CARTÃO VERMELHO, COLE AS
DUAS PARTES E RETIRE O VISUAL PROPOSTO DE
DENTRO DELE NO MOMENTO DA APRESENTAÇÃO
AS CRIANÇAS.
LEMBRANCINHA
Lembrancinha com canudo ou palito
 21 A 27 DE JANEIRO

NÃO SE ENGANE!
Outra parte caiu entre espinhos, que cresceram e sufocaram as plantas.
Mateus‬ ‭1 3:7‬ ‭N VI

O QUE AS CRIANÇAS DEVEM APRENDER

Que o coração é como a terra e o bem é como a semente. A semente é a Palavra de Deus,
a sabedoria o bem , as coisas certas é o que devemos fazer e pensar.

PALAVRA
‭ ATEUS‬ ‭1 3:22‬ ‭- LUCAS 15: 11-32
M

O terreno coberto de espinheiros representa um homem que ouve a mensagem, mas as

preocupações desta vida e o engano das riquezas sufocam a palavra e ele não produz fruto.
‭M ateus‬ ‭1 3:22‬ ‭N BV-P

Bem vindos crianças! Hoje vamos conhecer uma história incrível, a comparação ou a imaginação
que irá nos ensinar lições importantes. Vamos conhecer a Parábola do Filho Pródigo? Lucas 15:
11-32
Jesus conta a história de um homem rico que tinha dois filhos. Um dia o mais jovem disse ao pai
que queria sua parte da herança. O pai ficou muito triste porque não queria que o filho fosse
embora, mas repartiu os bens entre os dois. O filho mais novo pegou seu dinheiro e foi para um
lugar bem distante. Ele desperdiçou tudo que tinha ganhado. Quando já havia gastado tudo,
começou a passar fome. E o único trabalho que conseguiu foi cuidar dos porcos. Ele sentia tanta
fome que tinha vontade de comer a comida que os porcos comiam. Percebendo o engano que
tinha cometido, decidiu voltar para casa e encontrou seu pai de braços abertos para o receber.
Tudo que temos, seja as coisas materiais, o nosso corpo, a nossa família, os nossos talentos,
etc…, em tudo devemos ser agradecidos a Deus. Quando agimos de forma errada e enganosa,
pecamos e nos afastamos de Deus. Mas saiba que Deus é bondoso e te ama, irá sempre te perdoar
quando se arrepender e buscar o seu perdão.

COMO ENSINAR AS CRIANÇAS

Olá Tias ! De maneira interativa e lúdica ,utilizando exemplos do contexto da criança vamos
ensiná-las. As crianças pequenas possuem pensamentos mais concretos e têm dificuldades de
absorver conceitos abstratos como “ ter fé” ou “ seguir a Cristo”.
Com ajuda de fantoche, ao longo da fala do professor, pergunte às crianças o que elas podem
fazer para que o coração seja uma terra fofa e boa.
Fantoches: Do professor e da criança
Dar lugar a nossa mente para bons pensamentos.
Ouvir bons conselhos dos mais velhos, como papai, mamãe, os avós, professores.
Arrepender, pedir desculpas quando erramos e mudar a atitude, para não cometer o mesmo erro.
Não assistir desenhos, vídeos que ensinam coisas ruins ou violentas.
Ouvir a voz de Deus em nosso coração quando Ele nos avisa que estamos fazendo algo errado. A
gente sente dentro da gente quando não estamos agindo como deveríamos, não é mesmo? É a
voz de Cristo nos ensinando a Sua Palavra.
 LOUVORES
Semeador vai levando a semente
Turma fazendo o bem

LANCHE ESPECIAL

Bolo de Banana com Cacau

Ingredientes:
4 bananas maduras
4 ovos
½ xícara de óleo de girassol
½ xícara de açúcar mascavo ou demerara
1 xícara de farinha de aveia
3 colheres de sopa de cacau 100%
1 colher de sopa de fermento químico
Opcional: Derreta uma barra de chocolate para cobrir o bolo e finalize com gotinhas de chocolate
ou confeito.

Modo de preparo:
No liquidificador bata as bananas, os ovos, o óleo e acrescente o açúcar. Transfira a mistura para
um recipiente e acrescente a farinha de aveia, o cacau e pra finalizar o fermento químico e mexa
delicadamente. Leve pra assar em uma forma untada ou forminhas individuais em forno pré
aquecido a 200º por cerca de 30 min em forma inteira ou 20min em individuais ou até que o teste
do palito, ele saia limpo.
Rendimento: 1 forma média ou 14 bolinhos individuais.

UMA DICA ESPECIAL

INCLUSÃO
Realize experiências sensoriais com as crianças utilizando as sementes, vasos, terra, pedras e
plantas, apreciando seus formatos, texturas, umidade e cheiro.
Selecionar vasos com formatos diferentes para facilitar a identificação do conteúdo ( terra ,
pedra).

Material: Dica 2
Prato descartável
Cola
Tinta
Pincel
Sementes
Figuras que podem ser utilizadas do nosso próprio Cronograma
Aproveite a criatividade das crianças! Com o seu auxílio tia, deixe -as montarem o que
aprenderam na ministração de hoje. Permita as crianças utilizarem a sua liberdade de expressão,
são muito inteligentes e criativas.

DINÂMICA | BRINCADEIRA
Faça um suco e acrescente sal,deixe tudo com uma boa aparência.
Distribua o suco, mas não avise que está salgado! Peça para que ninguém tome antes de terminar
de distribuir o suco a todos (desta forma os primeiros a receberem o suco não poderão avisar aos
outros que está ruim).
Quando todos beberem e perceberem o gosto estranho, fale sobre como todos ficaram animados
ao verem o suco e como parecia gostoso. Compare o suco ao engano. Assim como o suco parecia
delicioso, muitas vezes o engano e o pecado nos parece muito atraente, mas depois que provamos
é horrível, só amargura.
Depois de explicar, pode distribuir o suco normal com o delicioso bolo de banana.
RECURSO
VISUAL

DICA: FAÇA UM CORAÇÃO MAIOR COM COLOR

SET OU PAPEL CARTÃO VERMELHO, COLE AS
DUAS PARTES E RETIRE O VISUAL PROPOSTO DE
DENTRO DELE NO MOMENTO DA APRESENTAÇÃO
AS CRIANÇAS.
LEMBRANCINHA
Sementinha de lembrancinha
 28 DE JANEIRO A 03 DE FEVEREIRO

UMA BOA COLHEITA

"Outra ainda caiu em boa terra, deu boa colheita, a cem, sessenta e trinta por um."
Mateus‬‭13:8‬‭NVI

O QUE AS CRIANÇAS DEVEM APRENDER

O que é um coração com solo fértil.
Que precisamos ter um coração com solo fértil.

PALAVRA

MATEUS‬ ‭1 3:23‬ ‭- 1 SAMUEL 15:10-23 - 2 SAMUEL 12: 1-25

O terreno bom representa o coração de um homem que ouve a mensagem e a entende, e dá uma
colheita de 30, 60 e até 100 vezes o que foi plantado.
Mateus‬‭13:23‬‭NBV-P

Podemos encontrar esse tipo de coração em várias pessoas da Bíblia, porém existe um que demonstrou
saber o significado de um coração com solo fértil: o Rei Davi. A Bíblia diz que seu coração era segundo o
do próprio Deus (Atos 13.22), ele tinha um coração quebrantado, por isso fez tudo o que Deus lhe pediu.
A vida desse homem foi marcada por muito sucessos e fracassos, porém ele tinha a confiança absoluta
no Senhor, e mesmo errando, seu desejo era o de agradá-Lo. Muito diferente do rei anterior Saul. Esse
quando repreendido pelo próprio Deus demonstrou um coração duro e arrogante, que não obedecia a
Palavra de Deus, mas que preferiria viver de aparências, por isso o Senhor o rejeitou (1 Samuel 15:10-
23).
Davi, seu sucessor também cometeu um pecado muito grave, até pior do que o rei Saul. Quando foi
repreendido demonstrou humildade e aceitou tudo o que Deus o faria (2 Samuel 12.1-25). Ele
demonstrou ser um homem que entendia a Palavra de Deus e a praticava. Seu coração deixa frutos até
hoje através da sua história que nos ensina tanto.

COMO ENSINAR AS CRIANÇAS

INICIE SUA AULA COM A DINÂMICA DAS SEMENTES

Tio (a), após a dinâmica você pode contar a história dos dois Reis brevemente usando os visuais
propostos nesta lição, em seguida comece a explicar para as crianças quais são as características de
um coração com solo fértil. As imagens estão disponíveis no Cronograma.

Coração sensível ao toque do Espírito Santo: aquele que percebe quando Deus está falando com ele.
Humildade para reconhecer seus erros: aquele que quando repreendido pela Palavra aceita e pede
perdão a Deus.
Aberto para ser mudado: aquele que depois que reconhece seus erros e vê em que precisa mudar,
não demora e se corrige.
Obediente para fazer tudo o que Deus pedir: aquele que faz o que Deus pede mesmo que sua carne
não goste.
Tio (a) é muito importante que você compare as características de cada coração com a realidade e
cotidiano das suas crianças, de acordo com a idade delas, dando exemplos de situações que acontecem
na escola, família, vizinhos e até na Escolinha.
 LOUVORES
Coração igual ao Teu - Diante do Trono
Tum Tum - Bruna Karla (Bruna Kids)
Amor de Deus - Vaneyse | A sementinha - Aline Barros |

LANCHE ESPECIAL
Salada de Frutas
Ingredientes:
• Frutas da sua preferência ou sazonalidade (use frutas da sua região e que estejam na época)
Sugestões: maçã, banana, mamão, laranja, abacaxi, uva, morango, melão, manga...
• Suco de laranja
• Potes individuais
• Colheres

Modo de preparo:
Higienizar as frutas, deixando de molho em solução clorada por cerca de 15min (em uma bacia
coloque água, para cada 1 litro coloque uma colher de sopa de cloro e própria para uso – leia o
rótulo - em desinfecção de frutas, verduras e legumes) após lave bem em água corrente.
Descasque as frutas e pique em pedacinhos pequenos, coloque em potes separados. Prepare o
suco de laranja e reserve. Com a ajuda das crianças, sirva a elas de acordo com as frutas da
preferência delas e coloque o suco de laranja, preparando individualmente, a aceitação será
melhor, estimule também para que experimentem novas frutas.

UMA DICA ESPECIAL

Que tal dar de lembrancinha para as crianças mini vasinhos e sementes de alguma flor?
Plante junto com elas, escreva o nome delas nos mini vasinhos e ensine como devem cuidar
daquela semente para crescer. Aproveite esse momento para reforçar a Ministração da
Palavra.

DINÂMICA | BRINCADEIRA

DINÂMICA DAS SEMENTES PARA INICIAR A AULA

Materiais: algumas sementes • um bloco, ou pedaço de madeira, ou alguma base dura para jogar
as semente em cima • um vaso com terra para plantar • alguma fruta para mostrar para as
crianças.

Jogue as sementes sobre a base dura e pergunte as crianças se é possível plantar algo ali. Depois
pegue o vaso com terra e plante as sementes junto com elas. Explique que a semente representa a
Palavra de Deus, a base dura o coração que não deixa a Palavra entrar, e a terra é o coração com
solo fértil, ou seja, um coração quebrantado, que deseja obedecer e agradar a Deus.
Mostre a fruta e diga que um dia ela também foi uma semente no solo, mas hoje alimenta
pessoas. Assim somos nós quando vivemos a Palavra, crescemos espiritualmente e damos frutos
de fé que servirão para alimentar os que tem fome de Jesus a receber a Salvação.
RECURSO
VISUAL

DICA: FAÇA UM CORAÇÃO MAIOR COM COLOR

SET OU PAPEL CARTÃO VERMELHO, COLE AS
DUAS PARTES E RETIRE O VISUAL PROPOSTO DE
DENTRO DELE NO MOMENTO DA APRESENTAÇÃO
AS CRIANÇAS.
DAVI

SAUL
SENSÍVEL AO TOQUE DO
ESPÍRITO SANTO

HUMILDE PARA RECONHECER

SEUS ERROS
ABERTO PARA SER MUDADO

OBEDIENTE PARA FAZER

TUDO O QUE DEUS PEDIR
 LEMBRANCINHA
Cards da história
Imprima ou cole em papel rígido e dê de lembrança para as crianças.
Você pode imprimir em papel adesivo também.
MOLDE CACHEPO PARA MINI VASINHOS
IMPRIMIR EM PAPEL COM GRAMATURA MÍNIMA DE 180G.

ome:
N

RECORTE E COLE PARA ENCAIXAR

NOS MINI VASINHOS

ome:
N
COLE UMA PÉTALA POR SEMANA NA FLOR FEMININA. A CRIANÇA QUE FALTAR
NAQUELA SEMANA FICA SEM PÉTALA.
VENCEM AS CRIANÇAS QUE COMPLETAREM A FLOR.
COLE UMA PÉTALA POR SEMANA NA FLOR MASCULINA. A CRIANÇA QUE FALTAR
NAQUELA SEMANA FICA SEM PÉTALA.
VENCEM AS CRIANÇAS QUE COMPLETAREM A FLOR.